Основы бухгалтерского учета - Тулунский аграрный техникум

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ТУЛУНСКИЙ АГРАРНЫЙ ТЕХНИКУМ»
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Основы бухгалтерского учета
г.Тулун
2013 г.
1
Рассмотрено и одобрено на заседании
предметно-цикловой комиссии
Протокол № _____
от «_____»_____________ 2013г
Председатель ПЦК
Липатова С.Р.
Утверждено на заседании
методического совета ОГБОУ СПО
«Тулунский аграрный техникум»
Протокол № _____
от «_____»_____________ 2013г
Председатель МС
Арциховская А.А.
Программа учебной дисциплины основы бухгалтерского учета
разработана на основе Федеральных государственных образовательных
стандартов (далее – ФГОС) и программы по специальностям среднего
профессионального образования (далее СПО): «Экономика и бухгалтерский
учет (по отраслям)».
Организация-разработчик: ОГБОУ СПО «Тулунский аграрный техникум»
Разработчики: Шедиков Евгений Борисович
2
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
5
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ
ДИСЦИПЛИНЫ
УЧЕБНОЙ
11
ОСВОЕНИЯ
13
ПРОГРАММЫ
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Основы бухгалтерского учета
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины основы бухгалтерского учета является
частью основной профессиональной образовательной программы в
соответствии с ФГОС по специальности СПО 080114 «Экономика и
бухгалтерский учет (по отраслям)».
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный
цикл.
1.3.
Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения
дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
уметь:
 применять нормативное регулирование бухгалтерского учета;
 ориентироваться на международные стандарты финансовой
отчетности;
 соблюдать требования к бухгалтерскому учету;
 следовать методам и принципам бухгалтерского учета;
 использовать формы и счета бухгалтерского учета;
 отражать учет снабжения бухгалтерскими записями;
 оформлять бухгалтерскими записями процесс производства;
 оформлять бухгалтерскими записями процесс реализации;
 определять финансовый результат деятельности предприятия.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
знать:
 нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности;
 национальную систему нормативного регулирования;
 международные стандарты финансовой отчетности;
 понятие бухгалтерского учета;
 сущность и значение бухгалтерского учета;
 историю бухгалтерского учета;
 основные требования к ведению бухгалтерского учета;
 предмет, метод и принципы бухгалтерского учета;
 план счетов бухгалтерского учета;
 формы бухгалтерского учета;
 хозяйственный учет и его виды;
 задачи и функции бухгалтерского учета;
 состав бухгалтерской отчетности и общие требования к ней.
4
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы
дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 150 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 100 часов;
самостоятельной работы обучающегося 50 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
в том числе:
практические занятия
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета
150
100
60
50
5
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Основы бухгалтерского учета
Наименование разделов и
тем
1
Раздел 1. Бухгалтерский учет,
его объекты и задачи.
Тема 1.1 Понятие
хозяйственного учета и его
виды
Тема 1.2 Характеристика
бухгалтерского учета
Тема 1.3 Задачи, функции,
принципы и перспективы
бухгалтерского учета
Содержание учебного материала, лабораторные и практические
работы, самостоятельная работа обучающихся
2
Содержание учебного материала
1. Понятие о хозяйственном учете. Оперативный, статистический и
бухгалтерский учет.
2. Измерители, применяемые в учете. Требования, предъявляемые к
бухгалтерскому учету.
3. Понятие о финансовом, управленческом и налоговом учете
Практические занятия
1. Определить виды хозяйственного учета.
Самостоятельная работа
1. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной
литературы.
Содержание учебного материала
1. Объекты бухгалтерского учета: хозяйственные процессы, хозяйственные
средства предприятий.
2. Методы ведения бухгалтерского учета, их характеристика.
3. Классификация хозяйственных средств
Практические занятия
1. Основные задачи и методы бухгалтерского учета.
Самостоятельная работа
1. Подготовка к практическим работам с использованием методических
рекомендаций преподавателя, оформление практических работ. Изучение
теоретического материала и подготовка ответов на вопросы, выданные
преподавателем .
