Планирование уроков по русскому языку (140 ч) (10 класс ― 70 часов; 11 класс ― 70 часов) 10 класс (2 часа в неделю) № урока 1 2 3 4 5 Тема урока Контрольно-диагностический диктант (тест). Русский язык и русистика. Введение в науку языка. Виды переработки текста. Культура речи. Основные аспекты культуры речи. Языковые нормы. Варианты норм. Типичные ошибки, вызванные отклонениями от литературной нормы. 6 Текст как продукт речевой деятельности. Структурно-смысловые признаки текста. 7 Типы связи между предложениями в тексте. Средства связи. 8 Функционально-смысловые типы речи. 9 Понятие о стилях речи. Критерии разграничения стилей речи. Научный стиль речи. Доклад и реферат как жанры научного стиля речи. 10 Официально-деловой стиль речи. Жанры официально-делового стиля речи. 11 Публицистический стиль речи. Жанры публицистического стиля речи. 12 Разговорный стиль речи. Жанры разговорного стиля речи. Культура устного и письменного общения. 13 Комплексный анализ текста. Изложение как разновидность текста. 14 Сочинение по прочитанному публицистическому тексту. 15 Художественный стиль речи. Сочинение по прочитанному литературно-художественному тексту. 16—17 Контрольный тест и его анализ (итоговая работа № 1). Подготовка к ЕГЭ. 18 Лексическая система русского языка. Слово и его значения. Многозначность и омонимия. Паронимы, синонимы, антонимы. 19 Лексический состав русского языка. Виды стилистической окраски слова. Лексический разбор слова. 20 Фразеологические единицы. Изобразительно-выразительные средства лексики. Виды лингвистических словарей. 21―22 Контрольный текст и его анализ (итоговая работа № 2). Подготовка к ЕГЭ. 23 Фонетика. Звуковой состав русского языка. Графические средства языка. Звуки и буквы. 24 Фонетическая транскрипция. Чередования звуков. 25 Орфоэпия. Нормы произношения гласных и согласных звуков. 26 Слог, ударение, интонация. Фонетический разбор. Изобразительновыразительные средства фонетики. 27 Понятие о морфемике, словообразовании, этимологии. Значимые части 1 слова. 28 Формообразование и словообразование. Способы образование слов. 29―30 Контрольный текст и его анализ (итоговая работа № 3). Подготовка к ЕГЭ. 31 Орфография как раздел языкознания. Безударные гласные в корне слова. Языковые особенности публицистического стиля речи. 32 Правописание чередующихся гласных в корне слова. Роль абзаца в структуре текста. 33 Правописание согласных в корне слова. Удвоенные согласные. Стилистический анализ текста научно-популярного стиля речи. 34 Правописание приставок. Стилистический анализ текста художественного стиля речи. 35 Правописание гласных после шипящих и ц. Жанры художественного стиля речи. 36 Употребление ь и ъ. Жанры официально-делового стиля речи. 37 Употребление буквы э, е, ё и буквосочетания йо. Употребление прописных и строчных букв. Культура устного и письменного общения. 38―39 Контрольный текст и его анализ (итоговая работа № 4). Подготовка к ЕГЭ. Материал, данный ниже, берётся из учебника 11-ого класса. 40 Имя существительное как часть речи. 41 Нормы правописания и употребления падежных форм существительных. 42 Нормы правописания и употребления имён существительных. Роль существительных в образовании изобразительно-выразительных средств языка. 43 Имя прилагательных как часть речи. Эссе как жанр публицистического стиля речи. 44 Нормы правописания падежных форм имён прилагательных и сложных прилагательных. Функционально-смысловые типы речи. 45 Нормы правописания суффиксов прилагательных, употребление не с прилагательными. Роль прилагательных в образовании изобразительно-выразительных средств языка. Морфологический разбор. 46 Имя числительное как часть речи. Критерии разграничения функциональных стилей речи. 47 Нормы правописания и склонения числительных. Стилистический анализ текста научного стиля речи. 48 Варианты сочетаний числительных с существительными. Морфологический разбор. 49 Местоимение как часть речи. Нормы правописания и употребления местоимений. Морфологический разбор. Роль местоимений в образовании изобразительно-выразительных средств языка. 2 50―51 Контрольный текст и его анализ (итоговая работа № 1). Подготовка к ЕГЭ. 52 Глагол как часть речи. Композиционные нормы сочинения по прочитанному тексту. 53 Нормы употребления и правописания морфологических категорий глагола. 54 Спряжение глаголов. Нормы правописания и употребления глаголов. Роль глаголов в образовании изобразительно-выразительных средств языка. 55 Причастие как особая форма глагола. Нормы образования и правописания причастий. Связь проблематики текста с позицией автора. 56 Нормы правописания н и нн в причастиях и отглагольных прилагательных. Идейно-тематический анализ текста художественного стиля речи. 57 Нормы правописания не с причастиями и отглагольными прилагательными на -мый. Типы связи между предложениями в тексте, средства связи. 58 Деепричастие как особая форма глагола. Нормы образования и употребления деепричастий. Определения и формулирование основной проблемы текста. 59―60 Контрольный текст и его анализ (итоговая работа № 2). Подготовка к ЕГЭ. 61 Наречие как часть речи. Определение и формулирование позиции автора в тексте художественного стиля речи. 62 Нормы правописания и употребления наречий и наречных выражений. 63 Слова категории состояния как часть речи. Нормы правописания и употребления. 64 Предлог как служебная часть речи. Нормы правописания и употребления. Определение, формулирование и комментирование основной проблемы текста. 