Уголовное право (особенная часть)

2
СОДЕРЖАНИЕ
1. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ……………………………………….
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………………
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ………………………………………………………..
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА…………………………………………………….
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА …………………………………………………………….
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА ………………………………………………….
3
3
7
21
21
22
2. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ……………………………. …………
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………………
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН……………………………………………………..
СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ ……………………………………… …………
ПЛАН САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ……………………………………………….
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ДОКЛАДОВ, РЕФЕРАТОВ, СООБЩЕНИЙ……………
39
39
42
52
75
79
3. ПРОГРАММА ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ. ………..
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………………
ВОПРОСЫ ДЛЯ ЗАЧЕТА ПО УГОЛОВНОМУ ПРАВУ (ОСОБЕННОЙ
ЧАСТИ)……………………………………………………………………………………..
ВОПРОСЫ ДЛЯ ЭКЗАМЕНА ПО УГОЛОВНОМУ ПРАВУ (ОСОБЕННОЙ
ЧАСТИ)……………………………………………………………………………………..
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ …………………………………….
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ…………………………
81
81
82
84
88
91
4. ПРОГРАММА ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ…………………….. 97
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………………… 97
ВОПРОСЫ ДЛЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА……………………………….
98
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ
РАБОТ………………………………………………………………………………………. 101
5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ………………………………..
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К СЕМИНАРСКИМ
ЗАНЯТИЯМ…………………………………………………………………………………
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ДОМАШНИХ (САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ)
ЗАДАНИЙ…………………………………………………………………………………..
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ РАБОТ
И ДОКЛАДОВ……………………………………………………………………………...
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ И ЗАЩИТЕ КУРСОВОЙ
РАБОТЫ…………………………………………………………………………………….
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ И ЗАЩИТЕ ДИПЛОМНОЙ
РАБОТЫ………………………………………………………………………….................
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ……………………………………………
КАРТА ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ДИСЦИПЛИНЫ УЧЕБНОЙ
ЛИТЕРАТУРОЙ…………………………………………………………………………….
103
103
104
106
108
114
126
140
3
1. Учебная программа дисциплины
Введение
Учебная программа дисциплины «Уголовное право (Особенная часть)» разработана
в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного
стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки
030900.62 Юриспруденция квалификация бакалавр.
Уголовное право, будучи составной частью системы права, является одной из
базовых отраслей права. Уголовное право относится к числу учебных юридических
дисциплин. Ее изучение призвано сформировать у студентов необходимый запас
теоретических знаний и практических навыков по применению уголовного
законодательства.
Важным аспектом курса Уголовного права является развитие межпредметных
связей с иными юридическими науками: криминалистикой, криминологией, уголовным
процессом, уголовно-исполнительным правом и т.д.
При разработке использовались Конституция РФ, Уголовный кодекс РФ,
Постановления Пленумов Конституционного и Верховного Судов. Помимо этого
учитывались международно-правовые акты, отечественный и зарубежный опыт и
современное социально-экономическое и политическое положение России.
Содержание курса «Уголовное право» и последовательность изучения тем
определяется государственным образовательным стандартом и типовой программой вуза.
Учебная программа дисциплины: «Уголовное право (Особенная часть)» структурно
включает в себя:
 Введение
 Содержание дисциплины
 Рекомендуемая основная литература
 Рекомендуемая дополнительная литература.
Программа учебной дисциплины – это нормативный документ, в котором
определено содержание образования, соответствующее требованиям ФГОС ВПО по
направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция, устанавливается система освоения и
реализации студентами учебного материала.
Содержание учебной программы отражает современный уровень науки уголовного
права, ее связь с другими науками, передовой опыт правоохранительных органов
России, а также многолетний опыт преподавания уголовного права в СГЮА и других
юридических ВУЗах страны.
Программа является учебной программой по Уголовному праву для студентов
Саратовской государственной юридической академии и отражает специфику и профиль
подготовки дипломированных бакалавров независимо от формы обучения. Она
определяет структуру и содержание учебной дисциплины, общий объем знаний, умений и
навыков по курсу «Уголовное право (Особенная часть)», которыми должен обладать
выпускник СГЮА. В программе определяется перечень тем, последовательность их
изучения с учетом логической взаимосвязи между собой и содержание всех видов
учебных занятий согласно бюджету времени, устанавливаемого учебным планом.
Основной целью изучения курса является приобретение студентами
соответствующих знаний и навыков разрешения вопросов уголовно-правового характера,
выработку умения применять положения уголовного закона в конкретных жизненных
ситуациях.
Выпускник, освоивший программу, должен: обладать общекультурными и
профессиональными компетенциями: ОК – 1-9, ПК – 1-19
4
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями
(ОК):
1.
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает
достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
2.
способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности,
соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
3.
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию
информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);
4.
способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и
письменную речь (ОК-4);
5.
обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в
коллективе (ОК-5);
6.
имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно
относится к праву и закону (ОК-6);
7.
стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства
(ОК-7);
8.
способен использовать основные положения и методы социальных,
гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач
(ОК-8);
9.
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
Выпускник
должен
компетенциями (ПК):
обладать
следующими
профессиональными
в нормотворческой деятельности:
1.
способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в
соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
в правоприменительной деятельности:
2.
способен осуществлять профессиональную деятельность на основе
развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
3.
способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права
(ПК-3);
4.
способен принимать решения и совершать юридические действия в точном
соответствии с законом (ПК-4);
5.
способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы
материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
6.
способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства
(ПК-6);
7.
владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
в правоохранительной деятельности:
8.
готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности
и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
9.
способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать
права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
10.
способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и
иные правонарушения (ПК-10);
11.
способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и
устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
12.
способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и
содействовать его пресечению (ПК-12);
13.
способен правильно и полно отражать результаты профессиональной
деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
5
в экспертно-консультационной деятельности:
14.
готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов
нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений,
способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);
15.
способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
16.
способен давать квалифицированные юридические заключения и
консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
в педагогической деятельности:
17.
способен
преподавать
правовые
дисциплины
на
необходимом
теоретическом и методическом уровне (ПК-17);
18.
способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);
19.
способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
При освоении раздела Особенной части российского уголовного права студентам
рекомендуется придерживаться следующей примерной последовательности изложения
материала:
1) общая характеристика изучаемой группы составов преступлений, включающая оценку их
общественной опасности и распространенности; определение места рассматриваемых групп
составов преступлений в системе Особенной части Уголовного кодекса Российской Федерации;
2) подробный юридический анализ конкретных составов преступлений по элементам и
признакам:
- объект состава преступления (в том числе раскрыть предмет преступления,
охарактеризовать потерпевшего);
- объективная сторона состава преступления (раскрыть обязательные: общественно опасное
деяние, общественно опасные последствия, причинная связь; и факультативные признаки:
мотив, цели, эмоции);
- субъективная сторона состава преступления (определить форму и вид вины, раскрыть
содержание интеллектуального и волевого моментов вины, уточнить факультативные признаки);
- субъект состава преступления (определить вид субъекта: общий или специальный; указать
общие признаки субъекта: физическое лицо, возраст, вменяемость; если субъект специальный,
следует раскрыть его содержание);
3) анализ квалифицированных видов рассматриваемого состава преступления;
4) разграничение исследуемого состава преступления от смежных с ним составов
преступлений (по элементам и признакам).
При этом необходимо помнить, что Особенная часть уголовного права содержит
помимо норм-запретов, определяющих признаки конкретных видов преступлений и наказания
за их совершение, еще нормы-определения, раскрывающие содержание и смысл отдельных
уголовно-правовых категорий, и поощрительные (стимулирующие) нормы, где
формулируются основания и условия освобождения от уголовной ответственности
виновного лица в случае последующего его позитивного постпреступного поведения.
В ходе самостоятельной работы, при подготовке к семинарским занятиям, зачетам и
экзаменам студенты могут пользоваться имеющимися в библиотеке учебниками и монографиями, постатейным материалом, нормативно-правовыми актами с учетом последних
изменений и дополнений, а также конспектами лекций.
Полученные в процессе обучения знания студент должен уметь применить на
практике.
При изучении курса «Уголовное право (Особенная часть)» целесообразно
придерживаться следующих рекомендаций. К лекционным
занятиям следует
относиться с максимальным вниманием, поскольку традиционно лекция по теме является
наиболее оперативным и доходчивым источником информации по той или иной
проблеме. Это становится особенно очевидным, если учесть периодически принимаемые
изменения в законодательстве и обусловленное этим «старение» учебной и научной
литературы, ее недоступность для студентов. В настоящее время в УК РФ внесены
6
изменения и дополнения. Поэтому конспектирование лекций, в которых излагаются
современные подходы к изучаемым проблемам, отражаются изменения в
законодательстве и т. п., представляется совершенно необходимым. В конспекте следует
фиксировать наиболее существенные положения и выводы, особо отмечая при этом
дискуссионные положения, изменения в законодательстве, на которые указывал лектор.
Активная работа на лекции, внимательное, вдумчивое восприятие ее содержания,
умелое конспектирование значительно облегчают усвоение учебного материала, сокращая
усилия и экономя время при подготовке к семинарским занятиям, а также к зачету.
Важная роль в изучении курса принадлежит семинарским занятиям. Готовясь к
занятиям, следует руководствоваться приведенными к каждой теме вопросами для
обсуждения, а также перечнем литературы.
Если при подготовке к семинарскому занятию возникают какие-либо вопросы, их
следует впоследствии выяснить на занятии или на консультации у преподавателя.
На семинарском занятии рекомендуется проявлять активность, непосредственно
участвуя в обсуждении рассматриваемых вопросов. Также важно внимательно следить за
выступлениями других студентов и быть готовым сделать необходимые дополнения или
внести коррективы. Такая активная позиция позволяет закрепить полученные знания
предмета.
Значительный объем учебного времени, отведенного учебным и тематическими
планами на изучение курса составляет самостоятельная работа студентов.
Самостоятельная работа проводится студентами перед чтением лекционного курса,
во время его проведения и во время подготовки к семинарским и практическим занятиям,
а также к зачету или экзамену. Она требует значительных усилий, поскольку в данном
случае глубина и прочность получаемых знаний зависит только от количества и качества
индивидуального труда, затраченного обучающимися. Прежде чем приступить к
самостоятельной работе по той или иной теме курса, необходимо получить в библиотеке
рекомендованные учебные и нормативные источники. Затем, внимательно изучив их, по
той или иной теме следует составить подробный конспект, а после этого самостоятельно
проконтролировать свои знания. Если в ходе самостоятельной работы возникают
неясности, то все вопросы можно разрешить на индивидуальной консультации у
преподавателя.
Курс изучается в течение двух учебных семестров и завершается сдачей зачета (в
одном семестре), экзамена (во втором семестре), при подготовке к которым следует
руководствоваться вопросами для подготовки к зачету или экзамену.
7
Содержание дисциплины
Раздел II. (Особенная часть уголовного права)
Тема № 1. Понятие Особенной части уголовного права РФ
Сравнительный анализ системы Особенной части Уголовных кодексов 1922, 1926, 1960 и
1996 годов. Значение Особенной части уголовного права, ее роль в реализации уголовной
политики России. Значение изучения правоприменительной практики для правильного
понимания и применения уголовно-правовых норм, предусматривающих ответственность
за конкретные преступления.
Тема № 2. Научные основы квалификации преступлений
Место и значение квалификации преступления в процессе применения уголовного закона.
Состав преступления как юридическое основание квалификации преступлений. 3.Оценочные
признаки состава преступления и их значение для квалификации преступления. Предпосылки
правильной квалификации преступлений. Субъекты квалификации преступлений. Виды
квалификации преступлений. Процесс квалификации преступлений. Этапы квалификации преступлений. Изменение квалификации. Конкуренция уголовно-правовых норм и ее влияние на
квалификацию. Понятие и виды конкуренции норм. Конкуренция общей и специальной
норм. Конкуренция специальных норм. Конкуренция части и целого. Значение разъяснений
Пленума Верховного Суда РФ для квалификации преступлений и проведения единой линии
борьбы с отдельными видами преступлений.
ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРОТИВ ЛИЧНОСТИ:
Тема № 3. Преступления против жизни и здоровья
(раздел VII глава 16 УК РФ)
Изучение данного раздела темы следует начинать с уяснения общего понятия и видов
составов преступлений против личности, а также основания их объединения в главы. Среди
составов преступлений против личности наиболее общественно опасными являются преступления
против жизни (ст. 105-110 УК РФ). Студенты должны знать понятие убийства и в связи с этим
начальный и конечный моменты жизни человека. Они должны не только иметь представление о
видах убийства, но и уметь отграничивать один состав убийства от другого. Особенно внимательно
должны быть изучены квалифицирующие признаки убийства, предусмотренные в ч. 2 ст. 105 УК
РФ.
При изучении состава убийства матерью новорожденного ребенка необходимо уяснить все
обстоятельства, указанные в ст. 106 УК РФ, которые обусловливают отнесение его к числу
привилегированных.
Изучая состав убийства, совершенного в состоянии сильного душевного волнения, следует
знать, что для квалификации преступления по ст. 107 требуется наличие совокупности условий,
указанных в диспозиции. Необходимо учитывать понятие психофизиологического аффекта и его
отличие от патологического.
Для уяснения состава убийства при превышении пределов необходимой обороны (ч. 1 ст.
108) необходимо знание признаков необходимой обороны и условий ее правомерности, а также
понятия признаков превышения пределов необходимой обороны (ст. 37 УК РФ). Для понимания
состава убийства, совершенного при превышении мер, необходимых для задержания лица,
совершившего преступление (ч. 2 ст. 108 УК РФ), следует знать условия правомерности причинения
вреда при задержании лица, совершившего преступление (ст. 38 УК РФ).
При изучении преступления, предусмотренного ст. 109 УК РФ (причинение смерти
по неосторожности), необходимо обратить внимание на различие составов,
предусмотренных ч. 1 и 2 ст. 109, и уметь обосновать их разграничение.
8
Серьезное внимание должно быть уделено изучению состава доведения до
самоубийства. Необходимо уяснить все способы совершения названного состава
преступления, а также знать, какие посягательства на личность потерпевшего как способ
доведения до самоубийства охватываются данным составом, а в каких влекут
ответственность по совокупности преступлений: доведение до самоубийства и
соответствующее посягательство на права и свободы человека. При анализе состава
преступления доведения до самоубийства требует особого внимания - уяснение
субъективной стороны преступления. Студенты должны знать отличие состава
преступления «Доведение до самоубийства» (ст. 110 УК РФ) от подстрекательства и
пособничества самоубийству.
В гл. 16 разд. VII УК РФ наряду с составами преступлений, выражающимися в
нарушении права на жизнь, размещены составы, охраняющие здоровье человека (ст. 111125). При их изучении необходимо, прежде всего, различать посягательства, которые
реально причиняют вред здоровью, от преступлений, ставящих в опасность такого
причинения, а также от преступлений, посягающих на телесную неприкосновенность.
Серьезное внимание должно быть уделено понятию вреда здоровью человека и видам
вреда. В действующем Уголовном кодексе РФ законодатель отказался определять
причинение ущерба здоровью человека с помощью понятия «телесное повреждение».
Студенты должны знать, чем объясняется установление иных, чем в УК 1960 г.,
классификации и критериев оценки тяжести причиненного вреда здоровью человека.
Серьезное внимание должно быть уделено изучению состава умышленного причинения
тяжкого вреда здоровью (ст. 111 УК РФ). Знание каждого из признаков состава данного
преступления позволит отграничить его от посягательств, влекущих за собой вред средней
тяжести или легкий вред здоровью. При рассмотрении состава преступления,
характеризующегося наличием смерти потерпевшего в результате причинения тяжкого
вреда здоровью (ч. 4 ст. 111 УК РФ), следует уяснить, по каким признакам
рассматриваемый состав отличается от умышленного убийства (ст. 105 УК РФ) и
причинения смерти по неосторожности (ст. 109 УК РФ).
Рассматривая состав «Причинение тяжкого или средней тяжести вреда здоровью в
состоянии аффекта» (ст. 113 УК РФ) и состав «Причинение тяжкого или средней тяжести
вреда здоровью при превышении пределов необходимой обороны либо при превышении
мер, необходимых для задержания лица, совершившего преступление» (ст. 114 УК РФ),
студенты должны принимать во внимание, что для квалификации содеянного по названным
статьям необходимо уяснение аналогичных обстоятельств, содержащихся в ст. 107, 108 УК
РФ.
Рассматривая состав преступления, предусмотренный ст. 116 УК РФ (побои),
необходимо уяснить непосредственный объект посягательства, отличие его от
умышленного причинения легкого вреда здоровью, а также определение места состава
этого преступления среди преступлений против прав и свобод человека.
Изучая преступление, предусмотренное ст. 117 УК РФ (истязание), необходимо
уметь отграничивать простой вид состава от квалифицированного, совершенного путем
пытки (п. «д» ч. 2 ст. 117 УК РФ), а также от умышленного причинения тяжкого или
средней тяжести вреда здоровью, осуществленного с особой жестокостью, издевательствами
или мучениями для потерпевшего.
При изучении ответственности за угрозу убийством или причинением тяжкого вреда
здоровью следует объяснить, почему законодатель отнес данное преступление к
посягательствам против личности, а не к преступлениям против общественного порядка, как
это было, например, в УК РСФСР 1960г.
Осмысливая ответственность за преступление, предусмотренное ст. 120 УК РФ
(принуждение к изъятию органов или тканей человека для трансплантации), следует
обосновать обусловленность криминализации данного деяния.
9
При изучении преступления, предусмотренного ст. 122 УК РФ, необходимо обратить
внимание на то, что в ней указывается на ответственность за разные виды преступного
посягательства на здоровье.
