X Донская Академия Наук Юных Исследователей Исследовательская работа на тему

X Донская Академия Наук Юных Исследователей
Исследовательская работа
на тему
«Итон – «фабрика джентльменов».
Выполнил
ученик 11 класса
Бритиков Владимир
Руководитель
Олексюк
Татьяна Васильевна
х. Ленинский 2012 г.
Содержание
1. Ведение ------------------------------------------------------- 2
2. Глава I. История создания колледжа ------------------- 5
3. Глава II. Традиции и современность ------------------- 7
3.1. Поступление в колледж --------------------------------- 7
3.2. Проживание и режим в колледже --------------------- 7
3.3. Учебные программы ------------------------------------- 9
3.4. Клубы по интересам ------------------------------------- 10
3.5. Школьная форма ----------------------------------------- 12
3.6. Особый язык Итона ------------------------------------- 12
4. Глава III. Русские в Итоне -------------------------------- 14
5. Заключение -------------------------------------------------- 17
6. Библиография ----------------------------------------------- 19
7. Приложение ------------------------------------------------- 20
1
1. Введение
Включая телевизор, канал ТНТ, мы часто слышим рекламу сериала
«Реальные пацаны», в которой нам с грустью, а может с завистью эти самые
пацаны говорят, что их не отправляют учиться в Лондон, оправдывая, тем
самым, отсутствие культуры и грамотности. Почему именно Лондон? Откуда
такая уверенность, что чопорные и сдержанные англичане образованы лучше
всех в мире?
Возможно, герои сериала пролистывали Академический рейтинг
университетов мира за 2011 год и увидели, что на первой позиции находится
University of Cambridge (UK), а за ним следует Harvard University (US). При
составлении рейтинга учитывались многие факторы, в том числе и
количество выпускников-лауреатов Нобелевской премии, авторов статей,
опубликованных в известных научных журналах Nature и Science, часто
цитируемых исследователей и многое другое. К сожалению, Московский
Государственный Университет им. М.В. Ломоносова занимает лишь 112
позицию, а Санкт-Петербургский университет – 251.[8]
Однако образование начинается в школе. Школа призвана обучать,
воспитывать, раскрывать способности каждого и учить самостоятельности.
Какой должна быть школа, чтобы мы, выпускники 2012 года, через пять лет
смогли прославить свои высшие учебные заведения и захотели, чтобы наши
дети заняли наши места за партами именно в нашей школе? Необходимость
«новой школы» отмечается и президентом России Д.А. Медведевым. В
Национальной образовательной инициативе "Наша новая школа"
первостепенной, в системе общего образования, он определяет задачу
создания таких условий обучения, при которых дети уже в школе могли бы
раскрыть свои возможности, подготовиться к жизни, научились учиться,
выстраивать отношения, заботиться о своем здоровье, зарабатывать на жизнь.
[10]. Потребуется не одна реформа, чтобы выпускник стал востребованной,
конкурентоспособной, инициативной и ответственной личностью в
обществе.
В такой ситуации, опыт школьного образования в Великобритании мог бы
быть интересен и полезен.
Лучшими в Англии считаются частные школы. Такие школы называют
"независимыми" (independent schools), потому как они не получают никаких
субсидий из государственных источников, существуя на средства родителей.
Школы подобного рода делятся на подготовительные (с 7 до 13 лет) и
средние (с 13 до 18); интернаты и дневного обучения; смешанные и
однополые; городские и загородные; специализированные и общего профиля.
Помимо финансовой независимости от государства частные школы
самостоятельны еще и в своих программах, которые не спускаются им
директивно сверху, из министерства образования, а разрабатываются на
месте с учетом амбиций и специфики данного учебного заведения.[20]
На мой взгляд, положительная сторона частных школ в том, что здесь
получают высококачественное образование и такого же класса воспитание.
2
Здесь сбиты в единую коммуну воспитатели и их подопечные, учителя и
ученики. Как правило, в таких школах нет отдельных столовых для учащихся
и учителей - за столами все вместе. Педагоги и воспитатели живут
преимущественно в домах колледжа - либо на территории кампуса, либо в
соседних деревнях. Тем самым формируется единый организм школы, где
старшие джентльмены ставят на крыло младших, обучая их не только
наукам, но и самому стилю жизни.
Итонский колледж давно называют «фабрикой джентльменов», и с этим
сложно спорить. Потому что хоть и не всякий джентльмен — итонец, но
любой итонец — уж точно джентльмен в классическом, чисто британском
понимании этого слова. Всего в Англии девять подобных заведений для
мальчиков, но все прочие, в том числе давние и тоже прославленные
соперники Итона — Харроу и Винчестер, — находятся в тени Королевского
колледжа и не могут сравниться с ним ни по авторитету, ни по древности, ни
по списку знаменитых выпускников.[11]
После того, как в мае 2010 года новым 75 премьер-министром
Великобритании стал консерватор Дэвид Камерон, в стране появились
предложения поместить над входом в Итон-колледж надпись "поставщики
премьер-министров Ее Величества". Камерон стал 19-м британским
премьером, в ряду прочих окончивших эту знаменитую школу для
мальчиков. В течение пяти с половиной столетий Итон готовит
интеллектуальную, политическую и деловую элиту Великобритании. Из его
стен вышли видные военачальники, парламентарии, деятели церкви,
искусства, литературы.
Среди самых известных деятелей Уильям Питт, герцог Веллингтонский,
Уильям Гладстоун, Генри Филдинг, Джордж Оруэлл, Перси Шелли и Ян
Флеминг, Борис Джонсон – мэр Лондона, почти все бывшие короли Непала и
Сиама (Таиланда). И, когда в свое время принц Уильям взойдет на престол,
нация
получит
первого
монарха
–
выпускника
Итона.[12]
Одни полагают, что Итон вообще - это явление чисто английское.
