- Институт развития образования Сахалинской области

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 2» Г. ДОЛИНСК
САХАЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ
694051, Сахалинская область, г. Долинск, ул. Хабаровская 13, тел. 24198
СОГЛАСОВАНО:
Председатель совета школы
_________________А.Г.Бубело
«_____»____________2010г.
УТВЕРЖДАЮ:
Директор школы
____________________Л.А.Денисенко
«_____»____________2010г.
Образовательная программа школы
на 2010-2011 учебный год
г.Долинск
2010
Структура
образовательной программы школы
на 2010-2011учебный год.
I.
Характеристика школы и принципов ее образовательной политики.
II.
Аналитическое обоснование программы.
III. Приоритетные направления развития (обновления) образования в новом учебном году.
3.1.
Цели и задачи школы в области развития образования. Основные концептуальные подходы к обновлению школьного образования.
3.2.
Приоритеты в деятельности педагогического и ученического коллективов школы.
IY.
Характеристика специфики содержания образования.
4.1.
Виды образовательных программ, реализуемых в школе, краткая характеристика их содержания.
4.2.
Обоснование коррекции учебного плана, введение в его в школьный компонент отдельных учебных предметов, спецкурсов и др.
4.3.
Изменения в системе дополнительного образования школьников.
4.4.
Оценка уровня преемственности в инновационных образовательных процессах, связанных с обновлением содержания образования.
4.5.
Учебный план школы. Учебно-методическое обеспечение его вариативной части.
Y.
Характеристика особенностей организации педагогического процесса в школе.
5.1.
Режим функционирования школы.
5.2.
Приоритетные формы и методы организации УВП на разных ступенях обучения.
YI.
Система отслеживания результатов выполнения образовательной программы
6.1.
Система оценки, контроля и учета знаний школьников.
6.2.
Инноватика в системе административного контроля.
YII. Управление реализацией программы.
7.1.
Организационно-педагогические меры по осуществлению образовательной программы школы.
7.2.
Кадровое и методическое обеспечение выполнения программы.
7.3.
Материально- финансовые условия обеспечения программы.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №2» г.Долинска
на 2010/2011 учебный год
Пояснительная записка
Настоящая образовательная программа составлена на основании анализа результативности деятельности школы за период 2009-2010
года, с учетом программы развития образовательного учреждения на 2009/2011 г.г. «Обновление качества образования и форм
организации образовательного процесса как условие устойчивого развития образовательного пространства школы» и представляет
собой концепцию развития содержания обучения, воспитания, технологического и кадрового обеспечения этого содержания,
организации учебно- воспитательного процесса в школе, которая является средним общеобразовательным учреждением и
обеспечивает реализацию программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования. Данная
программа представляет собой краткосрочный проект, отражающий содержание текущей деятельности педагогического коллектива
и перспективы развития школы на 2010-2011.
В контексте проблематики управления качеством образования, представленная программа является, во-первых, компонентом
ресурсного обеспечения образовательной деятельности. Во-вторых, комплексом взаимосвязанных процедур, регламентирующие
основные и вспомогательные процессы и виды деятельности (учебный процесс, воспитательная работа, методическая работа,
деятельность в системе дополнительного образования и тд.). И, в-третьих, программным документом, на основании которого
осуществляется управление и обеспечение качества образования в школе.
Качество образования как основной результат учебно- педагогической деятельности включает четыре основные компонента:
обученность обучающегося (выпускника), выражающаяся в сформированности основных компетенций, готовности к творческому
освоению мира, к продолжению образования, приобретению специальности и профессии;
воспитанность, предполагающая овладение богатством культуры, которые накоплены человечеством, способность к
эмоционально-ценностному восприятию мира, социума и себя в социуме;
развитие всех сторон личности, высокий уровень ее функциональных возможностей;
здоровье, понимаемое как физиологическое, психологическое, интеллектуальное и нравственное благополучие .
В совокупности данные компоненты отражают реализацию четырех взаимосвязанных функций единого образовательного процесса –
образования, воспитания, развития и укрепления здоровья.
Средняя общеобразовательная школа № 2 является муниципальным образовательным учреждением г.Долинска Сахалинской
области. Школа расположена в типовом здании, рассчитана на 33 класса-комплекта. Открыта школа в 1948 году. С самых первых лет
существования школы педагогов всегда волновала проблема воспитания и развития личности ребенка
Школа одна из первых в районе стала внедрять развивающее обучение (Занкова) и в течение 7 лет на базе школы успешно
функционировала творческая площадка развивающего обучения при районном методическом кабинете.
Одной из особенностей школы является создание органов самоуправления на каждой ступени обучения. Школа богата традициями.
На протяжении ряда лет работают творческие клубы: «Родник» , «ЮИД», «Юные островитяне», хореографическая студия
«Арабеск», пресс-центр – «Чистая правда», изо-студия «Волшебная кисточка», клуб «Олимп», клуб «Эрудит».
В 2009 г школа получила районный переходящий кубок мера «Прорыв года в области образования».
Ежегодно 70 – 80% выпускников поступают в ВУЗы г. Южно-Сахалинска, Москвы, Санкт – Петербурга и т.д., а так же учащиеся
постоянно добиваются успехов на предметных олимпиадах, творческих конкурсах и спортивных соревнованиях.
С 1998 года по 2009 год школу закончили 42 золотых и серебряных медалистов. Образовательное учреждение однократно
принимало участие в конкурсе «Лучшие школы России» и была лауреатом конкурса «Школа года – 95»
Аналитическое обоснование программы:
1.1Школа расположена в центре города, что позволяет использовать в достаточной мере возможности городского воспитательного
пространства. В микрорайоне школы расположены детская городская библиотека и Дом детского творчества, Дом культуры, с
которыми установлены и поддерживаются тесные связи. Рядом со школой расположено еще 1 образовательное учреждение – школа
№ 1 Поэтому школа № 2 должна быть всегда конкурентоспособной.
Школа является центром досуга для подростков и молодежи микрорайона.
1.2.Основным средством реализации предназначения школы является усвоение учащимися обязательного минимума содержания
образовательных программ. Школа работает по государственным образовательным программам в целях реализации
государственных стандартов образования. Содержание образования строится на основе преемственности между начальным, среднем
и старшим звеньями образовательного учреждения.
Цель
разработки
раздела
(модуля)
Представление образовательного учреждения и
основных
принципов
его
образовательной
политики
I. Характеристика школы
образовательной политики
и
принципов
её
Название
раздела
(модуля)
программы
Содержание раздела (модуля) и технология
деятельности его разработчиков
Образовательная программа составлена с учётом нормативных документов:
1.Конституция РФ (12.12.1993).
2.Закон РФ «Об образовании» № 3266-1 от 10.07.1992 с последующими изменениями и дополнениями.
3.Типовое положение об общеобразовательном учреждении от 19.03.2001 № 196.
4.Федеральная Программа развития образования в РФ на 2000 – 2005 гг. – апрель 2000 г.
5.Национальная доктрина образования в РФ – октябрь 2000 г.
6.«Об утверждении обязательного минимума образования, минимумы начального, основного
(общего) образования» приказ Министерства образования РФ от 30.06.1999г. №56.
7.Минимумы среднего общего (полного) образования 2004 года.
8.Федеральный базисный учебный план – август 2010.
9.Региональный базисный учебный план – сентябрь 2010 г.
10.Устав МОУ
11.Школьные локальные акты.
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №2»
ориентирована на обучение, воспитание и
развитие всех и каждого учащегося с учётом их индивидуальных (возрастных, физиологических,
психологических, интеллектуальных) особенностей, образовательных потребностей и возможностей,
личностных склонностей.
Создание в школе адаптивной педагогической системы и максимально благоприятных условий для
умственного, нравственного, эмоционального и физического развития каждого ребёнка.
Количественная характеристика обучающихся на начало и конец учебного года
2009-2010
На начало года
747/10
На конец года
743/10
Прибыли
23
Выбыли
27
Краткая характеристика классов
I ступень (начальная школа)
2009-2010
II ступень
2009-2010
III ступень
Год
1 классы - 3
85/1
2 классы - 3
83/1
3 классы - 3
68/1
4 классы - 3
76
ИТОГО – 12
классов
312/3
5 классы 3/1
6 классы-3
7 классы – 3
8 классы -3
9 классы – 4
ИТОГО
–
15/1
66/7
число
классов
11 классы –
1
ИТОГО
–
4класса
кол-во
уч-ся
22
Смешанные УМК вариативных программ – 3 (85 чел.),
специальная коррекционная программа VIII вида – 1 чел.
Смешанные УМК вариативных программ – 2 (54/1 чел.),
УМК Виноградовой – 1 (29 чел.), специальная
коррекционная программа VIII вида – 1 чел.
Смешанные УМК вариативных программ – 2 (49 чел.),
УМК Виноградовой – 1 (19чел.), специальная
коррекционная программа VIII вида – 1 чел.
Смешанные УМК вариативных программ – 2 (49 чел.),
УМК Виноградовой – 1 (27чел.)
77
60
69
87
359/7
84
система обучения
2009-2010
10 классы –
1
11 классы –
2
ИТОГО -3
23
11А– профильный класс, гуманитарный с юридическим
уклоном
49
72
Уровень обученности школьников по предметам
Уровень обученности школьников I ступени
2009-2010
100%
II ступень
Предмет
Русский язык
Литература
Математика 5-6 класс
Введение в геометрию
Алгебра 7-9 класс
Геометрия
Физика
История
Обществознание
Химия
Биология
Английский язык
Информатика
Физическая культура
География
Природоведение
III ступень
Предмет
2009-2010
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
2009-2010
Русский язык
Литература
Алгебра
Геометрия
Физика
История
Обществознание
Химия
Биология
Английский
язык
Информатика
Физическая
культура
География
Право
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
Сравнительный анализ успеваемости за прошедший учебный год
Показатели
2009-2010
На начало года
747/10
На конец года
743/10
Прибыли
23
Выбыли
27
Уровень
100%
обученности
«5»
49 (8,3%)
«4» и «5»
224 (38,3%)
Качество знаний
42%
С 1 – «4»
10 (1,7%)
С 1 – «3»
15 (2,6%)
Оставлены
на
повторный
год
обучения
Не допущены к
итоговой
аттестации
-
Результаты промежуточной аттестации
В школе I ступени
Предмет
Русский язык
Математика
2009-2010
УО/КЗ
100/%/61%
100% / 63%
В школе II ступени
Предмет
2009-2010
УО/КЗ
Русский
100/%/44%
язык
Математи
100% / 42%
ка
В школе III ступени
Предмет
2009-2010
УО/КЗ
Русский
100%/53%
язык
Математи
100%/43%
ка
История
100%/69%
Результаты итоговой аттестации выпускников
IX классов
Уровень обученности - 100 %
Качество знаний
Показатели
Всего выпускников
Сдали экзамен на 4 и 5
Русский язык (письменно)
Математика (письменно)
Литература
Иностранный язык
История
Обществознание
География
Информатика
Химия
Физика
Биология
Технология
Физическая культура
Получено аттестатов об основном
общем образовании
Из них аттестатов особого образца
Получено
свидетельств
об
окончании
коррекционного
учреждения
Награждены похвальной грамотой
Остались на второй год
2009-2010
87
40
9
100
21
36
62
71
70
50
74
87
1
-
2
-
Результаты итоговой аттестации выпускников
XI классов
ЕГЭ -2010, Всего выпускников 49.
Предмет
(минимальный балл)
Русский язык (36)
Математика (21)
Литература (29)
История (30)
География (34)
Обществознание (39)
Физика (32)
Биология (36)
Химия (33)
Английский язык (20)
Информатика(41)
Всего сдавали
Чел./%
Сдали экзамен с результатом ниже минимального
уровня:
49/100%
49/100%
4/8%
17/35%
23/47%
11/22%
7/14%
2/4%
4/8%
3/6%
-
1
1
2009-2010
Получено
аттестатов
об
среднем
(полном)
общем
образовании
Аттестат с золотым тиснением
Аттестат
с
серебряным
тиснением
Награждены золотой медалью
Награждены
серебряной
медалью
Награждены
похвальной
грамотой
Получили справку
49
2
2
2
2
10
Выявление и чёткое ранжирование педагогических
проблем, сдерживающих развитие образования в учебном заведении
II. Аналитическое обоснование программы
Выявленные противоречия
1. Неукомплектованность классов, что составляет 32человека.
2. Не редко приходиться сталкиваться с выбором родителей другой общеобразовательной школы для обучения своего ребенка.
3. Недостаточное наполнение старших классов
Возможные причины противоречий
1. Недостаточная информированность родительской общественности, обучающихся других ОУ города о предоставляемых
образовательных услугах школой.
2. Организация набора в первые классы проводится не с начала учебного года.
3. Двухсменный режим работы ОУ.
Возможные пути решения
1. Составление компактного расписания занятий, обеспечивающего по возможности смягчающий характер двухсменного режима
работы школы.
2. Создание рекламного видеоролика о работе школы, о предоставляемых образовательных услугах населению.
3. Организация работы с будущими первоклассниками с I-го семестра учебного года.
4. Взаимодействие с по предоставлению учебных площадей для организациизанятий.
5. Укрепление позиций школы в микрорайоне за счет повышения уровня педагогической и ученической культуры и качества
предоставляемых образовательных услуг.
Целевые задачи на 2010-2011 учебный год
1. Вывести максимальное количество классов из двухсменного режима работы за счет:
- удаления из расписания занятий «коридора», разделяющего смены занятий;
2. Обеспечить формирование устойчивого образовательного имиджа школы в муниципальном образовательном пространстве за счет
укрепления сообщества (родителей, обучающихся) потенциальных и реальных потребителей воспитательно-образовательных услуг
школы, разделяющих ценности и устремления школы.
2. Приоритетные направления образовательной политики школы.
1. Создание оптимального вариативного образовательного пространства для всех обучающихся.
2. Реализация комплексного подхода к обучению, воспитанию и развитию через обновление содержания образования.
3. Гуманитаризация и гуманизация образовательных программ, расширение общекультурной составляющей образования.
4. Обеспечение морального, нравственного, художественно- эстетического образования личности обучающегося.
5. Образование как практика социализации и воспитания.
6. Интеграция общего и дополнительного образования для формирования единого образовательного пространства.
7. Широкое внедрение в учебно – воспитательный процесс технологий здоровьесберегающих, развивающих и личностно
ориентированного обучения.
8. Обеспечение медико- психологического, правоохранительного сопровождения обучающегося с целью формирования социальных
навыков профилактики здоровья, предупреждения преступности и безнадзорности.
9. Усиление общественного характера образования и воспитания.
2.2.Цель и задачи образовательной политики школы.
Общая целевая установка.
Совершенствование механизмов модернизации образовательной среды школы в направлении расширения доступности, повышения
качества образования как условие устойчивого развития образовательного пространства школы.
Организационные задачи.
Разработать программу дополнительного образования «Интеграция общего и дополнительного образования как условие
формирования
Определение и чёткое формирование целей и задач образовательной деятельности
на новый учебный год в соответствии с концепцией и приоритетами развития
образования в школе
III. Приоритетные направления образования в новом 2010/2011 учебном году
образовательного пространства современной школы» с последующим внедрением в практику работы школы.
Разработать индивидуальные учебные планы для обучающихся: обучения на дому детей с ограниченными возможностями здоровья.
Обеспечить взаимодействия всех субъектов образования.
Провести отбор и апробацию учебного содержания в наибольшей степени реализующего принципы и требования личностно –
ориентированного обучения.
Обеспечить условия организации обучения с использованием Интернет – технологий как дополнительной образовательной
подготовки по профильным предметам.
Разработать локальных акты, регулирующие деятельность новых компонентов образовательной среды школы.
Инновационные задачи.
Разработать сквозной учебный план, охватывающий базовый компонент, вариативный компонент и ресурсные возможности блока
дополнительного образования, для создания единого образовательного пространства в рамках различных образовательных траекторий
внутри школы.
Разработать критериальные основы качества образования.
Разработать индикаторы и показатели оценки качества образования.
Разработать методы и способы организации самообразования и саморазвития личности обучающегося, его активной жизненной
позиции.
Мотивационные задачи.
Включить в план ВШК вопрос эффективного использования нового информационно – технологического, учебно - лабораторного
оборудования науроках.
Оборудовать компьютерами рабочие места учителей, начальных классов.
Включить в план ВШК вопрос эффективного использования учебного фонда школьной медиатеки: электронные учебники,
энциклопедии,программы.
Стимулировать работу учителей в разработке нового содержания и новых технологий образования.
Продолжить вести работу по изысканию возможностей перевода школы на односменный режим работы.
Усилить работу по мотивации учителей к повышению квалификации. Содействовать приближению уровня подготовки
педагогических кадров современным требованиям и задачам развития школы как ресурсного центра интеграции общего и
дополнительного образования.
Стимулировать экспериментальную и результативную деятельность учителей школы, их участие в исследовательской деятельности,
творческих конкурсах.
Обеспечить широкую информированность населения микрорайона через сайт школы и СМИ о результатах образовательной
деятельности школы.
Научно- методические задачи.
Освоение и внедрение информационно- коммуникативных технологий обучения, интенсифицирующих учебный процесс.
Усилить методическую работу с учителями по отработке и отслеживанию результатов по базисному государственному стандарту и
ЕГЭ ввыпускных классах.
Виды образовательных программ,
реализуемых в МОУ « Средняя общеобразовательная школа №2» г.Долинск
Вид
образовательной
программы
Ступени образования
Формы
Нормативный
освоения
срок
образовательн
освоения
ой программы
программы
I-я ступень (1-4 кл.) – начальное общее образование
базовая
очная
4 года
II-я ступень (5-9 кл.) – основное общее образование
базовая
очная
5 лет
III-я ступень
образование
базовая
очная
2 года
очная
2 года
(10-11 кл.)
–
среднее
полное общее
Профессиональная подготовка.
Профессиональная подготовка
Водитель
категории «В»
IY. Характеристика специфики содержания образования
Базовая образовательная программа начального образования
Целевое назначение образовательной программы
1. Целенаправленное формирование высоконравственной, гармонично развивающейся личности младшего школьника.
2. Средствами каждого предмета воспитание любви к Отечеству, своему народу, духовным ценностям и природе,
уважительное отношение к другим народам и их национальным культурам.
3. Разностороннее и гармоничное развитие младших школьников.
4. Раскрытие творческих способностей каждого учащегося.
5. Создание условий для саморазвития ребёнка.
6. Сохранение здоровья младших школьников.
7. Развитие общеучебных умений и навыков учащихся: осознанное чтение, письмо и счёт, правильная и полноценная
речь в соответствии со стандартами начального образования.
Моделирование образовательной деятельности
с учётом социального заказа
«Модель выпускника», завершившего обучение на ступени начального общего образования:
– освоить общеобразовательные программы по предметам учебного плана на уровне, достаточном для продолжения
образования на ступени основного общего образования (овладеть общеучебными умениями и навыками);
– овладеть простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культуры поведения и речи.
Условия реализации образовательной программы
Комплектование начальных классов
В 1-й класс принимаются дети, достигшие шести лет и шести месяцев, проживающие в микрорайоне школы, при
отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья.
В 2010 – 2011 учебном году в начальной школе обучается:
1-е классы – 71 человек,
2-е классы – 88 человек,
3-е классы – 77 человек,
4-е классы – 71 человек,
Для каждого класса имеются отдельные учебные кабинеты.
Продолжительность учебного года: 1-й класс – 33 недели, 2 – 4-й классы – 34 недели. Расписание учебных занятий
составляется с опорой на санитарно-гигиенические нормы. 1-й класс – пятидневная рабочая неделя, 2 – 4-й классы –
шестидневная рабочая неделя. Среднее количество уроков в день – 4 урока.
В целях сохранения здоровья обучающихся проводятся следующие мероприятия:
1. На каждом уроке ведётся учёт нагрузки на учащихся, проводятся физические паузы, минутки.
2. На переменах организованы подвижные игры.
Организована и функционируют 1 группа продлённого дня, которая работает до 1830.
Основные формы организации урока
Первая ступень – начальная школа – урочная система с доминирующей игровой деятельностью.
Выбирая методики преподавания, педагоги отдают предпочтение развивающим методикам, учитывающим
индивидуальные особенности учащихся, способствуют формированию устойчивых навыков самостоятельной работы
Формы аттестации, контроля и учёта достижений
обучающихся начальных классов
1. Обучающиеся 1-го класса по итогам четвертей и года не оцениваются.
2. Текущие, четвертные и годовые отметки проставляются со 1-ой четверти 2-го класса
3. Контрольные работы по русскому языку, математике, литературному чтению проводятся каждую четверть на уровне
школы, на уровне УО – по итогам года.
4. Обучающиеся выполняют творческие задания по учебным предметам.
5. В рамках предметных недель проводятся олимпиады по русскому языку, математике. Свои интеллектуальные способности
обучающиеся проявляют в районных и областных конкурсах, олимпиадах, спортивных соревнованиях.
6. Обучающиеся начальных классов имеют возможность участвовать в школьном конкурсе «Ученик года».
Начальное общее образование
Базовый компонент представлен следующими предметами: русский язык, литературное чтение, иностранный язык
(английский), математика, окружающий мир, музыка, ИЗО, технология (труд), физическая культура.
Школьный компонент представлен следующими предметами:
«Информатика», «Информатика и алгоритмика» с
целью повышения эффективной, познавательной и практической деятельности обучающихся при изучении всех учебных
предметов.
С целью ликвидации пробелов в знаниях обучающихся введены индивидуально-групповые занятия по математике в 2абв, Забв,
4абв, по русскому языку во 2бв, 4в классах.
С целью развития у учащихся числовой грамотности, логического мышления, начальных геометрических и пространственных
представлений введен курс «Математика и конструирование» по программе С.И.Волковой, О.Л.Пчелкиной во 2бв классах.
С целью повышения уровня языкового развития детей, воспитания у них интереса к родной речи введен курс «Родной язык» по
программе Н.Н.Ушакова во 2а классе.
С целью повышения музыкальной грамотности, исполнительского мастерства, творческого самовыражения введён
факультативный курс по музыке «Весёлые нотки» по программе Критской Е.Д.
Обучение в 1А, 3А, 4Б классах продолжается по УМК «Начальная школа XXI века» (научный руководитель Н.Ф. Виноградова).
Учебный план по данной программе разработан в соответствии с БУП.
Учебный план
I ступень обучения 1-4 классы
Федеральный компонент
Учебные
предметы
Русский язык
Литературное
чтение
Иностранный
язык
(английский)
Математика
Окружающий
мир
Музыка
ИЗО
Технология
(труд)
1А
1Б
1В
2А
2Б
2В
ЗА
ЗБ
ЗВ
4А
4Б
3
2
3
2
3
2
3
2
2
3
2
3
2
3
2
3
2
3
2
3
2
3
2
-
-
-
2
2
2
2
2
2
2
2
2
4
2
4
2
4
2
4
2
4
2
4
2
4
2
4
2
4
2
4
2
4
2
4
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
2
1
1
2
1
1
2
1
1
2
1
12
3
4В
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Физическая
культура
Итого
17
17
17
19
19
19
20
20
20
20
20
20
Компонент образовательного
3
3
3
6
6
6
5
5
5
5
5
5
учреждения
1.Увеличение количества часов базового компонента
Русский язык
1
1
1
2
2
2
1
1
1
1
1
1
Литературное чтение
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2. Организация индивидуально-групповых занятий по ликвидации пробелов в знаниях, по развитию познавательных интересов, спецкурсов, коррекционноразвивающие занятия
Математика и конструирование
Родной язык
Информатика и логика
Информатика и алгоритмика
Весёлые нотки
Ликвидация пробелов в знаниях:
математике
по русскому языку
-
-
-
-
-
-
-
по -
-
-
1
-
-
-
-
1
1
-
-
1
-
1
1
1
1
-
-
0.5
0.5
-
-
0.5
0.5
1
1
1
1
1
1
1
0.5
-
-
-
0.5
Предельно
допустимая
аудиторная
нагрузка при 5-дневной учебной неделе
Предельно допустимая
Аудиторная нагрузка
учебной неделе
при
6-дневной
20
20
20
25
25
25
Учебно-методическое обеспечение
25
25
25
25
25
25
Программа
К
ласс/
кол-во
уч-ся
1
1
А
28
2
Р
А
29
/
усский
язык
Р
2
усский
язык
Бунеев
2004 г.
Р.Н.,
Полякова
2003 г.
А.В.,
Бунеев
Бунеева
Пронина
О.В.,
"Баласс", 2008
"Русский
Полякова
А.В.,
"Просвещение",
Просвещение
язык"
Р.Н.,
Е.В.,
Москва
язык"
Москва
2008
Т.Г.
2004
"Русский
язык"
Рамзаева Т.Г., "Дрофа", 2008
Иванов
С.В., 2006 г.
"Русский язык" 2 ч.
Иванов С.В., Евдокимова А.О.
и др. Москва "Вентана-Граф",
2009
Рамзаева,
г.
Т
иповая
5
"Русский
Т
иповая
Учебник (автор,
год издания)
4
Т
иповая
Р
1
/
иповая
усский
язык
Автор,
год издания
3
Т
Р
1
Б / 28
ид
(типовая,
адаптивная,
авторская)
усский
язык
/
В
29
П
редмет
В
Пособие для учителя
6
Поурочные разработки по русскому языку
Е.В. Бунеевой.
Методические рекомендации Р.Н.
Бунеева, Е.В. Бунеевой, О.В. Прониной, Москва
"Баласс", 2007
Методические рекомендации к учебнику
"Русский язык" 1 класс, автор: Полякова А.В.; "Русский
язык" 1 класс. Поурочные разработки к учебнику А.В.
Поляковой, авторы: В.И. Круковер, Л.И. Шелестова;
"Русский язык" 1 класс. Поурочные планы по учебнику
А.В. Поляковой, автор Г.Н. Белова.
Поурочные разработки по русскому языку, 1
класс: к учебнику "Русский язык" Рамзаевой Т.Г.,
авторы: Колесова О.В., Русакова И.В.
Русский язык: комментарий к урокам, 2 класс:
авторы: С.В. Иванова, М.И. Кузнецовой
Дидактиче
ский материал
7
Рабочая
тетрадь по русскому
языку. Бунеева Е.В.,
Пронина О.В.; Тесты по
русскому
языку,
Фролова Л.А.
Комплекты
для обучения грамоте,
наборы
сюжетных
(предметных) картинок
Тесты
по
русскому языку, 1 класс:
к учебнику "Русский
язык",
авторы:
Николаева
И.В.,
Иванова
И.В;
Упражнения
по
русскому
языку
к
учебнику
Т.Г.
Рамзаевой
"Русский
язык" 1 класс, автор:
Е.М.
Тихомирова,
Москва "Экзамен", 2007
"Пишем
грамотно".
Рабочая
тетрадь. 2 класс", автор
М.И.
Кузнецова;
Коррекционноразвивающая
тетрадь
«Учусь
писать
без
ошибок»
М.И.
Кузнецовой; "Русский
язык: оценка знаний:
контрольные
работы,
тесты,
диктанты,
изложения" под ред.
С.В. Иванова.
21
Р
2
Б / 25
усский
язык
Р
2
В
27
/
А
25
/
усский
язык
усский
язык
усский
язык
/
усский
язык
Методические рекомендации для учителя,
авторы: Бунеева Е.В., Комиссарова Л.Ю., Яковлева М.А.
Т
Поляко
ва А.В., 2003 г.
"Русский язык" 2 ч.
Полякова
А.В.,
Москва
"Просвещение", 2008
Методические рекомендации к учебнику
"Русский язык" 2 класс, автор: Полякова А.В.; В.И.
Круковер, Л.И. Шелестова. "Русский язык" 2 класс:
Поурочные разработки к учебнику А.В. Поляковой; Г.Н.
Белова. "Русский язык" 2 класс. Поурочные планы по
учебнику А.В. Поляковой
Т
Рамзае
ва Т.Г., 2004 г.
"Русский язык" 2 ч.
Рамзаева
Т.Г.,
Москва
"Дрофа", 2008
Поурочные
планы
Г.В.
Кувашовой;
Поурочные планы И.В.Ивановой, Москва "Экзамен",
2008
Т
Иванов
С.В., 2006 г.
"Русский язык" 2 ч.
Иванов С.В., Евдокимова А.О.
и др. Москва "Вентана-Граф",
2009
"Русский язык: комментарий к урокам: 3
класс" С.В. Иванова, М.И. Кузнецовой
Т
Бунеев
Р.Н., 2004 г.
иповая
Р
3
В
27
"Русский язык" 2 ч.
Бунеев
Р.Н.,
Бунеева
Е.В.,
Пронина
О.В.,
Москва
"Баласс", 2008
иповая
Р
3
Б / 20
Р.Н.
Бунеев, 2004 г.
иповая
Р
3
Т
иповая
иповая
Бунеев
Бунеева
Пронина
"Русский язык" 2 ч.
Р.Н.,
Е.В.,
О.В.,
Москва
Методрекомендации
Бунеевой, О.В. Прониной
Р.Н.
Бунеева,
Е.В.
Дидактическ
ий материал к учебнику
"Русский язык" 2 класс,
автор:
Комиссарова
Л.Ю.;
Тетрадь
для
контрольных
и
проверочных работ 2
класс, автор: Бунеев
Р.Н.; Орфографическая
тетрадь для 2 класса,
автор: Бунеев Р.Н.;
Тетрадь
по
чистописанию 2 класс,
автор: Яковлева М.А
Словари всех
типов
по
русскому
языку,
таблицы
к
основным
разделам
грамматического
материала, сюжетные (и
предметные картинки) в
соответствии
с
тематикой
"Контрольные работы
по русскому языку 1-4
классы" автор Тикунова
Л.И.,"Сборник
диктантов и творческих
работ"
автор
Л.И.
Тикуновой;
"250
упражнений
для
развития устной речи"
автор Юрова С.В.
"Пишем
грамотно:
рабочая
тетрадь. 3 класс" М.И.
Кузнецовой;
Русский
язык: оценка знаний:
контрольные
работы,
тесты,
диктанты,
изложения" под ред.
С.В. Иванова
Проверочные
и контрольные работы
по русскому языку Е.В.
Бунеевой; "Работа со
22
"Баласс", 2008
Р
4
А
26
усский
язык
/
Р
4
Б / 27
усский
язык
Рамзае
ва Т.Г., 2004 г.
"Русский язык" 2 ч.
Рамзаева Т.Г ., Москва
"Дрофа", 2008
Поурочные разработки по русскому языку к
учебному комплекту Т.Г. Рамзаевой 4 класс", автор
Гараева Я.Ш.
Т
Иванов
С.В., 2006 г.
"Русский язык" 2 ч.
Иванов С.В., Евдокимова А.О.
и др. Москва "Вентана-Граф",
2009
"Русский язык: комментарий к урокам: 4
класс" С.В. Иванова, М.И. Кузнецовой; "Русский язык.
4 класс: поурочные планы по учебнику С.В. Иванова и
др." С.В. Приваловой.
иповая
Р
4
Т
иповая
В
26
/
усский
язык
А
28
/
1
Л
итературно
е чтение
Т
Р.Н.
Бунеев, 2004 г.
"Русский язык" 2 ч.
Бунеев
Р.Н.,
Бунеева
Е.В.,
Пронина
О.В.,
Москва
"Баласс", 2008
Методические рекомендации к учебнику
"Русский язык" 4 класс, авторы: Е.В. Бунеева, М.А.
Яковлева
Т
Р.Н.
Бунеев, 2004 г.
Азбука.
Бунеев
Р.Н.,Бунеева Е.В., Пронина
О.В., Москва "Баласс", 2008;
"Капельки солнца" учебник,
Методические
рекомендации
по
литературному чтению: авторы Бунеева Е.В. И др.,
Москва "Баласс", 2007; Поурочные разработки Бунеевой
Е.В.
иповая
иповая
словарными словами на
уроках русского языка в
1-4
классах"
О.В.
Рослановой;
"Олимпиадные задания
по русскому языку" Т.Н.
Максимовой;
"Дидактический
материал к учебнику
"Русский язык" Р.Н.
Бунеева"
Л.Ю.
Комиссаровой
Словари всех
типов
по
русскому
языку,
таблицы
к
основным
разделам
грамматического
материала, сюжетные (и
предметные картинки) в
соответствии
с
тематикой
Пишем
грамотно:
рабочая
тетрадь. 4 класс М.И.
Кузнецовой; "Русский
язык: оценка знаний:
контрольные
работы,
тесты,
диктанты,
изложения" под ред.
С.В. Иванова
Дидактическ
ий
материал
(упражнения)
к
учебнику
"Русский
язык" 4 класс, автор:
Л.Ю.
Комиссарова
Тетрадь
по
чистописанию 4 класс,
автор: М.А. Яковлева
Поверочные
и
контрольные работы по
русскому языку 4 класс,
автор: Е.В. Бунеева
Прописи
«Мои
волшебные
пальчики» № 1, 2, 3, 4,
5: авторы: Бунеева Е.В.
23
Б / 28
1
Л
итературно
е чтение
Т
иповая
В
29
/
1
Л
итературно
е чтение
иповая
А
29
/
2
Л
итературно
е чтение
иповая
Б / 25
2
Л
итературно
е чтение
иповая
2
Л
итературно
е чтение
иповая
В
27
/
А
/
3
Л
итературно
Романовская
З.И., 2003 г.
Т
Горецк
ий В.Н.,
Климанова Т.Г.,
2004 г.
Т
Ефрос
инина Л.А., 2006
г.
Т
иповая
Бунеев Р.Н.,
2004 год
Москва "Баласс", 2008
Азбука.
Нечаева
Н.В.,
Самара
"Учебная
литература", 2008; "Живые
странички" учебник, автор
Романовская З.И., Москва
"Астрель", 2007
Азбука. Горецкий
В.Н.
и
др.,
Москва
"Просвещение",
2008;
"Литературное
чтение
1
класс"
учебник,
авторы
Климанова Л.Ф. и др., Москва
"Просвещение", 2008
"Литературное
чтение. 2 класс", 2 ч., автор
Ефросинина Л.А., Москва
"Вентана-Граф", 2009 г.
И др.
Романовская
З.И.
Методические
рекомендации к учебнику "Живые странички" для 1
класса четырёхлетней начальной школы; Н.В. Нечаева
"Обучение грамоте" методическое пояснение к "Азбуке"
и рабочим тетрадям
Комплекты
для обучения грамоте,
наборы
сюжетных
(предметных) картинок;
касса букв и сочетаний
Поурочные разработки по литературному
чтению: 1 класс, авторы: Кутявина С.В., Гостимкая Е.С.,
Байкова М.И.
Комплекты
для обучения грамоте,
наборы
сюжетных
(предметных) картинок;
касса букв и сочетаний
«Литературное
чтение
во
2
Методическое пособие» Л.А.Ефросининой
классе:
Литературное
чтение "Маленькая дверь в
большой мир" учебник 2 ч.,
авторы Бунеев Р.Н., Бунеева
Е.В., Москва "Баласс", 2008 г.
Методичесие рекомендации для учителя к
урокам по литературному чтению, автор: Бунеева Е.В.
Т
Романо
вская З.И., 2003
год
Литературное
чтение
"Живое
слово"
учебник,
2
ч.,
автор
Романовская З.И., Москва
"Астрель", 2009
Романовская З.И. Чтение. Методические
рекомендации к учебнику "Живое слово" для 2 класса
четырёхлетней начальной школы
Т
Клима
нова Л.Ф., 2004
"Литературное
чтение 3 класс" 2 ч., авторы
"Уроки литературного чтения" Методическое
пособие, авторы
Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г.;
«Литературное чтение. 2
класс. Рабочая тетрадь»
Л.А.
Ефросининой,
"Литературное чтение:
оценка
знаний:
контрольные
работы,
тесты,
литературные
диктанты, тексты для
проверки
навыков
чтения,
диагностические
задания"
Л.А.
Ефросининой.
Тетрадь по
литературному чтению
в 2-х частях 2 класс,
автор:
Бунеев
Р.Н;
Методическое пособие
"Контрольные
и
проверочные работы",
автор: Тикунова Л.И.
Словари всех
типов по литературному
чтению,
портреты
поэтов и писателей,
репродукции картин в
соответствии
с
содержанием
"Чтение.
Контрольные работы в
24
24
е чтение
Б / 20
3
Л
итературно
е чтение
иповая
В
27
/
3
Л
итературно
е чтение
иповая
А
26
/
4
Л
итературно
е чтение
иповая
Б / 27
4
Л
итературно
е чтение
иповая
В
/
4
Л
итературно
иповая
г.
Климанова Л.Ф. и др., Москва
"Просвещение", 2008
"Чтение. 3 класс: поурочные планы", автор Савинова
С.В.
Т
Ефрос
инина Л.А., 2006
г.
"Литературное
чтение. 3 класс", 2 ч., автор
Ефросинина Л.А., Москва
"Вентана-Граф", 2009 г.
«Литературное
чтение
в
3
Методическое пособие» Л.А.Ефросининой
Т
Бунеев
Р.Н., 2004 г.
Литературное
чтение "В одном счастливом
детстве" учебник 2 ч., авторы
Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В.,
Москва "Баласс", 2008 г.
Т
Клима
нова Л.Ф., 2004
г.
"Литературное
чтение 4 класс" 2 ч., авторы
Климанова Л.Ф. и др., Москва
"Просвещение", 2008
Поурочные разработки по литературному
чтению 4 класс, М.И. Банкова, Е.С. Гостимская.
Т
Ефрос
инина Л.А., 2006
г.
"Литературное
чтение. 4 класс", 2 ч., автор
Ефросинина Л.А., Москва
"Вентана-Граф", 2009 г.
«Литературное
чтение
во
4
Методическое пособие» Л.А.Ефросининой
Т
Р.Н.
Бунеев, 2004 г.
чтение
Литературное
"В океане света"
классе:
Методические рекомендации для учителя Е.В.
Бунеевой
классе:
Уроки чтения по книге "В океане света" 4
класс (методические рекомендации), автор: Р.Н. Бунеев
начальной
школе"
Горецкого
В.Г.;
справочник
"Чтение"
М.В. Вербицкой.
«Литературн
ое чтение. 3 класс.
Рабочая тетрадь» Л.А.
Ефросининой;
"Литературное чтение:
оценка
знаний:
контрольные
работы,
тесты,
литературные
диктанты, тексты для
проверки
навыков
чтения,
диагностические
задания"
Л.А.
Ефросининой
Рабочая
тетрадь по чтению Р.Н.
Бунеева, Е.В. Бунеевой;
"Блицконтроль скорости
чтения и понимания
текста" М.В. Беденко
Словари всех
типов по литературному
чтению,
портреты
поэтов и писателей,
репродукции картин в
соответствии
с
содержанием
«Литературн
ое чтение. 4 класс.
Рабочая тетрадь» Л.А.
Ефросининой;
"Литературное чтение:
оценка
знаний:
контрольные
работы,
тесты,
литературные
диктанты, тексты для
проверки
навыков
чтения,
диагностические
задания"
Л.А.
Ефросининой.
Тетрадь по
чтению 4 класс в 2-х
25
е чтение
26
/
2
А
нглийский
язык
иповая
Б / 25
2
А
нглийский
язык
иповая
А
29
В
27
/
2
А
нглийский
язык
иповая
А
24
/
3
А
нглийский
язык
иповая
Б / 20
3
А
нглийский
язык
иповая
В
27
/
3
А
нглийский
язык
иповая
А
26
/
4
А
нглийский
язык
иповая
Б / 27
4
А
нглийский
иповая
Т
Биболе
това М.З., 2005
Т
Биболе
това М.З., 2005
Т
учебник 2 ч., авторы Бунеев
Р.Н., Бунеева Е.В., Москва
"Баласс", 2008 г.
"Английский
с
удовольствием"
автор
Биболетова М.З. и др.,
Обнинск "Титул", 2008 г.
частях, авторы: Р.Н.
Бунеев, Е.В. Бунеева,
О.В. Чиндилова
"Enjoy English"
поурочным планированием
книга
для
учителя
с
"Английский
с
удовольствием"
автор
Биболетова М.З. и др.,
Обнинск "Титул", 2008 г.
"Enjoy English"
поурочным планированием
книга
для
учителя
с
Биболе
това М.З., 2005
"Английский
с
удовольствием"
автор
Биболетова М.З. и др.,
Обнинск "Титул", 2008 г.
"Enjoy English"
поурочным планированием,
книга
для
учителя
с
Т
Биболе
това М.З., 2005
"Английский
с
удовольствием"
автор
Биболетова М.З. и др.,
Обнинск "Титул", 2008 г.
"Enjoy English"
поурочным планированием
книга
для
учителя
с
Т
Биболе
това М.З., 2005
"Английский
с
удовольствием"
автор
Биболетова М.З. и др.,
Обнинск "Титул", 2008 г.
"Enjoy English"
поурочным планированием
книга
для
учителя
с
Т
Биболе
това М.З., 2005
"Английский
с
удовольствием"
автор
Биболетова М.З. и др.,
Обнинск "Титул", 2008 г.
"Enjoy English"
поурочным планированием
книга
для
учителя
с
Т
Азаров
а С.И., 2005
"Милли",
автор
Азарова С.И. и др., Москва
"Титул", 2009 г.
"Millie"книга
планированием
для
учителя
с
поурочным
Т
Азаров
а С.И., 2005 г.
"Милли",
автор
Азарова С.И. и др., Москва
"Millie"книга
планированием
для
учителя
с
поурочным
Рабочая
тетрадь
2
класс,
аудиоприложение
(аудиокассеты), сборник
песен с аудиокассетой,
алфавит
Рабочая
тетрадь
2
класс,
аудиоприложение
(аудиокассеты), сборник
песен с аудиокассетой,
алфавит
Рабочая
тетрадь
2
класс,
аудиоприложение
(аудиокассеты), сборник
песен с аудиокассетой,
алфавит
Рабочая
тетрадь
3
класс,
аудиоприложение
(аудиокассеты), сборник
песен с аудиокассетой
Рабочая
тетрадь
3
класс,
аудиоприложение
(аудиокассеты), сборник
песен с аудиокассетой
Рабочая
тетрадь
3
класс,
аудиоприложение
(аудиокассеты), сборник
песен с аудиокассетой
Рабочая
тетрадь
4
класс,
аудиоприложение
(аудиокассеты), сборник
песен с аудиокассетой,
набор карточек для
обучения чтению и
говорению
Рабочая
тетрадь
4
класс,
аудиоприложение
26
язык
В
26
/
А
28
/
/
28Б
4
А
нглийский
язык
"Титул", 2008 г.
