Финансы и кредит - Профессиональный лицей №3

Министерство образования и науки Краснодарского края
Государственное бюджетное образовательное учреждение начального
профессионального образования профессиональный лицей № 3
Краснодарского края
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.03 Финансы, денежное обращение и кредит
Краснодар
2012
ОДОБРЕНА:
Методической комиссией
Протокол №___ от _________2012г.
Председатель МК __________Л.В.Мирошникова
Утверждено решением
педагогического совета
Протокол №___ от_________2012 г.
Председатель________ С.Н. Рябиченко
Программа учебной дисциплины «Финансы, денежное обращение и кредит» разработана на
основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессий
начального профессионального образования (далее НПО) 080110.02 Контролер сберегательного
банка» (утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 345 от
14.04.2010 г.)
Организация-разработчик: ГБОУ НПО ПЛ № 3 КК
Разработчики:
Кладь А.Д., мастер п/о, преподаватель ГБОУ НПО ПЛ № 3КК
Рецензенты:
________________
(Ф.И.О.)
________________
(Ф.И.О.)
________________
(Ф.И.О.)
____________
(подпись)
____________
(подпись)
____________
(подпись)
___________________
(должность)
___________________
(должность)
___________________
(должность)
_______________
(место работы)
_______________
(место работы)
_______________
(место работы)
2
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
стр.
4
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
5
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
9
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
10
ОСВОЕНИЯ
3
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Финансы, денежное обращение и кредит
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной
образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии НПО 080110.02
Контролер сберегательного банка.
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном
профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и
переподготовки) служащих
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения
дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- оперировать понятиями и категориями денежной, кредитной и финансовой сфер;
- рассчитывать денежные агрегаты и анализировать показатели, связанные с
денежным обращением;
- анализировать структуру государственного бюджета, источники финансирования
дефицита бюджета.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- законы денежного обращения, виды и функции денег, особенности построения
денежных систем;
- понятие, функции и формы кредита;
- структуру кредитной и банковской системы, функции банков и классификацию
банковских операций;
- основы денежно-кредитной политики государства;
- структуру финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы
и основы бюджетного устройства.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной
дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 106 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 72 часа;
самостоятельной работы обучающегося 34 часа.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
в том числе:
практические занятия
контрольные работы
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
в том числе:
тематика внеаудиторной самостоятельной работы
Итоговая аттестация в форме экзамена
Количест
во часов
106
72
35
5
34
34
4
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Финансы, денежное обращение и кредит»
Наименование
разделов и тем
1
Раздел 1. Финансы
и кредит
Введение
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия,
самостоятельная работа обучающихся
2
Исторические категории денег. Сущность денег и тенденции развития современной денежной
системы. Виды, функции и роль денег в рыночной экономике. Денежное хозяйство страны.
Особенности построения денежных систем.
Социально-экономическая сущность финансов.
Тема 1.1.
Финансы,
Функции и роль финансов в расширенном воспроизводстве. Финансовая система, её сферы.
финансовая политика Финансовые потоки. Виды финансовых отношений и финансовые ресурсы. Финансовый рынок и
и финансовая
основные направления финансовой политики государства. Финансовый механизм и управление
система
финансами. Денежное обращение.
Практическая работа
Расчет денежных агрегатов
Анализ показателей, связанных с денежным обращением
Практическая работа в форме тестирования – подобрать каждому термину его определение
Контрольная работа по теме 1.1.
Содержание государственных финансов.
Тема 1.2.
Государственные
Государственный бюджет как средство реализации финансовых функций государства. Бюджетная
финансы
система, её сущность и составляющие. Федеральный бюджет, его функции. Состав и структура
доходов и расходов. Бюджетный дефицит и методы его финансирования. Государственный кредит.
Практические работы
Практическая работа в форме тестирования – подобрать каждому термину его определение
Рассчитать сумму начисленного единого социального налога за определенный период
Составление примерной структуры доходов и расходов бюджета
Составление классификация государственных займов
Определение страхового возмещения
Контрольная работа по теме 1.2.
Формирование рынка капиталов в РФ.
Тема 1.3.
Ссудный капитал и
Кредит как форма движения ссудного капитала. Функции кредита. Основные формы кредита.
кредит
Кредитная система. Новые виды кредитов. Сущность денежно-кредитной системы. Структура
денежно-кредитной системы. Функции денежно-кредитной системы.
Практические работы
Объем Уровень
часов освоения
3
44
4
2
1
6
2
5
2
2
1
1
5
2
7
1
2
2
1
1
1
8
2
8
5
Практическая работа в форме тестирования – подобрать каждому термину его определение
Схема создания банковских депозитов
Расчет нормы резерва
Расчет величины обязательного резерва и количества денег
Контрольная работ по теме 1.3.
Самостоятельная работа: Выполнение домашних заданий по разделу 1, систематическая проработка конспектов занятий,
учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным
преподавателем), составление схем, таблиц, подготовка к практической и контрольной работе.