Величественно-королевское и, так же чисто по-английски, аристократическизаносчивое. Существует даже распространённая шутка – беседа двух
британцев:
- "А Господь Бог тоже закончил Итон?"
- "Точно сказать трудно, но итонцы в этом уверены. К сожалению".
Насчет Господа Бога есть сомнения. Но вот чтобы попасть в эту школу,
необходимо пройти жесточайший отбор, несмотря на то, что обучение стоит
недёшево. Поэтому, здесь обучаются только дети из состоятельных семей.
Выпускники в будущем занимают разное общественное положение, однако,
почти все они талантливы и друг друга узнают сразу. И даже не по внешнему
виду и аристократическим принадлежностям. Итон - это внутренний мир,
это особая каста английской аристократии. Даже в человеке в потрепанном
костюме (это тоже особый шик небрежения в одежде, который всегда
3
выдавал истинного английского, итонского аристократа) настоящий итонец
узнает "своего". Итонцы даже говорят на особом языке.[6]
Другие полагают, что Итон достиг таких результатов благодаря
сохранению традиций, грамотному подбору учебных программ, вниманию к
индивидуальности каждого ученика и воспитанию чувства ответственности
за поведение и успеваемость.
Определить, благодаря чему Итон-колледж считается одной из лучших
школ Британии, каким образом достигаются высокие результаты обучения, и
чему можем научиться мы, учащиеся российских школ, зная историю Итона,
и является целью данной работы.
Начиная работу над темой, мне было интересно узнать, что знают мои
одноклассники об учебных заведениях Британии и Итон-колледже в том
числе. Оказалось, что 35% считают, что Гарвардский университет находится
в Великобритании, а 68% среди выпускников Итона ошибочно называют
Уинстона Черчилля и Джоанн Роулингз (автора серии книг о Гарри Поттере).
48% опрошенных не видят разницы между колледжем и университетом,
считая Итон – высшим учебным заведением. Почти все мои одноклассники
уверенны, что обучение в Итон-колледже недоступно для детей из русских
семей среднего достатка. (Приложение 1)
Таким образом, значительная часть страноведческого материала оказалась
мне и моим одноклассникам незнакомой. Знакомство с иноязычной
культурой – важный аспект в изучении иностранного языка. Знания о стране
изучаемого языка, её культуре расширяют границы, а в условия глобальных
социальных сетей способствуют и интересному общению. Глобализация
мира затрагивает и образование. К выпускникам школ мира предъявляются
одинаковые требования. Разумеется, мне, в силу разных причин, не придётся
учиться в Итоне, но знание принципов обучения в этой успешной школе
может помочь мне и моим одноклассникам в процессе обучения в высших
учебных заведениях, в становлении профессиональной карьеры. В этом я
вижу актуальность и значимость выбранной темы.
В ходе работы я использовал пособия, включающие наиболее интересные и
актуальные материалы о жизни Великобритании на английском и русском
языках, материалы журналов и газет и информацию, полученную в сети
Интернет. Во время работы мне пришлось переводить информацию с
английского языка. В этом я также вижу практическую ценность работы над
данной темой.
4
2. Глава I. История создания колледжа.
Итон (полное название —The King's College of Our Lady of Eton beside
Windsor) расположен в 20 милях к западу от Лондона, неподалеку от
королевского замка Виндзор. (Приложение 2) Это очень старая школа. Он
был основан в 1440 году восемнадцатилетним королем Генри VI с целью
подготовки молодых людей к служению Богу и государству. Генри VI был
последним отпрыском Ланкастеров. Именно при нём началась война Алой и
Белой розы, которая после битвы у Сент-Олбанса в 1455 году завершилась
воцарением Тюдоров. Поэтому основание школы можно считать самым
ярким событием его правления. Памятник ему стоит в центре школьного
двора. Именно здесь происходят встречи выпускников. (Приложение 3)
Преподавателями служили наиболее видные деятели церкви того времени.
Первоначально в колледже было всего 70 королевских учеников или
«колледжеров» (Collegers), которые жили в Колледже и обучались бесплатно,
и несколько приходящих учащихся из городка Eton – «оппидане» (Oppidans),
которые должны были платить за свое образование. Выбранные мальчики, по
требованию короля, должны иметь хороший характер, бегло читать, знать
латинскую грамматику и петь. Им запрещалось «носить мечи или ножи,
держать обезьян, медведей и барсуков».[6] Если же они вели себя плохо,
женились, или становились монахами, они должны были покинуть Итон.
Генрих VI подарил вновь созданному колледжу богатые земельные угодья, а
также уникальную коллекцию священных реликвий, среди которых частицы Истинного креста и Терновый венец. Он даже убедил Папу
Римского предоставить колледжу неслыханную в Англии привилегию: Итон
имел право выдавать индульгенции. Однако через 21 год с восшествием на
трон Эдуарда IV привилегии колледжа были аннулированы, а священные
реликвии возвращены в Виндзор. Лишь вмешательство одной из
приближенных Эдуарда спасло колледж от полной ликвидации. Все
выпускники продолжали свое обучение в King's College в Кембридже. 1 июля
1444 года было подписано уникальное дружественное соглашение (amicabilis
concordia) между Eton College, King's College в Кембридже, Winchester
College и New College Oxford. Четыре колледжа договорились всегда
поддерживать друг друга "в общих делах, судах и спорах". По сей день,
представители колледжей приглашают друг друга на годовщины и другие
мероприятия. Эти учебные центры считаются самыми престижными в
Великобритании.
