Document 798513

ИТОГОВОЕ ПОВТОРЕНИЕ ПО ТЕМАМ : «РОССИЯ В ПЕРИОД ПРАВЛЕНИЯ АЛЕКСАНДРА ПЕРВОГО"Тесты составлены в
соответствии с учебником А.А.Данилова и Л.Г.Косулина
А 9. Главной задачей заграничного похода 1813—1814 гг. было:
ВАРИАНТ№ 1
1)
2)
3)
4)
А1. Кто в России относился к привилегированным сословиям?
1) мещане
2) купцы третьей гильдии 3) государственные крестьяне 4)дворяне
А 2 . Органы какой власти назывались министерствами?
1) законодательной 2) исполнительной 3) законосовещательной
4)судебной
А 3 . Отмена запрета на выезд за границу, снятие ограничений на европейскую одежду и литературу
свидетельствовали о стремлении Александра I:
1) сблизиться с Наполеоном I 2)следовать политическому курсу Павла 1
А 10
завершение разгрома армии Наполеона;
освобождение европейских стран от власти Наполеона;
оказание помощи Англии в преодолении «континентальной блокады»;
укрепление позиций России в Европе.
За первую четверть XIX в. число фабрик в России:
. 1) увеличилось более чем вдвое;
2)
уменьшилось;
3)
увеличилось более чем в три раза; 4 )
осталось на прежнем уровне.
А 11 При вступлении на престол Александр I обещал следовать политическому курсу:
3) осуществить переход от абсолютной монархии к конституционной
4) проводить либеральный внутриполитический кур
А 4 . Укажите одно из направлений внешней политики России начала XIX в.
1) война со Швецией за побережье Балтийского моря
2) присоединение Камчатки и Приморья
3) поддержка национально-освободительной войны польского народа
4) возвращение исконно русских земель, отторгнутых в Смутное время
А 5. В результате победы России в Отечественной войне 1812г.:
1) к России отошло побережье Средиземного моря 2) возрос международный авторитет России
3) Александра I провозгласили «императором французов»
4) Франция присоединилась к континентальной блокаде
А 6. В какой последовательности происходили события Отечественной войны 1812 г.?
1) сражение под Малоярославцем, Бородинская битва, Смоленское сражение, переправа через Березину
1) Петра I; 2)
Петра III;
3)Екатерины II; 4) Павла I.
А 12 Что предусматривал указ о «вольных хлебопашцах»?
1) отмену крепостного права 2) ликвидацию рекрутских наборов
3) освобождение крестьян за выкуп с землей с согласия помещика
4) переселение государственных крестьян из центральных губерний на окраин
В1. Кто был автором цитируемых воспоминаний?
Когда в 1803-м году Вашему Величеству угодно было поручить мне чрез графа Кочубея, в начальстве коего я
тогда служил, составить план образования судебных и правительственных мест в Империи, я принял сие поручение с
радостию и исполнил его с усердием. ____ФАМИЛИЯ ________________________________________
В2. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков. Одному элементу левого столбика
соответствует один элемент правого.
Название документа
Основные положения
2) Смоленское сражение, Бородинская битва, сражение под Малоярославцем, переправа через Березину
3) переправа через Березину, Бородинская битва, Смоленское сражение, сражение под
1)
«Русская правда »П.Пестеля
Малоярославцем
2)
«Конституция» Н.Муравьева
4) Смоленское сражение, сражение под Малоярославцем, Бородинская битва, переправа через Березину
3)
Уставная грамота Российской
Б. Провозглашение России республикой
империи Н. Новосильцева
В. Ограничение помещичьего землевладения и наделение
А 7 . Что относилось к мероприятиям Александра I, проводившимся после Отечественной войны?
1) предоставление автономии университетам 2) издание указа о «вольных хлебопашцах»
З) амнистия политических заключенных, пострадавших при Павле I
4) разработка А. Аракчеевым проекта общероссийской крестьянской реформы
А 8 Какое событие произошло ранее других?
1) создание «Союза спасения» 2) смерть Александра I
3) создание Южного общества4) заграничные походы русской армии
А. Провозглашение суверенитета императорской власти
крестьян 2 десятинами земли
Г. Главное средство борьбы с властью – народная революция
ДАЙТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЙ:
блокада. Экономический кризис,
Гражданские свободы. Континентальная
ВАРИАНТ №2
А1. Почему государственный строй России в начале XIX в. характеризуется как самодержавный?
1) высшая законодательная, исполнительная и судебная власть принадлежали императору
2) в работе Земских соборов не участвовали крестьяне
3) высшим исполнительным органом власти был Синод
А 10
Укажите неверный ответ. _В состав Негласного комитета входили;
1) П. А. Строганов; 2) Н. Н. Новосильцев; 3) А. А. Аракчеев;
4) А. А. Чарторыйский; 5)
В. П. Кочубей.
4) императоры получали власть по наследству
А11Бородинское сражение закончилось:
А2. Период правления Александра I:
1) 1796-1801 гг. 2) 1801-1825 гг. 3)1807-1826 гг. 4) 1825-1855 гг.
A3. Каким органом являлся в XIX в. Государственный совет?
1) законодательным 2) исполнительным 3) законосовещательным 4) судебным
1) победой русской армии; 2) поражением русской армии;
3) тем, что не принесло победы ни одной из сторон;
4) отступлением французской армии.
А 12Укажите неверный ответ. В 1813—1814 гг. союзниками России в борьбе с Наполеоном выступали:
А4. Что было итогом военной кампании 1807 г.?
