Всероссийский фестиваль педагогического творчества (2015-2016 уч.год) Номинация: Педагогические идеи и технологии: профессиональное образование. Название работы: Память. Автор: Санников Виктор Александрович Место выполнения работы: Государственное профессиональное образовательное учреждение профессионально-педагогический техникум» Адрес: Курганская область г.Катайск ул.Матросова д. 81 1 бюджетное «Катайский Тема: Память Цель: Познакомить студентов с познавательным процессом “память”, дать его общую характеристику; Раскрыть физиологический механизм этого процесса, определить и дать характеристику основным видам памяти человека; Познакомить с основными процессами памяти и условиями успешного запоминания и воспроизведения материала. Развивать у студентов общее представление о познавательной деятельности человека, ее связи с высшей нервной деятельностью, воспитывать интерес к дисциплине. 1 слайд (Заставка) 2 слайд. (Определение) Память - это запоминание, сохранение и последующее воспроизведение того, что мы раньше воспринимали, переживали или делали. К каким психологическим процессам относится память? 3 слайд Память относится к познавательным процессам. Для чего нужна память? • Накопление впечатлений об окружающем мире • Сохранение опыта • Использование жизненного опыта • Хранение знаний и навыков 4 слайд Какой бывает память? (по времени) Кратковременной Долговременной Оперативной 5 слайд 2 Для чего нужна кратковременная память? Кратковременная память имеет относительно небольшую длительность - несколько секунд или минут. Она достаточна для точного воспроизведения только что происшедших событий, только что воспринятых предметов и явлений. 6 слайд Для чего человеку необходима долговременная память? Долговременная память обеспечивает продолжительное сохранение материала. В ней важны установка запомнить надолго, необходимость этих сведений для будущего, их личностная значимость для человека. 7 слайд Что такое оперативная память? Под этим понятием понимается запоминание каких-то сведений на время, необходимое для выполнения определённой деятельности. 8 слайд Какие 2 типа памяти вы помните? Произвольная и непроизвольная память 9 слайд Для чего нужна произвольная память? И что для этого необходимо человеку? Чтобы запомнить информацию. Для этого необходимы цель и волевые усилия. 10 слайд При каких условиях возникает непроизвольная память? Связана с эмоциями 3 11 слайд Какие существуют виды памяти? • • • • Эмоциональная Образная Моторная Логическая 12 слайд С чем связана эмоциональная память Эта память связана с переживаниями. Эмоциональная память самая прочная. 13 слайд В виде чего сохраняется информация при образной памяти? Информация запоминается в виде образов Какой ещё может быть память? (Связана ли она с анализаторами?) 14 слайд Что такое моторная память? Запоминание, сохранение и воспроизведение различных движений. 15 слайд Логическая память. С чем она связана? Логическая память — результат тех интеллектуальных возможностей, которые есть у человека. 16 слайд Назовите основные свойства памяти. • ОБЪЕМ (количество запомненной и сохранённой информации ) 4 • БЫСТРОТА ЗАПОМИНАНИЯ (скорость произвольного запоминания) • ГОТОВНОСТЬ К ВОСПРОИЗВЕДЕНИЮ (использование в практической деятельности имеющуюся информацию) • ТОЧНОСТЬ (точно сохранять, точно воспроизводить запечатленную в памяти информацию) • ДЛИТЕЛЬНОСТЬ СОХРАНЕНИЯ (удерживание определенное время необходимой информации) 17 слайд Сохранение и забывание Что является сохранением? Сохранение - это удержание в памяти Что является забыванием? Забывание - это исчезновение, выпадение из памяти заученного. 18 слайд Зависит ли память от индивидуальных особенностей личности. Если зависит, то от каких? • Интересы и склонности (информация, связанная с интересами запоминается лучше) • Отношение личности к той или иной деятельности • Эмоционального настроя • Волевых усилий 19 слайд Особенности памяти у женщин Считается, что у женщин гораздо хуже развита зрительнопространственная память. Поэтому не исключено, что девочки могут иметь затруднения при изучении таких предметов, как геометрия или физика, где требуется установление соотношений. 20 слайд Особенности памяти у мужчин. 5 У мужчин, например, лучше развита произвольная память и хуже непроизвольная. 21– 24 слайд Рассмотрим группы людей с разными особенностями памяти. 25 слайд Спасибо за внимание! А теперь возьмите листочки и ответьте на несколько вопросов теста. 6