Методические рекомендации по организации отбора

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по организации
отбора кандидатов в приёмные родители
Введение
Рост популярности замещающих семей в обществе привёл к учащению случаев обращений с
предложениями создать приёмную семью со стороны людей, не подготовленных, не имеющих
опыта воспитания детей, слабо представляющих педагогические и психологические особенности и
потребности детей-сирот, не готовых преодолевать трудности их роста и развития.
По мере того, как приёмные дети подходят к возрасту кризиса подросткового
самоопределения, возрастает риск их возвратов из приёмных семей по причинам неспособности и
нежелания приёмных родителей справляться с элементарными проблемами, возникающими в
отношениях с приёмными детьми.
С целью уменьшения риска образования неэффективных приёмных семей, областным
государственным учреждением «Центр развития семейных форм устройства детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей» разработаны методические рекомендации, которые могут
оказать помощь специалистам по опеке и попечительству в организации отбора кандидатов в
приёмные родители.
Соблюдение данных рекомендаций позволит избежать многих ошибок в отборе кандидатов в
приёмные родители и соблюсти принцип подбора ребенку с особенностями развития замещающей
семьи, имеющей необходимые условия для реализации индивидуального плана сопровождения
приёмного ребенка.
Вопросы для собеседования с кандидатом в приёмные родители
Во время собеседования с кандидатом в приёмные родители необходимо получить ответы на
следующие вопросы:











знакомы ли кандидаты в приёмные родители с людьми, в семьях которых уже живут
приёмные дети?
общались ли они с ними?
что им известно о проблемах, с которыми сталкивались эти люди?
как они собираются справляться с подобными проблемами?
что кандидатам известно об особенностях детей - социальных сирот?
как они поступят, если почувствуют, что не могут управлять поведением приёмного
ребенка?
как они поступят в случае, если их ожидания относительно приёмного ребенка не
оправдаются?
зачем они создают приёмную семью?
считают ли они, что у них достаточно знаний и опыта, чтобы справиться с воспитанием
приёмного ребенка? Что даёт им основания так думать?
что такое воспитание ребенка?
что родителям известно о ребенке, которого они решили взять в семью?
О чём должен быть предупреждён кандидат в приёмные родители?
1. О необходимости беседы с врачом детского дома или социального приюта о состоянии здоровья
ребенка, его заболеваниях.
При этом необходимо соизмерить необходимость обеспечения лечения или реабилитации ребенка
и возможность медицинского обслуживания по месту проживания приёмной семьи. «Внезапно»
открывшиеся хронические заболевания ребёнка и невозможность по месту жительства приёмной
семьи обеспечить ему надлежащее лечение и уход являются наиболее распространёнными
причинами возврата детей и расторжения договоров о приёмной семье.
2. О том, что ребенок уже поживший в детском доме некоторое время, легче адаптируется к
условиям семьи, где есть другие кровные или приёмные дети. Только что взятых из кровной семьи
детей лучше отдавать в семьи, где в настоящее время вообще нет кровных и приёмных детей.
Благоприятные характеристики для создания приёмной семьи


семьи кандидатов, имеющих взрослых успешных детей (дети учатся, работают, имеют
свою семью), в которых освободилась ниша для приёмного ребенка;
семьи, где родители воспитывались в многодетной семье и были старшими детьми.
Негативные факторы для создания приёмной семьи
Негативными факторами для создания приёмной семьи
характеристики кандидатов в приёмные родители или их семей:







принято
считать
следующие
молодые родители, не имеющие своих детей, берут в семью ребёнка старше 4 лет;
в семье есть собственные дети одного возраста с приёмным ребенком или младше его.
Желательная разница в возрасте между старшим приёмным ребенком и младшим кровным
ребёнком должна быть не менее двух лет;
в семье были одни кровные девочки, и теперь родители хотят взять мальчика (или
наоборот);
кандидаты не могут объяснить причины и цели создания приёмной семьи, что может быть
следствием скрываемого материального интереса или незрелости решения, а также низкого
педагогического потенциала самой семьи;
мать-одиночка без опыта воспитания собственных детей берёт в приёмную семью
мальчика;
бездетные семьи, выражающие желание создать приёмную семью. В данном случае лучше
рекомендовать этим семьям усыновление (удочерение);
кандидаты пожилого возраста по причине потенциального риска невозможности
воспитывать ребенка в связи с возможными проблемами здоровья приёмного родителя.
Особое внимание следует уделять людям, желающим взять на воспитание ребенка подросткового
возраста. Взрослые, рискнувшие принять подростка в семью, должны быть готовы к
психологической напряженности и помнить, что ребенку приходится испытывать не меньшие
трудности в этот кризисный период развития.
Особенности передачи на воспитание детей во вновь созданные приёмные семьи
Во вновь созданные приёмные семьи передавать на воспитание детей лучше постепенно.
Численность детей, находящихся на воспитании в приёмной семье, не должна увеличиваться
более, чем на одного (в исключительных случаях двух) детей в год.
Общее число детей в приёмной семье, включая родных и усыновлённых, не должно превышать,
как правило, 8 человек.