В соответствии с документом, датированным 1 января 1449, король Генри
шестой предписал колледжу иметь герб с изображением трех серебристых
лилий на черном фоне. Король пожелал вновь образованному колледжу
процветать вечно и работать во славу короля Англии и Франции, о чём
символизируют цветок Франции на лазурном фоне и идущий леопард.
Девиз Итона - Floreat Etona, что в переводе может звучать, как «Да пусть
процветает Итон». (Приложение 4)
5
На протяжении всей истории колледжа наблюдается его неразрывная связь
с британским королевским домом. Это связано с тем, что, во-первых,
колледж всегда был под особым патронажем королевской семьи, а, вовторых, немаловажен тот факт, что колледж расположен фактически в
нескольких шагах от королевского замка Виндзор. Король Георг III,
занимавший престол целых 60 лет с 1760 по 1820 годы, практически всю
свою жизнь прожил в Виндзоре. Он часто заходил в колледж «поболтать» с
профессорами и студентами.
6
3. Глава II. Традиции и современность
3.1. Поступление в колледж
Зарегистрироваться в школу необходимо в возрасте до десяти с половиной
лет, а в 11 лет пройти предварительное тестирование и собеседование.
Причем отбор производится из очень большого числа кандидатов. Ежегодно
в школу принимаются 250 новых учеников. В среднем ежегодно
регистрируются более тысячи желающих попасть в школу. Из них не более
девятисот человек можно отнести к серьезным кандидатам, которые
проходят процесс отбора. В возрасте 12-13 лет зарегистрированные
кандидаты сдают вступительные экзамены (common entrance), на которых
подростку необходимо продемонстрировать свободное владение английским,
французским и латынью.
Кроме практически свободного владения
английским языком, необходимо ещё и иметь навыки сдачи экзаменов и
написания тестов, неплохое знание английской литературы, умение
«мыслить» и «действовать» так, как это принято в английских частных
школах. В Англии существуют специальные подготовительные школыпансионы, где готовят к поступлению в Итон по специальной программе.
Родители должны быть готовы оплачивать учебу своих детей. Плата за
обучение включает не только оплату преподавания. В нее входит и оплата
жилья, питания, рекреаций, униформы, культурных программ и многого
другого. Ведь ученики находятся в школе круглые сутки. Сейчас эта плата
составляет 29 тысяч фунтов в год (это примерно 42 тысячи долларов).[12] Но
в школе есть королевские и музыкальные стипендиаты, которые платят за
обучение частично (порядка 250 человек) или не платят вовсе (более 30
человек). Чтобы получить такую стипендию, надо выдержать сложный
экзамен. Первым русским музыкальным стипендиатом в Итоне стал Мариус
Стравинский, дирижёр Карельской филармонии. (Приложение 5)
3.2. Проживание и режим в колледже
Также как и Хогвартс Гарри Поттера, Итон – школа-интернат, где мальчики
от 13 до 18 лет живут и обучаются вдали от дома.
Когда мальчик попадает в Итон, он живет в доме вместе с 50 мальчиками.
Этот дом будет центром его жизни в течение следующих 5 лет. Таких домов
на территории школы 25. У каждого есть своя маленькая комната с
кроватью и письменным столом, которую он может украсить по своему
усмотрению (в рамках разумного, разумеется), и где он может принимать
друзей. Наличие собственной комнаты с первых дней в школе (даже если
тебе только 13) – главный принцип философии Итона. Учителя хотят, чтобы
их студенты думали независимо, организовывали свою собственную жизнь и
брали ответственность на себя. (Приложение 6)
Каждый дом находится под контролем старшины, который присматривает
за мальчиками, поддерживает их и, если необходимо обеспечивает
дисциплину. Старшине помогает дама - заведующая хозяйством, которая
7
следит за здоровьем студентов и помогает решать им личные проблемы.
Среди студентов также есть «старшие», которые отвечают за порядок в
школе. Так же они стараются, чтобы свободное время студентов было
заполнено играми, концертами, пьесами, состязаниями в музыке и дебатах и
т.д. Как правило, потомственные итонцы пытаются попасть именно в тот
дом, где жили и учились их предки.
В архивных записях середины XVI века сохранились сведения о
спартанском распорядке дня учащихся Итонского колледжа. Жилось им в
Итоне несладко. Только жёсткие спартанские условия, по мнению
преподавателей колледжа, могли воспитать из мальчика мужа. Ученики
делили огромную комнату, разделённую невысокими перегородками.
Осенью и ранней весной в замке было сыро, зимой помещения не
отапливались, и ученики мёрзли в своих постелях. Мало того, окна частенько
оставляли открытыми, чтобы закалить юных джентльменов.
Юноши
вставали в 5 утра, умывались замороженной за ночь водой, читали молитву и
к шести часам утра должны были быть в классах. Жили впроголодь. Закон
Божий, экономика, право – преподавание велось на латыни. Ровно в 8 часов
вечера учащиеся возвращались в свои комнаты и, после молитвы, ложились
спать. В течение дня средневековых студентов кормили всего два раза, а по
пятницам был строгий пост. С каникулами тоже было нелегко — 3 недели на
Рождество, в течение которых студенты оставались в колледже, и три недели
летом, когда можно было, наконец-то, разъехаться по домам. Кроме того,
среди итонцев существовала жёсткая дедовщина, что делала жизнь
мальчишек просто невыносимой. Младшие первокурсники, которые были
личными слугами у старшекурсников, должны были поддерживать огонь в
комнатах старших, обогревать им туалетное сидение и т.д. [6]
Писатель Ивлин Во сказал однажды: «Любой, кто учился в общественной
школе Англии, будет чувствовать в тюрьме как дома». До 1983 года Итон
был известен порками. В музее, посвящённом жизни Итона можно увидеть
розги
и
трости,
использовавшиеся
учителями,
а
иногда
и
старшеклассниками. Это была публичная церемония, которая обычно
проходила в библиотеке. В истории Итона сохранился эпизод массового
наказания. Один из директоров, Джон Кит, умудрился наказать публично 80
мальчиков за один день. В то же время его считают талантливым педагогом,
выдающимся учёным и замечательным оратором. Двое из его талантливых
учеников Дерби и Гладстоун стали премьер-министрами.