Анализируя преступления — заражение венерической болезнью и заражение ВИЧинфекцией — важно уяснить их отличие от преступлений, предусмотренных ст. 111, 112, 115
УК РФ. При изучении ответственности за незаконное искусственное прерывание беременности
следует уяснить момент окончания данного преступления, а также особенности субъектов
преступлений, предусмотренных ч. 1 и 2 ст. 123 УК РФ. Уяснение состава неоказания
помощи больному следует связывать со знанием признаков, позволяющих разграничить
данное преступление от составов преступлений, предусмотренных ч. 2 и 4 ст. 118 УК РФ.
Рассматривая состав оставления в опасности, необходимо учитывать то, что
сегодняшний УК РФ в отличие от УК РСФСР 1960 г. считает преступными лишь случаи,
когда деяние совершается лицом, обязанным иметь заботу о потерпевшем, либо само
поставило его в опасное для жизни или здоровья состояние и при этом имело возможность
оказать ее.
Кроме того, студенты должны уметь отграничивать преступление,
предусмотренное ст. 125 УК РФ, от убийства (ст. 105 УК РФ) и причинения смерти по
неосторожности (ст. 109 УК РФ).
Тема № 4. Преступления против свободы личности
(раздел VII, глава 17 УК РФ)
При изучении составов преступлений, размещенных в гл. 17 разд. VII УК РФ, следует
обратить внимание на то, что объектом посягательства может быть право на свободу либо честь и
достоинство личности. Состав похищения человека (ст. 126 УК РФ) предполагает знание
вопроса, каким способом он может быть осуществлен, а также все признаки его
объективной стороны. Студенты должны иметь представление о квалифицирующих и
особо квалифицирующих признаках названного преступления. Важно сосредоточить
внимание на уяснении уголовно-правовых условий освобождения от уголовной
ответственности лиц, совершивших похищение, в соответствии с Примечанием к ст. 126
УК РФ.
Рассматривая состав незаконного лишения свободы, студенты, помимо понимания
признаков объективной стороны преступления, должны уметь отграничивать данное
посягательство от похищения человека.
Рассматривая составы преступных посягательств, сопряженных с эксплуатацией
человека, студенты, помимо понимания признаков объективной стороны преступления,
должны уметь отграничивать данное посягательство от смежных составов преступлений,
посягающих на свободу человека.
При изучении преступления, предусмотренного ст. 128 УК РФ (незаконное
помещение в психиатрический стационар), следует разобраться в признаках объективной
стороны преступления, определить момент окончания посягательства, а также то, кто
может быть субъектом преступления.
Тема № 5.
Преступления против половой неприкосновенности и половой
свободы личности (раздел VII, глава 18 УК РФ)
Изучая составы преступлений, предусматривающих ответственность за посягательства на
половую свободу и половую неприкосновенность, следует, прежде всего, обратить внимание на их
систему. Она предполагает расположение состава изнасилования во главе рассматриваемой группы
преступлений, поскольку его общественная опасность наиболее высока. При уяснении названного
деяния следует знать понятие «половое сношение» и в связи с этим уметь отграничивать
изнасилование от других половых преступлений, в частности, от преступления,
предусмотренного ст. 132 (насильственные действия сексуального характера). При изучении
ответственности за изнасилование и насильственные действия сексуального характера студенты
10
должны иметь в виду содержание квалифицирующих признаков преступлений. Рассматривая
состав преступления «половое сношение и иные действия сексуального характера с лицом, не
достигшим шестнадцатилетнего возраста», следует разобраться, чем обусловлен данный подход к
криминализации указанных в статье деяний.
Анализируя состав «понуждение к действиям сексуального характера», надо уяснить, чем
характеризуется «понуждение». Студенты должны знать отличие понуждения к действиям
сексуального характера от изнасилования и насильственных действий сексуального характера.
Изучая состав преступления (ст. 135 УК РФ), следует принимать во внимание, что
понимается под развратными действиями и чем они отличаются от иных действий сексуального
характера, а также знать отличие данного состава от других половых преступлений.
Тема № 6. Преступления против конституционных прав и свобод человека и
гражданина
(раздел VII, глава 19 УК РФ)
Изучение составов преступлений против конституционных прав и свобод человека и
гражданина основывается на знаниях норм Конституции РФ, в которых регламентируются
права и свободы человека и гражданина, имея в виду при этом, что уголовное
законодательство является одной из гарантий их обеспечения. При рассмотрении деяния,
предусматривающего ответственность за нарушение равенства прав и свобод человека и
гражданина (ст. 136 УК РФ), следует уяснить объект посягательства и перечень свойств,
качеств человека и гражданина, посягательство на которые нарушает равноправие
граждан. Студенты должны разобраться в понятии «вред», с наступлением которого
нарушение равноправия граждан признается
преступным деянием. Изучая
преступление «нарушение неприкосновенности частной жизни», следует сосредоточить
внимание на выяснении объекта и предмета посягательства, а также момента окончания
преступления. Студенты должны знать отличие данного преступления от клеветы и
оскорбления. При изучении ответственности за нарушение тайны переписки, телефонных
переговоров, почтовых, телеграфных или иных сообщений следует уяснить объект и
предмет посягательства, а также содержание квалифицирующих признаков. Студенты
должны иметь четкое представление о разграничении данного преступления и
посягательства, выражающегося в нарушении неприкосновенности частной жизни. При
уяснении состава неприкосновенности жилища следует обратить внимание на
понятие «жилище». Студенты должны уяснить, кто признается потерпевшим от
преступления, а также обстоятельства, не позволяющие расценивать вторжение в жилище
как преступное.
Рассматривая отказ в предоставлении гражданину информации (ст. 140 УК РФ),
студент должен знать, что является предметом данного преступления, что охватывается
понятием отказа в предоставлении гражданину информации, а также понятием «вред»,
который причиняется правам и законным интересам граждан при совершении указанных в
законе деяний. Изучая преступление, предусмотренное ст. 141 УК РФ, студенты, должны
иметь представление о всех формах объективной стороны преступления, которые названы
в диспозиции, а также содержании квалифицирующих признаков. Осмысление ст. 141 1
УК РФ следует начинать с установления объекта деяния, в ней размещенного. Следует
определиться с существующим законодательным порядком финансирования избирательной
кампании, избирательного объединения, избирательного блока, инициативной группы, по
проведению референдума или группы участников референдума. Большое значение для
правильной квалификации рассматриваемого состава имеют вопросы, связанные с
установлением субъектов состава, их вины, именно поэтому студентам следует обратить
на них особое внимание. Рассматривая составы фальсификации избирательных
документов, документов референдума, итогов голосования (ст. 142, 142.1 УК РФ),
студенты выделяют объект посягательства, все формы объективной стороны названного
преступления и момент окончания преступных деяний. При изучении преступлений,
11
предусмотренных ст. 143 УК РФ «Нарушение правил охраны труда», следует учесть, что
диспозиция данной статьи _ бланкетная, поэтому в каждом конкретном случае нарушения
правил охраны труда необходимо обращаться к тому нормативному акту, который
содержит эти правила. Следует отличать, кто может быть субъектом названного
преступления и кто потерпевшим.
Рассматривая
состав
воспрепятствования
законной
профессиональной
деятельности журналистов (ст. 144 УК РФ), студенты должны уяснить объект
посягательства, способы совершения преступления и момент окончания посягательства.
При анализе преступления, предусмотренного ст. 145 УК РФ «Необоснованный
отказ в приеме на работу или необоснованное увольнение беременной женщины или
женщины, имеющей детей в возрасте до трех лет», следует обратить внимание на
выяснение форм отказа работодателя в просьбе принять на работу, в особенности со
стороны руководителей частных предприятий, организаций.
Изучая состав нарушения авторских и смежных прав, необходимо принимать во
внимание обоснование отнесения данного преступления к категории посягательств против
личности, а не к разряду имущественных преступлений. Кроме того, студенты должны
знать, что понимается под крупным ущербом. Анализируя состав нарушения
изобретательских и патентных прав (ст. 147 УК РФ), необходимо, кроме уяснения всех
признаков объективной стороны, уметь отграничивать данное преступление от
преступного нарушения авторских и смежных прав.
При анализе преступления, предусмотренного ст. 148 УК РФ, студенты должны
уяснить, какие деяния являются незаконными по воспрепятствованию осуществления
права на свободу совести и вероисповеданий.
Изучая преступление, предусмотренное ст. 149 УК РФ, надо разобраться в формах
объективной стороны данного состава, уяснить момент окончания преступления и
особенности субъекта посягательства.
Тема № 7. Преступления против семьи и несовершеннолетних
(раздел VII, глава 20 УК РФ)
К преступлениям, предусмотренным гл. 20 разд. VII УК РФ, относятся посягательства,
которые непосредственно нарушают права несовершеннолетних, родителей и семьи.
При рассмотрении состава преступления, предусмотренного ст. 150 УК РФ, надо
обратить внимание на выявление содержания понятия «вовлечение несовершеннолетнего в
совершение преступления», уяснить особенности субъекта преступления, способы его
совершения, момент окончания преступления. Кроме того, следует знать содержание
квалифицирующих признаков, указанных в статье.
При анализе преступления, предусмотренного ст. 151 УК РФ «Вовлечение
несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий», следует сконцентрировать
усилия на выяснении каждого из деяний, составляющих объективную сторону названного
преступления. Студенты должны уметь отграничивать данное преступление от преступления,
предусмотренного ст. 150 УК РФ.
Анализируя преступление, предусмотренное ст. 153 УК РФ «Подмена ребенка»,
необходимо выделить непосредственный объект посягательства, потерпевшее лицо и знать
отличие подмены ребенка от преступлений против свободы человека.
При рассмотрении состава преступления, предусмотренного ст. 154 УК РФ, надо обратить
внимание на выявление содержания понятий «незаконные действия по усыновлению (удочерению)
детей и передаче их под опеку (попечительство)», на определение момента окончания
преступления. Наряду с этим следует определить, кто может быть субъектом названного
преступления.
Изучая ст. 155 УК РФ, следует иметь в виду, что она направлена на охрану интересов детей,
семьи и частной жизни. Студенты должны обратить внимание на особенности субъекта
преступления.
12
При анализе состава преступления, предусмотренного ст. 156 УК РФ, нужно уметь
разбираться в том, что собой представляет неисполнение или ненадлежащее исполнение
обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего, которое соединено с жестоким обращением с
потерпевшим, а также знать, кто может быть субъектом указанного преступления.
Изучая преступление, предусмотренное ст. 157 УК РФ, студенты должны выяснить, какое
уклонение от уплаты средств на содержание детей или нетрудоспособных родителей является
злостным.
ПРЕСТУПЛЕНИЯ В СФЕРЕ ЭКОНОМИКИ:
Тема № 8. Преступления против собственности
(раздел VIII глава 21 УК РФ)
Уголовно-правовая охрана собственности осуществляется нормами гл. 21 УК РФ.
Их содержание требует тщательного изучения.
Очень важно уяснить понятие и общую характеристику преступлений против
собственности, их систему и виды. Особого внимания заслуживают понятие хищения и
его признаки, законодательно закрепленные в п. 1 Примечания к ст. 158 УК РФ,
особенности предмета хищения его формы и виды. Уяснение данных вопросов будет
способствовать правильной уголовно-правовой оценке содеянного и «чистоте»
квалификации преступлений. Необходимо отчетливо представлять содержание родового,
видового и непосредственного объектов рассматриваемых преступлений, что позволит
разграничить хищение как преступление против собственности и хищения, предусмотренные гл. 24 и 25 УК РФ.
Подробный юридический анализ хищений с учетом их форм, а равно и
квалифицирующих их признаков поможет студентам разграничить смежные составы
преступлений против собственности, в частности, грабеж и кражу, кражу и
мошенничество, присвоение или растрату, разбой и насильственный грабеж и т.д.
Вопрос о месте вымогательства в системе преступлений против собственности
решен неоднозначно в уголовно-правовой литературе. Поэтому при рассмотрении
названного вопроса необходимо учесть его проблемный характер.
Требует обоснования помещение в гл. 21 УК РФ состава преступления
«неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели
хищения» (ст. 166 УК РФ).
Определение момента окончания кражи, грабежа, разбоя, мошенничества,
вымогательства, завладения транспортным средством вызывает затруднения у
практических работников, поэтому для студентов очень важно выработать навыки
решения данного вопроса в ходе практических занятий при решении конкретных казусов.
Следует также обратить внимание на специфику некорыстных посягательств
против собственности и их юридический анализ.
Тема № 9. Преступления в сфере экономической деятельности см
(раздел VIII, глава 22 УК РФ)
При изучении преступлений в сфере экономической деятельности следует иметь в виду,
что на сегодняшний день они являются одними из самых сложных в уголовном законодательстве.
Это обусловлено рядом причин: 1) широкой областью первичной криминализации в этой сфере
(большинство составов введено впервые); 2) бланкетным характером диспозиций практически
всех составов преступлений и в связи с этим необходимостью обширных познаний в других
отраслях российского права: гражданском, налоговом, таможенном и др.; 3) формирующимся и
неустоявшимся характером системы экономических отношений в нашей стране; 4) новизной
последних; 5) отсутствием значительной практики по многим категориям дел; 6)
дискуссионностью теории преступлений в сфере экономической деятельности в науке
уголовного права. Поэтому усвоение данной темы без обращения к широкому кругу законов и
13
подзаконных нормативных актов, как перечисленных выше, так и многих других, в принципе
невозможно. Студент должен представлять себе объект преступлений в сфере экономической
деятельности, их систему, специфику субъектов, особенности строения составов. При
классификации преступлений в сфере экономической деятельности он может
руководствоваться любым из предложенных в науке критериев подразделения преступлений на виды. Однако, необходимо уметь доказывать преимущество выбранного критерия
и распределять, согласно ему, в группы все составы преступлений, входящих в гл. 22 УК
РФ.
Усвоение составов конкретных преступлений в сфере экономической деятельности
требует знания порядка осуществления различных видов экономической деятельности —
предпринимательской, банковской, кредитной и др.
Опираясь на эти знания и анализируя диспозиции статей, посвященных
преступлениям в сфере экономической деятельности, студент должен уметь выделять
возможные разновидности последних. Следует обратить внимание при этом на условия
привлечения к уголовной ответственности: крупный ущерб, извлечение дохода в крупном
размере (ст. 171, 172 УК РФ), вступление в законную силу судебного акта (ст. 177 УК РФ),
или крупный ущерб (ст. 180 УК РФ) и т.д.
Составы преступлений в сфере экономической деятельности в ряде случаев близки
по содержанию, в связи с чем, необходимо на практике квалифицировать преступления с
учетом конкуренции норм. Так, ст. 171 УК РФ (незаконное предпринимательство)
конкурирует со ст. 172 УК РФ (незаконная банковская деятельность), как общая и
специальная нормы. Применению подлежит последняя. Требуют разграничения составы
легализации денежных средств или иного имущества, приобретенных преступным путем
(ст. 174, 174' УК РФ) и приобретения или сбыта имущества, заведомо добытого преступным
путем (ст. 175 УК РФ).
Принципиально важными являются также вопросы отграничения преступлений в
сфере экономической деятельности от преступлений против жизни и здоровья,
собственности, интересов службы в коммерческих и иных организациях, государственной
власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления
(например, воспрепятствования законной предпринимательской или иной деятельности от
злоупотребления должностными полномочиями, принуждения к совершению сделки или
отказу от ее совершения от вымогательства, изготовления, сбыта поддельных денег или
ценных бумаг от мошенничества и т.д.). Студент должен в них разбираться.
Тема № 10. Преступления против службы интересов в коммерческих и иных
организациях (раздел VIII, глава 23 УК РФ)
Составы преступлений, предусматривающие ответственность за посягательства на
интересы службы в коммерческих и иных организациях, являются новыми для действующего
УК РФ, предыдущее уголовное законодательство России их не знало.
Изучая данную группу преступлений необходимо уяснить их общее понятие, виды,
объективные и субъективные признаки отдельных составов преступлений, а также выяснить
основания объединения преступлений этой группы в самостоятельную 23-ю главу УК РФ.
Следует обратить внимание на то, что принципиальное отличие составов
преступлений, помещенных в этой главе, от преступлений против интересов государственной
службы и службы в органах местного самоуправления состоит в особенностях объекта и
субъекта указанных посягательств.
При рассмотрении преступлений против правильного, в интересах организации,
осуществления полномочий управляющим в организации (ст. 201, 204 УК РФ) необходимо
обратиться к ст. 50 ГК РФ, определяющей понятие и виды коммерческой и некоммерческой
организации. Кроме того, студенты должны обратить внимание на специфику субъекта
преступлений, предусмотренных ст. 201 и ч. 3, 4 ст. 204 УК РФ. Им является лицо,
14
выполняющее управленческие и иные функции в коммерческой и иной организациях (см.
Примечание к ст. 201 УК РФ).
Это разъяснение применимо и к составам преступлений против интересов службы в
коммерческой или иной организации независимо от формы собственности либо
некоммерческой организации, не являющейся государственным органом, органом местного
самоуправления, государственным или муниципальным учреждением.
Если злоупотребление полномочиями и коммерческий подкуп (ст. 201 и 204 УК РФ)
совершаются вопреки интересам организации в связи с использованием полномочий,
проистекающих из частноправовых отношений с этой организацией, то преступления,
предусмотренные ст. 202, 203 УК РФ, совершаются вопреки интересам любого другого
лица, общества, государства и в связи с использованием правомочий, предоставленных
государственной властью путем выдачи лицензии на занятие соответствующей деятельностью.
Тема № 11. Преступления против общественной безопасности и общественного
порядка
(раздел IX, глава 24 УК РФ)
В последнее время Россия и все мировое сообщество столкнулись с угрозой
международного терроризма. Зачастую сообщниками террористов выступают граждане других
государств, действующие за пределами России. В связи с этим возникает необходимость четкого
уяснения принципов действия Уголовного кодекса в пространстве и по кругу лиц.
