РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Харченковой Татьяны Николаевны

Муниципальное общеобразовательное учреждение Новопетровская
средняя общеобразовательная школа
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА
Харченковой Татьяны Николаевны
по литературе в 8 классе (базовый уровень)
с. Новопетровское
2013 - 2014 учебный год
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ
Данная программа составлена на основе авторской программы
под редакцией В.Я.Коровиной и рассчитана на 68 часов.
Программа особое внимание уделяет проблеме рода и жанра. Речь идет
не только о богатстве жанров, но и о том, как они рождаются,
видоизменяются, угасают. Программа позволяет увидеть модель курса,
которая помогает увидеть сложную жизнь искусства слова: как от
древности до сегодняшнего дня сменялись различные жанры эпоса, лирики
и драмы.
Программа отражает два момента, определяющие логику работы:
наблюдение за конкретными жанрами и их особенностями, и наблюдение за
неразрывной связью между временем и формами искусства слова.
УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
1 .Программы общеобразовательных учреждений . Литература 5 - 1 1 классы
(базовый уровень) и 10-11 классы (профильный уровень) под редакцией
ТВ.Я.Коровиной. М.:»Просвещение», 2009
2.
Литература. 8 кл.: Учеб. для общеобразоват. учреждений / авт.- сост.
В .Я.Коровина.М. :Просвещение, 2009
3.
Егорова Н.В. Поурочные разработки по литературе,8 класс. М.: »
ВАКО », 2008
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА:
- продолжить формировать представление о художественной литературе
как искусстве слова и ее месте в культуре страны и народа
- углублять знания теоретические, которые будут способствовать более
глубокому постижению конкретных художественных произведений
- использовать различные формы общения с искусством слова для
совершенствования собственной устной и письменной речи
ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ
1. Литература и история
2. Фольклор и его жанры.
3. Древнерусская литература
4. Литература 18 века
3. Литература 19 века и ее жанры.
4. Литература 20 века и ее жанры.
5. Зарубежная литература
6. Итоги года
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ
1ч
3ч
2ч
6ч
30 ч
21 ч
4ч
1ч
КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Предмет: литература Класс: 8
Учитель: Харченкова Татьяна Николаевна
Количество часов в неделю: 2
Количество часов в год: 68
Плановых уроков развития речи:
сочинений:
зачетов:
внекл. чтений:
анализов лирического произведения: отзывов:
Учебник: Литература. 8 кл. Учеб. для общеобразоват. учреждений. В 2ч. / авт. - сост.
В.Я.Коровина. М.:Просвещение, 2009
Литература. Программы общеобразовательных учреждений 5-11 классы (базовый
уровень) 10-11 классы (профильный уровень). Под редакцией В.Я.Коровиной. М. «
Просвещение» 2009
№
1
2
3
4
5
Содержание урока
Литература и история
Русские народные песни
Частушки
1
1
1
Исторические
народные
песни. 1
Предания «О Пугачеве», «О покорении
Сибири Ермаком»
Из
древнерусской
литературы. 1
Житийная литература как особый жанр.
«Повесть о житии и о храбрости
благородного
и
великого
князя
Александра Невского»
Рр Русская история в картинах
Из литературы 18 века. Повесть о
Шемякином суде
8
Д.И.Фонвизин. Жизнь и творчество.
«Недоросль»
9 Д.И.Фонвизин. «Недоросль».
10 Д.И.Фонвизин. «Недоросль»
11
И.А.Крылов. Басни «Лягушки,
просящие царя», «Обоз» и их
историческая основа
12 Pp. Человек и история в фольклоре, в
древнерусской литературе и в
литературе 18 века
13
Из русской литературы 19 века.
6
7
Г осударственная
программа (сколько
часов заножено
автором)
1
1
1
1
1
1
1
1
Изменения
Срок
проведения
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
К.Ф.Рылеев. Слово о поэте. «Думы»
Рылеева
А.С.Пушкин - историк. «История
Пугачевского бунта»
Повесть А.С.Пушкина «Капитанская
дочка». Жанровое своеобразие. Истоки
формирования личности Гринева
Проблема чести, достоинства,
нравственного выбора в повести.