Сейчас здесь учатся 1280 мальчиков, многие из которых пришли в Итон по
стопам своих отцов, дедов и прадедов. Сейчас жизнь в Итоне не столь
аскетична. Порки и дедовщина запрещены, но дисциплина по-прежнему
строгая. Подъем в 7.30, завтрак, в 8.40 утра начинается богослужение, в 9.10
– занятия: 2-3 урока, спортивные занятия, обед, еще 2-3 урока, подготовка
домашних заданий и отбой. Передохнуть можно лишь дважды - во время
перерыва на пятичасовой чай и завтрак. Нарушителям режима грозят кары:
при опоздании на лекцию на минуту на первый раз выносится порицание,
8
при вторичном проступке учащегося поднимают на час раньше других, то
есть в 6.30 утра. За принятие алкоголя или наркотиков – исключение из
школы.
Времена, когда в Итон записывали по родословным, прошли не так уж и
давно. Еще вплоть до начала 60-х существовал так называемый "Домовой
список" Итона. Будущих студентов в него вносили уже с рождения - почти
как в послепетровской России в Семеновский или Преображенский полки.
Потом появился "Список Итона" или "Общий список" претендентов. Таким
образом, на преемственности поколений формировалась каста итонских
джентльменов.
3.3. Учебная программа
В стенах Итон-колледжа школьников воспитывают в строгости согласно
традиционной системе британского воспитания. Система обучения построена
таким образом, что ученики имеют возможность максимально проявить себя
и раскрыть свой потенциал, как в школе, так и за ее пределами. В
школьниках
воспитывают
независимость
мышления,
инициативу,
стремление к учебе, самодисциплину и уверенность в себе. Благодаря
сочетанию прекрасных учителей и маленьких классов (от 22 до 10 человек),
Итон обеспечивает студентов очень хорошим образованием. Личный
наставник отслеживает успехи каждого. (Приложение 7)
Академический год начинается в конце сентября и длится 3 семестра. Год
заканчивается экзаменами в начале июня.
Что же касается обучения, то его условно можно разделить на 2 этапа, в
зависимости от учебной программы. С 13 до 16 лет школьники приобретают
фундаментальные академические знания по программе GCSE (General
Certificate of Secondary Education). В число обязательных предметов входят
такие, как английский язык, английская литература, химия, физика,
биология, два иностранных языка - французский и латынь (некоторые
мальчики изучают греческий). Знакомство с немецким, испанским, русским и
японским языками происходит в 11 классе в виде одногодичного курса на
GCSE с удвоенным количеством часов изучения. Причём, выбрать
одновременно русский и японский языки нельзя, ввиду их сложности. В
старших классах предлагается выбор языков для изучения: древние,
европейские, восточные и арабский.[9]
Предуниверситетская программа обучения A-level (Advanced Level General
Certificate of Education), по которой занимаются с 16 до 18 лет, позволяет
качественно подготовиться к поступлению в ВУЗ. Особенностью этой
программы является то, что студент сам выбирает из 22 предметов
несколько, которые ему необходимы для поступления в университет, а также
для успешной учебы по интересующей его специальности. [7]
На вопрос «Чем отличается учебная программа Итона от других ведущих
британских школ?» директор Итон-колледжа Тони Литтл в интервью Радио
Свобода ответил: «Главное отличие в том, что мы - школа-интернат.
9
Мальчики находятся в Итоне семь дней в неделю. Наша учебная программа
растянута на целый день и всю неделю. К примеру, у нас интенсивная
утренняя академическая программа, рассчитанная на неделю, - с
понедельника по субботу. Но в течение трех дней академические предметы
не преподаются после ланча. Оставшаяся часть дня отдается спорту и другим
видам неакадемической деятельности. В оставшиеся три дня у нас также
отводится время на свободные занятия. Это принципиальный метод
преподавания в Итоне. Учебные предметы очень важны, мы ожидаем от
учеников высокой успеваемости, но это только одна часть нашей системы
обучения. Огромное внимание уделяется внеучебной активности учащихся.
У них для этого имеются огромные возможности. Всё это направлено на
приобретение учениками лидерских способностей и умения ладить с людьми.
Мы придерживаемся хорошо рассчитанного баланса между академической и
неакадемической частями образования. Думаю, что Итон силен именно
этим».[19]
В Итоне сохранилась самая старая аудитория. Более того, здесь до сих пор
читают лекции. Одна из традиций Итона, горячо поддерживаемая студентами
до сих пор - вырезать на всех доступных деревянных поверхностях имя,
фамилию и дату обучения. Здесь встречаются упоминания о 1870, 1886
годах. (Приложение 8)
Выпускникам Итона открыты дороги в самые престижные университеты
Великобритании. Если обратиться к статистическим данным, то 99%
выпускников становятся студентами университетов, треть из них –
студентами Оксфорда и Кембриджа. 4% выбирают медицину и ветеринарию,
20% естественные науки и инженерное дело, 74% гуманитарные и
общественные науки, 1% искусства и дизайн, 1% музыку и театр. Таким
образом, обучение в Итоне – это, как правило, залог успешной и престижной
карьеры.
Для практического применения знаний и умений, приобретаемых в
колледже, ежегодно организуются поездки по обмену в Германию, Францию,
Испанию, Россию и Японию.
