План работы на месяц

План работы
педагога-психолога
Беловой Екатерины Герасимовны
на сентябрь 2014 г.
№
1.
Формы работы
Работа с детьми
2.
Работа с
педагогами
3.
Работа с
родителями
4.
Организационнометодическая
работа
Курсы
повышения
квалификации
5.
1-5
8-12
15-19
22-30
Наблюдение за адаптационным периодом детей младших групп.
Диагностика детей 3-х лет умственное развитие по Бине-Симону.
Наблюдение за созданием в группах благоприятных условий для игр, развивающих занятий и комфортного
пребывания детей в дошкольном учреждении. Все группы.
Консультация для
Лекция – беседа «Как
педагогов.
помочь детям в период
«Роль взрослого в
адаптации к условиям
формировании у детей
ДОУ».
отзывчивого отношения к
Анализ адаптации вновь
сверстникам в ситуации
прибывших детей.
игрового взаимодействия
и в повседневной жизни»
Индивидуальное консультирование (по запросу)
Индивидуальные
консультации
«Адаптация детей к
ДОУ».
Изготовление наглядной информации по темам: - «Как подготовить ребенка к детскому саду? »;
- «Критерии готовности ребенка к школе».
Индивидуальное консультирование (по запросу)
Оформление документации: годовой план, циклограмма, план работы на неделю, график работы, план работы на
каждый месяц, наглядная информация, разработка рекомендаций.
Подготовка диагностического инструментария
План работы
педагога-психолога
Беловой Екатерины Герасимовны
на октябрь 2014 г.
№
1.
Формы работы
Работа с детьми
2.
Работа с
педагогами
3.
Работа с
родителями
1-3
6-10
13-17
20-24
27-31
Диагностика познавательных процессов детей
Коррекционная работа по благоприятному прохождению периода
(6-7 лет) по «Экспресс - диагностике в детском
адаптации с детьми младшей группы.
саду» (Н.Н. Павлова, Л.Г. Руденко). Подведение
Развивающая работа с использованием развивающих игр и упражнений.
итогов диагностики
Коррекционная работа с детьми группы риска (коррекция
эмоциональной, личностной и познавательной сферы). Все группы
Индивидуальная коррекционно-развивающая работа с детьми (по
результатам диагностики, по запросу педагогов и родителей).
Семинар для
Семинар-практикум
Релаксационное
педагогов:
для педагогов:
занятие с педагогами
«Особенности
«Развитие
для профилактики
общения с
коммуникативных
эмоционального
дошкольниками».
умений педагогов».
выгорания.
Анкетирование: «Стиль
Анкетирование
педагогического
«Психологический
общения».
климат в
педагогическом
коллективе»
Индивидуальное консультирование (по запросу)
Родительское
Консультация для
собрание
родителей детей
«Особенности
подготовительной
психического развития
группы
детей дошкольного
«Психологическая
возраста и работа
готовность родителей и
педагога – психолога с
детей к школе.
детьми».
Интеллектуальное
развитие детей» (по
результатам
диагностики)
Изготовление наглядной информации по темам:
4.
5.
- «Родителям будущих первоклассников о формировании учебной активности»;
- «Правила эффективного общения с детьми».
Индивидуальное консультирование (по запросу)
Организационно- Оформление документации: справки, заключения, диагностические листы, пополнение картотеки, наглядная информация.
методическая
Подготовка диагностического инструментария.
работа
Курсы
повышения
квалификации
План работы
педагога-психолога
Беловой Екатерины Герасимовны
на ноябрь 2014 г.
№
1.
Формы работы
Работа с детьми
2.
Работа с
педагогами
3.
Работа с
родителями
5-7
10-14
Коррекционная работа по благоприятному
прохождению периода адаптации с детьми
младшей группы.
Диагностика эмоционального состояния детей в
дошкольном учреждении (автор Л.Г.
Григорович). Социально – личностная
диагностика. Подведение итогов диагностики.
Старшая группа.
Анализ результатов
адаптации детей в школе
17-21
24-28
Развивающая работа с использованием развивающих игр и
упражнений. Коррекционная работа с детьми группы риска
(коррекция эмоциональной, личностной и познавательной сферы).
Все группы
Индивидуальная коррекционно-развивающая работа с детьми (по
результатам диагностики, по запросу педагогов и родителей).
Консультация для
Консультация для педагогов:
педагогов старшей
«Расторможенные и агрессивные дети».