Т
Азаров
а С.И., 2011
"Милли",
автор
Азарова С.И. и др., Москва
"Титул", 2009 г.
"Millie"книга
планированием,
Т
Моро
М.И., 2004 г.
"Математика
1
класс" 2 ч., авторы Моро М.И.
и др., Москва "Просвещение",
2008
г.
Рабочие тетради по математике 1 кл. в 2-х
частях М.И. Моро, С.И. Волковой; поурочные планы к
учебнику М.И. Моро и др., раздаточный материал
Т
Моро
М.И., 2004 год
"Математика
1
класс" 2 ч., авторы Моро М.И.
и др., Москва "Просвещение",
2008
г.
Поурочные разработки по математике 1 класс,
автор: С.В. Бахтина
Т
Моро
М.И., 2004 год
"Математика
1
класс" 2 ч., авторы Моро М.И.
и др., Москва "Просвещение",
2008
г.
Поурочныеразработки по математике 1 класс,
автор: С.В. Бахтина
Тетрадь по
математике № 1, 2,
авторы: М.И. Моро,
С.И.
Волкова;
раздаточный материал
Т
Рудни
цкая В.Н., 2006
г.
"Математика
2
класс" 2 ч., авторы Рудницкая
В.Н. и др., Москва "ВентанаГраф", 2009 г.
«Математика. 2 класс. Методика обучения»
В.Н. Рудницкой, Т.В. Юдачевой; "Математика. 2 класс:
поурочные планы по учебнику В.Н. Рудницкой, Т.В.
Юдачевой" Н.В. Лободиной.
Рабочая
тетрадь «Математика. 2
класс» в 2-х частях В.Н.
Рудницкой,
Т.В.
Юдачевой;
коррекционноразвивающая
тетрадь
«Дружим
с
математикой. 2 класс»
В.Н. Рудницкой, Т.В.
Юдачевой;
"Математика:
оценка
знаний: проверочные и
контрольные
работы"
иповая
1
М
атематика
иповая
1
М
атематика
иповая
В
29
/
1
М
атематика
иповая
А
25
/
2
М
атематика
иповая
для
учителя
с
поурочным
(аудиокассеты), сборник
песен с аудиокассетой,
набор карточек для
обучения чтению и
говорению
Рабочая
тетрадь
4
класс,
аудиоприложение
(аудиокассеты), сборник
песен с аудиокассетой,
набор карточек для
обучения чтению и
говорению
"Устный
счёт"
Е.Ю.
Гудым;
"Играя,
учимся
математике"
Л.
Чилингаровой; карточки
с
математическими
заданиями для 1 класса
М.И.
Моро,
раздаточный материал
Тетрадь по
математике № 1, 2,
авторы: М.И. Моро,
С.И.
Волкова;
раздаточный материал
27
Б / 25
2
М
атематика
иповая
В
27
/
2
М
атематика
иповая
А
24
/
3
М
атематика
иповая
Б / 20
3
М
атематика
иповая
3
М
атематика
иповая
В
27
/
Т
Моро
М.И., 2004 г.
"Математика
2
класс" 2 ч., авторы Моро М.И.
и др., Москва "Просвещение",
2008
г.
Поурочные разработки по математике 2 класс,
автор: Дмитриева О.Д. Методическое пособие
"Контрольные и проверочные работы" 2 класс, автор:
Ордынкина И.С.
Т
Моро
М.И., 2004 г.
"Математика
2
класс" 2 ч., авторы Моро М.И.
и др., Москва "Просвещение",
2008
г.
Поурочные разработки по математике 2 класс,
автор: Дмитриева О.Д. Методическое пособие
"Контрольные и проверочные работы" 2 класс, автор:
Ордынкина И.С.
Т
Моро
М.И., 2004 г.
"Математика
3
класс" 2 ч., авторы Моро М.И.
и др., Москва "Просвещение",
2008
г.
Поурочные разработки О.А. Мокрушиной;
поурочные разработки С.В. Бахтиной; поурочные планы
Н.А. Цыкиной
Т
Рудни
цкая В.Н., 2006
г.
"Математика
3
класс" 2 ч., авторы Рудницкая
В.Н. и др., Москва "ВентанаГраф", 2009 г.
«Математика 3 класс. Методика обучения»
В.Н. Рудницкой, Т.В. Юдачевой
Т
Моро
М.И., 2004 г.
"Математика
3
класс" 2 ч., авторы Моро М.И.
и др., Москва "Просвещение",
2008 г.
Поурочные разработки О.А. Мокрушиной;
"Проверочные работы к учебнику М.И. Моро" С.И.
Волковой
В.Н. Рудницкой, Т.В.
Юдачевой;
Тесты
по
математике 2 класс,
автор: Рудницкая В.Н.
Дидактический
материал.
Тесты.
2
класс, автор: Ракитина
М.Г.
Устный счёт.
Сборник упражнений 2
класс, автор: Самсонова
М.Ю.
Моро М.И.,
Волкова С.И. Тетрадь
по математике 2 класс;
Устный счёт. Сборник
упражнений 2 класс,
автор: Самсонова М.Ю.;
"Контрольные работы
по математике 2 класс",
Рудницкая В.Н.
Тесты
по
математике
В.Н.
Рудницкой;
"Контрольные работы и
тесты по математике"
С.И.
Волковой;
"Математика:
Контрольные работы в
начальной школе" В.Н.
Рудницкой
Рабочая
тетрадь «Математика. 3
класс» в 2-х частях В.Н.
Рудницкой,
Т.В.
Юдачевой;
"Математика:
оценка
знаний: проверочные и
контрольные
работы"
В.Н. Рудницкой, Т.В.
Юдачевой.
"Математика. 3 класс.
Рабочая тетрадь" М.И.
Моро;"Олимпиадные
задания по математике"
Т.Н. Максимова.
28
/
4
М
атематика
иповая
Б / 27
4
М
атематика
иповая
4
М
атематика
иповая
А
26
В
26
/
А
28
/
1
О
кружающи
й мир
иповая
Б / 28
1
О
кружающи
й мир
иповая
1
О
кружающи
й мир
иповая
В
29
/
Т
Моро
М.И., 2004 г.
"Математика
4
класс" 2 ч., авторы Моро М.И.
и др., Москва "Просвещение",
2008
г.
Дмитриева О.И. Поурочные разработки по
математике к учебному комплекту М.И. Моро, М.А.
Бантовой, С. И, Волковой и др. 4 класс
Т
Рудни
цкая В.Н., 2006
г.
"Математика
4
класс" 2 ч., авторы Рудницкая
В.Н. и др., Москва "ВентанаГраф", 2009 г.
«Математика. 4 класс. Методика обучения»
В.Н. Рудницкой, Т.В. Юдачевой; "Математика. 4 класс:
поурочные планы по учебнику В.Н. Рудницкой, Т.В.
Юдачевой" О.В. Зеленихиной
Т
Моро
М.И., 2004 г.
"Математика
4
класс" 2 ч., авторы Моро М.И.
и др., Москва "Просвещение",
2008
г.
Поурочные разработки по математике 4 класс,
автор: О.И. Дмитриева
Т
Плеша
ков А.А., 2004 г.
"Мир вокруг нас" 2
ч., автор Плешаков А.А.,
Москва "Просвещение", 2008
г.
Методическое пособие А.А. Плешакова;
поурочные разработки к учебнику "Мир вокруг нас"
Е.П. Фефилова
Т
Плеша
ков А.А., 2004 г.
"Мир вокруг нас" 2
ч., автор Плешаков А.А.,
Москва "Просвещение", 2008
г.
Поурочные планы к учебнику "Мир вокруг
нас" 1 класс, автор: А. А. Плешаков
Т
Плеша
ков А.А., 2004
год
"Мир вокруг нас" 2
ч., автор Плешаков А.А.,
Москва "Просвещение", 2008
Поурочные планы к учебнику "Мир вокруг
нас" 1 класс, автор: А. А. Плешаков
Проверочные
работы по математике 4
класс,
автор:
С.И.
Волкова;
Тесты
"Математика"
дидактические
материалы 4 класс,
автор: М.Г. Ракитина
Дидактический
материал «Математика.
4 класс» в 2-х частях
В.Н.
Рудницкой;
"Математика:
оценка
знаний: проверочные и
контрольные
работы"
В.Н. Рудницкой, Т.В.
Юдачевой
Тетрадь по
математике 4 класс в 2-х
частях, авторы: М.И.
Моро, С.И. Волкова;
Проверочные работы по
математике 4 класс,
автор: С.И. Волкова;
Тесты
"Математика"
дидактические
материалы 4 класс,
автор: М.Г. Ракитина
Тесты
к
учебнику «Мир вокруг
нас» 1 кл.; рабочие
тетради 1 кл.; "От земли
до
неба:
Атласопределитель"
Плешаков А.А. и др.;
хрестоматия "Природа и
люди"
(1-4)
В.П.
Городецкого.
Рабочая
тетрадь к учебнику
"Мир вокруг нас" 1
класс,
автор
А.А.
Плешаков
Рабочая
тетрадь к учебнику
"Мир вокруг нас" 1
29
г.
/
2
О
кружающи
й мир
иповая
Б / 25
2
О
кружающи
й мир
иповая
А
29
В
27
/
2
О
кружающи
й мир
иповая
А
24
/
3
О
кружающи
й мир
иповая
Б / 20
3
О
кружающи
й мир
иповая
В
27
/
3
О
кружающи
й мир
иповая
А
26
/
4
О
кружающи
й мир
иповая
Т
Виногр
адова Н.Ф., 2006
г.
.
"Окружающий мир"
2 ч., автор Виноградова Н.Ф.,
Москва "Вентана-Граф", 2008
г.
.
"Мир вокруг нас" 2
ч., автор Плешаков А.А.,
Москва "Просвещение", 2008
г.
"Окружающий мир: Методика обучения" Н.Ф.
Виноградовой; "Окружающий мир. 2 класс: поурочные
планы по учебнику Н.Ф. Виноградовой" О.А. Исаковой.
Т
Плеша
ков А.А., 2004
год
Поурочные
разработки
по
"Окружающий мир", автор: Казакова О.В.
курсу
Т
Плеша
ков А.А., 2004
год
"Мир вокруг нас" 2
ч., автор Плешаков А.А.,
Москва "Просвещение", 2008
г.
Поурочные
разработки
по
"Окружающий мир", автор: Казакова О.В.
курсу
Т
Плеша
ков А.А., 2004
год
"Мир вокруг нас" 2
ч., автор Плешаков А.А.,
Москва "Просвещение", 2008
г.
Т
Виногр
адова Н.Ф., 2006
г.
.
Т
Плеша
ков А.А., 2004 г.
"Окружающий мир"
2 ч., автор Виноградова Н.Ф.,
Москва "Вентана-Граф", 2008
г.
.
"Мир вокруг нас" 2
ч., автор Плешаков А.А.,
Москва "Просвещение", 2008
г.
Поурочные
разработки
по
курсу
"Окружающий
мир"
О.И.
Дмитриевой,
Т.В.
Максимовой;
Поурочные разработки по курсу
"Окружающий
мир"
Т.Ю.
Целоусовой,
Т.В.
Максимовой.
"Окружающий мир: Методика обучения" Н.Ф.
Виноградовой.
Т
Плеша
ков А.А., 2004 г.
"Мир вокруг нас" 2
ч., автор Плешаков А.А.,
Москва "Просвещение", 2008
г.
Поурочные
разработки
"Окружающий мир" О.И. Дмитриевой
по
курсу
Поурочные
разработки
по
курсу
"Окружающий мир" 4 класс, авторы Дмитриева О.И.,
Мокрушина О.А.
класс,
автор
А.А.
Плешаков
Окружающи
й мир. 2 класс. Рабочая
тетрадь
Н.Ф.
Виноградовой,
Г.С.
Калиновой
Рабочая
тетрадь к учебнику
"Мир вокруг нас" 2
класс в 2-х частях,
автор: Плешаков А.А.;
Тетрадь для учащихся 2
класса к учебнику "Мир
вокруг нас. Проверим
себя", автор: Плешаков
А.А.
Рабочая
тетрадь к учебнику
"Мир вокруг нас" 2
класс в 2-х частях,автор:
Плешаков А.А.
Рабочая
тетрадь "Мир вокруг
нас" в 2-х частях А.А.
Плешакова
Окружающи
й мир. 3 класс. Рабочая
тетрадь"
Н.Ф.
Виноградовой,
Г.С.
Калиновой;
Рабочая
тетрадь "Окружающий
мир" А.А. Плешакова;
"Олимпиадные задания
по окружающему миру"
Т.Н. Максимовой; тесты
"Окружающий
мир"
А.А. Плешакова.
Рабочая
тетрадь к учебнику
"Мир вокруг нас" 4
класс; О.И. Дмитриева,
О.А.
Мокрушина.
30
"Окружающий
мир"
тесты 4 класс, авторы:
А.А. Плешаков и др.
Б / 27
4
О
кружающи
й мир
иповая
4
О
кружающи
й мир
иповая
В
26
/
/
1
узыка
М
А
28
1
узыка
М
Б / 28
Т
Виногр
адова Н.Ф., 2006
г.
.
Т
Плеша
ков А.А., 2004 г.
Т
Т
иповая
иповая
/
1
узыка
М
В
29
/
2
узыка
М
А
29
2
узыка
М
Б / 26
"Окружающий мир"
2 ч., автор Виноградова Н.Ф.,
Москва "Вентана-Граф", 2008
г.
.
"Мир вокруг нас" 2
ч., автор Плешаков А.А.,
Москва "Просвещение", 2008
г.
"Окружающий мир: Методика обучения" Н.Ф.
Виноградовой; "Окружающий мир. 4 класс: поурочные
планы по учебнику Н.Ф. Виноградовой, автор Т.С.
Гулуева
Кабале
вский Д.Б., 2007
г.
"Музыка 1 класс",
авторы Усачёва В.О. и др.,
Москва "Вентана-граф", 2009
г.
Поурочные разработки по программе Д.Б.
Кабалевского
Критск
ая Е.Д., 2007 год
"Музыка 1 класс",
авторы Критская Е.Д. и др.,
Москва "Просвещение", 2007
г.
"Музыка
Критская Е.Д.
"Музыка 1 класс",
авторы Усачёва В.О. и др.,
Москва "Вентана-граф", 2009
г.
Поурочные разработки по программе Д.Б.
Кабалевского, 1 класс, автор: Максимова Т.С.
"Музыка 2 класс",
авторы Критская Е.Д. и др.,
Москва "Просвещение", 2007
г.
"Музыка 2 класс",
авторы Усачёва В.О. и др.,
Москва "Вентана-граф", 2009
г.
"Музыка 1-4 классы. Методика" Е.Д.
Критская; "Музыка. 2 класс" Поурочные планы по
программе Е.Д. Критской, автор Н.Улошенко;
Т
иповая
Кабалевский
Д.Б., 2007 г.
Т
иповая
Критск
ая Е.Д., 2006 г.
Т
иповая
Кабалевский
Д.Б., 2007 г.
Поурочные
разработки
по
курсу
"Окружающий мир" 4 класс, автор Плешаков А.А.
1-4
классы.
Методика",
автор
Поурочные разработки по программе Д.Б.
Кабалевского 2 класс, автор: Максимова Т.С.
"Окружающий мир. 4
класс. Рабочая тетрадь"
Н.Ф. Виноградовой, Г.С.
Калиновой;
Рабочая
тетрадь к учебнику
"Мир вокруг нас" 4
класс, О.И. Дмитриева,
О.А.
Мокрушина;
"Окружающий
мир"
тесты 4 класс, авторы:
А.А. Плешаков, Н.Н.
Гара, З.Д. Назарова
Песенник
"Детство - это я и ты"
М.
Пляцковского,
"Пение
на
уроках
музыки" Ю.Б. Алиева;
фонохрестоматия
музыкального
материала
Фонохрестом
атия
музыкального
материала к учебнику
"Музыка",
авторы
Критская Е.Д. и др.
Песенник
"Детство - это я и ты"
М.
Пляцковского,
"Пение
на
уроках
музыки" Ю.Б. Алиева;
фонохрестоматия
музыкального
материала
Фонохрестом
атия
музыкального
материала по программе
Е.Д. Критской.
Аудиокассет
ы;
граммпластинкифонохрестоматия
музыкального
31
/
2
узыка
М
В
27
/
3
узыка
М
А
24
3
узыка
М
Б / 20
3
узыка
М
/
4
узыка
М
А
26
4
узыка
М
Б / 27
4
узыка
М
/
Т
иповая
/
Кабалевский
Д.Б., 2007 г.
"Музыка 2 класс",
авторы Усачёва В.О. и др.,
Москва "Вентана-граф", 2009
г.
Поурочные планы: 2 класс по программе Д.Б.
Кабалевского, автор: Максимова Т.С.
Кабалевский
Д.Б., 2007 г.
"Музыка 3 класс",
авторы Усачёва В.О. и др.,
Москва "Вентана-граф", 2009
г.
Поурочные
планы
по
Д.Б.Кабалевского, автор: Максимова Т.С.
"Музыка 3 класс",
авторы Критская Е.Д. и др.,
Москва "Просвещение", 2007
г.
"Музыка 3 класс",
авторы Усачёва В.О. и др.,
Москва "Вентана-граф", 2009
г.
"Музыка 1-4 классы. Методика" Е.Д.
Критской; "Музыка. 3 класс. Поурочные планы по
программе Е.Д. Критской, автор Н.Улошенко
Т
иповая
В
27
В
26
Т
иповая
Критск
ая Е.Д., 2006 г.
Т
иповая
Кабалевский
Д.Б., 2007 г.
"Музыка. 3 класс. Поурочные планы по
программе Д.Б. Кабалевского" Т.С. Максимовой
Т
Кабале
вский Д.Б., 2004
г.
"Музыка 4 класс",
авторы Усачёва В.О. и др.,
Москва "Вентана-граф", 2009
г.
Поурочные
планы
по
программе
Д.Б.Кабалевского 4 класс, автор: Максимова Т.С.
Т
Критск
ая Е.Д., 2006 г.
"Музыка 4 класс",
авторы Критская Е.Д. и др.,
Москва "Просвещение", 2007
г.
"Музыка 4 класс",
авторы Усачёва В.О. и др.,
Москва "Вентана-граф", 2009
г.
"Музыка 1-4 классы. Методика" Е.Д.
Критской; "Музыка. 4 класс. Поурочные планы по
программе Е.Д. Критской, автор Ю.Измеетева
иповая
иповая
Т
иповая
программе
Кабалевский
Д.Б., 2007 г.
Поурочные
планы
по
программе
Д.Б.Кабалевского 4 класс, автор: Максимова Т.С.
материала;
сборник
детских песен
Аудиокассет
ы;
граммпластинкифонохрестоматия
музыкального
материала;
сборник
детских песен
Аудиокассет
ы;
граммпластинкифонохрестоматия
музыкального
материала;
сборник
детских песен
Фонохрестом
атия
музыкального
материала по программе
Е.Д. Критской.
Музыкальны
й словарь в рассказах Л.
Михеевой;
сборник
детских
песен;
фонохрестоматия
музыкального
материала по программе
Музыкальны
й словарь в рассказах Л.
Михеева;
Аудиокассеты;
Граммпластинкифонохрестоматия
музыкального
материала;
Сборник
детских песен
Фонохрестом
атия
музыкального
материала по программе
Е.Д. Критской.
Музыкальный словарь в
рассказах Л. Михеева;
Аудиокассеты.
Граммпластинкифонохрестоматия
музыкального
материала;
Сборник
32
И
/
1
ЗО
1
ЗО
И
Б / 28
А
28
Т
Кузин
В.С.,
2004 г.
"Изобразительное
искусство 1 класс", автор
Кузин
В.С.,
Кубышкина Э.И., Москва
"Дрофа", 2008 г.
"Изобразительное
искусство.
1
поурочные разработки" В.В Колохаевникова
Т
Кузин
В.С.,
2004 г.
"Изобразительное
искусство 1 класс", автор
Кузин
В.С.,
Кубышкина Э.И., Москва
"Дрофа", 2008 г.
Книга
для
учителя
к
учебнику
"Изобразительное искусство" 1 класс, авторы: Кузин
В.С., Кубышкина Э.И.
Т
Кузин
В.С.,
2004 г.
"Изобразительное
искусство 1 класс", автор
Кузин
В.С.,
Кубышкина Э.И., Москва
"Дрофа", 2008 г.
Книга
для
учителя
к
учебнику
"Изобразительное искусство" 1 класс, авторы: Кузин
В.С., Кубышкина Э.И.
Т
Кузин
В.С.,
2004 г.
"Изобразительное
искусство 2 класс", автор
Кузин
В.С.,
Кубышкина Э.И., Москва
"Дрофа", 2008 г.
"Методические рекомендации к проведению
уроков изобразительного искусства" В.С. Кузина
Т
Кузин
В.С., 2004 г.
"Изобразительное
искусство 2 класс", автор
Кузин
В.С.,
Кубышкина Э.И., Москва
"Дрофа", 2008 г.
Книга
для
учителя
к
учебнику
"Изобразительное искусство" 2 класс, авторы: Кузин
В.С., Кубышкина Э.И.
Т
Кузин
В.С., 2004 г.
"Изобразительное
искусство 2 класс", автор
Кузин
В.С.,
Кубышкина Э.И., Москва
"Дрофа", 2008 г.
Книга
для
учителя
к
учебнику
"Изобразительное искусство" 2 класс, авторы: Кузин
В.С., Кубышкина Э.И.
Т
Кузин
В.С.,
2004 г.
"Изобразительное
искусство 3 класс", автор
Кузин
В.С.,
Кубышкина Э.И., Москва
"Дрофа", 2008 г.
"Изобразительное
искусство.
3
класс.
Методическое пособие" Кузина В.С., Кубышкиной Э.И.
иповая
иповая
/
1
ЗО
И
В
29
/
2
ЗО
И
А
29
2
ЗО
И
Б / 25
иповая
иповая
иповая
/
2
ЗО
И
В
27
/
3
ЗО
И
А
24
иповая
иповая
класс:
детских песен
Рабочая
тетрадь к учебнику
"Изобразительное
искусство 1 класс",
авторы Кузин В.С.,
Кубышкина Э.И.
Рабочая
тетрадь к учебнику
"Изобразительное
искусство" 1 класс,
авторы: Кузин В.С.,
Кубышкина Э.И.
Рабочая
тетрадь к учебнику
"Изобразительное
искусство" 1 класс,
авторы: Кузин В.С.,
Кубышкина Э.И.
Рабочая
тетрадь к учебнику
"Изобразительное
искусство" 2 класс,
авторы: Кузин В.С.,
Кубышкина Э.И.
Рабочая
тетрадь к учебнику
"Изобразительное
искусство" 2 класс,
авторы: Кузин В.С.,
Кубышкина
Э.И.;
"Художники
в
начальной
школе".
Дидактический
материал
Рабочая
тетрадь к учебнику
"Изобразительное
искусство" 2 класс,
авторы: Кузин В.С.,
Кубышкина Э.И
Рабочая
тетрадь к учебнику
"Изобразительное
искусство" 3 класс,
авторы: Кузин В.С.,
Кубышкина Э.И
33
Б / 20
3
ЗО
И
Т
Кузин
В.С., 2004 г.
"Изобразительное
искусство 3 класс", автор
Кузин В.С., Кубышкина Э.И.,
Москва "Дрофа", 2008 г.
"Изобразительное
искусство.
3
класс.
Методическое пособие" Кузина В.С., Кубышкиной Э.И.
Т
Кузин
В.С.,
2004 г.
"Изобразительное
искусство 3 класс", автор
Кузин
В.С.,
Кубышкина Э.И., Москва
"Дрофа", 2009 г.
"Изобразительное искусство" 3 класс: книга
для учителя" С.В. Кузина.
Т
Кузин
В.С.,
2004 г.
"Изобразительное
искусство 4 класс", автор
Кузин
В.С.,
Кубышкина Э.И., Москва
"Дрофа", 2009 г.
"Изобразительное искусство" 4 класс книга
для учителя, автор В.С. Кузин
Т
Кузин
В.С.,
2004 г.
"Изобразительное
искусство 4 класс", автор
Кузин
В.С.,
Кубышкина Э.И., Москва
"Дрофа", 2009 г.
"Изобразительное искусство. 4 класс: книга
для учителя" С.В. Кузина.
Т
Кузин
В.С.,
2004 г.
"Изобразительное
искусство 4 класс", автор
Кузин
В.С.,
Кубышкина Э.И., Москва
"Дрофа", 2009 г.
"Изобразительное искусство" 4 класс книга
для учителя, автор В.С. Кузин
Т
Лях
В.И., Зданевич
А.А., 2005 г.
"Физическая культура. 1 класс: поурочные
планы", авторы Глазырина Л.Д., Лопатник Т.А.; "Игры в
помещении" И.М. Короткова
Т
Лях
В.И., Зданевич
А.А., 2005 г.
Т
Лях
В.И., Зданевич
А.А., 2005 г.
Т
Лях
В.И., Зданевич
А.А., 2005 г.
"Мой
друг
физкультура: 1-4 классы"
учебник, автор Лях В.И.,
Москва «Просвещение»
"Мой
друг
физкультура" учебник, автор
Лях
В.И.,
Москва «Просвещение»
"Мой
друг
физкультура" учебник, автор
Лях
В.И.,Москва
«Просвещение»
"Мой
друг
физкультура" учебник, автор
Лях
В.И.,
иповая
/
3
ЗО
И
В
27
/
4
ЗО
И
А
26
4
ЗО
И
Б / 27
4
ЗО
И
иповая
иповая
иповая
В
26
/
иповая
А
28
/
1
Ф
изическая
культура
иповая
Б / 28
1
Ф
изическая
культура
иповая
В
29
/
1
Ф
изическая
культура
иповая
А
29
/
2
Ф
изическая
культура
иповая
Рабочая
тетрадь к учебнику
"Изобразительное
искусство" 3 класс,
авторы: Кузин В.С.,
Кубышкина Э.И
Рабочая
тетрадь к учебнику
"Изобразительное
искусство" 3 класс,
авторы: Кузин В.С.,
Кубышкина Э.И
Рабочая
тетрадь к учебнику
"Изобразительное
искусство" 4 класс,
авторы: Кузин В.С.,
Кубышкина Э.И
Рабочая
тетрадь к учебнику
"Изобразительное
искусство" 4 класс,
авторы: Кузин В.С.,
Кубышкина Э.И
Рабочая
тетрадь к учебнику
"Изобразительное
искусство" 4 класс,
авторы: Кузин В.С.,
Кубышкина Э.И
Спортивный
инвентарь
"Физическая культура. 1 класс: поурочные
планы", авторы Глазырина Л.Д., Лопатник Т.А.; "Игры в
помещении" И.М. Короткова
инвентарь
"Физическая культура. 1 класс: поурочные
планы", авторы Глазырина Л.Д., Лопатник Т.А.; "Игры в
помещении" И.М. Короткова
инвентарь
"Физическая
культура.
1-11
классы:
развёрнутое
тематическое
планирование"
по
комплексной программе под редакцией Лях В.И. и др.
инвентарь
Спортивный
Спортивный
Спортивный
34
Б / 25
2
Ф
изическая
культура
Лях
В.И., Зданевич
А.А., 2005 г.
Т
Лях
В.И., Зданевич
А.А., 2005 г.
Т
Лях
В.И., Зданевич
А.А., 2005 г.
Т
Лях
В.И., Зданевич
А.А., 2005 г.
Т
Лях
В.И., Зданевич
А.А., 2005 г.
Т
Лях
В.И., Зданевич
А.А., 2005 г.
Т
Лях
В.И., Зданевич
А.А., 2005 г.
Т
Лях
В.И., Зданевич
А.А., 2005 г.
иповая
В
27
/
2
Ф
изическая
культура
А
24
/
3
Ф
изическая
культура
иповая
Б / 20
3
Ф
изическая
культура
иповая
В /27
3
Ф
изическая
культура
иповая
/
4
Ф
изическая
культура
иповая
Б / 27
4
Ф
изическая
культура
иповая
4
Ф
изическая
культура
иповая
А
26
Т
иповая
В
26
/
А
28
/
1
Т
ехнология
иповая
Б / 28
1
Т
ехнология
иповая
Т
Цирулик Н.А.,
2003 год
Т
Цирулик Н.А.,
2003 год
Москва «Просвещение»
"Мой
друг
физкультура" учебник, автор
Лях
В.И.,
Москва «Просвещение»
"Мой
друг
физкультура" учебник, автор
Лях
В.И.,
Москва «Просвещение»
"Мой
друг
физкультура" учебник, автор
Лях
В.И.,
Москва «Просвещение»
"Мой
друг
физкультура" учебник, автор
Лях
В.И.,
Москва «Просвещение»
"Мой
друг
физкультура" учебник, автор
Лях
В.И.,
Москва «Просвещение»
"Мой
друг
физкультура" учебник, автор
Лях
В.И.,Москва
«Просвещение»
"Мой
друг
физкультура" учебник, автор
Лях
В.И.,
Москва «Просвещение»
"Мой
друг
физкультура" учебник, автор
Лях
В.И.,
Москва «Просвещение»
"Умные
руки",
автор
Цирулик Н.А., Проснякова
Т.Н.
Самара
«Учебная
литература», 2008
"Умные
руки",
автор
Цирулик Н.А., Проснякова
"Физическая
культура.
1-11
классы:
развёрнутое
тематическое
планирование"
по
комплексной программе под редакцией Лях В.И. и др.
инвентарь
"Физическая
культура.
1-11
классы:
развёрнутое
тематическое
планирование"
по
комплексной программе под редакцией Лях В.И. и др.
инвентарь
Физкультура: 3 класс: Поурочные планы,
авторы Блудилина М.С., Емельянов С.В.
инвентарь
Физкультура: 3 класс: Поурочные планы,
авторы Блудилина М.С., Емельянов С.В.
инвентарь
Физкультура: 3 класс: Поурочные планы,
авторы Блудилина М.С., Емельянов С.В.
инвентарь
Физкультура: 4 класс: Поурочные планы,
авторы Блудилина М.С., Емельянов С.В.
инвентарь
Физкультура: 4 класс: Поурочные планы,
авторы Блудилина М.С., Емельянов С.В.
инвентарь
Физкультура: 4 класс: Поурочные планы,
авторы Блудилина М.С., Емельянов С.В.
инвентарь
Поурочные
разработки
по
трудовому
обучению, авторы: О.Н. Крылова, Л.Ю. Самсонова
Демонстраци
онный материал
Поурочные
разработки
по
трудовому
обучению, авторы: О.Н. Крылова, Л.Ю. Самсонова
Спортивный
Спортивный
Спортивный
Спортивный
Спортивный
Спортивный
Спортивный
Спортивный
35
В
29
/
1
Т
ехнология
иповая
Т
А
29
/
2
Т
ехнология
иповая
Б / 25
2
Т
ехнология
иповая
Т
/
2
Т
ехнология
иповая
А
24
/
3
Т
ехнология
иповая
Б / 20
3
Т
ехнология
иповая
3
Т
ехнология
иповая
4
Т
ехнология
иповая
А
/
Лутцева Е.А.,
2006 г.
Т
В
27
В
27
Цирулик Н.А.,
2003 год
Цирулик Н.А.,
2003 год
Т
Цирулик Н.А.,
2003 год
Т
Цирулик Н.А.,
2003 год
Т
Лутцев
а Е.А., 2006 г.
Т
Цирулик Н.А.,
2003 год
Т
Цирулик Н.А.,
2003 год
Т.Н.
Самара
«Учебная
литература», 2008
"Умные
руки",
автор
Цирулик Н.А., Проснякова
Т.Н.
Самара
«Учебная
литература», 2008
"Технология.
Ступеньки к мастерству",
автор Лутцева Е.А., Москва
"Вентана-Граф", 2009 г.
"Уроки творчества",
авторы
Цирулик
Н.А.,
Проснякова Т.Н., Самара
«Учебная литература», 2009 г.
"Уроки творчества",
авторы
Цирулик
Н.А.,
Проснякова Т.Н., Самара
«Учебная литература», 2009 г.
"Твори, выдумывай,
пробуй",
авторы
Цирулик Н.А., Хлебникова
С.И.
Самара
«Учебная
литература», 2007
"Технология.
Ступеньки к мастерству",
автор Лутцева Е.А., Москва
"Вентана-Граф", 2009 г.
"Твори, выдумывай,
пробуй",
авторы
Цирулик Н.А., Хлебникова
С.И.
Самара
«Учебная
литература», 2007
"Ручное
творчество",
авторы
Цирулик Н.А., Хлебникова
С.И.
Самара
«Учебная
Поурочные
разработки
по
трудовому
обучению, авторы: О.Н. Крылова, Л.Ю. Самсонова
"Технология. Ступеньки к мастерству. 2 класс:
Методика для учителя" Е.А. Лутцевой.
Романина В.И. Методический материал по
трудовому обучению к учебнику "Уроки творчества" 2
класс
Романина В.И. Методический материал по
трудовому обучению к учебнику "Уроки творчества" 2
класс
Поурочные планы по учебнику "Технология.
Твори, выдумывай, пробуй" Н.А. Тараканова
"Технология. Ступеньки к мастерству. 3 класс:
Методика для учителя" Е.А. Лутцевой;
Технология.
Учимся
мастерству
рабочая тетрадь Е.А.
Лутцевой.
Поурочные планы по учебнику "Технология.
Твори, выдумывай, пробуй" Н.А. Тараканова
Пособие для
занятий
с
детьми
"Мастерилка"
А.В.
Белошистой.
"Технология" 4 класс поурочные планы по
учебнику Н.А. Цирулик и др. "Ручное творчество"
36
Б
4
Т
ехнология
иповая
В
4
Т
ехнология
иповая
/1
1
Ч
тение
и
развитие
речи
/1
2
Ч
тение
и
развитие
речи
/1
3
Ч
тение
и
развитие
речи
/1
1
П
исьмо
и
развитие
речи
Т
Лутцев
а Е.А., 2006г.
Т
Цирулик Н.А.,
2003 год
Т
иповая
Т
иповая
иповая
иповая
Специа
льная
(коррекционная)
программа
образовательных
учреждений VIII
вида, 2008 г.
Специа
льная
(коррекционная)
программа
образовательных
учреждений VIII
вида, 2008 г.
Т
Специа
льная
(коррекционная)
программа
образовательных
учреждений VIII
вида, 2008 г.
Т
Специа
льная
(коррекционная)
программа
образовательных
учреждений VIII
вида, 2008 г.
литература», 2008
"Технология.
Ступеньки к мастерству",
автор Лутцева Е.А., Москва
"Вентана-Граф", 2009 г.
"Ручное
творчество",
авторы
Цирулик Н.А., Хлебникова
С.И.
Самара
«Учебная
литература», 2008
Букварь. Аксёнова
А.К.
и
др.
Москва «Просвещение», 2009
Чтение.
Ильина
С.Ю.
Санкт-Петербург
«Просвещение», 2009
"Технология. Ступеньки к мастерству. 4 класс:
Методика для учителя" Е.А. Лутцевой; "Технология.
Ступеньки к мастерству. 4 класс: Органайзер для
учителя" Е.А. Лутцевой.
"Технология" 4 класс поурочные планы по
учебнику Н.А. Цирулик и др. "Ручное творчество"
Методические рекомендации по обучению
чтению и письму учащихся 1 класса специальных
(коррекционных) образовательных учреждений VIII
вида, автор: АксёноваА.К., С.В. Комарова, М.И,
Шишкова
Дидактическ
ий материал для занятий
в добукварный период
учащихся
1
класса
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида,
авторы: АксёноваА.К.,
С.В. Комарова, М.И,
Шишкова
Методические рекомендации по обучению
чтению и письму учащихся 2 класса специальных
(коррекционных) образовательных учреждений VIII
вида, автор: Аксёнова А.К., С.В. Комарова, М.И,
Шишкова
Чтение.
Ильина
С.Ю.
Санкт-Петербург
«Просвещение», 2009
Развитие
речи:
учебник для специальных
(коррекционных)
образовательных учреждений
VIII вида 1 класс, Москва
"АРКТИ"
Методические рекомендации по обучению
чтению и письму учащихся 1 класса специальных
(коррекционных) образовательных учреждений VIII
вида, автор: Аксёнова А.К., С.В. Комарова, М.И,
Шишкова
Прописи №
1,2,3. Аксёнова А.К. и
др.Москва
«Просвещение», 2009
37
/1
2
П
исьмо
и
развитие
речи
/1
3
П
исьмо
и
развитие
речи
Т
иповая
Т
иповая
/1
1
м
атематика
иповая
Т
/1
2
м
атематика
иповая
/1
3
м
атематика
иповая
Т
Т
Специа
льная
(коррекционная)
программа
образовательных
учреждений VIII
вида, 2008 г.
Специа
льная
(коррекционная)
программа
образовательных
учреждений VIII
вида, 2008 г.
Специа
льная
(коррекционная)
программа
образовательных
учреждений VIII
вида, 2008 г.
Специа
льная
(коррекционная)
программа
образовательных
учреждений VIII
вида, 2008 г.
Специа
льная
(коррекционная)
программа
образовательных
учреждений VIII
вида, 2008 г.
"Письмо и развитие
речи", авторы: Якубовская
Э.В.
и
др.
Санкт-Петербург
«Просвещение», 2009
"Письмо и развитие
речи", авторы: Якубовская
Э.В.
и
др.
Санкт-Петербург
«Просвещение», 2009
Обучение математике учащихся младших
классов специальных (коррекционных) образовательных
учреждений VIII вида: пособие для учителя
"Математика",
автор
Хилько
А.А.
Санкт-Петербург
«Просвещение», 2009
Обучение математике учащихся младших
классов специальных (коррекционных) образовательных
учреждений VIII вида: пособие для учителя
"Математика",
автор Хилько А.А.СанктПетербург
«Просвещение»,
2009
Обучение математике учащихся младших
классов специальных (коррекционных) образовательных
учреждений VIII вида: пособие для учителя
Рабочая
тетрадь для 1 класса.
Белошистая
А.В.
Москва
«ВЛАДОС»,
2006
38
Базовая образовательная программа основного общего образования
Нормативный срок освоения – 5 лет.
1.
2.
3.
4.
5.
Целевое назначение образовательной программы
Обеспечение условий для усвоения всеми учащимися стандарта в соответствии с учебными дисциплинами
базисного учебного плана.
Создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося.
Развитие интеллектуальных возможностей и склонностей учащихся.
Развитие интересов и способностей учащихся к самовоспитанию, саморазвитию, социальному самоопределению.
Формирование здорового образа жизни и гражданской позиции.
Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования,
начального и среднего профессионального образования.
«Модель выпускника» основной школы
Обучающиеся, получившие основное общее образование, должны:
– освоить на уровне требований государственных программ учебный материал по всем предметам
школьного учебного плана;
– приобрести необходимые знания и навыки жизни в обществе, овладеть средствами коммуникации;
– овладеть системой общеучебных умений (сравнение, обобщение, анализ, синтез, классификация,
выделение главного);
– знать свои гражданские права и уметь их реализовать, уважать своё и чужое достоинство, собственный
труд и труд других людей.
Организационно-педагогические условия реализации
образовательной программы
В основной школе формой организации образовательного процесса является урочная система.
16 классов-комплектов.
Среднее количество уроков в день – 5 – 6 уроков.
Учащиеся обучаются в условиях кабинетной системы.
39
В основной школе обучается:
5-е классы – 74 человека,
6-е классы – 69 человек,
7-е классы – 74 человек,
8-е классы – 67 человек,
9-е классы – 70 человек.
Формы аттестации, контроля и учёта достижений учащихся
При оценке знаний и умений учащихся используется 5-балльная система.
По всем предметам базисного учебного плана используются методы устного и письменного контроля.
В целях избежания перегрузки учащихся каждую четверть составляются графики контрольных и
проверочных работ.
Контрольные срезы проводятся по темам, итогам четвертей, года.
В практике контроля используется тестирование.
Четвертные оценки выставляются с учётом итогов контрольных, проверочных, практических работ, годовые
оценки выставляются с учетом четвертных оценок и результатов годовых контрольных работ.
В 9-м классе проводится государственная (итоговая) аттестация. Итоговая оценка выставляется после окончания
изучения курса предмета.
Учащиеся имеют возможность показать свои интеллектуальные способности на школьных предметных
олимпиадах, участвуя в районных и областных конкурсах, в акциях по защите животных и окружающей среды, защите
социальных проектов, в фестивалях. В школе для обучающихся работают кружки и факультативы.
Базовый компонент представлен следующими предметами: русский, литература, иностранный язык (английский
язык), математика (алгебра, геометрия), информатика и ИКТ, история, обществознание (экономика и право), география,
природоведение, физика, химия, биология, искусство (музыка, ИЗО), технология, ОБЖ, физическая культура. Учебный
предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» с 5-7 класс в школе изучается как учебный модуль в рамках
предмета «Физическая культура».
40
Школьный компонент в учебном плане МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2» г. Долинск
Сахалинской области реализуется на предметы и курсы, вводимые в ОУ для развития познавательных интересов
учащихся:
С целью подготовки учащихся 5 классов к изучению предмета «Обществознание», в продолжение учебного
модуля, изучавшегося в 4-х классах, для реализации программы школы по гражданско-патриотическому
воспитанию «Я – гражданин России» вводится пропедевтический курс «Общество и человек».
Для ликвидации пробелов в знаниях, осуществления преемственности и создания условий для успешной
адаптации и успеваемости учащихся 5а класса организованы индивидуально-групповые занятия по
математике.