В деятельности правоохранительных органов особую сложность представляет
квалификация деяний, совершаемых группами вооруженных преступников. Обусловлено это
тем, что УК РФ содержит множество составов, предусматривающих уголовную ответственность
за деятельность вооруженных групп. Речь, в частности, идет о составах бандитизма, пиратства,
террористического акта, разбоя, убийства захвата заложника, угона судна воздушного или
водного транспорта, либо железнодорожного подвижного состава и др. Кроме того, некоторые
преступления против общественной безопасности весьма сходны с преступлениями против
личности. Например, захват заложника (ст. 206 УК РФ) — это, с одной стороны,
похищение человека (ст. 126 УК РФ), незаконное лишение свободы (ст. 127 УК РФ) — с
другой. Поэтому в процессе подготовки и проведения практических занятий по данной теме
студенты должны научиться отличать друг от друга сходные преступления против
общественной безопасности (например, бандитизм от организации незаконного вооруженного
формирования или участия в нем, последнее — от организации преступного сообщества и т.д.),
а также эти преступления от преступлений против личности.
В структуре преступности России одним из наиболее распространенных преступлений
традиционно является хулиганство. Квалификация этого преступления на практике
затруднительна в тех случаях, когда оно сопряжено с насилием над личностью. Студенты
должны знать, в каких случаях деяние должно быть квалифицировано как хулиганство по
ст. 213 УК РФ, а в каких — по совокупности преступлений как хулиганство и преступление
против личности.
С введением в действие УК РФ в законодательстве появился состав вандализма (ст. 214
УК РФ), весьма сходный с составом хулиганства, прежде всего, по объективным признакам.
Различие же следует проводить главным образом по объекту посягательства. Объектом хулиганства является общественный порядок, а вандализма — отношения по обеспечению сохранности
материальных и духовных ценностей общества как важнейших элементов общественной
безопасности.
Диспозиции многих норм, описывающих преступления против общественной
безопасности, являются бланкетными (ст. 215-219 УК РФ и др.). В связи с этим для правильной
квалификации таких деяний необходимо изучить соответствующие правила, инструкции,
наставления, нарушение которых в сочетании с указанными в законе последствиями образует
объективную сторону этих преступлений.
15
Тема № 12. Преступления против здоровья населения и
общественной
нравственности (раздел IX, глава 25 УК РФ)
Изучая данную тему, следует обратить внимание, что в гл. 25 «Преступления против
здоровья населения и общественной нравственности» (разд. IX УК РФ) объединены посягательства
с различными видовыми объектами. Именно в зависимости от особенностей видового объекта они и
подразделяются на две группы.
Рассматривая первую группу деяний — преступления против здоровья населения, необходимо
учесть, что многие из них (ст. 228-234 УК РФ) имеют особый предмет посягательства —
наркотические средства, психотропные вещества и их аналоги, а также ядовитые и
сильнодействующие вещества. Эти предметы обладают специфическими правовыми, медицинскими
и социальными признаками, которые характеризуют их особые свойства, особый режим обращения и
значительную социальную опасность в случае нарушения этого режима.
Рассматривая деяния, помещенные в гл. 25 УК РФ, необходимо изучить рекомендованные
нормативные акты, т.к. многие нормы носят бланкетный характер, и их применение невозможно без
обращения к соответствующему нормативному материалу.
Студентам рекомендуется внимательно проанализировать составы преступлений,
посягающих на здоровье населения и общественную нравственность, разобраться с признаками,
квалифицирующими указанные деяния, такими, например, как крупный и особо крупный размеры
наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов, существенный вред при
незаконном обороте сильнодействующих и ядовитых веществ, тяжкие последствия при
сокрытии информации об обстоятельствах, создающих опасность для жизни или здоровья людей, и
некоторые другие.
Не следует забывать о рекомендованных для ознакомления разъяснениях Пленума
Верховного Суда РФ, а также о теоретической литературе.
Тема № 13. Экологические преступления
(раздел IX, глава 26 УК РФ)
При изучении данной темы следует иметь в виду, что глава об экологических
преступлениях (гл. 26 УК РФ) выделена в качестве самостоятельной в уголовном
законодательстве России впервые (ранее подобные общественно опасные деяния
рассматривались в рамках хозяйственных преступлений). Поскольку подавляющее
большинство норм, входящих в гл. 26 УК РФ являются бланкетными, особое внимание
следует уделить анализу тех нормативно-правовых актов, которые указаны в
библиографическом списке, а также иных законов и подзаконных нормативных документов,
имеющих отношение к рассматриваемой теме.
Изучение темы целесообразно начать с уяснения понятия экологического преступления,
специфики видового объекта и общей характеристики и названных преступлений. Важным
признаком экологических преступлений является предмет. Его анализ позволяет разграничивать
экологические преступления с преступлениями против собственности.
Что касается классификации экологических преступлений, то данный вопрос в научной
литературе до сих пор остается дискуссионным. В зависимости от непосредственного объекта
преступления, предусмотренные гл. 26 УК РФ, можно разделить на две большие группы
экологические преступления общего характера (посягают на окружающую среду в целом) и
посягательства на конкретные природные объекты. Однако по усмотрению преподавателя во
время проведения занятий по данной теме можно использовать и иные классификации.
При изучении конкретных видов экологических преступлений студенты должны
уяснить их объективные и субъективные признаки. Поскольку многие составы экологических
преступлений сконструированы по типу материальных, особое внимание следует уделить анализу
последствий преступного деяния. Важно уметь разграничивать смежные составы преступлений.
При решении задач студентам надо научиться определять объективную сторону
преступления, уметь показать, в каких составах преступлений место, время, способ совершения
преступления являются обязательными признаками объективной стороны, а в каких -
16
факультативными. Также студент должен высказать свое мнение о субъективной стороне
составов экологических преступлений при квалификации действий указанных в задаче лиц.
Тема № 14. Преступления против безопасности движения и эксплуатации
транспорта (раздел IX, глава 27 УК РФ)
Для лучшего уяснения этой темы надо ознакомиться с системой транспортных
преступлений по УК РСФСР 1960 г Они были расположены в главе «Иные государственные
преступления» (ст. 84-86 УК), в главе «Преступления против жизни, здоровья, свободы и
достоинства личности» (ст. 129 УК), в главе «Преступления против общественной безопасности,
общественного порядка и здоровья населения» (ст.211,211.2,211.3,213,212,213.2 УК). В
действующем Уголовном кодексе они сформулированы в главе «Преступления против
безопасности движения и эксплуатации транспорта». Надо уметь объяснить каковы
основания выделения в УК РФ 1996 г. специальной главы, почему угон автотранспортных
средств, воздушного судна или водного транспорта либо железнодорожного подвижного
состава помещены в главу 21 и 24 УК РФ.
Значительную сложность при изучении транспортных представляет анализ объекта,
объективной и субъективной сторон этих посягательств, поскольку в литературе
высказаны различные позиции по этим вопросам. Нет единства и в определении субъекта,
предусмотренных ст. 263, 266, 268 и 269 УК РФ. Представляет определенную сложность
установление субъективной стороны преступления, предусмотренного ст. 266 УК РФ.
Может ли недоброкачественный ремонт быть совершен умышленно или только по
неосторожности? То же и в отношении выпуска в эксплуатацию технически неисправных
транспортных средств. В ст. 21Р УК РСФСР 1960 г. было сказано о выпуске в эксплуатацию
заведомо технически неисправных транспортных средств. В диспозиции ст. 266 УК РФ об этом
ничего не сказано.
Поскольку в результате нарушений правил безопасности движения и эксплуатации
транспорта ежегодно гибнет более 30 тыс. человек и сотни тысяч получают различной
тяжести вред здоровью (не говоря о миллиардном материальном ущербе), к изучению этих
составов преступлений необходимо отнестись со всей ответственностью, что позволит
успешно расследовать дела в будущей работе.
Тема № 15. Преступления в сфере компьютерной информации
(раздел IX, глава 28 УК РФ)
Уголовно-правовая
охрана
компьютерной
информации
в Российском
законодательстве осуществляется впервые, и посвящена этому институту гл. 28 УК РФ.
Необходимость включения в Уголовный кодекс РФ специальной главы обусловлена тем,
что информатизация в мире и непосредственно в Российской Федерации достигла такого
уровня, когда общественные отношения, связанные с компьютеризацией человеческой
деятельности, объективно требуют уголовно-правовой охраны.
Рассматривая указанную группу общественно опасных деяний, следует уяснить
общее понятие преступлений в сфере компьютерной информации, выявить критерии,
послужившие основанием для объединения их в самостоятельную главу УК РФ. Важно
помнить, что помещение гл. 28 УК РФ в раздел IX, содержащий нормы о преступлениях,
посягающих на общественную безопасность и общественный порядок, определяет
родовой объект рассматриваемой группы преступлений. Системообразующим критерием
объединения преступлений в сфере компьютерной информации в самостоятельную главу
уголовного законодательства выступает видовой объект и предмет преступного
посягательства.
Студенты должны уметь отграничивать составы преступлений в сфере
компьютерной информации от составов, ответственность за совершение которых
предусмотрена другими статьями Уголовного кодекса РФ. Например, в тех случаях, когда
компьютерная аппаратура является предметом преступлений против собственности,
17
соответственно ее хищение, уничтожение или повреждение подлежит квалификации по
соответствующим статьям гл. 21 УК РФ. Глава 28 УК РФ предусматривает деяния, в
которых предметом посягательства являются компьютеры как информационная структура,
носитель информации.
При изучении норм гл. 28 УК РФ надо учесть, что ответственность наступает за
неправомерный доступ лишь к охраняемой законом компьютерной информации, т.е.
информация должна быть запечатлена на машинном носителе, в ЭВМ, системе ЭВМ или
их сети. Неправомерный доступ к компьютерной информации должен вменяться
соответствующему лицу наряду с теми преступлениями, ради совершения которых такой
доступ осуществлялся.
Особенностью конструкции составов преступлений в сфере компьютерной
информации является то, что они сформулированы как материальные составы (ст. 272,
274 УК РФ), т.е. для привлечения к уголовной ответственности требуется реальное
наступление предусмотренных в диспозиции статьи последствий. Исключение составляет
ст. 273 УК РФ, где состав преступления по законодательной конструкции является
формальным.
При изучении заявленной темы необходимо опираться на нормативный материал,
представленный в библиографическом списке, поскольку нормы, включенные в
названную главу уголовного законодательства, имеют бланкетные диспозиции. Так,
рассматривая состав «Нарушение правил эксплуатации ЭВМ, системы ЭВМ или их сети»
(ст. 274 УК РФ), студент должен помнить, что в ходе применения данной уголовноправовой нормы в каждом конкретном случае требуется выяснить, какие правила
эксплуатации ЭВМ, системы ЭВМ или их сети нарушены. Конкретное содержание
нарушаемых правил раскрывается в иных нормативных актах — законах, правилах,
инструкциях.
Тема № 16. Преступления против основ конституционного строя и безопасности
государства (раздел X, глава 29 УК РФ)
Глава 29 УК РФ содержит двенадцать составов преступлений, направленных против
основ конституционного строя и безопасности государства. Рассматривая указанную группу
общественно опасных деяний, прежде всего, следует уяснить общее понятие преступлений
против основ конституционного строя и безопасности государства, выявить критерии,
послужившие основанием для объединения их в самостоятельную главу УК РФ, а также
признаки, позволяющие отличить их от других составов преступлений. При изучении данной
темы необходимо опираться на нормативный материал, представленный в библиографическом
списке, поскольку большинство норм, включенных в названную главу уголовного
законодательства, имеют бланкетные диспозиции.
Студентам необходимо иметь четкое представление об объективных и субъективных
признаках составов преступлений данной главы УК РФ. Следует обратить внимание, что
объективная сторона составов преступлений, сформулированных в ст. 275-282 УК РФ, в
качестве обязательного признака включает только действия. По законодательной конструкции
большинство из них являются формальными, а некоторые — усеченными. Составы
преступления, предусмотренные ст. 283 и 284 УК РФ, сконструированы как материальные. В
некоторых составах преступлений в качестве самостоятельного признака выступает предмет
посягательства (ст. 276,283, 284 УК РФ).
Особое внимание следует обратить на характеристику субъективной стороны
рассматриваемых деяний: на форму вины — в основном, это умысел, и только преступление,
предусмотренное ст. 284 УК РФ, характеризуется неосторожностью. В ст. 277, 279, 281, 2821
УК РФ названа специальная цель, в ст. 277, 2821 УК РФ — специальный мотив.
При изучении деяний, предусмотренных ст. 275, 276, 283, 284 УК РФ, необходимо
обратить внимание на то, что данные преступления могут быть совершены только
специальным субъектом.
18
Студентам важно уяснить, что особые основания освобождения от уголовной
ответственности за преступления, предусмотренные ст. 275, 276, 278, 2821, 2822 УК РФ,
распространяются на всех лиц, совершивших указанные преступления.
Предложенные в списке рекомендуемой литературы монографические работы могут быть
использованы студентами в части, не противоречащей Уголовному кодексу РФ 1996 г.
Тема № 17. Преступления против государственной власти, интересов
государственной службы и службы в органах местного самоуправления
(раздел X, глава 30 УК РФ)
При изучении составов преступлений, объединенных в данной главе, следует учитывать
их повышенную общественную опасность и сложность квалификации при расследовании дел этой
категории. Анализируемая группа преступлений занимает основное место в структуре так
называемых «коррупционных» правонарушений с тенденцией к значительному росту. Студенту
следует твердо уяснить общее понятие преступления против государственной службы,
особенности объекта и субъекта (т.е. должностного лица). С учетом этих особенностей
необходимо отграничивать их от сходных составов преступлений, расположенных в других главах
(преступлений против правосудия, общественной безопасности, а также преступлений против
интересов службы в коммерческих и иных организациях). Особое внимание следует уделить
анализу понятий «существенный вред», «тяжкие последствия», «государственная должность
Российской Федерации», «государственная должность субъекта Российской Федерации», «глава
органа местного самоуправления», «государственный служащий, не являющийся должностным
лицом». УК РФ 1996 г. содержит новые составы преступлений, которые представляют трудность
для квалификации: ст. 287 «Отказ в предоставлении информации Федеральному Собранию
Российской Федерации или Счетной палате Российской Федерации», ст. 288 «Присвоение полномочий должностного лица», ст. 289 «Незаконное участие в предпринимательской деятельности».
При их изучении студенту необходимо детально уяснить содержание диспозиции соответствующих
норм.
Тема № 18. Преступления против правосудия
(раздел X, глава 31 УК РФ)
Изучение темы следует начать с уяснения общего понятия преступлений против
правосудия. Необходимо четко представлять себе систему этих преступлений и
классифицирующий признак — особенности субъекта деяний, посягающего на интересы
правосудия.
Очень важно внимательно изучить объективные и субъективные признаки, образующие
составы преступлений рассматриваемой группы. Студентам следует иметь в виду, что
рассмотрение темы невозможно без обращения к нормам уголовно-процессуального закона,
регламентирующим, в частности, такие вопросы, как применение меры пресечения, возбуждение
уголовного дела, производство дознания и предварительного следствия, постановления
приговора и другие. Необходимо уметь разграничивать преступления против правосудия от
преступлений против жизни и здоровья, а также от преступлений против государственной
власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления (ст. 295
УК РФ от ст. 105 УК РФ; ст. 299, 300, 305 УК РФ от ст. 285 УК РФ и др.).
Большую помощь в анализе преступлений против правосудия окажет внимательное
изучение обзоров судебной практики по этим составам преступлений, а также действующих в
Российской Федерации постановлений Пленума Верховного Суда СССР.
Тема № 19. Преступления против порядка управления
(раздел X, глава 32 УК РФ)
Глава 32 УК РФ содержит пятнадцать составов преступлений против порядка управления.
Все эти преступления условно можно разделить на две группы: посягательства на лиц,
выполняющих свой служебный и общественный долг (ст. 317-321 УК РФ) и преступные
19
нарушения общих и специальных правил, обеспечивающих нормальную деятельность органов
управления (ст. 322-330 УК РФ). Задачи составлены с учетом специфики двух названных выше
групп преступлений против порядка управления.
Изучая данную тему, студенты должны научиться отличать друг от друга сходные
преступления против порядка управления (например, посягательство на жизнь сотрудника
правоохранительного органа (ст. 317 У К РФ) и применение насилия в отношении представителя
власти (ст. 318 У К РФ), с одной стороны, и преступления против порядка управления от
преступлений против личности, с другой. Главным признаком, по которому преступления против
порядка управления отличаются от преступлений против личности, является мотив, а иногда и
цель преступного поведения. Для преступлений против порядка управления, сопряженных с
посягательствами на лиц, выполняющих свой служебный и общественный долг, специфическим
мотивом, обусловливающим преступление, является месть за исполнение указанными лицами своих
должностных обязанностей, и целью — воспрепятствование их законной деятельности.
Что касается второй группы преступлений против порядка управления, то надо иметь в
виду следующее. Во-первых, для правильной юридической оценки некоторых из них надо знать
специальные правовые акты. Во-вторых, во многих составах фигурируют специальные предметы,
незаконные действия по поводу которых являются преступными. Это, в частности, документы,
награды, печати, штампы, идентификационные номера транспортных средств, государственные герб
и флаг. Причем в некоторых нормах лишь употребляется понятие «официальные документы», но их
перечень не дается. Все это обязывает в целях правильного толкования и применения названных
уголовно-правовых норм, верно определять сущность предмета, о котором идет речь в норме.
