Анализ работы летнего оздоровительного лагеря с дневным

Анализ работы летнего оздоровительного лагеря
с дневным пребыванием
«ПОДСОЛНУХ»
МОУ СОШ № 67 г. Сочи
Летний оздоровительный лагерь с дневным пребыванием «Подсолнух»
функционировал на базе МОУ СОШ № 67 г. Сочи в период с 16 июня 2014 года по
04 июля 2014 года под девизом «Творчество, спорт, духовность».
Работа лагеря осуществлялась согласно разработанной программе
и
положению. Основным направлением программы являлось физкультурноспортивное и патриотическое воспитание детей.
В лагере отдыхало 75 учащихся, из них: 16 человек из многодетных семей , 6
человек из не полных семей.
При планировании работы лагеря были поставлены следующие
Цели и задачи:

Создание благоприятных условий для укрепления здоровья, а так же
организация досуга учащихся во время летних каникул.

Формирование социально активной личности гражданина и патриота,
обладающего чувством национальной гордости, гражданского достоинства, любви
к Отечеству, своему народу и готовностью к его защите.

Развитие творческого и интеллектуального потенциала личности, ее
индивидуальных способностей и дарований.

Развитие творческой активности с учетом собственных интересов,
наклонностей и возможностей.
С увлекательного мероприятия «Планета детства, или день воздушного
шарика» состоялось открытие лагеря. Ребята с удовольствием выполняли
предложенные конкурсные задания, раскрывая свои таланты и способности.
В этот же день прошел и праздник имени «Как Вас звать – величать?». Так же
внимание учащихся было привлечено к правилам безопасного поведения в лагере,
на улице и водоемах.
На протяжении всего периода функционирования лагеря большое внимание
уделялось укреплению здоровья учащихся. С этой целью ежедневно проводились:
утренняя зарядка, час здоровья, спортивные мероприятия, эстафеты: «Рыцарский
турнир», «Тропа испытаний», «День рекордов», «Спорт шоу», «Мяч в кольцо»,
«Эстафета с обручами», «Гонка мячей».
Надолго останется в памяти ребят спортивный круговорот, в котором они
показали знания по различным видам спорта, проявляя смекалку и находчивость.
Так же на тему спорта, был проведён конкурс рисунков «Олимпиада глазами
детей».
С большим удовольствием ребята приняли участие в конкурсно – игровой
программе посвященной Дню физкультурника. В этот день был проведен
футбольный матч между командами мальчиков и девочек, в котором победила
«Дружба»!
Основной целью проведения таких мероприятий как: «Животный мир нашей
Родины», «По дорогам красной книги», «Наш родной край», «Земля отцов – моя
земля» было привитие у ребят любви к Родине и к окружающей природе.
Самый большой восторг и бурю эмоций вызвало у ребят шоу «Мисс лагеря».
Конкурсанткам было предложено участие в трех номинациях:
 Эссе
 Мое хобби
 Танцевальный марафон
Во время смены проводились не только массовые мероприятия, но также
детям предоставлялось время для занятий по интересам. Они с удовольствием
пели, танцевали, рисовали, играли в шахматы, бадминтон.
Одной из интереснейших форм работы лагеря - это викторины. Вожатыми
отрядов были подготовлены и проведены викторины: «Мой любимый мультик»,
«Окно в природу», «Что? Где? Когда?», «Путешествие по сказкам».
Ярким, красочным, необыкновенным, вызвавшим большой интерес у ребят
стало мероприятие «День юного пешехода». Командами были подготовлены
конкурсы по правилам дорожного движения. Учащиеся решительно передвигались
от станции к станции, с охотой выполняли поставленные перед ними задачи.
В конце каждого проведенного дня в лагере в актовом зале школы
подводились итоги дня. На которых дети делились своими впечатлениями от
прожитого дня в лагере. Подводились итоги проведенных мероприятий, где
определялись победители, которым вручали грамоты, дипломы и медали.
В лагере ежедневно работала психологическая служба. Одним из видов
работы было ежедневное заполнение с детьми «календаря настроения», где дети
в рамках рефлексии в конце дня отражали свое настроение, используя
символические обозначения.
Вот и настал последний день в лагере - «День неожиданностей». В этот
день были подведены итоги и объявлен самый активный отряд, им стал «Охотники
за удачей».
Работа лагеря завершилась праздничным концертом « Как здорово, что все
мы здесь сегодня собрались!».
Для объективного оценивания поставленных целей и задач социальным
педагогом была разработана анкета, по результатам которой, можно сделать
следующие выводы:
- 93% детей нашли себе дело по душе;
- 73% детей приобрели новых друзей;
- у 94% детей сложились дружеские отношения с воспитателями;
- 50% детей запомнили участие в общелагерных мероприятиях;
- 17 % детей отметили работу над разработкой герба и флага своего отряда;
- 93% детей очень высоко оценили всю работу лагеря.
Анализ результатов показал, что у детей сложились положительные
впечатления от пребывания в школьном лагере «Подсолнух». Так же высоко
оценили организацию работы лагеря родители учащихся.
Поэтому можно уверенно сказать, что время, проведенное в лагере, не прошло
бесследно для детей и на следующий год они с удовольствием примут участие в
работе лагеря.
Задачи и цели которые были поставлены при планирование работы лагеря
выполнены полностью.
До свидания школьный лагерь «Подсолнух» - 2014.