С целью изучения основ проектно – исследовательской деятельности, изучения НОТ школьника, создание
условий для развития социально-значимой деятельности учащихся введены курсы по выбору в 6а классе
«Экология», в 6б классе «Детские общественные организации».
В связи с информатизацией образовательного пространства в ОУ в рамках модернизации образования, в
продолжение курса в 4-х классах, в 5-7 классах введен учебный предмет «Информатика и ИКТ».
Переход на стандарты второго поколения предполагает изменение технологии и методики преподавания учебных
предметов; особое внимание уделяется формированию общих учебных умений и навыков, прежде всего
осознанному, беглому чтению, различным видам пересказов, составлению различных форм планов, проектноисследовательскую деятельность, что целесообразно делать через уроки русского языка и литературы.
Поэтому в 5бв,6,7,8 классах выделены дополнительные часы на увеличение базового компонента по предмету
литература в 5бв, 6абв, 8абв классах, русский язык в 7абв, 9абв классах.
Для развития проектно-исследовательской деятельности учащихся, повышения мотивации к предмету, развития
мышления в 8а классе введен факультативный курс «За страницами школьного учебника математики».
В целях развития языковой и коммуникативной компетентности учащихся, компьютерной грамотности введён
курс по выбору «Основы журналистики и компьютерного дизайна» в 8б классе.
В целях мотивации учащихся к сохранению и укреплению своего здоровья, профилактики заболеваний,
формирования ЗОЖ введён курс по выбору «Двигательная активность и здоровье человека» в 8в классе.
В целях развития художественно-эстетического вкуса, повышения художественного мастерства, развития
творческой одарённости учащихся введён курс по выбору «Рисунок и живопись» в 8 б классе.
Для развития общего кругозора, этнокультурной осведомлённости, в целях воспитания толерантности введён
курс «Мир вокруг нас» в 8а классе.
41
В 9-х классах введены курсы по выбору учащихся с целью внедрения проектно-исследовательских,
информационных технологий для ориентации в выборе будущей профессии:
- «Развивайте дар слова»
- «Трудные вопросы орфографии и пунктуации»
- «Искусство владеть словом»
- «Основы программирования»
- «Познай себя и окружающих»
- «Решение задач и неравенств»
- «Решение уравнений и неравенств»
- «Биология и здоровье человека»
- «Химические вещества в повседневной жизни человека»
- «Решение задач по химии повышенного уровня»
- «Сахалин – мой край родной»
- «Прикладная экономика»
12. С целью создания условий для занятий физической культурой детей с ограниченными физическими
возможностями, индивидуальной физической адаптации, реализуя программу школы «Здоровый ребёнок»
введены занятия специальной медицинской группы по программе «Адаптивная физическая культура» Егоровой
Е.Ю. в 6в классе и 8 в классе.
42
Федеральный компонент
II ступень обучения 5-9 классы
Учебные предметы
5А
5Б
5В
6А
6Б
6В
7А
7Б
7В
8А
8Б
8В
9А
9Б
9В
Русский язык
Литература
Иностранный язык
Математика
Информатика и ИКТ
История
Обществознание
(экономика, право)
География
Природоведение
Физика
Химия
Биология
Музыка
ИЗО
Технология
ОБЖ
Физическая культура
Итого
Краеведение
3
2
3
5
3
2
3
5
3
2
3
5
3
2
3
5
3
2
3
5
3
2
3
5
3
2
3
5
3
2
3
5
3
2
3
5
2
2
2
2
1
1
2
1
1
2
1
1
2
1
2
2
1
2
3
2
3
5
1
2
1
2
3
2
3
5
1
2
2
2
3
3
5
2
2
1
2
2
3
3
5
2
2
1
2
2
3
3
5
2
2
1
2
2
2
1
2
.
2
3
2
3
5
1
2
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
3
31
1
1
1
3
31
1
1
1
3
30
3
30
3
30
2
2
2
2
1
1
2
1
1
2
1
1
2
1
1
1
2
3
24
3
24
3
24
3
25
3
25
3
25
3
29
3
29
3
29
1
1
1
3
31
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Итого
1
1
1
1
1
1
Компонент образовательного учреждения
итого 6
6
6
4
4
4
4
1. Увеличение количество часов базового компонента
Литература
1
1базов
1
1
1
1
1
ого ко
мпоне
нта
1
1
1
1
1
1
1
1
Региональ
ный
компонент
1
1
1
2
1
1
1
2
2
1
1
2
2
1
1
2
2
1
1
2
]
4
1
4
1
3
1
3
1
3
1
4
4
4
43
Русский язык
3
3
3
2
2
2
2
2
2
1
2.Предметы и курсы, вводимые в связи с основным направлением развития
ОУ
Информатика и ИКТ
1
1
1
1
1
1
1
1
1
з связ
Общество и человек
1
1
1 и с оси
Твоя
1
1
1
1
овным
профессиональная карьера
нап
3.Факультативы и курсы, вводимыеравле]
ОУ для развития познавательных интересов учащихся
тем р
мые 0
Курсы по выбору
2
2
1
2
азви
У
для
(Приложение
1)
4. Организация
индивидуально-групповых
гия ОТ занятий
развит
/Проектногия п
1
1
исследовательские занятия
ознав
ательн
ых
Специальная
1 и
1
нтерес
медицинская группа
,0В уЧ2
Предельно
31
31 31
32 32 щих
32
34
34 34
35
35
35
35
допустимая
аудиторная
нагрузка
ся при 6-дневной
учебной неделе
Общее
количество
25/6
25/6
25/6
26/6
26/6
26/6
-
-
-
-
-
-
30/4
30/4
30/4
-
-
32/3
32/3
32/3
31/4
1
1
1
1
2
2
35
35
31/4
31/4
часов
Вакансия
Учебно-методическое обеспечение:
-
-
-
-
-
-
-
44
Программа
В
К
ласс/к
ол-во
уч-ся
А/
26
Б/
26
В/
22
Учитель
1
2
5
М
арченко
Е.В.
Е
впак Е.А.
5
Ж
укова Е.Я.
5
В
ладимирова
Е.П.
Е
впак Е.А.
Предмет
усский
язык
Р
усский
язык
6
Л
адыженская
Т.А.,
Баранов
М.Т.
7
Русск
ий язык. 5 кл.
9
10
П
Завершенная
линия.
Соответствует
росвещен федеральному компоненту стандарта 2004 г.
ие
Раман
Т.В.
"Тематическое
и
поурочное
планирование по русс кому языку к учебнику Т.А.
Ладыженской", М.: Экзамен, 2007.
Л
ьвова С.И.,
Львов В.В.
Русск
ий язык. 5
класс в 3 ч.
Бара
нов
М.Т.,
Ладыженская
Т.А.,
Н.М.
Шанский,
2007 г.
Л
адыженская
Т.А.,
Баранов
М.Т.
Русск
ий язык. 5 кл.
Бара
нов
М.Т.,
Ладыженская
Т.А.,
Н.М.
Шанский,
2007 г.
Т
С.И.
иповая
Львова, 2008
г.
Л
адыженская
Т.А.,
Баранов
М.Т.
Русск
ий язык. 6 кл.
М
Соответствует обязательному минимуму
немозина 1998 г. и федеральному компоненту стандарта
2004 г. УМК: программа для 5–11 кл.;
методрекомендации для учителя; пособия для
учащихся и учителей; контрольные и проверочные
работы; Львова С.И. "Уроки Русского языка в 5
кл", М:. Мнемозина, 2006 г. Богданова Г.А.
"Тестовые задания по русскому языку 5 класс",
М:. Просвещение, 2008 г.
П
Завершенная
линия.
Соответствует
росвещен федеральному компоненту стандарта 2004 г.
ие
Программа, методические пособия, дидактические
материалы. Владимирская Г.Н. "Уроки русского
языка в 6 классе. Поурочное планирование".
Раман
Т.В.
"Тематическое
и
поурочное
планирование по русскому языку. 6 класс к
учебнику Т.А. Ладыженской".
2
П
Завершенная
линия.
Соответствует
росвещен федеральному компоненту стандарта 2004 г.
ие
Раман
Т.В.
"Тематическое
и
поурочное
планирование по русс кому языку к учебнику Т.А.
Ладыженской", М.: Экзамен, 2007.
А/
26
6
С
тульнова
Т.Ф.
усский
язык
Л
ьвова С.И.,
Львов В.В.
Русск
ий язык. 6
класс в 3 ч.
5
Бара
иповая
нов
М.Т.,
Ладыженская
Т.А.,
Н.М.
Шанский,
2007 г.
Т
С.И.
иповая
Львова, 2008
г.
Б/
20
6
У
льбашева
Е.В.
усский
язык
Т
иповая
Р
Т
иповая
Р
Авт
ор, год
издания
4
Т
Р
усский
язык
И
здательст
во
Назв
ание
(типовая,
адаптивная,
авторская)
3
Р
Г
А
ид
втор
од
изда
ния
УМК
8
008
007
2
М
Соответствует обязательному минимуму
немозина 1998 г. и федеральному компоненту стандарта
2004 г. УМК: программа для 5–11 кл.;
методрекомендации для учителя; пособия для
учащихся и учителей; контрольные и проверочные
работы; Львова С.И. "Уроки Русского языка в 6
45
В/
22
6
М
арченко
Е.В.
усский
язык
А/
26
7
У
льбашева
Е.В.
усский
язык
Б/
25
7
Е
впак Е.А.
Р
Т
иповая
Р
Т
иповая
Р
усский
язык
В/
25
7
В
ладимирова
Е.П.
усский
язык
А/
20
8
В
ладимирова
Е.П.
усский
язык
Т
иповая
Р
Т
иповая
Р
Т
иповая
Бара
нов М.Т.,
Ладыженская
Т.А., Н.М.
Шанский,
2007 г.
Л
адыженская
Т.А.,
Баранов
М.Т.
Русск
ий язык. 6 кл.
С.И.
Львова, 2006
г.
Л
ьвова С.И.,
Львов В.В.
Русск
ий язык. Ч. 1, 2,
3. 7 кл.
005
Бара
нов М.Т.,
Ладыженская
Т.А., Н.М.
Шанский,
2007 г.
Ба
ранов М.Т.
И др.
Русск
ий язык. 7 кл.
005
2
П
росвещен
ие
Бара
нов
М.Т.,
Ладыженская
Т.А.,
Н.М.
Шанский,
2007 г.
Ба
ранов М.Т.
И др.
Русск
ий язык. 7 кл.
005
2
П
росвещен
ие
Бара
нов
М.Т.,
Ладыженская
Т.А.,
Н.М.
Шанский,
2007 г.
Ба
ранов М.Т.
и др.
Русск
ий язык. 7 кл.
008
2
П
росвещен
ие
005
2
П
росвещен
ие
2
М
немозина
кл", М:. Мнемозина, 2006 г. Богданова Г.А.
"Тестовые задания по русскому языку 5 класс",
М:. Просвещение, 2008 г.
Завершенная
линия.
Соответствует
федеральному компоненту стандарта 2004 г.
Программа, методические пособия, дидактические
материалы. Владимирская Г.Н. "Уроки русского
языка в 6 классе. Поурочное планирование".
Раман
Т.В.
"Тематическое
и
поурочное
планирование по русскому языку. 6 класс к
учебнику Т.А. Ладыженской".
Соответствует обязательному минимуму
1998 г. и федеральному компоненту стандарта
2004 г. УМК: программа для 5–11 кл.;
методрекомендации для учителя; пособия для
учащихся и учителей; В.В. Львов "Тетрадь для
оценки качества знаний по русскому языку", 6
класс. М:.Дрофа, 2007 г.
Завершенная
линия.
Соответствует
федеральному компоненту стандарта 2004 г.
Программа, методические пособия, дидактические
материалы; Богданова Г.А. "Уроки русского
языка. 6 класс", поурочное планирование. М:.
Просвещение, 2003. Соколова Г.П. "Уроки
русского языка в 6 класссе". М:. Просвещение,
2003., Владимирская Г.Н. "Уроки русского языка в
6 класссе". М:. Сфера, 2004.
Завершенная
линия.
Соответствует
федеральному компоненту стандарта 2004 г.
Программа, методические пособия, дидактические
материалы; Богданова Г.А. "Уроки русского
языка. 6 класс", поурочное планирование. М:.
Просвещение, 2003. Соколова Г.П. "Уроки
русского языка в 6 класссе". М:. Просвещение,
2003., Владимирская Г.Н. "Уроки русского языка в
6 класссе". М:. Сфера, 2004.
Завершенная
линия.
Соответствует
федеральному компоненту стандарта 2004 г.
Программа, методические пособия, дидактические
материалы: Федорова М.В. "Уроки русского языка
в 7 классе". М:. Просвещение, 2003.
46
Б/
20
8
Е
впак Е.А.
Р
усский
язык
В/
20
8
Н
естратова
Т.С.
усский
язык
А/
23
9
С
тульнова
Т.Ф.
усский
язык
Б/
23
9
М
арченко
Е.В.
усский
язык
Б/
23
9
М
арченко
Е.В.
усский
язык
Б/
23
9
М
арченко
Е.В.
усский
язык
В/
23
9
Н
естратова
Т.С.
Т
иповая
Р
Т
иповая
Р
Т
Обр
азовательная
система
«Школа 2100»
под ред.
Леонтьева
А.А.
Программа по
русскому
языку для 5–9
кл., 2008
Т
Баба
иповая
йцева В.В.,
2008
иповая
Р
Р
Т
иповая
Р
Т
иповая
Р
усский
язык
Т
иповая
Баба
йцева В.В.,
2008
Ба
ранов М.Т.
и др.
Русск
ий язык. 7 кл.
005
Ба
ранов М.Т.
и др.
Русск
ий язык. 7 кл.
005
Бу
неев Р.Н.,
Бунеева
Е.В.,
Комиссаров
а Л.Ю.,
Текучева
И.В. Под
ред.
Леонтьева
А.А.
Ба
байцева
В.В.,
Чеснокова
Л.Д.
Русск
ий язык. 8 кл.
009
Баба
йцева В.В.,
2008
П
од
ред.Пичуго
ва Ю.С.
Н
икитина
Е.И.
М.Т.
Баранов и др.,
2006
Ба
рхударов
С.Г. и др.
Русск
ий язык.
Теория. 5–9 кл.
005
Русск
ий язык.
Практика. 8 кл.
005
Русск
ая речь.
Развитие речи.
8 кл.
Русск
ий язык. 8 кл.
2
П
Завершенная
линия.
Соответствует
росвещен федеральному компоненту стандарта 2004 г.
ие
Программа, методические пособия, дидактические
материалы: Федорова М.В. "Уроки русского языка
в 7 классе". М:. Просвещение, 2003.
2
П
Завершенная
линия.
Соответствует
росвещен федеральному компоненту стандарта 2004 г.
ие
Программа, методические пособия, дидактические
материалы; Богданова Г.А. "Уроки русского
языка. 7 класс", поурочное планирование,
Шадрина С.Б. "Проурочное планирование 7
класс", Горашова Н.Г. "Поурочное планирование
по русскому языку. 7 класс".
2
Б
Образовательная система «Школа 2100»
аласс
под ред. Леонтьева А.А. "Программа по русскому
языку для 5–9 кл." под ред. Бунеева Р.Н.. Исаева
Н.А. "Дидактический материал (Упражнения) к
учебнику3 "Русский язык" 8 класс по программе
Бунеевых", М. Баласс, 2009. Бунеева Е.В. ,
Комиссарова Л.Ю., Грязнова А.Г. "Русский язык.
Методические рекомандации для учителя 8
класса", М.: Баласс, 2009.
2
Д
Завершенная линия Бабайцевой В.В.,
рофа
Купаловой А.Ю., Никитиной Е.И. и др.
Соответствует
федеральному
компоненту
стандарта 2004 г. Кривоплясова М.Е. "Поурочные
планы по учебному комплексу под ред.
Бабайцевой В.В."
2
Д
Завершенная линия Бабайцевой В.В.,
рофа
Купаловой А.Ю., Никитиной Е.И. и др.
Программа
005
2
Д
Завершенная линия Бабайцевой В.В.,
рофа
Купаловой А.Ю., Никитиной Е.И. и др.
Программа
008
2
П
Незавершенная линия. Соответствует
росвещен обязательному
минимуму
содержания
ие
образования 1998 г. Программа, методические
рекомендации. Богданова Г.А. "Уроки русского
47
0А/
26
1
У
льбашева
Е.В.
усский
язык
0А/
26
1
У
льбашева
Е.В.
усский
язык
0А/
26
1
У
льбашева
Е.В.
усский
язык
0Б/
24
1
М
арченко
Е.В.
усский
язык
1А/
20
1
Ж
укова Е.Я.
5
М
Р
Т
иповая
Р
Т
иповая
Р
Под
ред.
Бабайцевой
В.В., 2004 г.
Под
ред.
Бабайцевой
В.В., 2004 г.
Т
Под
ред.
Бабайцевой
В.В., 2004 г.
Т
М.Т.
иповая
Баранов и др.,
2006
иповая
Р
Р
усский
язык
Т
иповая
Л
Грек
ов В.Ф.,
Крючков С.Е.,
Чешко Л.А.,
2007
Ба
байцева
В.В.,
Чеснокова
Л.В.
П
ичугов
Ю.С.,
Еремеева
А.П.
Н
икитина
Е.И.
Русск
ий язык:
теория.
Учебник для 59 кл.
Русск
ий язык:
практика. 9
класс
Русск
ая речь.
Развитие речи.
9 кл.
Ба
рхударов
С.Г. и др.
Гр
еков В.Ф.,
Крючков
С.Е., Чешко
Л.А.
К
008
008
003
008
Русск
ий язык. 10-11
кл.
008
языка. Методическое пособие". Ивченков П.Ф.
"Обучающее изложение 5-9 класс". Текучева И.В.
"Тесты по русскому языку".
2
Д
Завершенная
линия.
Соответствует
рофа
обязательному
минимуму
содержания
образования 2004 г. Программа под ред.
Бабайцевой В.В.. "Русский язык. 9 класс.
Поурочные планы по учебному комплексу под
2
Д ред. В.В. Бабайцевой", сост. Т.И. Ермолинко,
Волгоград, "Учитель", 2005. Н.В. Егорова
рофа
"Поурочные разработки по русскому языку" 9
класс: универсальное пособие, М:. ВАКО, 2006.
Г.Т. Егораева. ГИА. "Русский язык 9 класс"
2
Д Типовые тестовые заданияЮ, М:. Экзамен, 2009.
рофа
2
П
Незавершенная линия. Соответствует
росвещен обязательному
минимуму
содержания
ие
образования 1998 г. Программа, методические
рекомендации. Тропкина Л.А. "Поурочные планы
по
русскому языку по
учебнику С.Г.
Бархударова".
2
П
Незавершенная линия. Соответствует
росвещен обязательному
минимуму
содержания
ие
образования 1998 г., федеральному компоненту
стандарта 2004 года. Программа, методические
рекомендации. Золотарева И.В., Дмитриева В.П.,
Егорова Н.П. "Поурочные разработки по русскому
языку: 10-11 класс. Традиционная система
планирования уроков и методика преподавания с
целью подготовки к ЕГЭ по учебнику В.Ф.
Грекова, С.Е. Крючкова, Л.А. Чешко", М.: ВАКО,
2004. Алексеева И.А. "Русский язык. Методика и
практика преподавания. Книга для учителя",
Ростов-на-Дону, Феникс, 2002. Пучкова Л.И.,
Чуфистова Е.В. и др. "ЕГЭ. Русский язык.
Интенсивная подготовка", М.: Экзамен, 2006.
Егораева Г.Т. "Русский язык. Выполнение заданий
части 3. Учебно-методическое пособие", М.:
Экзамен, 2005.
Завершенная
линия.
Соответствует
48
А/
26
арченко
Е.В.
итература
оровина
В.Я. и др.
5
Ж
укова Е.Я.
Л
итература
К
оровина
В.Я. и др.
5
В
ладимирова
Е.П.
Е
впак Е.А.
Л
итература
К
оровина
В.Я. и др.
А/
26
6
С
тульнова
Т.Ф.
Л
итература
иповая
Б/
20
6
У
льбашева
Е.В.
Л
итература
иповая
Е
впак Е.А.
Б/
26
В/
22
Т
Т
под
ред.
Коровиной
В.Я., 2008
К
оровина
В.Я. и др.
Лите
ратура.
Учебникхрестоматия. Ч.
1, 2. 5 кл.
под
ред.
Коровиной
В.Я., 2008
К
оровина
В.Я. и др.
Лите
ратура.
Учебникхрестоматия. Ч.
008
008
обязательному
минимуму
содержания
образования 1998 г., федеральному компоненту
стандарта 2004 года. Программа, дидактические
материалы
«Читаем,
думаем,
спорим…),
методические рекомендации. Еремина О.А.
"Поурочное планирование политературе 5 класс: к
учебнику В.Я. Коровиной, М:. Экзамен, 2008.
Сост. И.В, Карасева "поурочные планы по
учебнику-хрестоматии
В.Я.
Коровиной,
Волгоград, Учитель, 2008.
Завершенная
линия.
Соответствует
обязательному
минимуму
содержания
образования 1998 г., федеральному компоненту
стандарта 2004 года. Программа, дидактические
материалы
«Читаем,
думаем,
спорим…),
методические рекомендации. Еремина О.А.
"Поурочное планирование политературе 5 класс: к
учебнику В.Я. Коровиной, М:. Экзамен, 2008.
Сост. И.В, Карасева "поурочные планы по
учебнику-хрестоматии
В.Я.
Коровиной,
Волгоград, Учитель, 2008.
Завершенная
линия.
Соответствует
обязательному
минимуму
содержания
образования 1998 г., федеральному компоненту
стандарта 2004 года. Программа, дидактические
материалы
«Читаем,
думаем,
спорим…),
методические рекомендации. Еремина О.А.
"Поурочное планирование политературе 5 класс: к
учебнику В.Я. Коровиной, М:. Экзамен, 2008.
Сост. И.В, Карасева "поурочные планы по
учебнику-хрестоматии
В.Я.
Коровиной,
Волгоград, Учитель, 2008.
2
П
Завершенная
линия.
Соответствует
росвещен обязательному
минимуму
содержания
ие
образования 1998 г., федеральному компоненту
стандарта 2004 года. Егорова Н.В., Золотарев И.В.
"Поурочные разработки по литературе" 5 к5ласс,
М.: ВАКО, 2007.
2
П
Завершенная
линия.
Соответствует
росвещен обязательному
минимуму
содержания
ие
образования 1998 г., федеральному компоненту
стандарта 2004 года. Программа, дидактические
49
1, 2. 5 кл.
В/
22
А/
26
Б/
25
В/
25
6
М
арченко
Е.В.
Л
итература
иповая
7
Ж
укова Е.Я.
Л
итература
иповая
7
Г
умен О.В.
Л
итература
иповая
7
В
ладимирова
Е.П.
Л
итература
иповая
В
Л
8
Т
Т
Т
Т
Т
под
ред.
Коровиной
В.Я., 2008
К
оровина
В.Я. и др.
Лите
ратура.
Учебникхрестоматия. Ч.
1, 2. 5 кл.
П
Лите
ратура.
Учебникхрестоматия. Ч.
1, 2. 6 кл.
под
ред.
Полухиной
В.П., 2008
олухина
В.П.
под
ред.
Полухиной
В.П., 2008
олухина
В.П.
под
ред.
Полухиной
В.П., 2008
олухина
В.П.
под
П
П
К
Лите
ратура.
Учебникхрестоматия. Ч.
1, 2. 6 кл.
Лите
ратура.
Учебникхрестоматия. Ч.
1, 2. 6 кл.
Лите
007
2
П
росвещен
ие
008
2
П
росвещен
ие
007
2
П
росвещен
ие
008
2
П
росвещен
ие
2
П
материалы
«Читаем,
думаем,
спорим…),
методические рекомендации. Еремина О.А.
"Поурочное планирование политературе 5 класс: к
учебнику В.Я. Коровиной, М:. Экзамен, 2008.
Сост. И.В, Карасева "поурочные планы по
учебнику-хрестоматии
В.Я.
Коровиной,
Волгоград, Учитель, 2008.
Завершенная
линия.
Соответствует
обязательному
минимуму
содержания
образования 1998 г., федеральному компоненту
стандарта 2004 года. Программа, дидактические
материалы
«Читаем,
думаем,
спорим…),
методические рекомендации. Егорова Н.В.
"Поурочные разработки по литературе 5 класс".
Завершенная
линия.
Соответствует
обязательному
минимуму
содержания
образования 1998 г., федеральному компоненту
стандарта 2004 года. Программа, дидактические
материалы
«Читаем,
думаем,
спорим…),
методические рекомендации. Еремина О.А.
"Уроки литературы в 6 классе" Книга для учителя,
М:. Просвенщение, 2008. "Литература 6 класс:
поурочные планы по учебнику В.П. Полухиной
автор-сост. С.Б. Шадрина, Волгоград, Учитель,
2006.
Завершенная
линия.
Соответствует
обязательному
минимуму
содержания
образования 1998 г., федеральному компоненту
стандарта 2004 года. Программа, дидактические
материалы
«Читаем,
думаем,
спорим…),
методические
рекомендации.
"Поурочные
разработки уроков литературы. 6 класс" под ред.
В. Василевской, М:. Просвещение, 2008.
Завершенная
линия.
Соответствует
обязательному
минимуму
содержания
образования 1998 г., федеральному компоненту
стандарта 2004 года. Программа, дидактические
материалы
«Читаем,
думаем,
спорим…),
методические рекомендации. Егорова Н.В.
"Поурочные разработки по литературе". М:.
ВАКО, 2007.
Завершенная
линия.
Соответствует
50
А/
20
ладимирова
Е.П.
итература
иповая
8
Е
впак Е.А.
Л
итература
иповая
В/
20
8
Н
естратова
Т.С.
Л
итература
иповая
А/
23
9
С
тульнова
Т.Ф.
Л
итература
иповая
Б/
23
9
М
арченко
Е.В.
Л
итература
Б/
20
ред.
Коровиной
В.Я., 2008
Т
Т
Т
оровина
В.Я.
под
ред.
Коровиной
В.Я., 2008
оровина
В.Я.
под
ред.
Коровиной
В.Я., 2008
оровина
В.Я.
Обр
азовательная
система
«Школа 2100»
под ред.
Леонтьева
А.А.
Программа по
русскому
языку для 5–9
кл., 2008
Т
под
иповая
ред.
Коровиной
В.Я., 2008
ратура.
Учебникхрестоматия.Ч.
1, 2. 7 кл.
К
К
Лите
ратура.
Учебникхрестоматия.Ч.
1, 2. 7 кл.
Лите
ратура.
Учебникхрестоматия.Ч.
1, 2. 7 кл.
Бу
неев Р.Н.,
Бунеева
Е.В.
Лите
ратура
К
оровина
В.Я. и др.
Лите
ратура.
Учебникхрестоматия.Ч.
1, 2. 8 кл.
008
006
007
008
008
росвещен
ие
обязательному
минимуму
содержания
образования 1998 г., федеральному компоненту
стандарта 2004 года. Программа, дидактические
материалы
«Читаем,
думаем,
спорим…),
методические рекомендации. Коровина В.Я.
"Литература в 7 классе". М:. Просвещение, 2003.
Аркин И.И. "Уроки литературы в 7 классе. М:.
Просвещение, 2001.
2
П
Завершенная
линия.
Соответствует
росвещен обязательному
минимуму
содержания
ие
образования 1998 г., федеральному компоненту
стандарта 2004 года. Программа, дидактические
материалы
«Читаем,
думаем,
спорим…),
методические рекомендации. Коровина В.Я.
"Литература в 7 классе". М:. Просвещение, 2003.
Аркин И.И. "Уроки литературы в 7 классе. М:.
Просвещение, 2001.
2
П
Завершенная
линия.
Соответствует
росвещен обязательному
минимуму
содержания
ие
образования 1998 г., федеральному компоненту
стандарта 2004 года. Программа, дидактические
материалы
«Читаем,
думаем,
спорим…),
методические рекомендации. Золотарева И.В.,
Егорова Н.В. "Поурочные разработки", Коровина
В.Я. "Методические советы по литературе".
2
Б
Образовательная система «Школа 2100»
аласс
под ред. Леонтьева А.А. Программа по литературе
для 5–11 кл. Барова Е.С. "Уроки литературы в 8
классе по учебнику Бунеевых", М.: Баласс, 2008.
2
П
Завершенная
линия.
Соответствует
росвещен обязательному
минимуму
содержания
ие
образования 1998 г., федеральному компоненту
стандарта 2004 года. Программа, дидактические
материалы
«Читаем,
думаем,
спорим…),
методические рекомендации.
Шадрина С.Б.
51
В/
23
9
Н
естратова
Т.С.
Л
итература
иповая
0А/
26
1
У
льбашева
Е.В.
Л
итература
иповая
0Б/
24
1
М
арченко
Е.В.
Л
итература
иповая
1
Ж
укова Е.Я.
Л
итература
иповая
5
К
уценко Е.А.
М
атематика
иповая
1А/
20
А/
26
Т
Т
Т
Т
Т
под
ред.
Коровиной
В.Я., 2008
К
оровина
В.Я. и др.
Лите
ратура.
Учебникхрестоматия.Ч.
1, 2. 8 кл.
под
ред.
Коровиной
В.Я., 2008
К
оровина
В.Я. и др.
Лите
ратура.
Учебникхрестоматия. Ч.
1, 2. 9 кл.
006
200
8
под
ред.
Коровиной
В.Я., 2008
К
оровина
В.Я. и др.
Лите
ратура.
Учебникхрестоматия. Ч.
1, 2. 9 кл.
006
200
8
2004
Л
ыссый
Ю.И.,
Беленький
Г.И.
Русск
ая литература
XIX века. Ч. 1,
2. 10-11 кл.
В
иленкин
Н.Я., Жохов
В.И. и др.
Мате
матика. 5 кл.
2004
009
2
П
росвещен
ие
2
П
росвещен
ие
2
П
росвещен
ие
007
2
М
немозина
005
2
М
немозина
"Литература 8 класс. Поурочные планы". Еремина
О.А. "поурочное планирование по литературе"
Завершенная
линия.
Соответствует
обязательному
минимуму
содержания
образования 1998 г., федеральному компоненту
стандарта 2004 года. Программа, дидактические
материалы
«Читаем,
думаем,
спорим…),
методические рекомендации. Егорова Н.В.
"Поурочные разработки". Беленький Г.И. "Читаем,
думаем, спорим", Беленький Г.И. "Методические
советы", Еремина О.А. "Поурочное планирование"
Завершенная
линия.
Соответствует
обязательному
минимуму
содержания
образования 1998 г., федеральному компоненту
стандарта 2004 года. Программа, дидактические
материалы
«Читаем,
думаем,
спорим…),
методические рекомендации. "Поурочные планы
по учебнику-хрестоматии В.Я. Коровиной" авт.сост. С.Б. Шадрина, Волгоград, Учитель, 2008.
Золотарева И.В., Егорова Н.В. "Универсальные
поурочные разработки по литературе 9 класс", М:.
ВАКО, 2005.
Завершенная
линия.
Соответствует
обязательному
минимуму
содержания
образования 1998 г., федеральному компоненту
стандарта 2004 года. Программа, дидактические
материалы
«Читаем,
думаем,
спорим…),
методические рекомендации. Золотарева И.В.,
Беломестных О.Б. "Поурочные разработки по
литературе".
Гриф «Рекомендовано». Соответствует
обязательному
минимуму
содержания
образования 1999 г. УМК: Золотарева И.В.,
Михайлова Т.И. "Поурочные разработки по
Русской литературе XIX века. Ч.1, Ч.2.", М.:
ВАКО, 2002. Генералова Н.С. "Литература.
Пособие для подготовки к ЕГЭ. Учебнометодическое пособие", М.: Экзамен, 2007.
Гриф «Рекомендовано». Соответствует
федеральному компоненту стандарта 2004 г.
"Математика 5 класс. Поурочные планы по
учебнику Н.Я. Виленкина и др", авт.-сост.
52
5
Ф
иличкина
А.И.
М
атематика
иповая
5
С
уховей В.М.
М
атематика
иповая
А/
26
6
В
ьюгина
А.Ф.
М
атематика
иповая
Б/
25
6
Ф
иличкина
А.И.
М
атематика
иповая
6
К
уценко Е.А.
М
атематика
иповая
Б/
20
В/
22
В/
25
А/
20
7
Ба
скакова
Е.В.
7
Ба
Т
Т
Т
Т
Т
А
лгебра
Т
2004
2004
2004
2004
2004
2004
иповая
А
Т
2004
В
иленкин
Н.Я. и др.
Мате
матика. 5 кл.
008
2
М
немозина
В
иленкин
Н.Я. и др.
Мате
матика. 5 кл.
005
2
М
немозина
В
иленкин
Н.Я. и др.
Мате
матика. 5 кл.
008
2
М
немозина
В
иленкин
Н.Я. и др.
Мате
матика. 5 кл.
В
иленкин
Н.Я. и др.
Мате
матика. 5 кл.
008
Н
икольский
С.М.,
Потапов
М.К.
Н
Алгеб
ра. 7 кл.
008
Алгеб
005
200
7
2
М
немозина
2
М
немозина
2
П
росвещен
ие
2
П
Стромова З.С., Пожарская О.В., Волгоград,
Учитель, 2008. Чесноков А.С., Нешков К.И.
"Дидактические материалы по математике для 5
класса", М.: Классикс-Стиль, 2008. Минаева С.С.
"20 тестов по математике", М.: Экзамен, 2008.
Гриф «Рекомендовано». Соответствует
федеральному компоненту стандарта 2004 г.
Струмова З.С., Пожарская О.В. "Математика 5
класс", Волгоград, Учитель, 2008.
Гриф «Рекомендовано». Соответствует
федеральному компоненту стандарта 2004 г.
"Математика 5 класс. Поурочные планы по
учебнику Н.Я. Виленкина и др", авт.-сост.
Стромова З.С., Пожарская О.В., Волгоград,
Учитель, 2008. Чесноков А.С., Нешков К.И.
"Дидактические материалы по математике для 5
класса", М.: Классикс-Стиль, 2008.
Гриф «Рекомендовано». Соответствует
обязательному
минимуму
содержания
образования 1998 г. УМК: Чесноков А.С.
"Дидактические материалы по математике", М.:
Просвещение, 2008. Минаева С.С. "Двадцать
тестов по математике", 5-6 класс, М.: Экзамен,
2008. Алтынов П.И. "Контрольные и проверочные
работы по математике 5-6 класс", М.: Дрофа, 2007.
Гриф «Рекомендовано». Соответствует
обязательному
минимуму
содержания
образования 1998 г. Тапилина Л.А., Афанасьева
Т.Л. "Математика 6 класс", Волгоград, Учитель,
2008.
Гриф «Рекомендовано». Соответствует
обязательному
минимуму
содержания
образования 1998 г. Чесноков А.С., Нешков К.И.
"Дидактические материалы по математике для 6
класса", М.: Классикс-Стиль, 2008. Минаева С.С.
"20 тестов по математике", М.: Экзамен, 2008.
Завершенная
линия.
Соответствует
федеральному компоненту стандарта 2004 г.
Дидактические материалы, пособие для учителя,
тестовые задания. "Учебное пособие Алгебра :
элементы статистики и теории вероятностей :учеб.
пособие для учащихся 7 – 9 кл. общеобразоват.
53
Б/
20
скакова
Е.В.
В/
20
7
К
окурина
Н.В.
А/
23
лгебра
8
К
озлова С.В.
8
К
иповая
А
лгебра
Т
2004
иповая
А
лгебра
Т
2004
иповая
А
Т
2004
икольский
С.М.,
Потапов
М.К.
ра. 7 кл.
008
Н
икольский
С.М.
Алгеб
ра. 7 кл.
007
М
акарычев
Ю.Н.,
Миндюк
Н.Г. и др.
Алгеб
ра. 8 кл.
007
М
Алгеб
росвещен
ие
Учреждений" / Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк;
под ред. С.А. Теляковского.- 6-е изд. –
Просвещение, 2008.- 78 с. : ил. "Дидактические
материалы «Алгебра, 7»", М.К.Потапов – М.:
Просвещение, 2006-2007г. Короткова Л.М.,
Савинцева Н.В. "Тесты по алгебре, 7 класс". - М.:
Пресс, 2007г. Тульчинская Е.Е. "Алгебра 7,
блицопрос". - М.: Мнемозина, 2008г. "Алгебра 7-9,
тесты для промежуточной аттестации", под
редакцией Ф.Ф.Лысенко. Ростов-на-Дону: Легион,
2008.- 224 с.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Короткова Л.М.,
ие
Савинцева Н.В. "Тесты по алгебре, 7 класс". - М.:
пресс, 2007г. Тульчинская Е.Е. "Алгебра 7,
блицопрос" , - М.: Мнемозина, 2008г. "Алгебра 79, тесты для промежуточной аттестации" под
редакцией Ф.Ф.Лысенко. Ростов-на-Дону: Легион,
2008.- 224 с. М.К.Потапов "Дидактические
материалы Алгебра 7", – М.: Просвещение, 20062007г.
2
П
Завершенная
линия.
Соответствует
росвещен федеральному компоненту стандарта 2004 г.
ие
Дидактические
материалы,
методические
рекомендации,
учебное
пособие-вкладыш
(Макарычев Ю.Н. и др. Элементы статистики и
теории вероятностей. 7–9 кл.). Жохов В.И.,
Макарычев Ю.Н. "Дидактические материалы.
Алгебра. 8 класс", М.: Просвещение, 2003.
"Поурочные планы по учебнику Макарычева
Ю.Н.", авт.-сост. Афанасьева Л.Н., Топилина Л.А.,
Волгоград, Учитель, 2008. Миндюк М.Б., Миндюк
Н.Г. Рабочая тетрадь 8 класс. Москва, «Генжер»,
2007. Программа для общеобразовательных школ,
гимназий, лицеев. Математика 5-11 классы.
(Программы. Тематическое планирование) Москва
«Дрофа». Математика в таблицах. 5-11 классы.
Справочные материалы. Москва «АСТ. Астрель»
2004. Афанасьевна Т.Л., Топилина Л.А. Алгебра.
Поурочные планы 8 класс. Волгоград, «Учитель»,
2008.
2
П
Завершенная
линия.
Соответствует
54
Б/
23
В/
23
А/
26
Б/
24
уценко Е.А.
лгебра
8
К
уценко Е.А.
лгебра
9
С
уховей В.М.
лгебра
9
К
озлова С.В.
лгебра
иповая
А
Т
2004
иповая
А
Т
2004
иповая
А
Т
иповая
2004
акарычев
Ю.Н.,
Миндюк
Н.Г. и др.
ра. 8 кл.
007
М
акарычев
Ю.Н.,
Миндюк
Н.Г. и др.
Алгеб
ра. 8 кл.
007
М
акарычев
Ю.Н.,
Миндюк
Н.Г. и др.
Алгеб
ра. 9 кл.
008
М
акарычев
Ю.Н.,
Миндюк
Н.Г. и др.
Алгеб
ра. 9 кл.
007
росвещен
ие
федеральному компоненту стандарта 2004 г.
Дидактические
материалы,
методические
рекомендации,
учебное
пособие-вкладыш
(Макарычев Ю.Н. и др. Элементы статистики и
теории вероятностей. 7–9 кл.). Жохов В.И.,
Макарычев Ю.Н. "Дидактические материалы.
Алгебра. 8 класс", М.: Просвещение, 2003.
"Поурочные планы по учебнику Макарычева
Ю.Н.", авт.-сост. Афанасьева Л.Н., Топилина Л.А.,
Волгоград, Учитель, 2008.
2
П
Завершенная
линия.
Соответствует
росвещен федеральному компоненту стандарта 2004 г.
ие
Дидактические
материалы,
методические
рекомендации,
учебное
пособие-вкладыш
(Макарычев Ю.Н. и др. Элементы статистики и
теории вероятностей. 7–9 кл.). Жохов В.И.,
Макарычев Ю.Н. "Дидактические материалы.
Алгебра. 8 класс", М.: Просвещение, 2003.
"Поурочные планы по учебнику Макарычева
Ю.Н.", авт.-сост. Афанасьева Л.Н., Топилина Л.А.,
Волгоград, Учитель, 2008.
2
П
Завершенная
линия.
Соответствует
росвещен федеральному компоненту стандарта 2004 г.
ие
"Поурочные
планы
по
учебнику
Ю.Н.
Макарычева, Н.Г. Миндюк и др. Автор-сост. С.П.
Ковалева, Волгоград, Учитель, 2008. Макарычев
Ю.Н.,
Миндюк
Н.Г.,
Короткова
Л.М.
"Дидактические материалы по алгебре для 9
класса", М.: Просвещение, 2005. Кузнецова Л.В.,
Суворова С.Б. "Алгебра: Сборник заданий для
подготовки к ГИА в 9 классе", М.: Просвещение,
2009.
2
П
Завершенная
линия.
Соответствует
росвещен федеральному компоненту стандарта 2004 г.
ие
"Поурочные
планы
по
учебнику
Ю.Н.
Макарычева, Н.Г. Миндюк и др. Автор-сост. С.П.
Ковалева, Волгоград, Учитель, 2008. Макарычев
Ю.Н.,
Миндюк
Н.Г.,
Короткова
Л.М.
"Дидактические материалы по алгебре для 9
класса", М.: Просвещение, 2005. Кузнецова Л.В.,
Суворова С.Б. "Алгебра: Сборник заданий для
подготовки к ГИА в 9 классе", М.: Просвещение,
55
В/
25
9
С
уховей В.М.
А
лгебра
Г/
14
9
Ф
иличкина
А.И.
лгебра
0А/
20
1
В
ьюгина
А.Ф.
лгебра
1А/
24
1
В
ьюгина
А.Ф.
лгебра
Т
2004
иповая
А
Т
2004
иповая
А
Т
2004
иповая
А
Т
иповая
2004
М
акарычев
Ю.Н.,
Миндюк
Н.Г. и др.
Алгеб
ра. 9 кл.
008
2
П
росвещен
ие
М
акарычев
Ю.Н.,
Миндюк
Н.Г. и др.
