Слово и его лексическое значение

В чудетство откроешь окошки –
Счастливень стучит по дорожке,
Цветет веселютик у речки,
И звонко поют соловечки
М.Яснов
 Все слова языка образуют его СЛОВАРНЫЙ СОСТАВ или ЛЕКСИКУ. Каждое слово что-то обозначает. Например, слово ЕЛЬНИК обозначает «лес,
состоящий из одних елей». Это его ЛЕКСИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ.
 Кроме лексического, слово имеет и ГРАММАТИЧЕСКИЕ ЗНАЧЕНИЯ.
Например, у существительных можно
определить род, падеж, число, у глаголов –
время, лицо и число.
ПОСЛЕ СНЕГОПАДА ВДРУГ ГОЛУБОЕ БЕЗОБЛАЧНОЕ НЕБО НАД НЕТРОНУТОЙ БЕЛИЗНОЙ.
(После ) снегопада. Лексическое значение – выпадение снега.
Грамматические значения – сущ. м.р., в род.п., ед.ч.
Лексические значения слов разъясняются в ТОЛКОВЫХ СЛОВАРЯХ.
Эти особые справочные книги, которые сост оят из словарных статей.
Например: Багровый - -ая, -ое. Густо-красный,
кровавого цвета.
Дым багровый кругами всходит к небесам.
(А.С.Пушкин)
Из этой словарной статьи мы узнали, что БАГРОВЫЙ – значит густо-красный, кровавого цвета, что ударение в слове падает на второй слог, что в именительном падеже
единственного числа это прилагательное имеет безударные окончания в мужском роде - -ый, в женском - - ая (багровая), в среднем - -ое (багровое). В статье также дан
пример употребления слова.
Слова в словарях располагаются по алфавиту.
Каждое слово имеет своё значение. Если вам назовут знакомое слово, вы можете объяснить, что оно означает. Вы также угадаете слово, если вам скажут его
значение. Чтобы проверить, так ли это, выполните задание.
1
1. В таблице записано 8 слов. Четыре из них начинаются с букв СТоканчиваются этими буквами.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
группа птиц
большая высокая копна сена
предмет для сидения
стой, остановись!
средство переправы через реку
твёрдая корка на снегу
пункт, который охраняет часовой
длинная палка
С
С
С
С
М
Н
П
Ш
Т
Т
Т
Т
О
А
О
Е
А
О
У
О
С
С
С
С
и4
Я
Г
Л
П
Т
Т
Т
Т
2. Какие ещё слова подошли бы в эту таблицу?
(Стол, стан, стук, стон, куст, дуст, ласт, лист)
3.Отгадай загадки
Сели на страничку
Тридцать три сестрички.
Сели рядом – не молчат,
Нам загадки говорят.
Не дерево, а с листочками,
Не рубашка , а сшита,
Не растение, а с корешком,
Не человек, а с разумом.
 Каждая буква в слове должна стоять на своём месте.
 Если буква пропущена или заменена другой, слово потеряет своё значение и
перестанет быть словом.
 Очень важно знать точное значение слова, чтобы не допустить ошибок в речи.
 Если слово непонятно, надо попросить взрослых объяснить его значение или
посмотреть в словаре.
2
Многие слова русского языка могут иметь не одно, а два, три и больше
значений. Слово ЯЗЫК, например, мы употребляем в значениях:
1) орган в ротовой полости человека и животных, способствующий пережёвыванию пищи, орган вкуса ( Язык не лопатка: знает, что сладко),
2) этот же орган человека, при помощи которого он передаёт свои мысли,
изъясняется ( Языку воли не давай) ,
3) средство общения (говорить на разных языках, найти общий язык),
4) разновидность речи, обладающая теми или иными характерными признаками
( газетный язык, суконный язык),
5) пленный, от которого можно получить нужные сведения (Разведчики привели языка),
6) металлический стержень в колоколе, который, ударяясь о стенку, производит звон (Без языка и колокол нем).
ПЕРЕНОС НАЗВАНИЯ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ НА ОСНОВЕ СХОДСТВА РАЗНЫХ
ПРИЗНАКОВ И СВОЙСТВ.
Слова, имеющие одно лексическое значение, называются однозначными.
Слова, имеющие несколько лексических значений, называются
многозначными.
Многозначное слово называет разные предметы,
признаки, действия, в чём-либо сходные между собой. Например, слово КНОПКА употребляется в 3
значениях. Канцелярской кнопкой прикалывается бумага к столу, на кнопку электрического звонка мы
нажимаем, чтобы он зазвенел, застёжка на платье
тоже кнопка. Между этими значениями есть общее: во
всех трёх случаях слово КНОПКА обозначает небольшой предмет, на который нужно нажать, чтобы
присоединить что-то к чему-то.
В толковом словаре можно узнать, является слово однозначным или многозначным. Разные лексические значения многозначного слова помещаются в
одной и той же словарной статье и нумеруются подряд.
Например,
Игла, -ы, мн. Иглы, игл, ж.
1.Инструмент для шитья. Швейная игла.
2. Лист хвойного дерева. Опавшие иглы.
3. Обычно во мн.ч. Колючки на теле животных. Иглы ежа.