группы
«Как обеспечить
эмоциональное
благополучие детей
старшего возраста в
дошкольном
учреждении.
Эмоционально личностное развитие
детей» (по результатам
диагностики)
Индивидуальное консультирование (по запросу)
Консультация родителей
детей старшей групп
«Социальное и
эмоционально –
личностное развитие
детей» (по результатам
диагностики)
Изготовление наглядной информации по темам: - «Психология детей и безопасность дорожного движения»
4.
5.
Организационнометодическая
работа
Курсы повышения
квалификации
Индивидуальное консультирование (по запросу)
Оформление документации: справки, заключения, разработка рекомендаций, диагностические листы, пополнение
картотеки, наглядная информация.
Подготовка диагностического инструментария
План работы
педагога-психолога
Беловой Екатерины Герасимовны
на декабрь 2014 г.
№
1.
2.
3.
4.
Формы работы
Работа с детьми
Работа с
педагогами
1-5
Диагностика
познавательного развития
детей («Цветные
прогрессивные матрицы»,
автор Дж. Равенн).
Подведение итогов. Средняя
группа.
Беседа
«Неблагополучные семьи.
Виды и формы
профилактической работы с
семьями группы риска»
Консультация «Выявление
творческого потенциала»,
«Одаренный ребенок»
«Общие педагогические
правила, касающиеся
свободы и творчества детей»
8-12
15-19
22-31
Развивающая работа с использованием развивающих игр и упражнений.
Коррекционная работа с детьми группы риска (коррекция эмоциональной,
личностной и познавательной сферы). Все группы
Индивидуальная коррекционно-развивающая работа с детьми (по результатам
диагностики, по запросу педагогов и родителей).
Консультация для
Консультация для
Семинар-практикум
педагогов средней
педагогов средней группы «Общение педагога с
группы
«Сенсорное и речевое
ребенком как средство
«Умственное развитие
развитие детей третьего
создания положительного
детей пятого года
года жизни».
микроклимата в группе
жизни» (по результатам
Подведение итогов
детского сада».
диагностики).
адаптации детей к
дошкольному
учреждению.
Индивидуальное консультирование (по запросу)
Консультация
«Стили воспитания в
семье и личность ребенка»
Изготовление наглядной информации по темам: - «Если ребенок не уверен в себе».
Индивидуальное консультирование (по запросу)
Организационно- Оформление документации: справки, заключения, разработка рекомендаций, диагностические листы, пополнение
картотеки, наглядная информация.
методическая
работа
Подготовка диагностического инструментария
Работа с
родителями
5.
Курсы
повышения
квалификации
План работы
педагога-психолога
Беловой Екатерины Герасимовны
на январь 2015 г.
№
1.
Формы работы
Работа с детьми
2.
Работа с
педагогами
3.
Работа с
родителями
4.
5.
9-16
19-23
26-31
Развивающая работа с использованием развивающих игр и упражнений. Коррекционная работа с детьми группы
риска (коррекция эмоциональной, личностной и познавательной сферы). Все группы
Индивидуальная коррекционно-развивающая работа с детьми (по результатам диагностики, по запросу педагогов
и родителей).
Диагностика уровня
Тренинг:
профессионального
«Профилактика синдрома
выгорания педагогов.
профессионального
«Экспресс-оценка
выгорания».
«выгорания»(В.Капови,
Т.Новак)», «Тест на
определение эмоционального
благополучия воспитателя в
детском саду (Г.Любина,
Л.Микулик)», «Оценка
удовлетворенности работой
(по В.А.Ядову)», Опросник
«Взаимоотношения в
педагогическом коллективе
(Н.В. Клюева).»
Индивидуальное консультирование (по запросу)
Изготовление наглядной информации по темам: - «Роль родителей в развитии у ребенка социальной
компетентности»
Индивидуальное консультирование (по запросу)
ОрганизационноОформление документации: справки, заключения, разработка рекомендаций, диагностические листы, пополнение
методическая
картотеки, наглядная информация.
работа
Курсы
повышения
квалификации
План работы
педагога-психолога
Беловой Екатерины Герасимовны
на февраль 2015 г.
№
1.
Формы работы
Работа с детьми
2.
Работа с
педагогами
3.
4.
5.