Алгеб
ра. 9 кл.
007
2
П
росвещен
ие
К
олмогоров
А.Н. и др.
Алгеб
ра и начала
анализа. 10–11
кл.
008
2
П
росвещен
ие
К
олмогоров
А.Н. и др.
Алгеб
ра и начала
анализа. 10–11
кл.
008
2
П
росвещен
ие
2009. Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г. под
редакцией С.А. Теляковского Алгебра. Элементы
статистики и теории вероятностей.
Москва
«Просвещение» 2006. Математика в таблицах. 511 классы. Справочные материалы. Москва,
«АСТ. Астрель» 2004. Алтынов П.И. Тесты по
алгебре 9 кл. Москва, «Экзамен», 2008.
Завершенная
линия.
Соответствует
федеральному компоненту стандарта 2004 г.
"Поурочные
планы
по
учебнику
Ю.Н.
Макарычева, Н.Г. Миндюк и др. Автор-сост. С.П.
Ковалева, Волгоград, Учитель, 2008. Макарычев
Ю.Н.,
Миндюк
Н.Г.,
Короткова
Л.М.
"Дидактические материалы по алгебре для 9
класса", М.: Просвещение, 2005. Кузнецова Л.В.,
Суворова С.Б. "Алгебра: Сборник заданий для
подготовки к ГИА в 9 классе", М.: Просвещение,
2009.
Завершенная
линия.
Соответствует
федеральному компоненту стандарта 2004 г.
"Поурочные
планы
по
учебнику
Ю.Н.
Макарычева, Н.Г. Миндюк и др. Автор-сост. С.П.
Ковалева, Волгоград, Учитель, 2008. Макарычев
Ю.Н.,
Миндюк
Н.Г.,
Короткова
Л.М.
"Дидактические материалы по алгебре для 9
класса", М.: Просвещение, 2005. Кузнецова Л.В.,
Суворова С.Б. "Алгебра: Сборник заданий для
подготовки к ГИА в 9 классе", М.: Просвещение,
2009.
Соответствует
федеральному
компоненту стандарта 2004 г. Базовый уровень.
Дидактические
материалы.
Ивлев,
Саакян
"Дидактические материалы по алгебре и началам
анализа для 10-11 классов", М.: Просвещение,
2008. Черкасов О, Якушев А. "Математика.
Интенсивный курс подготовки к экзаменам", М.:
Айрис, 1999.
Соответствует
федеральному
компоненту стандарта 2004 г. Базовый уровень.
Дидактические
материалы.
Ивлев,
Саакян
"Дидактические материалы по алгебре и началам
анализа для 10-11 классов", М.: Просвещение,
56
1Б/
26
1
Ба
скакова
Е.В.
А/
20
Б/
20
А
Т
лгебра
иповая
7
Ба
скакова
Е.В.
Г
еометрия
иповая
7
Ба
скакова
Е.В.
Г
еометрия
иповая
Т
Т
2004
2004
2004
Н
икольский
С.М.,
Потапов
М.К.
Алгеб
ра и начала
анализа. 10–11
кл.
Л.
С.
Атанасян,
В. Ф.
Бутузов. С.
Б.
Кадомцев,
Э. Г.
Позняк, И.
И. Юдина.
Л.
С.
Атанасян,
В. Ф.
Бутузов. С.
Б.
Кадомцев,
Э. Г.
Геом
етрия. 7–9 кл.
008
Геом
етрия. 7–9 кл.
008
008
2008. Черкасов О, Якушев А. "Математика.
Интенсивный курс подготовки к экзаменам", М.:
Айрис, 1999.
2
М
Гриф «Рекомендовано». Соответствует
немозина обязательному
минимуму
содержание
образования 1999 г. и федеральному компоненту
стандарта 2004 г. УМК: "Методические
рекомендации к учебникам математики для 10-11
классов", журнал «Математика в школе» №2,
2005. "Математика. Тренировочные тематические
задания по¬вышенной сложности с ответами для
подготовки к ЕГЭ и к другим формам выпускного
и вступительного экзаменов" / сост. Г. И.
Ковалева, Т. И. Бузулина, О. Л. Безрукова, Ю. А.
Розка - Волгоград: Учитель, 2007. Дорофеев Г. В.
"Сборник заданий для проведения письменного
экзамена по математике (курс А) и алгебре и
началам анализа (курс В) за курс средней школы.
11 класс" / Г. В. Дорофеев, Г. К. Муравин, Е. А.
Седова, М.: Дрофа, 2002. Вспомогательная
литература "Алгебра и начала анализа : Учеб. для
10—11 кл. общеоб разоват. учреждений" / III. А.
Алимов, Ю. М. Колягин, Ю. В. Сидоров и др.
М.: Просвещение, 2002.
2
П
росвещен
ие
Соответствует
федеральному
компоненту стандарта 2004 г. Рабочие тетради,
дидактические
материалы,
методические
рекомендации. Гаврилова Н.Ф. "Поурочные
разработки по геометрии. 7 класс". М.: «ВАКО»,
2004, 288с. - (В помощь школьному учителю). Зив
Б.Г. "Дидактические материалы по геометрии для
7 класса". - М.: Просвещение, 2003. Саврасова С.
2
П М., Ястребинецкий Г, А. "Упражнения по
росвещен планиметрии на готовых чертежах: Пособие для
ие
учителя". - М.: Просвещение, 1987.— 112 с: ил.
Бутузов В.Ф.,
Глазков Ю.А., Юдина И.И.
"Рабочая тетрадь по геометрии для 7 класса". –М.:
Просвещение, 2003. Зив Б.Г., Мейлер В.М.,
Баханский А.П. "Задачи по геометрии для 7-11
классов". – М.: Просвещение, 2003.
57
В/
20
А/
23
Б/
23
В/
23
А/
26
7
К
окурина
Н.В.
Г
еометрия
иповая
Т
8
К
озлова С.В.
Г
еометрия
иповая
8
К
уценко Е.А.
Г
еометрия
иповая
8
К
уценко Е.А.
Г
еометрия
иповая
9
С
уховей В.М.
Г
еометрия
иповая
Т
Т
Т
Т
2004
2004
2004
2004
2004
Позняк, И.
И. Юдина.
А
танасян
Л.С. и др.
Геом
етрия. 7–9 кл.
008
А
танасян
Л.С. и др.
Геом
етрия. 7–9 кл.
005
А
танасян
Л.С. и др.
Геом
етрия. 7–9 кл.
006
А
танасян
Л.С. и др.
Геом
етрия. 7–9 кл.
005
А
танасян
Л.С. и др.
Геом
етрия. 7–9 кл.
005
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Гаврилова Н.Ф.
ие
Поурочные разработки по геометрии. 7 класс. М.:
«ВАКО», 2004, 288с. - (В помощь школьному
учителю)
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Атанасян Л.С.
ие
Изучение геометрии в 7-9 классах: Методические
рекомендации к учебнику. Книга для учителя. –
М.: Просвещение, 2008. Атанасян Л.С. и др.
Рабочая тетрадь 8 кл. М.: Просвещение, 2007.
Фарков
А.В. Контрольные работы, тесты,
диктанты по геометрии 8. Москва, «Экзамен»,
2008. Единый государственный экзамен 20072009.
математика.
Учебно-тренировочные
материалы для подготовки учащихся / ФИПИМ.:Интеллект-Цент, 2007-2009. Лепетихина Т.А.
Геометрия. Опорные конспекты и ключевые
задачи.. 7-9. Волгоград, «Учитель», 2009. Ершова
А.П. и др. Тетрадь-конспект по геометрии 8 кл.
Москва, «Илекса», 2008.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. "Изучение
ие
геометрии в 7-9 классах", М.: Просвещение, 2002.
"Поурочные планы по учыебнику Атанасяна"
Сост. Афанасьева Т.А., Тапилина Т.А., Волгоград,
Учитель, 2006.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. "Изучение
ие
геометрии в 7-9 классах", М.: Просвещение, 2002.
"Поурочные планы по учыебнику Атанасяна"
Сост. Афанасьева Т.А., Тапилина Т.А., Волгоград,
Учитель, 2006.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Афанасьева Т.Л.,
ие
Топилина Л.А. "Геометрия. 9 класс: Поурочные
планы по учебнику Атанасяна, Волгоград,
Учитель, 2007. Саакян С.Н., Бутузова В.Ф.
"Изучение геометрии в 7-9 классах: Методические
рекомендации к учебнику. Книга для учителя",
58
9
К
озлова С.В.
Г
еометрия
иповая
9
С
уховей В.М.
Г
еометрия
иповая
Г/
14
9
Ф
иличкина
А.И.
Г
еометрия
иповая
0А/
20
1
В
ьюгина
А.Ф.
Г
еометрия
иповая
1А/
24
1
В
ьюгина
А.Ф.
Г
еометрия
иповая
Б/
24
В/
25
Т
2004
А
Геом
етрия. 7–9 кл.
006
А
танасян
Л.С. и др.
Геом
етрия. 7–9 кл.
005
А
танасян
Л.С. и др.
Геом
етрия. 7–9 кл.
009
А
танасян
Л.С. и др.
Геом
етрия. 10–11
кл.
009
А
танасян
Л.С. и др.
Геом
етрия. 10–11
кл.
009
танасян
Л.С. и др.
Т
Т
Т
Т
2004
2004
2004
2004
М.: Просвещение, 2001.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Атанасян Л.С.
ие
Изучение геометрии в 7-9 классах: Методические
рекомендации к учебнику. Книга для учителя. –
М.: Просвещение, 2008. Атанасян Л.С. и др.
Рабочая тетрадь 9 кл. М.: Просвещение, 2007.
Единый государственный экзамен 2007-2009.
математика. Учебно-тренировочные материалы
для подготовки учащихся / ФИПИ-М.:ИнтеллектЦент, 2007-2009. Лепетихина Т.А. Геометрия.
Опорные конспекты и ключевые задачи.. 7-9.
Волгоград, «Учитель», 2009. Карташова Г.Д.
Сборник тестовых заданий по геометрии 9 класс.,
Москва, Интеллект-Цент, 2006.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Афанасьева Т.Л.,
ие
Тапилина Л.А. "Геометрия. 9 класс: Поурочные
планы по учебнику Атанасяна, Волгоград,
Учитель, 2007. Саакян С.Н., Бутузова В.Ф.
"Изучение геометрии в 7-9 классах: Методические
рекомендации к учебнику. Книга для учителя",
М.: Просвещение, 2001.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Афанасьева Т.Л.,
ие
Тапилина Л.А. "Геометрия. 9 класс: Поурочные
планы по учебнику Атанасяна, Волгоград,
Учитель, 2007. Саакян С.Н., Бутузова В.Ф.
"Изучение геометрии в 7-9 классах: Методические
рекомендации к учебнику. Книга для учителя",
М.: Просвещение, 2001.
2
П
Медяник "Контрольные и проверочные
росвещен работы по геометрии 7-11 класс", М.:, Дрофа,
ие
2001. Зив Б.С., Мейлер "Задачи по геометрии", М.:
Просвещение, 2003. Звавич Л.И. "Контрольные и
проверочные работы по алгебре", М.: Дрофа, 2002.
Лаппо Л.Д. "Математика - пособие для подготовки
к ЕГЭ", М.: Экзамен, 2005.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта
2004
г.
Медяник
ие
"Контрольные и проверочные работы по
геометрии 7-11 класс", М.:, Дрофа, 2001. Зив Б.С.,
59
1Б/
26
1
Ба
скакова
Е.В.
Г
еометрия
А/
26
5
С
елиневич
В.Н.
П
риродовед
ение
Б/
20
5
С
елиневич
В.Н.
П
риродовед
ение
Т
2004
иповая
Т
Про
грамма по
биологии для
общеобразова
тельных
учреждений
Т
Про
иповая
грамма по
биологии для
общеобразова
тельных
учреждений
иповая
2.
Л. С.
Атанасян,
В. Ф.
Бутузов. С.
Б. Кадомцев
и др.
Геом
етрия. 10–11
кл.
008
П
лешаков
А.А., Сонин
Н.И.
Прир
одоведение. 5
кл.
008
П
лешаков
А.А., Сонин
Н.И.
Прир
одоведение. 5
кл.
008
Мейлер "Задачи по геометрии", М.: Просвещение,
2003. Звавич Л.И. "Контрольные и проверочные
работы по алгебре", М.: Дрофа, 2002. Лаппо Л.Д.
"Математика - пособие для подготовки к ЕГЭ",
М.: Экзамен, 2005.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Рабочие тетради,
ие
дидактические
материалы,
методические
рекомендации. "Методические рекомендации к
учебникам математики для 10-11 классов", журнал
«Математика в школе», №1, 2005. "Геометрия. 11
класс": поурочные планы по учебнику Л. С.
Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева и др. /
авт.-сост. Г. И. Ковалева - Волгоград: Учитель,
2006. "Математика" приложение к газете «Первое
сентября» -№14, 2006. Зив Б.Г. "Дидактические
материалы по геометрии для 11 класса", М.:
Просвещение, 2003. Мищенко Т. М. "Рабочая
тетрадь по геометрии: К учебнику Л. С. Атанасяна
и др. «Геометрия 10—11»: 11 класс". / Т. М.
Мищенко. — М.: ООО «Издательство Астрель»:
000 «Издательство ACT», 2002. Зив Б.Г., Мейлер
В.М. , Баханский А.П. "Задачи по геометрии для
7-11 классов", М.: Просвещение, 2003. Ершова
А.П., Голобородько В.В., Крижановский А.Ф.
"Тетрадь-конспект по геометрии для 11 класса",
М.: Ипекса, 2004. Алешина Т.Н. "Обучающие и
проверочные задания. Геометрия 11 класс( к
учебнику Атанасяна Л.С. и др.)"/Алешина Т.Н. М.:
Интеллект-Центр. 2006.
2
Д
Завершенная линия Сонина Н.И.
рофа
Соответствует
федеральному
компоненту
стандарта 2004 г. Методическое пособие к
учебнику Плешакова А.А., Сонина Н.И.,
Волгоград, Учитель, 2007. Рабочая тетрадь.
2
Д
Завершенная линия Сонина Н.И.
рофа
Соответствует
федеральному
компоненту
стандарта 2004 г. Методическое пособие к
учебнику Плешакова А.А., Сонина Н.И.,
Волгоград, Учитель, 2007. Рабочая тетрадь.
60
5
С
елиневич
В.Н.
П
риродовед
ение
А/
26
5
Ж
еребцова
З.П.
5
Ж
еребцова
З.П.
5
Р
оманова
Т.А.
6
С
елиневич
В.Н.
К
раеведени
е
К
раеведени
е
К
раеведени
е
Б
иология
Б/
25
6
С
елиневич
В.Н.
иология
В/
25
6
С
елиневич
В.Н.
иология
6
Ж
еребцова
З.П.
6
Ж
еребцова
З.П.
6
Ж
еребцова
З.П.
К
раеведени
е
К
раеведени
е
К
раеведени
е
В/
22
А/
26
Б/
20
В/
22
А/
26
Б/
25
В/
25
Б
Б
Т
иповая
Про
грамма по
биологии для
общеобразова
тельных
учреждений
Т
2006
П
лешаков
А.А., Сонин
Н.И.
Прир
одоведение. 5
кл.
008
иповая
Методические
рекомендации
краеведению. СОИПиПКК, 2006 г.
по
Т
2006
Методические
рекомендации
краеведению. СОИПиПКК, 2006 г.
по
Т
2006
Методические
рекомендации
краеведению. СОИПиПКК, 2006 г.
по
иповая
иповая
Т
Про
грамма по
биологии для
общеобразова
тельных
учреждений
Т
Про
иповая
грамма по
биологии для
общеобразова
тельных
учреждений
Т
Про
иповая
грамма по
биологии для
общеобразова
тельных
учреждений
Т
2006
иповая
иповая
С
онин Н.И.
Биол
огия. Живой
организм. 6 кл.
008
С
онин Н.И.
Биол
огия. Живой
организм. 6 кл.
008
С
онин Н.И.
Биол
огия. Живой
организм. 6 кл.
008
2
Д
Завершенная линия Сонина Н.И.
рофа
Соответствует
федеральному
компоненту
стандарта 2004 г. Методическое пособие к
учебнику Сонина Н.И., Волгоград, Учитель, 2007.
Рабочая тетрадь.
2
Д
Завершенная линия Сонина Н.И.
рофа
Соответствует
федеральному
компоненту
стандарта 2004 г. Методическое пособие к
учебнику Сонина Н.И., Волгоград, Учитель, 2007.
Рабочая тетрадь.
2
Д
Завершенная линия Сонина Н.И.
рофа
Соответствует
федеральному
компоненту
стандарта 2004 г. Методическое пособие к
учебнику Сонина Н.И., Волгоград, Учитель, 2007.
Рабочая тетрадь.
Методические
рекомендации
краеведению. СОИПиПКК, 2006 г.
по
Т
2006
Методические
рекомендации
краеведению. СОИПиПКК, 2006 г.
по
Т
2006
Методические
рекомендации
краеведению. СОИПиПКК, 2006 г.
по
иповая
иповая
2
Д
Завершенная линия Сонина Н.И.
рофа
Соответствует
федеральному
компоненту
стандарта 2004 г. Методическое пособие к
учебнику Плешакова А.А., Сонина Н.И.,
Волгоград, Учитель, 2007. Рабочая тетрадь.
61
А/
20
Б/
20
В/
20
7
Ж
укова М.А.
иология
Б
7
Ж
укова М.А.
иология
7
Ж
укова М.А.
иология
Т
иповая
Б
Т
иповая
Б
А/
23
8
С
елиневич
В.Н.
иология
Б/
23
8
С
елиневич
В.Н.
иология
В/
8
С
елиневич
Т
иповая
Б
Т
иповая
Б
Т
иповая
Б
иология
Т
иповая
Про
грамма по
биологии для
общеобразова
тельных
учреждений
За
харов В.Б.,
Сонин Н.И.
Биол
огия.
Многообразие
живых
организмов. 7
кл.
Про
грамма по
биологии для
общеобразова
тельных
учреждений
За
харов В.Б.,
Сонин Н.И.
Биол
огия.
Многообразие
живых
организмов. 7
кл.
Про
грамма по
биологии для
общеобразова
тельных
учреждений
За
харов В.Б.,
Сонин Н.И.
Биол
огия.
Многообразие
живых
организмов. 7
кл.
Про
грамма по
биологии для
общеобразова
тельных
учреждений
С
онин Н.И.,
Сапин М.Р.
Биол
огия. Человек.
8 кл.
008
Про
грамма по
биологии для
общеобразова
тельных
учреждений
С
онин Н.И.,
Сапин М.Р.
Биол
огия. Человек.
8 кл.
008
Про
грамма по
С
онин Н.И.,
Биол
огия. Человек.
008
008
008
008
2
Д
Завершенная линия Сонина Н.И.
рофа
Соответствует
федеральному
компоненту
стандарта 2004 г. Программа, рабочая тетрадь,
тетрадь для лабораторных работ. "Развернутое
тематическое планирование по программе Сонина
и др" 6-7 классы, сост. Высоцкая М.В., Волгоград,
Учитель, 2004. Захаров В.Б., Сонин Н.И. "Рабочая
тетерадь к учебнику", М.: Дрофа, 2007.
2
Д
Завершенная линия Сонина Н.И.
рофа
Соответствует
федеральному
компоненту
стандарта 2004 г. Программа, рабочая тетрадь,
тетрадь для лабораторных работ. "Развернутое
тематическое планирование по программе Сонина
и др" 6-7 классы, сост. Высоцкая М.В., Волгоград,
Учитель, 2004. Захаров В.Б., Сонин Н.И. "Рабочая
тетерадь к учебнику", М.: Дрофа, 2007.
2
Д
Завершенная линия Сонина Н.И.
рофа
Соответствует
федеральному
компоненту
стандарта 2004 г. Программа, рабочая тетрадь,
тетрадь для лабораторных работ. "Развернутое
тематическое планирование по программе Сонина
и др" 6-7 классы, сост. Высоцкая М.В., Волгоград,
Учитель, 2004. Захаров В.Б., Сонин Н.И. "Рабочая
тетерадь к учебнику", М.: Дрофа, 2007.
2
Д
Завершенная линия Сонина Н.И.
рофа
Соответствует
федеральному
компоненту
стандарта 2004 г. Ренева Н.Б. "Методическое
пособие к учебнику Сонина Н.И.", М.: Дрофа,
2002. Рохлов В.С., Никишов А.И. "Дидактический
материал", М.: Дрофа, 2002. Акимов С.С.
"Биология в таблицах, схемах, рисунках", М.:
Просвещение, 2008.
2
Д
Завершенная линия Сонина Н.И.
рофа
Соответствует
федеральному
компоненту
стандарта 2004 г. Ренева Н.Б. "Методическое
пособие к учебнику Сонина Н.И.", М.: Дрофа,
2002. Рохлов В.С., Никишов А.И. "Дидактический
материал", М.: Дрофа, 2002. Акимов С.С.
"Биология в таблицах, схемах, рисунках", М.:
Просвещение, 2008.
2
Д
Завершенная линия Сонина Н.И.
рофа
Соответствует
федеральному
компоненту
62
23
В.Н.
биологии для
общеобразова
тельных
учреждений
А/
26
7
Р
оманова
Т.А.
7
Р
оманова
Т.А.
7
Р
оманова
Т.А.
9
С
тукалова
Н.А.
Б/
24
9
С
елиневич
В.Н.
иология
В/
25
9
С
тукалова
Н.А.
иология
Г/
14
9
С
тукалова
Н.А.
иология
А/
20
Б/
20
В/
20
К
раеведени
е
К
раеведени
е
К
раеведени
е
Б
иология
Сапин М.Р.
8 кл.
стандарта 2004 г. Ренева Н.Б. "Методическое
пособие к учебнику Сонина Н.И.", М.: Дрофа,
2002. Рохлов В.С., Никишов А.И. "Дидактический
материал", М.: Дрофа, 2002. Акимов С.С.
"Биология в таблицах, схемах, рисунках", М.:
Просвещение, 2008.
Методические
рекомендации
по
краеведению. СОИПиПКК, 2006 г.
Т
2006
Т
2006
Методические
рекомендации
краеведению. СОИПиПКК, 2006 г.
по
Т
2006
Методические
рекомендации
краеведению. СОИПиПКК, 2006 г.
по
Т
Про
грамма по
биологии для
общеобразова
тельных
учреждений
иповая
иповая
иповая
иповая
Б
Т
иповая
Б
Т
иповая
Б
Т
иповая
Про
грамма по
биологии для
общеобразова
тельных
учреждений
Про
грамма по
биологии для
общеобразова
тельных
учреждений
Про
грамма по
биологии для
М
амонтов
С.Г.,
Захаров
В.Б., Сонин
Н.И.,
Агафонова
И.Б.
М
амонтов
С.Г.,
Захаров
В.Б., Сонин
Н.И.,
Агафонова
И.Б.
М
амонтов
С.Г.,
Захаров
В.Б., Сонин
Н.И.,
Агафонова
И.Б.
М
амонтов
С.Г.,
Биол
огия. Общие
закономерност
и. 9 кл.
005
Биол
огия. Общие
закономерност
и. 9 кл.
008
Биол
огия. Общие
закономерност
и. 9 кл.
005
Биол
огия. Общие
закономерност
005
2
Д
Завершенная линия Сонина Н.И.
рофа
Соответствует
федеральному
компоненту
стандарта 2004 г. Цыбулевский А.Ю., Сонин Н.И.
"Рабочая тетрадь", М.: Дрофа, 2008. Методическое
пособие к учебнику 9 класса. Акимов С.С.
"Биология в таблицах, схемах, рисунках", М.:
Просвещение, 2008.
2
Д
Завершенная линия Сонина Н.И.
рофа
Соответствует
федеральному
компоненту
стандарта 2004 г. Цыбулевский А.Ю., Сонин Н.И.
"Рабочая тетрадь", М.: Дрофа, 2008. Методическое
пособие к учебнику 9 класса. Акимов С.С.
"Биология в таблицах, схемах, рисунках", М.:
Просвещение, 2008.
2
Д
Завершенная линия Сонина Н.И.
рофа
Соответствует
федеральному
компоненту
стандарта 2004 г. Цыбулевский А.Ю., Сонин Н.И.
"Рабочая тетрадь", М.: Дрофа, 2008. Методическое
пособие к учебнику 9 класса. Акимов С.С.
"Биология в таблицах, схемах, рисунках", М.:
Просвещение, 2008.
2
Д
Завершенная линия Сонина Н.И.
рофа
Соответствует
федеральному
компоненту
стандарта 2004 г. Цыбулевский А.Ю., Сонин Н.И.
63
общеобразова
тельных
учреждений
0А/
20
1А/
24
1Б/
26
А/
23
Б/
23
1
С
елиневич
В.Н.
Б
иология
1
Ж
укова М.А.
иология
1
Ж
укова М.А.
иология
Т
иповая
Б
Т
иповая
Б
8
Я
кунина О.В.
Т
воя
пофессион
альная
карьера
8
Я
кунина О.В.
Т
воя
пофессион
альная
карьера
Т
иповая
Т
иповая
Т
иповая
Про
грамма по
биологии для
общеобразова
тельных
учреждений
Дым
шыц Г.М.,
Саблина О.В.,
2008
Захаров
В.Б., Сонин
Н.И.,
Агафонова
И.Б.
За
харов В.Б.,
Мамонтов
С.Г.,
Сонин Н.И.
и. 9 кл.
Обща
я биология.
10-11 кл.
008
Под
ред.
Чистяковой
С.Н., 2008
С
ивоглазов
В.И.,
Агафонова
И.Б.,
Захарова
Е.Т.
С
ивоглазов
В.И.,
Агафонова
И.Б.,
Захарова
Е.Т.
по
д ред.
Чистяковой
С.Н.
Твоя
профессиональ
ная карьера. 8
класс
006
Под
ред.
Чистяковой
С.Н., 2008
по
д ред.
Чистяковой
С.Н.
Твоя
профессиональ
ная карьера. 8
класс
006
Дым
шыц Г.М.,
Саблина О.В.,
2008
Биол
огия. Общая
биология.
Базовый
уровень.
10-11 кл.
"Рабочая тетрадь", М.: Дрофа, 2008. Методическое
пособие к учебнику 9 класса. Акимов С.С.
"Биология в таблицах, схемах, рисунках", М.:
Просвещение, 2008.
Биол
огия. Общая
биология.
Базовый
уровень.
10-11 кл.
008
008
2
Д
Завершенная линия Сонина Н.И.
рофа
Соответствует
федеральному
компоненту
стандарта 2004 г. Зарудняя Т.В. "Поурочные
планы к учебнику по общей биологии",
Волгоград,
Учитель,
2008.
Сухова
Т.С.
"Контрольные и
проверочные работы. 9-11
класс", М.: Дрофа, 2007. Акимов С.С. "Биология в
таблицах, схемах, рисунках", М.: Просвещение,
2008. Степанов И.А. "Тестовые задания по
биологии. 10-11 класс", М.: "Новый учебник",
2001.
2
Д
Соответствует
федеральному
рофа
компоненту стандарта
2004 г. Зарудняя
Т.В."Биология. Базовый уровень. 11 класс"
Поурочные планы по учебнику Сивоглазова,
Агафоновой и Захаровой, Волгоград, Учитель,
2008. "Рабочая тетрадь по общей биологии 10-11
класс", Экзамен, 2008.
2
Д
Соответствует
федеральному
рофа
компоненту стандарта
2004 г. Зарудняя
Т.В."Биология. Базовый уровень. 11 класс"
Поурочные планы по учебнику Сивоглазова,
Агафоновой и Захаровой, Волгоград, Учитель,
2008. "Рабочая тетрадь по общей биологии 10-11
класс", Экзамен, 2008.
2
П
Учебник, методические рекомендации
росвещен "Психолого-педагогическое
сопровождение
ие
профессионального
самоопределения
школьников",
опросники.
Чистякова
С.Н.,
Умовская И.А. "Книга для учителя", М.:
Просвещение, 2006.
2
П
Учебник, методические рекомендации
росвещен "Психолого-педагогическое
сопровождение
ие
профессионального
самоопределения
школьников",
опросники.
Чистякова
С.Н.,
Умовская И.А. "Книга для учителя", М.:
Просвещение, 2006.
64
В/
23
А/
26
Б/
24
В/
25
Г/
14
А/
26
Б/
24
В/
25
Г/
14
А/
26
8
Я
кунина О.В.
Т
воя
пофессион
альная
карьера
9
К
окшенина
Е.В.
9
К
окшенина
Е.В.
9
К
окшенина
Е.В.
9
К
окшенина
Е.В.
9
Ж
укова М.А.
К
раеведени
е
К
раеведени
е
К
раеведени
е
К
раеведени
е
Т
воя
пофессион
альная
карьера
9
Ж
укова М.А.
Т
воя
пофессион
альная
карьера
Т
воя
пофессион
альная
карьера
Т
воя
пофессион
альная
карьера
А
нглийский
язык
9
Ж
укова М.А.
9
Ж
укова М.А.
5
С
афонова
Г.И.
Т
иповая
Под
ред.
Чистяковой
С.Н., 2008
по
д ред.
Чистяковой
С.Н.
Твоя
профессиональ
ная карьера. 8
класс
006
Т
2004
Т
2004
Методические
рекомендации
краеведению. СОИПиПКК, 2006 г.
по
Т
2004
Методические
рекомендации
краеведению. СОИПиПКК, 2006 г.
по
Т
2004
Методические
рекомендации
краеведению. СОИПиПКК, 2006 г.
по
Т
Под
ред.
Чистяковой
С.Н., 2008
по
д ред.
Чистяковой
С.Н.
Твоя
профессиональ
ная карьера. 9
класс
006
Под
ред.
Чистяковой
С.Н., 2008
по
д ред.
Чистяковой
С.Н.
Твоя
профессиональ
ная карьера. 9
класс
006
Под
ред.
Чистяковой
С.Н., 2008
по
д ред.
Чистяковой
С.Н.
Твоя
профессиональ
ная карьера. 9
класс
006
2
П
Учебник, методические рекомендации
росвещен "Психолого-педагогическое
сопровождение
ие
профессионального
самоопределения
школьников", опросники.
Под
ред.
Чистяковой
С.Н., 2008
по
д ред.
Чистяковой
С.Н.
Твоя
профессиональ
ная карьера. 9
класс
006
2
П
Учебник, методические рекомендации
росвещен "Психолого-педагогическое
сопровождение
ие
профессионального
самоопределения
школьников", опросники.
Кау
фман К.И.,
Кауфман
К
ауфман
К.И.,
«Hap
py English.ru».
5 кл.
009
2
Т
Состав УМК: учебник, книга для
итул
учителя с поурочным планированием, рабочие
тетради №1,2 с раздаточным материалом,
иповая
иповая
иповая
иповая
иповая
Т
иповая
Т
иповая
Т
иповая
Т
иповая
2
П
Учебник, методические рекомендации
росвещен "Психолого-педагогическое
сопровождение
ие
профессионального
самоопределения
школьников",
опросники.
Чистякова
С.Н.,
Умовская И.А. "Книга для учителя", М.:
Просвещение, 2006.
Методические
рекомендации
по
краеведению. СОИПиПКК, 2006 г.
2
П
Учебник, методические рекомендации
росвещен "Психолого-педагогическое
сопровождение
ие
профессионального
самоопределения
школьников",
опросники.
Чистякова
С.Н.,
Умовская И.А. "Книга для учителя", М.:
Просвещение, 2006.
2
П
Учебник, методические рекомендации
росвещен "Психолого-педагогическое
сопровождение
ие
профессионального
самоопределения
школьников", опросники.
65
Б/
20
5
У
льбашева
Э.М.
А
нглийский
язык
иповая
В/
22
5
С
афонова
Г.И.
А
нглийский
язык
иповая
6
У
льбашева
Э.М. /
Денисова
Л.В.
А
нглийский
язык
иповая
6
У
льбашева
Э.М. /
Денисова
Л.В.
А
нглийский
язык
иповая
6
У
льбашева
Э.М.
А
нглийский
язык
иповая
А/
26
Б/
25
В/
25
Т
Т
Т
Т
Т
М.Ю., 2008
Кауфман
М.Ю.
Кау
фман К.И.,
Кауфман
М.Ю., 2008
К
ауфман
К.И.,
Кауфман
М.Ю.
«Hap
py English.ru».
5 кл.
009
2
Т
итул
Кау
фман К.И.,
Кауфман
М.Ю., 2008
К
ауфман
К.И.,
Кауфман
М.Ю.
«Hap
py English.ru».
5 кл.
009
2
Т
итул
Дер
евянко Н.Н.,
2008
Д
еревянко
Н.Н.,
Жаворонков
а С.В.,
Козятинска
я Л.В. и др.
Д
еревянко
Н.Н.,
Жаворонков
а С.В.,
Козятинска
я Л.В. и др.
.
Д
еревянко
Н.Н.,
«New
Millennium
English».6 кл.
009
2
Т
итул
«New
Millennium
English».6 кл.
009
2
Т
итул
«New
Millennium
English».6 кл.
009
2
Т
итул
Дер
евянко Н.Н.,
2008
Дер
евянко Н.Н.,
2008
аудиоприложение
(аудиокассеты),
учебное
пособие «Мистер Хэлп идет на помощь»,
авторская программа для 5-9 кл.
Состав УМК: учебник, книга для
учителя с поурочным планированием, рабочие
тетради №1,2 с раздаточным материалом,
аудиоприложение
(аудиокассеты),
учебное
пособие «Мистер Хэлп идет на помощь»,
авторская программа для 5-9 кл. Грамматика
английского языка 5 класс (сборник упражнений).
Мультимедиа приложения. Говорим по-английски
(сборник текстов) под ред. А.В. Илюшкиной.
Внеклассные мероприятия по английскому языку
5-8 класс - изд. Глобус. Сборник загадок,
пословиц, скороговорок А.В. Плюшкиной.
Раздаточный материал к урокам английского
языка для 5-6 классов. Русско-английский, англорусский словари.
Состав УМК: учебник, книга для
учителя с поурочным планированием, рабочие
тетради №1,2 с раздаточным материалом,
аудиоприложение
(аудиокассеты),
учебное
пособие «Мистер Хэлп идет на помощь»,
авторская программа для 5-9 кл.
Состав УМК: учебник, 1. Книга для
учителя с поурочным планированием. 2. Рабочая
тетрадь. 3. Аудиоприложение (аудиокассеты). 4.
Грамматика английского языка 6 класс (сборник
упражнений). 5. Мультимедиа приложения. 6.
Говорим по-английски (сборник текстов) под ред.
А.В. Илюшкиной. 7. Внеклассные мероприятия по
английскому языку 5-8 класс - изд. Глобус. 8.
Раздаточный материал к урокам английского
языка для 5-6 классов. 9. Русско-английский,
англо-русский словари.
66
А/
20
7
С
афонова
Г.И.
А
нглийский
язык
иповая
Т
Б/
20
7
С
афонова
Г.И.
А
нглийский
язык
иповая
В/
20
7
С
афонова
Г.И.
А
нглийский
язык
иповая
А/
23
8
С
афонова
Г.И.
А
нглийский
язык
иповая
Б/
23
8
Д
енисова
Л.В.
А
нглийский
язык
иповая
В/
23
8
Д
енисова
Л.В.
А
нглийский
язык
иповая
А/
26
9
И
кария Е.В. /
Денисова
А
нглийский
язык
иповая
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Кау
фман К.И.,
Кауфман
М.Ю., 2008
Кау
фман К.И.,
Кауфман
М.Ю., 2008
Кау
фман К.И.,
Кауфман
М.Ю., 2008
Кау
фман К.И.,
Кауфман
М.Ю., 2008
Дер
евянко Н.Н.,
2008
Дер
евянко Н.Н.,
2008
Кау
фман К.И.,
Кауфман
Жаворонков
а С.В.,
Козятинска
я Л.В. и др.
.
К
ауфман
К.И.,
Кауфман
М.Ю.
К
ауфман
К.И.,
Кауфман
М.Ю.
К
ауфман
К.И.,
Кауфман
М.Ю.
К
ауфман
К.И.,
Кауфман
М.Ю.
Д
ворецкая
О.Б.,
Казырбаева
Н.Ю,
Кузеванова
Н.И. и др.
Д
ворецкая
О.Б.,
Казырбаева
Н.Ю,
Кузеванова
Н.И. и др.
К
ауфман
К.И.,
«Hap
py English.ru».
7 кл.
009
«Hap
py English.ru».
7 кл.
009
«Hap
py English.ru».
7 кл.
009
2
Т
УМК по английскому языку для
итул
общеобразовательных учреждений Авторов: К. И.
Кауфман и М. Ю. Кауфман для 5, 6, 7, 8 и 9
классов. УМК включает в себя: Учебник, Книгу
для учителя, рабочие тетради с раздаточным
2
Т материалом, СD (аудиокассеты). Пособия авторов
– "Мистер Хэлп идет на помощь". Пособия
итул
содержат ответы и комментарии к УМК "Happy
Eglish.ru"для 5, 7 и 8 классов. ПРОГРАММА курса
"Happy
English.ru"
для
5-9
классов
2
Т общеобразовательных учреждений.
итул
«Hap
py English.ru».
8 кл.
009
2
Т
итул
«New
Millennium
English».8 кл.
009
«New
Millennium
English».8 кл.
009
«Hap
py English.ru».
9 кл.
009
2
Т
УМК "New Millennium English-8"
итул
является составной частью учебного курса "New
Millennium English" для учащихся 5-11 классов
общеобразовательных
учреждений
России,
соответствует
требованиям
федерального
компонента государственного стандарта общего
образования по иностранным языкам. УМК
2
Т состоит из книги для учащихся, Книги для
учителя, Рабочей тетради, аудиокассеты.
итул
2
Т
Состав УМК: учебник, книга для
итул
учителя с поурочным планированием, рабочие
тетради №1,2 с раздаточным материалом,
67
Л.В.
Б/
24
9
И
кария Е.В.
/Сафонова
Г.И.
А
нглийский
язык
иповая
В/
25
9
И
кария Е.В.
/Сафонова
Г.И.
А
нглийский
язык
иповая
9
Г
умен О.В.
А
нглийский
язык
иповая
1
И
кария Е.В.
А
нглийский
язык
иповая
1А/
24
И
кария
Е.В./Денисо
ва Л.В.
А
нглийский
язык
иповая
1Б/
26
И
кария
Е.В./Денисо
ва Л.В.
А
нглийский
язык
иповая
Г
И
Г/
14
0А/
20
1
1
5
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
М.Ю., 2008
Кауфман
М.Ю.
Кау
фман К.И.,
Кауфман
М.Ю., 2008
К
ауфман
К.И.,
Кауфман
М.Ю.
«Hap
py English.ru».
9 кл.
009
2
Т
итул
Кау
фман К.И.,
Кауфман
М.Ю., 2008
К
ауфман
К.И.,
Кауфман
М.Ю.
«Hap
py English.ru».
9 кл.
009
2
Т
итул
Кау
фман К.И.,
Кауфман
М.Ю., 2008
К
ауфман
К.И.,
Кауфман
М.Ю.
«Hap
py English.ru».
9 кл.
009
2
Т
итул
Куз
овлев В.П.,
Лапа Н.М.,
2008
Гроз
а О.Л.,
Дворецкая
О.Б., 2008
К
узовлев
В.П., Лапа
Н.М.
Гр
оза О.Л.,
Дворецкая
О.Б.
Англ
ийский язык.
"English" 10 кл.
009
Гроз
а О.Л.,
Дворецкая
О.Б., 2008
Гр
оза О.Л.,
Дворецкая
О.Б.
Мак
П
«Анг
лийский язык
нового
тысячелетия» /
"New
Millennium
English"
11 кл.
«Анг
лийский язык
нового
тысячелетия» /
"New
Millennium
English"
11 кл.
Инфо
2
П
росвещен
ие
009
2
Т
итул
009
2
Т
итул
2
П
аудиоприложение
(аудиокассеты),
учебное
пособие «Мистер Хэлп идет на помощь»,
авторская программа для 5-9 кл.
Состав УМК: учебник, книга для
учителя с поурочным планированием, рабочие
тетради №1,2 с раздаточным материалом,
аудиоприложение
(аудиокассеты),
учебное
пособие «Мистер Хэлп идет на помощь»,
авторская программа для 5-9 кл.
Состав УМК: учебник, книга для
учителя с поурочным планированием, рабочие
тетради №1,2 с раздаточным материалом,
аудиоприложение
(аудиокассеты),
учебное
пособие «Мистер Хэлп идет на помощь»,
авторская программа для 5-9 кл.
Состав УМК: учебник, книга для
учителя с поурочным планированием, рабочие
тетради №1,2 с раздаточным материалом,
аудиоприложение
(аудиокассеты),
учебное
пособие «Мистер Хэлп идет на помощь»,
авторская программа для 5-9 кл.
Состав УМК: учебник, книга для
учителя с поурочным планированием, рабочая
тетрадь, книга для чтение, аудиоприложение
(аудиокассеты)
УМК
соответствует
обязательному
минимуму содержания образования, рассчитан на
базисный учебный план (три часа в неделю) и
готовит к государственному выпускному экзамену
по программе средней общеобразовательной
школы. УМК «New Millennium English» состоит из
книги для учащегося, Книги для учителя, Рабочей
тетради и аудиокассеты для работы в классе. УМК
позволяет овладеть английским языком на уровне,
соответствующем требованиям Государственного
стандарта для общеобразовательной школы.
Тематика
текстов
и
заданий
отвечает
потребностям и интересам учащихся этого
возраста.
Учебник
является
частью
учебно-
68
А/
26
орбатовская
А.Ю.
нформати
ка и ИКТ
Б/
20
5
Г
орбатовская
А.Ю.
И
нформати
ка и ИКТ
иповая
В/
22
5
Г
орбатовская
А.Ю.
И
нформати
ка и ИКТ
иповая
6
Х
охлова О.В
И
нформати
ка и ИКТ
иповая
А/
26
иповая
Т
Т
Т
арова Н.В.