Содержание учебного материала
1. Организация бухгалтерского учета в РФ. Документы, регламентирующие
организацию бухгалтерского учета.
2. Международные стандарты учета и адаптация к ним российской
системы учета.
Практические занятия
1. Положения о бухгалтерском учете и отчетности в РФ.
Объем
часов
3
Уровень
освоения
4
2
1
2
4
2
2
4
2
4
4
2
6
Раздел 2. Бухгалтерский
баланс
Тема 2.1. Учетная политика
Тема 2.2. Балансовый метод
отражения информации
Тема 2.3. Изменения
бухгалтерского баланса под
влиянием
хозяйственных операций
Раздел 3. Счета и двойная
запись.
Тема 3.1. Понятие счетов
бухгалтерского учета
Счета активные
Самостоятельная работа
1. Доработка конспекта лекции «Организация бухгалтерского учета в РФ» с
применением учебника, методической и дополнительной литературы.
Содержание учебного материала
2
2
2
1. Бухгалтерский баланс, его содержание и структура, назначение и место в
бухгалтерской отчетности.
2. Отражение хозяйственных операций в бухгалтерском балансе.
Практические занятия
1. Составление бухгалтерского баланса.
2. Отражение хозяйственных операций в бухгалтерском балансе.
Самостоятельная работа
1. Решение ситуационных задач по теме «Отражение хозяйственных
операций в бухгалтерском балансе»
Содержание учебного материала
1. Разделы бухгалтерского баланса: актив, пассив.
Практические занятия
1. Составление актива и пассива бухгалтерского баланса.
Самостоятельная работа
1. Изучение теоретического материала и подготовка ответов на вопросы,
выданные преподавателем.
Содержание учебного материала
1. Изменения в бухгалтерском балансе под влиянием хозяйственных
операций.
2. Типы изменения баланса.
Практические занятия
1. Изменение статей актива и пассива баланса.
Самостоятельная работа
1. Решение типовых задач по теме «Увеличение и уменьшение статей актива
и пассива», разбор типовых ошибок по теме «Изменение статей баланса»
Содержание учебного материала
4
4
2
2
4
2
2
2
4
2
2
2
1. Бухгалтерские счета, их назначение и структура.
2. Счета активные и пассивные и активно-пассивные.
3. Сальдо и обороты активных и пассивных счетов.
7
Счета пассивные
Тема 3.2. Двойная запись
операций на счетах.
Тема 3.3.
План счетов бухгалтерского
учета.
Раздел 4. Принципы учета
основных хозяйственных
процессов.
Тема 4.1. Учет процесса
снабжения. Учет процесса
снабжения. Отражение учета
снабжения бухгалтерскими
Практические занятия
1. Оформление счетов бухгалтерского учета.
Самостоятельная работа
1. Подбор и изучение методической литературы по теме «Оформление счетов
бухгалтерского учета», решение типовых задач на определение статуса
счетов бухгалтерского учета.
Содержание учебного материала
1. Понятие двойной записи операций на счетах.
2. Бухгалтерская запись. Бухгалтерская проводка.
3. Проводки простые и сложные. Понятие корреспондирующих счетов.
Практические занятия
1. Составление бухгалтерских проводок.
4
Самостоятельная работа
1. Выполнение задач на открытие счетов бухгалтерского учета, доработка
конспектов лекции по теме «Бухгалтерская запись. Бухгалтерская
проводка».
Содержание учебного материала
1. Понятия и характеристики синтетического и аналитического счетов, их
назначение и взаимосвязь.
2. План счетов бухгалтерского учета. Субсчета. Связь между счетами и
балансом. Классификация счетов бухгалтерского учета по назначению и
структуре и по экономическому содержанию.
Практические занятия
1. Синтетический и аналитический учет.
Самостоятельная работа
1. Подготовка рефератов по темам «Счета бухгалтерского учета»,
«Синтетические и аналитические счета».
Содержание учебного материала
4
2
2
2
6
4
2
2
4
4
2
1. Понятие учета процесса снабжения, его отражение бухгалтерскими
записями.
2. Фактическая себестоимость приобретенных материальных ценностей.
Характеристика транспортно-заготовительных расходов.
