Генетика и эволюция_Теория эволюции

1
1.7. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.
1.7.1. Тематика и планы аудиторной работы студентов по изученному материалу.
Тематическое планирование лекций
Тема 1. Введение в теорию эволюции (2 часа)
Лекция 1. Введение. Предмет и задачи курса «Теория эволюции». Развитие
представлений о происхождении Земли и жизни на ней.
Тема 2. История эволюционных учений (10 часов)
Лекция 2. Представления об эволюции в античном мире и в средние века.
Лекция 3. Эволюционная философия.
Лекция 4 Взгляды на эволюцию Ч. Дарвина.
Лекция 5 Основные положения теории Дарвина.
Лекция 6 Синтетическая теория эволюции
Тема 3. Микроэволюция (10 часов)
Лекция 7. Формы изменчивости организмов.
Лекция 8. Биологический вид.
Лекция 9. Факторы микроэволюции.
Лекция 10. Видообразование и межвидовые отношения.
Лекция 11. Приспособленность и ее относительность.
Тема 4. Происхождение жизни на Земле (6 часов)
Лекция 12. Первые представления о возникновении и развитии Вселенной и Земли.
Лекция 13. Концепции происхождения жизни на Земле.
Лекция 14. Теория биохимической эволюции.
Тема 5. Этапы эволюции органического мира (6 часов)
Лекция 15. Основные пути развития растений и животных.
Лекция 16. Основные пути развития биосферы.
Лекция 17. Причины эволюции жизни на Земле.
Тема 6. Антропогенез (10 часов)
Лекция 18. Место человека в системе органического мира.
Лекция 19. Основные этапы становления приматов. Предпосылки становления
человека.
Лекция 20. Основные этапы эволюции рода Человек. Факторы антропогенеза
Лекция 21. Современный этап эволюции человека. Расы и расообразование.
Лекция 22. Адаптивные типы человека.
Тема 7. Макроэволюция (10 часов)
Лекция 23. Формы филогенеза: дивергенция, параллелизм и конвергенция.
Лекция 24. Доказательства макроэволюции.
Лекция 25. Правила и закономерности макроэволюции.
Лекция 26. Основные направления эволюционного процесса.
Лекция 27. Темпы макроэволюции
Тема 8. Современные дискуссии в эволюционном учении (6 часов)
Лекция 28. Неоламаркизм.
Лекция 29. Сетчатая эволюция. Сальтационизм.
2
Лекция 30. Направленная эволюция. Номогенез.
Разработки практических занятий
Тема. История эволюционных учений (2 часа)
Занятие 1. Ч. Дарвин «Происхождение видов путем естественного отбора или
сохранение благоприятных рас в борьбе за жизнь».
Вопросы для коллективного обсуждения:
1. 1 глава труда Дарвина. Дарвин об изменчивости видов.
2. 2 глава труда Дарвина. Представления об искусственном отборе.
3. 3 глава труда Дарвина Борьба за существование.
4. 4 глава труда Дарвина. Естественный отбор и его формы. Половой отбор.
Литература:
Основная
1. Дарвин Ч. Происхождение видов путем естественного отбора или сохранение
благоприятных рас в борьбе за жизнь. СПб.: Наука, 1991. 539 с.
2. Яблоков А. В. Эволюционное учение: учебник для студ. биол. направл. и
биол. спец. вузов / Яблоков А. В., Юсуфов А. Г. - Изд. 6-е, испр. - М.: Высш.
шк., 2006. - 310 с.
Дополнительная
1. Воронцов, Н.Н. Развитие эволюционных идей в биологии [Текст]: / Н.Н.
Воронцов . - М.: Изд. отдел УНЦ ДО МГУ, 1999. – 640 с.
2. Иорданский, Н.Н. Эволюция жизни [Текст].
/ Н.Н.Иорданский. - М.:
Издательский центр «Академия», 2001. - 432 с.
3. Красилов, В. А. Дарвинизм и креационизм [Текст]: теория эволюции против
библейских представлений о сотворении мира / В. А. Красилов
// Экология и жизнь. - 2008. - № 10. - С. 4-15.
4. Назаров, В.И. Эволюция не по Дарвину: Смена эволюционной модели [Текст] /
Учебн. Пособие / В.И. Назаров. – М.: Издательство ЛКИ, 2007. – 520 с.