Несмотря на то, что в Итоне всегда были сильны христианские традиции,
школа открывает двери представителям всем вероисповеданий, а также
атеистам. В Итоне духовность понимается сейчас более широко, как процесс
познания себя, самоопределения, в ходе которого можно обращаться или не
обращаться к Богу. Итонская часовня занимает важное место в колледже, и
так или иначе она оказывает влияние на жизнь школы. Среда всегда
оказывает влияние на человека, а тем более такая среда – с такими древними,
почитаемыми традициями.
3.4. Клубы по интересам
Ещё одной традицией можно назвать предоставление возможностей для
индивидуального развития каждого. Ученики могут следовать любым своим
10
стремлениям и интересам. В Итоне около 50 обществ и клубов. В
зависимости от интересов, итонцы могут выбрать клуб: музыкальный, фото,
дизайна, астрономический, компьютерный, электроники, шотландских
танцев, коллекционирования марок, кино и т.д. (Приложение 8) Если ученик
хочет чем-то заняться, то он может быть уверен, что его всегда поддержат.
Известен случай, когда один из учеников захотел играть на инструменте
австралийских аборигенов под названием диджериду. Для него раздобыли
этот инструмент, нашли преподавателя и сделали все, чтобы он мог учиться
на нем играть.
В колледже замечательная школа искусств (любимая принцем Гарри),
музыкальная школа с множеством оркестров, групп и хором и даже своей
собственной студией звукозаписи. Более 600 студентов играют на
музыкальных инструментах. Активно действуют более 20 ансамблей, 3
оркестра, 4 хора, 2 джазовых оркестра, 5 камерных ансамблей.
Итон известен и своим театром на 400 мест, с профессиональным светом и
звуком. Более 20 представлений – от классики и мюзиклов до современных
пьес – ежегодно ставят в Итоне. Каждые три года проводится школьный
театральный
фестиваль, где студенты и преподаватели представляют
собственные пьесы. Наряду с актёрским мастерством, написанием сценариев
и режиссурой, мальчики мастерят декорации, готовят световые и звуковые
эффекты для представления. В центре дизайна и технологий студенты
конструируют новые модели гоночных автомобилей. Старшеклассники
имеют возможность участвовать в военных парадах. Как принц Вильям, так и
принц Гарри были членами кадетского корпуса Итона, куда можно вступить
с 16 лет. В школе очень часто проходят встречи с интересными людьми.
Ученики пишут политикам, ученым или актерам и сами приглашают их. Они
несут огромную ответственность за то, что происходит в школе.
Мальчики задействованы во многих социальных программах и
мероприятиях. Например, они занимаются с младшими школьниками из
других итонских школ, навещают стариков, пьют с ними чай и помогают в
саду, работают в благотворительных лавках, помогают организациям для
людей с ограниченными возможностями или ухаживают за могилой солдата,
погибшего во Второй мировой войне.
Итонцы могут попробовать свои силы в журналистике. С 1863 года
каждый триместр издается газета "Хроника Колледжа Итон". [12]
Герцог Веллингтонский однажды сказал, что победа при Ватерлоо ковалась
на спортивных площадках Итона. Колледж очень силён в области спорта.
Студенты могут заниматься более 30-ю видами спорта, включая регби,
футбол, крикет, греблю, хоккей, баскетбол, плавание и многое другое. В
Итоне есть свои виды спорта, которых нет ни в одном другом учебном
заведении. Например, так называемая “wall game”- игра у стены. Эта игра
напоминает регби и футбол одновременно. Игровое поле представляет собой
довольно узкую полоску, около пяти метров в ширину, расположенную вдоль
слегка изогнутой кирпичной стены, построенной в 1717 году и около 110
11
метров из конца в конец. Цель игры: загнать мяч как можно дальше от центра
поля и забить гол противнику. Зрители традиционно рассаживаются на стене
и следят за ходом игры. Хотя правила с течением времени немного
изменились, в целом, игра осталась прежней. Первый матч был
зарегистрирован ещё в 1766 году. Принц Гарри был заядлым игроком и
участвовал во всех матчах.
Здесь есть прекрасная площадка для игры в гольф, крытый плавательный
бассейн, одно из
лучших гребных озёр в мире, Озеро Дорни. В ходе
олимпиады 2012 года именно здесь будут проходить
соревнования по
гребле. (Приложение 9) [6]
3.5. Школьная форма
Итон славен своими традициями и ритуалами, многие из которых
насчитывают столетия. Это очень важная часть обучения в Итоне, впрочем,
они важны для любой школы. Существуют исторические традиции, но есть и
возникшие совсем недавно. Они существуют в разной форме – гласной и
негласной. Например, преподаватели не рассказывают ученикам о 19
британских премьер-министрах, окончивших Итон. Но они прекрасно это
знают, и ощущают эту традицию. Одна из сохранившихся традиций –
униформа школьников. Она состоит из чёрного фрака, брюк, в чёрную
тонкую полоску, черного жилета, хорошо начищенных чёрных туфлей,
накладного воротника и белого галстука. Эта униформа не для специальных
случаев, её носят всё время, и если вы навестите Итон, вы увидите
мальчиков, гуляющих по территории колледжа в этой странной одежде. В
прошлом, униформу дополняла высокая шляпа и трость. Школьная одежда
«старших ответственных» имеет некоторые отличия. Членам Поп (небольшая
группа из 21 избранных старост) дозволено носить цветные жилеты и белые
галстуки-бабочки. Принц Вильям, к примеру, любил носить жилет,
сделанный из Британского флага. Учителя тоже носят униформу, состоящую
из белого галстука-бабочки, чёрного жилета и полосатых брюк. Шьют такие
костюмы на заказ в двух специальных ателье. Стоимость их - около 300
фунтов стерлингов. У преподавателей бабочка из материи, у большинства
учащихся - бумажная. Лишь 10 лучших учащихся имеют право носить
высший знак отличия - "преподавательский" галстук. Это очень формальный,
консервативный костюм. Однако, по мнению администрации колледжа, это
очень важный атрибут. Потому, что он играет огромную роль в создании
очень сильного чувства единства и школьной идентичности, причем не
только у учащихся, но и у учителей. Единая униформа сближает учителей и
учеников. (Приложение 10)
3.6. Особый язык Итона
Несмотря на все веяния времени, в Итоне ревностно берегут свои традиции,
в том числе особый язык или, вернее, сленг. Многие термины, используемые
тут, сохранились ещё со времён основания школы и непонятны за её
12
пределами. Поступающим на работу педагогам и новым ученикам даже
выдают специальный Итонский словарь, с разъяснением Итонских терминов.