8
записями. Транспортнозаготовительные расходы
Тема 4.2. Учет процесса
производства. Оформление
бухгалтерскими записями
процесса производства.
Понятие прямых затрат.
Понятие косвенных затрат
Понятие постоянных затрат.
Понятие переменных затрат.
Незавершенное производство.
Себестоимость продукции.
Тема 4.3.
Учет процесса реализации.
Учет процесса реализации
Оформление бухгалтерскими
записями процесса реализации
Финансовый результат.
Определение финансового
результата.
Раздел 5. Документация и
инвентаризация.
Практические занятия
1. Расчет фактической стоимости заготовленных материальных
ценностей.
Самостоятельная работа
1. Подготовка к практическим работам с использованием методических
рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчетов и
подготовка к их защите.
Содержание учебного материала
1. Понятие учета процесса производства, его отражение бухгалтерскими
записями. Понятие прямых и косвенных затрат.
2. Характеристика незавершенного производства и фактической
себестоимости выпущенной продукции.
Практические занятия
1. Расчет фактической себестоимости выпущенной продукции.
Самостоятельная работа
1. Изучение теоретического материала в соответствии с дидактическими
единицами темы и подготовка ответов на вопросы, выданные
преподавателем (работа с конспектами, учебной и специальной
экономической литературой по параграфам, главам учебных пособий,
указанным преподавателем).
2. Выполнение домашнего задания по теме «Учет расходов предприятия»,
решение типовых задач по расчету себестоимости выпущенной продукции.
Содержание учебного материала
1. Понятие реализации в соответствии с частью I Налогового кодекса РФ.
2. Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса реализации.
3. Определение финансового результата от реализации и отражение его
на счетах бухгалтерского учета.
Практические занятия
1. Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса реализации и
определение финансового результата.
Самостоятельная работа
Решение типовых задач по учету процесса реализации готовой продукции, работ,
услуг. Выполнение домашнего задания по теме «Учет доходов предприятия».
Содержание учебного материала
6
4
6
2
4
4
2
2
4
4
2
2
9
Тема 5.1. Бухгалтерские
документы.
Тема 5.2. Инвентаризация, ее
значение и виды.
Раздел 6. Технология
обработки информации
Тема 6.3. Формы ведения
бухгалтерского учета. Состав
бухгалтерской отчетности и
общие требования к ней.
1. Сущность и значение документов. Классификация бухгалтерских
документов.
2. Требования, предъявляемые к содержанию и оформлению документов.
3. Документооборот и его правила.
Практические занятия
1. Заполнение первичных документов.
Самостоятельная работа
1. Доработка конспекта лекции «Документооборот и его правила» с
применением учебника, методической и дополнительной литературы.
Подготовка к тестовому контролю по теме «Классификация бухгалтерских
документов».
Содержание учебного материала
1. Инвентаризация, ее сущность, значение и виды.
2. Порядок проведения инвентаризации и отражение ее результатов в учете.
Практические занятия
1. Составление и заполнение инвентаризационных документов.
Самостоятельная работа
1. Выполнение домашнего задания по теме «Документальное оформление
операций бухгалтерского учета». Оформление бланка инвентаризационной
описи.
Содержание учебного материала
1. Требования, предъявляемые к документам
2. Классификация учетных регистров.
3. Журнально-ордерная форма учета.
4. Мемориально-ордерная форма учета.
5. Автоматизированная и упрощенная формы бухгалтерского учета.
Практические занятия
1. Заполнение регистров бухгалтерского учета.
Самостоятельная работа
Подготовка к устному тестовому контролю по теме «Виды автоматизированного
ведения бухгалтерского учета».
Всего:
2
2
2
2
2
2
4
2
8
4
150
10
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета
«Экономической теории и теории бухгалтерского учета».
Оборудование учебного кабинета:
 посадочные места по количеству обучающихся;
 рабочее место преподавателя;
 образцы бухгалтерских документов.
Технические средства обучения:
 Компьютеры с лицензионным программным обеспечением;
 Электронная доска или мультимедиапроектор.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных
дополнительной литературы
изданий,
Интернет-ресурсов,
Основные источники:
1. Формы первичных учетных документов, регистров бухгалтерского учета.
