Тематическое планирование «Информатика» в 6 классах (34 часа)

Тематическое планирование «Информатика» в 6 классах (34 часа)
№
Тема урока
1.
Компьютер –
универсальная
машина для работы
с информацией.
Техника
безопасности.
2.
Файлы и папки.
Краткое содержание
Техника безопасности и
организация рабочего места.
Компьютер – универсальная
машина для работы с
информацией, области
применения компьютера.
Клавиатурный тренажер в
режиме ввода слов
Что такое файл, имя файла,
типы файлов. Файловая
система устройства дисков,
действия с файлами.
Практическая работа №1.
Ф.О. У.Д.
(тип урока)
Урок – лекция с
элементами
беседы.
Прогр.
обеспеч.
Прим.
Клав.
тренажер
Правила техники
безопасности. Области
применения
компьютера.
Слепой метод набивки
текста.
Правильно
вести себя в
комп. классе и
правильно
сидеть за комп.
столом.
Ваш
учеб
ник,
§1.1.
ОС
Windows
Что такое файл, правила
записи имени файла,
какие действия можно
выполнять с файлами.
Создавать и
открывать,
закрывать
папки,
упорядочивать
содержимое
папки.
Запускать ТП
Word.
Открывать,
изменять и
сохранять
документы в
ТП Word.
Использовать
команду
проверки
правописания.
Устанавливать
абзацный
отступ и
§1.2
Практика.
Урок – лекция с
элементами
беседы.
требования к учащимся
Что знает?
Что умеет?
Практика
3.
Информация в
памяти
компьютера.
Системы
счисления.
Представление информации.
Преимущества цифровых
данных. Понятие системы
счисления.
Практическая работа №2
(задание1)
Урок – лекция с
элементами
беседы.
Практика
ТП
Word.
Принцип двоичного
(цифрового)
кодирования и виды
систем счисления.
Среду ТП Word.
4.
Двоичное
кодирование
числовой
Представление
чисел. Урок – лекция с
Двоичная система счисления элементами
Практическая работа №2
беседы.
ТП
Word..
Представление чисел.
§1.3
(введ
ение)
§1.3
(1)
информации.
(Двоичная система
счисления)
5.
6.
7.
8.
9.
(задание 2).
Практика
Перевод двоичных Два
способа
перевода
чисел в десятичную двоичных
чисел
в
систему счисления. десятичную
систему
счисления
Работа
с
приложением
Калькулятор.
Тексты в памяти
Тексты
в
памяти
компьютера.
компьютера.
Кодовая
таблица.
Практическая работа №3
(задание 1).
Урок – лекция с
элементами
беседы.
Практика
Кальку
лятор.
Два способа перевода
двоичных чисел в
десятичную систему
счисления
Урок – лекция с
элементами
беседы.
Практика
ТП
Word
Способ представления
текстовой информации в
памяти компьютера.
Кодирование
текстовой
информации.
Практическая
работа №3
(задание 2)
Создание
документов в
текстовом
процессоре Word.
Растровое
Урок – лекция с
элементами
беседы.
Практика
ТП
Word
Принцип кодирования
текстовой информации.
Практическая контрольная
Урок – проверка
работа.
знаний.
Практические работы №№13.
Способ
представления Урок – лекция с
ТП
Word
Принцип
кодирования
текстовой информации.
Практическая работа №3
(задание 2).
Paint
Способ кодирования
разбивать
текст на
абзацы,
выделять
фрагмент
текста,
форматировать
его.
Работать с
приложением
Калькулятор в
двоичной
системе
счисления.
Кодировать
текст с
помощью
двоичного
кода.
Создавать,
изменять и
перемещать
красочные
надписи в ТП
Word.
Выделять
фрагмент
текста,
выполнять
действия с
фрагментами.
Определять
§1.3
(1)
§1.3
(2)
§1.3
(2)
§1.3
кодирование
графической
информации.
изображения в
виде. Пиксель.
цифровом элементами
беседы.
10.
Векторное
кодирование
графической
информации.
Практика
Векторное
кодирование Урок – лекция с
графической информации.
элементами
Практическая работа №4.
беседы.
Практика.
11.
Единицы
измерения
информации.
Единицы измерения
информации.
Практическая работа №5.
12.
Информация и
знания.
Контрольная
работа.
Информация и знания.
Практическая работа
(задания 1-2).
13.
Чувственное
познание
окружающего
мира.
Понятие как форма
мышления.
Этапы познания мира.
Практическая работа
(задания 3-4).
Урок – лекция с
№6 элементами
беседы.
Практика
Объекты. Признаки.
Урок – лекция с
Понятия.
элементами
Практическая работа №7.
беседы. Практика
Как образуются
понятия.
Анализ, синтез, сравнение,
абстрагирование, обобщение
14.
15.
графической
информации.
ТП
Word
Второй способ
кодирования
графической
информации.
Урок – лекция с
элементами
беседы.
Практика
ТП
Word
Единицы измерения
информации.
Урок – лекция с
№6 элементами
беседы.
Практика
ТП
Word
ТП
Word
Информация,
информативность
сообщения. Факты и
правила. Две формы
познания.
Этапы познания
окружающего мира.
ТП
Word
Объекты. Признаки.
Понятия.
ТП
Word
Основные логические
приемы формирования
Урок – лекция с
элементами
код цвета в
графическом
редакторе
Paint.
Создавать
нумерованные
списки в ТП
Word.
(3)
Определять
информационн
ый объем
текстовых и
графических
документов.
