Школьный вестник

Школьный вестник
Выпуск №2
Февраль-март 2015
Ученый исследует законы природы
не потому, что это приносит пользу;
он делает это потому, что такое занятие
доставляет ему радость, а радуется он
потому, что Природа красива. Если бы
это было не так, то Природу не стоило
изучать, а если ее не стоило бы изучать,
то и жизнь не имела бы смысла.
Сегодня мы расскажем о зимних явлениях в природе.
Снег
Снежинки развиваются зимой в тучах из мелких ледяных кристалликов,
имеющих форму шестигранников. При температуре ниже -30˚ снег имеет форму
столбиков и иголочек, при повышении температуры он имеет форму шестиугольных пластинок или звёздочек. При температуре около нуля снежинки слипаются друг с другом и образуют
снежные хлопья диаметром до 10
см. Свежевыпавший в тихую погоду снег имеет плотность 30-60
кг/м3, выпавший во время метели
100-300 кг/м3, а у слежавшегося
снега плотность до 800 кг/м3 .
Между лежащих на земле
снежинок имеются промежутки,
заполненные воздухом, поэтому
слой снега имеет низкую теплопроводность. Толстый рыхлый
слой снега хорошо защищает поверхность почвы и растения на ней от вымерзания.
Снег лежит на земле слоями: рыхлый глубинный снег, выше - снежная
доска, на поверхности под действием ветра образуется плотный слой – наст.
Свойства снега:
1. Масса одной снежинки примерно
0, 001 грамма,
общая площадь
снежного покрова
Земли 100 млн.
км2 (20% поверхности Земли), а
общая масса снега
13500 млрд. тонн.
2. Свежевыпавший
снег имеет белый
цвет, т.к. он отражает более 90% упавшего на него солнечного света. Это способствует плохому прогреву поверхности земли и усилению морозов.
3. Со временем снег темнеет из-за осаждающейся на нём пыли, сажи.
Грязный снег отражает только до 30% солнечного света и весной
хорошо нагревается солнцем и быстро тает.
4. Скрип снега - это шум от раздавливаемых льдинок, он усиливается
в сильный мороз, т.к. снеговые льдинки становятся более хрупкими. Скрип представляет собой звук частотой 200-400 Герц.
Применение снега
1. Снегомелиорация – слой снега защищает от сильных морозов озимые
культуры, многолетние травы и кустарники. Зимой проводят снегозадержание – этому помогают полезащитные лесные полосы, снегопахание – создание снежных борозд, между которыми накапливается больше снега. Вдоль
дорог устанавливают снегозащитные ограждения и дамбы.
2. Снег – строительный материал. В северных районах из снега делают
фундаменты построек, возводят стены и купола ангаров для вертолётов и
складских помещений. Эскимосы Аляски строят из снежных кирпичей свои
жилища (иглу). В Швеции ежегодно строят более 30 тыс. км дешёвых снежно-ледяных дорог, их поверхность с помощью виброуплотнителей делают
более плотной (до 500 кг/м3).
3. Снег – индикатор загрязнения атмосферы. Поверхность снега имеет
цвет, соответствующий загрязняющему веществу. Вблизи заводов снег может
стать зелёного, тёмно-синего и даже красного цвета.
Лёд
Лёд – это твёрдое состояние воды. Вода превращается в лёд при температуре 0˚С, снег при сильном давлении со временем также может превращаться
в лёд. Зимой лёд можно видеть на поверхности водоёмов, в виде сосулек, свисающих с крыши, в горах, на поверхности дорог и др.
Лёд
имеет
плотность(900 кг/м3) меньше чем у
воды(1000 кг/м3), поэтому он
находится на поверхности воды
и не опускается на дно. Лёд,
находящийся на поверхности
воды имеет небольшую теплопроводность, поэтому подо
льдом имеется слой воды, в которой даже зимой живут рыбы
и другие подводные животные.
Плотности воды от
температуры,
наибольшую
плотность имеет вода с температурой 4˚С, поэтому более холодная вода скапливается на поверхности замерзающей воды, где и происходит при температуре 0˚С образование льда. В толще
воды образования льда не происходит!
