Document 806865

УТВЕРЖДЕНО
Директор школы №367
РАССМОТРЕНО
Зам.директора по УВР
РАССМОТРЕНО
на заседании МО
_____________ Матвеева И.С.
(Ф.И.О.)
____________ Ф.И.О.
«_____»___________20___года «____»_____________20___г. «____»_____________20___г.
Календарно-тематическое планирование
элективного курса по русскому языку в 11 классе (1 час в неделю)
Всего часов за год 34
на 2012/2013 учебный год
УЧИТЕЛЬ:
Гребенникова М.А.
УЧЕНИК:
Чернышёв Александр
ПРОГРАММА: 1.Программа по русскому языку для общеобразовательных
учреждений. Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, под ред. Н.М. Шанского.
Изд-во «Просвещение», 2007г.
2. Методическое письмо о проведении государственного
выпускного экзамена по русскому языку и математике в 2010-2011
учебном году. Министерство образования и науки Российской
Федерации, Федеральная служба по надзору в сфере образования и
науки (Рособрнадзор) от 28.02.2011.
УЧЕБНИК:
ЕГЭ-2013. Русский язык: типовые экзаменационные варианты: 30
вариантов / Под ред. И.П. Цыбулько. — М.: Издательство «Национальное
образование», 2012. — (ЕГЭ-2013. ФИПИ-школе)
ЕГЭ-2013. Русский язык: тематический сборник заданий / Под ред. И.П.
Цыбулько. — М.: Издательство «Национальное образование», 2012. —
(ЕГЭ-2013. ФИПИ-школе)
I полугодие
Контрольные
работы
Уроки развития
речи
II полугодие
Итого
3
3
5
5
№
урока.
1
2.
3
4
5
6
7
8
Тема урока.
1 полугодие.
I. Введение
Постановка целей и задач изучаемого курса. Знакомство с
последней демоверсией, кодификатором и спецификацией
ЕГЭ. Обучение заполнению бланков ЕГЭ.
II. Подготовка к заданиям уровней А и В.
Орфоэпия. Орфоэпические нормы. (Задание А1)
Лексика. Значение слова. Лексические нормы. Точность
словоупотребления. Слова-паронимы. (Задания А2, А11, А30)
Лексические выразительные средства. Синонимы, антонимы.
Стилистически окрашенная лексика. Индивидуальноавторские слова. Лексика ограниченной сферы употребления
(Задание А30, В8)
Лексические выразительные средства. Тропы. (Задание В8)
Фразеология. (Задания А30, В8)
Морфемика и словообразование. Значимые части слова.
Основные способы образования слов. Морфемный и
словообразовательный анализ слова. (Задание В1)
Морфология. Самостоятельные и служебные части речи.
(Задания А10, В2)
15-16
Морфологические нормы. Грамматические ошибки,
связанные с их нарушением. (Задание А3).
Синтаксис. Словосочетание. Типы подчинительной связи слов
в словосочетании. (Задание В3)
Синтаксис. Предложение. Простое, осложнённое, сложное
предложение. Синонимия синтаксических конструкций.
(Задания А8, А9, А26, В4, В5, В6)
Синтаксические нормы. Грамматические ошибки, связанные с
их нарушением. (Задания А4, А5).
Синтаксические выразительные средства. Стилистические
фигуры. (Задание В8)
Орфография. Орфографические нормы. (Задания А12 – А18)
17-18
2 полугодие.
Пунктуация. Пунктуационные нормы. (Задания А19 – А25)
9
10
11-12
13
14
19
20
21
Текст. Понимание текста. Способы сжатия текста. (Задания
А27 – А28)
Текст. Способы и средства связи предложений в тексте.
(Задания А6, А7, А30)
Текст. Стили и типы речи. (Задание А29)
III. Подготовка к сочинению уровня С.
Сроки
прохожде
ния.
ИКТ –
поддержка
курса
07.09
http://www.
ege.edu.ru/
14.09
21.09
28.09
05.10
12.10
19.10
26.10
http://www.
ege.edu.ru/
http://www.
ege.edu.ru/
http://fipi.ru/
Информаци
онное
пространст
во учителя
Grebenniko
va_852
02.11
16.11
23.11
30.11
http://www.
ege.edu.ru/
07.12
Презентация
14.12
21.12
28.12
http://fipi.ru/
18.01
25.01
http://www.
edu.ru/index
.php
01.02
08.02
15.02
22
23
24
25
26
Тема, проблема, идея текста. Способы формулировки
проблемы текста.
Виды комментария к проблеме (текстуальный и
концептуальный комментарий).
Выявление и формулировка авторской позиции.
Способы аргументации собственного мнения.
Композиция сочинения. Речевое оформление
22.02
http://fipi.ru/
01.03
Презентация
15.03
22.03
29.03
композиционных частей сочинения.
27-29
Практикум по написанию сочинения.
30-34
IV. Комплексная подготовка к ЕГЭ.
Тренинг в формате ЕГЭ. Индивидуальная коррекция ошибок.
http://gram
ma.ru/EXM/
?id=4.36
05.04
12.04
19.04
26.04
03.05
10.05
17.05
24.05
Информаци
онное
пространст
во учителя
Grebenniko
va_852