Программа по
информатике
(системноинформацион
ная
концепция).
2008г.
од ред.
Макаровой
Н.В.
рматика и ИКТ.
Учебник.
Начальный
курс. 5–6 кл.
Мак
арова Н.В.
Программа по
информатике
(системноинформацион
ная
концепция).
2008г.
П
од ред.
Макаровой
Н.В.
Инфо
рматика и ИКТ.
Учебник.
Начальный
курс. 5–6 кл.
Мак
арова Н.В.
Программа по
информатике
(системноинформацион
ная
концепция).
2008г.
П
од ред.
Макаровой
Н.В.
Инфо
рматика и ИКТ.
Учебник.
Начальный
курс. 5–6 кл.
Мак
арова Н.В.
Программа по
информатике
(системноинформацион
ная
П
од ред.
Макаровой
Н.В.
Инфо
рматика.
Начальный
курс. 5–6 кл.
008
итер
008
2
итер
008
2
итер
008
2
итер
методического комплекта по информатике 5–11
кл. и охватывает пропедевтический этап изучения
информатики. Журнал «Информатика в школе»,
Сайт «Фестиваль педагогических идей "Открытый
урок"
2005/2009
учебного
года»
http://festival.lseptember.ru.
Макарова
Н.В.,
Николайчук Г.С., Титова Ю.Ф. Рабочая тетрадь по
информатике. 5 класс. - СПб.: Питер, 2008.
Макарова Н.В., Николайчук Г.С., Титова Ю.Ф.
Рабочая тетрадь по информатике. 6 класс. - СПб.:
Питер, 2008.
П
Учебник является частью учебнометодического комплекта по информатике 5–11
кл. и охватывает пропедевтический этап изучения
информатики. Журнал «Информатика в школе»,
Сайт «Фестиваль педагогических идей "Открытый
урок"
2005/2009
учебного
года»
http://festival.lseptember.ru.
Макарова
Н.В.,
Николайчук Г.С., Титова Ю.Ф. Рабочая тетрадь по
информатике. 5 класс. - СПб.: Питер, 2008.
Макарова Н.В., Николайчук Г.С., Титова Ю.Ф.
Рабочая тетрадь по информатике. 6 класс. - СПб.:
Питер, 2008.
П
Учебник является частью учебнометодического комплекта по информатике 5–11
кл. и охватывает пропедевтический этап изучения
информатики. Журнал «Информатика в школе»,
Сайт «Фестиваль педагогических идей "Открытый
урок"
2005/2009
учебного
года»
http://festival.lseptember.ru.
Макарова
Н.В.,
Николайчук Г.С., Титова Ю.Ф. Рабочая тетрадь по
информатике. 5 класс. - СПб.: Питер, 2008.
Макарова Н.В., Николайчук Г.С., Титова Ю.Ф.
Рабочая тетрадь по информатике. 6 класс. - СПб.:
Питер, 2008.
П
Учебник является частью учебнометодического комплекта по информатике 5–11
кл. и охватывает пропедевтический этап изучения
информатики. В комплект входят: Макарова Н.В.
"Поурочные планы 5-6 класс", СПб.: Питер, 2009.
«Рабочая тетрадь по информатике № 1, № 2. 5 кл.»
под ред. Н.В. Макаровой, СП..: Питер, 2007.
69
6
Х
охлова О.В
И
нформати
ка и ИКТ
иповая
6
Х
охлова О.В
И
нформати
ка и ИКТ
иповая
А/
20
7
Г
орбатовская
А.Ю.
И
нформати
ка и ИКТ
иповая
А/
20
7
Г
орбатовская
А.Ю.
И
нформати
ка и ИКТ
иповая
А/
20
7
Г
орбатовская
А.Ю.
И
нформати
ка и ИКТ
иповая
Б/
25
В/
25
Т
Т
Т
Т
Т
концепция).
2008г.
Мак
арова Н.В.
Программа по
информатике
(системноинформацион
ная
концепция).
2008г.
Мак
арова Н.В.
Программа по
информатике
(системноинформацион
ная
концепция).
2008г.
Мак
арова Н.В.
Программа по
информатике
(системноинформацион
ная
концепция).
2008г.
Мак
арова Н.В.
Программа по
информатике
(системноинформацион
ная
концепция).
2008г.
Мак
арова Н.В.
Программа по
информатике
«Рабочая тетрадь по информатике. 6 кл.».
П
од ред.
Макаровой
Н.В.
Инфо
рматика.
Начальный
курс. 5–6 кл.
2
итер
П
008
Учебник является частью учебнометодического комплекта по информатике 5–11
кл. и охватывает пропедевтический этап изучения
информатики. В комплект входят:
комплект
входят: Макарова Н.В. "Поурочные планы 5-6
класс", СПб.: Питер, 2009. «Рабочая тетрадь по
информатике. 5 кл.», «Рабочая тетрадь по
информатике. 6 кл.»
П
од ред.
Макаровой
Н.В.
Инфо
рматика.
Начальный
курс. 5–6 кл.
2
итер
П
008
Учебник является частью учебнометодического комплекта по информатике 5–11
кл. и охватывает пропедевтический этап изучения
информатики. В комплект входят:
комплект
входят: Макарова Н.В. "Поурочные планы 5-6
класс", СПб.: Питер, 2009«Рабочая тетрадь по
информатике. 5 кл.», «Рабочая тетрадь по
информатике. 6 кл.»
П
од ред.
Макаровой
Н.В.
Инфо
рматика.7-9
класс. Базовый
курс. Теория
2
итер
П
007
Является частью учебно-методического
комплекта по информатике 5–11 кл. Журнал
«Информатика в школе», Сайт «Фестиваль
педагогических идей "Открытый урок" 2005/2008
учебного года» - http://festival.1september.ru
П
од ред.
Макаровой
Н.В.
Инфо
рматика.7-9
класс. Базовый
курс.
Практикум по
информационн
ым
технологиям
2
итер
П
007
П
од ред.
Макаровой
Н.В.
Инфо
рматика.7-9
класс. Базовый
курс. Задачник
2
итер
П
007
70
Б/
20
7
Г
орбатовская
А.Ю.
И
нформати
ка и ИКТ
иповая
Б/
20
7
Г
орбатовская
А.Ю.
И
нформати
ка и ИКТ
иповая
Б/
20
7
Г
орбатовская
А.Ю.
И
нформати
ка и ИКТ
иповая
В/
20
7
Г
орбатовская
А.Ю.
И
нформати
ка и ИКТ
иповая
Г
И
7
Т
Т
Т
Т
Т
(системноинформацион
ная
концепция).
2008г.
Мак
арова Н.В.
Программа по
информатике
(системноинформацион
ная
концепция).
2008г.
Мак
арова Н.В.
Программа по
информатике
(системноинформацион
ная
концепция).
2008г.
Мак
арова Н.В.
Программа по
информатике
(системноинформацион
ная
концепция).
2008г.
Мак
арова Н.В.
Программа по
информатике
(системноинформацион
ная
концепция).
2008г.
Мак
по
моделировани
ю
П
од ред.
Макаровой
Н.В.
Инфо
рматика.7-9
класс. Базовый
курс. Теория
П
од ред.
Макаровой
Н.В.
Инфо
рматика.7-9
класс. Базовый
курс.
Практикум по
информационн
ым
технологиям
П
од ред.
Макаровой
Н.В.
Инфо
рматика.7-9
класс. Базовый
курс. Задачник
по
моделировани
ю
П
од ред.
Макаровой
Н.В.
Инфо
рматика.7-9
класс. Базовый
курс. Теория
П
Инфо
2
итер
П
007
2
итер
П
007
2
итер
П
007
2
итер
П
007
2
П
Является частью учебно-методического
комплекта по информатике 5–11 кл. Журнал
«Информатика в школе», Сайт «Фестиваль
педагогических идей "Открытый урок" 2005/2008
учебного года» - http://festival.1september.ru
Является частью учебно-методического
комплекта по информатике 5–11 кл. Журнал
«Информатика в школе», Сайт «Фестиваль
педагогических идей "Открытый урок" 2005/2008
учебного года» - http://festival.1september.ru
71
В/
20
орбатовская
А.Ю.
нформати
ка и ИКТ
В/
20
7
Г
орбатовская
А.Ю.
И
нформати
ка и ИКТ
иповая
8
К
озлова С.В.
И
нформати
ка и ИКТ
иповая
8
К
озлова С.В.
И
нформати
ка и ИКТ
иповая
8
К
озлова С.В.
И
нформати
ка и ИКТ
иповая
А/
23
А/
23
А/
23
иповая
Т
Т
Т
Т
арова Н.В.
Программа по
информатике
(системноинформацион
ная
концепция).
2008г.
Мак
арова Н.В.
Программа по
информатике
(системноинформацион
ная
концепция).
2008г.
Мак
арова Н.В.
Программа по
информатике
(системноинформацион
ная
концепция).
2008г.
Мак
арова Н.В.
Программа по
информатике
(системноинформацион
ная
концепция).
2008г.
Мак
арова Н.В.
Программа по
информатике
(системноинформацион
ная
од ред.
Макаровой
Н.В.
рматика.7-9
класс. Базовый
курс.
Практикум по
информационн
ым
технологиям
П
од ред.
Макаровой
Н.В.
Инфо
рматика.7-9
класс. Базовый
курс. Задачник
по
моделировани
ю
П
од ред.
Макаровой
Н.В.
Инфо
рматика.
Базовый курс.
Теория 8–9 кл.
П
од ред.
Макаровой
Н.В.
Инфо
рматика.
Базовый курс.
Практикум по
информационн
ым
технологиям.
8–9 кл.
П
од ред.
Макаровой
Н.В.
Инфо
рматика.
Базовый курс.
Задачник по
моделировани
ю. 8–9 кл.
007
итер
2
итер
П
007
2
итер
П
007
007
2
итер
007
2
итер
Является частью учебно-методического
комплекта по информатике 5–11 кл.
Н.В.Макарова. "Информатика. Методическое
пособие для учителя 8 кл." «Питер» 2003.
Макарова Н.В. "Поурочные планы. Информатика
8 кл.", Волгоград «Коифей» 2006. Н.В.Макарова.
"Информатика и ИКТ. Методическое пособие для
учителя в 3х частях", «Питер», 2008. Гусева И.Ю.
Информатика. Схемы и таблицы. СПб, «Тригон»,
2008. Информатика. Поурочные планы 8-9 кл.
П
Федоров А.С., Федорова А.А., Волгоград,
«Учитель» 2005
П
72
Б/
23
Б/
23
Б/
23
В/
23
В/
23
8
Х
охлова О.В
И
нформати
ка и ИКТ
иповая
Т
8
Х
охлова О.В
И
нформати
ка и ИКТ
иповая
8
Х
охлова О.В
И
нформати
ка и ИКТ
иповая
8
Х
охлова О.В
И
нформати
ка и ИКТ
иповая
8
Х
охлова О.В
И
нформати
ка и ИКТ
иповая
Т
Т
Т
Т
концепция).
2008г.
Мак
арова Н.В.
Программа по
информатике
(системноинформацион
ная
концепция).
2008г.
Мак
арова Н.В.
Программа по
информатике
(системноинформацион
ная
концепция).
2008г.
Мак
арова Н.В.
Программа по
информатике
(системноинформацион
ная
концепция).
2008г.
Мак
арова Н.В.
Программа по
информатике
(системноинформацион
ная
концепция).
2008г.
Мак
арова Н.В.
Программа по
информатике
П
од ред.
Макаровой
Н.В.
Инфо
рматика.
Базовый курс.
8–9 кл.
П
од ред.
Макаровой
Н.В.
Инфо
рматика.
Базовый курс.
Практикум по
информационн
ым
технологиям.
8–9 кл.
П
од ред.
Макаровой
Н.В.
Инфо
рматика.
Базовый курс.
Задачник по
моделировани
ю. 8–9 кл.
П
од ред.
Макаровой
Н.В.
П
од ред.
Макаровой
Н.В.
П
Является частью учебно-методического
комплекта
по
информатике
5–11
кл.
Н.В.Макарова. "Информатика. Методическое
пособие для учителя 8 кл." «Питер» 2003.
Макарова Н.В. "Поурочные планы. Информатика
8 кл.", Волгоград «Коифей» 2006. Н.В.Макарова.
"Информатика и ИКТ. Методическое пособие для
учителя в 3х частях", «Питер», 2008. Гусева И.Ю.
Информатика. Схемы и таблицы. СПб, «Тригон»,
П 2008. "Информатика. Методическое пособие для
учителей. 8 класс" /Под ред. проф. Н. В.
Макаровой. — СПб.: Питер, 2006. Шелепаева А.Х.
"Поурочные разработки по информатике: 8-9
классы". М.: ВАКО, 2008.
008
2
итер
008
2
итер
2
итер
П
008
Инфо
рматика.
Базовый курс.
8–9 кл.
2
итер
П
008
Инфо
рматика.
Базовый курс.
Практикум по
008
2
итер
Является частью учебно-методического
комплекта
по
информатике
5–11
кл.
Н.В.Макарова. "Информатика. Методическое
пособие для учителя 8 кл." «Питер» 2003.
Макарова Н.В. "Поурочные планы. Информатика
8 кл.", Волгоград «Коифей» 2006. Н.В.Макарова.
"Информатика и ИКТ. Методическое пособие для
учителя в 3х частях", «Питер», 2008. Гусева И.Ю.
Информатика. Схемы и таблицы. СПб, «Тригон»,
П 2008. Информатика. Поурочные планы 8-9 кл.
Федоров А.С., Федорова А.А., Волгоград,
«Учитель» 2005
73
В/
23
А/
26
А/
26
А/
26
8
Х
охлова О.В
И
нформати
ка и ИКТ
иповая
9
Х
охлова О.В
И
нформати
ка и ИКТ
иповая
9
Х
охлова О.В
И
нформати
ка и ИКТ
иповая
9
Х
охлова О.В
И
нформати
ка и ИКТ
иповая
К
И
9
Т
Т
Т
Т
Т
(системноинформацион
ная
концепция).
2008г.
Мак
арова Н.В.
Программа по
информатике
(системноинформацион
ная
концепция).
2008г.
Мак
арова Н.В.
Программа по
информатике
(системноинформацион
ная
концепция).
2008г.
Мак
арова Н.В.
Программа по
информатике
(системноинформацион
ная
концепция).
2008г.
Мак
арова Н.В.
Программа по
информатике
(системноинформацион
ная
концепция).
2008г.
Мак
информационн
ым
технологиям.
8–9 кл.
П
од ред.
Макаровой
Н.В.
Инфо
рматика.
Базовый курс.
Задачник по
моделировани
ю. 8–9 кл.
П
од ред.
Макаровой
Н.В.
Инфо
рматика.
Базовый курс.
8–9 кл.
П
од ред.
Макаровой
Н.В.
Инфо
рматика.
Базовый курс.
Практикум по
информационн
ым
технологиям.
8–9 кл.
П
од ред.
Макаровой
Н.В.
Инфо
рматика.
Базовый курс.
Задачник по
моделировани
ю. 8–9 кл.
П
Инфо
2
итер
П
008
2
итер
П
008
008
2
итер
2
итер
П
008
2
П
Является частью учебно-методического
комплекта по информатике 5–11 кл. "Конспекты
уроков информатики в 9-11 классах: практикум по
программированию" / авт.-сост. А. А. Чернов.
Волгоград: Учитель, 2006. Шелепаева А.Х.
"Поурочные разработки по информатике: 8-9
классы". М.: ВАКО, 2008. Сайт «Фестиваль
педагогических идей "Открытый урок" 2005/2009
учебного года» - http://festival.1september.ru.
П "Информатика. Методическое пособие для
учителей. 9 класс" /Под ред. проф. Н. В.
Макаровой. — СПб.: Питер, 2004.
Является частью учебно-методического
74
Б/
24
Б/
24
Б/
24
В/
25
В/
25
озлова С.В.
нформати
ка и ИКТ
иповая
9
К
озлова С.В.
И
нформати
ка и ИКТ
иповая
9
К
озлова С.В.
И
нформати
ка и ИКТ
иповая
9
Х
охлова О.В
И
нформати
ка и ИКТ
иповая
9
Х
охлова О.В
И
нформати
ка и ИКТ
иповая
Т
Т
Т
Т
арова Н.В.
Программа по
информатике
(системноинформацион
ная
концепция).
2008г.
Мак
арова Н.В.
Программа по
информатике
(системноинформацион
ная
концепция).
2008г.
Мак
арова Н.В.
Программа по
информатике
(системноинформацион
ная
концепция).
2008г.
Мак
арова Н.В.
Программа по
информатике
(системноинформацион
ная
концепция).
2008г.
Мак
арова Н.В.
Программа по
информатике
(системноинформацион
ная
од ред.
Макаровой
Н.В.
рматика.
Базовый курс.
7–9 кл.
П
од ред.
Макаровой
Н.В.
Инфо
рматика.
Базовый курс.
Практикум по
информационн
ым
технологиям.
8–9 кл.
П
од ред.
Макаровой
Н.В.
Инфо
рматика.
Базовый курс.
Задачник по
моделировани
ю. 8–9 кл.
П
од ред.
Макаровой
Н.В.
Инфо
рматика.
Базовый курс.
8–9 кл.
П
од ред.
Макаровой
Н.В.
Инфо
рматика.
Базовый курс.
Практикум по
информационн
ым
технологиям.
007
итер
комплекта
по
информатике
5–11
кл.
Н.В.Макарова. "Информатика. Методическое
пособие для учителя 8 кл." «Питер» 2003.
Полякова Е.В., Информатика. Тесты 9-11.
Волгоград, «Учитель», 2008. Информатика.
Поурочные планы 8-9 кл. Федоров А.С., Федорова
А.А.,
Волгоград,
«Учитель» 2005.
Сайт
«Фестиваль педагогических идей "Открытый
2005/2009
учебного
года»
П урок"
http://festival.1september.ru
007
2
итер
2
итер
П
007
2
итер
П
008
008
2
итер
Является частью учебно-методического
комплекта по информатике 5–11 кл. "Конспекты
уроков информатики в 9-11 классах: практикум по
программированию" / авт.-сост. А. А. Чернов.
Волгоград: Учитель, 2006. Шелепаева А.Х.
"Поурочные разработки по информатике: 8-9
классы". М.: ВАКО, 2008. Сайт «Фестиваль
педагогических идей "Открытый урок" 2005/2009
учебного года» - http://festival.1september.ru.
П "Информатика. Методическое пособие для
учителей. 9 класс" /Под ред. проф. Н. В.
Макаровой. — СПб.: Питер, 2004.
75
В/
25
Г/
14
Г/
14
Г/
14
0А/
20
9
Х
охлова О.В
И
нформати
ка и ИКТ
иповая
9
Х
охлова О.В
И
нформати
ка и ИКТ
иповая
9
Х
охлова О.В
И
нформати
ка и ИКТ
иповая
9
Х
охлова О.В
И
нформати
ка и ИКТ
иповая
1
Х
охлова О.В
Т
Т
Т
Т
М
ХК
Т
иповая
концепция).
2008г.
Мак
арова Н.В.
Программа по
информатике
(системноинформацион
ная
концепция).
2008г.
Мак
арова Н.В.
Программа по
информатике
(системноинформацион
ная
концепция).
2008г.
Мак
арова Н.В.
Программа по
информатике
(системноинформацион
ная
концепция).
2008г.
Мак
арова Н.В.
Программа по
информатике
(системноинформацион
ная
концепция).
2008г.
Дан
илова Г.И.,
2008
8–9 кл.
П
од ред.
Макаровой
Н.В.
Инфо
рматика.
Базовый курс.
Задачник по
моделировани
ю. 8–9 кл.
П
од ред.
Макаровой
Н.В.
Инфо
рматика.
Базовый курс.
8–9 кл.
П
од ред.
Макаровой
Н.В.
Инфо
рматика.
Базовый курс.
Практикум по
информационн
ым
технологиям.
8–9 кл.
П
од ред.
Макаровой
Н.В.
Инфо
рматика.
Базовый курс.
Задачник по
моделировани
ю. 8–9 кл.
по
д ред
Даниловой
Г.И.
Миро
вая
художественна
я культура. 10
2
итер
П
008
2
итер
П
008
008
2
итер
008
2
итер
008
Является частью учебно-методического
комплекта по информатике 5–11 кл. "Конспекты
уроков информатики в 9-11 классах: практикум по
программированию" / авт.-сост. А. А. Чернов.
Волгоград: Учитель, 2006. Шелепаева А.Х.
"Поурочные разработки по информатике: 8-9
классы". М.: ВАКО, 2008. Сайт «Фестиваль
педагогических идей "Открытый урок" 2005/2009
учебного года» - http://festival.1september.ru.
П "Информатика. Методическое пособие для
учителей. 9 класс" /Под ред. проф. Н. В.
Макаровой. — СПб.: Питер, 2004.
П
2
Д
Соответствует
федеральному
рофа
компоненту стандарта 2004 г. Незавершенная
линия.
Состав УМК:
"Программы для
общеобразоват. шк., гимназий, лицеев. Мировая
76
класс
0А/
20
0А/
20
0А/
20
1
Х
охлова О.В
И
нформати
ка и ИКТ
1
Х
охлова О.В
И
нформати
ка и ИКТ
1
Х
охлова О.В
И
нформати
ка и ИКТ
Х
И
1
Т
Мак
арова Н.В.
Программа по
информатике
(системноинформацион
ная
концепция).
2008г.
Т
Мак
иповая
арова Н.В.
Программа по
информатике
(системноинформацион
ная
концепция).
2008г.
Т
Мак
иповая
арова Н.В.
Программа по
информатике
(системноинформацион
ная
концепция).
2008г.
Т
Мак
иповая
П
од ред.
Макаровой
Н.В.
Инфо
рматика и ИКТ.
Базовый курс.
10–11 кл.
П
од ред.
Макаровой
Н.В.
Инфо
рматика и ИКТ.
Базовый курс.
Практикум по
программирова
нию. 10–11 кл.
П
од ред.
Макаровой
Н.В.
Инфо
рматика и ИКТ.
Подготовка к
ЕГЭ 10-11 кл.
П
Инфо
008
2
итер
008
2
итер
008
2
итер
2
художественная культура: 10—11 кл". / сост. Г. И.
Данилова. М.:: Дрофа, 2007. Электронное
сопровождение курса ЭСУН «История искусства»,
М.: "Кирилл и Мефодий", 2003. Данилова Г.И.
"Тематическое и поурочное планирование к
учебникам "Мировая художественная культура:
От истоков до XVII века: 10 класс" и "Мировая
художественная культура: От XVII века до
современности: 11 класс", М.: Дрофа, 2008. CDROM "Мировая художественная культура. 10-11
классы". М.: ИНФОСТУДИЯ ЭКОН, 2003.
Художественная
энциклопедия
"Эрмитаж.
Искусство Западной Европы", М.: Интерсофт,
2005.
П
Является частью учебно-методического
комплекта
по
информатике
5–11
кл.
Н.В.Макарова. "Информатика. Методическое
пособие для учителя 10 кл." «Питер»
2003.Соколова О.Л. "Универсальные поурочные
разработки по информатике: 10 класс". -М.:
ВАКО, 2008. Шелепаева А.Х. "Поурочные
разработки по информатике. Базовый уровень: 1011 классы". -М.: ВАКО,2009. Сайт «Фестиваль
П педагогических идей "Открытый урок" 2005/2009
учебного года» - http://festival.1september.ru. CDROM
Угринович
"Исследование
информационных моделей", М.: НФПК, БИНОМ,
Лаборатория знаний, 2006. Угринович Н. Д.
Исследование
информационных
моделей.
Элективный курс: Учебное пособие / Н. Д.
Угринович. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний,
2006.
П
П
Является частью учебно-методического
77
1А/
24
1А/
24
1А/
24
1Б/
26
1Б/
26
охлова О.В
нформати
ка и ИКТ
иповая
1
Х
охлова О.В
И
нформати
ка и ИКТ
иповая
1
Х
охлова О.В
И
нформати
ка и ИКТ
иповая
1
Х
охлова О.В
И
нформати
ка и ИКТ
иповая
1
Х
охлова О.В
И
нформати
ка и ИКТ
иповая
Т
Т
Т
Т
арова Н.В.
Программа по
информатике
(системноинформацион
ная
концепция).
2008г.
Мак
арова Н.В.
Программа по
информатике
(системноинформацион
ная
концепция).
2008г.
Мак
арова Н.В.
Программа по
информатике
(системноинформацион
ная
концепция).
2008г.
Мак
арова Н.В.
Программа по
информатике
(системноинформацион
ная
концепция).
2008г.
Мак
арова Н.В.
Программа по
информатике
(системноинформацион
ная
од ред.
Макаровой
Н.В.
рматика и ИКТ.
Базовый курс.
10–11 кл.
008
итер
П
од ред.
Макаровой
Н.В.
Инфо
рматика и ИКТ.
Базовый курс.
Практикум по
программирова
нию. 10–11 кл.
П
од ред.
Макаровой
Н.В.
комплекта
по
информатике
5–11
кл.
Н.В.Макарова. "Информатика. Методическое
пособие для учителя 10 кл." «Питер» 2003.
Соколова
О.Л.
Универсальные
поурочные
разработки по информатике: 10 класс. -М.: ВАКО,
2008.-400 с. -(В помощь школьному учителю).
Конспекты уроков информатики в 9-11 классах:
практикум по программированию / авт.-сост. А. А.
П Чернов. Волгоград: Учитель, 2006. Угринович Н.
Д. Исследование информационных моделей.
Элективный курс: Учебное пособие / Н. Д.
Угринович. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний,
2006. Сайт «Фестиваль педагогических идей
"Открытый урок" 2005/2009 учебного года» http://festival.1september.ru
008
2
итер
Инфо
рматика и ИКТ.
Подготовка к
ЕГЭ 10-11 кл.
2
итер
П
008
П
од ред.
Макаровой
Н.В.
Инфо
рматика и ИКТ.
Базовый курс.
10–11 кл.
2
итер
П
008
П
од ред.
Макаровой
Н.В.
Инфо
рматика и ИКТ.
Базовый курс.
Практикум по
программирова
нию. 10–11 кл.
008
2
итер
Является частью учебно-методического
комплекта
по
информатике
5–11
кл.
Н.В.Макарова. "Информатика. Методическое
пособие для учителя 10 кл." «Питер» 2003.
Соколова
О.Л.
Универсальные
поурочные
разработки по информатике: 10 класс. -М.: ВАКО,
2008.-400 с. -(В помощь школьному учителю).
Конспекты уроков информатики в 9-11 классах:
практикум по программированию / авт.-сост. А. А.
П Чернов. Волгоград: Учитель, 2006. Угринович Н.
Д. Исследование информационных моделей.
Элективный курс: Учебное пособие / Н. Д.
Угринович. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний,
2006. Сайт «Фестиваль педагогических идей
"Открытый урок" 2005/2009 учебного года» http://festival.1september.ru
78
1Б/
26
1Б/
26
1
Х
охлова О.В
1
Х
охлова О.В
И
нформати
ка и ИКТ
М
ХК
А/
26
5
М
овзалевская
С.В.
стория
Б/
20
5
М
овзалевская
С.В.
стория
В/
22
5
М
овзалевская
С.В.
стория
5
М
концепция).
2008г.
Т
Мак
иповая
арова Н.В.
Программа по
информатике
(системноинформацион
ная
концепция).
2008г.
Т
Дан
иповая
илова Г.И.,
2004
И
Т
2004
иповая
И
Т
2004
иповая
И
Т
2004
иповая
О
Т
2004
П
од ред.
Макаровой
Н.В.
Инфо
рматика и ИКТ.
Подготовка к
ЕГЭ 10-11 кл.
по
д ред
Даниловой
Г.И.
Миро
вая
художественна
я культура. 11
класс
Го
дер Г.И.,
Вигасин
А.А.
Го
дер Г.И.,
Вигасин
А.А.
Го
дер Г.И.,
Вигасин
А.А.
К
Исто
рия Древнего
мира. 5 кл.
008
Исто
рия Древнего
мира. 5 кл.
008
Исто
рия Древнего
мира. 5 кл.
008
Обще
008
009
2
итер
П
2
Д
Соответствует
федеральному
рофа
компоненту стандарта 2004 г. Незавершенная
линия.
Состав УМК:
"Программы для
общеобразоват. шк., гимназий, лицеев. Мировая
художественная культура: 10—11 кл". / сост. Г. И.
Данилова. М.:: Дрофа, 2007. Электронное
сопровождение курса ЭСУН «История искусства»,
М.: "Кирилл и Мефодий", 2003. Данилова Г.И.
"Тематическое и поурочное планирование к
учебникам "Мировая художественная культура:
От истоков до XVII века: 10 класс" и "Мировая
художественная культура: От XVII века до
современности: 11 класс", М.: Дрофа, 2008. CDROM "Мировая художественная культура. 10-11
классы". М.: ИНФОСТУДИЯ ЭКОН, 2003.
Художественная
энциклопедия
"Эрмитаж.
Искусство Западной Европы", М.: Интерсофт,
2005.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Поурочные
ие
разработки по учебнику Г.И. Годера, А.А.
Вигасина. М.: Просвещение, 2006.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Поурочные
ие
разработки по учебнику Г.И. Годера, А.А.
Вигасина. М.: Просвещение, 2006.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Поурочные
ие
разработки по учебнику Г.И. Годера, А.А.
Вигасина. М.: Просвещение, 2006.
2
Р
Соответствует
федеральному
79
А/
26
овзалевская
С.В.
бществозн
ание
Б/
20
5
М
овзалевская
С.В.
О
бществозн
ание
иповая
В/
22
5
М
овзалевская
С.В.
О
бществозн
ание
иповая
А/
26
6
Д
енисенко
Л.А.
стория
России
Б/
25
6
Д
енисенко
Л.А.
стория
России
В/
6
Д
енисенко
стория
И
иповая
Т
Т
Т
И
2004
При
мерная
программа
основного
общего
образования и
авторская
программа
под ред. А.А.
Данилова и
Л.Г.
Косулиной.
2006.
Т
При
иповая
мерная
программа
основного
общего
образования и
авторская
программа
под ред. А.А.
Данилова и
Л.Г.
Косулиной.
2006.
Т
При
иповая
мерная
иповая
И
2004
равченко
А.И.
Певцова
Е.А.
К
равченко
А.И.
Певцова
Е.А.
К
равченко
А.И.
Певцова
Е.А.
Д
анилов А.А.
Косулина
Л.Г.
ствознание. 5
кл.
007
усское
слово
Обще
ствознание. 5
кл.
007
2
Р
Соответствует
федеральному
усское
компоненту стандарта 2004 г. Кравченко А. И.
слово
Хрестоматия по обшествознанию, М.: Русское
слово, 2002.
Обще
ствознание. 5
кл.
007
2
Р
Соответствует
федеральному
усское
компоненту стандарта 2004 г. Кравченко А. И.
слово
Хрестоматия по обшествознанию, М.: Русское
слово, 2002.
Д
анилов А.А.
Косулина
Л.Г.
Исто
рия России: с
древнейших
времен до
конца XVI
века. 6 кл
Д
анилов А.А.
Исто
рия России: с
Исто
рия России: с
древнейших
времен до
конца XVI
века. 6 кл
008
008
008
компоненту стандарта 2004 г. Кравченко А. И.
Хрестоматия по обшествознанию, М.: Русское
слово, 2002.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. УМК Данилова
ие
А.А., Косулиной Л.Г.: Рабочая тетрадь по истории
России с древнейших времен до конца XVI века,
Атлас и контурные карты, Учебные карты,
Репродукции известных художников, Карточкизадания.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. УМК Данилова
ие
А.А., Косулиной Л.Г.: Рабочая тетрадь по истории
России с древнейших времен до конца XVI века,
Атлас и контурные карты, Учебные карты,
Репродукции известных художников, Карточкизадания.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. УМК Данилова
80
25
Л.А.
России
А/
26
6
Д
енисенко
Л.А.
сеобщая
история
Б/
25
6
Д
енисенко
Л.А.
сеобщая
история
В/
25
6
Д
енисенко
Л.А.
сеобщая
история
В
В
В
программа
основного
общего
образования и
авторская
программа
под ред. А.А.
Данилова и
Л.Г.
Косулиной.
2006.
Т
При
иповая
мерная
программа
основного
общего
образования и
авторская
программа
под ред. В.А.
Ведюшкина,
2008.
Т
При
иповая
мерная
программа
основного
общего
образования и
авторская
программа
под ред. В.А.
Ведюшкина,
2008.
Т
При
иповая
мерная
программа
основного
общего
образования и
авторская
программа
под ред. В.А.
Косулина
Л.Г.
древнейших
времен до
конца XVI
века. 6 кл
ие
В
едюшкин
В.А.
Исто
рия средних
веков. 6 кл.
009
В
едюшкин
В.А.
Исто
рия средних
веков. 6 кл.
009
В
едюшкин
В.А.
Исто
рия средних
веков. 6 кл.
009
А.А., Косулиной Л.Г.: Рабочая тетрадь по истории
России с древнейших времен до конца XVI века,
Атлас и контурные карты, Учебные карты,
Репродукции известных художников, Карточкизадания.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Учебный комплект
ие
Ведюшкина В.А.: Учебник, Рабочая тетрадь,
Атлас и контурные карты, Учебные таблицы,
Карточки-задания, Тесты, справочники.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Учебный комплект
ие
Ведюшкина В.А.: Учебник, Рабочая тетрадь,
Атлас и контурные карты, Учебные таблицы,
Карточки-задания, Тесты, справочники.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Учебный комплект
ие
Ведюшкина В.А.: Учебник, Рабочая тетрадь,
Атлас и контурные карты, Учебные таблицы,
Карточки-задания, Тесты, справочники.
81
А/
20
7
М
овзалевская
С.В.
сеобщая
история
В
А/
20
7
М
овзалевская
С.В.
стория
России
Б/
20
7
М
овзалевская
С.В.
сеобщая
история
Б/
20
7
М
овзалевская
С.В.
стория
России
В/
20
7
М
овзалевская
С.В.
сеобщая
история
В/
20
7
М
овзалевская
С.В.
стория
России
А/
23
8
Р
оманенко
Н.А.
сеобщая
история
Т
Ведюшкина,
2008.
2004
иповая
И
Т
2004
иповая
В
Т
2004
иповая
И
Т
2004
иповая
В
Т
2004
иповая
И
Т
2004
иповая
В
Т
иповая
2004
Ю
довская
А.Я. и др.
Д
анилов
А.А.,
Косулина
Л.Г.
Ю
довская
А.Я. и др.
Д
анилов
А.А.,
Косулина
Л.Г.
Ю
довская
А.Я. и др.
Д
анилов
А.А.,
Косулина
Л.Г.
Ю
довская
А.Я.,
Баранов
П.А.,
Ванюшкина
Л.М.
Нова
я история.
1500–1800. 7
кл.
Исто
рия России:
конец XVI –
начало XVII вв.
7 кл.
Нова
я история.
1500–1800. 7
кл.
Исто
рия России:
конец XVI –
начало XVII вв.
7 кл.
Нова
я история.
1500–1800. 7
кл.
Исто
рия России:
конец XVI –
начало XVII вв.
7 кл.
Нова
я история.
1800–1918. 8
кл.
005
005
005
005
005
005
007
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Рабочая тетрадь,
ие
Атлас и контурные карты, Учебные таблицы,
Карточки-задания, Тесты, справочники.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Данилов А. А.
ие
Поурочная разработка к учебнику История России
XIX век.- М. Просвещение. 2008. История Росси в
лицах: биографический словарь (под общей
редакцией В. В. Каргалова - М. Дрофа, 2002.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Рабочая тетрадь,
ие
Атлас и контурные карты, Учебные таблицы,
Карточки-задания, Тесты, справочники.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Данилов А. А.
ие
Поурочная разработка к учебнику История России
XIX век.- М. Просвещение. 2008. История Росси в
лицах: биографический словарь (под общей
редакцией В. В. Каргалова - М. Дрофа, 2002.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Рабочая тетрадь,
ие
Атлас и контурные карты, Учебные таблицы,
Карточки-задания, Тесты, справочники.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Данилов А. А.
ие
Поурочная разработка к учебнику История России
XIX век.- М. Просвещение. 2008. История Росси в
лицах: биографический словарь (под общей
редакцией В. В. Каргалова - М. Дрофа, 2002.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Антология мировой
ие
политической мысли. М., 1997., Гумилев Л.Н.
Этногенез и биосфера Земли. М., 1994., Тойнби
А.Дж. Цивилизация перед лицом истории. М.,
1996., Тоффлер Э. Третья волна. М., 1999., Февр
Л. Бои за историю. М., 1991.,Шпенглер О. Закат
Европы. Очерки морфологии мировой истории.
М., 1993—1998. Т. 1—2.,Всемирная история, т. 1.
Каменный
век.
Минск,
1999.,История
82
А/
23
8
Р
оманенко
Н.А.
стория
России
И
Б/
23
8
Р
оманенко
Н.А.
сеобщая
история
Б/
23
8
Р
оманенко
Н.А.
стория
России
В/
8
Р
оманенко
сеобщая
Т
2004
иповая
В
Т
2004
иповая
И
Т
2004
иповая
В
Т
иповая
2004
Д
анилов
А.А.,
Косулина
Л.Г.
Исто
рия России.
XIX в. 8 кл.
008
2
П
росвещен
ие
Ю
довская
А.Я.,
Баранов
П.А.,
Ванюшкина
Л.М.
Нова
я история.
1800–1913. 8
кл.
007
2
П
росвещен
ие
Д
анилов
А.А.,
Косулина
Л.Г.
Исто
рия России.
XIX в. 8 кл.
005
2
П
росвещен
ие
Ю
довская
Нова
я история.
005
2
П
росвещен
первобытного
общества.
Учебник
для
исторических факультетов вузов, М., 1997.,Грант
М. Классическая Греция. М., 1998., История
Древнего Востока / Под ред. В.И. Кузищина. М.,
1999., История Древней Греции / Под ред. В.И.
Кузищина. М., 1999., История Древнего Рима /
Под ред. В.И. Кузищина. М., 1998., История
Европы, М., 1992. Т. 2., История Средних веков /
Под ред. СП.
Соответствует
федеральному
компоненту стандарта 2004 г. Данилов А. А.
Поурочная разработка к учебнику История России
XIX век.- М. Просвещение. 2008. История Росси в
лицах: биографический словарь (под общей
редакцией В. В. Каргалова - М. Дрофа, 2002.
Соответствует
федеральному
компоненту стандарта 2004 г. Антология мировой
политической мысли. М., 1997., Гумилев Л.Н.
Этногенез и биосфера Земли. М., 1994., Тойнби
А.Дж. Цивилизация перед лицом истории. М.,
1996., Тоффлер Э. Третья волна. М., 1999., Февр
Л. Бои за историю. М., 1991.,Шпенглер О. Закат
Европы. Очерки морфологии мировой истории.
М., 1993—1998. Т. 1—2.,Всемирная история, т. 1.
Каменный
век.
Минск,
1999.,История
первобытного
общества.
Учебник
для
исторических факультетов вузов, М., 1997.,Грант
М. Классическая Греция. М., 1998., История
Древнего Востока / Под ред. В.И. Кузищина. М.,
1999., История Древней Греции / Под ред. В.И.
Кузищина. М., 1999., История Древнего Рима /
Под ред. В.И. Кузищина. М., 1998., История
Европы, М., 1992. Т. 2., История Средних веков /
Под ред. СП.
Соответствует
федеральному
компоненту стандарта 2004 г. Данилов А. А.
Поурочная разработка к учебнику История России
XIX век.- М. Просвещение. 2008. История Росси в
лицах: биографический словарь (под общей
редакцией В. В. Каргалова - М. Дрофа, 2002.
Соответствует
федеральному
компоненту стандарта 2004 г. Антология мировой
83
23
Н.А.
история
В/
23
8
Р
оманенко
Н.А.
стория
России
А/
26
9
К
окшенина
Е.В.
сеобщая
история
А/
26
9
К
окшенина
Е.В.
стория
России
Б/
24
9
К
окшенина
Е.В.
сеобщая
история
9
К
А.Я.,
Баранов
П.А.,
Ванюшкина
Л.М.
И
Т
2004
иповая
В
Т
2004
иповая
И
Т
2004
иповая
В
Т
2004
иповая
И
Т
2004
Д
анилов
А.А.,
Косулина
Л.Г.
Исто
рия России.
XIX в. 8 кл.
С
ороко-Цюпа
О.С.,
СорокоЦюпа А.О.
Нове
йшая история
зарубежных
стран. ХХ –
начало ХХI
века. 9 кл.
Исто
рия России. XX
– начало XXI в.
9 кл.
Д
анилов
А.А.,
Косулина
Л.Г., Брандт
М.Ю.
С
ороко-Цюпа
О.С.,
СорокоЦюпа А.О.
Д
ие
1800–1918. 8
кл.
Нове
йшая история
зарубежных
стран. ХХ –
начало ХХI
века. 9 кл.
Исто
005
007
006
007
политической мысли. М., 1997., Гумилев Л.Н.
Этногенез и биосфера Земли. М., 1994., Тойнби
А.Дж. Цивилизация перед лицом истории. М.,
1996., Тоффлер Э. Третья волна. М., 1999., Февр
Л. Бои за историю. М., 1991.,Шпенглер О. Закат
Европы. Очерки морфологии мировой истории.
М., 1993—1998. Т. 1—2.,Всемирная история, т. 1.
Каменный
век.
Минск,
1999.,История
первобытного
общества.
Учебник
для
исторических факультетов вузов, М., 1997.,Грант
М. Классическая Греция. М., 1998., История
Древнего Востока / Под ред. В.И. Кузищина. М.,
1999., История Древней Греции / Под ред. В.И.
Кузищина. М., 1999., История Древнего Рима /
Под ред. В.И. Кузищина. М., 1998., История
Европы, М., 1992. Т. 2., История Средних веков /
Под ред. СП.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Данилов А. А.
ие
Поурочная разработка к учебнику История России
XIX век.- М. Просвещение. 2008. История Росси в
лицах: биографический словарь (под общей
редакцией В. В. Каргалова - М. Дрофа, 2002.