Методические указания по их применению, - КноРус: 2011.
2. План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности
организаций и Инструкция по его применению / под ред. А. С. Бакаева. –
3-е изд., перераб. И доп. – М.: Издательство Юрайи, 2011.
3. Беликова Т.Н. Баланс для начинающих. Уникальный подход к изучению
основ бухгалтерского учета:РИД ГРУПП ООО Москва 2011.
4. Вещунова Н.Л., Неелова Н.В. Основы бухгалтерского учета. Задачи и
вопросы/ 01 ПРОСПЕКТ 2011.
5. Дараева Ю. А. Теория бухгалтерского учета: конспект лекций//
ЭКСМО 2010.
Дополнительные источники:
1. Положения по бухгалтерскому учету (ПБУ 1-23). Федеральный закон «О
бухгалтерском учете». Положение о главных бухгалтерах. – Новосибирск:
Сиб. Унив. изд-во, 2011.
2. Федеральный закон «О бухгалтерском учете» от 21.11.1996 г. (в ред.
Федеральных законов от 23.07.1998 N 123-ФЗ, от 28.03.2002 N 32-ФЗ, от
31.12.2002 N 187-ФЗ, от 31.12.2002 N 191-ФЗ, от 10.01.2003 N 8-ФЗ,
11
Интернет-ресурсы:
1. Основы бухгалтерского учета [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
http://www.kgau.ru, свободный. – Загл. с экрана.
2. Предмет, метод и задачи бухгалтерского учета [Электронный ресурс]. –
Режим доступа: http://www.abc-people.com, свободный. – Загл. с экрана.
3. Краткие конспекты лекции Теория бухгалтерского учета [Электронный
ресурс]. – Режим доступа: http://nikolle.narod.ru, свободный. – Загл. с
экрана.
12
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется
преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных
работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных
заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
Формы и методы контроля и оценки
результатов обучения
Умения:
применять нормативное регулирование
бухгалтерского учета
ориентироваться на международные
стандарты финансовой отчетности
соблюдать требования к
бухгалтерскому учету
следовать методам и принципам
бухгалтерского учета
использовать формы и счета
бухгалтерского учета
отражать учет снабжения
бухгалтерскими записями
- оценка результатов выполнения
практических работ
- оценка результатов выполнения
практических работ
- оценка результатов устных опросов
- тестовый контроль
- оценка результатов выполнения
практических работ
- оценка результатов выполнения
практических работ
- оценка результатов выполнения
практических работ
оформлять бухгалтерскими записями
процесс производства
- оценка результатов выполнения
практических работ
оформлять бухгалтерскими записями
процесс реализации;
- оценка результатов выполнения
практических работ
определять финансовый результат
деятельности предприятия.
- оценка результатов выполнения
практических работ
Знания:
нормативное регулирование
бухгалтерского учета и отчетности
национальную систему нормативного
регулирования
международные стандарты финансовой
отчетности
понятие бухгалтерского учета
сущность и значение бухгалтерского
учета
историю бухгалтерского учета
- оценка результатов выполнения
практических работ
- оценка результатов выполнения
практических работ
- оценка результатов выполнения
практических работ
- тестовый контроль;
- оценка результатов выполнения
практических работ
- оценка результатов выполнения
практических работ
- оценка результатов выполнения
13
основные требования к ведению
бухгалтерского учета
предмет, метод и принципы
бухгалтерского учета
план счетов бухгалтерского учета
формы бухгалтерского учета
хозяйственный учет и его виды
задачи и функции бухгалтерского
учета
состав бухгалтерской отчетности и
общие требования к ней
практических работ
- тестовый контроль;
- оценка результатов выполнения
практических работ
- тестовый контроль;
- экспертная оценка результатов
устных опросов
- оценка результатов выполнения
практических работ
- оценка результатов выполнения
практических работ
- оценка результатов выполнения
практических работ
- оценка результатов выполнения
практических работ
- тестовый контроль;
- оценка результатов выполнения
практических работ
14