6 класс - Школа 71

6 класс
105 часов
М.З. Биболетова, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубанева “ Enjoy English”
Неделя Урок
I
1
2
3
II
4
5
6
III
7
8
9
IV
10
11
Содержание урока
Тема: Открытие международного клуба
исследователей.
Фонетический практикум. Диалог. речь
( диалог- расспрос). Введение и отработка
лексики ( название стран, столиц).
Артикль the с географическими названи ями.
Чтение с извлечением специал. информа ции. Развитие умений в устной речи.
Простое настоящее время – настоящее
длительное время.
Простое настоящее время – настоящее
длительное время. Чтение с извлечением
специал. информации. Развитие навыков
устной речи, аудирования.
Вопросительные структуры. Развитие
навыков письма (анкета), устной речи по
теме.
Домашнее чтение № 1. Повторение
лексического материала.
Тема: Путешествие
Введение и отработка лексики. Развитие
навыков аудирования, устной речи по
теме «Путешествие»
Диалог. речь (диалог - обмен мнениями).
Настоящее совершенное время – простое
прошедшее время. Чтение с извлечением
специал. информации.
Чтение с извлечением полной информации.Развитие навыков письма (личное
письмо). Словообразование.
Фонетический практикум. Чтение с
извлечением специал. информации.
Развитие навыков письма (заполнение
таблицы), диалог. речи ( диалог –
расспрос).
Домашнее чтение № 2. Грамматические
упражнения.
Повторение
Звуки [ei],[o],
[ai],[i]
Простое настоящее время
Настоящее
длительное время
Вопросительные
слова
Простое прошедшее время
Лексика по теме
«Путешествие»
Настоящее
совершенное
время
Дата
12
V
13
14
15
VI
16
17
18
VII
19
20
21
VIII
22
23
Неисчисляемые существительные.
Артикль a/an. Развитие навыков устной
речи.
Тема: Семья
Введение и отработка лексики. Развитие
навыков аудирования, диалог. речи
( комбинированный диалог) по теме
«Семья». Структуры as…as, not as…as
Лексические упражнения. Фонетический
практикум. Развитие навыков устной
речи,
письма ( заполнение таблицы). Работа над
стихотворением.
Чтение с полным пониманием содержа ния.Развитие навыков устной речи,
письма по теме «Семья».
Повторение лексического и грамматического материала. Домашнее чтение № 3.
Контроль навыков чтения
Тема: Дом. Квартира.
Введение и отработка лексики. Фонетиче
-ский практикум. Чтение с полным
понима- нием содержания. Развитие
навыков письма ( заполнение таблицы).
Развитие навыков аудирования, диалог.
речи ( комбинированный диалог). Слово –
образование. Лексические упражнения.
Развитие навыков аудирования, диалог.
речи (интервью) по теме. Употребление
союзов which, who.
Чтение с извлечением специал. информации. Развитие навыков устной речи по
теме «Любимое место в доме».
Употребление слов house, home.
Тема: Британские праздники.
Введение и отработка лексики. Развитие
навыков письма (заполнение таблицы).
Чтение с извлечением специал. информации.
Структура not only … but also. Развитие
навыков письма (личное письмо), устной
речи.
Лексика по теме
«Семья»
Простое
прошедшее время
Лексика по теме
«Дом.»
Структура as…
as, not as…as
Союзы which,
who
Оформление
личного письма
25
26
Чтение с извлечением специал. информации. Вопросительные предложения.
Развитие навыков устной речи по теме
«Мой любимый праздник».
Домашнее чтение № 4. Лексические
упражнения. Тест «Проверь себя».
Контроль навыков письма
27
Повторение изученного лексического и
грамматического материала.
24
IX
X
28
29
30
31
XI
32
33
XII
34
35
36
XIII
37
38
39
Тема: Проводим время вместе.
Введение и отработка лексики. Развитие
навыков устной речи, аудирования.
Чтение с извлечен ием специал. информа
-ции.
Модальные глаголы. Развитие навыков
аудирования, устной речи по т. «Хобби».
Модальный глагол have to. Грамматические упражнения. Чтение с извлечением
специал. информации.
Домашнее чтение № 4
Тема: Животные.