Создавать
маркированны
е списки в ТП
Word.
Создавать и
оформлять
таблицу.
§1.4
Создавать и
оформлять
таблицу.
§2.2
Вставлять
рисунок из
коллекции
ClipArt в
требуемое
место.
Создавать
диаграммы по
§2.3
(введ
ение)
§1.3
(3)
§2.1
§2.3
(1)
16.
17.
18.
19.
– основные логические
приемы формирования
понятий.
Практическая работа №8
(задания1-2).
Структурирование Практическая контрольная
и
визуализация работа.
информации.
Практические работы №№48
Содержание и
Содержание
и
объем
объем понятия.
понятия.
Единичные и общие понятия.
Сравнимые и несравнимые
понятия.
Практическая работа №8
(задание 3)
Отношения
Сравнение
объектов
и
тождества,
сравнение
понятий.
пересечения и
Отношения
между
подчинения.
сравнимыми понятиями.
Практическая работа №8
(задания 4-5)
Отношения
Сравнение
объектов
и
соподчинения,
сравнение
понятий.
противоречия и
Отношения
между
противоположност сравнимыми понятиями.
и
Практическая работа №9
(задания 1-2)
беседы.
Практика
понятий.
таблице Word.
Урок – проверка
знаний
ТП
Word
Урок – лекция с
элементами
беседы.
Практика
ТП
Word
Содержание и объем Приводить
понятия.
примеры
Единичные и общие
понятий.
понятия.
§2.3
(2)
Урок – лекция с
элементами
беседы.
Практика
ТП
Word
Отношения
между Создавать
сравнимыми понятиями. диаграммы по
таблице Word,
изменять тип
диаграммы.
§2.3
(3)
Урок – лекция с
элементами
беседы.
Практика
Paint
Отношения
между Определять
сравнимыми понятиями. отношения
между
сравнимыми
понятиями.
Использовать
инструменты
графического
редактора
Paint.
§2.3
(3)
20.
Определение
понятия.
Определение
понятия.
Необходимые и достаточные
признаки.
Практическая работа №9
(задания 3-6)
Урок – лекция с
элементами
беседы.
Практика
Paint.
21.
Классификация.
Виды классификации.
Практическая работа
(задания 7-8)
Урок – лекция с
№9 элементами
беседы.
Практика
Paint.
22.
Суждение как
форма мышления.
Простые
и
сложные
суждения.
Четыре
вида
простых суждений.
Практическая работа №10
(задания 1-2)
Урок – лекция с
элементами
беседы.
Практика
Paint
23. Умозаключение как Умозаключение как форма
форма мышления.
мышления. Посылка. Формы
получения умозаключений.
Практическая работа №10
(задания 3-4)
24. Контрольная
Практическая работа №11.
работа. Что такое
алгоритм.
Урок – лекция с
элементами
беседы.
Практика
Paint
Урок – проверка
знаний
ТП
Word
Родовое понятие и
видовое отличие.
Создавать
сложные
объекты из
фрагментов в
редакторе
Paint,
копировать
цвет заданной
области.
Естественная и
Приводить
вспомогательная
примеры
классификация.
классификации
Получать цвет
по кодам
составляющих
его цветов,
изменять цвет
существующей
линии.
Простые и сложные Приводить
суждения. Четыре вида примеры
простых суждений.
простых
суждений.
Выполнять
действия с
графическими
фрагментами.
Посылка.
Формы
получения
Выполнять
умозаключений.
действия с
графическими
фрагментами.
Что такое алгоритм.
Приводить
примеры
алгоритмов.
§2.3
(4)
§2.3
(5)
§2.4
§2.5
§3.1
25. Исполнители
вокруг нас.
Понятие исполнителя.
Система команд
исполнителя. Понятие
алгоритма.
Логическая игра.
26. Формы
записи Формы записи алгоритмов.
алгоритмов.
Практические работы №№8Создание
9.
графических
объектов.
27 Линейные
Понятие линейные
алгоритмы.
алгоритмы. Приводить
28
примеры линейных
алгоритмов.
Практическая работа №12.
Урок – лекция с
элементами
беседы.
Практика
ОС
Windows
Урок – поверка
знаний.
Paint
Практика
Paint
ТП
Word
29
30
Алгоритмы
ветвлениями.
с Понятие алгоритм с
ветвлениями.
Практическая работа №13.
Урок – лекция с
элементами
беседы. Практика
Power
Point
31
32
Циклические
алгоритмы.
Понятие циклический
алгоритм.
Практическая работа №14.
Урок – лекция с
элементами
беседы. Практика
Power
Point
33. Контрольная
работа.
Практическая работа №15.
Урок – проверка
знаний.
Power
Point
Понятия исполнитель,
алгоритм.
Создавать
простые
графические
объекты в ТП
Word.
Разрабатывать
алгоритмы для
конкретных
исполнителей.
Возможности обработка Создавать
текстовой и графической рисунки по
информации.
собственному
замыслу
средствами
растровой и
векторной
графики.
Понятие алгоритм с
Создавать
ветвлениями.
линейную
презентацию
из нескольких
слайдов.
Понятие циклические
Создавать
алгоритмы.
гиперссылки,
создавать
презентацию с
разветвленной
структурой.
Организовыват
ь непрерывную
§3.2,
§3.3
§3.4
(1)
§3.4
(2)
§3.4
(3)
§1.2
Циклические
алогритмы.
34
Резерв
учебного
времени.
циклическую
демонстрацию
презентации.