Тема № 20. Преступления против военной службы
(раздел XI, глава 33 УК РФ)
Изучение данной темы должно строиться исходя из предписаний статей гл. 33 УК РФ. При
этом существенное значение имеет уяснение общего понятия преступления против военной службы,
где представлены два его родовых признака — объект и субъект.
Следует иметь в виду, что родовым (специальным) объектом преступлений,
перечисленных в гл. 33 УК РФ, является установленный порядок прохождения военной службы.
Он определяется в Федеральном законе «Об обороне», Законах РФ «О статусе военнослужащих»,
«О воинской обязанности и военной службе», других законах, нормативных правовых актах
Президента и Правительства РФ (Уставах Вооруженных Сил).
Исходя из этого, а также наличия конкретных отношений, являющихся непосредственным
(видовым) объектом каждого преступного посягательства, необходимо все преступления против
военной службы делить на преступления:
против порядка подчиненности и уставных взаимоотношений между военнослужащими;
против порядка несения специальных служб;
нарушающие порядок обращения с оружием, боеприпасами, другим военным имуществом и
эксплуатации военной техники.
Необходимо иметь в виду и то, что специфика уголовной противоправности преступлений
против военной службы состоит в нарушении как соответствующего уголовно-правового запрета,
так и соответствующих правил несения военной службы, возложенных на военнослужащих
обязанностей, закрепленных в других законах, воинских уставах, иных нормативно-правовых
актах. Поэтому содержание каждого воинского преступления можно уяснить только посредством
анализа необходимых военно-правовых норм, предусматривающих соответствующий порядок
несения службы. Например, без обращения к Уставу гарнизонной и караульной служб
Вооруженных Сил РФ нельзя уяснить сущность допущенных виновным преступных нарушений
правил караульной службы и наступивших при этом последствий. В этом заключается бланкетный
характер норм данной главы УК РФ.
Тема № 21. Преступления против мира и безопасности человечества
(раздел XII, глава 34 УК РФ)
20
Рассматривая тему «Преступления против мира и безопасности человечества»,
необходимо отметить, что составы преступлений, входящих в гл. 34 УК РФ,
трансформированы из норм уголовного права и большинство из них являются новыми для
национального законодательства. На процесс приведения российского уголовного права в
соответствие с международными договорами оказали большое влияние политические
события, произошедшие в последнее время. К примеру, вступление России в Совет
Европы требует обязательного присоединения нашего государства к международным
конвенциям, входящим в круг источников международного уголовного права. В ст. 15
Конституции РФ установлено, что общепринятые принципы и нормы международного
права и международные договоры являются составной частью российской правовой
системы.
При изучении указанной темы следует уяснить общее понятие преступлений
против мира и безопасности человечества, их систему и специфические особенности.
Анализируя состав ст. 353 УК РФ, следует обратить внимание на специфику субъекта
Уяснение ст. 355 УК РФ необходимо начать с определения предмета данного
преступления — оружия массового поражения, и характеристики его видов (химическое,
биологическое, токсичное, ядерное).
Рассматривая состав преступления, предусмотренного ст. 356 УК РФ, необходимо
учитывать сложность его конструкции, которая заключается в том, что элементами
объективной стороны являются не отдельные конкретные признаки, а целые составы
общеуголовных преступлений. Кроме того, студенты должны решить вопрос об ответственности лиц, отдавших преступный приказ, и лиц, его исполнивших.
При анализе геноцида следует провести отличие его от апартеида и подчеркнуть,
что перечень форм объективной стороны является исчерпывающим и поэтому недопустимо
его расширенное толкование (как, например, уничтожение культуры какой-либо
национальной группы).
Для лучшего разрешения вопросов, возникших при характеристике наемничества,
следует обратить внимание на определение понятия наемника в соответствии с
международно-правовыми актами и в примечании к ст. 359 УК РФ.
При изучении ст. 358, прежде всего, необходимо уяснить непосредственный объект
посягательства и, исходя из этого, провести отличие экоцида от биоцида и от преступного
загрязнения окружающей природной среды, предусмотренного ст. 250-252 УК РФ. Для
уяснения состава преступления, предусмотренного ст. 360 УК РФ, следует ознакомиться с
содержанием Конвенций о предотвращении и наказании преступлений против лиц,
пользующихся международной защитой, в том числе дипломатических агентов 1973 г.
(Международное право в документах. М., 1982. С. 409-415), где подробно определяется
круг лиц, являющихся потерпевшими по данному составу, и учитывать такой
конструктивный признак, как специальная цель — провокация войны или осложнение
международных отношений. Кроме того, необходимо обратить внимание на изменение
конструкции состава по сравнению с аналогичным в УК РСФСР 1960 г. (ст. 67), где
преступным считалось только убийство или причинение тяжкого телесного повреждения
представителю иностранного государства.
Тема № 22. Основные положения уголовного права зарубежных государств
Общую характеристику уголовного права зарубежных государств. Рассмотреть
источники уголовного права зарубежных государств. Системы уголовного права в
современном мире. Зарубежные теории уголовного права. Система и виды наказания в
современном зарубежном уголовном праве.
21
Рекомендуемая литература
Основная литература:
1. Конституция Российской Федерации 12 декабря 1993 года (с учетом внесенных
Законами РФ поправок к Конституции РФ).
2. "Уголовный кодекс Российской Федерации" от 13.06.1996 N 63-ФЗ //"Собрание
законодательства РФ" 17.06.1996. N 25 ст. 2954 (с последующими изм. и доп.).
3. Комментарий к Уголовному кодексу РФ. 12-е изд., пер. и доп. под общ. ред. В.М.
Лебедева. - М.: Юрайт, 2014. С. 1077
4. Иванов Н.Г. Уголовное право. Особенная часть. Учебник для академического бакалавриата. –
М.: Юрайт, 2014. С.643.
5. Козаченко И.Я., Новоселов Г.П. Уголовное право. Особенная часть. Учебник для
бакалавриата. – М.: Юрайт, 2014. С.857
6. Подройкина И.А. - Отв. ред., Серегина Е.В. - Отв. ред., Улезько С.И. - Отв. ред. Уголовное
право. Особенное право. 3-е изд., пер. и доп. Учебник для академического бакалавриата. – М.:
Юнити-Дана, 2014.
7. Уголовное право России. Особенная часть. Отв. ред. проф. Б.И. Здравомыслов. М.
2012.
8. Уголовное право. Особенная часть. Отв. ред. проф. И.Я. Козаченко. 2014.
9. Уголовное право Российской Федерации. Особенная часть. Под ред. проф. Б.Т. Разгильдиева,
доц. А.Н. Красикова. Саратов. 2012.
10. Уголовное право. Особенная часть. Учебник для вузов. Под ред. Комиссаров В.С. 1-е изд.
Издательский дом «Питер». 2013.
11. Уголовное право Российской Федерации Особенная часть. Учебник (2 издание исправленное,
переработанное и дополненное) / под ред. Л.В. Иногамова-Хегай, А.И. Рарога, А.И. Чучаева.
«КОНТРАКТ», «ИНФРА-М», 2013.
12. Уголовное право. Особенная часть. Учебник (2-е издание исправленное и дополненное) / Под
ред. В.П. Ревина. Юстицинформ, 2011.
13. Уголовное право России. Особенная часть. Краткий курс / Кочои С.И. «КОНТРАКТ»
«ВОЛТЕРС КЛУВЕР», 2010.
Постановления Пленума Верховного Суда РФ:
1. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27 января 1999 г. №1 «О судебной
практике по делам об убийстве (ст. 105 УК РФ)». (с последующими изм. и доп.).
2. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27 декабря 2002 г. №29 «О судебной практике
по делам о краже, грабеже и разбое» (ред. от 06.02.2007)// БВС РФ, 2003, №2. (с последующими
изм. и доп.).
3. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 15 июня 2004 г. №11 «О судебной практике по
делам о преступлениях, предусмотренных статьями 131 и 132 УК РФ». (с последующими изм. и
доп.).
4. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 14 февраля 2000 г. №7 «О судебной практике по
делам о преступлениях несовершеннолетних». (с последующими изм. и доп.).
5. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 20 апреля 2006 г. №8 «О применении судами
законодательства при рассмотрении дел об усыновлении (удочерении) детей» (с последующими
изм. и доп.).
6. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27 декабря 2007 г. №51 «О судебной практике
по делам о мошенничестве, присвоении и растрате». (с последующими изм. и доп.).
7. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 15 ноября 2007 г. №45 «О судебной практике по
уголовным
делам о хулиганстве и иных преступлениях, совершаемых из хулиганских
побуждений» (с последующими изм. и доп.).
8. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 9 декабря 2008 г. №25 «О судебной практике по
делам о преступлениях, связанных с нарушением правил дорожного движения и эксплуатации
транспортных средств, а также с их неправомерным завладением без цели хищения». (с
последующими изм. и доп.).
22
9. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 18 ноября 2004 г. №23 «О судебной практике по
делам о незаконном предпринимательстве и легализации (отмывании) денежных средств или
иного имущества, приобретенных преступным путем». (с последующими изм. и доп.).
10. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 15 июня 2006 г. №14 «О судебной практике по
делам о преступлениях, связанных с наркотическими средствами, психотропными,
сильнодействующим и ядовитыми веществами». (с последующими изм. и доп.).
11. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 12 марта 2002 г. №5 «О судебной практике по
делам о хищении, вымогательстве и незаконном обороте оружия, боеприпасов, взрывчатых
веществ и взрывных устройств». (с последующими изм. и доп.).
12. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 10 июня 2008 г. №8 «О судебной практике
рассмотрения уголовных дел об организации преступного сообщества (преступной организации)».
13. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 16 октября 2009 г. №19 «О судебной практике
по делам о злоупотреблении должностными полномочиями и о превышении должностных
полномочий». (с последующими изм. и доп.).
14. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 31.03.2011 № 5 (ред. от 09.02.2012) «О
практике рассмотрения судами дел о защите избирательных прав и права на участие в
референдуме граждан Российской Федерации». (с последующими изм. и доп.).
15. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 28.06.2011 № 11 «О судебной практике
по уголовным делам о преступлениях экстремистской направленности». (с последующими
изм. и доп.).
16. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 09.02.2012 № 1 «О некоторых вопросах
судебной практики по уголовным делам о преступлениях террористической
направленности». (с последующими изм. и доп.).
Дополнительная литература:
1. Уголовное право. Особенная часть: учебник/ под ред. И.В. Шишко. – М., 2012.
2. Уголовное право России. Общая и особенная часть: учебник/ под ред. А.И. Рарог. – М.,
2012.
3. Уголовное право. Особенная часть: учебник/ под ред. И.В. Шишко. – М., 2012
4. Уголовное право. Общая часть / отв. ред. И.Я. Козаченко. - М.: Норма, 2008. - 720 стр.
5. Уголовное право. Особенная часть / отв. ред. И.Я. Козаченко, Новоселов Г.П.. - М.:
Норма, 2008. - 1008 стр.
6. Бурковская В.А., Маркина Е.А., Мельник В.В. Уголовное преследование терроризма.
Монография. - Юрайт, 2008. - 98 стр.
7. Уголовное право. Общая часть / Под ред. Л.В. Иногамовой-Хегай, А.И. Рарога, А.И.
Чучаева. - Москва.: ИНФРА-М, 2008. - 560 стр.
8. Уголовное право. Особенная часть / Под ред. Л.В. Иногамовой-Хегай, А.И. Рарога,
А.И. Чучаева. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 800 стр.
9. Уголовное право России. Общая часть / Под ред. А.И. Рарога 3-е изд., с изм. и доп.. М.: Эксмо, 2009. - 496 стр.
10. Кучерена А.Г. Адвокатура в условиях судебно - правовой реформы в России. - М.:
ЮРКОМПАНИ, 2009. - 234 стр.
11. Ворожцов С.А., Давыдов В.А., Колоколов Н.А., Степалин В.П., Дорошков В.В.
Судебное производство в уголовном процессе Российской Федерации. - М.: Юрайт, 2009.
- 480 стр.
12. Печников Н.П. Уголовное право. Общая часть : учебное пособие : в 2 ч.. - Изд-во
Тамб. гос. техн. ун-та, 2008. - 84 стр.
13. Смирнов А.В. Уголовный процесс : учебник / А.В. Смирнов, К.Б. Калиновский; под
общ. ред. проф. А.В. Смирнова. - М.: КНОРУС, 2008. - 704 стр.
14. Султанов А.Р. Применение европейских стандартов в гражданском судопроизводстве
на примере проблемы «экстремистских дел». - , 2010.
15. Жалинский А.Э. Уголовное право в ожидании перемен: теоретико-инструментальный
анализ. - М.: Проспект, 2009. - 296 стр.
23
16. Уголовный процесс: учебник / отв. ред. А. В. Гриненко. — 2-е изд., перераб. - М. :
Норма, 2009. - 496 стр.
17. Ображиев К. В. Формальные (юридические) источники российского уголовного
права: Монография. - М.: Юрлитинформ, 2010. - 216 стр.
18. Уголовное право России. Особенная часть. Учебник. 2-е изд., испр и доп. (под
редакцией В.П. Ревина. - Юстицинформ, 2009. - 230 стр.
19. Тонков В.Е. Квалификация преступлений в сфере незаконного оборота наркотиков на
стадии судебного разбирательства: монография. - Белгород: Изд-во БелГУ, 2008. - 216 стр.
20. Ежегодник: сборник научных статей. Выпуск I. - Армавир: РИЦ АГПУ, 2010. - 192
стр.
21. Волошин П.В. Некоторые вопросы определения объективных признаков
неправомерного завладения автомобилем или иным транспортным средством. - Юстицинформ, 2011.
22. Серекова Е.Ю. Защита права на свободу и личную неприкосновенность человека в
решениях Конституционного Суда РФ. - , 2010.
23. "Постатейный комментарий к Федеральному закону от 7 мая 2009 г. N 92-ФЗ "Об
обеспечении охраны психиатрических больниц (стационаров) специализированного типа
с интенсивным наблюдением" (Андреева А.В., Захарова Н.А.) ("ЭлКниги", 2012)
24. "Комментарий к Федеральному закону от 29 декабря 2006 г. N 255-ФЗ "Об
обязательном социальном страховании на случай временной нетрудоспособности и в
связи с материнством" (постатейный) (Белянинова Ю.В., Гусева Т.С.) (под ред. Т.С.
Гусевой) (Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2011)
25. "Комментарий к Уголовно-исполнительному кодексу Российской Федерации"
(постатейный) (Бриллиантов А.В., Курганов С.И.) (под ред. А.В. Бриллиантова)
("Проспект", 2011)
26. "Комментарий к Кодексу Российской Федерации об административных
правонарушениях" (постатейный) (7-е издание) (под общ. ред. Н.Г. Салищевой)
("Проспект", 2011)
27. "Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации" (постатейный) (7-е
издание, переработанное и дополненное) (отв. ред. А.И. Рарог) ("Проспект", 2011)
28. "Комментарий к главе 23 Уголовного кодекса Российской Федерации "Преступления
против интересов службы в коммерческих и иных организациях". Судебная практика"
(постатейный) (2-е издание, переработанное и дополненное) (Шнитенков А.В.)
("Юстицинформ", 2011)
29. "Комментарий к Уголовно-исполнительному кодексу Российской Федерации"
(постатейный) (под ред. В.И. Селиверстова) ("Проспект", 2011)
30. "Комментарий к Уголовно-исполнительному кодексу Российской Федерации: Научнопрактический комментарий" (постатейный) (Малинин В.Б., Смирнов Л.Б.) ("КОНТРАКТ",
"Волтерс Клувер", 2011)
31. "Комментарий к Федеральному закону "О противодействии легализации (отмыванию)
доходов, полученных преступным путем, и финансированию терроризма" (постатейный)
(Борисов А.Н.) ("Деловой двор", 2011)
32. "Комментарий к Постановлению Пленума Верховного Суда РФ от 7 апреля 2011 г. N
6 "О практике применения судами принудительных мер медицинского характера"
(постатейный) (Рыжаков А.П.) (Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2011)
33. "Гражданское оружие: законодательное регулирование оборота: Практическое
пособие" (Дизер О.А., Сургутсков В.И.) (Подготовлен для системы КонсультантПлюс,
2011)
34. "Правовое регулирование аудиторской деятельности в Российской Федерации"
(Ершова И.В., Ершов А.А.) ("Юриспруденция", 2011)
35. "Правовое регулирование оборота персональных данных. Теория и практика"
(Петрыкина Н.И.) ("Статут", 2011)
24
36. "Хищение чужого имущества: вопросы квалификации и проблемы дифференциации
уголовной ответственности" (Карпова Н.А.) (под ред. Н.Г. Кадникова) ("Юриспруденция",
2011)
37. "Уголовно-правовая охрана неприкосновенности частной жизни: Научнопрактическое пособие" (Кадников Б.Н.) (под ред. Н.Г. Кадникова) ("Юриспруденция",
2011)
38. "Уголовная ответственность за нарушение Правил дорожного движения и
эксплуатации транспортных средств: Научно-практическое пособие" (Исаев Н.И.) (под
ред. Н.Г. Кадникова) ("Юриспруденция", 2011)
39. "Споры с налоговыми органами и органами государственных внебюджетных фондов в
новых условиях налогового администрирования: Практические рекомендации" (Борисов
А.Н.) ("Юстицинформ", 2011)
40. "Бизнес в законе: от регистрации до ликвидации" (Бурлуцкая Т.П.) ("Деловой двор",
2011)
41. "Правовой статус субъектов финансово-бюджетного контроля" (Голубев А.В.)