Гринев и Швабрин
Пугачев и народ в повести
Средства характеристики героев
повести
Образ Маши Мироновой. Смысл
названия повести. Анализ эпизодов
1
1
1
1
1
1
Подведение итогов по повести.
Подготовка к сочинению
Литературная игра по повести
«Капитанская #очка»
М.Ю.Лермонтов и история
Тема, идея, сюжет, композиция поэмы
М.Ю.Лермонтова «Мцыри»
Образ главного героя поэмы «Мцыри» и
средства его создания
Обучающее сочинение по поэме
«Мцыри»
Историзм Н.В.Гоголя. Комедия
«Ревизор». История создания.
Знакомство с комедией
Разоблачение пороков чиновничества в
комедии. Приемы сатирического
изображения
Хлестаков и хлестаковщина
Особенности композиционной
структуры комедии Н.В.Гоголя.
Подготовка к сочинению
Обсуждение театральных -постановок,
кинематографических версий комедии
1
Особенности историзма И.С.Тургенева.
Повесть «Ася»
Характеристика героев повести
И.С.Тургенева «Ася»
Анализ эпизода. Роль 16 главы в
повести
Образ «тургеневской девушки» в
повести «Ася»
М.Е. Салтыков-Щедрин. «История
одного города»
1
1
1
]
1
1
1
I
1
1
1
1
1
1
1
36 Сатирическая направленность «Истории
одного города»
37
Н.С.Лесков. Слово о писателе.
Нравственные проблемы рассказа
«Старый гений»
38
Л.Н.Толстой. Слово о писателе.
История создания рассказа «После
бала»
39
«После бала». Художественное
своеобразие. Контраст как основной
художественный прием рассказа
1
1
1
1
40
Социально-нравственные проблемы
рассказа. Моральная ответственность
человека за происходящее
1
41
Вн. чт. Поэзия родной природы в
творчестве А.С.Пушкина,
М.Ю.Лермонтова, Ф.И.Тютчева,
А.Н.Майкова
А.П.Чехов. Рассказ «О любви» как
история об упущенном счастье
Из литературы 20 века. И.А.Бунин.
проблемы счастья в рассказе “Кавказ»
1
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
1
1
Нравственные проблемы рассказа А.И. 1
Куприна «Куст сирени
Романтизм Горького. Рассказ «Челкаш» 1
как романтическое произведение
1
Герои и их судьбы в рассказе
М.Горького «Челкаш»
Подготовка к сочинению на материале 1
рассказов Толстого, Чехова, Бунина,
Горького
А.А.Блок. Слово о поэте. Историческая 1
тема в творчестве Блока
А.А.Блок. Цикл стихотворений «На
поле Куликовом»
С.А.Есениа Историзм поэта. Поэма
«Пугачев»
С.А.Есение. Историзм поэта. Поэма
«Пугачев»
М.А.Осоргин. Сочетание реальности и
фантастики в рассказе «Пенсне»
1
1
1
1
И.С.Шмелев. Слово о писателе. Рассказ 1
«Как я стал писателем»- воспоминание
о пути к творчеству
1
Журнал «Сатирикон». Сатирическое
изображение
55
исторических событий в рассказах
Тэффи, Дымова, Аверченко
Рассказ Тэффи «Жизнь и воротник».
Рассказ М.Зощенко «История болезни»
1
А.Т.Твардовский. Слово о поэте. Поэма 1
«Василий Теркин»
57 Поэма «Василий Теркин». Герой и автор 1
56
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
Сочинении по поэме
А.П.Платонов. Нравственная
проблематика рассказа «Возвращение»
Стихи и песни о ВОв
В.П.Астафьев. Проблемы рассказа
«Фотография, на которой меня нет»
1
1
1
1
1
Русские поэты о Родине, родной
природе и о себе. Поэты Русского
зарубежья об оставленной Родине
Русские поэты о Родине, родной
природе и о себе. Поэты Русского
зарубежья об оставленной Родине
У.Шекспир.Проблемы трагедии «Ромео 1
и Джульетта
У.Шекспир.Проблемы трагедии «Ромео
и Джульетта
Д.Свифт. «Путешествия Гулливера» как 1
сатира на государственное устройство
общества
В.Скотт. «Айвенго» как исторический
роман
Подведение итогов года
1
1