65 Союз как служебная часть речи. Нормы правописания и употребления. Языковые особенности официально-делового стиля речи. 66 Частица как служебная часть речи. Нормы правописания и употребления. 67 Нормы употребления частиц не и ни. 68 Междометие как особая часть речи; звукоподражательные слова. Нормы правописания и употребления. 69―70 Контрольный текст и его анализ (итоговая работа № 3). Подготовка к ЕГЭ. 3 Планирование уроков по русскому языку (140 ч.) (10 класс – 70 часов; 11 класс- 70 часов) 11 класс (2 час в неделю) № урока 1 2 Тема урока Контрольно-диагностический диктант (тест) Синтаксис как раздел языкознания. Принципы русской пунктуации. Основные признаки текста. Словосочетание, виды и типы словосочетаний. Основные признаки текста. 3 Нормативное построение словосочетаний. 4 Предупреждение ошибок, связанных с построением словосочетаний. Редактирование текста. 5 Предложение как единица синтаксиса. Способы выражения главных членов предложения. Языковые особенности научного стиля речи. 6 Двусоставные предложения. Главные члены предложения. 7 Способы выражения глагольных и именных сказуемых. 8 Нормы согласования сказуемого с подлежащим. 9―10 Типы односоставных предложений. Изобразительно-выразительные средства языка. 11 Второстепенные члены предложения. Обоснование стилевой принадлежности текста, его жанра и типа речи. 12 Нормы употребления пунктуационных и графических знаков при одиночных приложениях. 13 Полное и неполное предложение. Порядок слов в простом предложении. 14 Простое осложнённое предложение. Синтаксический разбор простого предложения. Формулирование основной мысли текста. 15―16 Контрольный текст и его анализ (итоговая работа № 4). Подготовка к ЕГЭ. 17 Нормы постановки тире между подлежащим и сказуемым на месте пропущенного глагола-связки. Способы сокращения текста. 18 Нормы постановки тире в неполных и эллиптических предложениях. Соединительное и интонационное тире. 19 Повторение орфографических норм: написание слов и их значимых частей (Приложение 1, задание 1) 20 Контрольный диктант (изложение). 21 Пунктуационные нормы при однородных членах предложения. Стилистические возможности предложений с однородными членами. 22 Пунктуационные нормы при однородных и неоднородных определениях и предложениях. 23―24 Пунктуационные нормы при обособленных определениях. Определение, формулирование и комментирование основной 4 25―26 27 28―29 30 31 32 33 34 35―36 37 38 39―40 41 42―43 44 45 46 47 48 проблемы текста. Пунктуационные нормы при обособленных приложениях. Оценка значимости содержания текста историко-литературной направленности для нашего времени. Повторение: правописание имён существительных, прилагательных, числительных и местоимений (Приложение 1, задание 2). Контрольный текст и его анализ (итоговая работа № 5). Подготовка к ЕГЭ. Пунктуационные нормы при обособленных обстоятельствах, выраженных деепричастными конструкциями. Роль абзаца в построении текста. Пунктуационные нормы при обособленных обстоятельствах, выраженных существительными. Творческая переработка текста. Пунктуационные нормы при уточняющих, пояснительных и присоединительных членах предложения. Жанры официальноделового стиля речи. Пунктуационные нормы при употреблении союза как в различных синтаксических конструкциях. Пунктуационные нормы при обособленных дополнениях. Подготовка к выполнению задания С в ЕГЭ. Пунктуационные нормы при вводных и вставных конструкциях. Подготовка к выполнению задания С в ЕГЭ. Пунктуационные нормы при обращениях, словах-предложениях, междометиях. Подготовка к выполнению задания В8 в ЕГЭ. Повторение: нормы правописания глаголов, суффиксов имен прилагательных и причастий; н и нн во всех частях речи; не со всеми частями речи (Приложение 1, задание 3). Контрольный текст и его анализ (итоговая работа № 6). Подготовка к ЕГЭ. Понятие о сложном предложении. Лингвистический анализ текста. Синтаксические и пунктуационные нормы в сложносочинённом предложении. Синтаксический разбор. Оценка значимости содержания текста с культурно-исторической точки зрения. Синтаксические и пунктуационные нормы в сложноподчинённом предложении с одним придаточным. Синтаксические и пунктуационные нормы в сложноподчинённом предложении с несколькими придаточными. Пунктуационные нормы в сложных предложениях на стыке союзов и союзных слов. Создание текста на основе прочитанного по предложенным вопросам. Синтаксический разбор сложноподчинённого предложения. Определение и формулирование основной проблемы текста. Синтаксические и пунктуационные нормы в бессоюзном сложном предложении. Синтаксический разбор. 5 Синтаксические и пунктуационные нормы в сложных предложениях с различными видами связи. Синтаксический разбор. 50 Синтаксические и пунктуационные нормы при периоде. 51 Повторение: нормы правописания наречий, предлогов, союзов, частиц (Приложение №1, задание 4). 52―53 Контрольный текст и его анализ (итоговая работа № 7). Подготовка к ЕГЭ. 54 Пунктуационные нормы при прямой речи. 55 Пунктуационные нормы при диалоге. 56 Пунктуационные нормы при косвенной речи и цитатах. 57 Синтаксические средства художественной выразительности речи. 58 Комплексное повторение орфографических правил (Приложение №1, задание 5). 59―60 Контрольный текст и его анализ (итоговая работа № 8). Подготовка к ЕГЭ. 61―70 Итоговое повторение, обобщение, контроль, подготовка к ЕГЭ. 49 6