2
Д
Соответствует
федеральному
рофа
компоненту стандарта 2004 г. "Поурочные
разработки
по
истории
России
учебнометодическое пособие к учебнику" под редакцией
Симоновой Е.В., М.: Экзамен, 2008.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. "Поурочные
ие
разработки
по
истории
России
учебнометодическое пособие к учебнику" под редакцией
Симоновой Е.В., М.: Экзамен, 2008.
2
Д
Соответствует
федеральному
рофа
компоненту стандарта 2004 г. "Поурочные
разработки
по
истории
России
учебнометодическое пособие к учебнику" под редакцией
Симоновой Е.В., М.: Экзамен, 2008.
2
П
Соответствует
федеральному
84
Б/
24
окшенина
Е.В.
стория
России
В/
25
9
К
окшенина
Е.В.
сеобщая
история
В/
25
9
К
окшенина
Е.В.
стория
России
Г/
14
9
К
окшенина
Е.В.
сеобщая
история
Г/
14
9
К
окшенина
Е.В.
стория
России
0А/
20
1
К
окшенина
Е.В.
сеобщая
история
0А/
20
1
К
окшенина
Е.В.
стория
России
иповая
В
Т
2004
иповая
И
Т
2004
иповая
В
Т
2004
иповая
И
Т
2004
иповая
В
Т
2004
иповая
И
Т
иповая
2004
анилов
А.А.,
Косулина
Л.Г., Брандт
М.Ю.
С
ороко-Цюпа
О.С.,
СорокоЦюпа А.О.
Д
анилов
А.А.,
Косулина
Л.Г., Брандт
М.Ю.
С
ороко-Цюпа
О.С.,
СорокоЦюпа А.О.
Д
анилов
А.А.,
Косулина
Л.Г., Брандт
М.Ю.
За
гладин М.В.
С
ахаров А.Н.
рия России. XX
– начало XXI в.
9 кл.
Нове
йшая история
зарубежных
стран. ХХ –
начало ХХI
века. 9 кл.
Исто
рия России. XX
– начало XXI в.
9 кл.
Нове
йшая история
зарубежных
стран. ХХ –
начало ХХI
века. 9 кл.
Исто
рия России. XX
– начало XXI в.
9 кл.
Всем
ирная история.
История
России и мира
с древнейших
времен до
конца ХIХ в. 10
кл.
Исто
рия России с
древнейших
времен до
конца ХVIII в.,
006
007
006
007
006
007
009
росвещен
ие
компоненту стандарта 2004 г. "Поурочные
разработки
по
истории
России
учебнометодическое пособие к учебнику" под редакцией
Симоновой Е.В., М.: Экзамен, 2008.
2
Д
Соответствует
федеральному
рофа
компоненту стандарта 2004 г. "Поурочные
разработки
по
истории
России
учебнометодическое пособие к учебнику" под редакцией
Симоновой Е.В., М.: Экзамен, 2008.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. "Поурочные
ие
разработки
по
истории
России
учебнометодическое пособие к учебнику" под редакцией
Симоновой Е.В., М.: Экзамен, 2008.
2
Д
Соответствует
федеральному
рофа
компоненту стандарта 2004 г. "Поурочные
разработки
по
истории
России
учебнометодическое пособие к учебнику" под редакцией
Симоновой Е.В., М.: Экзамен, 2008.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. "Поурочные
ие
разработки
по
истории
России
учебнометодическое пособие к учебнику" под редакцией
Симоновой Е.В., М.: Экзамен, 2008.
2
Р
Соответствует
федеральному
усское
компоненту стандарта 2004 г. Серов Б.Н.
слово
"Поурочные разработки по истории России с
древнейших времен до начала XIX века", М.:
ВАКО, 2005. Захаров Е.Н. "Методические
рекомендации к изучению истории в 10 классе",
М.: Владос, 2001.
2
Р
Соответствует
федеральному
усское
компоненту стандарта 2004 г. Серов Б.Н.
слово
"Поурочные разработки по истории России с
древнейших времен до начала XIX века", М.:
ВАКО, 2005. Захаров Е.Н. "Методические
85
Ч. 1, 2. 10 кл.
1А/
24
1
Р
оманенко
Н.А.
сеобщая
история
В
1Б/
26
1
К
окшенина
Е.В.
сеобщая
история
1А/
24
1
Р
оманенко
Н.А.
стория
России
1Б/
26
1
К
окшенина
Е.В.
стория
России
А/
26
6
Д
енисенко
Л.А.
О
бществозн
ание
Т
В
естаков
В.А.
Т
2004
иповая
И
Т
2004
иповая
И
Т
2004
иповая
Т
иповая
Ш
2004
иповая
2004
За
гладин М.В.
Козленко
С.И.
С
ороко-Цюпа
О.С.,
Смирнов
В.П.,
Строганов
А.И.
С
ороко-Цюпа
О.С.,
Смирнов
В.П.,
Строганов
А.И.
К
равченко
А.И.
Исто
рия России XX
- начало XXI
века. 11 кл.
Исто
рия Отечества.
ХХ – начало
ХХI в. 11 кл.
Мир
в XX - начало
XXI века. 11
кл.
007
008
006
рекомендации к изучению истории в 10 классе",
М.: Владос, 2001.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Антология мировой
ие
политической мысли. М., 1997., Гумилев Л.Н.
Этногенез и биосфера Земли. М., 1994., Тойнби
А.Дж. Цивилизация перед лицом истории. М.,
1996., Тоффлер Э. Третья волна. М., 1999., Февр
Л. Бои за историю. М., 1991.,Шпенглер О. Закат
Европы. Очерки морфологии мировой истории.
М., 1993—1998. Т. 1—2.,Всемирная история, т. 1.
Каменный
век.
Минск,
1999.,История
первобытного
общества.
Учебник
для
исторических факультетов вузов, М., 1997.,Грант
М. Классическая Греция. М., 1998., История
Древнего Востока / Под ред. В.И. Кузищина. М.,
1999., История Древней Греции / Под ред. В.И.
Кузищина. М., 1999., История Древнего Рима /
Под ред. В.И. Кузищина. М., 1998., История
Европы, М., 1992. Т. 2., История Средних веков /
Под ред. СП.
2
Р
Соответствует
федеральному
усское
компоненту стандарта 2004 г. Электронный
слово
учебник "История XX века. 11 класс", под ред.
А.А. Данилова.
2
Д
Соответствует
федеральному
рофа
компоненту стандарта 2004 г. Карпова. М. 2000..
История России 1945-2008 под ред. Л. В.
Филиппова. М.. 2008.
Мир
в XX веке. 11
кл.
008
2
Д
Соответствует
федеральному
рофа
компоненту стандарта 2004 г. Электронный
учебник "История XX века. 11 класс", под ред.
А.А. Данилова.
Обще
ствознание. 6
кл.
007
2
Р
Соответствует
федеральному
усское
компоненту стандарта 2004 г. "Поурочное
слово
планирование по учебнику А. И. Кравченко", М.:
86
Певцова
Е.А.
Б/
25
6
Д
енисенко
Л.А.
О
бществозн
ание
иповая
Т
В/
25
6
Д
енисенко
Л.А.
О
бществозн
ание
иповая
А/
20
7
М
овзалевская
С.В.
О
бществозн
ание
иповая
Б/
20
7
М
овзалевская
С.В.
О
бществозн
ание
иповая
В/
20
7
М
овзалевская
С.В.
О
бществозн
ание
иповая
А/
23
8
Р
оманенко
Н.А.
О
бществозн
ание
иповая
Б/
23
8
Р
оманенко
Н.А.
О
бществозн
ание
иповая
В/
23
8
Р
оманенко
Н.А.
О
бществозн
ание
иповая
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
2004
2004
2004
2004
2004
2004
2004
2004
К
равченко
А.И.
Певцова
Е.А.
К
равченко
А.И.
Певцова
Е.А.
К
равченко
А.И.
Певцова
Е.А.
К
равченко
А.И.
Певцова
Е.А.
К
равченко
А.И.
Певцова
Е.А.
К
равченко
А.И.
Певцова
Е.А.
К
равченко
А.И.
Певцова
Е.А.
К
равченко
А.И.
Певцова
Е.А.
Просвещение, 2007.
Обще
ствознание. 6
кл.
007
2
Р
Соответствует
федеральному
усское
компоненту стандарта 2004 г. "Поурочное
слово
планирование по учебнику А. И. Кравченко", М.:
Просвещение, 2007.
Обще
ствознание. 6
кл.
007
2
Р
Соответствует
федеральному
усское
компоненту стандарта 2004 г. "Поурочное
слово
планирование по учебнику А. И. Кравченко", М.:
Просвещение, 2007.
Обще
ствознание. 7
кл.
007
2
Р
Соответствует
федеральному
усское
компоненту стандарта 2004 г. Кравченко А. И.
слово
Хрестоматия по обшествознанию, М.: Русское
слово, 2002.
Обще
ствознание. 7
кл.
007
2
Р
Соответствует
федеральному
усское
компоненту стандарта 2004 г. Кравченко А. И.
слово
Хрестоматия по обшествознанию, М.: Русское
слово, 2002.
Обще
ствознание. 7
кл.
007
2
Р
Соответствует
федеральному
усское
компоненту стандарта 2004 г. Кравченко А. И.
слово
Хрестоматия по обшествознанию, М.: Русское
слово, 2002.
Обще
ствознание. 8
кл.
006
2
Р
Соответствует
федеральному
усское
компоненту стандарта 2004 г. Кравченко А. И.
слово
Хрестоматия по обшествознанию, М.: Русское
слово, 2002.
Обще
ствознание. 8
кл.
006
2
Р
Соответствует
федеральному
усское
компоненту стандарта 2004 г. Кравченко А. И.
слово
Хрестоматия по обшествознанию, М.: Русское
слово, 2002.
Обще
ствознание. 8
кл.
006
2
Р
Соответствует
федеральному
усское
компоненту стандарта 2004 г. Кравченко А. И.
слово
Хрестоматия по обшествознанию, М.: Русское
слово, 2002.
87
А/
23
8
Р
оманенко
Н.А.
К
раеведени
е
иповая
Т
Б/
23
8
Р
оманенко
Н.А.
К
раеведени
е
иповая
В/
23
8
Р
оманенко
Н.А.
К
раеведени
е
иповая
А/
26
9
К
окшенина
Е.В.
О
бществозн
ание
иповая
Б/
24
9
К
окшенина
Е.В.
О
бществозн
ание
иповая
В/
25
9
К
окшенина
Е.В.
О
бществозн
ание
иповая
Г/
14
9
К
окшенина
Е.В.
О
бществозн
ание
иповая
0А/
20
1
К
окшенина
Е.В.
О
бществозн
ание
иповая
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
СО
ИПиПКК,
2009
Го
лубев В.А.
Исто
рия
Сахалинской
области
995
СО
ИПиПКК,
2009
Го
лубев В.А.
Исто
рия
Сахалинской
области
995
СО
ИПиПКК,
2009
Го
лубев В.А.
Исто
рия
Сахалинской
области
995
К
равченко
А.И.
Певцова
Е.А.
К
равченко
А.И.
Певцова
Е.А.
К
равченко
А.И.
Певцова
Е.А.
К
равченко
А.И.
Певцова
Е.А.
К
равченко
А.И.
Певцова
Обще
ствознание. 9
кл.
006
Обще
ствознание. 9
кл.
006
2
Р
Соответствует
федеральному
усское
компоненту стандарта 2004 г. "Поурочные
слово
методические разработки к учебнику А.И.
Кравченко и др. 9 класс", М.: Русское слово, 2008.
Обще
ствознание. 9
кл.
006
2
Р
Соответствует
федеральному
усское
компоненту стандарта 2004 г. "Поурочные
слово
методические разработки к учебнику А.И.
Кравченко и др. 9 класс", М.: Русское слово, 2008.
Обще
ствознание. 9
кл.
006
2
Р
Соответствует
федеральному
усское
компоненту стандарта 2004 г. "Поурочные
слово
методические разработки к учебнику А.И.
Кравченко и др. 9 класс", М.: Русское слово, 2008.
Обще
ствознание. 9
кл.
006
2
Р
Соответствует
федеральному
усское
компоненту стандарта 2004 г. "Поурочные
слово
разработки к учебнику А.И. Кравченко. 10 класс",
М.: Русское слово", 2006.
2004
2004
2004
2004
2004
1
Ю
http://www.flickr.com/photos/tags/sakhalin
жно/
http://www.panaramio.com/tags/Sakhalin/
Сахалинск Нефтегазовый потенциал Сахалина, Сахалин в
книге Гвоздецкого Н.А., Михайлова Н.И.
"Физическая география СССР", М. Просвещение,
1977.
1
Ю
http://www.flickr.com/photos/tags/sakhalin
жно/
http://www.panaramio.com/tags/Sakhalin/
Сахалинск Нефтегазовый потенциал Сахалина, Сахалин в
книге Гвоздецкого Н.А., Михайлова Н.И.
"Физическая география СССР", М. Просвещение,
1977.
1
Ю
http://www.flickr.com/photos/tags/sakhalin
жно/
http://www.panaramio.com/tags/Sakhalin/
Сахалинск Нефтегазовый потенциал Сахалина, Сахалин в
книге Гвоздецкого Н.А., Михайлова Н.И.
"Физическая география СССР", М. Просвещение,
1977.
2
Р
Соответствует
федеральному
усское
компоненту стандарта 2004 г. "Поурочные
слово
методические разработки к учебнику А.И.
Кравченко и др. 9 класс", М.: Русское слово, 2008.
88
Е.А.
1А/
24
1
Р
оманенко
Н.А.
О
бществозн
ание
Т
иповая
1Б/
26
1
К
окшенина
Е.В.
О
бществозн
ание
иповая
0А/
20
1
Р
оманенко
Н.А.
раво
1А/
24
1
Р
оманенко
Н.А.
раво
1Б/
26
1
Р
оманенко
Н.А.
раво
Т
П
Т
2004
2004
2004
иповая
П
Т
2004
иповая
П
Т
иповая
2004
К
равченко
А.И.
Певцова
Е.А.
Обще
ствознание. 11
кл.
006
К
равченко
А.И.
Певцова
Е.А.
Н
икитин А.Ф.
Базовый
уровень
Обще
ствознание. 9
кл.
006
Осно
вы права. 10–11
кл
006
П
евцова Е.А.
Осно
вы правовой
культуры. 10–
11 кл. Ч.1, Ч.2.
007
Н
икитин А.Ф.
Базовый
уровень
Осно
вы права. 10–11
кл
006
2
Р
Соответствует
федеральному
усское
компоненту стандарта 2004 г. 3. ЕГЭ 2007.
слово
Обществознание.
Учебно-тренировочные
материалы для подготовки учащихся, ФИПИЦентр. 2007. Лазебников А. Ю., Брандт М. Ю..
Обществознание ЕГЭ: методическое пособие для
подготовки. -М: Экзамен, 2005 г. Певцова Е. А.
Обществознание 11 класс. Книга для учителя- М.
Русское слово, 2006.
2
Р
Соответствует
федеральному
усское
компоненту стандарта 2004 г. "Поурочные
слово
разработки к учебнику А.И. Кравченко. 11 класс",
М.: Русское слово", 2006.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Право и экономика.
ие
Хрестоматия для учащихся 10-11 кл.- М.: 2002.
Гражданский кодекс РФ.-М.. 2006 г., Трудовой
кодекс РФ.-М.. 2007 т. Закон о защите прав
потребителей. Комметарии. -М.,2002 г. Никитин
А. Ф. Рабочая тетрадь « Основы права» 10-11
класс. М.: Дрофа, 2007. Никитин А.Ф.
Методическое пособие «Основы государства и
правам 10-11 кл. М.: Дрофа. 2006.
2
Р
Соответствует
федеральному
усское
компоненту стандарта 2004 г. Право и экономика.
слово
Хрестоматия для учащихся 10-11 кл.- М.: 2002.
Гражданский кодекс РФ.-М.. 2006 г., Трудовой
кодекс РФ.-М.. 2007 т. Закон о защите прав
потребителей. Комметарии. -М.,2002 г. Никитин
А. Ф. Рабочая тетрадь « Основы права» 10-11
класс. М.: Дрофа, 2007. Никитин А.Ф.
Методическое пособие «Основы государства и
правам 10-11 кл. М.: Дрофа. 2006.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Право и экономика.
ие
Хрестоматия для учащихся 10-11 кл.- М.: 2002.
Гражданский кодекс РФ.-М.. 2006 г., Трудовой
кодекс РФ.-М.. 2007 т. Закон о защите прав
потребителей. Комметарии. -М.,2002 г. Никитин
А. Ф. Рабочая тетрадь « Основы права» 10-11
89
0А/
20
1
Р
оманенко
Н.А.
Э
кономика
иповая
Т
1А/
24
1
Р
оманенко
Н.А.
Э
кономика
иповая
1Б/
26
1
Р
оманенко
Н.А.
Э
кономика
иповая
1А/
24
1
Р
оманенко
Н.А.
О
а
сновы
вторская
юридичес программ
ких
а
знаний
Романенк
о Н.А.
Т
Т
2004
2004
2004
2008
Л
ипсиц И.В.
Экон
омика. 10–11
кл.
И
ванов С.И.
и др.
Осно
вы
экономической
теории. Ч. 1, 2.
10–11 кл.
Л
ипсиц И.В.
Экон
омика. 10–11
кл.
008
006
008
класс. М.: Дрофа, 2007. Никитин А.Ф.
Методическое пособие «Основы государства и
правам 10-11 кл. М.: Дрофа. 2006.
2
В
Соответствует
федеральному
ита-Пресс компоненту стандарта 2004 г. Савицкая Е. В.,
Серегина С. Ф. Уроки экономики в школе:
пособие для учителя. - М.: Вита-пресс, 2006 г.
Экономическая теория. Хрестоматия. -М.. Высшая
школа, 1995 г. Антология экономической
классики, - М.; 1992 г., Пушкарев В. VI. История
финансовой мысли и политики налогов. Учебное
пособие. - М.: Инфа- М. 1996 г.. Россия в цифрах.
Краткий
статистический
сборник.
М:
Республика, 2004 г.
2
В
Соответствует
федеральному
ита-Пресс компоненту стандарта 2004 г. Андреева Г. М,
Социальная психология. М.. 1994 I.. Гуревич А.Я.
Проблемы средневековой народной культуры, М.
1981. Кон И.С Открытия «Я». М. 1978. Липсиц И.
В. Экономика без тайны, М.: 1993. Сорокин П.
Человек, цивилизация, общество М.: 1992 г.
2
В
Соответствует
федеральному
ита-Пресс компоненту стандарта 2004 г. Андреева Г. М,
Социальная психология. М.. 1994 I.. Гуревич А.Я.
Проблемы средневековой народной культуры, М.
1981. Кон И.С Открытия «Я». М. 1978. Липсиц И.
В. Экономика без тайны, М.: 1993. Сорокин П.
Человек, цивилизация, общество М.: 1992 г.
Ароцкер Л.Е. Судебная этика. - М..
1969, Ароцкер Л.Е. Тактика и этика судебного
следствия. - М., 1975, Кодекс чести рядового и
начальствующего состава органов внутренних дел
Российской Федерации/'Утв. Приказом МВД РФ
от 19.11.93 г. Кодекс чести судьи Российской
Федерации//Законность. - 1994. №2. Кокорев Л.Д..
Котов Д.П. Этика уголовного процесса. -Воронеж,
1993, Кукушкин В.М. Твоя профессиональная
этика.
М..
1994.
Леоненко
В.В.
Профессиональная этика у частников у головного
судопроизводства. - Киев. 1981, Москальскова
Т.Н.
Этика
уголовно-процессуального
доказывания
(стадия
предварительного
90
1А/
24
1
Р
оманенко
Н.А.
А/
20
7
Ф
итисенкова
Н.М.
изика
Б/
20
7
Ф
итисенкова
Н.М.
изика
В/
20
7
К
окурина
Н.В.
изика
8
К
М
ировая
Художест
венная
Культура
Т
иповая
Ф
Т
Под
ред. Г.И.
Даниловой.
2004.
2004
иповая
Ф
Т
2004
иповая
Ф
Т
2004
иповая
Ф
Т
2004
Д
анилова
Г.И.
Миро
вая
художественна
я культура
007
2
Д
рофа
П
ерышкин
А.В.
Физи
ка. 7 кл.
003
2
Д
рофа
П
ерышкин
А.В.
Физи
ка. 7 кл.
003
2
Д
рофа
П
ерышкин
А.В.
Физи
ка. 7 кл.
003
2
Д
рофа
П
Физи
2
Д
расследования).
М.
1996.
Основы
профессиональной этики адвокатов//Адвокат. 1998. № 1.
Соответствует
федеральному
компоненту стандарта 2004 г. Видеофильмы о
знаменитых памятниках архитектуры и шедеврах
живописи; Репродукции картин знаменитых
художников: Журналы серии «Художественная
галерея»: Журналы «Искусство» (приложение к
газете «Первое сентября»); Дополнительный
теоретический и наглядный материал о творчестве
знаменитых художников XVII - XXI вв.,
собранный по темам в кабинете музыки в течение
нескольких лет; Энциклопедия «Искусство».
«Шедевры мировой архитектуры», «История
развития западноевропейского искусства», серия
журналов
«Государственная
Третьяковская
галерея». "История искусства».
Соответствует
федеральному
компоненту стандарта 2004 г.
Шевцов В.А.
"Контрольные работы 77-8 класс", М.: Дрофа,
2007. Гутник Е.М., Рыбакова Е.В. "Тематическое и
поурочное планирование к учебнику Перышкина
А.В. 7 класс", М.: Дрофа, 2007. Усова А.В.,
Вологодская З.А. "Тетрадь по физике", М.: Дрофа,
2007.
Соответствует
федеральному
компоненту стандарта 2004 г.
Шевцов В.А.
"Контрольные работы 77-8 класс", М.: Дрофа,
2007. Гутник Е.М., Рыбакова Е.В. "Тематическое и
поурочное планирование к учебнику Перышкина
А.В. 7 класс", М.: Дрофа, 2007. Усова А.В.,
Вологодская З.А. "Тетрадь по физике", М.: Дрофа,
2007.
Соответствует
федеральному
компоненту стандарта 2004 г. Перышкин А.В.
"Тематическое
поурочное
планирование
к
учебнику 7 класса", М.: Дрофа, 2002. Фадеева А.
"Тесты по физике. 7-11-й класс", М.: АристрельОлимп", 1999. Кабардин О.Ф., Орлов В.А.
"Учебно-методическое пособие", М.: Дрофа, 2007.
Соответствует
федеральному
91
А/
23
окурина
Н.В.
изика
Б/
23
8
К
окурина
Н.В.
изика
В/
23
8
К
окурина
Н.В.
изика
А/
26
9
К
окурина
Н.В.
изика
Б/
24
9
Ф
итисенкова
Н.М.
изика
В/
9
Ф
итисенкова
иповая
Ф
Т
Ф
Т
2004
иповая
Ф
Т
2004
иповая
Ф
Т
2004
иповая
Ф
изика
2004
иповая
Т
иповая
2004
ерышкин
А.В.
ка. 8 кл.
003
рофа
П
ерышкин
А.В.
Физи
ка. 8 кл.
003
2
Д
рофа
П
ерышкин
А.В.
Физи
ка. 8 кл.
003
2
Д
рофа
П
ерышкин
А.В.,
Гутник Е.М.
Физи
ка. 9 кл.
003
2
Д
рофа
П
ерышкин
А.В.,
Гутник Е.М.
Физи
ка. 9 кл.
005
2
Д
рофа
П
ерышкин
Физи
ка. 9 кл.
005
2
Д
рофа
компоненту стандарта 2004 г. Перышкин А.В.
"Тематическое
поурочное
планирование
к
учебнику 8 класса", М.: Дрофа, 2002. Фадеева А.
"Тесты по физике. 7-11-й класс", М.: АристрельОлимп", 1999. Кабардин О.Ф., Орлов В.А.
"Учебно-методическое пособие", М.: Дрофа, 2007.
Соответствует
федеральному
компоненту стандарта 2004 г. Перышкин А.В.
"Тематическое
поурочное
планирование
к
учебнику 8 класса", М.: Дрофа, 2002.Фадеева А.
"Тесты по физике. 7-11-й класс", М.: АристрельОлимп", 1999. Кабардин О.Ф., Орлов В.А.
"Учебно-методическое пособие", М.: Дрофа, 2007.
Соответствует
федеральному
компоненту стандарта 2004 г. Перышкин А.В.
"Тематическое
поурочное
планирование
к
учебнику 8 класса", М.: Дрофа, 2002. Фадеева А.
"Тесты по физике. 7-11-й класс", М.: АристрельОлимп", 1999. Кабардин О.Ф., Орлов В.А.
"Учебно-мет
Соответствует
федеральному
компоненту стандарта 2004 г. Перышкин А.В.
"Тематическое
поурочное
планирование
к
учебнику 9 класса", М.: Дрофа, 2002. Кирик Л.А.
"Самостоятельные и контрольные работы.
Механика", М.: Илекса.Гимназия, 1998. Фадеева
А. "Тесты по физике. 7-11-й класс", М.:
Аристрель-Олимп", 1999. Кабардин О.Ф., Орлов
В.А. "Учебно-методическое пособие", М.: Дрофа,
2007.
Соответствует
федеральному
компоненту стандарта 2004 г. Гутник Е.М.,
Шаронина Е.В., Доронина Э.И. "Физика - 9.
Тематическое и поурочное планирование", М.:
Просвещение,
2002.
Скрелин
Л.И.
"Дидактический материал", М.: Просвещение,
2002. Волков В.А. "Поурочные разработки. 9
класс", М.: Просвещение, 2002. Павленко Н.И.
"Тестовые задания по физике. 9 класс", М.:
Просвещение, 2002.
Соответствует
федеральному
компоненту стандарта 2004 г. Гутник Е.М.,
92
25
Н.М.
Г/
14
9
К
окурина
Н.В.
изика
0А/
20
1
К
окурина
Н.В.
изика
1А/
24
1
К
окурина
Н.В.
изика
1Б/
26
1
Ф
итисенкова
Н.М.
изика
6
А.В.,
Гутник Е.М.
Ж
Ф
Т
2004
иповая
Ф
Т
Т
2004
Т
2004
иповая
Г
003
2
Д
рофа
Д
Физи
ка. 10 кл.
005
2
И
лекса
М
якишев Г.Я.
Синяков
А.З.
Физи
ка. 11 кл.
005
2
Д
рофа
М
якишев Г.Я.
Буховцев
Б.Б.,
Чарушин
В.М.
Физи
ка. 11 кл.
005
2
Д
рофа
Ге
Нача
ик Ю.И.
иповая
Ф
Физи
ка. 9 кл.
2004
иповая
Ф
П
ерышкин
А.В.,
Гутник Е.М.
Т
2004
2
Д
Шаронина Е.В., Доронина Э.И. "Физика - 9.
Тематическое и поурочное планирование", М.:
Просвещение,
2002.
Скрелин
Л.И.
"Дидактический материал", М.: Просвещение,
2002. Волков В.А. "Поурочные разработки. 9
класс", М.: Просвещение, 2002. Павленко Н.И.
"Тестовые задания по физике. 9 класс", М.:
Просвещение, 2002.
Соответствует
федеральному
компоненту стандарта 2004 г. Перышкин А.В.
"Тематическое
поурочное
планирование
к
учебнику 9 класса", М.: Дрофа, 2002. Фадеева А.
"Тесты по физике. 7-11-й класс", М.: АристрельОлимп", 1999. Кабардин О.Ф., Орлов В.А.
"Учебно-методическое пособие", М.: Дрофа, 2007.
Соответствует
федеральному
компоненту стандарта 2004 г. Полянский С.Е..
"Поурочные разработки по физике", М.: ВАКО,
2003. Фадеева А. "Тесты по физике. 7-11-й класс",
М.: Аристрель-Олимп", 1999. Кабардин О.Ф.,
Орлов В.А. "Учебно-методическое пособие", М.:
Дрофа, 2007.
Соответствует
федеральному
компоненту стандарта 2004 г. Полянский С.Е..
"Поурочные разработки по физике", М.: ВАКО,
2003. Фадеева А. "Тесты по физике. 7-11-й класс",
М.: Аристрель-Олимп", 1999. Кабардин О.Ф.,
Орлов В.А. "Учебно-методическое пособие", М.:
Дрофа, 2007.
Соответствует
федеральному
компоненту стандарта 2004 г. Рымкевич А.П.
"Сборник задач по физике 10-11", М.: Дрофа,
2005.
"Сборник
тестовых
заданий
для
тематического и итогового контроля", М.:
Просвещение, 2005. Маркина Г.В. "Физика 11
класс. Поурочные планы по учебнику Мякишева,
Буховцева и др", Волгоград, Учитель, 2006.
Кабардин О.Ф., Орлов В.А. "Учебно-методическое
пособие", М.: Дрофа, 2007. Тульчинский М.Е.
"Качественные задачи по физике", М.: Дрофа,
2007.
Соответствует
федеральному
93
А/
26
еребцова
З.П.
еография
Б/
25
6
Ж
еребцова
З.П.
еография
В/
25
6
Ж
еребцова
З.П.
еография
А/
20
7
Ж
еребцова
З.П.
еография
Б/
20
7
Р
оманова
Т.А.
еография
В/
20
7
Р
оманова
Т.А.
еография
иповая
Г
Т
2004
иповая
Г
Т
2004
иповая
Г
Т
2004
иповая
Г
Т
2008
иповая
Г
Т
иповая
2008
расимова
Т.П. и др.
льный курс
географии. 6
кл.
008
рофа
Ге
расимова
Т.П. и др.
Нача
льный курс
географии. 6
кл.
008
2
Д
рофа
Ге
расимова
Т.П. и др.
Нача
льный курс
географии. 6
кл.
008
2
Д
рофа
К
оринская
В.А.,
Душина
И.В., Щенев
В.А.
Геогр
афия материков
и океанов. 7 кл.
008
2
Д
рофа
К
оринская
В.А.,
Душина
И.В., Щенев
В.А.
Геогр
афия материков
и океанов. 7 кл.
008
2
Д
рофа
К
оринская
В.А.,
Душина
И.В., Щенев
В.А.
Геогр
афия материков
и океанов. 7 кл.
008
2
Д
рофа
компоненту стандарта 2004 г. "Развернутое
тематическое планирование 6-11 классы", сост.
Н.В. Болотникова, Волгоград, Учитель, 2009.
"Поурочные планы по учебнику Т.П. Герасимова",
сост. Нагорная, Волгоград, Учитель, 2007.
Соответствует
федеральному
компоненту стандарта 2004 г. "Развернутое
тематическое планирование 6-11 классы", сост.
Н.В. Болотникова, Волгоград, Учитель, 2009.
"Поурочные планы по учебнику Т.П. Герасимова",
сост. Нагорная, Волгоград, Учитель, 2007.
Соответствует
федеральному
компоненту стандарта 2004 г. "Развернутое
тематическое планирование 6-11 классы", сост.
Н.В. Болотникова, Волгоград, Учитель, 2009.
"Поурочные планы по учебнику Т.П. Герасимова",
сост. Нагорная, Волгоград, Учитель, 2007.
Соответствует
федеральному
компоненту стандарта 2004 г. Смирнова Т.А.
"Хрестоматия по географии материков и океанов",
М.:
Просвещение,
2003.
Пятунин
В.Б.
"Контрольные и проверочные работы по
географии 6-10 класс. Методическое пособие", М.:
Дрофа, 1997. "Поурочные планы по учебнику В.А.
Коринской", сост. Нагорная И.И., Волгоград,
Учитель, 2007. "Развернутое тематическое
планирование
6-11
классы",
сост.
Н.В.
Болотникова, Волгоград, Учитель, 2009.
Соответствует
федеральному
компоненту стандарта 2004 г. Никитина Н.А.
Поурочные разработки, М.: ВАКО. 2007. Дитмар
А.Б. Вопросы истории географии в школьном
курсе.
М. Просвещение. 2005. Атлас 7 кл.
Сиротин В.И. Тетрадь для работ по географии. М.
Дрофа. 2008. Генжер М. Дидактические карточки
по физической географии. М. Просвещение, 1997.
Соответствует
федеральному
компоненту стандарта 2004 г. Никитина Н.А.
Поурочные разработки, М.: ВАКО. 2007. Дитмар
А.Б. Вопросы истории географии в школьном
курсе.
М. Просвещение. 2005. Атлас 7 кл.
Сиротин В.И. Тетрадь для работ по географии. М.
94
А/
23
8
Ж
еребцова
З.П.
еография
Г
Б/
23
8
Ж
еребцова
З.П.
еография
В/
23
8
Р
оманова
Т.А.
еография
А/
26
9
Р
оманова
Т.А.
еография
Б/
24
9
Ж
еребцова
З.П.
еография
В/
25
9
Ж
еребцова
З.П.
еография
Г/
14
9
Р
оманова
Т.А.
еография
Т
2004
иповая
Г
Т
2004
иповая
Г
Т
2008
иповая
Г
Т
2004
иповая
Г
Т
2004
иповая
Г
Т
2004
иповая
Г
Т
иповая
2008
Ба
ринова И.И.
Геогр
афия России.
Природа. 8 кл.
008
2
Д
рофа
Ба
ринова И.И.
Геогр
афия России.
Природа. 8 кл.
008
2
Д
рофа
Ба
ринова И.И.
Геогр
афия. Природа
России. 8 кл.
008
2
Д
рофа
Д
ронов В.П.,
Ром В.Я.
Геогр
афия России.
Население и
хозяйство. 9 кл.
008
2
Д
рофа
Д
ронов В.П.,
Ром В.Я.
Геогр
афия России.
Население и
хозяйство. 9 кл.
008
2
Д
рофа
Д
ронов В.П.,
Ром В.Я.
Геогр
афия России.
Население и
хозяйство. 9 кл.
Геогр
афия России.
Население и
хозяйство. 9 кл.
008
2
Д
рофа
Д
ронов В.П.,
Ром В.Я.
008
Дрофа. 2008. Генжер М. Дидактические карточки
по физической географии. М. Просвещение, 1997.
Соответствует
федеральному
компоненту стандарта 2004 г. "Поурочные планы
по учебнику И.И. Бариновой. География России.
Природа", Сост. О.В. Антушева, Волгоград,
Учитель, 2007. "Развернутое тематическое
планирование
6-11
классы",
сост.
Н.В.
Болотникова, Волгоград, Учитель, 2009.
Соответствует
федеральному
компоненту стандарта 2004 г. "Поурочные планы
по учебнику И.И. Бариновой. География России.
Природа", Сост. О.В. Антушева, Волгоград,
Учитель, 2007. "Развернутое тематическое
планирование
6-11
классы",
сост.
Н.В.
Болотникова, Волгоград, Учитель, 2009.
Соответствует
федеральному
компоненту стандарта 2004 г. Жижина Е.А.
Поурочные разработки, М.: ВАКО, 2007. Баринова
И.И. Атлас 8кл. Генжер М. Дидактические
карточки по физической географии «Природа
России», М.: Дрофа, 1998. Сиротин В.И. Тетрадь
для работ по географии, М.: Дрофа, 2008.
Соответствует
федеральному
компоненту стандарта 2004 г. Жижина Е.А.
Поурочные разработки. М.: ВАКО, 2007. Атлас
9кл. Сиротин В.И. Тетрадь для работ по
географии. М.: Дрофа, 2008.
Соответствует
федеральному
компоненту стандарта 2004 г. "Хозяйство и
географические районы. Поурочные планы по
учебнику Дроновой В.П. Бариновой И.И. Ром
В.Я.", авт.-сост. О.В. Антушев, Волгоград,
Учитель, 2007.
Соответствует
федеральному
компоненту стандарта 2004 г.
2
Д
Соответствует
федеральному
рофа
компоненту стандарта 2004 г. Жижина Е.А.
Поурочные разработки. М.: ВАКО, 2007. Атлас
9кл. Сиротин В.И. Тетрадь для работ по
95
0А/
20
1
Р
оманова
Т.А.
Г
еография
1А/
24
1
Р
оманова
Т.А.
еография
1Б/
26
1
Р
оманова
Т.А.
еография
А/
23
8
П
искунова
В.Ф.
имия
Б/
23
8
П
искунова
В.Ф.
имия
В/
23
8
П
искунова
В.Ф.
имия
Т
2008
иповая
Г
Т
2008
иповая
Г
Т
2008
иповая
Х
Т
2004
иповая
Х
Т
2004
иповая
Х
Т
иповая
2004
М
аксаковский
В.П.
Экон
омическая и
социальная
география
мира. 10 кл.
М
аксаковский
В.П.
Экон
омическая и
социальная
география
мира. 11 кл.
М
аксаковский
В.П.
Экон
омическая и
социальная
география
мира. 11 кл.
Га
бриелян
О.С.
Хими
я. 8 кл
006
Га
бриелян
О.С.
Хими
я. 8 кл
006
Га
бриелян
О.С.
Хими
я. 8 кл
006
008
008
008
географии. М.: Дрофа, 2008.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Ануфриева О.И.
ие
Поурочные планы, Волгоград, Учитель, 2007.
Лиознер В.Л. «Тесты», М.: Дрофа, 2002. Петрова
Н.Н. Тесты по географии 6-10 кл. М.: Дрофа. 1997.
Путятин В.Б. Контрольные и проверочные работы
по географии, М.: Дрофа, 1996. Атлас 10 кл.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Ануфриева О.И.
ие
Поурочные планы, Волгоград, Учитель, 2007.
Лиознер В.Л. «Тесты», М.: Дрофа, 2002. Петрова
Н.Н. Тесты по географии 6-10 кл. М.: Дрофа. 1997.
Путятин В.Б. Контрольные и проверочные работы
по географии, М.: Дрофа, 1996. Атлас 10 кл.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Ануфриева О.И.
ие
Поурочные планы, Волгоград, Учитель, 2007.
Лиознер В.Л. «Тесты», М.: Дрофа, 2002. Петрова
Н.Н. Тесты по географии 6-10 кл. М.: Дрофа. 1997.
Путятин В.Б. Контрольные и проверочные работы
по географии, М.: Дрофа, 1996. Атлас 10 кл.
2
Д
Соответствует
федеральному
рофа
компоненту стандарта 2004 г. Габриэлян О.С.
"Настольная книга для учителя. Химия 8 класс",
М.: Дрофа, 2008. Габрусева Н.И. "Тетрадь
проверочных работ и тестов", М. Экзамен, 2007.
Н.С. Павлова "Дидактические карточки-задания. 8
класс", М.: Экзамен, 2005.
2
Д
Соответствует
федеральному
рофа
компоненту стандарта 2004 г. Габриэлян О.С.
"Настольная книга для учителя. Химия 8 класс",
М.: Дрофа, 2008. Габрусева Н.И. "Тетрадь
проверочных работ и тестов", М. Экзамен, 2007.
Н.С. Павлова "Дидактические карточки-задания. 8
класс", М.: Экзамен, 2005.
2
Д
Соответствует
федеральному
рофа
компоненту стандарта 2004 г. Габриэлян О.С.
"Настольная книга для учителя. Химия 8 класс",
М.: Дрофа, 2008. Габрусева Н.И. "Тетрадь
проверочных работ и тестов", М. Экзамен, 2007.
Н.С. Павлова "Дидактические карточки-задания. 8
96
А/
26
9
П
искунова
В.Ф.
Х
имия
Б/
24
9
П
искунова
В.Ф.
имия
В/
25
9
П
искунова
В.Ф.
имия
Г/
14
9
П
искунова
В.Ф.
имия
0А/
20
1
П
искунова
В.Ф.
имия
1А/
24
1
П
искунова
В.Ф.
имия
Т
2004
иповая
Х
Т
2004
иповая
Х
Т
2004
иповая
Х
Т
2004
иповая
Х
Т
2004
иповая
Х
Т
иповая
2004
Га
бриелян
О.С.
Хими
я. 9 кл
007
Га
бриелян
О.С.
Хими
я. 9 кл
007
Га
бриелян
О.С.
Хими
я. 9 кл
007
Га
бриелян
О.С.
Хими
я. 9 кл
007
Га
бриелян
О.С.
Га
бриелян
О.С.
Химия
(базовый
уровень). 10 кл
008
Химия
(базовый
уровень). 11 кл
008
класс", М.: Экзамен, 2005.
2
Д
Соответствует
федеральному
рофа
компоненту стандарта 2004 г. Габриэлян О.С.,
Яшукова А.В. "Химия. Методическое пособие 8-9
классы", М.: Дрофа, 2005. Габриэлян О.С.
"Тетрадь для лабораторных и практических работ
к учебнику", М.: Дрофа, 2006. Суровцева Р.П.
"Тест по химии 8-9 класс", М.: Дрофа, 2006.
2
Д
Соответствует
федеральному
рофа
компоненту стандарта 2004 г. Габриэлян О.С.,
Яшукова А.В. "Химия. Методическое пособие 8-9
классы", М.: Дрофа, 2005. Габриэлян О.С.
"Тетрадь для лабораторных и практических работ
к учебнику", М.: Дрофа, 2006. Суровцева Р.П.
"Тест по химии 8-9 класс", М.: Дрофа, 2006.
2
Д
Соответствует
федеральному
рофа
компоненту стандарта 2004 г. Габриэлян О.С.,
Яшукова А.В. "Химия. Методическое пособие 8-9
классы", М.: Дрофа, 2005. Габриэлян О.С.
"Тетрадь для лабораторных и практических работ
к учебнику", М.: Дрофа, 2006. Суровцева Р.П.
"Тест по химии 8-9 класс", М.: Дрофа, 2006.
2
Д
Соответствует
федеральному
рофа
компоненту стандарта 2004 г. Габриэлян О.С.,
Яшукова А.В. "Химия. Методическое пособие 8-9
классы", М.: Дрофа, 2005. Габриэлян О.С.
"Тетрадь для лабораторных и практических работ
к учебнику", М.: Дрофа, 2006. Суровцева Р.П.
"Тест по химии 8-9 класс", М.: Дрофа, 2006.