("Норма", 2011)
42. "Уголовная ответственность за кражи скота и оперативно-розыскное обеспечение
борьбы с ними" (Гаджиев В.Э., Мкртычян Б.А.) ("Издательство юридического факультета
НГАУ", 2011)
43. "Гражданско-правовые и уголовно-правовые аспекты противодействия легализации
преступных доходов в банковской системе Российской Федерации: Научно-практическое
пособие" (Орлов Б.В., Ручкин О.Ю., Трунцевский Ю.В.) ("Юрист", 2011)
44. "Что такое коррупция и как с ней бороться" (под ред. А.Г. Панова, Б.В. Яцеленко)
("Министерство юстиции Российской Федерации", 2010)
45. "Уголовно-правовая охрана культурных ценностей" (Клебанов Л.Р.) (под науч. ред.
А.В. Наумова) ("Норма", "Инфра-М", 2011)
46. "Расследование отмывания преступных доходов: рекомендации для следователей"
Киселев И.А., Леханова Е.С.) ("Юриспруденция", 2011)
47. "Вина в гражданском праве: Монография" (Пашенцев Д.А., Гарамита В.В.)
("ЮРКОМПАНИ", 2010)
48. "Пособие по вопросам налоговой ответственности" (Борисов Ю.К., Кудрявцева А.Л.)
(Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2010)
49. "Квалификация преступлений (части Общая и Особенная): Научно-практическое
пособие" (Семернева Н.К.) ("Проспект", "Уральская государственная юридическая
академия", 2010)
50. "Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации" (постатейный) (2-е
издание, исправленное, переработанное и дополненное) (под ред. А.И. Чучаева)
("КОНТРАКТ", "ИНФРА-М", 2010)
51. "Преступные налоговые схемы и их выявление: Учебное пособие" (Соловьев И.Н.)
("Проспект", 2010)
52. "Уголовная ответственность за незаконную рубку лесных насаждений: Монография"
(Конфоркин И.А.) (Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2010)
53. "Ответственность рейдера по российскому законодательству" (Добровольский В.И.)
("Волтерс Клувер", 2010)
54. "Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации" (постатейный) (под
ред. Г.А. Есакова) ("Проспект", 2010)
55. "Антимонопольное законодательство: очередной этап реформы" (Егорушкин А.В.,
Полякова Е.А., Хохлов Е.С.) (под ред. Е.С. Хохлова) ("Волтерс Клувер", 2010)
56. "Взыскание долгов: от профилактики до принуждения: практическое руководство по
управлению дебиторской задолженностью" (Саблин М.Т.) ("Волтерс Клувер", 2011)
57. "Как защитить себя от неправомерных действий сотрудника милиции" (Резепов И.Ш.)
("Феникс", 2010)
25
58. "Посягательства на доказательственную информацию и доказательства в уголовном
судопроизводстве (правовые и криминалистические средства предупреждения,
пресечения и нейтрализации последствий: проблемы и возможные решения)" (Баев О.Я.)
(Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2009)
59. "Комментарий к Федеральному закону от 8 января 1998 г. N 3-ФЗ "О наркотических
средствах и психотропных веществах" (постатейный) (2-е издание) (Кузьмин В.А.,
Китрова Е.В.) (Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2009)
60. "Квалификация преступлений против военной безопасности государства:
Монография" (выпуск 106) (Зателепин О.К.) ("За права военнослужащих", 2009)
61. "Признание обвиняемого: Монография" (Касаткина С.А.) ("Проспект", 2010)
62. "Актуальные проблемы защиты прав, свобод и законных интересов личности в
уголовном процессе: в призме результатов мониторинга 2008 - 2009 гг." (Колоколов Н.А.)
("Юрист", 2009)
63. "Комментарий к Федеральному закону "О наркотических средствах и психотропных
веществах"
(постатейный) (Гирько С.И., Воронин М.Ю., Драган Г.Н.) ("Деловой двор", 2010)
64. "Противодействие легализации (отмыванию) преступных доходов в России"
(Карпович О.Г.) ("Юрист", 2009)
65. "Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации" (постатейный)
(Бриллиантов А.В., Долженкова Г.Д., Иванова Я.Е. и др.) (под ред. А.В. Бриллиантова)
("Проспект", 2010)
66. "Уголовно-правовое регулирование и механизм его реализации" (Жариков Ю.С.)
("Юриспруденция", 2009)
67. "Рейдерство
и
корпоративный
шантаж
(организационно-правовые
меры
противодействия): Монография" (Федоров А.Ю.) ("Волтерс Клувер", 2010)
68. "Общая теория юридической ответственности" (2-е издание, исправленное и
дополненное) (Витрук Н.В.) ("НОРМА", 2009)
69. "Комментарий законодательства об обеспечении безопасности участников уголовного
судопроизводства" (постатейный) (Брусницын Л.В.) ("Юстицинформ", 2009)
70. "Уголовный кодекс Российской Федерации: психологический комментарий"
(постатейный) (Ситковская О.Д.) ("КОНТРАКТ", "Волтерс Клувер", 2009)
71. "Памятники архитектуры как объект гражданских прав: Практическое пособие"
(Афонина А.В.) (Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2009)
72. "Комментарий к Федеральному закону от 7 августа 2001 г. N 115-ФЗ "О
противодействии легализации (отмыванию) доходов, полученных преступным путем, и
финансированию терроризма" (постатейный) (Кайль А.Н., Бондарев Е.М.) (Подготовлен
для системы КонсультантПлюс, 2009)
73. "Защита авторских прав на программы для ЭВМ в уголовном, административном и
гражданском судопроизводстве: Монография" (Козубенко Ю.В.) ("Волтерс Клувер", 2009)
74. "Государственное принуждение в гражданском судопроизводстве: монография"
(Нохрин Д.Г.) ("Волтерс Клувер", 2009)
75. "Комментарий к Федеральному закону от 24 июня 1998 г. N 89-ФЗ "Об отходах
производства и потребления" (постатейный) (Анисимов А.П., Кодолова А.В., Чикильдина
А.Ю.) (Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2009)
76. "Право и Интернет. Теоретические проблемы" (2-е издание, дополненное) (Рассолов
И.М.) ("Норма", 2009)
77. "Комментарий к Федеральному закону от 15.07.1995 N 103-ФЗ "О содержании под
стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений" (постатейный) (науч.
ред. А.С. Михлин, В.И. Селиверстов) (Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2009)
78. "Индивидуальный предприниматель: правовое положение и виды деятельности" (3-е
издание, дополненное и измененное) (Тихомиров М.Ю.) ("Издательство Тихомирова
М.Ю.", 2009)
26
79. "Дистанционные покупки. Защита прав потребителей" (Пластинина Н.В.)
(Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2009)
80. "Комментарий к Федеральному закону от 25 декабря 2008 г. N 273-ФЗ "О
противодействии коррупции" (постатейный) (Григорьев В.В.) ("Деловой двор", 2009)
81. "Комментарий к Федеральному закону от 10 июня 2008 г. N 76-ФЗ "Об общественном
контроле за обеспечением прав человека в местах принудительного содержания и о
содействии лицам, находящимся в местах принудительного содержания" (постатейный)
(Китрова Е.В., Кузьмин В.А.) (Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2009)
82. "Комментарий к Федеральному закону от 29 декабря 2006 г. N 255-ФЗ "Об
обеспечении пособиями по временной нетрудоспособности, по беременности и родам
граждан, подлежащих обязательному социальному страхованию" (постатейный)
(Белянинова Ю.В.) (Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2008)
83. "Уголовное право в ожидании перемен: теоретико-инструментальный анализ" (2-е
издание, переработанное и дополненное) (Жалинский А.Э.) ("Проспект", 2009)
84. "Комментарий к Кодексу Российской Федерации об административных
правонарушениях" (постатейный) (6-е издание, переработанное и дополненное) (под ред.
Н.Г. Салищевой) ("Проспект", 2009)
85. "Права потребителей" (Гришаев С.П.) (Подготовлен для системы КонсультантПлюс,
2008)
86. "Расследование преступлений: теория, практика, обеспечение прав личности"
(Ефимичев П.С., Ефимичев С.П.) ("Юстицинформ", 2009)
87. "Правовой режим вооруженных конфликтов и международное гуманитарное право:
Монография" (Леншин С.И.) ("За права военнослужащих", 2009)
88. "Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации" (постатейный) (под
ред. А.И. Чучаева) ("КОНТРАКТ", "ИНФРА-М", 2009)
89. "Комментарий к Федеральному закону от 29 декабря 2006 г. N 255-ФЗ "Об
обеспечении пособиями по временной нетрудоспособности, по беременности и родам
граждан, подлежащих обязательному социальному страхованию" (постатейный)
(Черешева Е.А.) (Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2008)
90. "Авторское право в издательском бизнесе и СМИ: Практическое пособие" (Невская
М.А., Сухарев Е.Е., Тарасова Е.Н.) ("Дашков и К", 2008)
91. "Проверки налоговых органов" (Тимошенко В.А., Спирина Л.В.) (Подготовлен для
системы КонсультантПлюс, 2008)
92. "Судебное толкование в применении уголовного закона" (Савельева О.А.)
(Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2008)
93. "Медицинские услуги: как пациенту отстоять свои интересы" (Колоколов
Г.Р.)("Омега-Л", 2009)
94. "Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации" (постатейный) (2-е
издание, переработанное и дополненное) (отв. ред. В.И. Радченко, науч. ред. А.С. Михлин,
В.А. Казакова) ("Проспект", 2008)
95. "Виды юридической ответственности в системе государственной службы:
Монография" (Буравлев Ю.М.) ("Юрист", 2008)
96. "Фальсификация лекарственных средств в России" (под ред. С.В. Максимова)
("Юрайт", 2008)
Статьи:
1. Кастрикина Т.Н. Контрабанда и уклонение от уплаты таможенных платежей: трудности
в разграничении. // Внешнеторговое право, 2008, № 2.
2. Халилов Фардин Яшар оглы Нормативное понятие уголовного преследования по УПК
Азербайджанской Республики и Российской Федерации. // Право и государство: теория и
практика, 2009, № 2 (50). - 130-133 стр.
3. Скобликов П.А. Преюдиция актов арбитражных судов в уголовном процессе: новое
прочтение. // Журнал российского права, 2009, № 2.
27
4. Черепанова Е.В. Оценочные понятия в УК РФ и их влияние на эффективность
применения уголовного законодательства. // Журнал российского права, 2009, № 2.
5. Бродневская Я.В. Значение предмета преступления при квалификации деяний по статье
327 УК РФ. // Журнал российского права, 2009, № 2.
6. Устинов Т.Д. Злостное уклонение от погашения кредиторской задолженности: вопросы
правоприменения и законодательного закрепления. // Законы России: опыт, анализ,
практика, 2009, № 3.
7. Калинкина Л.Д. О содержании обязанности адвоката защищать интересы подзащитного
в уголовном судопроизводстве. // Адвокат, 2009, № 5.
8. Шевченко С. Прокурор отвечает за все. // Законность, 2009, № 5.
9. Науджина Е.В. Права потребителей как объект административно-правовой охраны. //
Современное право, 2009, № 4.
10. Глухов Е.А. Право на труд или обязанность трудиться. // Право в Вооруженных
Силах, 2009, № 5.
11. Дмитриев С. Судебная практика возвращения уголовных дел прокурору в порядке ч. 2
ст. 238 УПК не основана на законе. // Законность, 2009, № 5.
12. Винокуров А.Ю. Деятельность прокуратуры в сфере защиты прав субъектов
предпринимательской деятельности. // Законодательство и экономика, 2009, № 4.
13. Виговский Е.В. Защита прав интеллектуальной собственности. Проблемы и пути
решения. // Административное право, 2009, № 2.
14. Викторов И.С., Шерегова Ф.Х О правовой защите трудовых прав работников сферы
здравоохранения средствами прокурорского надзора (анализ и состояние законности в
сфере труда медицинских работников при реализации приоритетного национального
проекта. // Трудовое право, 2009, № 5.
15. Бубон К.В. О российской системе и практике применения наказаний в качестве мер
юридической ответственности. // Адвокат, 2009, № 4.
16. Аснис А.Я. Об уголовной ответственности за нецелевое расходование и
использование бюджетных средств. // Адвокат, 2009, № 4.
17. Осипян Б.А. О принципе правовой сообразности закона. // Законодательство и
экономика, 2009, № 4.
18. Рахманова Е.Н. Гармонизация и унификация уголовного законодательства в
глобализующемся мире. // Российская юстиция, 2009, № 4.
19. Мягких А.И. Договорные санкции в гражданском праве. // Гражданское право, 2009,
№ 1.
20. Гольцов В.Б. О чрезвычайных ситуациях в цивилистике. // Гражданское право, 2008,
№ 1.
21. Султанов А. Р. Экстремистские материалы. // Эж-Юрист, 2010, № 25.
22. Смирнова И.Г. К вопросу о роли правовых позиций Конституционного Суда РФ для
защиты уголовно-процессуального института тайны. // Адвокат, 2010, № 3.
23. Белоковыльский М.С., Гуртовенко Э.С. Защита при рассмотрении дела в особом
порядке судебного разбирательства: особенности тактики и этики. // Адвокат, 2010, № 2.
24. Баранов А.А. Организационные вопросы привлечения специалиста стороной защиты.
// Адвокат, 2010, № 2.
25. Азми Д.М. К вопросу о системном значении и соотношении материального и
процессуального права. // Законодательство и экономика, 2010, № 2.
26. Ярцев Р.В. Право на защиту по назначению. // Мировой судья, 2010, № 2.
27. Воронцова С.В. Роль результатов оперативно-розыскной деятельности в
формировании доказательств по уголовному делу. // Российский следователь, 2010, № 3.
28. Супрун С.В. Производство следователем неотложных следственных действий. //
Российский следователь, 2010, № 3.
28
29. Тарасов А.А. Антикоррупционные стандарты в уголовном судопроизводстве: от
законодательной идеи к процедурному воплощению. // Уголовное судопроизводство,
2010, № 1.
30. Чеботарева И.Н. Уголовно-процессуальное значение сведений, собранных адвокатомзащитником в результате опроса лица с его согласия. // Уголовное судопроизводство,
2010, № 1.
31. Александров А.С. Духless русского уголовно-процессуального права. // Уголовное
судопроизводство, 2010, № 1.
32. Головко Л.В. Альтернатива лишению свободы - очередная химера?. // Эж-Юрист,
2010, № 3.
33. Вырастайкин В. Соответствует ли теперь ст. 405 УПК Конституции?. // Законность,
2010, № 2.
34. Гатауллин 3. Уголовное преследование как функция прокурора. // Законность, 2010,
№ 2.
35. Перекрестов В.Н. Значение признания обвиняемым своей вины для примирения
сторон. // Российская юстиция, 2010, № 2.
36. Мельников В.Ю. Безопасность и защита прав и свобод потерпевших. // Российская
юстиция, 2010, № 2.
37. Чупилкин Ю.Б. Гарантии прав личности в стадии возбуждения уголовного дела. //
Российская юстиция, 2010, № 2.
38. Быков В.М., Митрофанова Е.Н. Причины вынесения присяжными заседателями
необоснованных оправдательных вердиктов. // Российская юстиция, 2010, № 2.
39. Султанов А.Р. Защита прав, свобод и законных интересов граждан при рассмотрении
дел о признании информационных материалов экстремистскими и европейские
стандарты. // Евразийский юридический журнал, 2010, № 8.
40. Дикарев И.С. Лишение родительских прав в уголовном процессе. // Российская
юстиция, 2009, № 10.
41. Бастрыкин А. На защите прав несовершеннолетних. // Законность, 2009, № 9.
42. Афанасьев Д.В. Участие адвоката при разбирательстве в Европейском суде по правам
человека и возмещение представительских расходов. // Адвокат, 2010, № 3.
43. Лукьяненко Ю. Инициатива должна иметь результат. // Законность, 2010, № 2.
44. Мондохонов А., Федоренко М. Надзор за уголовным преследованием в сфере
реализации приоритетных национальных проектов. // Законность, 2010, № 1.
45. Ралько В.В. Правоохранительная форма правовой деятельности нотариата. //
Нотариус, 2009, № 6.
46. Пилипенко Ю.С. Отечественная доктрина об абсолютности или относительности
адвокатской тайны. // Адвокатская практика, 2009, № 6.
47. Ралько В.В. Сущность и содержание правовой деятельности нотариата в современных
правовых системах. // Нотариус, 2009, № 5.
48. Танимов О.В., Аверкина Л.В. Доступ к сведениям Единого государственного реестра
прав на недвижимое имущество и сделок с ним: проблемные аспекты. // Информационное
право, 2009, № 3.
49. Корякин Е.А. Административные суды в Российской Федерации. // Российский судья,
2009, № 12.
50. Изварина А.Ф. К вопросу о функциях судебной власти. // Вестник Арбитражного суда
города Москвы, 2009, № 4.
51. Будко В.А. Мировая юстиция: социальный барометр. // Мировой судья, 2009, № 10.
52. Ахметзянова Э.Р. Влияние концепции судебного федерализма на организацию
судебных систем России и Германии. // Российская юстиция, 2009, № 10.
53. Асеева Е.А. Законный состав суда как конституционная гарантия осуществления
правосудия. // Российская юстиция, 2009, № 9.
29
54. Колосовский В.В. Оценка субъективной природы квалификационных ошибок и
гарантии независимости судей. // Журнал российского права, 2009, № 8.
55. Грицай Г.И. Административный регламент обеспечения деятельности федеральных
судов. // Государственная власть и местное самоуправление, 2009, № 9.
56. Мусаелян М.Ф. Об уголовно-правовой борьбе с рейдерством. // Адвокат, 2010, № 3.
57. Кудряшов Е.О. Статус избирательных органов в странах СНГ и его реализация. //
Журнал российского права, 2009, № 12.
58. Климова Е.А. Процессуальные аспекты деятельности Международного уголовного
суда. // Международное уголовное право и международная юстиция, 2009, № 4.