1) присоединение Финляндии 2) окончание русско-турецкой войны
1) Англия;
3) вступление русских войск в Париж
4) заключение Тильзитского мира между Россией и Францией
2)
Москва
3) Баку 4)
Тула
Пруссия;
3)
Австрия; 4)
США.
В1. Кто был автором цитируемого донесения?
А5 Укажите неверный ответ. Основными промышленными центрами России пос ле
Отечественной войны 1812 г. по-прежнему оставались:
1)Петербург
2)
5) Урал.
А6 Что было главным фактором победы России в Отечественной войне 1812 г.?
I) суровый русский климат 2) ошибки, допущенные французским командованием
3) освободительный характер войны 4) малочисленность французской армии
А 7. Когда произошло принятие конституции Царства Польского?
Осмелюсь всеподданнейше донести вам, всемилостивейший государь, что вступление неприятеля в Москву не есть
еще покорение России. Напротив того, с войсками, которых успел я спасти, делаю я движение на Тульской дороге.
Сие приведет меня в состояние защитить город Тулу, где хранится важнейший оружейный завод... Теперь, в
недалеком расстоянии от Москвы, собрав мои войска, твердою ногою могу ожидать неприятеля, и пока армия
вашего императорского величества цела и движима известною храбростью и нашим усердием, дотоле еще... потеря
Москвы не есть потеря отечества...
___ФАМИЛИЯ _______________
В2 Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков. Одному элементу левого столбика
соответствует один элемент правого.
1)в 1801г 2) в 1812г 3) в 1815г 4) в 1822г
А 8 Что предполагал проект отмены крепостного права А. Аракчеева?
Значение события
Событие
1) ликвидацию помещичьего землевладения
2) постепенный выкуп государством помещичьих имений и крепостных крестьян
1)
сражение под Аустерлицем
3) предоставление крестьянам избирательных прав 4) переселение крестьян на земли Сибири
2)
Русско- персидская война 1804-1813гг
А9. Что относилось к мероприятиям Александра I, проводившимся после Отечественной войны?
3)
Русско-шведская война 1808-1809гг
А. Создание герцогства Варшавского
Б. присоединение к России территории Закавказья
В распад третьей антифранцузской коалиции
Г. присоединение к Росси Финляндии.
1) открытие границ 2) запрет на публикацию в газетах объявлений о продаже крестьян
3) создание Государственной думы
4) разработка проекта российской конституции Н.Н. Новосильцевым
ДАЙТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЙ: Возрастной ценз.
Тяжелая промышленность
Ополчение.
ВАРИАНТ № 3
А1 На какие единицы делилась территория России?
l) республики 2) губернии и уезды 3) районы и округа 4) земли и области
А 2. В каком году был принят цитируемый указ?
К утверждению и распространению единообразия и порядка в государственном
управлении, признали мы нужным установлению Государственного совета дать
образование, свойственное пространству и величию нашей империи.
1)
в 1796 г. 2) в 1801г. 3) в 1803 г. 4) в 1810 г.
А 9 Выберите неверный ответ. Основные причины зарождения организованного общественного движения
в первой четверти XIX в.:
1) распространение в среде просвещенного дворянства либеральных идей; '
2) реформаторская деятельность правительства;3) подрывная деятельность зарубежных держав;
4) нерешительность правительства в проведении ре форм;
А10
1)
Русские войска вступили в Париж:
в октябре 1813 г.; 2) в марте 1814 г.;
3)в сентябре 1814 г.; 4)
в марте 1815 г.
А 3 Кто руководил партизанским отрядом во время Отечественной войны 1812 г.?
А 11Какое название получил неофициальный совещательный орган при Александре I
в 1801-1803гг
1) П.И, Багратион 2) Г.М.Курин 3) Н.Н.Раевский 4) М.М. Сперанский
«Союз спасения » 2) негласный комитет
1)
3) Избранная рада 4) Верховный совет
А 4 . Территория Бессарабии отошла к России после победы в войне с:
А 12 В битве под Аустерлицем русскими войсками командовал:
1)Францией
2)Англией 3)Турцией
4)Ираном
А. В. Суворов; 2) М. И. Кутузов; 3) П. А. Румянцев; 4)II. И. Багратион.
1)
А 5. . Смоленское сражение в ходе Отечественной войны 1812 г.:
1) завершило разгром наполеоновских войск на территории России
В1
2) позволило соединиться 1 -й и 2-й русским армиям
Если кто из помещиков пожелает отпустить благо приобретенных или родовых крестьян своих по
Официальный
3) привело к распаду антинаполеоновской коалиции
целым селением на волю, и вместе с тем утвердить им участок земли или целую дачу: то сделав с ними условия, какие
4) заставило Наполеона отступать по старой Смоленской дороге
по
обоюдному
документ
согласию
получил название «Указ о "
признаются
XIX
лучшими,
в.,
имеет
отрывок
представить
из
их
которого
в
приведен:
одиночке или
прошении
своем...
».
А 6 Конституция Царства Польского:
В2. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков. Одному элементу левого столбика
1) провозглашала независимость Польши
соответствует один элемент правого.