И этот обычай не меняется уже более пяти веков.
Учителей называют beaks (судьи). «Сapping a beak” означает коснуться края
шляпы в знак уважения к преподавателю, даже если ты без шляпы. Этот жест
надо было делать перед каждым учителем, которого ты встречаешь. Надо
было поднять палец на уровень, где обычно находятся поля шляпы.
Несмотря на то, что семестров в году три, они называются “half”
(половинами). В Итоне учебный день начинается с "абракадабры". Нет, это
не магическая формула и не бессмыслица, это на особом итонском сленге
означает расписание занятий. Например, “урок”- lesson в Итоне называют
“division”. Всё оттого, что в XV веке помещение класса разделяла деревянная
перегородка — division. Гордый титул "оппидан" носят те, кто в отличие от
"колледжеров", платит за обучение. Первых - большинство. Никто кроме
настоящего итонца не поймет термина “run” или "пробежка". А это на
итонском языке означает, что любой ученик после 15-минутного опоздания
преподавателя может добежать до офиса шефа итонского колледжа (на
итонском языке он называется "Провост") и тогда все мальчики имеют
полное право не ходить на занятия целый день. Такое, надо отдать должное
итонским преподавателям, бывало в колледже всего четыре раза. Игрока в
крикет называют “dry bob” (сухой поплавок), а гребца – “wet bob” (мокрый
поплавок). Кондитерская в Итоне – “sock-shop”, а школьный бар – “tap”
(кран). [6]
Итонцы всегда узнают друг друга и по особому английскому
произношению, которое выдаёт колледжера. Его ставят итонцам в стенах
интерната. Однажды знаменитый писатель Джордж Оруэлл решил испытать
на себе, каково это быть нищим оборванцем и эксперимента ради напился,
оделся в лохмотья и устроил на улице дебош. К нему тотчас подбежали
полицейские, но стоило бывшему выпускнику Итона открыть рот, как те
уважительно приосанились, услышав благородный акцент. Вот так он с
треском провалил эксперимент.
13
4. Глава III. Русские в Итоне
Работая над данной темой, я с удивлением встретил имя нашего
соотечественника, более того, ростовчанина, Петра Владимировича
Резникова. (Приложение 12)Тем более удивительно, что его имя называют
среди прочих достижений и чудес Итон-колледжа.[19]
"Чудо" Петра Владимировича заключалось в том, что молодой россиянин
стал первым и единственным в шестивековой истории Итона русским
преподавателем, возглавивший в колледже кафедру русского языка и
литературы. А достижение в том, что за короткий срок своего пребывания в
колледже Резников привлек к изучению русского языка рекордное число
студентов и при этом, разработав собственную программу, сократил
языковый курс, рассчитанный на пять лет, до шести месяцев.
Петра Резникова в Итоне называют ярким, талантливым и инициативным
педагогом. Лингвистика стала его призванием. Он закончил лучшую в
Ростове-на-Дону спецшколу, потом поступил в Московский иняз имени
Мориса Тореза (сегодня это Московский государственный лингвистический
университет) на переводческий факультет. Еще, будучи студентом, стал
подрабатывать, так как денег, присылаемых родителями, не хватало. Работал
по договору в туристической фирме "Спутник", потом в Моссовете и даже
однажды был приглашен в Совмин переводчиком для работы со служащими
нью-йоркской биржей. Затем Петр Владимирович получил приглашение
поработать год по преподавательскому обмену на Уэльсе в рамках
программы, финансируемой правительством Маргарет Тэтчер. Однако после
отставки Тэтчер программу закрыли. Тогда и попало ему на глаза объявление
о вакансии в Итон. Он прошел конкурсный отбор и без титула, с российским
дипломом был взят заведовать кафедрой. В 32 года Резников стал первым и
единственным россиянином, который был допущен читать лекции не просто
высокородным и титулованным, но еще и наиболее одаренным,
целеустремленным и пытливым студентам, которых тщательно отбирает
Итон-колледж из тысяч и тысяч кандидатов. В своём интервью Петр
Владимирович отмечает «исключительно доброжелательное отношение»
своих коллег, «никакого снобизма, никакого высокомерия. Условия труда и
быта - просто замечательные». Нашему россиянину, а он считает себя
таковым после 13 –летнего пребывания в Англии, удалось вызвать интерес
итонцев к русскому языку. Более 50 студентов колледжа выбрали своим
иностранным языком русский. Уроки русского языка проходят в Итоне в
помещении, довольно экзотическом. На одной стене - пионерское знамя с
золотой надписью "К борьбе за дело Коммунистической партии Советского
Союза - будь готов!" (его в свое время подарили Резникову на память как
почетному председателю совета дружины), на другой - афиши российских
рок - групп, разноцветные шарфиков футбольных команд "Россия, вперед!",
"ЦСКА", "Спартак". И, конечно же, матрешки.