59. Григорьев В.Н., Антонов А.Н. Особенности юрисдикции Российской Федерации при
расследовании правонарушений, совершенных российскими военнослужащими,
направленными в состав сил ООН по поддержанию мира. // Международное уголовное
право и международная юстиция, 2009, № 4.
60. Дубровин В.В. Правовое регулирование возмещения вреда, причиненного
преступлением, по законодательству Федеративной Республики Германия. //
Международное уголовное право и международная юстиция, 2009, № 4.
61. Фатеев К.В. Об особенностях юридического поведения должностных лиц органов
военного управления, связанного с пребыванием на военной службе военнослужащих,
проходящих военную службу по контракту, в отношении которых возбуждены уголовные
дела. // Право в Вооруженных Силах, 2009, № 12.
62. Максуров А.А. Интернет как новое правовое пространство. // Право и экономика,
2010, № 3.
63. Козырин А.Н. Сравнительно-правовой метод в финансовом праве. // Финансовое
право, 2009, № 9.
64. Козырин А.Н. Переход на двухуровневое высшее образование и изучение
финансового права в высших учебных заведениях. // Финансовое право, 2009, № 8.
65. Чернобель Г.Т. Правовые принципы как идеологическая парадигма. // Журнал
российского права, 2010, № 2.
66. Петрушев В.А. Историческое толкование права. // История государства и права, 2010,
№ 1.
67. Абраменков М.С., Чванов М.Ю. О лицах, не имеющих права наследовать. //
Наследственное право, 2009, № 3.
68. Ефремов И.А. Сроки производства судебных экспертиз: практика, закон,
перспективы, или Что нужно делать, чтобы эти сроки были разумными и соблюдались. //
Адвокат, 2009, № 10.
69. Ефремов И. Суды будут давать сроки экспертам. // Эж-Юрист, 2009, № 33.
70. Шишков С.Н. Роль концепции мономании в становлении судебно-психиатрической
экспертизы. // Юридическая психология, 2009, № 2.
71. Холодный В. Об одном из аспектов эффективности пересмотра дел (на примере
конкретного дела). // Законодательство и экономика, 2009, № 12.
72. Клевцова Н.А. Убийства детей, совершаемые в семье. // Российский следователь,
2009, № 13.
73. Звенигородская Н.Ф. Ювенальная юстиция и ее роль в защите прав детей в семейноправовой сфере. // Вопросы ювенальной юстиции, 2009, № 3.
74. Ситников С.Н. Противодействие насильственной преступности в семье:
международные стандарты и зарубежное законодательство. // Международное уголовное
право и международная юстиция, 2009, № 2.
75. Худякова О.Ю. Развитие законодательства США об установлении происхождения
детей. // Международное публичное и частное право, 2009, № 4.
76. Бородина А.А. Трудоустройство осужденных к наказанию в виде обязательных работ.
// Российский следователь, 2010, № 1.
30
77. Чаннов С. Ограничение допуска к государственной и муниципальной службе лиц с
криминальным прошлым. // Законность, 2010, № 1.
78. Пресняков М. Увольнение за хищение. // Эж-Юрист, 2009, № 49.
79. Анохин В.С. Вопросы фальсификации доказательств в арбитражном процессе. //
Российский судья, 2009, № 12.
80. Давыдов В.А. Некоторые проблемы правового регулирования системы судов,
правомочных возобновлять уголовное дело ввиду новых или вновь открывшихся
обстоятельств. // Российский судья, 2009, № 11.
81. Концевой А. Процессуальные особенности рассмотрения дел, возникающих из
публичных правоотношений с участием прокурора. // Арбитражный и гражданский
процесс, 2009, № 9.
82. Капканов В.И. Проблемы осуществления надзора за оперативно-розыскной
деятельностью. // Адвокат, 2009, № 9.
83. Молоев Д.Ж. Роль и место прокурорского надзора в системе государственного
контроля за деятельностью органов внутренних дел Кыргызской Республики. //
Российский следователь, 2009, № 12.
84. Трофимов Н.И. История прокурорского надзора в России, надзора за соблюдением
прав и свобод военнослужащих. // Военно-юридический журнал, 2009, № 8.
85. Мартынчик Е.Г. Гражданское общество и правовое государство: ценности и
приоритеты в сфере борьбы с преступностью. Роль адвокатуры в их защите. //
Безопасность бизнеса, 2009, № 3.
86. Левицкий Г.А. Народный суд после войны (воспоминания ленинградского судьи). //
Администратор суда, 2010, № 1.
87. Гибадатов У.И. Организация административно-судебных органов на Южном Урале в
дореволюционный период. // Администратор суда, 2010, № 1.
88. Янковский Д. Право на судебную защиту: миф или реальность? Беззащитность малого
бизнеса перед лицом правосудия. // Безопасность бизнеса, 2010, № 1.
89. Ляхов Ю.А. Правовая неопределенность в уголовном судопроизводстве. // Российская
юстиция, 2009, № 11.
90. Тенитилова В.В. Криминологическая экспертиза как юридический инструмент
предупреждения преступлений. // Эксперт-криминалист, 2009, № 4.
91. Ляднова Э.В. Участие граждан в отправлении правосудия как способ обеспечения
публичности судебной деятельности. // Конституционное и муниципальное право, 2009,
№ 17.
92. Безгин В.Б. Волостные суды России: компетенция, состав, практика. // Российский
судья, 2009, № 9.
93. Демина Л.А. Обеспечение экономической безопасности государства в рыбной
отрасли. // Законность, 2009, № 12.
94. Алексеев В.И. Судейское усмотрение в контексте пенитенциарной политики (1864 1917 гг.). // Администратор суда, 2010, № 1.
95. Алегин А.П. Актуальные проблемы организации информационного обеспечения
электронного мониторинга осужденных с применением приборов ГЛОНАСС. //
Российский следователь, 2009, № 24.
96. Артеменко Н.В. Помещение несовершеннолетнего, совершившего преступление, в
специальное учебно-воспитательное учреждение: теоретические и правоприменительные
аспекты. // Вопросы ювенальной юстиции, 2009, № 6.
97. Уруков В.Н., Урукова О.В. О гражданской процессуальной дееспособности лиц,
находящихся под стражей, а также отбывающих наказание в виде лишения свободы. //
Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление, 2009, № 6.
98. Сауляк О.П. Криминологические аспекты проблемы смертной казни. // Законность,
2009, № 11.
31
99. Бубон К.В. Об уголовной ответственности за нарушения в области безопасности
труда. // Адвокат, 2010, № 3.
100. Винокуров В.Н. Объект преступления как элемент его состава. // Журнал
российского права, 2010, № 2.
101. Алихаджиева И.С. Квалифицирующие признаки вовлечения в занятие проституцией
и организации занятия проституцией: теория и судебная практика. // Журнал российского
права, 2010, № 2.
102. Оленников С.М. Пределы ограничения свободы слова средствами уголовного права:
проблемы законодательной конструкции статьи 282 УК РФ. // Адвокат, 2010, № 2.
103. Томкович Р.Р. Понятие и содержание банковской тайны в законодательстве
Республики Беларусь, Российской Федерации и ряда иных государств. // Банковское
право, 2009, № 6.
104. Габов А.В. Ценная бумага в российском праве: некоторые страницы истории
появления ее современного определения. // Предпринимательское право, 2009, № 4.
105. Пургина О.В. Экстрадиция: основания и порядок ее осуществления. // Миграционное
право, 2009, № 4.
106. Королев Г.А. Проблемы применения универсальной юрисдикции in absentia. //
Журнал российского права, 2009, № 10.
107. Симонов Н.Е., Уфрутов А.А. К вопросу создания единого правоохранительного
пространства стран - членов Таможенного союза в условиях вступления в ВТО. //
Таможенное дело, 2009, № 4.
108. Щукин А.В. О некоторых аспектах юридической ответственности военнослужащих иностранных граждан. // Право в Вооруженных Силах, 2009, № 8.
109. Николаева Т.Г., Мантуленко В.В. О некоторых проблемах обеспечения прав
потерпевших-военнослужащих в уголовном процессе. // Общество и право, 2009, № 1.
110. Минбалеев А.В. Китайская модель правового регулирования рекламы. // Реклама и
право, 2009, № 2.
111. Рыжов Р.С. Административно-правовые отношения, регулируемые Федеральным
законом "Об информации, информационных технологиях и о защите информации". //
Административное право и процесс, 2009, № 6.
112. Рытьков А.А., Сидоров В.В. Актуальные вопросы применения современных
цифровых технологий при реализации принципа обжалования в уголовном
судопроизводстве России. // Администратор суда, 2009, № 3.
113. Гуцев П.Ю. Публичность государственной и муниципальной деятельности как
гарантия противодействия коррупции. // Государственная власть и местное
самоуправление, 2009, № 6.
114. Еременко В.И. Очередные изменения в антимонопольном законодательстве
Российской Федерации. // Законодательство и экономика, 2010, № 2.
115. Елисеев Р.А. Зарождение и развитие науки международного уголовного права. //
Международное публичное и частное право, 2009, № 6.
116. Тряков И.В. Юридическое образование в России: сомнения и надежды. //
Юридическое образование и наука, 2009, № 4.
117. Гармаев Ю.П. Проблемы адаптации учебных дисциплин криминального цикла к
уголовно-процессуальной деятельности в условиях состязательности. // Юридическое
образование и наука, 2009, № 4.
118. Курдюк Г.П. Историко-правовые предпосылки современного представления
системы российского права. // Общество и право, 2009, № 4.
119. Кудряшов Е.В. Выявление состояния опьянения в ходе освидетельствования: за и
против. // Эксперт-криминалист, 2008, № 4.
120. Машинская Н.В. Эволюция уголовного законодательства в области охраны
несовершеннолетних от применения насилия в семье. // Вопросы ювенальной юстиции,
2009, № 2.
32
121. Соболева Л.А. Ювенальная юстиция как основа системной помощи
несовершеннолетнему, находящемуся в трудной жизненной ситуации. // Российская
юстиция, 2009, № 2.
122. Сергеев В.И. О соотношении наследственного, корпоративного и семейного права в
спорах по поводу долей в уставном капитале ООО. // Право и экономика, 2009, № 2.
123. Уенкова О.Г. К вопросу о защите имущественных прав детей при расторжении их
родителями брака. // Семейное и жилищное право, 2009, № 1.
124. Звенигородская Н.Ф. Недействительность брачного договора: теория и практика. //
Мировой судья, 2009, № 1.
125. Губенко А.В. Судебная практика по делам о помещении несовершеннолетних в
центры временного содержания для несовершеннолетних правонарушителей. // Вопросы
ювенальной юстиции, 2008, № 6.
126. Бершадский О.Г. К вопросу о причинах и условиях, влияющих на незаконное
потребление электрической энергии в современной России. // Российский следователь,
2009, № 10.
127. Дударев А.В. Взаимодействие нотариата Испании и России: правовые основы и
перспективы. // Нотариус, 2009, № 3.
128. Местникова С.А. Закон о мировых судьях - на практике. // Российская юстиция,
2009, № 8.
129. Воротынцева А.А. К вопросу становления судебной системы в Курской губернии. //
История государства и права, 2009, № 16.
130. Дикарев И.С. Возбуждение уголовных дел частного и частно-публичного обвинения
о преступлениях, совершенных лицами, данные о которых неизвестны. // Мировой судья,
2010, № 1.
131. Стульнова Т.В. Сообщения о происшествиях, содержащих признаки преступлений
частного обвинения: проблемы принятия решения по результатам первичной проверки. //
Адвокатская практика, 2010, № 1.
132. Францифоров Ю.В. Особенности разрешения конфликта следователем. //
Административное и муниципальное право, 2010, № 1.
133. Новиков С.А. Проверка показаний на месте: проблемы правового регулирования. //
Российский следователь, 2010, № 2.
134. Булатов Б.Б. Правовое положение лица, в отношении которого осуществляется
производство о применении принудительных мер медицинского характера, нуждается в
регламентации. // Российский следователь, 2010, № 1.
135. Тетюев С.В., Буглаева Е.А. О новых полномочиях прокурора в досудебном
производстве. // Российская юстиция, 2010, № 1.
136. Моисеева Т.В. Исследование присяжными заседателями данных о личности
подсудимого, потерпевшего и свидетеля. // Российская юстиция, 2010, № 1.
137. Фоменко Е. Гражданское судопроизводство в системе видов судопроизводства. //
Мировой судья, 2009, № 2.
138. Афанасьев С.Ф., Борисова В.Ф. К проблеме начала исчисления срока рассмотрения и
разрешения гражданского дела. // Российская юстиция, 2009, № 3.
139. Корнеева О.А. Участие адвоката при допросе свидетеля. // Адвокатская практика,
2010, № 1.
140. Махов В.Н. Прокуратура: направления деятельности". // Законность, 2009, № 6.
141. Бажанов С.В. Место и роль прокуратуры в системе правоохранительных органов. //
Законность, 2009, № 6.
142. Васильев Ф.П., Майдыков А.А. Регламентирование правовой и организационной
деятельности Минюста России. // Юридический мир, 2009, № 5.
143. Трофимов Н.И. Понятие военно-прокурорского надзора, надзора за исполнением
законодательства о соблюдении прав и свобод военнослужащих. // Военно-юридический
журнал, 2009, № 5.
33
144. Скопцова А.Е. К вопросу об истории становления адвокатского гонорара. //
Адвокатская практика, 2009, № 3.
145. Фадеева Е.И. Особенности осуществления следственных действий и оперативнорозыскных мероприятий в отношении адвоката как гарантия обеспечения его
неприкосновенности. // Адвокатская практика, 2009, № 3.
146. Рябзин Р.А. Перспективы развития организации судов общей юрисдикции в
Российской Федерации. // Российский судья, 2009, № 6.
147. Ургалкин А. Ответственность в деятельности судьи. // Мировой судья, 2009, № 6.
148. Багаутдинов Ф.Н. Актуальные проблемы отвода судьи в современных условиях. //
Журнал российского права, 2009, № 5.
149. Рухтин С.А. Ответственность за неуважение к суду и эффективное правосудие основные элементы государственной политики противодействия коррупции: опыт США.
// Адвокат, 2009, № 4.
150. Осин В.В. Что делать, если судья не подчиняется Конституции РФ и федеральным
законам?. // Адвокат, 2009, № 4.
151. Глушаченко С.Б., Виноградов А.М. Становление основ процессуального права и
судебных доказательств в России IX - XVI вв.. // История государства и права, 2009, № 9.
152. Савченко А.Н. Принцип независимости судебной власти. // Российский судья, 2009,
№ 3.
153. Боголюбов С.А., Кичигин Н.В. Об угрозе причинения существенного вреда
здоровью человека и окружающей среде. // Право и экономика, 2009, № 10.
154. Вареца В.П. Влияние международного права на формирование российского
законодательства в сфере использования водных ресурсов. // Общество и право, 2009, №
4.
155. Навасардова Э.С. Ответственность за лесонарушения по законодательству
Российской империи начала XX в.. // Общество и право, 2009, № 4.
156. Баразгова Р.С. Целевое назначение и разрешенное использование земельных
участков: содержание и соотношение понятий. // Современное право, 2009, № 6.
157. Баширов Р.А. Исполнение ареста военнослужащих в аспекте требований новых
Европейских пенитенциарных правил. // Общество и право, 2009, № 4.
158. Крусс В.И., Копылов В.В. Институциональные инновации в российской уголовноисполнительной системе и их значение для механизма конституционного гарантирования
прав и свобод человека и гражданина. // Конституционное и муниципальное право, 2009,
№ 18.
159. Давыденко А.В. Правовые основания для помещения несовершеннолетних в
специальные учебно-воспитательные учреждения закрытого типа. // Уголовноисполнительная система: право, экономика, управление, 2009, № 5.
160. Боршевский А.П. Условное освобождение от уголовной ответственности в
законодательстве Республики Молдова. // Уголовно-исполнительная система: право,
экономика, управление, 2009, № 5.
161. Тохова Е.А. Зарубежный опыт социально-правового контроля за лицами,
освобожденными из исправительных учреждений. // Уголовно-исполнительная система:
право, экономика, управление, 2009, № 4.
162. Стеничкин Г.А. Уголовное наказание в виде исправительных работ: исторические
вопросы возникновения и развития, статистический анализ современной практики. //
Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление, 2009, № 4.
163. Плешков В.А. Взыскание штрафа, назначенного в качестве наказания за совершение
преступления. // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление, 2009,
№ 4.
164. Воронова Е.Л. Создание службы пробации в России. // Вопросы ювенальной
юстиции, 2009, № 3.
34
165. Дьяконова С.В. Механизм осуществления условного осуждения. // Уголовноисполнительная система: право, экономика, управление, 2009, № 3.
166. Смирнов Л.Б. Проблемы правового статуса осужденных к лишению свободы в
контексте требований Конституции РФ и Всеобщей декларации прав человека. //
Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление, 2009, № 2.
167. Слепцов И.В. Пенитенциарная система Франции (краткий обзор). // Уголовноисполнительная система: право, экономика, управление, 2009, № 2.
168. Архипов И.Ю. Развитие и совершенствование правового регулирования
деятельности колоний-поселений. // Уголовно-исполнительная система: право, экономика,
управление, 2009, № 2.
169. Алексеев В.И., Попов В.И. Историко-генетические связи элементов тюремного
режима в контексте российской пенитенциарной политики в дореволюционный период. //
Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление, 2009, № 2.
170. Симанович А.А. Проблемы предупреждения преступлений в местах лишения
свободы. // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление, 2009, № 1.
171. Карпов Е.А. Сущность и цели наказания в российском уголовном праве. //
Российский следователь, 2010, № 3.
172. Гончаров В.В. О повышении роли наказания в механизме укрепления
исполнительской дисциплины органов исполнительной власти. // Российский следователь,
2010, № 3.