5. Хлебосолов, Е. И. Лекции по теории эволюции [Текст] / Е. И. Хлебосолов - М.:
УЦ "Перспектива", 2004. - 264 с.
Тема. Микроэволюция (2 часа)
Занятие 2. Популяция как единица эволюции. Вид и видообразование
Вопросы для коллективного обсуждения:
Определение понятия «популяция».
Генетика популяций.
Вид и его критерии.
Основные пути видообразования
Задания для самостоятельной работы:
Фенетика популяций.
Литература:
Основная
1.
Северцов, А. С. Теория эволюции [Текст] : учебник для студ. вузов, обуч. по
направл. "Биология" / А. С. Северцов. - М. : ВЛАДОС, 2005. - 380 с.
2.
Яблоков А. В. Эволюционное учение: учебник для студ. биол. направл. и
биол. спец. вузов / Яблоков А. В., Юсуфов А. Г. - Изд. 6-е, испр. - М.: Высш. шк.,
2006. - 310 с.
Дополнительная
3
1. Воронцов, Н.Н. Развитие эволюционных идей в биологии [Текст]: / Н.Н. Воронцов
. - М.: Изд. отдел УНЦ ДО МГУ, 1999. – 640 с.
2. Иорданский, Н.Н. Эволюция жизни [Текст]. / Н.Н.Иорданский. - М.: Издательский
центр «Академия», 2001. - 432 с.
3.
Хедрик, Ф. Генетика популяций [Текст]./ Ф. Хедрик. - М.: Техносфера,
2003. - 592 с.
4.
Хлебосолов, Е. И. Лекции по теории эволюции [Текст] / Е. И. Хлебосолов
- М.: УЦ "Перспектива", 2004. - 264 с.
5.
Циттлау, Й. Странности эволюции. Увлекательная биология. [Текст]/ Й.
Циттлау. – СПб.: Питер, 2010. – 224 с.
6.
Чайковский, Ю.В. Наука о развитии жизни. Опыт теории эволюции
[Текст]./ Ю.В. Чайковский. - М.: Т-во научных изданий КМК, 2006. - 712 с.
Тема. Происхождение жизни на Земле (2 часа)
Занятие 3. Происхождение жизни на Земле
Вопросы для коллективного обсуждения:
Концепции происхождения жизни
Теория биохимической эволюции жизни. Сценарий «холодной предыстории жизни».
Современные представления об этапах преджизни.
Задания для самостоятельной работы:
Ответить на вопрос: возможно ли зарождение протоорганизмов в биосфере Земли в
настоящее время.
Литература:
Основная
1. Денисенко Н.В., Луппова Е.Н. История формирования современного облика:
глобальные изменения окружающей среды и эволюция жизни [Текст]: учеб. пособие /
Денисенко Н. В., Луппова Е. Н. ; Федер. агентство по образованию, Мурм. гос. пед.
ун-т. - Мурманск : МГПУ, 2008. - 55 с.
2. Северцов, А. С. Теория эволюции [Текст] : учебник для студ. вузов, обуч. по
направл. "Биология" / А. С. Северцов. - М. : ВЛАДОС, 2005. - 380 с.
3. Сыч В. Ф. Общая биология: [учебник для вузов] / Сыч В. Ф. ; Ульяновский гос.
ун-т. - М. : Академический Проект, 2007 ; Культура. – 331с.
4. Яблоков А. В. Эволюционное учение: учебник для студ. биол. направл. и биол.
спец. вузов / Яблоков А. В., Юсуфов А. Г. - Изд. 6-е, испр. - М.: Высш. шк., 2006. 310 с.
Дополнительная
1. Еськов, К.Ю. Удивительная палеонтология: история Земли и жизни на ней [Текст]
/ К.Ю.Еськов, - М. : ЭНАС, 2008 - 312 с.
2. Иорданский, Н.Н. Эволюция жизни [Текст]. / Н.Н.Иорданский. - М.: Издательский
центр «Академия», 2001. - 432 с.
3. Юнкер, Т. Открытие эволюции: Революционная теория и ее история [Текст]/ Т.
Юнкер, У. Хоссфельд; под ред. Г.С. Левита. – СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2007.
– 219 с.
Тема. Этапы эволюции органического мира (4 часа)
Занятие 4-5. Развитие органического мира в разные эры. Основные ароморфозы
животных и растений.
