ПОЛОЖЕНИЕ о Всероссийском конкурсе детского и юношеского

1. Общие положения
Всероссийский конкурс детского и юношеского литературно-художественного
творчества «Дети и книги» (далее – Конкурс) посвящен 265-летию со дня
рождения писателя, философа А.Н.Радищева, 200-летию со дня рождения
М.Ю.Лермонтова, 110-летию со дня рождения писателя Н.А.Островского, 205летию со дня рождения писателя Н.В.Гоголя,
215-летию со дня
рождения А.С.Пушкина.
2. Цель и задачи конкурса
Цель: духовно-нравственное и патриотическое становление личности детей и
подростков на основе литературного творчества.
Задачи:
- воспитание патриотизма, толерантности, формирование культуры общения на
основе ценностей отечественной культуры;
- развитие духовно-нравственных и эстетических чувств детей;
- развитие творческих способностей детей в области художественнопублицистической литературы, книжной графики и литературноисследовательской работы;
- развитие познавательной активности обучающихся, включение в учебноисследовательскую деятельность;
- формирование устойчивого интереса к чтению;
- выявление и поддержка одаренных детей в области литературного творчества,
изобразительной деятельности;
- обмен опытом педагогов, работающих в жанре детского литературного
творчества.
3. Участники Конкурса
В Конкурсе могут принимать участие обучающиеся общеобразовательных
учреждений, учреждений дополнительного образования детей.
Конкурс проводится в 3-х возрастных группах:
1 группа (подростковая): 10-13 лет;
2 группа (юношеская): 14-15 лет;
3 группа (молодежная): 16-18 лет.
Допускается только индивидуальное участие.
4. Организаторы Конкурса
Организатором Конкурса является тематическая группа учителей «Русского
языка и литературы» профессионального педагогического сообщества
«http://metodisty.ru» по
адресу: http://metodisty.ru/m/groups/view/ljubiteli_russkoi_slovesnosti
5. Порядок проведения Конкурса
Конкурс проводится в несколько этапов:




регистрация участников конкурса с 31 января по 30 марта 2014 года
загрузка конкурсных работ с 1 апреля по 30 мая 2014 года
работа экспертной комиссии с 1 июня по 25 июня 2014 года
публикация результатов конкурса 30 июня 2014 года
6. Номинации Конкурса
1.
2.
3.
4.
5.
Проза;
Поэзия;
Литературоведение;
Литературное краеведение;
Искусствоведение;
6. Художественное слово.
Руководитель мероприятия – Макаревич Ирина Викторовна
Эксперты конкурса методический совет ТГ «Русский язык и литература» :
Соснина Л.В., Попова Т.В., Нефёдова Е.Н., Кучмина Н.В., Фоминых Л. А.,
Фурдыга М.Б. - учителя русского языка и литературы – участники группы.
Всем победителям и призерам конкурса будут выданы дипломы.
Отдельно оцениваются работы участников младшей (5-7 класс), средней (8-9
класс), и старшей (10-11 класс) возрастной категории.
Для каждой возрастной группы учащихся предполагается не более 3 призовых
мест:



одно первое;
одно второе;
одно третье
Остальные участники конкурса получат сертификаты, подтверждающие их
участие в конкурсе.
КОНКУРС БЕСПЛАТНЫЙ
7.Требования к конкурсным работам
Номинации: Проза; Поэзия; Литературоведение; Литературное краеведение;
Искусствоведение.
Участники представляют творческие работы в электронном виде (стихи, проза,
сценарии, статьи, эссе, рецензии, фрагменты радиопередач и др.),
исследовательские работы (доклады, рефераты) с указанием фамилии, имени
участника, учебного заведения, территории, названия номинации, названия
работы).Творческая работа участника, описание ресурса должны быть
помещены в архив и в таком виде загружены в библиотеку конкурса!
В исследовательской работе должны быть отражены:
- постановка проблемы (задачи);
- актуальность;
- методы исследования;
- собственные научные наблюдения;
- развернутые выводы.
Творческие и исследовательские работы могут отражать любые темы,
связанные с юбилейными датами: 265-летию со дня рождения писателя,
философа А.Н.Радищева, 200-летию со дня рождения
М.Ю.Лермонтова,
110-летию со дня рождения писателя Н.А.Островского,
205-летию со дня рождения писателя Н.В.Гоголя, 215-летию со дня рождения
А.С.Пушкина.
8. Критерии оценивания
1.
Содержание (фактологическая точность, оригинальность и
обоснованность выбора, качество, объем, полнота, грамотность, стиль
изложения).
1.
2.
3.
Структура и навигация.
Оформление.
Выполнение технических требований.
К конкурсной работе прилагается краткое описание, являющееся частью
конкурсной работы по форме:
Описание ресурса:
1. Возрастная категория (класс):
1.
Тема работы:
1.
Учитель-руководитель:
ФИО полностью
1.
Учитель-консультант (если есть):
ФИО полностью
1.
Учащийся:
ФИО полностью
1.
Область, край, республика:
1.
Район:
1.
Город (село):
1.
Образовательное учреждение:
1.
Руководитель учреждения:
1.
Почтовый адрес:
1.
e-mail (если есть):
2.
код участия
ФИО полностью
К участию в конкурсе не допускаются:


работы без краткого описания;
работы, нарушающие технические требования.
Технические требования для презентации
В презентации обязательно должны присутствовать ссылки на список авторов с
контактной информацией; источники, информация из которых использовалась
при создании презентации. В остальном (структуре и дизайнерском решении)
авторы руководствуются собственными соображениями, исходя из
поставленной задачи.
Рекомендации по представлению медиа-объектов
Конкурсная работа может содержать мультимедийные элементы (объекты):
видео/аудио фрагменты, анимированные объекты, в т.ч. интерактивные:



для аудио/видео использовать формат MPEG или RealVideo.
линейные размеры кадра брать в пределах 320х240 пикселей.
для анимаций, в т.ч. интерактивных, использовать flash-технологию или
анимированный GIF.
9. Критерии отбора
Номинации «Проза», «Поэзия»:
оценивается полнота раскрытия темы, построение сюжета, язык,
стилистические особенности, логика изложения, оригинальность; поэтическая
манера, уровень знания и применения законов стихосложения, особенностей
литературных жанров, выразительность поэтического языка, оригинальность,
знание художественной традиции, эмоциональность.
Номинации: «Литературоведение», «Литературное краеведение»,
«Искусствоведение»:
оценивается содержание, раскрытие темы, знание материала, выразительность
представления работы, использование архивных материалов, собственное
видение и понимание проблемы, а также оформление материалов (наличие
фотографий, рисунков и т.д.).
Номинация: Художественное слово:
- мастерство, индивидуальность, соответствие возрастным и исполнительским
возможностям, выразительность языка, выбор темы, уровень подготовки,
техника и культура исполнения, эмоциональное и эстетическое содержание,
уровень сложности исполняемых произведений.
На Конкурс не принимаются работы в случаях, если:
- содержание представленной работы не соответствует тематике Конкурса,
- содержание конкурсных работ не соответствует требованиям Конкурса,
-представленная работа получила одно из призовых мест на других Конкурсах
всероссийского уровня, проведенных в предыдущих годах.