2
Д
Соответствует
федеральному
рофа
компоненту стандарта 2004 г. Денисова В.Г.
"Поурочные планы по учебнику Габриэляна. 10
класс", М.: Дрофа, 2006. Габриэлян О.С.
"Методическое пособие. Химия. 10 класс", М.:
Дрофа, 2006. Кузменко Н.Е. "Тест по химии 8-11!,
М.: Экзамен, 2006.
2
Д
Соответствует
федеральному
рофа
компоненту стандарта 2004 г. Денисова В.Г.
"Поурочные планы по учебнику Габриэляна. 11
класс", М.: Дрофа, 2006. Габриэлян О.С.
"Настольная книга для учителя. Химия 11 класс",
М.: Дрофа, 2006.
97
1Б/
26
А/
26
Б/
20
В/
22
А/м
1
П
искунова
В.Ф.
Х
имия
5
За
харова Г.Г.
Ф
изическая
культура
5
За
харова Г.Г.
Ф
изическая
культура
5
За
харова Г.Г.
Ф
изическая
культура
5
Ф
итисенкова
Л.В.
Т
ехнология
Т
2004
иповая
Т
Про
грамма для
общеобразова
т.школы по
физ.культуре.
1-11 класс под
ред. Лях В.И.,
2004
Т
Про
иповая
грамма для
общеобразова
т.школы по
физ.культуре.
1-11 класс под
ред. Лях В.И.,
2004
Т
Про
иповая
грамма для
общеобразова
т.школы по
физ.культуре.
1-11 класс под
ред. Лях В.И.,
2004
Т
Про
иповая
граммы
общеобразова
тельных
учреждений
технология
трудовое
обучение 5 11 классы
Научные
руководители:
Ю.Л.
иповая
Га
бриелян
О.С.
Химия
(базовый
уровень). 11 кл
008
2
Д
Соответствует
федеральному
рофа
компоненту стандарта 2004 г. Денисова В.Г.
"Поурочные планы по учебнику Габриэляна. 11
класс", М.: Дрофа, 2006. Габриэлян О.С.
"Настольная книга для учителя. Химия 11 класс",
М.: Дрофа, 2006.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Лях В.И., Мейксон
ие
Т.Б., Копылов Ю.А. "Пособие для учителя. 5-7
класс", М.: Просвещение, 2005.
Л
ях В.И.,
Мейксон
Т.Б.,
Любомирск
ий Л.Е.
Физи
ческая
культура. 5 -7
класс
005
Л
ях В.И.,
Мейксон
Т.Б.,
Любомирск
ий Л.Е.
Физи
ческая
культура. 5 -7
класс
005
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Лях В.И., Мейксон
ие
Т.Б., Копылов Ю.А. "Пособие для учителя. 5-7
класс", М.: Просвещение, 2005.
Л
ях В.И.,
Мейксон
Т.Б.,
Любомирск
ий Л.Е.
Физи
ческая
культура. 5 -7
класс
005
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Лях В.И., Мейксон
ие
Т.Б., Копылов Ю.А. "Пособие для учителя. 5-7
класс", М.: Просвещение, 2005.
по
д.ред.
Симоненко
В.Д.
Техн
ология.
Вариант для
мальчиков. 5
класс.
Карабанов, И.
А. Технология
обработки
древесины:
учеб. для
учащихся 5-9
кл.
008
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Технология 5-9
ие
классы (вариант для мальчиков) развернутое
тематическое планирование по программе В. Д.
Симоненко/ авт-сост. О.В.Павлова и др.Волгоград: Учитель, 2009. Технология. 5 класс
(мальчики): поурочные планы по учебнику под
ред. В. Д. Симоненко / авт.- сост. Ю. П. Засядько. Волгоград: Учитель, 2007. Коваленко В. И.,
Кулененок В. В. Объекты труда: 5 кл.: Обраб.
древесины и металла. Электротехн. работы:
Пособие для учителя.- М.: Просвещение, 1990.
98
А/д
5
Д
емещенко
В.И.
Т
ехнология
Б/м
5
Ф
итисенкова
Л.В.
Т
ехнология
А/м
6
Ф
итисенкова
Л.В.
Т
ехнология
Хотунцев ; В.
Д.
Симоненко.Уч
ебное
издание,
Москва
«Просвещение
» 2008г.
Т
Про
иповая
граммы
общеобразова
тельных
учреждений
технология
трудовое
обучение 5 11 классы
Т
Про
иповая
граммы
общеобразова
тельных
учреждений
технология
трудовое
обучение 5 11 классы
Научные
руководители:
Ю.Л.
Хотунцев ; В.
Д.
Симоненко.Уч
ебное
издание,
Москва
«Просвещение
» 2008г.
Т
Про
иповая
граммы
общеобразова
тельных
учреждений
общеобр.учр.
П
од.ред.
Симоненко
В.Д.
Техн
ология. 5-10
класс.
по
д.ред.
Симоненко
В.Д.
Техн
ология.
Вариант для
мальчиков. 5
класс.
Карабанов, И.
А. Технология
обработки
древесины:
учеб. для
учащихся 5-9
кл.
общеобр.учр.
П
од ред. В.Д.
Симоненко
Техн
ология:
Учебник для
учащихся 6
класса (вариант
Занятия по трудовому обучению, 5 класс,
Обработка
древесины,
металла,
электротехнические работы, ремонтные работы в
быту. Пособие для учителя труда. Под редакцией
профессора Д. А. Тхоржевского Москва
«Просвещение» 1989.
006
008
001
2
В
Соответствует
федеральному
ентанакомпоненту стандарта 2004 г. Мерсиянова Г.К.
Графф
"Швейное дело 5-6 класс, М.: Просвещение, 2003.
Егорова Р.И. "Учись шить", М.: Просвещение,
2003.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Технология 5-9
ие
классы (вариант для мальчиков) развернутое
тематическое планирование по программе В. Д.
Симоненко/ авт-сост. О.В.Павлова и др.Волгоград: Учитель, 2009. Технология. 5 класс
(мальчики): поурочные планы по учебнику под
ред. В. Д. Симоненко / авт.- сост. Ю. П. Засядько. Волгоград: Учитель, 2007. Коваленко В. И.,
Кулененок В. В. Объекты труда: 5 кл.: Обраб.
древесины и металла. Электротехн. работы:
Пособие для учителя.- М.: Просвещение, 1990.
Занятия по трудовому обучению, 5 класс,
Обработка
древесины,
металла,
электротехнические работы, ремонтные работы в
быту. Пособие для учителя труда. Под редакцией
профессора Д. А. Тхоржевского Москва
«Просвещение» 1989.
2
В
Соответствует
федеральному
ентанакомпоненту стандарта 2004 г. Технология: 6 класс
Графф
(мальчики): поурочные планы по учебнику под
редакцией В. Д. Симоненко / сост. Ю. П. Засядько.
Волгоград:
Учитель,
2007.
99
Б/м
6
Ф
итисенкова
Л.В.
Т
ехнология
В/м
6
Ф
итисенкова
Л.В.
Т
ехнология
технология
трудовое
обучение 5 11 классы
Научные
руководители:
Ю.Л.
Хотунцев ; В.
Д.
Симоненко.Уч
ебное
издание,
Москва
«Просвещение
» 2008г.
Т
Про
иповая
граммы
общеобразова
тельных
учреждений
технология
трудовое
обучение 5 11 классы
Научные
руководители:
Ю.Л.
Хотунцев ; В.
Д.
Симоненко.Уч
ебное
издание,
Москва
«Просвещение
» 2008г.
Т
Про
иповая
граммы
общеобразова
тельных
учреждений
технология
трудовое
обучение 5 -
для мальчиков)
общеобразоват
ельной школы
П
од ред. В.Д.
Симоненко
Техн
ология:
Учебник для
учащихся 6
класса (вариант
для мальчиков)
общеобразоват.
школы.
Карабанов, И.
А. Технология
обработки
древесины:
учеб. для
учащихся 5-9
кл.
общеобр.учр.
по
д.ред.
Симоненко
В.Д.
Техн
ология:
Учебник для
учащихся 6
класса (вариант
для мальчиков)
общеобразоват
ельной школы.
Коваленко В. И., Кулененок В. В. Объекты труда:
6 кл.: Обраб. древесины и металла. Электротехн.
работы: Пособие для учителя.- М.: Просвещение,
1990. Технология 6 класс (вариант для
мальчиков): Методические рекомендации к
проведению уроков: Пособие для учителя. / Под
ред. В.Д. Симоненко. - М.: Вентана-Граф, 2006.
001
001
2
В
Соответствует
федеральному
ентанакомпоненту стандарта 2004 г. Технология: 6 класс
Графф
(мальчики): поурочные планы по учебнику под
редакцией В. Д. Симоненко / сост. Ю. П. Засядько.
Волгоград:
Учитель,
2007.
Коваленко В. И., Кулененок В. В. Объекты труда:
6 кл.: Обраб. древесины и металла. Электротехн.
работы: Пособие для учителя.- М.: Просвещение,
1990. Технология 6 класс (вариант для
мальчиков): Методические рекомендации к
проведению уроков: Пособие для учителя. / Под
ред. В.Д. Симоненко. - М.: Вентана-Граф, 2006.
2
В
Соответствует
ентанакомпоненту стандарта 2004 г.
Графф
федеральному
100
А/м
8
Ф
итисенкова
Л.В.
Т
ехнология
Б/м
8
Ф
итисенкова
Л.В.
Т
ехнология
11 классы
Научные
руководители:
Ю.Л.
Хотунцев ; В.
Д.
Симоненко.Уч
ебное
издание,
Москва
«Просвещение
» 2008г.
Т
Про
иповая
граммы
общеобразова
тельных
учреждений
технология
трудовое
обучение 5 11 классы
Научные
руководители:
Ю.Л.
Хотунцев ; В.
Д.
Симоненко.Уч
ебное
издание,
Москва
«Просвещение
» 2008г.
Т
Про
иповая
граммы
общеобразова
тельных
учреждений
технология
трудовое
обучение 5 11 классы
Научные
руководители:
Карабанов, И.
А. Технология
обработки
древесины:
учеб. для
учащихся 5-9
кл.
общеобр.учр.
по
д.ред.
Симоненко
В.Д.
Техн
ология. 8 класс:
учебник для
учащихся 8
класса
общеобразоват
ельных
учреждений.
Карабанов, И.
А. Технология
обработки
древесины:
учеб. для
учащихся 5-9
кл.
общеобр.учр.
по
д.ред.
Симоненко
В.Д.
Техн
ология. 8 класс:
учебник для
учащихся 8
класса
общеобразоват
ельных
учреждений.
Карабанов, И.
А. Технология
обработки
006
006
2
В
Соответствует
федеральному
ентанакомпоненту стандарта 2004 г. Технология 8 класс:
Графф
Методические рекомендации./Под ред.; В.Д.
Симоненко.
М.:
Вентана-Граф,
2007.
Технология. 5-11 классы: проектная деятельность
учащихся / авт.-сост. Л. Н. Морозова, Н. Г.
Кравченко, О. В. Павлова. - 2-е ИЗД., стереотип. Волгоград:
Учитель,
2008.
Технический
справочник учителя труда: Пособие для учителей
IV - VIII кл./ Ю. А. Боровков, С. Ф. Легорнев, Б.
А. Черепашенец.- 2-е ПЗД., перераб. и доп.- М.:
Просвещение, 1980. Основы деревообработки.
Пробное учебное пособие для учащихся 7-8
классов средней школы Москва «Просвещение»
1988
2
В
Соответствует
федеральному
ентанакомпоненту стандарта 2004 г. Технология 8 класс:
Графф
Методические рекомендации./Под ред.; В.Д.
Симоненко.
М.:
Вентана-Граф,
2007.
Технология. 5-11 классы: проектная деятельность
учащихся / авт.-сост. Л. Н. Морозова, Н. Г.
Кравченко, О. В. Павлова. - 2-е ИЗД., стереотип. Волгоград:
Учитель,
2008.
Технический
справочник учителя труда: Пособие для учителей
IV - VIII кл./ Ю. А. Боровков, С. Ф. Легорнев, Б.
А. Черепашенец.- 2-е ПЗД., перераб. и доп.- М.:
101
В/м
8
Ф
итисенкова
Л.В.
Т
ехнология
Б/д
5
Д
емещенко
В.И.
Т
ехнология
В/м
5
Ф
итисенкова
Л.В.
Т
ехнология
Ю.Л.
Хотунцев ; В.
Д.
Симоненко.Уч
ебное
издание,
Москва
«Просвещение
» 2008г.
Т
Про
иповая
граммы
общеобразова
тельных
учреждений
технология
трудовое
обучение 5 11 классы
Научные
руководители:
Ю.Л.
Хотунцев ; В.
Д.
Симоненко.Уч
ебное
издание,
Москва
«Просвещение
» 2008г.
Т
Про
иповая
граммы
общеобразова
тельных
учреждений
технология
трудовое
обучение 5 11 классы
Т
Про
иповая
граммы
общеобразова
тельных
древесины:
учеб. для
учащихся 5-9
кл.
общеобр.учр.
Просвещение, 1980. Основы деревообработки.
Пробное учебное пособие для учащихся 7-8
классов средней школы Москва «Просвещение»
1988
по
д.ред.
Симоненко
В.Д.
Техн
ология. 8 класс:
учебник для
учащихся 8
класса
общеобразоват
ельных
учреждений.
Карабанов, И.
А. Технология
обработки
древесины:
учеб. для
учащихся 5-9
кл.
общеобр.учр.
П
од.ред.
Симоненко
В.Д.
Техн
ология. 5-10
класс.
006
по
д.ред.
Симоненко
В.Д.
Техн
ология.
Вариант для
мальчиков. 5
008
006
2
В
Соответствует
федеральному
ентанакомпоненту стандарта 2004 г. Технология 8 класс:
Графф
Методические рекомендации./Под ред.; В.Д.
Симоненко.
М.:
Вентана-Граф,
2007.
Технология. 5-11 классы: проектная деятельность
учащихся / авт.-сост. Л. Н. Морозова, Н. Г.
Кравченко, О. В. Павлова. - 2-е ИЗД., стереотип. Волгоград:
Учитель,
2008.
Технический
справочник учителя труда: Пособие для учителей
IV - VIII кл./ Ю. А. Боровков, С. Ф. Легорнев, Б.
А. Черепашенец.- 2-е ПЗД., перераб. и доп.- М.:
Просвещение, 1980. Основы деревообработки.
Пробное учебное пособие для учащихся 7-8
классов средней школы Москва «Просвещение»
1988
2
В
Соответствует
федеральному
ентанакомпоненту стандарта 2004 г. Мерсиянова Г.К.
Графф
"Швейное дело 5-6 класс, М.: Просвещение, 2003.
Егорова Р.И. "Учись шить", М.: Просвещение,
2003.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Технология 5-9
ие
классы (вариант для мальчиков) развернутое
тематическое планирование по программе В. Д.
102
В/д
5
Д
емещенко
В.И.
Т
ехнология
А/д
6
Д
емещенко
В.И.
Т
ехнология
Б/д
6
Д
емещенко
В.И.
Т
ехнология
учреждений
технология
трудовое
обучение 5 11 классы
Научные
руководители:
Ю.Л.
Хотунцев ; В.
Д.
Симоненко.Уч
ебное
издание,
Москва
«Просвещение
» 2008г.
Т
Про
иповая
граммы
общеобразова
тельных
учреждений
технология
трудовое
обучение 5 11 классы
Т
Про
иповая
граммы
общеобразова
тельных
учреждений
технология
трудовое
обучение 5 11 классы,
2004
Т
Про
иповая
граммы
общеобразова
тельных
учреждений
технология
трудовое
класс.
Карабанов, И.
А. Технология
обработки
древесины:
учеб. для
учащихся 5-9
кл.
общеобр.учр.
Симоненко/ авт-сост. О.В.Павлова и др.Волгоград: Учитель, 2009. Технология. 5 класс
(мальчики): поурочные планы по учебнику под
ред. В. Д. Симоненко / авт.- сост. Ю. П. Засядько. Волгоград: Учитель, 2007. Коваленко В. И.,
Кулененок В. В. Объекты труда: 5 кл.: Обраб.
древесины и металла. Электротехн. работы:
Пособие для учителя.- М.: Просвещение, 1990.
Занятия по трудовому обучению, 5 класс,
Обработка
древесины,
металла,
электротехнические работы, ремонтные работы в
быту. Пособие для учителя труда. Под редакцией
профессора Д. А. Тхоржевского Москва
«Просвещение» 1989.
П
од.ред.
Симоненко
В.Д.
Техн
ология. 5-10
класс.
006
П
од.ред.
Симоненко
В.Д.
Техн
ология. 5-10
класс.
006
П
од.ред.
Симоненко
В.Д.
Техн
ология. 5-10
класс.
006
2
В
Соответствует
федеральному
ентанакомпоненту стандарта 2004 г. Мерсиянова Г.К.
Графф
"Швейное дело 5-6 класс, М.: Просвещение, 2003.
Егорова Р.И. "Учись шить", М.: Просвещение,
2003.
2
В
Соответствует
федеральному
ентанакомпоненту стандарта 2004 г. Мерсиянова Г.К.
Графф
"Швейное дело 5-6 класс, М.: Просвещение, 2003.
Егорова Р.И. "Учись шить", М.: Просвещение,
2003.
2
В
Соответствует
федеральному
ентанакомпоненту стандарта 2004 г. Мерсиянова Г.К.
Графф
"Швейное дело 5-6 класс, М.: Просвещение, 2003.
Егорова Р.И. "Учись шить", М.: Просвещение,
2003.
103
В/д
6
Д
емещенко
В.И.
Т
ехнология
иповая
Т
А/д
7
Д
емещенко
В.И.
Т
ехнология
иповая
Б/д
7
Д
емещенко
В.И.
Т
ехнология
иповая
В/д
7
Д
емещенко
В.И.
Т
ехнология
иповая
Т
Т
Т
обучение 5 11 классы,
2004
Про
граммы
общеобразова
тельных
учреждений
технология
трудовое
обучение 5 11 классы,
2004
Про
граммы
общеобразова
тельных
учреждений
технология
трудовое
обучение 5 11 классы,
2004
Про
граммы
общеобразова
тельных
учреждений
технология
трудовое
обучение 5 11 классы,
2004
Про
граммы
общеобразова
тельных
учреждений
технология
трудовое
обучение 5 11 классы,
П
од.ред.
Симоненко
В.Д.
Техн
ология. 5-10
класс.
006
П
од.ред.
Симоненко
В.Д.
Техн
ология. 5-10
класс.
006
П
од.ред.
Симоненко
В.Д.
Техн
ология. 5-10
класс.
006
П
од.ред.
Симоненко
В.Д.
Техн
ология. 5-10
класс.
006
2
В
Соответствует
федеральному
ентанакомпоненту стандарта 2004 г. Мерсиянова Г.К.
Графф
"Швейное дело 5-6 класс, М.: Просвещение, 2003.
Егорова Р.И. "Учись шить", М.: Просвещение,
2003.
2
В
Соответствует
федеральному
ентанакомпоненту стандарта 2004 г. Мозговая Г.Г.
Графф
"Швейное дело 7-8", М.: Просвещение, 2003.
Ермакова В.И. "Основы кулинарии", М.:
Просвещение, 2002. Егорова Р.И. "Учись шить",
М.: Просвещение, 2003.
2
В
Соответствует
федеральному
ентанакомпоненту стандарта 2004 г. Мозговая Г.Г.
Графф
"Швейное дело 7-8", М.: Просвещение, 2003.
Ермакова В.И. "Основы кулинарии", М.:
Просвещение, 2002. Егорова Р.И. "Учись шить",
М.: Просвещение, 2003.
2
В
Соответствует
федеральному
ентанакомпоненту стандарта 2004 г. Мозговая Г.Г.
Графф
"Швейное дело 7-8", М.: Просвещение, 2003.
Ермакова В.И. "Основы кулинарии", М.:
Просвещение, 2002. Егорова Р.И. "Учись шить",
М.: Просвещение, 2003.
104
2004
1
Д
емещенко
В.И.
Т
ехнология
А/
26
5
Ш
кварина
В.Е.
И
зобразите
льное
искусство
Б/
20
5
Ш
кварина
В.Е.
И
зобразите
льное
искусство
В/
22
5
Ш
кварина
В.Е.
И
зобразите
льное
искусство
0/д
Т
Про
граммы
общеобразова
тельных
учреждений
технология
трудовое
обучение 5 11 классы,
2004
Т
Под
иповая
ред
Неменского
Б.М., 2008
П
од.ред.
Симоненко
В.Д.
Техн
ология. 5-10
класс.
Го
ряева Н.А.
Деко
ративноприкладное
искусство в
жизни
человека. 5
класс
Под
ред
Неменского
Б.М., 2008
Го
ряева Н.А.
Деко
ративноприкладное
искусство в
жизни
человека. 5
класс
Под
ред
Неменского
Б.М., 2008
Го
ряева Н.А.
Деко
ративноприкладное
искусство в
жизни
иповая
Т
иповая
Т
иповая
006
008
008
008
2
В
Соответствует
федеральному
ентанакомпоненту стандарта 2004 г.
Колюга С.У.
Графф
"Основы
производства
9-11
класс",
М.:
Просвещение, 2004. Рабочая тетрадь, 8-11 класс,
М.: Личная экономика, 2000.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Изобразительное
ие
искусство: 5 класс: Поурочные планы по
программе Б.М. Неменского/авт.-сост. О.В.
Свиридова, Волгоград, Учитель, 2007. Программа
общеобразовательных учреждений "Искусство. 89 классы", авт.-сост. Г.П. Сергеева, И.Э.
Кашекова, Е.Д. Критская. М.: Просвещение, 2007.
Изобразительное
искусство.
1-8
классы:
развернутое тематическое планирование по
программе Б.М. Неменского, авт.-сост. О.Я.
Воробьева, Е.А. Плещук, Т.В. Андриеенко,
Волгоград, Учитель, 2008.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Изобразительное
ие
искусство: 5 класс: Поурочные планы по
программе Б.М. Неменского/авт.-сост. О.В.
Свиридова, Волгоград, Учитель, 2007. Программа
общеобразовательных учреждений "Искусство. 89 классы", авт.-сост. Г.П. Сергеева, И.Э.
Кашекова, Е.Д. Критская. М.: Просвещение, 2007.
Изобразительное
искусство.
1-8
классы:
развернутое тематическое планирование по
программе Б.М. Неменского, авт.-сост. О.Я.
Воробьева, Е.А. Плещук, Т.В. Андриеенко,
Волгоград, Учитель, 2008.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Изобразительное
ие
искусство: 5 класс: Поурочные планы по
программе Б.М. Неменского/авт.-сост. О.В.
Свиридова, Волгоград, Учитель, 2007. Программа
105
человека. 5
класс
А/
26
Б/
25
В/
25
А/
20
Б/
6
Ч
упрова Г.В.
Ф
изическая
культура
иповая
Т
6
Ч
упрова Г.В.
Ф
изическая
культура
иповая
6
Ч
упрова Г.В.
Ф
изическая
культура
иповая
7
Ч
упрова Г.В.
Ф
изическая
культура
иповая
7
Ч
упрова Г.В.
Ф
изическая
Т
Т
Т
Т
иповая
Про
грамма для
общеобразова
т. школы по
физ.культуре.
1-11 класс под
ред. Лях В.И.,
2004
Про
грамма для
общеобразова
т. школы по
физ.культуре.
1-11 класс под
ред. Лях В.И.,
2004
Про
грамма для
общеобразова
т. школы по
физ.культуре.
1-11 класс под
ред. Лях В.И.,
2004
Про
грамма для
общеобразова
т. школы по
физ.культуре.
1-11 класс под
ред. Лях В.И.,
2004
Про
грамма для
общеобразовательных учреждений "Искусство. 89 классы", авт.-сост. Г.П. Сергеева, И.Э.
Кашекова, Е.Д. Критская. М.: Просвещение, 2007.
Изобразительное
искусство.
1-8
классы:
развернутое тематическое планирование по
программе Б.М. Неменского, авт.-сост. О.Я.
Воробьева, Е.А. Плещук, Т.В. Андриеенко,
Волгоград, Учитель, 2008.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Лях В.И., Мейксон
ие
Т.Б., Копылов Ю.А. "Пособие для учителя. 5-7
класс", М.: Просвещение, 2005.
Л
ях В.И.,
Мейксон
Т.Б.,
Любомирск
ий Л.Е.
Физи
ческая
культура. 5 -7
класс
005
Л
ях В.И.,
Мейксон
Т.Б.,
Любомирск
ий Л.Е.
Физи
ческая
культура. 5 -7
класс
005
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Лях В.И., Мейксон
ие
Т.Б., Копылов Ю.А. "Пособие для учителя. 5-7
класс", М.: Просвещение, 2005.
Л
ях В.И.,
Мейксон
Т.Б.,
Любомирск
ий Л.Е.
Физи
ческая
культура. 5 -7
класс
005
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Лях В.И., Мейксон
ие
Т.Б., Копылов Ю.А. "Пособие для учителя. 5-7
класс", М.: Просвещение, 2005.
Л
ях В.И.,
Мейксон
Т.Б.,
Любомирск
ий Л.Е.
Физи
ческая
культура. 5 -7
класс
005
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Лях В.И., Мейксон
ие
Т.Б., Копылов Ю.А. "Пособие для учителя. 5-7
класс", М.: Просвещение, 2005.
Л
Физи
ческая
ях В.И.,
005
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Лях В.И., Мейксон
106
культура
20
В/
20
А/
23
Б/
23
В/
23
А/
26
7
Ч
упрова Г.В.
Ф
изическая
культура
иповая
Т
8
Ч
упрова Г.В.
Ф
изическая
культура
иповая
8
Ч
упрова Г.В.
Ф
изическая
культура
иповая
8
Ч
упрова Г.В.
Ф
изическая
культура
иповая
9
За
харова Г.Г.
Ф
изическая
культура
иповая
Т
Т
Т
Т
общеобразова
т. школы по
физ.культуре.
1-11 класс под
ред. Лях В.И.,
2004
Про
грамма для
общеобразова
т. школы по
физ.культуре.
1-11 класс под
ред. Лях В.И.,
2004
Про
грамма для
общеобразова
т. школы по
физ.культуре.
1-11 класс под
ред. Лях В.И.,
2004
Про
грамма для
общеобразова
т. школы по
физ.культуре.
1-11 класс под
ред. Лях В.И.,
2004
Про
грамма для
общеобразова
т. школы по
физ.культуре.
1-11 класс под
ред. Лях В.И.,
2004
Про
грамма для
общеобразова
т. школы по
Мейксон
Т.Б.,
Любомирск
ий Л.Е.
культура. 5 -7
класс
ие
Т.Б., Копылов Ю.А. "Пособие для учителя. 5-7
класс", М.: Просвещение, 2005.
Л
ях В.И.,
Мейксон
Т.Б.,
Любомирск
ий Л.Е.
Физи
ческая
культура. 5 -7
класс
005
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Лях В.И., Мейксон
ие
Т.Б., Копылов Ю.А. "Пособие для учителя. 5-7
класс", М.: Просвещение, 2005.
Л
ях В.И.,
Мейксон
Т.Б.,
Любомирск
ий Л.Е.
Физи
ческая
культура. 8 -9
класс
005
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Лях В.И., Мейксон
ие
Т.Б., Копылов Ю.А. "Пособие для учителя. 8-9
класс", М.: Просвещение, 2005.
Л
ях В.И.,
Мейксон
Т.Б.,
Любомирск
ий Л.Е.
Физи
ческая
культура. 8 -9
класс
005
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Лях В.И., Мейксон
ие
Т.Б., Копылов Ю.А. "Пособие для учителя. 5-7
класс", М.: Просвещение, 2005.
Л
ях В.И.,
Мейксон
Т.Б.,
Любомирск
ий Л.Е.
Физи
ческая
культура. 8 -9
класс
005
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Лях В.И., Мейксон
ие
Т.Б., Копылов Ю.А. "Пособие для учителя. 5-7
класс", М.: Просвещение, 2005.
Л
ях В.И.,
Мейксон
Т.Б.,
Физи
ческая
культура. 8 -9
класс
005
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Лях В.И., Мейксон
ие
Т.Б., Копылов Ю.А. "Пособие для учителя. 5-7
класс", М.: Просвещение, 2005.
107
Б/
24
В/
25
Г/
14
0А/
20
1А/
24
9
За
харова Г.Г.
Ф
изическая
культура
иповая
Т
9
За
харова Г.Г.
Ф
изическая
культура
иповая
9
За
харова Г.Г.
Ф
изическая
культура
иповая
1
За
харова Г.Г.
Ф
изическая
культура
иповая
1
Ч
упрова Г.В.
Ф
изическая
культура
иповая
Т
Т
Т
Т
физ.культуре.
1-11 класс под
ред. Лях В.И.,
2004
Про
грамма для
общеобразова
т. школы по
физ.культуре.
1-11 класс под
ред. Лях В.И.,
2004
Про
грамма для
общеобразова
т. школы по
физ.культуре.
1-11 класс под
ред. Лях В.И.,
2004
Про
грамма для
общеобразова
т. школы по
физ.культуре.
1-11 класс под
ред. Лях В.И.,
2004
Про
грамма для
общеобразова
т. школы по
физ.культуре.
1-11 класс под
ред. Лях В.И.,
2004
Про
грамма для
общеобразова
т. школы по
физ.культуре.
1-11 класс под
Любомирск
ий Л.Е.
Л
ях В.И.,
Мейксон
Т.Б.,
Любомирск
ий Л.Е.
Физи
ческая
культура. 8 -9
класс
005
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Лях В.И., Мейксон
ие
Т.Б., Копылов Ю.А. "Пособие для учителя. 5-7
класс", М.: Просвещение, 2005.
Л
ях В.И.,
Мейксон
Т.Б.,
Любомирск
ий Л.Е.
Физи
ческая
культура. 8 -9
класс
005
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Лях В.И., Мейксон
ие
Т.Б., Копылов Ю.А. "Пособие для учителя. 5-7
класс", М.: Просвещение, 2005.
Л
ях В.И.,
Мейксон
Т.Б.,
Любомирск
ий Л.Е.
Физи
ческая
культура. 8 -9
класс
005
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Лях В.И., Мейксон
ие
Т.Б., Копылов Ю.А. "Пособие для учителя. 8-9
класс", М.: Просвещение, 2005.
Л
ях В.И.,
Мейксон
Т.Б.,
Любомирск
ий Л.Е.
Физи
ческая
культура. 10-11
класс
005
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Лях В.И., Мейксон
ие
Т.Б., Копылов Ю.А. "Пособие для учителя. 10-11
класс", М.: Просвещение, 2005.
Л
ях В.И.,
Мейксон
Т.Б.,
Любомирск
ий Л.Е.
Физи
ческая
культура. 10-11
класс
005
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Лях В.И., Мейксон
ие
Т.Б., Копылов Ю.А. "Пособие для учителя. 10-11
класс", М.: Просвещение, 2005.
108
Ч
упрова
Г.В./Захаро
ва Г.Г.
Ф
изическая
культура
А/
26
6
Ш
кварина
В.Е.
И
зобразите
льное
искусство
Б/
25
6
Ш
кварина
В.Е.
И
зобразите
льное
искусство
В/
25
6
Ш
кварина
В.Е.
И
зобразите
льное
искусство
А/
7
Ш
кварина
И
зобразите
1
1Б/
26
ред. Лях В.И.,
2004
Т
Про
иповая
грамма для
общеобразова
т. школы по
физ.культуре.
1-11 класс под
ред. Лях В.И.,
2004
Т
Под
иповая
ред
Неменского
Б.М., 2008
Т
иповая
Т
иповая
Л
ях В.И.,
Мейксон
Т.Б.,
Любомирск
ий Л.Е.
Физи
ческая
культура. 10-11
класс
Н
еменская
Л.А.
Изоб
разительное
искусство.
Искусство в
жизни
человека. 6
класс
Под
ред
Неменского
Б.М., 2008
Н
еменская
Л.А.
Изоб
разительное
искусство.
Искусство в
жизни
человека. 6
класс
Под
ред
Неменского
Б.М., 2008
Н
еменская
Л.А.
Изоб
разительное
искусство.
Искусство в
жизни
человека. 6
класс
Под
П
итерских
Изоб
разительное
Т
иповая
ред
005
008
008
008
007
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Лях В.И., Мейксон
ие
Т.Б., Копылов Ю.А. "Пособие для учителя. 10-11
класс", М.: Просвещение, 2005.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Изобразительное
ие
искусство: 6 класс: Поурочные планы по
программе Б.М. Неменского/авт.-сост. О.В.
Павлова,
Волгоград,
Учитель,
2008.
Изобразительное
искусство.
1-8
классы:
развернутое тематическое планирование по
программе Б.М. Неменского, авт.-сост. О.Я.
Воробьева, Е.А. Плещук, Т.В. Андриеенко,
Волгоград, Учитель, 2008.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Изобразительное
ие
искусство: 6 класс: Поурочные планы по
программе Б.М. Неменского/авт.-сост. О.В.
Павлова,
Волгоград,
Учитель,
2008.
Изобразительное
искусство.
1-8
классы:
развернутое тематическое планирование по
программе Б.М. Неменского, авт.-сост. О.Я.
Воробьева, Е.А. Плещук, Т.В. Андриеенко,
Волгоград, Учитель, 2008.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Изобразительное
ие
искусство: 6 класс: Поурочные планы по
программе Б.М. Неменского/авт.-сост. О.В.
Павлова,
Волгоград,
Учитель,
2008.
Изобразительное
искусство.
1-8
классы:
развернутое тематическое планирование по
программе Б.М. Неменского, авт.-сост. О.Я.
Воробьева, Е.А. Плещук, Т.В. Андриеенко,
Волгоград, Учитель, 2008.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Изобразительное
109
20
В.Е.
льное
искусство
Б/
20
7
Ш
кварина
В.Е.
И
зобразите
льное
искусство
В/
20
7
Ш
кварина
В.Е.
И
зобразите
льное
искусство
Т
иповая
Т
иповая
Неменского
Б.М., 2008
А.С., Гуров
Г.Е.
искусство.
Дизайн и
архитектура в
жизни
человека. 7-8
класс
Под
ред
Неменского
Б.М., 2008
П
итерских
А.С., Гуров
Г.Е.
Изоб
разительное
искусство.
Дизайн и
архитектура в
жизни
человека. 7-8
класс
Под
ред
Неменского
Б.М., 2008
П
итерских
А.С., Гуров
Г.Е.
Изоб
разительное
искусство.
Дизайн и
архитектура в
жизни
человека. 7-8
класс
ие
007
007
искусство: 7 класс: Поурочные планы по
программе Б.М. Неменского/авт.-сост. О.В.
Свиридова, Волгоград, Учитель, 2007. Программа
общеобразовательных учреждений "Искусство. 89 классы", авт.-сост. Г.П. Сергеева, И.Э.
Кашекова, Е.Д. Критская. М.: Просвещение, 2007.
Гуров Г.Е. "Изобразитекльное искусство: Дизайн
и архитектура в жиззни человекак: 7-8 классы",
методическое пособие /Г.Е. Гуров, А.С.
Питерских, под ред. Б.М. Неменского, М.:
Просвещение, 2008. Изобразительное искусство.
1-8
классы:
развернутое
тематическое
планирование по программе Б.М. Неменского,
авт.-сост. О.Я. Воробьева, Е.А. Плещук, Т.В.
Андриеенко, Волгоград, Учитель, 2008.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Изобразительное
ие
искусство: 7 класс: Поурочные планы по
программе Б.М. Неменского/авт.-сост. О.В.
Свиридова, Волгоград, Учитель, 2007. Программа
общеобразовательных учреждений "Искусство. 89 классы", авт.-сост. Г.П. Сергеева, И.Э.
Кашекова, Е.Д. Критская. М.: Просвещение, 2007.
Гуров Г.Е. "Изобразитекльное искусство: Дизайн
и архитектура в жиззни человекак: 7-8 классы",
методическое пособие /Г.Е. Гуров, А.С.
Питерских, под ред. Б.М. Неменского, М.:
Просвещение, 2008. Изобразительное искусство.
1-8
классы:
развернутое
тематическое
планирование по программе Б.М. Неменского,
авт.-сост. О.Я. Воробьева, Е.А. Плещук, Т.В.
Андриеенко, Волгоград, Учитель, 2008.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Изобразительное
ие
искусство: 7 класс: Поурочные планы по
программе Б.М. Неменского/авт.-сост. О.В.
Свиридова, Волгоград, Учитель, 2007. Программа
общеобразовательных учреждений "Искусство. 89 классы", авт.-сост. Г.П. Сергеева, И.Э.
Кашекова, Е.Д. Критская. М.: Просвещение, 2007.
Гуров Г.Е. "Изобразитекльное искусство: Дизайн
и архитектура в жиззни человекак: 7-8 классы",
методическое пособие /Г.Е. Гуров, А.С.
110
А/
23
8
Ш
кварина
В.Е.
И
зобразите
льное
искусство
Б/
23
8
Ш
кварина
В.Е.
И
зобразите
льное
искусство
В/
23
8
Ш
кварина
В.Е.
И
зобразите
льное
искусство
Т
иповая
Т
иповая
Т
иповая
Под
ред
Неменского
Б.М., 2008
П
итерских
А.С., Гуров
Г.Е.
Изоб
разительное
искусство.
Дизайн и
архитектура в
жизни
человека. 7-8
класс
Под
ред
Неменского
Б.М., 2008
П
итерских
А.С., Гуров
Г.Е.
Изоб
разительное
искусство.
Дизайн и
архитектура в
жизни
человека. 7-8
класс
Под
ред
Неменского
Б.М., 2008
П
итерских
А.С., Гуров
Г.Е.
Изоб
разительное
искусство.
Дизайн и
архитектура в
жизни
007
007
007
Питерских, под ред. Б.М. Неменского, М.:
Просвещение, 2008.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Изобразительное
ие
искусство: 8 класс: Поурочные планы по
программе Б.М. Неменского/авт.-сост. О.В.
Свиридова, Волгоград, Учитель, 2008. Программа
общеобразовательных учреждений "Искусство. 89 классы", авт.-сост. Г.П. Сергеева, И.Э.
Кашекова, Е.Д. Критская. М.: Просвещение, 2007.
Гуров Г.Е. "Изобразитекльное искусство: Дизайн
и архитектура в жиззни человекак: 7-8 классы",
методическое пособие /Г.Е. Гуров, А.С.
Питерских, под ред. Б.М. Неменского, М.:
Просвещение, 2008. Изобразительное искусство.
1-8
классы:
развернутое
тематическое
планирование по программе Б.М. Неменского,
авт.-сост. О.Я. Воробьева, Е.А. Плещук, Т.В.
Андриеенко, Волгоград, Учитель, 2008.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Изобразительное
ие
искусство: 8 класс: Поурочные планы по
программе Б.М. Неменского/авт.-сост. О.В.
Свиридова, Волгоград, Учитель, 2008. Программа
общеобразовательных учреждений "Искусство. 89 классы", авт.-сост. Г.П. Сергеева, И.Э.
Кашекова, Е.Д. Критская. М.: Просвещение, 2007.
Гуров Г.Е. "Изобразитекльное искусство: Дизайн
и архитектура в жиззни человекак: 7-8 классы",
методическое пособие /Г.Е. Гуров, А.С.
Питерских, под ред. Б.М. Неменского, М.:
Просвещение, 2008. Изобразительное искусство.
1-8
классы:
развернутое
тематическое
планирование по программе Б.М. Неменского,
авт.-сост. О.Я. Воробьева, Е.А. Плещук, Т.В.
Андриеенко, Волгоград, Учитель, 2008.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Изобразительное
ие
искусство: 8 класс: Поурочные планы по
программе Б.М. Неменского/авт.-сост. О.В.
Свиридова, Волгоград, Учитель, 2008. Программа
общеобразовательных учреждений "Искусство. 8-
111
человека. 7-8
класс
А/
26
9
Ш
кварина
В.Е.
И
зобразите
льное
искусство
Б/
24
9
Ш
кварина
В.Е.
И
зобразите
льное
искусство
В/
25
9
Ш
кварина
В.Е.
И
зобразите
льное
искусство
Т
иповая
Т
иповая
Т
иповая
Под
ред
Неменского
Б.М., 2008
Н
еменский
Б.Н.
Изоб
разительное
искусство и
художественны
й труд. 1-9
класс
Под
ред
Неменского
Б.М., 2008
Н
еменский
Б.Н.
Изоб
разительное
искусство и
художественны
й труд. 1-9
класс
Под
ред
Неменского
Б.М., 2008
Н
еменский
Б.Н.
Изоб
разительное
искусство и
художественны
й труд. 1-9
007
007
007
9 классы", авт.-сост. Г.П. Сергеева, И.Э.
Кашекова, Е.Д. Критская. М.: Просвещение, 2007.
Гуров Г.Е. "Изобразитекльное искусство: Дизайн
и архитектура в жиззни человекак: 7-8 классы",
методическое пособие /Г.Е. Гуров, А.С.
Питерских, под ред. Б.М. Неменского, М.:
Просвещение, 2008. Изобразительное искусство.
1-8
классы:
развернутое
тематическое
планирование по программе Б.М. Неменского,
авт.-сост. О.Я. Воробьева, Е.А. Плещук, Т.В.
Андриеенко, Волгоград, Учитель, 2008.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Изобразительное
ие
искусство: 9 класс: Поурочные планы по
программе Б.М. Неменского/авт.-сост. О.В.
Свиридова, Волгоград, Учитель, 2008. Программа
общеобразовательных учреждений "Искусство. 89 классы", авт.-сост. Г.П. Сергеева, И.Э.
Кашекова, Е.Д. Критская. М.: Просвещение, 2007.
Гуров Г.Е. "Изобразитекльное искусство: Дизайн
и архитектура в жиззни человекак: 9 класс",
методическое пособие /Г.Е. Гуров, А.С.
Питерских, под ред. Б.М. Неменского, М.:
Просвещение, 2008.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Изобразительное
ие
искусство: 9 класс: Поурочные планы по
программе Б.М. Неменского/авт.-сост. О.В.