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы
Инфляция;
Антиинфляционная политика;
Первые золотые монеты;
Бумажные банкноты;
Финансовый менеджмент, его основные задачи.
Бюджетный федерализм
Финансовая помощь
Роль налогов в формировании доходов отдельных звеньев бюджетной системы
Социально-экономическая сущность внебюджетных фондов
Пенсионный фонд РФ
Фонд социального страхования
Фонды обязательного медицинского страхования
Дорожные и прочие внебюджетные фонды
Рынок ссудных капиталов
Кредитная система России: проблемы и пути их решения.
Классификация лизинговых операций
Элементы кредитной сделки
Кредитная линия
Раздел 2.
Банковская система
История развития банковского дела. Мировые банковские системы на современном этапе.
Тема 2.1.
Банковская система
Сущность банковской системы. Структура банковской системы. Функции отдельных звеньев
Российской
банковской системы. Виды банков. Сущность, функции центральных банков. Роль центральных
Федерации
банков в регулировании экономики. Функции операции коммерческих банков России. Функции и
операции инвестиционных банков. Формирование системы ипотечных банков.
Практические работы
Расчет простых и сложных процентов
Начисление процентов на сумму срочного депозита
2
2
2
2
1
22
28
5
2
10
2
2
6
Тема 2.2.
Валютная система и
международные
кредитные
отношения
Определение суммы полученной вкладчиком
Определение дисконтирования
Расчет суммы при простом векселе
Контрольная работа по теме 2.1.
Сущность валютной системы.
Национальная, мировая и международная валютная система. Конвертируемость валюты, валютный
курс. Система валютного курса. Сущность и классификация международного кредита.
Кредитование внешней торговли. Платежный баланс. Международная помощь.
Практические работы
Определение перечня документов, необходимых для осуществления платежа по импортному
контракту
Практическая работа в форме тестирования – подобрать каждому термину его определение
Какие действия должен осуществить банк при проведении операций списания денежных средств со
счета резидента в пользу нерезидента?
Контрольная работа по теме 2.2
Самостоятельная работа: Выполнение домашних заданий по разделу 2, систематическая проработка
конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам,
главам учебных пособий, составленным преподавателем), составление схем, таблиц, подготовка к
практической и контрольной работе.
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы
История возникновения центрального банка
Банк России как орган контроля
Система денежных расчетов коммерческих банков
Платежные документы
Активные операции коммерческих банков
Пассивные операции коммерческих банков
Бухгалтерский учет в банках
Основные формы отчетности коммерческих банков перед Банком России
Банковские риски
Экономический анализ деятельности банка
Финансовый менеджмент клиента банка
Интернет-банкинг: состояние, проблемы и перспективы развития
Всего
2
2
2
1
6
2
5
2
1
2
1
12
106
7
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому
обеспечению
Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета
«Финансы, денежное обращение и кредит»
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- комплект учебно-наглядных пособий «Финансы, денежное обращение и
кредит»;
- плакаты по темам дисциплины «Финансы, денежное обращение и кредит»
- стенд по темам дисциплины «Финансы, денежное обращение и кредит»
- комплект учебно-методической документации (учебники и учебные
пособия, карточки задания, тесты, кроссворды).
Технические средства обучения:
- компьютер с лицензионным программным обеспечением и
мультимедиапроектор;
- калькуляторы;
- ноутбуки;
- интерактивная доска.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий,
дополнительной литературы
Интернет-ресурсов,
Основные источники:
1. Финансы и кредит: Учеб. Пособие для студ. сред. проф. учеб.
заведений / Л.В. Перекрестова, Н.М.Романенко, С.П.Сазонов. – 2-е
изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2004.-288 с. – 30 шт.
Интернет-рессурсы:
http://www.aup.ru/books/m177/
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D4%E8%ED%E0%ED%F1%FB
http://www.bibliotekar.ru/biznes-19/
http://www.cbr.ru/analytics/bank_system/
8
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
осуществляется преподавателем в процессе проведения практических
занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных
заданий.
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
1
Умения:
Оперировать понятиями и категориями
денежной, кредитной и финансовых сфер
Рассчитывать денежные агрегаты и
анализировать показатели, связанные с
денежным обращением
Анализировать структуру государственного
бюджета, источники финансирования
дефицита бюджете
Знания:
Законы денежного обращения, виды и
функции денег, особенности построения
денежных систем
Понятие, функции и формы кредита
Структура кредитной и банковской системы,
функции банков и классификация банковских
операций
Основа денежно-кредитной политики
государства
Структура финансовой системы, принципы
функционирования бюджетной системы и
основы бюджетного устройства
Формы и методы контроля и оценки
результатов обучения
2
Практические работы, контрольная работа
Практические работы, контрольная работа
Практические работы, контрольная работа
Практические работы, контрольная работа
Практические работы, контрольная работа
Практические работы, контрольная работа
Практические работы, контрольная работа
Практические работы, контрольная работа
9