2) вводила на территории Польши республиканскую форму правления
3) запрещала использовать польский язык в государственных учреждениях
Название документа
4) гарантировала неприкосновенность личности и свободу печати
А 7 Что предусматривал проект Уставной грамоты Российской империи Н.Н. Новосильцева? 1)
создание двухпалатного парламента 2) ликвидацию монархии
3) предоставление всем народам России независимости
4) разрешение деятельности тайных обществ
1)
«Русская правда »П.Пестеля
2)
«Конституция» Н.Муравьева
3) Уставная грамота Российской империи
Новосильцева
Основные положения
А. Ликвидация частной собственности
Н.
Б. Предоставление подданным страны(за исключение
крепостных) гражданскими правами
В.Превращение России в федерацию из 15 держав с
выборным двухпалатным парламентом- Народное вече
А8. Почему Александр I приступил к созданию военных поселений?
Г. Отказ от федерального устройства страны, сохранение
1) хотел сократить расходы на содержание армии 2) готовился к войне с Наполеоном
территориального единства
3) готовил поэтапную отмену крепостного права
4) хотел перейти к всеобщей воинской повинности
ДАЙТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЙ : Коалиция. Партизан. «Уставная грамота
Российской империи».
ВАРИАНТ 4
А 1 Кого в годы правления Александра I называли Негласным комитетом?
А9
1) Д. И. Давыдов; 2 )А. С. Фигнер; 3) П. И. Багратион;
1) участников покушения на Павла I 2) высший законодательный орган власти
3) орган, ведающий делами о государственных преступлениях
2 Что было результатом заключения Тильзитского мира ?
1) Франция отказалась от всех своих завоеваний
2) была создана четвертая антифранцузская коалиция
1)
В 1807г
2) в1812г
3) в 1814г
4) в 1815г
А11. О чем свидетельствовало преобладание в составе населения Российской империи в начале XIX в. крестьянства?
1) в сельском хозяйстве отсутствовали феодальные пережитки
2) Россия оставалась аграрной страной
3) в России был высокий уровень рождаемости населения
3)
Россия вынуждена была признать все завоевания Наполеона
4) территория располагалась в зоне, удобной для земледелия
4)
было создано герцогство Варшавское в составе Российской империи
А 12 З н а ч е н и е С м о л е н с к о г о с р а ж е н и я с о с т о и т в т о м , что:
1)оказался сорван первоначальный замысел Наполео на о разгроме поодиночке 1, 2 и 3 -й армий;
2)
основные силы французской армии были разгром лены;
3)
русской армии удалось отстоять Смоленск;
4)
русская армия перешла в контрнаступление.
А3. . Когда началось правление Александра I?
1)
4) В. Кожина.
А10Когда был создан Священный союз монархов Европы?
4) круг близких царю людей, подготовивших проекты
А
Укажите неверный ответ. Самыми известными руководителями партизанской борьбы были:
В 1796г 2) в1801г 3) в 1807г 4) в 1825г
А4
Реформа 1816-1819гг. в прибалтийских губерниях:
1)Ликвидировала крепостное право 2) уничтожила помещичье землевладение
3) Уравнивала крестьян в правах с помещиками 4) прикрепляла крестьян к земле
В1. Продолжите логический ряд и укажите недостающее название.
М. Сперанский - «Введение к уложению государственных законов»
А5
Как называлась программа «Союза благоденствия»?
1)«Конституция» 2) «Зеленая книга» 3)«Кондиции» 4) Уставная грамота
Н. Новосильцев — Уставная грамота Российской империи
П. Пестель - _____________________________
А . 6 Что предусматривало создание военных поселений?
В 2 Расположите в хронологической последовательности события Отечественной войны 1812 г.:
1) введение всеобщей воинской повинности 2)создание засечной линии от нападения крымских татар
3) ликвидацию крепостного права
4) совмещение солдатами военной службы с хозяйственной деятельностью
А 7 Выберите неверный ответ.
организаций были:
а) Бородинское сражение; б)
назначение Кутузова главнокомандующим; в)
Смоленское
сражение; г)
переправа через Березину;
д)
сражение; под Малоярославцем.
Основными участниками первых тайных
. 1) офицеры; 2) чиновники; 3) купцы; 4) крестьяне.
А8 Согласно конституции 1815 г., главой Польского государства являлся:
1) польский король; 2) русский царь;
3) российский генерал-губернатор; 4)
наместник русского царя.
ДАЙТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЙ: Конституция.
.Масоны
Легкая промышленность
ответы
№1
№2
№3
№4
1
4
1
2
4
2
2
2
4
4
3
4
3
2
2
4
1
4
3
1
5
2
3
2
2
6
2
3
4
4
7
4
1
1
4
8
4
2
1
2
9
2
4
3
3
10
1
3
2
4
11
3
3
2
2
12
3
4
2
1
В-1
Сперанский
Кутузов
«Указ о вольных
«Русская
хлебопашцах»
правда»
Г.В.Б.
В.Б.А.Д.Г.
В-2
Б .В.А
В Б.Г.
«РОССИЯ В ПЕРИОД ПРАВЛЕНИЯ НИКОЛАЯ ПЕРВОГО». Тесты составлены в соответствии с учебником А.А.Данилова и Л.Г.Косулина
ВАРИАНТ 1
основной чертой правления Николая I?
ослабление централизации управления страной 2) введение свободы слова и печати
3) опора власти на представителей третьего сословия
4) расширение функций Собственной его императорского величества канцелярии
В1. Реформу управления государственными крестьянами осуществил_____________
А1. Что было
1)
В2. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков. Одному элементу
левого столбика соответствует один элемент правого.
