ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА УЧИТЕЛЯ УДМУРТСКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ ДАВЫДОВА ПЕТРА ВЛАДИМИРОВИЧА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЮСЬКИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
УЧИТЕЛЯ УДМУРТСКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ
ДАВЫДОВА ПЕТРА ВЛАДИМИРОВИЧА
Юськи, 2013
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
на 2013 – 2016 учебный год
Дата рождения: 13.04.1963.
Образование: Удмуртский государственный университет, 1991 год
Специальность по диплому: русский язык и литература, удмуртский язык и литература
Место работы: МБОУ «Юськинская средняя общеобразовательная школа»
Занимаемая должность: учитель удмуртского языка и литературы, русского языка и литературы
Дата назначения на должность: 01.09.1992 г.
Общий стаж трудовой деятельности: 32 года
Педагогический стаж: 24 года
Квалификационная категория, дата присвоения: высшая, 01.02.2011 г.
Курсы повышения квалификации:
2010 г.: Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования УР, курсы по
теме: «Проектная деятельность учащихся», «Игровые приёмы обучения на уроках национального
языка и литературы» (72 часа)
2010 г.: Курс лекций по теме: «Творчество Г.Романовой в национальном литературном образовании
(к 60-летию удмуртской поэтессы) (8 часов)
2013 г.: Семинар по теме: «Методические основы подготовки учащихся к ГИА по русскому языку»
(6 часов)
2013 г. Обучение по программе «Подготовка специалистов к работе в экспертных группах и
аттестационных комиссиях по аттестации педагогических работников образовательных учреждений»
(36 часов)
2013 г.: Курс лекций по теме: «Современные подходы в преподавании родного языка и литературы в
условиях введения ФГОС» (36 часов)
2013 г.: Обучение по программе: «Внеурочная этнокультурная деятельность учащихся в условиях
введения новых стандартов» (36 часов)
Тема: «Развитие творческих способностей учащихся на уроках и внеклассных мероприятиях»
Цель: Теоретически обосновать и практически подтвердить развитие творческих способностей
учащихся на уроках и внеклассных мероприятиях.
Задачи:
 Изучение методической и научной литературы по вопросу.
 Использование компьютера и Интернет для самореализации.
 Посещение уроков и мероприятий коллег и участие в обмене опытом.
 Знакомство с событиями и проблемами современной педагогики, изучение взглядов
коллег на проблемы образования.
 Повышение уровня своей эрудиции, правовой и общей культуры.
 Развитие навыков публичных выступлений.

Изучение методической литературы по предметам.
 Ознакомление с инновационными методами преподавания предмета учителями школ района и
республики.
 Разработка презентаций, дидактических материалов, учебных программ, проектов,
методических приѐмов.
 Обобщение педагогического опыта, публикации материалов.
Направления
работы
Диагностика
Обучение
Мероприятия
-Анализ профессиональных затруднений.
-Определение целей и задач, постановка проблемы.
-Составление плана работы по выбранной теме
самообразования.
-Самоанализ
и
самооценка своих
уроков.
Корректировка работы.
-Рефлексия, анализ собственной педагогической
деятельности, анализ качества преподавания
предмета.
Сроки
Августсентябрь
По окончании
четверти
-Обучение на курсах повышения квалификации.
2013-2016 учеб. год
-Посещение обучающих семинаров.
По расписанию
-Обзор
в
Интернете
информации
по
преподаваемому предмету, педагогике, психологии,
педагогических технологий.
-Изучение
методической,
педагогической
и
психологической литературы.
-Приобретение и изучение новой методической
литературы.
-Изучение нормативно-правовых документов по
аттестации педагогов.
Профессиональное -Участие в республиканских научно-практических Ноябрь-декабрь 2013
конференциях («Кутяновские чтения», «Петровские года
общение
чтения»).
-Руководство
проектной
и
научноисследовательской деятельностью учащихся.
-Участие в жюри олимпиад и научно-практических
конференций.
-Изучение нормативно-правовых документов.
-Посещение уроков коллег.
-Работа в районной аттестационной комиссии.
По плану
Практика
Индивидуальная
работа
-Уточнение тематического планирования по
предмету.
-Обобщение и оформление опыта. Публикация
опыта работы в научно-методическом журнале
«Вордскем кыл» и коллективных сборниках.
-Решение упражнений, тестов по своему предмету.
-Проведение внеклассных мероприятий.
-Работа с одаренными детьми: занятия по интересам
(кружки), участие в школьных и муниципальных
олимпиадах, в районных и республиканских
творческих конкурсах и мероприятиях, районной
интеллектуальной
игре
«Шундыберган»,
презентация исследовательских и творческих работ.
-Подготовка и прохождение педагогической
аттестации.
-Разработка программ и методических материалов.
-Систематизация имеющихся учебно-методических
материалов.
Август-сентябрь
В течение года
Сентябрь-декабрь
2014 года
Работа над методической темой.
В течение года
-Знакомство с опытом работы коллег.
-Разработка собственных
сценариев
уроков,
наглядных пособий, презентаций, дидактических
материалов.
-Публикации в печати.
-Участие в конкурсах.
-Формирование и пополнение банка методических
материалов. Подготовка к выступлениям на
методических семинарах, конференциях.
-Заполнение педагогического портфолио.
-Аттестация на высшую квалификационную Декабрь 2014 г.
категорию.