Вопросы для коллективного обсуждения:
Следы жизни а архее.
4
Развитие жизни в протерозое.
Жизнь в палеозое.
Развитие жизни в мезозое.
Жизнь в кайнозое.
Задания для самостоятельной работы:
Составить презентации о жизни планеты в названные эры.
Литература:
Основная
1. Денисенко Н.В., Луппова Е.Н. История формирования современного облика:
глобальные изменения окружающей среды и эволюция жизни [Текст]: учеб. пособие /
Денисенко Н. В., Луппова Е. Н. ; Федер. агентство по образованию, Мурм. гос. пед.
ун-т. - Мурманск : МГПУ, 2008. - 55 с.
2. Северцов, А. С. Теория эволюции [Текст] : учебник для студ. вузов, обуч. по
направл. "Биология" / А. С. Северцов. - М. : ВЛАДОС, 2005. - 380 с.
3. Сыч В. Ф. Общая биология: [учебник для вузов] / Сыч В. Ф. ; Ульяновский гос.
ун-т. - М. : Академический Проект, 2007 ; Культура. – 331с.
4. Яблоков А. В. Эволюционное учение: учебник для студ. биол. направл. и биол.
спец. вузов / Яблоков А. В., Юсуфов А. Г. - Изд. 6-е, испр. - М.: Высш. шк., 2006. 310 с.
Дополнительная
1. Еськов, К.Ю. Удивительная палеонтология: история Земли и жизни на ней [Текст]
/ К.Ю.Еськов, - М. : ЭНАС, 2008 - 312 с.
2. Иорданский, Н.Н. Эволюция жизни [Текст]. / Н.Н.Иорданский. - М.: Издательский
центр «Академия», 2001. - 432 с.
3. Клягин Н. В. Новое в научной картине мира : [биоэволюция] [Текст] / Клягин Н. В.
// Высшее образование сегодня. - 2007. - №4. - С. 31 - 39.
4. Красилов, В. А. Дарвинизм и креационизм [Текст]: теория эволюции против
библейских представлений о сотворении мира / В. А. Красилов
// Экология и жизнь. - 2008. - № 10. - С. 4-15.
5. Циттлау, Й. Странности эволюции. Увлекательная биология. [Текст]/ Й. Циттлау.
– СПб.: Питер, 2010. – 224 с.
6. Фамелис С. А. Прогулки по тропинкам эволюции [Текст] / Фамелис С. А.
// Биология в школе. - 2012. - № 2. - С. 16-33.
Тема. Антропогенез (2 часа)
Занятие 6. Основные этапы эволюции человека.
Вопросы для коллективного обсуждения:
Современные представления об эволюции человека.
Этапы становления вида Человек разумный.
Современный этап развития человека.
Расы и расообразование.
Задания для самостоятельной работы:
1. Прочитать книгу Фоули Р. Еще один неповторимый вид. Экологические аспекты
эволюции человека
2. Найти сведения об адаптивных типах человека и их отличительных
особенностях для пустынного, тропического и умеренного типа.
Литература:
Основная
1. Северцов, А. С. Теория эволюции [Текст] : учебник для студ. вузов, обуч. по
направл. "Биология" / А. С. Северцов. - М. : ВЛАДОС, 2005. - 380 с.
5
2. Сыч В. Ф. Общая биология: [учебник для вузов] / Сыч В. Ф. ; Ульяновский гос.
ун-т. - М. : Академический Проект, 2007 ; Культура. – 331с.
3. Яблоков А. В. Эволюционное учение: учебник для студ. биол. направл. и биол.
спец. вузов / Яблоков А. В., Юсуфов А. Г. - Изд. 6-е, испр. - М.: Высш. шк., 2006. 310 с.
Дополнительная
1. Вишняцкий, Л.Б. Человек в лабиринте эволюции [Текст]/ Л.Б.Вишняцкий. – М.:
Издательство «Весь мир», 2004. – 156 с.
2. Фамелис С. А. Прогулки по тропинкам эволюции [Текст] / Фамелис С. А.
// Биология в школе. - 2012. - № 2. - С. 16-33.
3. Фесенкова Л. Теория эволюции в ценностном измерении [Текст] / Фесенкова Л. //
Высшее образование в России. - 2007. - №5. - С. 106 - 112.