Направление общественной мысли
A2 Реформирование государственной деревни свидетельствовало о стремлении Николая I:
1) распространить крепостничество на государственные земли
2) ослабить позиции дворянства 3) ослабить остроту крестьянского вопроса 4) отменить крепостное право
1. . Западники
2. Славянофилы
А3. Первая железная дорога России была построена между С.-Петербургом и:
1) Царским Селом 2) Москвой 3) Даугавпилсом 4) Ригой
А4. Кто был славянофилом?
1) С.С, Уваров 2) Т.Н. Грановский 3) СМ. Соловьев 4) И.С, Аксаков
3. «Охранители»
Основные положения
А.Россия должна встать на путь революционных
преобразований
Б.Петр I повел Россию по пути ненужных заимствований у
Запада
В.Основа жизни русского общества - единение царя и
народа
Г. Будущее России – развитие по пути европейской
цивилизации
А6 Что было главной целью внешней политики Николая!?
1) подавление революционного движения в других странах
2) поддержка национально-освободительного движения в Австро- Венгрии
3) предоставление автономии Польше и Прибалтике
4) усиление Османской империи как противовеса Англии и Франции
ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТ И ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ
Из писем участника событий.
«С каждым часом делается все труднее и труднее... видеть ежеминутно перед собою
страдания людей... Но досаднее всего это то, что на каждый наш выстрел <неприятели>
отвечают десятью. Наши заводы не успевают делать такого количества снарядов, какое
нужно выпускать, чтобы нанести хоть небольшой вред неприятелю; и кроме того, подвоз на
телегах гораздо неудобнее, чем подвоз на пароходах, на которых неприятель доставляет все,
что только ему нужно... Ни в одну войну не про- лито столько крови, сколько в эту...
Досадно видеть, что противники наши обладают такими средствами, какими .мы — не в
состоянии... Грустно было оставлять Севастополь, так долго нами защищаемый...».
А7. Кто был одним из участников героической обороны Севастополя?
Из воспоминаний участника обороны Севастополя.
А5Какое название получило религиозно-идеологическое учение горских народов, призывающее к «священной войне за веру»?
1) имамат
2) баптизм3) шариат 4) мюридизм
1)З.И. Тотлебен 2) А,П. Ермолов 3) А. С. Меньшиков ..
4) П.Д. Киселев
А8Синопское сражение развернулось в бухте у берегов:
1) Турции 2) Крыма 3) Балканского полуострова
4)Закавказья
А9 Чье имя связано с созданием новой , неевклидовой геометрии
1) Б.С.Якоби 2) Н.И.Пирогова 3) Н.И. Лобачевского 4)Н.Н. Зимина
A10 Как называлось направление в искусстве и литературе, ориентированное на показ окружающей
действительности
в
ее
наиболее
типичных
проявлениях?
1) реализм 2) романтизм
3) классицизм 4) сентиментализм
«Горько было на сердце, когда я, сотворив крестное знамение, снова ступил на эту землю,
политую кровью моих друзей и собратий... Приведением казался мне Малахов курган... Давно
ли здесь распоряжались Нахимов, Истомин, Хрулев?.. Давно ли здесь повсюду видны были
русские шинели, звучала родная речь?.. Никто из нас и подумать не мог, что будут здесь и
другие властители, и сами явимся здесь гостями...»,
С1. Укажите название и даты начала и завершения войны, о событиях которой идёт речь.
С2. Назовите не менее трёх причин поражения России в названной войне. Для ответа
используйте отрывки из писем и знания по истории.
СЗ. Какое чувство испытывали защитники Севастополя, вынужденные оставить город? Чем,
по мнению авторов писем и воспоминаний, объясняется это чувство?
ВАРИАНТ 2
А1 Справиться с революционным влиянием Запада правительство Николая I намеревалось с помощью:
1) нового законодательства 2) закрытия всех университетов
3)
нового цензурного устава
4) реформирования абсолютизма в конституционную монархию
В1. III Отделение царской канцелярии при Николае I возглавил________________
В2, Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков. Одному элементу
левого столбика соответствует один элемент правого.
А2. Как называлось в годы правления Николая I собрание всех действующих законов России?
1) Конституционный проект 2) Свод законов Российской империи 3) Соборное уложение 4)Кодекс законов
о крестьянах
Художник
A3.
Когда
проводилась
денежная
реформа
1) в 1837-1841 гг .2)в1840-1844гг. 3) в 1839-1843 гг .4) в 1833-1840 гг.
Е.Ф.
Канкрина?
А4 Кто выступал за сохранение крепостного права и самодержавия?
l) либералы 2) декабристы 3) консерваторы
4) социалисты
A5. Кто стал первым имамом Дагестана и Чечни?
1) Шамиль2) А. Чавчавадзе3) АЛ. Ермолов4) Гази-Мухаммед
А6 . Поддержка освободительного движения балканских народов свидетельствовала о стремлении Николая I:
1) решить в пользу России восточный вопрос 2) выйти из Священного союза
3) отказаться от роли «жандарма Европы»4) присоединить к России территорию Балканского полуострова
А7. Когда произошло Синопское морское сражение?
1) в 1825 г.
2) 1837г 3) в 1853 г. 4) в 1856 г.
А8. Что было поводом к началу Крымской войны?
1) присоединение к России территории СреднейАзии 2) захват Стамбула английскими войсками
3)
подавление войсками Священного союза революции во Франции
4) спор между православной и католической церквями за право контролировать христианские святыни в
Палестине
А9. Какое великое географическое открытие было сделано русскими исследователями?