Для более эффективного изучения русского языка студентами колледжа,
Петр Владимирович ежегодно организует поездки в Москву и Санкт14
Петербург, насыщенные экскурсиями и встречами. Его студенты отмечают,
что изучение русского языка поможет им в дальнейшей карьере и общению.
А директор Итон-колледжа Тони Литтл благодарен Резникову за то, что его
занятия позволяют студентам развивать лингвистические навыки и
приобщают к русской культуре.[14]
Петр Владимирович считает, что его дом в Ростове-на-Дону. Там живёт его
мама, там родные стены. А Итон - что-то вроде служебной командировки. Но
и в Итоне тоже его дом, служебный, выделенный как заведующему
кафедрой, колледжем. Здесь его семья. Жена Резникова - педагог, преподает
в Виндзоре. Их сыну Якову шесть лет, и он уже получил российский паспорт,
который был заверен в российском консульстве в Лондоне подписью его
мамы, что она согласна с обязанностью сына отдать России долг воинской
службы, когда придет время. Но, прежде чем Яков пойдёт служить в армию,
родители мечтают о его поступлении в Итон-колледж. И здесь ни то, что
папа преподает в этом колледже, никакие прочие связи и знакомства здесь не
помогут. Деньги - тоже. Якову предстоит самому пройти хитроумный тест и
доказать, что если есть мечта и уверенность в своих силах, то всё возможно.
Первые русские появились в Итоне ещё во времена Ивана Грозного. Петр I
направлял сюда детей бояр из тех, кто был посмышленее. Сегодня в Итоне
учатся пять россиян и двое украинцев. Есть три пути попасть в Итон или
подобного уровня школу. Путь первый - приехать в Англию в возрасте 7 лет
и отучиться 6 лет в элитной частной подготовительной школе, где готовят к
колледжу уровня Итона. Так поступил один мальчик-москвич. Как правило,
обучение в такой подготовительной школе стоит тысячу фунтов стерлингов в
месяц. Именно таким путем в Итон поступают 98 процентов всех учащихся.
Остальные два процента - это дети из дневных, то есть не интернатного
типа, школ Англии. Так чаще всего поступают россияне: переезжают всей
семьей, и их ребенок ходит в дневную школу. Из дневных школ поступили в
Итон два российских мальчика. Но если ребенок не учился в пансионе, ему
попасть в Итон труднее.
Наконец, третий вариант, самый немногочисленный, это переход в Итон в
16-летнем возрасте на последние два года обучения из простой
государственной школы. Если учащийся продемонстрировал там
недюжинные способности и достиг особых успехов, его могут принять в
Итон и в этом случае обеспечат такого студента стипендией. И этот путь
наши тоже проходят успешно - сегодня на такой стипендии учатся в Итоне
один россиянин и один украинец.
На вопрос «О чём Вы мечтаете?» Петр Владимирович ответил: «Я мечтаю,
чтобы открыли такой бесплатный российский Итон на государственные
средства, и чтобы в нем создавался свой отечественный потенциал
высочайшего уровня. Ведь в основе Итона была заложена замечательная по
своей мудрости идея - "за казну королевскую обучать умных бедных". И эти
"умные бедные" до сих пор есть сердцевина Итона, вот эти самые
талантливейшие "королевские стипендиаты", которые с лихвой впоследствии
15
отработают свой "долг" перед родиной. Разве не можем позволить себе такую
школу и мы? Конечно, это не вопрос одних лишь денег. Чтобы такая школа
стала в России реальностью и чтобы воспитывала на уровне Царскосельского
лицея, должна пройти историческая веха, может быть, три-четыре поколения.
Должна появиться стабильность в обществе, в самосознании».
Самой большой ценностью в работе Резников считает то, что ценится сама
профессия учителя. Ценится настолько, что даже наследный принц Уильям
обращается к нему на «вы» и ему и в голову не придет диктовать Учителю
условия. Все: и родители, и преподаватели, и сами студенты соблюдают
правила честной игры.
16
5. Заключение.
Так в чем же состоит секрет успешности школы Итон?
Может быть в том, что её студенты никогда не называют Итон. Для всех
она всегда была просто «школа». Даже для тех, кто скорее испытывал
смешанные чувства относительно этого места, как актёр Хью Лори,
известный по сериалу «Доктор Хаус», считали его уникальным и
превосходящим все другие. Так что это - «школа», так как для выпускников
Итона только она действительно чего-то стоит.
Возможно секрет успешности в том, что Итон – это безжалостный, хорошо
организованный механизм с жёсткой дисциплиной по производству
упрямых, самоуверенных молодых людей, которые нацелены на успех и
абсолютно уверены в том, что смогут его добиться.
А может всё дело в стандартах обучения и определенном уровне
ожиданий, которые поддерживаются 135 учителями и являются
обязательными для всех 1290 учеников. Итон – хорошая возможность
привить детям уверенность в себе и уважение к себе и другим.
Помимо всего, здесь воспитывается убежденность в том, что для итонца не
существует недостижимых целей. Здесь необходимо научиться крепко стоять
на ногах и держаться в любых обстоятельствах. Уже с тринадцати лет
студенты приучаются к публичности. Прогулки по улицам в старомодном
фраке и жестком воротничке, в то время, когда местные жители любопытно
разглядывают, а туристы фотографируют, нелегкое испытание. После такого
любое появление на публике покажется пустяком.
Кроме того, итонцы умеют приспосабливаться в жизни. Список
выпускников Итона - успешных политиков, актёров, спортсменов,
предпринимателей, журналистов – самый длинный, по сравнению с
аналогичными в других частных школах. (Приложение 13)
Я думаю, что секрет ещё и в том, что каждый итонец – ценность школы.
