Поурочно-тематическое планирование курса биологии

Приложение 2
Поурочно-тематическое планирование курса биологии
7 класс (70 часов, 2 часа в неделю)
Номер
урока
Тема урока
Параграф
учебника
1.
Геологическая летопись
§1
2.
Теория эволюции
§2
3.
Водоросли - древнейшие растения на Земле
§3
4.
Классификация и строение водорослей
§4
5.
Размножение водорослей
§5
6.
§6
7.
Экология водорослей. Водоросли и человек. Обобщение,
повторение, лабораторные работы. Подведение итогов
Отдел мохообразные
8.
Отдел папоротникообразные
§8
9.
Отдел голосеменные
§9
10.
Многообразие голосеменных. Обобщение, повторение,
лабораторные работы. Подведение итогов
Отдел покрытосеменные (цветковые)
§10
§12
13.
Формула и диаграмма цветка. Семейства цветковых
растений
Однодольные и двудольные растения
14.
Класс двудольные. Семейство розоцветные
§14
15.
Культурные растения из семейства розоцветные
§15
16.
Класс двудольные. Семейство крестоцветные (капустные)
§16
17.
Многообразие крестоцветных
§17
18.
Класс двудольные. Семейство сложноцветные (астровые)
§18
19.
Многообразие сложноцветных (астровых)
§19
20.
21.
Обобщение, повторение, лабораторные работы.
Подведение итогов
Класс однодольные. Семейство лилейные
§20
22.
Класс однодольные. Семейство злаковые
§21
23.
Важнейшие зерновые культуры
§22
24.
Охрана растительного мира
§23
25.
26.
Обобщение, повторение, лабораторные работы.
Подведение итогов
Возникновение и характерные особенности простейших
§24
27.
Класс корненожки
§25
11.
12.
§7
§11
§13
20
28.
«Растительные» и «животные» жгутиконосцы
§26
29.
Тип инфузории
§27
30.
Значение простейших в природе и жизни человека.
Обобщение, повторение, лабораторные работы.
Подведение итогов
Тип кишечнополостные. Гидра
§28
§30
33.
Морские кишечнополостные. Обобщение, повторение,
лабораторные работы. Подведение итогов
Тип плоские черви
34.
Тип круглые черви
§32
35.
Паразитические плоские и круглые черви
§33
36.
Тип кольчатые черви
§34
37.
Размножение и развитие кольчатых червей
§35
38.
§36
39.
Разнообразие кольчатых червей и их роль в природе.
Обобщение, повторение, лабораторные работы.
Подведение итогов
Тип моллюски. Системы органов
40.
Размножение и развитие моллюсков
§38
41.
§39
42.
Разнообразие моллюсков и их роль в природе.
Обобщение, повторение, лабораторные работы.
Подведение итогов
Тип членистоногие. Класс ракообразные
43.
Класс паукообразные
§41
44.
Класс насекомые
§42
45.
Разнообразие насекомых и их роль в природе
§43
46.
§44
47.
Общественные насекомые. Обобщение, повторение,
лабораторные работы. Подведение итогов
Позвоночные. Тип хордовые
48.
Классы хрящевые рыбы и костные рыбы
§46
49.
Размножение рыб и забота о потомстве
§47
50.
Разнообразие рыб и их роль в жизни человека.
Обобщение, повторение, лабораторные работы.
Подведение итогов
Класс земноводные (амфибии)
§48
Питание, пищеварение, дыхание и выделение у амфибий.
Кровеносная система
Размножение и развитие амфибий. Разнообразие
земноводных. Обобщение, повторение, лабораторные
работы. Подведение итогов
Класс пресмыкающиеся (рептилии)
§50
Разнообразие рептилии и их роль в природе. Обобщение,
повторение, лабораторные работы. Подведение итогов
§53
31.
32.
51.
52.
53.
54.
55.
§29
§31
§37
§40
§45
§49
§51
§52
21
56.
Класс птицы
§54
57.
Пищеварительная, дыхательная, кровеносная и
выделительная система птиц
§55
58.
Размножение птиц
§56
59.
§57
60.
Происхождение и многообразие птиц. Их роль в природе.
Обобщение, повторение, лабораторные работы.
Подведение итогов
Класс млекопитающие (звери)
61.
Системы органов млекопитающих
§59
62.
Разнообразие млекопитающих: подклассы первозвери,
сумчатые и плацентарные
§60
63.
Разнообразие млекопитающих: отряды хищные,
ластоногие и китообразные
§61
64.
Отряды непарнокопытные, парнокопытные, хоботные и
приматы
Роль животных в природе и в жизни человека
§62
65.
66.
67.
68.
Обобщение,
повторение,
Подведение итогов
Задание на лето
лабораторные
§58
§63
работы.
Экскурсия в природу на тему: «Весна в жизни природного
сообщества»
Резерв времени 2 часа
22