1) первое в истории кругосветное путешествие 2) открытие Японских островов
3) открытие Австралии 4) открытие Антарктиды
А10. Почему первую половину XIX в. называют «золотым веком» русской культуры?
1)
русская
культура
заняла
одно
из
ведущих
мест
в
мире
2)
создание
военных
поселений
способствовало
развитию
просвещения
3)
в
университеты
разрешили
принимать
детей
крепостных
крестьян
4) началось изготовление портретов царя из золота
Художественное направление
I. П.А. Федотов
А. Реализм
2. О.А. Кипренский 3.
К.П. Брюллов
Б. Сентиментализм В.
Романтизм
Г. Классицизм
ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТ И ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ
Из писем участника событий.
«С каждым часом делается все труднее и труднее... видеть ежеминутно перед собою
страдания людей... Но досаднее всего это то, что на каждый наш выстрел <неприятели>
отвечают десятью. Наши заводы не успевают делать такого количества снарядов, какое нужно
выпускать, чтобы нанести хоть небольшой вред неприятелю; и кроме того, подвоз на телегах
гораздо неудобнее, чем подвоз на пароходах, на которых неприятель доставляет все, что только
ему нужно... Ни в одну войну не про- лито столько крови, сколько в эту... Досадно видеть, что
противники наши обладают такими средствами, какими .мы — не в состоянии... Грустно было
оставлять Севастополь, так долго нами защищаемый...».
Из воспоминаний участника обороны Севастополя.
«Горько было на сердце, когда я, сотворив крестное знамение, снова ступил на эту землю,
политую кровью моих друзей и собратий... Приведением казался мне Малахов курган... Давно
ли здесь распоряжались Нахимов, Истомин, Хрулев?.. Давно ли здесь повсюду видны были
русские шинели, звучала родная речь?.. Никто из нас и подумать не мог, что будут здесь и
другие властители, и сами явимся здесь гостями...»,
С1. Укажите название и даты начала и завершения войны, о событиях которой идёт речь.
С2. Назовите не менее трёх причин поражения России в названной войне. Для ответа
используйте отрывки из писем и знания по истории.
СЗ. Какое чувство испытывали защитники Севастополя, вынужденные оставить город? Чем,
по мнению авторов писем и воспоминаний, объясняется это чувство?
ВАРИАНТ 3
A1. Указ о неделимости дворянских имений при наследовании свидетельствовал о стремлении Николая 1
1) уничтожить крепостное право 2) отменить сословное деление общества
3) ослабить остроту крестьянского вопроса 4) укрепить позиции дворянства
А2. Когда было начато проведение реформы управления государственными крестьянами?
1) в 1825 г. 2) в 1830 г. 3) в 1837 г. 4) в 1847 г.
"В лицее <он> решительно ничему не учился, но так и тогда уже блистал своим дивным талантом.
Вспыльчивый до бешенства, вечно рассеянный, вечно погруженный в поэтические мечтания, с необузданными африканскими страстями..."Ответ:____________
В1. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков. Одному
элементу левого столбика соответствует один элемент правого.
А3Что было результатом денежной реформы Е.Ф. Канкрина?
1) в России открываются первые банки
В 1Прочтите отрывок из воспоминаний воспитанника Царскосельского лицея М.Л. Корфа и
напишите фамилию деятеля русской культуры, о котором идет речь.
2) разрешается свободное хождение иностранной валюты
3) запрещается хождение бумажных ассигнаций
4) главным платежным средством становится серебряный рубль
Направление общественной мысли
1. Славянофилы
А4. Кто был автором «Философских писем»?
2. Западники
1) А. Герцен 2) П. Чаадаев 3) Н. Карамзин 4) В.Белинский
3. Социалисты
А5. В результате Кавказской войны:
1) к России отошла территория Восточной Грузии 2) горские народы получили автономию
Основные положения
А. Необходимо сохранить помещичье землевладение
Б. Главной ячейкой нового общества станет
крестьянская община
В. Отрицательная оценка ре форм Петра I
Г. Петр Великий сделал Россию частью европейской
цивилизации
3) Россия получила выход в Средиземное море 4) на Кавказе прекратились феодальные усобицы
А6. К событиям какого периода относится приведенный
перечень: генерал И.И. Дибич, блокада Анапы,
взятие Карса и Эрзерума?
1) Кавказской войны
2) русско-турецкой войны
3) русско-иранской войны
4) присоединения Казахстана к России
А7 Высадка англо-французских войск в районе Евпатории означала, что основные военные действия переносятся на
территорию:
1) Турции 2) Крыма 3) Балканского полуострова 4) Закавказья
,А8 Кто был союзником Турции в ходе Крымской войны?
l) Англия 2)Германия 3) Иран 4) Швеция
А9 С чьим именем связаны важнейшие изобретения в области физики в первой половине 19в.
1) Б.С.Якоби 2) Н.И.Пирогова 3) Н.И. Лобачевского 4) Н.Н. Зимина
А10 Почему первую половину XIX в. называют «золотым веком» русской культуры?
ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТ И ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ
Из писем участника событий.
«С каждым часом делается все труднее и труднее... видеть ежеминутно перед собою
страдания людей... Но досаднее всего это то, что на каждый наш выстрел <неприятели>
отвечают десятью. Наши заводы не успевают делать такого количества снарядов, какое
нужно выпускать, чтобы нанести хоть небольшой вред неприятелю; и кроме того, подвоз на
телегах гораздо неудобнее, чем подвоз на пароходах, на которых неприятель доставляет все,
что только ему нужно... Ни в одну войну не про- лито столько крови, сколько в эту...
