Дети России за сохранение природы

5 июня в МБДОУ «Детский сад № 13 «Рябинка» общеразвивающего вида» (адрес: 142407, Московская область, город Ногинск, улица 2-ая
Жуковская, дом 13) в рамках Всероссийского экологического детского
фестиваля «Дети России за сохранение природы», было проведено с
детьми подготовительной группы (17 человек) развлечение «Путешествие в лес, полный сказок и чудес».
Рисунки воспитанников размещены на сайте детского сада:
noginsk-ds13.caduk.ru
Воспитатель. Дети, а хотите отправиться в лес? Тогда в путь!
Здравствуй, лес, дремучий лес,
Полный сказок и чудес!
Ты о чём шумишь листвою
Ночью тёмной, грозовою?
Что нам шепчешь на заре?
Весь в росе, как в серебре?
Кто в глуши твоей таится:
Что за зверь, какая птица?
Всё открой, не утаи:
Ты ведь знаешь - мы свои!
( С. Погореловский)
Звучит музыка «Птицы в лесу». Дети садятся на ковер – поляну.
В. Оглянитесь вокруг. Кого вы заметили в нашем лесу? (Ответы детей).
В. Какой красивый лес. Здесь можно повстречать и зверей, и услышать чудесное
пение птиц.
Давайте походим по лесу и отгадайте, что и кого я нашла в этом лесу.
Воспитатель загадывает загадки, дети находят отгадки.
1. Очень дружные ребята, У пенька живут... (опята).
2. Белая панамка, Бледная... (поганка)
3. Под осиной гриб тот, дети,
В ярко-красненьком берете (подосиновик)
4. Он в лесу стоял,
Никто его не брал,
В красной шапке модной,
Для еды не годный. (мухомор)
Загадки о ягодах
5. Бусы красные висят,
Из кустов на нас глядят,
Очень любят бусы эти
Дети, птицы и медведи. (малина)
6. Я красна, я кисла,
На болоте я росла,
Дозревала под снежком,
Ну-ка, кто со мной знаком? (клюква)
7. Под листом на каждой ветке
Сидят маленькие детки.
Тот, кто деток соберёт,
Руки вымажет и рот. (черника)
8. Вкус у ягоды хорош,
Но сорви её пойди-ка:
Куст в колючках, будто ёж,
Вот и назван … (ежевика)
Загадки о деревьях
9. Прямо в небо рвутся, ввысь;
Ты внимательно всмотрись:
Не березы, не осинки,
Нет листочков, есть хвоинки(ели).
10. Осень тихая настанет,
Дивным дерево то станет.
Листья-звезды яркие,
Золотые, жаркие. (клен)
11. Летом цветёт, зимой греет,
Настанет весна – потечёт слеза. (берёза)
12. Не береза, не сосна
В тишине стоит она.
Но лишь ветер пробежит,
Вся листва на ней дрожит. (осина)
13. Весной зеленела, летом загорела,
Осенью красные кораллы надела. (рябина)
14. Он качает пышной кроной,
Шелестит листвой зелёной.
Погляди, среди ветвей
Сколько спеет желудей. (дуб)
Загадки о птицах
15. Непоседа пёстрая,
Птица длиннохвостая,
Птица говорливая,
Самая болтливая. (сорока)
16. Всё вертится, суетится,
Её на месте не сидится,
Это бойкая …(синица)
17. Чернокрылый, красногрудый,
И зимой найдёт приют,
Не боится он простуды
С первым снегом тут как тут. (снегирь)
18. На одной ноге стоит,
В воду пристально глядит.
Тычет клювом наугад,
Ищет в речке лягушат ( цапля)
19. Угадайте, что за птица,
Света яркого боится,
Клюв – крючком, глаза - пятачком
Ушастая голова, это …(сова)
Загадки о животных
20. На спине его иголки,
Удивительно как колки,
Их руками не возьмёшь,
Потому что это…(ёж)
21. Я хозяин леса строгий,
Спать люблю зимой в берлоге.
И всю зиму напролёт.
Сниться мне душистый мёд.
Страшно я могу реветь,
Кто же я, скажи?.....(медведь)
22. Стройный, быстрый, рога ветвисты
Пасётся весь день, кто это?.....(олень)
23. Юркий, маленький зверёк,
По деревьям прыг да скок (белка)
24. Разбойник он серый, нет ему веры.
Всё клыками щёлк, кто же это? (волк)
В. Ой, что случилось в нашем лесу, почему перестали петь птицы. Смотрите, в
нашем лесу необычная девочка, на голове у нее серая шапочка, а рядом с нем волчоккрасный бочок.
Куда это мы попали?
Дети. В сказку.
Воспитатель показывает детям сказку «Серая Шапочка и Красный волк»
(настольный театр).
Дети вместе с воспитателем обсуждают, как ведут себя Красный Волк и Серая
Шапочка, что они делают хорошо, что плохо для окружающей природы (почему не стоит ловить бабочек, рвать цветы; особенно самые красивые и крупные, как может повлиять оставленный людьми мусор на жизнь леса; что такое Красная книга, почему она так
называется, какие животные, птицы и растения в нее занесены и почему; состояние
окружающей среды зависит от каждого из нас, в том числе и от него самого. Как вы
себя ведете на прогулках в лесу, у реки: как Волк или Серая Шапочка?).
В. В июне 1980 года в нашей стране был принят Закон об охране природы, животных и воздуха.
Дерево, трава, цветок и птица. Не всегда умеют защититься. Если будут уничтожены они, на планете мы останемся одни.
Величава, богата, могущественна природа Родины. Но и зеленый лес - великан, и
прозрачный ручеёк за околицей и муравейник среди малинника, и звонкоголосые птицы все нуждаются в нашей защите.
Все-все на свете нужны!
И мошки не меньше нужны, чем слоны,
Нельзя обойтись без чудищ нелепых,
И даже хищников - злых и свирепых.
Нужны все на свете!
Нужны все подряд - кто делает мед
И кто делает яд.
Плохи дела у кошки без мышки,
У мышки без кошки не лучше делишки!
Да! Если мы с кем- то не очень дружны,
Мы все- таки очень друг другу нужны. (Б. Заходер)
В. Беда может случиться на всей планете, если не будут знать правила люди.
Серая Шапочка. Ребята, научите меня, как вести себя в лесу? (Дети знакомят Шапочку с правила поведения в природе.)
Теперь то, я все знаю и обязательно стану хорошим другом нашему лесу.
В. Сегодня наше путешествие в чудесный лес закончилось.
Мир, в котором мы живём,
Светлый и чудесный,
Ярким солнечным лучом
Обогрет всеместно.
Много в нём лесов, морей,
Гор и океанов,
Рек, озёр, пустынь, полей,
Ледников, вулканов.
Много в Мире птиц, людей,
Разных насекомых,
Много рыб, много зверей
Нам малознакомых.
Мир, в котором мы живём,
Солнышком нас греет.
Чтоб уютно было в нём,
Стань к нему добрее!
В. Давайте на память нарисуем диких животных, которых можно встретить в нашем лесу.
Дети рисуют диких животных, раскрашивают бабочек (гипсовая основа), делают из
проволоки и пластилина гусеницу и бабочку.