Введение и отработка лексики. Чтение с
извлечением полной информации.
Чтение с извлечением специал. информации. Развитие навыков устной речи по
теме «Лондонский и Московский
зоопарки».
Лексические упражнения. Работа в парах.
Развитие навыков письма (составление
предложений).
Развитие навыков устной речи и чтения
по т. «Парки дикой природы». Работа над
стихотворением.
Домашнее чтение № 5
Развитие навыков устной речи по т.
«Живо тные» (описание картинок);
письма (напи- сать эссе о гигантской
панде).
Повторение лексического материала.
Лексический тест.
Контроль навыков чтения.
Глагол to have
Пройденнная
лексика
Лексика по теме
«Животные»
Вопросительные
структуры
Модальные
глаголы
XIV
40
41
42
43
XV
44
45
XVI
46
47
48
49
XVII
50
51
XVIII
52
53
Тема: Еда
Введение и отработка лексики. Фонетический практикум. Употребление much,
many, a little, a few.
Развитие навыков аудирования, диалог.
речи ( диалог-расспрос). Чтение с
извлече-нием специал. информации.
Грамматические упражнения. Развитие
навыков аудирования, устной речи по
теме «Моя любимая еда».
Употребление some, any. Развитие
навыков письма ( эссе по т. «Еда»).
Домашнее чтение № 6. Грамматические
упражнения.
Тема: Школа
Введение и отработка лексики. Развитие
навыков аудирования, устной речи. Модальные глаголы.
Развитие навыков диалог. речи ( комбинированный диалог ), устной речи по теме
«Школьный день», аудирования.
Повторение модальных глаголов. Чтение
с извлечением специал. информации.
Фоне-тический практикум. Развитие
навыков устной речи по т. «Моя школа».
Чтение с извлечением полной
информации
Лексические упражнения. Развитие навыков письма (эссе по т. «Школа»).
Домашнее чтение № 7
Тема: Узнайте больше о Великобритании.
Введение и отработка лексики. Фонетический практикум. Развитие навыков
аудиро вания , диалог. речи ( диалограсспрос).
Развитие навыков диалог. речи по теме
«Разговор по телефону». Фонетический
практикум.
Чтение с извлечением специал. информации. Развитие навыков устной речи по
теме, письма (написать рекламу).
Повторение простого прошедшего
времени. Развитие навыков диалог. речи
(интервью),письма (анкета).
Лексика по теме
«Еда»
Much, many, a
little, a few
Some, any
Лексика по теме
«Школа»
Лексика по теме
«Лондон»
Вопросительные
слова
Простое прошед
шее время
Числительные
1-100
54
55
XIX
56
57
XX
58
59
60
XXI
61
62
63
XXII
XXIII
64
Развитие навыков аудирования, устной
речи по т. «Великобритания». Числительные.
Домашнее чтение № 8
Фонетический практикум. Чтение с извлечением полной информации. Развитие
навыков устной речи ( работа в парах).
Чтение с извлечением специал. информации. Развитие навыков устной речи по
теме «Великобритания», письма (эссе о
Великобритании).
Работа над стихотворением.
Фонетический практикум. Развитие
навыков устной речи по т. «Символы
Великобритании»
Артикль the с географическими названиями. Развитие навыков аудирования,
устной речи по т. «Великобритания».
Фонетический практикум. Развитие навы
ков аудирования. Чтение с извлечением
специал.информации.
Нулевые условные предложения. Слово
образование. Лексические упражне ния.
Развитие навыков аудирования, устной
речи, диалог. речи (диалог-обмен мнениями).
Домашнее чтение № 9
Повторение лексического материала.
Контроль навыков говорения.
Числительные от
100
Пройденная
лексика
Артикль the с
географическими
названиями
Разделительные
вопросы
Условные
предложения.
Структура have
been
65
Подтема: Уэльс и Северная Ирландия
Фонетический практикум. Лексические
упражнения. Чтение с извлечением спец.
информации.
66
Развитие навыков устной речи (работа в
группах), аудирования. Фонетический
практикум.
Настоящее длительное время
Звуки [aiэ],[ou]
67
Чтение с извлечением полной информации. Развитие навыков письма (заполнение таблицы). Повторение настоящего
длительного времени.