Досадно видеть, что противники наши обладают такими средствами, какими .мы — не в
состоянии... Грустно было оставлять Севастополь, так долго нами защищаемый...».
Из воспоминаний участника обороны Севастополя.
«Горько было на сердце, когда я, сотворив крестное знамение, снова ступил на эту землю,
политую кровью моих друзей и собратий... Приведением казался мне Малахов курган...
Давно ли здесь распоряжались Нахимов, Истомин, Хрулев?.. Давно ли здесь повсюду
видны были русские шинели, звучала родная речь?.. Никто из нас и подумать не мог, что
будут здесь и другие властители, и сами явимся здесь гостями...»,
1) именно в это время была отменена цензура
2) большинство архитектурных ансамблей было окрашено в желтый («золотой») цвет
3) были достигнуты успехи в области скульптуры и живописи
4) были закрыты журналы умеренно консервативного направления
С1. Укажите название и даты начала и завершения войны, о событиях которой идёт речь.
С2. Назовите не менее трёх причин поражения России в названной войне. Для ответа
используйте
отрывки
из
писем
и
знания
по
истории.
СЗ. Какое чувство испытывали защитники Севастополя, вынужденные оставить город? Чем, по
мнению авторов писем и воспоминаний, объясняется это чувство?
ВАРИАНТ 4
В1. Как называется теория, основные положения которой раскрываются в отрывке из документа?
А1. Когда произошло издание Полного собрания законов Российской империи?
1) в 1826 г. 2) в1832г. 3) в1841с
4) в 1848 г.
Углубляясь в рассмотрение предмета и изыскивая те начала, которые составляют
собственность России... открывается ясно, что таковых начал, без коих Россия не может
благоденствовать, усиливаться, жить, - имеем мы три главных: 1) Православная вера; 2)
Самодержавие; 3) Народность.
Теория «________».
А2. К чему привели меры Николая I в области просвещения и печати?
1) к увеличению числа газет и журналов в России
2) к усилению влияния идей западноевропейских мыслителей
3) к ограничению возможности получить образование крепостным крестьянам
4) к окончательному уничтожению освободительных
идей в России
А3. Какой переход называют промышленным переворотом?
1) от фабрики к мануфактуре
2) от ручного труда к машинному
3) от промышленного общества к аграрному
В2. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков. Одному элементу
левого столбика соответствует один элемент правого.
4) от мелких предприятий к крупным
Композитор
Музыкальное произведение
1. К.А. Кавос
2. А.Н. Верстовский
3. М.И. Глинка
4. А.С. Даргомыжский
А. Опера «Русалка»
Б. Опера «Руслан и Людмила»
В. Опера «Аскольдова могила»
Г. Опера «Иван Сусанин»
А4. В Петербурге в 1840-х гг. сложился кружок прогрессивных людей, членом которого стал Ф.М. Достоевский. Кто был
руководителем этого кружка?
1) В.Г. Белинский 2) Н.В.Станкевич 3) М.А. Бакунин 4) М.В. Петрашевский
А5. Борьба за какие сферы влияния лежала в основе русско-английских противоречий?
1)
на Востоке 2) в Северной Америке 3) в Южной Америке 4) на Балтике
А6. Чем был вызван поход русских войск против Хивинского ханства?
1) стремлением хивинцев отделиться от России 2) распространением в Хивинском ханстве мюридизма
3) нападением хивинцев на русские купеческие караваны
4) отказом хана поддержать Россию в Кавказской войне
А7 . Причиной Крымской войны стало стремление России:
1) присоединить народы Северного Кавказа
3 )присоединить Бессарабию
2) выйти к берегам Черного моря
4) расширить влияние на Балканах
А8 . Что означало использование в русской армии во время Крымской войны кремневых гладкоствольных винтовок?
1) нарезное оружие обладало меньшей скорострельностью2) гладкоствольное оружие обладало большей дальнобойностью
ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТ И ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ
Из писем участника событий.
«С каждым часом делается все труднее и труднее... видеть ежеминутно перед собою
страдания людей... Но досаднее всего это то, что на каждый наш выстрел <неприятели>
отвечают десятью. Наши заводы не успевают делать такого количества снарядов, какое нужно
выпускать, чтобы нанести хоть небольшой вред неприятелю; и кроме того, подвоз на телегах
гораздо неудобнее, чем подвоз на пароходах, на которых неприятель доставляет все, что только
ему нужно... Ни в одну войну не про- лито столько крови, сколько в эту... Досадно видеть, что
противники наши обладают такими средствами, какими .мы — не в состоянии... Грустно было
оставлять Севастополь, так долго нами защищаемый...».
Из воспоминаний участника обороны Севастополя.
«Горько было на сердце, когда я, сотворив крестное знамение, снова ступил на эту землю,
политую кровью моих друзей и собратий... Приведением казался мне Малахов курган... Давно
ли здесь распоряжались Нахимов, Истомин, Хрулев?.. Давно ли здесь повсюду видны были
русские шинели, звучала родная речь?.. Никто из нас и подумать не мог, что будут здесь и
другие властители, и сами явимся здесь гостями...»,
3) Россия опережала страны Запада по уровню технического оснащения
4) Россия технически отставала от стран Запада
С1. Укажите название и даты начала и завершения войны, о событиях которой идёт речь.