4. Фоули, Р. Еще один неповторимый вид. Экологические аспекты эволюции
человека. [Текст] / Р. Фоули. - М.: Мир, 1990. - 368 с.
Тема. Макроэволюция (2 часа)
Занятие 7. Доказательства макроэволюции
Вопросы для коллективного обсуждения:
Палеонтологические доказательства.
Эмбриологические доказательства
Сравнительно-анатомические доказательства
Биогеографические доказательства
Задания для самостоятельной работы:
Решить палеонтологические задачи:
Задача 1.
В найденных палеонтологических останках мамонта содержится 5,25 %
радиоактивного углерода от первоначального его количества в живых тканях.
Определить возраст останков мамонта, зная, что период полураспада
радиоактивного углерода (углеродные часы) составляет 5360 лет.
Задача 2.
В найденных палеонтологических останках ихтиозавра содержится 48%
радиоактивного калия от его первоначального количества в живых тканях.
Определить возраст останков, зная, что период полураспада радиоактивного калия
(калий – аргоновые часы) составляет 300 млн. лет.
Литература:
Основная
1. Северцов, А. С. Теория эволюции [Текст] : учебник для студ. вузов, обуч. по
направл. "Биология" / А. С. Северцов. - М. : ВЛАДОС, 2005. - 380 с.
2. Сыч В. Ф. Общая биология: [учебник для вузов] / Сыч В. Ф. ; Ульяновский гос.
ун-т. - М. : Академический Проект, 2007 ; Культура. – 331с.
3. Яблоков А. В. Эволюционное учение: учебник для студ. биол. направл. и биол.
спец. вузов / Яблоков А. В., Юсуфов А. Г. - Изд. 6-е, испр. - М.: Высш. шк., 2006. 310 с.
Дополнительная
1. Северцов, А. С. Соотношение микроэволюции и макроэволюции [Текст]/ А. С.
Северцов // Биология в школе. - 2009. - № 10. - С. 3-8.
2. Фесенкова Л. Теория эволюции в ценностном измерении [Текст] / Фесенкова Л. //
Высшее образование в России. - 2007. - №5. - С. 106 - 112.
6
3. Хлебосолов, Е. И. Лекции по теории эволюции [Текст] / Е. И. Хлебосолов - М.: УЦ
"Перспектива", 2004. - 264 с.
4. Циттлау, Й. Странности эволюции. Увлекательная биология. [Текст]/ Й. Циттлау.
– СПб.: Питер, 2010. – 224 с.
Тема. Современные дискуссии в эволюционном учении (2 часа)
Занятие 8. Современные взгляды на процесс эволюции органического мира.
Вопросы для коллективного обсуждения:
Неоламаркизм
Сальтационизм
Сопряженная эволюция
Эволюция путем смены биот
Задания для самостоятельной работы:
Прочитать книгу В.И. Назарова «Эволюция не по Дарвину».
Литература.
Основная.
1. Северцов, А. С. Теория эволюции [Текст] : учебник для студ. вузов, обуч. по
направл. "Биология" / А. С. Северцов. - М. : ВЛАДОС, 2005. - 380 с.
2. Сыч В. Ф. Общая биология: [учебник для вузов] / Сыч В. Ф. ; Ульяновский гос.
ун-т. - М. : Академический Проект, 2007 ; Культура. – 331с.
3. Яблоков А. В. Эволюционное учение: учебник для студ. биол. направл. и биол.
спец. вузов / Яблоков А. В., Юсуфов А. Г. - Изд. 6-е, испр. - М.: Высш. шк., 2006. 310 с.
Дополнительная
1. Назаров В.И. Эволюция не по Дарвину: смена эволюционной модели. Учебное
пособие.М.: КомКнига, 2005. 520 с.
2. Чайковский, Ю.В. Наука о развитии жизни. Опыт теории эволюции [Текст]./ Ю.В.
Чайковский. - М.: Т-во научных изданий КМК, 2006. - 712 с.
3. Клягин Н. В. Новое в научной картине мира : [биоэволюция] [Текст] / Клягин Н.
В. // Высшее образование сегодня. - 2007. - №4. - С. 31 - 39.
4. Красилов, В. А. Дарвинизм и креационизм [Текст]: теория эволюции против
библейских представлений о сотворении мира / В. А. Красилов
// Экология и жизнь. - 2008. - № 10. - С. 4-15низма. Л.: Наука, 1969. 493 с.