Работа с
родителями
2-6
9-13
16-20
23-27
Развивающая работа с использованием развивающих игр и упражнений. Коррекционная работа с детьми группы
риска (коррекция эмоциональной, личностной и познавательной сферы). Все группы
Индивидуальная коррекционно-развивающая работа с детьми (по результатам диагностики, по запросу педагогов
и родителей).
Семинар – практикум
Консультация
«Предупреждение и
«Место игры в обучении
разрешение конфликтов у
ребенка-дошкольника»
дошкольников»
Индивидуальное консультирование (по запросу)
Консультация
«Как противостоять
детским манипуляциям»
Консультация «Как
воспитывать детей без
наказаний»,
«Конфликты и ссоры»
Изготовление наглядной информации по темам: «Возрастные кризисы».
Индивидуальное консультирование (по запросу)
ОрганизационноОформление документации: справки, заключения, разработка рекомендаций, диагностические листы, пополнение
методическая
картотеки.
работа
Курсы
повышения
квалификации
План работы
педагога-психолога
Беловой Екатерины Герасимовны
на март 2015 г.
№
1.
Формы работы
Работа с детьми
2.
Работа с
педагогами
3.
4.
5.
2-6
9-13
16-20
23-31
Диагностическое исследование детей подготовительной группы на готовность к школе.
Развивающая работа с использованием развивающих игр и упражнений.
Коррекционная работа с детьми группы риска (коррекция эмоциональной,
личностной и познавательной сферы). Все группы
Индивидуальная коррекционно-развивающая работа с детьми (по результатам
диагностики, по запросу педагогов и родителей).
Семинар для педагогов:
«Система работы по
развитию эмоциональной
сферы дошкольника»
Индивидуальное консультирование (по запросу)
Изготовление наглядной информации по темам: «Эмоциональный мир дошкольника».
Работа с
родителями
Индивидуальное консультирование (по запросу)
Организационно- Оформление документации: справки, заключения, разработка рекомендаций, диагностические листы, пополнение
картотеки, наглядная информация.
методическая
работа
Подготовка диагностического инструментария
Курсы
повышения
квалификации
План работы
педагога-психолога
Беловой Екатерины Герасимовны
на апрель 2015 г.
№
1.
Формы работы
Работа с детьми
2.
Работа с
педагогами
3.
Работа с
родителями
4.
5.
1-10
13-17
20-24
27-30
Диагностика эмоционального состояния детей в дошкольном учреждении (автор Л.Г. Григорович). Социально –
личностная диагностика по методикам: «День рождения», «Кактус», «Лесенка» (автор М.А. Панфилова);
«Страхи» (автор А.Л. Захаров); «Тест тревожности» (авторы М.Дорки, В.Амен); «Два дома», «Рисунок семьи».
Подведение итогов диагностики. Старшая группа.
Развивающая работа с использованием развивающих игр и упражнений.
Коррекционная работа с детьми группы риска (коррекция эмоциональной,
личностной и познавательной сферы). Все группы
Индивидуальная коррекционно-развивающая работа с детьми (по результатам
диагностики, по запросу педагогов и родителей).
Консультация для педагогов подготовительной группы
«Психофизиологическая готовность детей к школьному
обучению».
Индивидуальное консультирование (по запросу)
Консультация для родителей детей подготовительной
группы
«Психофизиологическая готовность детей к
школьному обучению» (по результатам диагностики)
Изготовление наглядной информации по темам: - «Что нужно знать о психологической и интеллектуальной
готовности детей к школе? »;
- «Какую школу выбрать?»
Индивидуальное консультирование (по запросу)
Организационно- Оформление документации: справки, заключения, разработка рекомендаций, диагностические листы, пополнение
картотеки, наглядная информация.
методическая
работа
Подготовка диагностического инструментария
Курсы
повышения
квалификации
План работы
педагога-психолога
Беловой Екатерины Герасимовны
на май 2015 г.
№
1.
Формы работы
Работа с детьми
2.
Работа с
педагогами
3.
Работа с
родителями
Организационнометодическая
работа
4.
5.
Курсы
повышения
квалификации
1-8
11-15
18-22
25-29
Повторное исследование уровня адаптивности детей младшей группы.
Беседа
«Ознакомление с результатами диагностической работы.
Рекомендации педагогам и родителям».
Индивидуальное консультирование (по запросу)
Индивидуальное консультирование (по запросу)
Оформление документации: справки, заключения, разработка рекомендаций, диагностические листы, пополнение
картотеки, наглядная информация.
Подготовка диагностического инструментария.
Оформление годового отчета за год.