Айсберг, -а, м. Плавучая гора, отколовшаяся от прибрежного ледника.
3
Не жалейте пятачка ,Говорит корова.Вы купите молочка
Вкусного, парного!
Не жалейте пятачка ,Говорит корова.Вы купите молочка
Вкусного, парного!
Поросята тут как тут:
- Нам по целой кружке!
Пятачки свои суют
Маленькие хрюшки…
(А.Шибаев)
Бросил палку кверху Мишка:
- Падай в шашку с ели, шишка! –
Шишка хлоп по голове –
Сразу шишек стало две. (Е.Петрищева)
•
•
•
1)Какие значения имеют слова пятачок, шишка?
2) Чем похожи пятачок – монета и пятачок поросёнка, шишка ели и шишка
на голове?
3) На какой вопрос отвечают и что обозначают слова пятачок, шишка, спинка, ручка, язычок?
Многозначные слова могут обозначать не только предметы, но и
признаки и действия предмета.
Какие, по-вашему, вещи могут быть острыми? Проверьте себя, верно ли вы объяснили.
- Гриша, не бери нож. Обрежешься!
- Гриша, не бери вилку. Уколешься.
- Зачем ты взял стекляшку? Видишь, она острая…
Когда сели обедать, мама налила сыну супу, положила котлету.
-Я горчицы хочу, - сказал Гриша.
- Нельзя тебе горчицы, она острая, - сказала мама.
Засмеялся Гриша.
- Эх ты! Разве горчица острая? Она горькая. Я ещё вчера лизал.
• 1) Кто был прав: мама, назвав горчицу острой, или Гриша, который сказал,
что она горькая?
• 2) Что из этих предметов можно назвать острым: сабля, перец, ножницы,
лампа?
• 3) В каких случаях слово острый можно заменить словом горький?
4
Два значения.
За столом сказала мать:
Хватит языком болтать!
А сынишка осторожно:
- А болтать ногами можно?
Г.Бойко
Что делают часы?
Говорят: часы стоят,
Говорят: часы спешат,
Говорят: часы идут,
Но немножко отстают.
Мы смотрели с Мишкой вместе,
А часы стоят на месте.
В.Орлов
1. Что значит БОЛТАТЬ ЯЗЫКОМ? БОЛТАТЬ НОГАМИ? Сколько значений у
слова БОЛТАТЬ?
2. Как вы понимаете выражения: часы стоят, часы идут, часы спешат, часы
отстают? В каких случаях говорят: часы бегут?
Баранка
Вот шофёр какой чудак:
Он поесть не мог никак.
Потому что спозаранку
Он крутил-вертел баранку.
А зачем крутил-вертел?Лучше взял бы да и съел!
А.Шибаев
1. Какие значения есть у слова БАРАНКА?
2. Почему шофёр не мог съесть баранку?
3. Что общего у баранки (руля автомобиля) и баранки (колечка, испечённого
из теста)?
Слово может иметь прямое и переносное значение.
В словосочетании железные гвозди прилагательное обозначает «сделанный из
железа». Это его прямое значение.
В словосочетании железное здоровье это прилагательное обозначает «крепкий, сильный». Это переносное значение.
Перенос названия происходит, если у предметов есть какое-либо сходство.
Вещи из железа прочные, крепкие. И здоровье может быть очень крепким,
как железо. Поэтому и стали крепкое здоровье называть железным.
1. Почему осень называют золотой?
2. С какими из следующих слов – карандаш, подсолнух, бант, одуванчик, клён,
кольцо – вы можете употребить слово ЗОЛОТОЙ ?
3. В каком словосочетании слово ЗОЛОТОЙ имеет прямое значение?
4. Что обозначает это слово в следующих словосочетаниях: золотой работник, золотая голова, золотые руки, золотое сердце?
5
Нередко действия людей приписываются неживым предметам, например,
говорят ВЕТЕР УСНУЛ, т.е. затих, замер; о ветре сказано как о человеке.
В художественных произведениях слова в переносном значении часто используется как выразительное средство.
Осень.
Облетели листья с клёна,
Клён от холода дрожит.
На дорожке у балкона
Золотой ковёр лежит.
Ставит дождь на окна точки,
А по крыше без конца
Барабанят молоточки.
Лужи зябнут у крыльца.
Е.Авдиенко
Найдите слова в переносном значении.
1. Две кошки
Со столба кричит он: «Есть!
Вспыхнул свет в окошке!»
А на столб ему залезть
Помогли две кошки.
Е. Руженцев
2.Как понимать?
Наверно, номер ОТКОЛОЛ
Мальчишка-сорванец:
Весь вечер, хмур и очень зол,
ПИЛИЛ его отец…
А.Шибаев
•
•
1. Почему монтёрские крючки назвали КОШКИ?
2. Как вы понимаете выделенные слова?
В толковом словаре указывается не только прямое, но и переносное значение слов.
Например:
Ослепительный, -ая, -ое. –лен. –льна. –льно.
1.Очень яркий. Слепящий глаза. Ослепительный свет
солнца.
2.Перен. Необычайный, поразительный. Ослепительная
красота
Вернуться к конспектам уроков
6