Сосульки образуются
при температуре воздуха чуть
выше нуля. Тёмный край крыши нагревается солнечными
лучами и вода начинает по
каплям медленно течь вниз. На
нижнем краю крыши она
охлаждается до нуля и превращается в лёд, следующая
капля течёт поверх неё и тоже
замерзает. Так постепенно
«растёт» ледяная сосулька, свисающая с крыши. При благоприятных условиях
её длина может достигать нескольких метров, а масса десятков килограмм.
Надо остерегаться ходить рядом с покатыми крышами
домов во избежание травмирования упавшими сосульками и регулярно очищать от них крышу своего дома.
Вблизи полюсов Земли и высоко в горах температура всегда ниже нуля, поэтому там имеются огромные запасы пресного льда – ледники. Их общая
площадь достигает 16 млн. км2(11% поверхности Земли), общий объём льда 30
млн.км3.Ледник медленно сползает с горы вниз со скоростью 10-25 метров в
год, а на вершине горы за счёт осадков постоянно пополняются запасы льда.
Отколовшиеся от ледников куски, сползшие в море, образуют айсберги.
Высота айсберга достигает 6-8 метров, а длина его подводной части в 6-8 раз
больше. Площадь айсбергов может быть до сотен км2. Вблизи Антарктиды плавает более 200 тысяч айсбергов – это 20 тыс.км3 льда. Айсберги представляют
большую опасность для плавания судов около Антарктиды.
Снег и лёд являются неплохими строительными материалами – из них в
случае необходимости можно построить временный дом на севере, а в наших
широтах его используют для создания ледовых скульптур. Запасённые большие
куски льда в старину использовали в погребах для хранения мяса, рыбы и других продуктов. Даже летом эти куски не успевали прогреться до 0˚С и не таяли.
Метель
Когда над заснеженным полем дует слабый ветер (6-8 м/с), над поверхностью снега появляются тонкие снежные струйки. Они стелятся над самой поверхностью снега – до 20-30 см. Это позёмок - самая слабая метель.
При усилении ветра до 10-15 м/с снег поднимается до высоты в несколько метров – начинается низовая метель. Такая метель происходит в отсутствии снегопада и может наблюдаться даже в ясную, солнечную погоду. При
низовой метели на равнинной местности формируются снежные волны - поверхность снега имеет характерный рисунок (гребни и ложбины).
Особенно сильные снежные заносы образуются во время общей метели
(буран, пурга, вьюга), когда наблюдается и сильный ветер, и сильный снегопад.
В этом случае у поверхности земли перемешивается снег, падающий сверху, и
снег, поднятый ветром с поверхности земли. В сильную метель скорость ветра
достигает 60-90 м/с и продолжаться она может до нескольких суток, наметая
снежный покров толщиной до нескольких метров.
Во время метели снег может перемещаться по поверхности земли на
расстояния до 10-20 км.
В горах наблюдаются верховые метели, они могут создать очень большие запасы снега. От малейшего сотрясения громадные массы снега устремляются с горы в долину – образуется снежная лавина, сметающая всё на своём
пути.
Для защиты от лавин опасные участки горы обстреливают из специальных орудий, чтобы вызвать искусственный сход лавины в безопасном направлении.
Леса и кустарники хорошо противостоят лавинам – они увеличивают
сцепление лавины с поверхностью горы, а на открытой местности устраивают
разрезающие снег надолбы и защитные бетонные сооружения – дамбы.
Поэтическая страничка
Зимняя ночь
Мело, мело по всей земле
Во все пределы,
Свеча горела на столе,
Свеча горела.
Как летом роем мошкара
Летит на пламя,
Слетались хлопья со двора
К оконной раме.
Метель лепила на стекле
Кружки и стрелы.
Свеча горела на столе,
Свеча горела.
Б.Л. Пастернак
«Свет – чудный дар природы вечной,
Дар бесценный и святой,
В нем источник бесконечный
Наслаждения красотой!»
(П. И. Чайковский)
Небо, Солнце, звезд сиянье,
Море в блеске голубом —
Всю картину мирозданья
Мы лишь в свете познаем.
• Ребята! В заключение хотим сказать. Физик
видит то, что видят все: предметы и явления.
Он также как и все восхищается красотой и
величием мира, но за этой всем доступной красотой ему открывается еще одна красота закономерностей в бесконечном разнообразии вещей и событий.
• Любите, дети, физику!
Она всегда, везде.
Поможет вам в умении,
И в жизни, и в труде!
Над выпуском работали учащиеся 8 класса: Плюхина А., Хохлова К.