Память о каждом хранится в архиве, у учителей и даже на стенах. Каждый
оставляет след в коллективе и школе, и наоборот – школа оставляет
неизгладимый след в его жизни.
Несмотря на свою почти 600-летнюю историю, современный Итонский
колледж оснащён по стилю XXI века. Каждый студент имеет свой
персональный ноутбук с подключением к сети Интернет. Каждому
предоставляется возможность проявить и развить свои способности.
Каждому обеспечено сопровождение наставника и персонального
преподавателя. Для учащихся создана своеобразная среда.
Итонцы — совершенно особая каста. Две трети их — сыновья бывших
итонцев, и это превращает Королевский колледж в наследственный клуб для
богатых и знатных. В тоже время, сейчас уже 20% учеников – каждый пятый
– получает значительную финансовую помощь. Так что сейчас в Итоне
получили возможность учиться дети из семей с разным достатком, из разных
социальных групп и с разным культурным багажом. Однако по-прежнему
17
сохраняются высокие требования к ученикам и воспитание чувства
ответственности за поведение и успеваемость.
Несмотря на все веяния времени, в Итоне ревностно берегут свои традиции.
Но итонские традиции — вовсе не синоним консерватизма. В школе
применяют самые современные педагогические методы и системы
всестороннего развития личности. Самое главное, что за годы учебы
питомцы
отлично
усваивают
старинные
нравственные
правила
джентльменского поведения. Британский джентльмен в любые времена
должен оставаться джентльменом, а значит уметь вести за собой людей в
трудные времена испытаний.
Конечно, Итон – не широко доступная школа. Здесь существует жёсткая
система отбора детей и её трудно сравнивать с нашими российскими
общеобразовательными школами. Но, в какой стране ты бы не жил, в какой
бы ты не учился школе, умение самостоятельно работать, нести
ответственность за свои поступки, стремление реализовать себя, умение
ладить с людьми всегда должны оставаться приоритетами в жизни.
18
Библиография
1. Города и графства: Лингвострановед. справ./Сост. Г.Д. Томахин. – 3-е
изд. – М.: Просвещение, 2003.
2. Кто есть кто в Британии: Лингвострановед. справ./ Сост. Г.Д. Томахин.
– 2-е изд. – М.: Просвещение, 2003.
3. Уолш И. А., Химунина Т. Н., Конон Н. В. Великобритания: обычаи и
традиции.- СПб.: антология, Каро, 2005
4. Радовель В. А. Страноведение: Великобритания / В. А. Радовель. –
Ростов н/Д: Феникс, 2005.
5. Калинина Л. В. Предметная неделя английского языка в школе / Л. В.
Калинина. – Ростов н/Д.: Феникс, 2005.
6. Журнал “Speak Out”. – Москва: Глосса-Пресс. – 2010. - №1. – с. 2-7.
7. http://en.wikipedia.org/wiki/GCE_Advanced_Level
8. http://www.topuniversities.com/university-rankings/world-universityrankings/2011
9. http://en.wikipedia.org/wiki/General_Certificate_of_Secondary_Education
10.http://mon.gov.ru/dok/akt/6591/
11.http://ru.wikipedia.org/wiki/
12.http://www.etoncollege.com/
13.http://kznaniam.ru/
14.angliskyklub.com
15.khutorskoy.ru›travel/uk/england/eton/index.htm
16.study-house.net›sl_eton_college/
17.wiki-linki.ru
18.yastudent.ru
19.gervic.ru
20.igo2london.com
19
ПРИЛОЖЕНИЕ
Приложение 1.
Вопросы для учащихся 11 класса
1. Какие из перечисленных высших учреждений находятся
Великобритании?
а) Кэмбриджский Университет б) Оксфордский Университет
в) Гарвардский Университет
г) Йельский Университет
2. Что вам известно о так называемых “public school”?
3. Что означает “boarding school”?
4. Чем известен Итон–колледж?
5. Кого из известных выпускников Итон-колледжа вы можете назвать?
6. Могут ли быть студентами колледжа выходцы из России?
в
Приложение 2.
The King's College of Our Lady of Eton beside Windsor
20
Приложение 3.
Памятник королю Генри VI, основателю Итон-колледжа
Приложение 4.
Герб Итон-колледжа.
Девиз: «Да пусть процветает Итон»
Приложение 5.
Первый русский
музыкальный стипендиат
Мариус Стравинский
21
Приложение 6.
Комната студентов 19 века
Приложение 7.
Главные цели Итона
- Способствовать развитию независимого мышления и стремления к
совершенству;
- Обеспечивать широкопрофильное обучение, с тем чтобы у всех учеников
была возможность самовыразиться и развить свои таланты;
- Воспитывать уважение к личности и к индивидуальным особенностям и
вместе с тем демонстрировать важность работы в команде и значимость
вклада каждого члена в деятельность команды;
- Заботиться об учениках, что подразумевает заботу о здоровье,
эмоциональной зрелости и духовное обогащение;
- Воспитывать уверенность в себе, энтузиазм, настойчивость, толерантность
и честность.
22
Приложение 8.
Старые классы колледжа
Приложение 9.
Клубы по интересам
23
Приложение 10.
Игра у Стены
Гребля
Приложение 11
Школьная форма
24
Приложение 12.
Пётр
Резников
Владимирович
Приложение 13. Знаменитые итонцы
Борис Джонсон
Ян Флеминг
Уильям Гладстоун
Граф Дерби
Дэвид Камерон
Перси Шелли
Герцог Веллингтонский
Джордж Оруэлл
Принцы Уильям и Гарри
25