А 9 Кто возглавил первую русскую кругосветную экспедицию
1)
Т.Н. Грановский 2) И. Ф. Крузенштерн 3) Ф.Ф. Беллинсгаузен 4) Г.И. Невельской
A10. Как называлось направление в искусстве и литературе, которое выдвигало на первый план
индивидуальность, сильные чувства и страсти героев?
1) Реализм2)романтизм 3) классицизм 4) сентиментализм
С2. Назовите не менее трёх причин поражения России в названной войне. Для ответа
используйте отрывки из писем и знания по истории.
СЗ. Какое чувство испытывали защитники Севастополя, вынужденные оставить город? Чем,
по мнению авторов писем и воспоминаний, объясняется это чувство?
ВАРИАНТ5
В 1 Прочтите отрывок из записок современника и напишите название войны XIX в., о
которой в нем говорится.
А1. Что называли III Отделением собственной канцелярии царя?
1) цензурный комитет 2) орган, осуществляющий контроль и надзор за умонастроениями
3) ведомство, разрабатывающее проекты указов и законов
4) ведомство, контролирующее деятельность высших государственных учреждений
А2. Этот документ второй четверти ХIХ в, был столь строг, что «пользуясь им, и Отче наш можно перетолковать якобинским
наречием». Что заслужило такую оценку современников?
В2. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков.
Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.
1) указ об обязанных крестьянах 3) закон о престолонаследии
3) «чугунный» устав
"Грустно... я болен Севастополем... Мученик- Севастополь!.-Что стало с нашими морями?.. Кого
поражаем мы? Кто внимает нам? Наши корабли потоплены, сожжены или заперты в наших
гаванях. Неприятельские флоты безнаказанно опустошают наши берега. .. Друзей и союзников у
нас нет". Ответ:___________________
4) устав об управлении инородцев
Писатель
1 Н Карамзин
2 В. Жуковский
3. А. Островский
А3. Что было особенностью промышленного переворота в России?
1) он начался позже, чем на Западе
2) он завершился раньше, чем в Англии
3) он проходил только в сельском хозяйстве 4) он замедлил экономическое развитие России
А4. Кто был западником?
Художественное направление
А.
Б.
В.
Г.
Реализм
Сентиментализм
Романтизм
Классицизм
1) С.С. Уваров 2) А.С. Хомяков 3) Т.Н. Грановский 4) И.С. Аксаков
А5. Когда проходила Кавказская война?
ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТ И ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ
1 )в 1 8 1 3 -1 8 1 4 г г. 2)в 1817-1864 гг. 3) в 1825-1855 гг. 4) в J 834-1859 гг.
Из писем участника событий.
А6.
Борьба
за
какие
сферы
влияния
лежала
в
основе
русско-английских
противоречий?
1) на Востоке2) в Северной Америке3) в Южной Америке 4) на Балтике
А7. В результате активной внешней политики Россиив 1820-1840-е гг.:
1) расширились границы Российской империи
2) нормализовались отношения с Англией и Турцией
3) распалась Османская империя 4) народы Балканского полуострова обрели независимость
А8. Что означало преобладание на русском флоте парусных судов?
«С каждым часом делается все труднее и труднее... видеть ежеминутно перед собою
страдания людей... Но досаднее всего это то, что на каждый наш выстрел <неприятели>
отвечают десятью. Наши заводы не успевают делать такого количества снарядов, какое нужно
выпускать, чтобы нанести хоть небольшой вред неприятелю; и кроме того, подвоз на телегах
гораздо неудобнее, чем подвоз на пароходах, на которых неприятель доставляет все, что только
ему нужно... Ни в одну войну не про- лито столько крови, сколько в эту... Досадно видеть, что
противники наши обладают такими средствами, какими .мы — не в состоянии... Грустно было
оставлять Севастополь, так долго нами защищаемый...».
Из воспоминаний участника обороны Севастополя.
1)паровой флот обладал меньшей скоростью и маневренностью
2) паровые машины в ХГХ в. на кораблях практически не использовались
3) Россия опережала флоты стран Запада по уровню технического оснащения
4) русский флот по уровню технического оснащения отставал от стран Запада
А9. Открытие во второй четверти ХГХ в. Технологического института, Института инженеров путей сообщения, Зем-
«Горько было на сердце, когда я, сотворив крестное знамение, снова ступил на эту землю,
политую кровью моих друзей и собратий... Приведением казался мне Малахов курган... Давно
ли здесь распоряжались Нахимов, Истомин, Хрулев?.. Давно ли здесь повсюду видны были
русские шинели, звучала родная речь?.. Никто из нас и подумать не мог, что будут здесь и
другие властители, и сами явимся здесь гостями...»,
ледельческой школы, Технического училища и других учебных заведений свидетельствовало о стремлении
Николая I:
1) ввести в России всеобщее среднее образование2) уничтожить сословный подход в образовании
3) подготовить кадры для нужд производства
4) усилить государственный контроль над жизнью общества
С1. Укажите название и даты начала и завершения войны, о событиях которой идёт речь.
С2. Назовите не менее трёх причин поражения России в названной войне. Для ответа
используйте отрывки из писем и знания по истории.
А10. Какое здание построено в русско-византийском стиле?
1)Адмиралтейство 2) Большой Кремлевский дворец
3) Зимний дворец
4) Большой театр в Москве
СЗ. Какое чувство испытывали защитники Севастополя, вынужденные оставить город? Чем,
по мнению авторов писем и воспоминаний, объясняется это чувство?
В1. Укажите название города, пропущенное в отрывке.