173. Даровских Д.А. Некоторые теоретические аспекты определения превышения
пределов необходимой обороны. // Российский следователь, 2010, № 3.
174. Кунашев А. Хулиганство как преступление с двумя основными мотивами. //
Законность, 2010, № 2.
175. Быков В. Организация преступного сообщества (преступной организации). //
Законность, 2010, № 2.
176. Сычев П.Г. Противодействие рейдерству: уголовно-правовые аспекты и
законодательные предложения. // Российская юстиция, 2010, № 2.
177. Федоров А.Ю. Рейдерский захват с использованием механизма проведения
дополнительной эмиссии: проблемы совершенствования уголовного закона. //
Законодательство и экономика, 2010, № 1.
178. Климова Ю.Н. Нарушение порядка финансирования избирательной кампании:
анализ объективной стороны преступления. // Налоги, 2010, № 1.
179. Абрамова Н.Г. Некоторые вопросы квалификации побоев. // Эксперт-криминалист,
2010, № 1.
180. Ямашкин С.В., Галактионов С.А. Некоторые вопросы квалификации хищений
средств мобильной связи. // Российский следователь, 2010, № 2.
181. Зюков А.М. Юридическая техника уголовного закона в нормах о преступлениях
экстремистского характера. // Российский следователь, 2010, № 2.
182. Хомяков Е.В. Объективные и субъективные признаки криминальных банкротств
кредитных организаций. // Российский следователь, 2010, № 2.
183. Агильдин В.В. Уголовно-правовая характеристика оскорбления. // Российский
следователь, 2010, № 2.
184. Попов К.И. Обстоятельства правомерного причинения вреда. // Российский
следователь, 2010, № 1.
185. Белоковыльский М.С. Участие адвоката в проверке и оценке допустимости
заключения эксперта в уголовном процессе: анализ соблюдения требований закона на
этапах производства судебной экспертизы и оформления заключения эксперта. // Адвокат,
2010, № 9.
186. Иванова Т.С. Письменная форма трудового договора: фиксация факта
возникновения трудовых отношений. Проблемы и комментарии. // Трудовое право, 2009,
№ 10.
35
187. Новикова О.И. Защита трудовых прав и ответственность за нарушение норм о
запрещении принудительного труда. // Адвокат, 2009, № 9.
188. Мельников В.Ю. Защита и охрана прав и свобод участников уголовного
судопроизводства. // Российский судья, 2010, № 1.
189. Колоколов Я.Н. Смертная казнь: Конституционный Суд РФ дает новое толкование
проблемы. // Российский судья, 2010, № 1.
190. Апостолова Н.Н. Особый порядок принятия судебного решения при заключении
досудебного соглашения о сотрудничестве необходимо совершенствовать. // Российский
судья, 2010, № 1.
191. Погодин С., Тугушев Р., Макаров О. Сокращение сроков расследования и судебного
рассмотрения уголовных дел. // Законность, 2010, № 1.
192. Доля Е. Принцип законности в уголовном судопроизводстве: онтологический,
гносеологический и правовой аспекты. // Законность, 2010, № 1.
193. Сухарева
Н.В.
Вопросы
развития
административно-процессуального
законодательства. // Административное право и процесс, 2009, № 4.
194. Редько Е.П. Компенсация морального вреда как способ защиты права на судебное
разбирательство в разумный срок. // Российский судья, 2009, № 2.
195. Валиева А.Н. В состязательном процессе полномочия адвоката должны быть
расширены. // Адвокатская практика, 2009, № 2.
196. Торкунов М.А. Законодательство России о военной службе нуждается в
совершенствовании (военно-судебная практика). // Право в Вооруженных Силах, 2008, №
10.
197. Зрилова Е.С. Правовые институты регулирования экономических отношений
собственности. // Право и экономика, 2010, № 2.
198. Алексеев С.В. Олимпийское право - новейшее направление спортивной
юриспруденции. // Спорт: экономика, право, управление, 2009, № 3.
199. Коптяков Ю.Б. Сбор и проверки материалов о преступлениях, связанных с
нарушением правил охраны труда и техники безопасности. // Право и политика, 2009, №
8.
200. Арзиани С. Отмена незаконного постановления следователя о возбуждении дела. //
Законность, 2010, № 1.
201. Суровцева Н.А. Организация работы по поддержанию прокурорами
государственного обвинения в суде. // Российский судья, 2009, № 12.
202. Пронин К.В. Отдельные полномочия судов, реализуемые в рамках судебного
контроля в порядке ст. 125 УПК РФ. // Российский судья, 2009, № 12.
203. Бойченко С.И. Теоретические основы правозащитной деятельности прокуратуры
Российской Федерации. // История государства и права, 2009, № 7.
204. Слепченко Е.В. Административное судопроизводство: понятие, единство и
дифференциация. // Российская юстиция, 2009, № 3.
205. Алексеев В.И. Правовые основы осуществления прав заключенных в местах
лишения свободы (1879 - 1917 гг.). // Уголовно-исполнительная система: право,
экономика, управление, 2009, № 1.
206. Тарасов О. Конституционная модель территориальной организации системы органов
государственной власти в России и проблемы ее реализации. // Сравнительное
конституционное обозрение, 2009, № 2.
207. Малешин Д.Я. Гражданский процесс России: романо-германский, англосаксонский
или смешанный тип?. // Журнал российского права, 2010, № 12.
208. Решетов Г.А. Реализация Закона "О техническом регулировании": реформа или
диверсия на потребительском рынке России?. // Российский следователь, 2010, № 3.
209. Супрун С.В. Предметная подследственность органов дознания по производству
дознания. // Российский следователь, 2009, № 24.
36
210. Иванов Н.А. Использование компьютерных доказательств при расследовании
убийств. // Российский следователь, 2009, № 24.
211. Вахренева И.Н. Актуальные проблемы расследования злоупотреблений
полномочиями и превышения полномочий воинскими должностными лицами. // Военноюридический журнал, 2011, № 1.
212. Лопина М.В. К вопросу о роли труда в процессе исправления осужденных. //
Общество и право, 2010, № 5.
213. Алексеев В.И. Среднесрочное заключение арестантов в российской и в европейских
тюремных системах (1879 - 1917 гг.). // Адвокатская практика, 2010, № 6.
214. Сопнева Е.В. К вопросу об обязанностях подозреваемого в уголовном процессе. //
Общество и право, 2010, № 5.
215. Елинский А.В. Справедливость уголовной ответственности и наказания в решениях
Конституционного Суда России. // Конституционное и муниципальное право, 2010, № 11.
216. Прохоров В.Г., Майорова Е.И. Контрабанда образцов дикой природы:
квалифицирующие признаки. // Право и политика, 2010, № 11.
217. Поздняков М. Как мыслят судьи: вопросы социологии права. // Юридическая газета,
2010, № 1.
218. Дикарев И.С. Пересмотр в порядке надзора приговора суда в части гражданского
иска. // Российская юстиция, 2011, № 1.
219. Муженская Н.Е. Правовое положение руководителя экспертного учреждения. //
Законность, 2010, № 12.
220. Мозженко И.И. Систематизация законодательства и ее признаки. // Конституционное
и муниципальное право, 2010, № 12.
221. Соловьев И. "Неуголовные" налоги. // Юридическая газета, 2010, № 1.
222. Колоколов Н.А. Назначение наказания лицу, с которым заключено досудебное
соглашение о сотрудничестве. // Российский судья, 2010, № 11.
223. Байрамуков Р.Б., Сухарева Н.Д. Специальные виды освобождения от уголовной
ответственности и задачи уголовного законодательства. // Общество и право, 2010, № 5.
224. Жук М.С. Объект преступления как критерий построения системы институтов
Особенной части уголовного права. // Общество и право, 2010, № 5.
225. Колоколов Н.А. Решения судьи в стадии предварительного слушания, пресекающие
движение уголовного дела. // Мировой судья, 2010, № 12.
226. Будченко В.В. Механизм совершенствования законодательного регулирования
стадии возбуждения уголовного дела. // Общество и право, 2010, № 5.
227. Семенцов В.А., Шереметьев А.П. Начало и окончание разумного срока в уголовном
судопроизводстве. // Общество и право, 2010, № 5.
228. Колоколов Н.А. Оплата труда адвоката за оказание юридической помощи по
назначению: проблемы, обозначенные практикой. // Адвокатская практика, 2010, № 4.
229. Игнатов С.Д. Авторское видение проблемы адвокатского расследования. //
Адвокатская практика, 2010, № 6.
230. Мартынчик Е.Г. Публичное и частное начала в уголовном процессе и роль адвоката
в их реализации. // Адвокатская практика, 2010, № 6.
231. Подольный Н.А. Мораль и нравственность как основа адвокатского усмотрения. //
Адвокатская практика, 2010, № 6.
232. Бажилин В.В. Правовые последствия Постановления Конституционного Суда
Российской Федерации от 13 июля 2010 г. N 15-П. // Налоги, 2011, № 1.
233. Агеев А.А. К вопросу о совершенствовании административного законодательства. //
Российская юстиция, 2011, № 1.
Электронные ресурсы
Сайты органов судебной власти
Верховный Суд РФ - http://www.vsrf.ru/
37
Высший Арбитражный Суд РФ - http://www.arbitr.ru/
Конституционный Суд РФ - http://www.ksrf.ru/Pages/Default.aspx
Европейский суд по правам человека - http://www.espch.ru/
Астраханский областной суд - http://oblsud.ast.sudrf.ru/
Арбитражный Суд Астраханской области - http://www.arbitr.ru/as/subj/?id_ac=5
Сайты органов правоохранительной системы
Министерство Внутренних Дел РФ - http://www.mvd.ru/
Министерство юстиции РФ - http://www.minjust.ru/
Федеральная служба безопасности РФ - http://www.fsb.ru/
Генеральная прокуратура РФ - http://genproc.gov.ru/
Прокуратура Астраханской области - http://www.astrprok.ru/?obl=6
Федеральная служба РФ по контролю за оборотом наркотиков - http://www.fskn.gov.ru
Федеральная служба судебных приставов России - http://www.fssprus.ru/
УФССП по Астраханской области - http://www.r30.fssprus.ru/
Образовательные сайты по юриспруденции
- www.findlaw.com – Поисковый юридический сайт
- www.lwionline.org – Правила написания юридических документов (Legal Writing
Institute)
- www.worldcourts.com - Информация о международных судах
- http://www.zaprava.ru - Официальный сайт общероссийского Общественного движения
«За права человека».
- www.cedr.co.uk - Центр по урегулированию споров (Centre for Dispute esolution)
- http://law.edu.ru/- Сайт Юридическая Россия. Образовательно-правовой портал
- http://www.advokatrus.ru. - Интернет-портал «Адвокатура в России»
- http://www.rsl.ru/ - Сайт Российская государственная библиотека
- http://juristlib.ru/- Электронная юридическая библиотека «ЮристЛиб»
- internet-law.ru - "Интернет и право" (повышение уровня юридической грамотности пользователей
Интернета)
- russianlaw.net - "Право и Интернет"
- www.academtext.com – библиотека
- http://www.alldocs.ru/ - Коллекция электронных документов
- http://www.hro.org/ - Права человека в России
- http://interlaw.dax.ru/ - Юридический мегапортал
- http://www.yurclub.ru/ - Виртуальный клуб юристов
- http://www.allpravo.ru/ - «Право России»
- http://www.aspirantura.ru/bibl.php - Электронные библиотеки и энциклопедии
- http://www.portalus.ru/ - Научная онлайн-библиотека Порталус
- http://pravo.eup.ru/ - Юридическая электронная библиотека
Мультимедийные презентации по темам курса «Уголовное право (Особенная
часть):
№1. Преступления против правосудия.
№2. Преступления против стабильности международных отношений.
№3. Преступления, совершаемые должностными лицами государственных органов.
№4. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности.
№5. Преступления против военной службы.
№6. Преступления, связанные с банкротством.
№7. Кража.
38
№8. Преступления против здоровья.
№9. Экологические преступления.
№10. Террористический акт.
№11. Государственная измена.
№12. Хулиганство.
№13. Преступления в сфере экономики.
№14. Понятие особенной части УК РФ. Ее взаимосвязь с общей частью УК РФ.
№15. Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта.
№16. Преступления в сфере компьютерной информации.
№17. Преступления экстремисткой направленности.
№18. Торговля людьми.
№19. Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и
службы в органах местного самоуправления
39
2. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Введение
Программа является рабочей учебной программой по дисциплине «Уголовное
право (Особенная часть) для студентов всех форм обучения ФГБОУ ВПО «Саратовская
государственная юридическая академия» и отражает специфику и профиль подготовки
компетентных специалистов. Она определяет структуру и содержание курса, общий объем
знаний, умений и навыков, которыми должен обладать выпускник. В программе
определяется перечень тем, последовательность их изучения с учетом логической
взаимосвязи между собой и содержание всех видов учебных занятий согласно бюджету
времени, предусматриваемому учебными графиками.
В целях закрепления полученных студентами знаний, умений и оценки степени
усвоения пройденного материала курс завершается сдачей экзамена, как на очной, так и
на заочной форме обучения.
На лекциях рассматриваются основные теоретические положения курса,
основополагающие, наиболее актуальные и практически значимые вопросы темы. Весь
лекционный материал должен быть представлен с мультимедийным сопровождением.
К лекционным занятиям следует относиться с максимальным вниманием,
поскольку традиционно лекция по теме является наиболее оперативным и доходчивым
источником информации по той или иной проблеме. Это становится особенно очевидным,
если учесть периодически принимаемые изменения в законодательстве и обусловленное
этим «старение» учебной и научной литературы, ее недоступность для студентов. В
настоящее время в УК РФ внесены изменения и дополнения. Поэтому конспектирование
лекций, в которых излагаются современные подходы к изучаемым проблемам,
отражаются изменения в законодательстве и т. п., представляется совершенно
необходимым. В конспекте следует фиксировать наиболее существенные положения и
выводы, особо отмечая при этом дискуссионные положения, изменения в
законодательстве, на которые указывал лектор.
Активная работа на лекции, внимательное, вдумчивое восприятие ее содержания,
умелое конспектирование значительно облегчают усвоение учебного материала, сокращая
усилия и экономя время при подготовке к семинарским занятиям, а также к зачету и
экзамену.
На семинарах рассматриваются теоретические и практические вопросы. На
семинарских занятиях на ряду с теоретическими рассматриваются и практические
вопросы. Большинство занятий носит интегративный характер, сочетает в себе черты
семинара и практического занятия. Целью таких занятий не только проверить, закрепить и
углубить знания, полученные студентами на лекциях и в процессе самостоятельной
работы, но развить способность к творческому мышлению в ходе обсуждения вопросов на
занятии, приобрести умение и навыки применения современных средств и методов.
При подготовке к каждому занятию студент должен ознакомиться с планом,
изучить конспект лекций и рекомендуемую литературу, по контрольным вопросам
самостоятельно проверить свои знания, полностью выполнить домашнее задание, данное
преподавателем на предыдущем занятии.
При необходимости студент может получить консультацию у преподавателя. В
планы отдельных занятий включены основные вопросы изучаемой темы по программе
дисциплины.
По каждой теме дается перечень основной и дополнительной литературы, которая
имеется в основном фонде библиотеки СГЮА. Вместе с тем, студенту рекомендуется
пользоваться периодической печатью.
В планах занятий приведена примерная тематика докладов и рефератов, которые
согласовывается с преподавателем, ведущим занятия в группе. Время доклада на занятии
40
8-10 минут. В докладе рекомендуется использовать наглядное пособие (схемы, фото,
видеофильмы, снимки и т. п.). Отдельным студентам может быть поручено
рецензирование рефератов и оппонирование на семинаре, каждому студенту
целесообразно принимать активное участие в дискуссии. Для проверки закрепления
студентами полученных знаний к каждому занятию приведены контрольные вопросы.
Проверка знаний может быть осуществлена как путем опроса безмашинного способа, так
и с применением компьютеров. На заключительном этапе занятий возможно проведение
конкурсов, олимпиад и т. п.
Самостоятельная работа предполагает индивидуальное изучение студентами
теоретического материала по конкретной теме и подготовку к семинарским и
практическим занятиям, а также к промежуточной аттестации.
Залогом успешного освоения материалов курса является: активное научноисследовательская работа студента, постоянное ознакомление с практической
деятельностью правоохранительных органов во внеучебное время и добросовестная
самостоятельная работа.
Инновационные методы: чтение лекций и проведение семинарских занятий с
демонстрацией слайдов, показом учебных видеофильмов; проведение практических
занятий с использованием интерактивной доски (демонстрация слайдов, показ учебных
видеофильмов и др.), современного программного обеспечения, научно-технических
средств, материалов судебной и следственной практики и др.).
Кроме того, возможно проведение открытых семинарских занятий с посещением
судебных и следственных органов, при расследовании и рассмотрении уголовных дел.
Средства
обеспечения
освоения
дисциплины
(материально-техническое
обеспечение дисциплины): мультимедийное сопровождение лекций (мультимедийный
проектор); презентации; учебные видеофильмы; иллюстративные таблицы; схемы,
электронные презентации.
Рекомендации по использованию информационных и
педагогических технологий:
Во вводной (первой) лекции необходимо 10-15 минут уделить освещению
организационных моментов: в общих чертах изложить цели и задачи курса, его структуру,
практическую значимость, сроки изучения, установленные формы занятий и контроля
знаний студентов, ответить на возникшие вопросы студентов;
В начале каждой лекции необходимо активизировать память студентов тезисно
перечислив вопросы, рассмотренные на предыдущей лекции, а так же озвучить вопросы,
входящие в план предстоящего лекционного материала по теме.