68
Развитие навыков письма (заполнение
личного дневника). Грамматические
упражнения. Фонетический практикум
69
Чтение с извлечением специал. информации. Развитие навыков устной речи по
теме «Северная Ирландия». Повторение
степеней сравнения прилагательных.
Домашнее чтение № 10. Развитие
навыков письма (написать рассказ о
своем посеще-нии Северной Ирландии)
Подтема: Шотландия
Фонетический практикум.Чтение с извлечением полной информации.
Развитие навыков диалог. речи ( диалограсспрос), письма (эссе по теме «Шотлан
дия»)
Лексические упражнения. Чтение с
извлечением специал. информации
Фонетический практикум. Возвратные
местоимения. Чтение с извлечением
специал. информации. Развитие навыков
аудирования.
Повторение лексического материала.
Контроль навыков аудирования.
Лексика по теме
"Великобритания”
76
Тема: Известные британцы
Введение и отработка лексики. Чтение с
различной стратегией.
Слова с суффиксом –er,-or
77
Словообразование. Развитие навыков
аудирования, устной речи по т. «Известная личность».
78
Развитие навыков диалог. речи
(интервью), письма (заполнение
таблицы).Фонетический практикум.
Лексические упражнения.
79
Развитие навыков устной речи по т. «Изве
стные люди». Чтение с извлечением
специал. информации.
70
XXIV
71
72
XXV
73
74
75
XXVI
XXVII
Степени сравнения прилагател.
Пройденные
звуки
Словообразование
80
81
82
83
XXVIII
84
85
XXIX
86
87
88
XXX
89
90
91
XXXI
92
93
94
XXXII
95
96
Лексические упражнения. Домашнее
чтение № 11
Тема: Свободное время
Введение и отработка лексики. Развитие
навыков устной речи.
Лексика по теме
«Хобби»
Развитие навыков аудирования. Чтение с
извлечением специал. информации.
Словообразование. Развитие навыков
аудирования по теме. Чтение с различной
стратегией.
Фонетический практикум. Развитие
навыков устной речи, письма по теме
«Книги».
Развитие навыков аудирования. Чтение с
извлечением полной информации.
Развитие навыков устной речи. Домашнее
чтение № 12.
Контроль навыков говорения
Тема: Приключения. Исследователи.
Введение и отработка лексики. Развитие
навыков устной речи.
Развитие навыков устной речи по теме
(работа в группах),аудировании. Чтение с
извлечением специал. информации.
Существительные (единственное и множе
ственное число). Развитие навыков
устной речи по теме «Путешествие».
Грамматические упражнения. Работа над
стихотворением.
Лексические упражнения. Чтение с извлечением специал. информации. Развитие
навыков устной речи.
Фонетический практикум. Чтение с извлечением полной информации по теме
«Известные путешественники».
Развитие навыков письма (эссе о капитане
Куке), аудирования.
Чтение с различной стратегией.
Фонетический практикум.
Повторение лексического материала.
Контроль навыков чтения.
[ju:], [ai],[dз]
Структура предложения
Множественное
число существительных
Пройденная
лексика
Артикль a/an
97
XXXIII
98
99
100
XXXIV
101
102
103
XXXV
104
105
Словообразование. Лексические упражнения. Чтение с извлечением специал.
информации (работа в группах).
Тема: Спорт
Лексика по теме
Введение и отработка лексики. Фонетиче- «Спорт»
ский практикум. Развитие навыков
письма (заполнение таблицы).
Чтение с различной стратегией. Развитие
навыков диалог. речи (диалог-обмен
мнениями).
Простое будущее
время
Развитие навыков аудирования, устной
речи по т. «Спорт в России». Чтение с
извлечением специал. информации.
Словообразование. Фонетический
практикум. Контроль навыков
аудирования.
Чтение с различной стратегией. Контроль
навыков письма.
Тема: Праздники в Великобритании.
Чтение с извлечением специал. информации. Развитие навыков устной речи по
теме «Масленица».
Чтение с извлечением специал. информации. Развитие навыков устной речи по
теме «Любимые праздники».
Обобщающее повторение изученных
времен
словообразование
Лексика по теме
«Праздники».
Настоящее совершенное время