ВАРИАНТ6
Товарищи! Войска наши после кровавой битвы с превосходящим неприятелем отошли
А1. Николай 1 заявлял: «Россией правят столоначальники» Это свидетельствовало о том, что в период его правления:
1) улучшилось питание широких слоев населения
3) усилилось влияние чиновников
2) возросла роль прогрессивных государственных деятелей
к____________
чтоб грудью защищать его. Главнокомандующий решил затопить 5
старых кораблей на фарватере: они временно преградят вход на рейд... Грустно уничтожать свой труд: много было употреблено наших усилий, чтоб держать корабли,
4) возросли доходы государственной казны
обреченные жертвы, но надобно покориться необходимости...
А2. Что было основной чертой правления Николая I?
1) усиление контроля за духовной жизнью общества
3) уменьшение чиновничьего аппарата
B2 . Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков. Одному элементу
левого столбика соответствует один элемент правого.
2) постепенная ликвидация сословных пережитков
4) усиление крепостничества
A3. Кто осуществил финансовую реформу в годы правления Николая I?
Художник
1) М.М, Сперанский 2) А,Х. Бенкендорф 3) А.А.Аракчеев4)Е.Ф. Канкрин
А4
1)
Сходство
во
взглядах
славянофилов
и
западников
состояло
в
том,
что
и
те
и
другие:
признавали православие главной ценностью России 2) отрицательно относились к революции
3)
выступали
за
созыв
Земского
собора
1. К. Брюллов
2. А. Иванов
3. П. Федотов
4. О. Кипренский
Произведение
А. «Явление Христа народу»
Б. «Свежий кавалер»
В. «Портрет АС. Пушкина»
Г. «Последний день Помпеи»
4) считали, что Россия будет развиваться самобытным путем, отличным от европейского
ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТ И ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ
А5. Какое название получило мусульманское государство горских народов, созданное во время Кавказской войны?
Из писем участника событий.
1)султанат 2) шариат
3)имамат
4) мюридизм
А6. Стремление играть роль «жандарма Европы» заставило Николая I:
1) начать Кавказскую войну
2) проводить активную политику на Востоке
3) участвовать в подавлении восстания в Венгрии 4) добиться роспуска Священного союза
А 7 По условиям Парижского мирного договора Россия:
1)получала новые территории в Закавказье 2) лишалась права держать военный флот на Черном море
3) отдавала Турции Севастополь
4) приобретала право свободного прохода судов через проливы Босфор и Дарданеллы
A8 Когда происходила оборона Севастополя в ходе Крымской войны?
1) в ноябре J853 — сентябре 1854 гг.2) в сентябре 1854 - августе 1855 гг.
3)в феврале 1855-марте 1856 гг.4) в августе 1855 - марте 1856 гг.
«С каждым часом делается все труднее и труднее... видеть ежеминутно перед собою
страдания людей... Но досаднее всего это то, что на каждый наш выстрел <неприятели>
отвечают десятью. Наши заводы не успевают делать такого количества снарядов, какое нужно
выпускать, чтобы нанести хоть небольшой вред неприятелю; и кроме того, подвоз на телегах
гораздо неудобнее, чем подвоз на пароходах, на которых неприятель доставляет все, что только
ему нужно... Ни в одну войну не про- лито столько крови, сколько в эту... Досадно видеть, что
противники наши обладают такими средствами, какими .мы — не в состоянии... Грустно было
оставлять Севастополь, так долго нами защищаемый...».
Из воспоминаний участника обороны Севастополя.
«Горько было на сердце, когда я, сотворив крестное знамение, снова ступил на эту землю,
политую кровью моих друзей и собратий... Приведением казался мне Малахов курган... Давно
ли здесь распоряжались Нахимов, Истомин, Хрулев?.. Давно ли здесь повсюду видны были
русские шинели, звучала родная речь?.. Никто из нас и подумать не мог, что будут здесь и
другие властители, и сами явимся здесь гостями...»,
А9.Проведение реформы учебных заведений свидетельствовало о стремлении Николая 1.
1) Ввести всеобщее среднее образование
2) усилить сословную направленность образования
3)
4) увеличить самостоятельность школ и университетов
ослабление позиции дворянства
С1. Укажите название и даты начала и завершения войны, о событиях которой идёт речь.
С2. Назовите не менее трёх причин поражения России в названной войне. Для ответа
используйте отрывки из писем и знания по истории.
А10 Какое здание построено в стиле ампир?
1) Зимний дворец 2) Большой Кремлевский дворец 3) Храм Христа Спасителя 4) Адмиралтейство
СЗ. Какое чувство испытывали защитники Севастополя, вынужденные оставить город? Чем,
по мнению авторов писем и воспоминаний, объясняется это чувство?
ОТВЕТЫ.
Вариант 1
Вариант 2
Вариант 3
Вариант 4
Вариант 5
Вариант 6
А1
4
3
4
2
2
3
А2
3
2
3
3
3
1
А3
1
3
4
2
1
4
А4
4
3
2
4
3
1
А5
4
1
4
1
2
3
А6
1
1
1
3
1
3
А7
1
3
2
4
1
2
А8
1
4
1
4
4
2
А9
3
4
1
2
3
2
А 10
1
1
3
4
4
4
В1
П.Д.Киселев
А.Х.Бенкендорф
А.Пушкин
«Официальной
народности
Крымская
война
Севастополь
В2
ГБВ
АВГ
ВГБ
ГВБА
БВА
ГАБВ