Свиридова, Волгоград, Учитель, 2008. Программа
общеобразовательных учреждений "Искусство. 89 классы", авт.-сост. Г.П. Сергеева, И.Э.
Кашекова, Е.Д. Критская. М.: Просвещение, 2007.
Гуров Г.Е. "Изобразитекльное искусство: Дизайн
и архитектура в жиззни человекак: 9 класс",
методическое пособие /Г.Е. Гуров, А.С.
Питерских, под ред. Б.М. Неменского, М.:
Просвещение, 2008.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Изобразительное
ие
искусство: 9 класс: Поурочные планы по
программе Б.М. Неменского/авт.-сост. О.В.
Свиридова, Волгоград, Учитель, 2008. Программа
112
класс
Г/
14
9
Ш
кварина
В.Е.
И
зобразите
льное
искусство
А/
23
8
С
ергеева
С.А.
О
сновы
безопасно
сти
жизнедеят
ельности
Б/
23
8
С
ергеева
С.А.
О
сновы
безопасно
сти
жизнедеят
ельности
Т
Под
ред
Неменского
Б.М., 2008
Н
еменский
Б.Н.
Изоб
разительное
искусство и
художественны
й труд. 1-9
класс
Про
грамма
общеобразова
тельных
учреждений
"Основы
безопасности
жизнедеятель
ности 1-11
классы" под
ред. А.Т.
Смирнова,
2008
Т
Про
иповая
грамма
общеобразова
тельных
учреждений
"Основы
безопасности
жизнедеятель
С
мирнов
А.Т.,
Хренников
Б.О.
Осно
вы
безопасности
жизнедеятельн
ости. 8 класс
С
мирнов
А.Т.,
Хренников
Б.О.
Осно
вы
безопасности
жизнедеятельн
ости. 8 класс
иповая
Т
иповая
007
009
009
общеобразовательных учреждений "Искусство. 89 классы", авт.-сост. Г.П. Сергеева, И.Э.
Кашекова, Е.Д. Критская. М.: Просвещение, 2007.
Гуров Г.Е. "Изобразитекльное искусство: Дизайн
и архитектура в жиззни человекак: 9 класс",
методическое пособие /Г.Е. Гуров, А.С.
Питерских, под ред. Б.М. Неменского, М.:
Просвещение, 2008.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Изобразительное
ие
искусство: 9 класс: Поурочные планы по
программе Б.М. Неменского/авт.-сост. О.В.
Свиридова, Волгоград, Учитель, 2008. Программа
общеобразовательных учреждений "Искусство. 89 классы", авт.-сост. Г.П. Сергеева, И.Э.
Кашекова, Е.Д. Критская. М.: Просвещение, 2007.
Гуров Г.Е. "Изобразитекльное искусство: Дизайн
и архитектура в жиззни человекак: 9 класс",
методическое пособие /Г.Е. Гуров, А.С.
Питерских, под ред. Б.М. Неменского, М.:
Просвещение, 2008.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. "Методические
ие
материалы и документы по курсу ОБЖ", книга для
учителя, сост. А.Т. Смирнов, М.: Просвещение,
2004.
Воробьев
Ю.Л.,
Локтионов
Н.И.
"Катастрофы и человек", М.: АСТ-ЛТД, 1997.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. "Методические
ие
материалы и документы по курсу ОБЖ", книга для
учителя, сост. А.Т. Смирнов, М.: Просвещение,
2004.
Воробьев
Ю.Л.,
Локтионов
Н.И.
"Катастрофы и человек", М.: АСТ-ЛТД, 1997.
113
В/
23
8
С
ергеева
С.А.
О
сновы
безопасно
сти
жизнедеят
ельности
0А/
20
1
С
ергеева
С.А.
О
сновы
безопасно
сти
жизнедеят
ельности
1А/
24
1
С
ергеева
С.А.
О
сновы
безопасно
сти
жизнедеят
ельности
1Б/
1
С
ергеева
Т
иповая
Т
иповая
Т
иповая
О
сновы
Т
иповая
ности 1-11
классы" под
ред. А.Т.
Смирнова,
2008
Про
грамма
общеобразова
тельных
учреждений
"Основы
безопасности
жизнедеятель
ности 1-11
классы" под
ред. А.Т.
Смирнова,
2008
Про
грамма
общеобразова
т. учреждений
"Основы
безопасности
жизнедеят-ти
1-11 классы"
под ред. А.Т.
Смирнова,
2008
Про
грамма
общеобразова
т. учреждений
"Основы
безопасности
жизнедеят-ти
1-11 классы"
под ред. А.Т.
Смирнова,
2008
Про
грамма
С
мирнов
А.Т.,
Хренников
Б.О.
Осно
вы
безопасности
жизнедеятельн
ости. 8 класс
С
мирнов
А.Т.,
Мишин
Б.И., Васнев
В.А.
Осно
вы
безопасности
жизнедеятельн
ости. 10 класс
С
мирнов
А.Т.,
Хренников
Б.О.
Осно
вы
безопасности
жизнедеятельн
ости. 11 класс
С
мирнов
009
004
004
Осно
вы
004
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. "Методические
ие
материалы и документы по курсу ОБЖ", книга для
учителя, сост. А.Т. Смирнов, М.: Просвещение,
2004.
Воробьев
Ю.Л.,
Локтионов
Н.И.
"Катастрофы и человек", М.: АСТ-ЛТД, 1997.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. Топоров И.К.
ие
"Методика
преподавания
курса
ОБЖ
в
общеобразовательных
учреждениях",
М.:
Просвещение, 2000. "ОБЖ. 11 класс: поурочные
планы по учебнику А.Т. Смирнова", авт-сост.
Шкенев, Волгоград, Учитель, 2006. Латчук В.Н.,
Лукьянов
В.Р.,
Миронов
С.К.
"ОБЖ.
Дидактические материалы - 10-11 класс", М.:
НЦэнас, 2002.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. "ОБЖ. 11 класс:
ие
поурочные планы по учебнику А.Т. Смирнова",
авт-сост. Шкенев, Волгоград, Учитель, 2006.
Латчук В.Н., Лукьянов В.Р., Миронов С.К. "ОБЖ.
Дидактические материалы - 10-11 класс", М.:
НЦэнас, 2002. "Основы подготовки к военной
службе. Методические материалы и документы",
М.: Просвещение, 2003. Топоров И.К. "Методика
преподавания курса ОБЖ в общеобразовательных
учреждениях", М.: Просвещение, 2000.
2
П
Соответствует
федеральному
росвещен компоненту стандарта 2004 г. "ОБЖ. 11 класс:
114
С.А.
26
А/
26
Б/
24
В/
25
Г/
14
А/
20
Б/
20
безопасно
сти
жизнедеят
ельности
9
Д
емина Н.Г.
М
ировая
Художест
венная
Культура
9
Д
емина Н.Г.
М
ировая
Художест
венная
Культура
9
Д
емина Н.Г.
М
ировая
Художест
венная
Культура
9
Д
емина Н.Г.
М
ировая
Художест
венная
Культура
7
Д
емина Н.Г.
узыка
7
Д
емина Н.Г.
узыка
7
Д
М
общеобразова
т. учреждений
"Основы
безопасности
жизнедеят-ти
1-11 классы"
под ред. А.Т.
Смирнова,
2008
Т
Под
иповая
ред.
Даниловой
Г.И., 2004.
Т
иповая
Т
иповая
Т
иповая
М
безопасности
жизнедеятельн
ости. 11 класс
Д
Миро
вая
художественна
я культура. 7-9
класс.
анилова
Г.И.
Под
ред.
Даниловой
Г.И., 2004.
анилова
Г.И.
Под
ред.
Даниловой
Г.И., 2004.
анилова
Г.И.
Под
ред.
Даниловой
Г.И., 2004.
анилова
Г.И.
Под
ред. Д.
Кабалевского,
2006
Т
Под
иповая
ред. Д.
Кабалевского,
2006
Т
Под
Д
Д
Д
Т
иповая
М
А.Т.,
Хренников
Б.О.
Алеев В. В.,
Науменко
Т. И.
Алеев В. В.,
Науменко
Т. И.
ие
008
2
Д
рофа
008
2
Д
рофа
008
2
Д
рофа
008
2
Д
рофа
Музы
ка. 7 класс
009
2
Д
рофа
Музы
ка. 7 класс
009
2
Д
рофа
Миро
вая
художественна
я культура. 7-9
класс.
Миро
вая
художественна
я культура. 7-9
класс.
Миро
вая
художественна
я культура. 7-9
класс.
Музы
2
Д
поурочные планы по учебнику А.Т. Смирнова",
авт-сост. Шкенев, Волгоград, Учитель, 2006.
Латчук В.Н., Лукьянов В.Р., Миронов С.К. "ОБЖ.
Дидактические материалы - 10-11 класс", М.:
НЦэнас, 2002. "Основы подготовки к военной
службе. Методические материалы и документы",
М.: Просвещение, 2003. Топоров И.К. "Методика
преподавания курса ОБЖ в общеобразовательных
учреждениях", М.: Просвещение, 2000.
Соответствует
федеральному
компоненту стандарта 2004 г. Данилова Г.И.
"Методические рекомендации к преподаванию
МХК", М.: Дрофа, 2007. Данилова Г.И.
"Мультимедийное приложение к учебнику МХК",
2004.
Соответствует
федеральному
компоненту стандарта 2004 г. Данилова Г.И.
"Методические рекомендации к преподаванию
МХК", М.: Дрофа, 2007. Данилова Г.И.
"Мультимедийное приложение к учебнику МХК",
2004.
Соответствует
федеральному
компоненту стандарта 2004 г. Данилова Г.И.
"Методические рекомендации к преподаванию
МХК", М.: Дрофа, 2007. Данилова Г.И.
"Мультимедийное приложение к учебнику МХК",
2004.
Соответствует
федеральному
компоненту стандарта 2004 г. Данилова Г.И.
"Методические рекомендации к преподаванию
МХК", М.: Дрофа, 2007. Данилова Г.И.
"Мультимедийное приложение к учебнику МХК",
2004.
Соответствует
федеральному
компоненту стандарта 2004 г. Самигулина В.М.
"Поурочные планы 7 класс. Музыка", Волгоград,
Учитель, 2005.
Соответствует
федеральному
компоненту стандарта 2004 г. Самигулина В.М.
"Поурочные планы 7 класс. Музыка", Волгоград,
Учитель, 2005.
Соответствует
федеральному
115
В/
20
А/
26
Б/
20
В/
22
А/
26
Б/
25
В/
25
А/м
Б/м
В/м
0 А/м
емина Н.Г.
узыка
иповая
5
Зо
рина В.Н.
узыка
5
Зо
рина В.Н.
узыка
5
Зо
рина В.Н.
узыка
6
Зо
рина В.Н.
узыка
6
Зо
рина В.Н.
узыка
6
Зо
рина В.Н.
узыка
7
С
оболев А.В.
7
С
оболев А.В.
7
С
оболев А.В.
1
С
оболев А.В.
Т
ехнология
Т
ехнология
Т
ехнология
Т
ехнология
а
ред. Д.
Кабалевского,
2006
Под
ред. Д.
Кабалевского,
2006
Под
ред. Д.
Кабалевского,
2006
Под
ред. Д.
Кабалевского,
2006
Под
ред. Д.
Кабалевского,
2006
Под
ред. Д.
Кабалевского,
2006
Под
ред. Д.
Кабалевского,
2006
2009
а
2009
а
2009
П
римерная
программа
подготовки
водителей
транспортн
ых средств
категории
"В"
2008
М
Т
иповая
М
Т
иповая
М
Т
иповая
М
Т
иповая
М
Т
иповая
М
Т
иповая
Алеев В. В.,
Науменко
Т. И.
Алеев В. В.,
Науменко
Т. И.
Алеев В. В.,
Науменко
Т. И.
Алеев В. В.,
Науменко
Т. И.
Алеев В. В.,
Науменко
Т. И.
Алеев В. В.,
Науменко
Т. И.
Алеев В. В.,
Науменко
Т. И.
ка. 7 класс
009
рофа
Музы
ка. 5 класс
009
2
Д
рофа
Музы
ка. 5 класс
009
2
Д
рофа
Музы
ка. 5 класс
009
2
Д
рофа
Музы
ка. 6 класс
009
2
Д
рофа
Музы
ка. 6 класс
009
2
Д
рофа
Музы
ка. 6 класс
009
2
Д
рофа
компоненту стандарта 2004
"Поурочные планы 7 класс.
Учитель, 2005.
Соответствует
компоненту стандарта 2004
"Поурочные планы 5 класс.
Учитель, 2005.
Соответствует
компоненту стандарта 2004
"Поурочные планы 5 класс.
Учитель, 2005.
Соответствует
компоненту стандарта 2004
"Поурочные планы 5 класс.
Учитель, 2005.
Соответствует
компоненту стандарта 2004
"Поурочные планы 6 класс.
Учитель, 2005.
Соответствует
компоненту стандарта 2004
"Поурочные планы 6 класс.
Учитель, 2005.
Соответствует
компоненту стандарта 2004
"Поурочные планы 6 класс.
Учитель, 2005.
г. Самигулина В.М.
Музыка", Волгоград,
федеральному
г. Самигулина В.М.
Музыка", Волгоград,
федеральному
г. Самигулина В.М.
Музыка", Волгоград,
федеральному
г. Самигулина В.М.
Музыка", Волгоград,
федеральному
г. Самигулина В.М.
Музыка", Волгоград,
федеральному
г. Самигулина В.М.
Музыка", Волгоград,
федеральному
г. Самигулина В.М.
Музыка", Волгоград,
вторская
вторская
вторская
Ро
дичев В.А.,
Кива А.А.
Учеб
ник водителя.
Устройство и
техническое
обслуживание
легковых
автомобилей
007
2
З
Жульнев Н.Я. "Учебник водителя.
а рулем
Правила дорожного движения", М.: За рулем,
2007. Смагие А.В. "Учебник водителя. Правовые
основы деятельности водителя", М.: За рулем,
2007.Комплекты
плакатов
по
устройству
автомобиля и ПДД. Зелени е С.Ф. "Учебник по
устройству автомобиля", М.: Русь Автокнига,
2003. Экзаменационные билеты - 2008 "АВ", М.:
Рецепт-холдинг", 2007.
116
1
С
оболев А.В.
Т
ехнология
П
римерная
программа
подготовки
водителей
транспортн
ых средств
категории
"В"
2008
1 А/м
1
С
оболев А.В.
Т
ехнология
П
римерная
программа
подготовки
водителей
транспортн
ых средств
категории
"В"
2008
1/м
8
Г
орбатовская
А.Ю.
Т
ехнология
Т
2004
А/д
иповая
Б/д
8
Г
орбатовская
А.Ю.
Т
ехнология
иповая
В/д
8
Г
орбатовская
А.Ю.
Т
ехнология
иповая
Т
Т
2004
2004
Ро
дичев В.А.,
Кива А.А.
Учеб
ник водителя.
Устройство и
техническое
обслуживание
легковых
автомобилей
Ро
дичев В.А.,
Кива А.А.
Учеб
ник водителя.
Устройство и
техническое
обслуживание
легковых
автомобилей
С
имоненко
В.Д.
Техн
ология для
девочек. 8
класс
Техн
ология для
девочек. 8
класс
Техн
ология для
девочек. 8
класс
С
имоненко
В.Д.
С
имоненко
В.Д.
007
007
007
007
007
2
З
Жульнев Н.Я. "Учебник водителя.
а рулем
Правила дорожного движения", М.: За рулем,
2007. Смагие А.В. "Учебник водителя. Правовые
основы деятельности водителя", М.: За рулем,
2007.Комплекты
плакатов
по
устройству
автомобиля и ПДД. Зелени е С.Ф. "Учебник по
устройству автомобиля", М.: Русь Автокнига,
2003. Экзаменационные билеты - 2008 "АВ", М.:
Рецепт-холдинг", 2007.
2
З
Жульнев Н.Я. "Учебник водителя.
а рулем
Правила дорожного движения", М.: За рулем,
2007. Смагие А.В. "Учебник водителя. Правовые
основы деятельности водителя", М.: За рулем,
2007.Комплекты
плакатов
по
устройству
автомобиля и ПДД. Зелени е С.Ф. "Учебник по
устройству автомобиля", М.: Русь Автокнига,
2003. Экзаменационные билеты - 2008 "АВ", М.:
Рецепт-холдинг", 2007.
2
П
Технология. Содержание образования.
росвещен Сборник нормативно-правовых документов и
ие
методических материалов. М. «Вентана-граф»,
2008.
Проектная
деятельность
учащихся.
5-11
классы.
Л.Н.Морозова,
2
П Технология
О.В.Павлова.
Волгоград.
росвещен Н.Г.Кравченко,
«Учитель»
2008.
Технология.
Проектная
ие
деятельность 5-11 класс. Н.А.Пономарева.
2
П Волгоград. «Учитель» 2008. Уроки по курсу
росвещен «Технология» 5-9 класс. Е.Н.Петрова .М. «5 за
знания»
2006.
Тесты
по
технологии
ие
«Обслуживающий
труд»
5-7
класс.
С.Э.Марлуцкая. М. «Экзамен» 2006. Технология в
схемах, таблицах и рисунках. «Обслуживающий
труд»5-9 класс. С.Э.Марлуцкая. М.»Экзамен»
2006. Лында, А. С. Методика трудового обучения /
А. С. Лында. - М.: Просвещение, 1977. Программа
«Технология». \-А, 5-11 классы. - М.:
Просвещение, 2005. Прошицкая, Е. Н. Практикум
по выбору профессии. 8-11 классы / Е. Н.
Прошицкая. -М.: Просвещение, 1995. Райзберг, Б.
А. Основы экономики и предпринимательства:
учеб. пособие для общеобразовательных школ,
лицеев / Б. А. Райзберг. - М., 1992.
117
1 А/д
1
Г
орбатовская
А.Ю.
Т
ехнология
иповая
Т
1 Б/д
1
Г
орбатовская
А.Ю.
Т
ехнология
иповая
Т
2004
2004
М
акарова Н.
В.,
Николайчук
Г. С, Титова
Ю. Ф.
Комп
ьютерное
делопроизводст
во: учебный
курс
М
акарова Н.
В.,
Николайчук
Г. С, Титова
Ю. Ф.
Комп
ьютерное
делопроизводст
во: учебный
курс
007
2
итер
007
2
итер
П
Андреева В. И. Делопроизводство:
Практическое пособия с образцами документов, 6е изд.,испр. и доп. М.: Бизнес-школа «ИнтелСинтез»,
2006
Андреева В. И. Образцы документов по
делопроизводству. М.: Бизнес-школа «ИнтелСинтез»,
2006.
http://dogovorlibrary.by.ru/index.htm - коллекция
типовых договоров, образцов заявлений, исков,
бланков
www.directum.ru/339256.shtml
электронное
делопроизводство
и
канцелярия
www.directum.ru/340614.shtml - ГОСТ Р 51141-98.
Делопроизводство и архивное дело.Термины и
определения.
www.iparegistr.com/sekretdelo.php
журнал
«Секретарское
дело»
www.microsoft.com/rus/government/docflow
эл.документооборот
и
делопроизводство.
www.opb.ru/deloproizvodstvo.html
делопроизводство
в
организации
www.siora.ru/regulation/87.asp
образцы
должностных
инструкций
www.tomsk.fio.ru/works/groupl0/lasarenko/Norm_do
c/ttgdt/Rekomend/P630-97.htm унифицированная
система
организационно-распорядительной
документации,
требования
к
оформлению
документов
П
Андреева В. И. Делопроизводство:
Практическое пособия с образцами документов, 6е изд.,испр. и доп. М.: Бизнес-школа «ИнтелСинтез»,
2006
Андреева В. И. Образцы документов по
делопроизводству. М.: Бизнес-школа «ИнтелСинтез»,
2006.
http://dogovorlibrary.by.ru/index.htm - коллекция
типовых договоров, образцов заявлений, исков,
бланков
www.directum.ru/339256.shtml
электронное
делопроизводство
и
канцелярия
www.directum.ru/340614.shtml - ГОСТ Р 51141-98.
Делопроизводство и архивное дело.Термины и
определения.
118
www.iparegistr.com/sekretdelo.php
журнал
«Секретарское
дело»
www.microsoft.com/rus/government/docflow
эл.документооборот
и
делопроизводство.
www.opb.ru/deloproizvodstvo.html
делопроизводство
в
организации
www.siora.ru/regulation/87.asp
образцы
должностных
инструкций
www.tomsk.fio.ru/works/groupl0/lasarenko/Norm_do
c/ttgdt/Rekomend/P630-97.htm унифицированная
система
организационно-распорядительной
документации,
требования
к
оформлению
документов
119
Базовая образовательная программа
среднего (полного) общего образования
Нормативный срок освоения – 2 года.
Целевое назначение образовательной программы
1. Развитие у обучающихся интереса к познанию и творческих способностей.
2. Формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения.
3. Создание условий для реализации интересов, способностей и возможностей личности.
Освоение обучающимися минимумов среднего (полного) общего образования является основой для
получения начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования.
«Модель выпускника» средней (полной) школы
«Модель выпускника», получившего среднее (полное) общее образование, – это человек, который:
– освоил все образовательные программы по предметам школьного учебного плана;
– освоил содержание выбранного профиля обучения на уровне, достаточном для дальнейшего успешного
обучения;
– овладел основами компьютерной грамотности;
– готов к формам и методам обучения, применяемым в учреждениях высшего профессионального
образования;
– умеет осмысленно и ответственно осуществлять выбор собственных действий, контролировать и
анализировать их, обладает чувством социальной ответственности;
– способен к жизненному самоопределению и самореализации, может быстро адаптироваться к различным
изменениям;
– ведёт здоровый образ жизни.
Базовые общеобразовательные учебные предметы федерального компонента, обеспечивающие завершение
общеобразовательной подготовки обучающихся: русский язык, литература, иностранный язык (английский),
120
математика, история, физическая культура, а также интегрированные предметы: обществознание (включая экономику и
право), география, физика, химия, биология, информатика и ИКТ, искусство (МХК), технология, ОБЖ.
Региональный (национально - региональный) компонент в 10-11 классах представлен учебным курсом русский
язык - 1 час,
В
10-11
классах
увеличено
количество
часов
базового
компонента
по предметам:
Алгебра и начала анализа
Литература
Биология
10 а,б кл.
Физика
Литература
Биология
11 кл.
и введён факультативный курс по физике, химии в 10 и 11 классе, т.к. по предварительному анкетированию
учащихся 10-11 классов выбрали данные предметы для сдачи государственной итоговой аттестации в форме и по
материалам ЕГЭ. Увеличение часов по данным предметам будет способствовать ликвидации пробелов в знаниях
учащихся, развитию умений и навыков работы с разными формами тестов, а также создает условия для написания
творческой работы (часть С) по данным предметам.
1. Реализуя программу школы «Формирование единой информационной среды», с целью изучения проектно –
исследовательской деятельности с использованием ИКТ технологий, изучения НОТ школьника, развития
творческо-исследовательской и научной одарённости учащихся введены курсы «Основы проектной
деятельности с использованием ИКТ», «Основы научно-исследовательской деятельности» в 10аб классах.
2. По желанию учащихся и их родителей, для создания условий социальной адаптации и самореализации,
повышения конкурентоспособности выпускников школы введён факультативный курс «Автодело» в 10 – 11
классах.
121
10А – 10Б КЛАСС
1.Инвариантный (федеральный) компонент
Учебные предметы
Русский язык
Литература
Английский язык
Алгебра и начала анализа
Геометрия
Информатика и ИКТ
История
Обществознание
Экономика
Право
География
Биология
Физика
Химия
МХК
Технология
Физическая культура
ОБЖ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Всего:
10а
10б
1
3
3
2
2
1
2
2
0,5
0,5
1
1
2
1
1
1
3
1
28
1
3
3
2
2
1
2
2
0,5
0,5
1
1
2
1
1
1
3
1
28
П.Региональный (национально-региональный) компонент при 6-дневной учебной неделе
Русский язык
Всего:
1
1
1
1
1
1
1
1
Ш.Компонент образовательного учреждения при 6-дневной учебной неделе
1.Увеличение количества часов базового компонента
1
2
Литература
Биология
122
3 Алгебра и начала анализа
1
1
2. Организация индивидуально-групповых занятий по ликвидации пробелов в знаниях, по развитию познавательных
интересов, спецкурсов, коррекционно-развивающие занятия
проектноисследовательские
занятия
Основы
проектной
деятельности с использованием
ИКТ
Основы
научноисследовательской деятельности
факультатив
1.Автодело
2.Химия
Всего:
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при
6-дневной учебной неделе
Общее количество часов
Вакансия
1
1
2
1
4
36
2
1
4
36
32/4
0
32/4
0
123
11 КЛАСС
1.Инвариантный (федеральный) компонент
Учебный предмет
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Базовые учебные предметы
Русский язык
Литература
Английский язык
Алгебра и начала анализа
Геометрия
Информатика и ИКТ
История
Обществознание
Право
Экономика
География
Биология
Химия
Физика
МХК
Физическая культура
Технология
ОБЖ
Всего:
1
3
3
2
2
1
2
2
0,5
0,5
1
1
1
2
1
3
1
1
28
I.Региональный (национально-региональный) компонент при 6-дневной учебной неделе
Русский язык
Всего:
1
1
II. Компонент образовательного учреждения при 6-дневной учебной неделе
1. Увеличение количества часов базового компонента
1
2
Литература
Алгебра и начала анализа
1
1
124
Биология
1
3
2. Организация индивидуально-групповых занятий по ликвидации пробелов в знаниях, по развитию познавательных
интересов, спецкурсов, коррекционно-развивающие занятия
Факультатив
Физика
Автодело
Химия
Всего:
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной
учебной неделе
Общее количество часов
Вакансия
1
2
1
4
36
32/4
0
125
Организационно-педагогические условия реализации
образовательной программы
Комплектование 10-х классов ведётся не на конкурсной основе. Принимаются все желающие учащиеся,
освоившие программы основного общего образования.
Количество учащихся в классах -21- 25 человек.
10а класс – 25 человек.
10б класс – 21 человек.
11 класс – 23 человека.
Среднее количество уроков в день – 6 уроков.
Наряду с традиционными формами проведения урока используются деловые игры, конференции, семинарские
занятия, дискуссии, проектная деятельность.
В старших классах расширен объём самостоятельной работы, в том числе с дополнительной литературой.
Формы аттестации, контроля и учёта достижений обучающихся
1. Отметки по всем предметам базисного учебного плана в 10 – 11 классах выставляются по полугодиям. По
окончании учебного года выставляется годовая отметка. Итоговая отметка выставляется после окончания изучения
курса предмета.
2. За текущие работы выставляются оценки по 5-балльной системе.
3. Каждое полугодие составляется график контрольных работ по предметам в целях избежания перегрузки учащихся.
4. Итоги контрольных работ учитываются при выставлении отметки за полугодие и год.
5. Итоговая аттестация проводится на основе нормативно-правовых документов по государственной (итоговой)
аттестации за курс среднего (полного) образования в форме и по материалам ЕГЭ.
6. Обучающиеся принимают участие в школьных, районных, областных олимпиадах, спортивных соревнованиях,
турслетах, фестивалях, социальных проектах, волонтерском движении.
126
Название
раздела
(модуля)
программы
VI. Контроль
школьного
образования
(система
отслеживания
результатов
выполнения
образовательной
программы)
Цель
разработки
раздела
(модуля)
Определение и
характеристика
компонентов контроля
школьного образования,
результатов и уровня
выполнения
образовательной
программы
Содержание раздела (модуля) и технология
деятельности его разработчиков
I. Основные направления контроля
Результативность образовательного процесса – уровень
обученности обучающихся, качество знаний.
Уровень социальной адаптации обучающихся.
Формирование общеучебных умений и навыков учащихся.
Преемственность в обучении между детсадом, начальной школой,
основной и средней школой.
Состояние здоровья обучающихся.
Качество преподавания и уровень профессионального развития
учителей.
II. Проведение мониторинга
Контроль проводится заместителями директора по учебной и
воспитательной работе : Якуниной О.В., Корчигиной Л.И.,
Косиненко В.В., Козловой С.В., Филичкиной А.И.
III. Источники для контроля и анализа
Школьный анализ составлен с учётом нормативных документов
и научно-методической литературы: Закон Российской Федерации
«Об образовании», Концепция общего среднего образования,
государственные программы, научно-методические журналы,
локальные акты школы.
127
Психолого – медико - педагогическое сопровождение
Направления работы
1. Диагностическая и
консультативная
работа
2. Развивающая и
коррекционная работа
3. Просветительская и
экспертная работа
Мероприятия
Определение школьной готовности. Уровень актуального развития вновь прибывших детей.
Адаптация 1,5,10 класса в среднем звене и старшем звене.
Профессиональная направленность.
Диагностика детей, обучающихся по специальной (коррекционной) программе VIII вида.
Диагностика обучающихся для ПМПК, специалистов ОЦПНД.
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
5.
Развивающие занятия с детьми «группы риска».
Коммуникативный тренинг.
Цикл занятий по развитию познавательных способностей.
Психологическая подготовка к ЕГЭ.
Родительские собрания.
Работа в рамках программы «Здоровье».
Выбор профессии выпускниками школы.
СДВГ. Причины, проявления, помощь.
ПАВ. Причины, последствия употребления.
Способы организации диагностики:
1.
2.
3.
4.
Наблюдения в ходе учебно-воспитательного процесса
Тестирование, опросы, анкетирование.
Результаты медицинских заключений.
Анализ успеваемости.
128
Направления работы социального педагога
Направления работы
1. Организационное.
2. Профилактическое
и просветительское.
3. Социальнодиагностическое.
1.
2.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
Мероприятия
Обеспечение бесплатным питанием детей из малообеспеченных семей.
Разработка плана по предотвращению безнадзорности и беспризорности
несовершеннолетних, плана работы с детьми «группы риска».
Работа совета по профилактике правонарушений.
Организация бесед и инструктажа инспектора ОДН.
Работа с девиантными обучающимися.
Индивидуальная работа с обучающимися и их родителями.
Правовое воспитание.
Сопровождение детей «группы риска».
Исследования социального окружения обучающихся.
Изучение социальной комфортности обучающихся.
Консультативная работа.
129
Внеучебная деятельность обучающихся
№
Ф.И.О.
руководителя
9.
10.
Колво
часо
в
Экология
1
Детские
общественные 1
организации
«Юные
островитяне»
За страницами учебника 1
математики
Основы журналистики и 1
компьютерного дизайна
Двигательная активность 1
и здоровье человека
Рисунок и живопись
1
Мир вокруг нас
1
Основы
проектной 1
деятельности
НОУ «Солнце»
1
Автодело
2
11.
Физика
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Название факультатива
№
кабинета понедел
ьник
Сергеева С.А.
Зорина В.Н.
5
23
Баскакова Е.В.
13
Хохлова О.В.
13
Чупрова Г.В.
Шкварина В.Е.
Ульбашева Е.В.
Гумен О.В.
Спорт.
зал
23
23
22
Романенко Н.А.
Соболев А.В.
1
22
Кокурина Н.В.
7
вторник
Дни недели
среда четверг
пятница
суббо
та
15.00
11.00
15.00
13.00
15.00
15.00
14.00
15.00
15.00
10а
15.00
10б
15.00
11а
15.00
10в
130
Система воспитательной работы
Приоритетные
направления
Цель
Задачи
1. Гражданско Формирование высокого патриотического сознания, готовности к выполнению гражданского долга и
конституционных обязанностей.
патриотическ
ое
воспитание.
2. Эколого1.
Способствование
развитию
экологически
краеведческое целесообразной культуры поведения в окружающей
воспитание.
среде,
гражданской
ответственности
за
ее
сохранение.
2.
Воспитание потребности в изучении истории
родного края, села, района, области.
1.
Воспитывать любовь к природе, потребность
в ее защите от негативных воздействий –
загрязнения, вырубки лесов, истребления редких
видов растений.
2.
Изучать природу родного края.
3.
Осваивать традиционную культуру своего
народа, развивать творческую деятельность по ее
возрождению, сохранению и развитию через
изучение народных обычаев, традиций, ремесел.
3.Спортивно- Воспитание потребности в здоровом образе жизни.
оздоровительн
ая
деятельность.
4. Профилакт
ика
правонарушен
ий.
1. Социальная защита обучающихся, их развитие, 1.Выявление
интересов
и
потребностей
воспитание, образование.
обучающихся , трудностей и проблем, отклонений в
поведении, уровня социальной защищенности,
адаптированности к социальной среде
2.Своевременное оказание социальной помощи и
131
5. Проф1. Содействовать актуализации процессов и
ориентационна механизмов профессионального самоопределения
я работа
обучающихся и обогащению их знаний, умений и
навыков в выборе жизненного и профессионального
пути.
6. Работа
родителями
поддержки нуждающимсяв них обучающимся.
3.Профилактика ассоциального поведения и
правонарушений, охрана жизни и здоровья.
1. Ознакомление обучающихся со спецификой
профессиональной
деятельности
и
новыми
формами
организации
труда
в
условиях
современной жизни.
2. Активное привлечение к деятельности всех
участников педагогического процесса, в том числе
и родителей обучающихся.
3. Сбор информации об учебных заведениях, рынке
труда.
с 1. Привлечение родительской общественности к 1. Формирование активной педагогической позиции
активному участию в организации учебно- родителей.
воспитательного процесса в школе.
2. Информирование родителей о психологопедагогических подходах к воспитанию детей.
3. Совместная работа педагогов и родителей в
организации
внешкольных
и
внеклассных
мероприятий.
7. Культурно- 1.
Выявить
творческую
индивидуальность
массовая
обучающихся, объединить детей на основе общих
работа
дел по интересам и увлечениям для развития и
самоутверждения.
1.Привитие художественного вкуса, потребности в
общении с искусством.
2.Изучение произведений и творчества местных
писателей и поэтов, воспитание музыкальной
культуры.
132
Цель воспитательной работы: воспитание социально адаптированной личности через развитие её
способностей
Задачи воспитательной работы:
1. Формирование у учащихся нравственного отношения к человеку, семье, природе, обществу.
2. Развитие творческих и познавательных способностей учащихся.
3. Формирование деловых качеств и организаторских способностей учащихся через активизацию органов
самоуправления в школе
4. Совершенствование работы по здоровьесбережению учащихся и пропаганде здорового образа жизни.
5. Совершенствование работы по патриотическому воспитанию учащихся.
6. Укрепление связи семья- школа.
7. Повышение методического мастерства классных руководителей.
Приоритетные направления работы:
1. Эстетическо-художественное.
2. Физкультурно-оздоровительное.
3. Гражданско-патриотическое.
4. Досуговое.
Основные цели воспитывающей деятельности:
1. Приумножение и сохранение школьных традиций.
2. Вовлечение учащихся в значимую внеурочную деятельность, как способу самореализации и наилучшей социальной
адаптации.
3. Формирование нравственной позиции, правовой культуры, культуры общения.
4. Развитие ученического самоуправления.
5. Совершенствование методического мастерства классных руководителей.
Ведущие программы:
«Здоровье»
«Я – гражданин России»
«Семья»
«Одарённые дети»
«Лето»
«Безопасность»
133
Традиционные школьные дела













Сентябрь
Праздник «Здравствуй, школа!»
Выборы органов ученического самоуправления
Презентация клубов
Октябрь
Посвящение в первоклассники
Посвящение в пятиклассники
Праздник «День учителя»
Осенний калейдоскоп
Конкурс «В гостях у Самоделкина»
Ноябрь
Неделя пропаганды здорового образа жизни
Декада правовых знаний
Интеллектуальный марафон
Слёт отличников
День матери
Декабрь
 День Героя Росссии
 Спортивно-оздоровительные мероприятия
 Новогодние праздники
Январь
 Акция «Я – гражданин России»
 Святочные посиделки
 Лыжные соревнования
Февраль
 Вечер встречи выпускников
 Месячник патриотического воспитания: «Сыны
Отечества»
Март
 Благотворительный концерт
 Поздравительная музыкально-поэтическая открытка: «Для
вас, любимые»









Апрель
Экологический месячник
Май
Вахта памяти
Фестиваль солдатской песни «Виктория»
Праздник «Салют, Победа!»
Туристическая эстафета
Праздник последнего звонка
Районный конкурс «Безопасное колесо»
Июнь
Выпускные вечера
Операция «Лето»
134
Взаимодействие с социумом
Школа взаимодействует с организациями г.Долинска:
 Физкультурно-оздоровительный комплекс: хоккейный корт, стадион, спортивная площадка.
 ДЮСШ г.Долинска
 СДЮШОР г.Долинска
 Городская библиотека (лекции, экскурсии).
 Дом культуры (посещение кружков, внеклассных мероприятий).
 Детская музыкальная школа.
 ДДТ г.Долинска.
 СЮН г.Долинска
 Администрация МО ГО «Долинский».
 Отдел социальной защиты г.Долинска
 СПК «Соколовский».
 ОВД по МО ГО «Долинский».
 КДН и ЗП г.Долинска
 ОЗШ г.Долинска
 СКОУ г.Долинска
 ПУ № 18 г.Долинска
 Общественная организация «Молодая гвардия»
 Центр занятости
 МУЗДЦРБ им.Н.К.Орлова
 Областной СПИД Центр г.Южно-Сахалинска
 ГПН г.Долинска
135
№
1
Y. Управление реализацией программы
Кадровое обеспечение:
Характеристика педагогических кадров
Содержание
2009-2010
Кадры
педагогов)
60
(общее
количество
1.2.
Образование
- высшее
- неполное высшее
- средне-специальное
- среднее
Аттестационный уровень
1.3.
- высшая категория
- первая категория
- вторая
- без категории
Педагогический стаж
1.1.
- свыше 20 лет
- от 10 до 20 лет
- от 5до 10 лет
- до 5 лет
51
6
-
15
33
3
9
38
18
2
3
136
1.4.
1.5.
Заслуженный
Сахалинской области
Отличник
образования
учитель
1
народного
Почетный работник общего
образования РФ
1.7.
Почетная грамота МО
1.8
Участники конкурсного отбора
лучших
учителей,
получатели
денежного поощрения за счет средств
областного бюджета
1.9
Государственные
награды(ордена,медали)
1.6.
В школе работает 60 педагогов, из
образование
51
педагог,
что
специальное
образование
имеют
Педагогический стаж
- до 5 лет - 2чел. – 5%
- от 5 до 10 лет –2 чел. - 2%
- от 10 до 20 лет –- 18чел. - 28 %
- от 20 и более лет – 38 чел. – 65%
13
6
6
1
9
них имеют высшее педагогическое
составляет 86% коллектива, средне6человек, что составляет14%.
137
т.е. педагогов или почти 93 % коллектива имеют педагогический стаж свыше 10 лет.
Квалификационные категории:
3; 5%
1; 2%
16; 28%
до 5 лет
5-10 лет
38; 65%
10-20 лет
20 и более лет
-
высшую категорию имеют 15 педагогов, это 26 % коллектива
первую категорию – 33 человек – 55 %
вторую –3человек – 9 %
не имеют категории – 9 человек 10%
5; 9%
6; 10%
15; 26%
высшую
первую
32; 55%
вторую
без категории
В составе педагогического коллектива:
- Заслуженный учитель Сахалинской области – 1
- Отличников народного образования - 13
- Почетных работников общего образования РФ - 6
- Награжденных грамотой Министерства образования РФ – 6
138
- Участники конкурсного отбора лучших учителей, получатели денежного поощрения за счет средств областного
бюджета- 1
27; 32%
58; 68%
всего педагогов
имеют награды
Специалисты системы психолого-медико-социального сопровождения.
Специалисты
Всего
Педагоги-психологи
Учителя-логопеды
Социальные
педагоги
Мед. работники
1
1
Кол-во детей на 1-го
специалиста
450
75
1
730
1
730
Структура методической работы
Структура методической работы представляет собой 6 методических объединений:
- МО учителей начальных классов
- МО учителей математики
руководитель МО: Головнёва Л.А.
руководитель МО: Баскакова Е В.
139
- МО учителей общественных наук
- МО учителей иностранного языка
- МО русского языка и литературы
-МО классных руководителей
руководитель МО: Романенко Н А
руководитель МО: Денисова Л В
руководитель МО: Ульбашева Е В
руководитель МО Филичкина А.И.
Сведения о материально-технической базе школы
13.1 В школе 41 учебное помещение. Из них 13 специализированных кабинетов и 14классных комнат.
Имеются в наличии:
- кабинет домоводства
- 2 компьютерных кабинета
- кабинет русского языка
- кабинет математики
-кабинет истории
-кабинет физики
-кабинет химии
-кабинет биологии
-кабинет географии
- кабинет начальных классов
спортивный зал
- волейбольная и баскетбольная площадки
- гимнастическая площадка
- актовый зал
- столовая на 120 мест
- психологический кабинет
- стоматологический кабинет
- медицинский кабинет
- библиотека
-класс хореографии
-кабинет ОБЖ,автокласс
140
-гараж
-конференц-зал
9.1. Общий фонд библиотеки составляет –24201экземпляр книг
Из них:
- учебников -9433 -художественной литературы -14
Информационно-техническое оснащение
Всего
Компьютеры (не ниже Pentium II),
используемых
в
учебном
27
процессе
Обеспеченность компьютерами
(не
ниже
Pentium
II),
27 на
используемыми
в
учебном
чел.
процессе (на 1 обучающегося)
Перечень
техники
оборудования
Прочая
(кроме
ПК) оргтехника и
оборудование,
используемые
в
учебном процессе:
Проектор
Сканер
Принтер лаз. ч/бел.
Принтер струйн. цв.
Копир
Многофункциональные
устройства
Видеокамера
DVD
% от общего числа
80
662
4
и
количество
8
1
2
2
2
6
2
2
141
Интерактивная доска
Телевизор
Домашний кинотеатр
Музыкальный центр
Фотоаппарат
Вебкамера
3
3
1
2
1
1