В ходе чтения лекций по курсу следует логично и последовательно излагать
материал, в соответствии с утвержденным учебно-методическим планом и содержанием
разделов курса. При изложении лекционного материала рекомендуется активно
использовать предметно-наглядное сопровождение с применением интерактивных
мультимедийных технологий (в форме презентаций и т.п.) или без таковых.
Интерактивные мультимедийные технологии рекомендуется применять в каждой
лекции.
Материал с применением таких технологий должен быть наглядным, доступным,
понятным, дополняющим и поясняющим теоретические положения освещаемой темы;
Освещая вопросы темы, следует акцентировать внимание студентов на
практической значимости излагаемой проблемы, сопровождать теоретический
материал примерами из практики.
Давая в ходе лекции теоретические положения по темам курса, следует логично и
последовательно излагать материал, периодически выясняя у студентов о существовании
41
проблемных моментов в усвоении материала; при выявлении таких проблем следует их
устранить альтернативной и более доступной интерпретацией изложенного материала;
В конце каждой лекции необходимо подвести итог по освещенным положениям, а
так же ответить на возникшие у студентов вопросы по изложенным материалам темы.
При проведении семинарских занятий:
– на вводном (первом) семинаре следует осветить организационные вопросы
предстоящих занятий: их общее количество, виды работ на предстоящих занятиях и
правила оценки знаний студентов;
– в ходе проведения семинарского занятия следует придерживаться вопросов тем,
установленных учебно-методическим планом и содержанием разделов курса;
– в начале каждого семинара следует огласить вопросы, предстоящие обсуждению
на занятии, а так же довести до сведения студентов формы предстоящей работы на
занятии (просмотр видеофильма, презентация по теме и т.п.)
–
перед рассмотрением вопросов рекомендуется тезисно побеседовать со
студентами по материалам лекций по данной теме, ответив, в случае необходимости,
на возникшие вопросы, а так же обозначить связь положений, изложенных на лекции с
вопросами предстоящими обсуждению на предстоящем занятии;
– в ходе проведения семинара следует призывать студентов к активной работе на
занятиях в различных формах (устные ответы, выступление с докладами, ответ с
использованием презентаций и т.п.), а также к участию в дискуссиях по обсуждаемым
вопросам тем семинарских занятий;
– при рассмотрении теоретических положений на занятии необходимо также
обеспечить (по возможности) наглядно-предметными материалами по теме (приговорами,
определениями и постановления судов, следственных органов, постановления пленума
Верховного суда и т.п.);
– в случае существования возможности обеспечения наглядно-предметными
материалами по теме следует активно их использовать в учебном процессе;
– при рассмотрении вопросов по темам следует активно использовать учебные
фильмы при рассмотрении тем семинарских занятий, предусмотренные учебнометодическим комплексом по курсу;
– в конце каждого семинара необходимо ответить на возникшие вопросы у
студентов по теоретическим и практическим аспектам проведенного занятия, а так же
подвести его итоги, огласив оценки знаний проявленных студентами и отметив
показавших наиболее активную работу на занятии.
При изучении дисциплины «Уголовное право (Особенная часть)» приобретение
теоретических знаний студентами должно осуществляться в неразрывной связи с
изучением судебной и следственной практики.
Достижение необходимой степени усвоения учебного материала по дисциплине
«Уголовное право (Особенная часть) возможно путем сочетания методов дискуссии,
деловой игры, анализа проблемной ситуации с традиционными формами обучения
(опроса, обсуждения и защита курсовых работ, подготовленных по актуальным
проблемам теоретической и практической направленности, и пр.).
42
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Цель – подготовка студентов в соответствии с требованиями государственного
образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению
подготовки 030900.62 Юриспруденция квалификация - бакалавр
Категория слушателей студенты 3 курса
Срок обучения: 4 года
Семестр:
5,6 семестр
Форма обучения: очная
Наименование темы
Лекции
Сем. зан.
Самост.
раб
Понятие и система Особенной части
уголовного права РФ
Научные основы квалификации
преступлений
Преступления против личности:
а) преступления против жизни и здоровья
б) преступления против свободы, чести и
достоинства личности
в) преступления против половой
неприкосновенности и половой свободы
личности
г) преступления против конституционных
прав и свобод человека и гражданина
д) преступления против семьи и
несовершеннолетних
Преступления в сфере экономики:
а) преступления против собственности
б) преступления в сфере экономической
деятельности
в) преступления против интересов службы в
коммерческих и иных организациях
Преступления против общественной
безопасности и общественного порядка:
а) преступления против общественной
безопасности
б) преступления против здоровья населения и
общественной нравственности
в) экологические преступления
2
2
2
2
2
2
2
6
2
2
4
2
2
6
2
2
4
2
2
4
2
2
6
2
4
2
4
2
2
4
2
2
4
2
2
4
2
4
2
4
2
№№
1.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
г) преступления против безопасности
движения и эксплуатации транспорта
д) преступления в сфере компьютерной
информации
Преступления против государственной
власти:
а) преступления против основ
конституционного строя и безопасности
государства
2
2
2
2
4
43
17
18
б) преступления против государственной
власти, интересов гос. службы и службы в
органах местного самоуправления
в) преступления против правосудия
4
2
4
2
4
2
4
2
2
2
-
2
2
32
86
44
2
19
г) преступления против порядка управления
20
Преступления против военной службы
2
21
Преступления против мира и безопасности
человечества
-
22
Основные положения Особенной части
уголовного права зарубежных государств
Итого:
Форма контроля: зачет, экзамен.
44
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Цель – подготовка студентов в соответствии с требованиями государственного
образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению
подготовки 030900.62 Юриспруденция квалификация - бакалавр
Категория слушателей студенты 2 курса
Срок обучения: 3,5 лет
Семестр:
3 семестр
Форма обучения: заочная
№№
1.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Наименование темы
Понятие и система Особенной части
уголовного права РФ
Научные основы квалификации
преступлений
Преступления против личности:
а) преступления против жизни и здоровья
б) преступления против свободы, чести и
достоинства личности
в) преступления против половой
неприкосновенности и половой свободы
личности
г) преступления против конституционных
прав и свобод человека и гражданина
д) преступления против семьи и
несовершеннолетних
Преступления в сфере экономики:
а) преступления против собственности
б) преступления в сфере экономической
деятельности
в) преступления против интересов службы в
коммерческих и иных организациях
Преступления против общественной
безопасности и общественного порядка:
а) преступления против общественной
безопасности
б) преступления против здоровья населения и
общественной нравственности
в) экологические преступления
г) преступления против безопасности
движения и эксплуатации транспорта
д) преступления в сфере компьютерной
информации
Преступления против государственной
власти:
а) преступления против основ
конституционного строя и безопасности
Лекции
Сем.зан.
Самост.
раб
-
2
-
-
-
-
-
-
2
-
2
-
-
-
-
-
-
-
-
2
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2
2
45
17
18
19
20
государства
б) преступления против государственной
власти, интересов гос. службы и службы в
органах местного самоуправления
в) преступления против правосудия
г) преступления против порядка управления
Преступления против военной службы
-
2
-
-
-
-
21
Преступления против мира и безопасности
человечества
-
-
22
Основные положения Особенной части
уголовного права зарубежных государств
Итого:
Форма контроля: зачет
4
10
-
46
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Цель – подготовка студентов в соответствии с требованиями государственного
образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению
подготовки 030900.62 Юриспруденция квалификация - бакалавр
Категория слушателей студенты 2 курса
Срок обучения: 3,5 лет
Семестр:
4 семестр
Форма обучения: заочная
№№
1.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Наименование темы
Понятие и система Особенной части
уголовного права РФ
Научные основы квалификации
преступлений
Преступления против личности:
а) преступления против жизни и здоровья
б) преступления против свободы, чести и
достоинства личности
в) преступления против половой
неприкосновенности и половой свободы
личности
г) преступления против конституционных
прав и свобод человека и гражданина
д) преступления против семьи и
несовершеннолетних
Преступления в сфере экономики:
а) преступления против собственности
б) преступления в сфере экономической
деятельности
в) преступления против интересов службы в
коммерческих и иных организациях
Преступления против общественной
безопасности и общественного порядка:
а) преступления против общественной
безопасности
б) преступления против здоровья населения и
общественной нравственности
в) экологические преступления
г) преступления против безопасности
движения и эксплуатации транспорта
д) преступления в сфере компьютерной
информации
Преступления против государственной
власти:
а) преступления против основ
конституционного строя и безопасности
Лекции
Сем.зан.
Самост.
раб
-
-
-
-
2
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2
-
-
-
-
-
-
-
-
2
-
-
-
2
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2
47
17
18
19
20
государства
б) преступления против государственной
власти, интересов гос. службы и службы в
органах местного самоуправления
в) преступления против правосудия
г) преступления против порядка управления
Преступления против военной службы
2
-
-
-
2
-
21
Преступления против мира и безопасности
человечества
-
-
22
Основные положения Особенной части
уголовного права зарубежных государств
Итого:
Форма контроля: экзамен
4
10
-
48
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Цель – подготовка студентов в соответствии с требованиями государственного
образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению
подготовки 030900.62 Юриспруденция квалификация - бакалавр
Категория слушателей: студенты 2 курса
Срок обучения:
3 года
Семестр:
3,4 семестр
Форма обучения:
заочная
№№
Наименование темы
Лекции
Сем.зан.
Самост.
раб
1.
Понятие и система Особенной части
уголовного права РФ
Научные основы квалификации
преступлений
Преступления против личности:
а) преступления против жизни и здоровья
б) преступления против свободы, чести и
достоинства личности
в) преступления против половой
неприкосновенности и половой свободы
личности
г) преступления против конституционных
прав и свобод человека и гражданина
д) преступления против семьи и
несовершеннолетних
Преступления в сфере экономики:
а) преступления против собственности
б) преступления в сфере экономической
деятельности
в) преступления против интересов службы в
коммерческих и иных организациях
Преступления против общественной
безопасности и общественного порядка:
а) преступления против общественной
безопасности
б) преступления против здоровья населения и
общественной нравственности
в) экологические преступления
-
2
7
-
-
7
-
11
-
11
-
7
-
2
7
-
-
7
2
-
7
-
-
7
-
2
7
-
7
-
7
-
-
7
-
-
7
-
-
11
2
11
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
г) преступления против безопасности
движения и эксплуатации транспорта
д) преступления в сфере компьютерной
информации
Преступления против государственной
власти:
а) преступления против основ
конституционного строя и безопасности
2
2
49
18
государства
б) преступления против государственной
власти, интересов гос. службы и службы в
органах местного самоуправления
в) преступления против правосудия
19
г) преступления против порядка управления
20
Преступления против военной службы
-
2
8
21
Преступления против мира и безопасности
человечества
-
-
5
22
Основные положения Особенной части
уголовного права зарубежных государств
Итого:
Форма контроля: зачет, экзамен.
8
2
14
17
2
2
11
-
11
-
11
7
181
50
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Цель – подготовка студентов в соответствии с требованиями государственного
образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению
подготовки 030900.62 Юриспруденция квалификация - бакалавр
Категория слушателей: студенты 3 курса
Срок обучения: 5 лет
Семестр:
5,6 семестр
Форма обучения: заочная
№№
Наименование темы
Лекции
1.
Понятие и система Особенной части
уголовного права РФ
Научные основы квалификации
преступлений
Преступления против личности:
а) преступления против жизни и здоровья
б) преступления против свободы личности
в) преступления против половой
неприкосновенности и половой свободы
личности
г) преступления против конституционных
прав и свобод человека и гражданина
д) преступления против семьи и
несовершеннолетних
Преступления в сфере экономики:
а) преступления против собственности
б) преступления в сфере экономической
деятельности
в) преступления против интересов службы в
коммерческих и иных организациях
Преступления против общественной
безопасности и общественного порядка:
а) преступления против общественной
безопасности
б) преступления против здоровья населения и
общественной нравственности
в) экологические преступления
-
8
-
8
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
г) преступления против безопасности
движения и эксплуатации транспорта
д) преступления в сфере компьютерной
информации
Преступления против государственной
власти:
а) преступления против основ
конституционного строя и безопасности
государства
2
Сем.зан.
Самост.
раб
2
8
2
2
8
8
-
8
2
-
8
2
2
8
-
2
8
-
2
8
2
8
2
10
-
-
10
-
-
10
-
-
10
2
8
2
2
51
18
б) преступления против государственной
власти, интересов гос. службы и службы в
органах местного самоуправления
в) преступления против правосудия
19
17
2
8
-
-
6
г) преступления против порядка управления
-
-
6
20
Преступления против военной службы
-
-
6
21
Преступления против мира и безопасности
человечества
-
-
6
22
Основные положения Особенной части
уголовного права зарубежных государств
Итого:
Форма контроля: зачет, экзамен.
5
8
22
173
52
СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ
Объем часов, выделяемых на отдельные виды занятий, может варьироваться в
зависимости от формы и сроков обучения (отражены в учебно-тематических планах).
ТЕМА № 1. Понятие Особенной части уголовного права РФ
Вид лекции - академическая
Вопросы, выносимые на лекцию:
1.Понятие Особенной части уголовного права Российской Федерации.
2.Система Особенной части уголовного права.
Вид семинара - тематический
Семинар № 1
Вопросы, выносимые на семинар:
1. Понятие, значение и система Особенной части уголовного права.
2. Взаимосвязь Общей и Особенной частей уголовного права.
3. Принципы построения Особенной части уголовного права.
При самостоятельном изучении темы необходимо уяснить:
1. Сравнительный анализ системы Особенной части Уголовных кодексов 1922, 1926,
1960 и 1996 годов.
2 .Значение Особенной части уголовного права, ее роль в реализации уголовной
политики России.
3. Значение изучения правоприменительной практики для правильного понимания и
применения уголовно-правовых норм, предусматривающих ответственность за
конкретные преступления.
ТЕМА № 2. Научные основы квалификации преступлений.
Вид лекции - академическая
Вопросы, выносимые на лекцию:
1.Понятие квалификации преступлений и ее значение.
2. Нормы Общей и Особенной частей уголовного законодательства, применяющиеся при
квалификации преступлений, и правила ссылки на них.
Вид семинара - тематический.
Семинар № 1
Вопросы, выносимые на семинар:
1.Понятие квалификации преступления, и ее предпосылки.
2.Правила квалификации преступлений при совокупности преступлений.
3.Конкуренция уголовно-правовых норм.
При самостоятельном изучении темы необходимо уяснить:
1.Место и значение квалификации преступления в процессе применения уголовного закона.
2.Состав преступления как юридическое основание квалификации преступлений.
3.Оценочные признаки состава преступления и их значение для квалификации
преступления.
4.Предпосылки правильной квалификации преступлений. Субъекты квалификации
преступлений. Виды квалификации преступлений.
5.Процесс квалификации преступлений. Этапы квалификации преступлений. Изменение
квалификации.
53
6.Конкуренция уголовно-правовых норм и ее влияние на квалификацию. Понятие и виды
конкуренции норм. Конкуренция общей и специальной норм. Конкуренция
специальных норм. Конкуренция части и целого.
7.Значение разъяснений Пленума Верховного Суда РФ для квалификации преступлений и
проведения единой линии борьбы с отдельными видами преступлений.
ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРОТИВ ЛИЧНОСТИ:
ТЕМА № 3. Преступления против жизни и здоровья (раздел VII глава 16 УК РФ)
Вид лекции - академическая
Вопросы, выносимые на лекцию:
1. Общее понятие преступлений против личности и их виды.
2. Преступления против жизни. Понятие, общая характеристика, правовой анализ.
3. Преступления против здоровья. Понятие, общая характеристика, правовой
анализ.
Вид семинаров - тематический.
Семинар № 1
Вопросы, выносимые на семинар:
1. Понятие и признаки убийства. Виды убийств.
2. Простое убийство (ч. 1 ст. 105 УК РФ).
3. Убийство при отягчающих обстоятельствах (ч.2 ст. 105 УК РФ).
Семинар № 2
Вопросы, выносимые на семинар:
1. Убийство матерью новорожденного ребенка (ст. 106 УК РФ).
2. Убийство, совершенное в состоянии аффекта (ст. 107 УК РФ).
3. Убийство, совершенное при превышении пределов необходимой обороны
либо при превышении мер, необходимых для задержания лица, совершившего
преступление (ст. 108 УК РФ).
Семинар № 3
Вопросы, выносимые на семинар:
1.Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью (ст. 111 УК РФ).
2.Умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью (ст.112 УК РФ).
3. Умышленное причинение легкого вреда здоровью (ст. 115 УК РФ).
4.Побои (ст. 116 УК РФ). Истязание (ст. 117 УК РФ).
5. Преступления, угрожающие жизни и здоровью.
При самостоятельном изучении темы необходимо уяснить:
Изучение данного раздела темы следует начинать с уяснения общего понятия и видов составов
преступлений против личности, а также основания их объединения в главы. Среди составов
преступлений против личности наиболее общественно опасными являются преступления против
жизни (ст. 105-110 УК РФ). Студенты должны знать понятие убийства и в связи с этим
начальный и конечный моменты жизни человека. Они должны не только иметь представление о
видах убийства, но и уметь отграничивать один состав убийства от другого. Особенно внимательно
должны быть изучены квалифицирующие признаки убийства, предусмотренные в ч. 2 ст. 105 УК
РФ.
При изучении состава убийства матерью новорожденного ребенка необходимо уяснить все
обстоятельства, указанные в ст. 106 УК РФ, которые обусловливают отнесение его к числу
привилегированных.
54
Изучая состав убийства, совершенного в состоянии сильного душевного волнения, следует
знать, что для квалификации преступления по ст. 107 требуется наличие совокупности условий,
указанных в диспозиции. Необходимо учитывать понятие психофизиологического аффекта и его
отличие от патологического.
Для уяснения состава убийства при превышении пределов необходимой обороны (ч. 1 ст. 108)
необходимо знание признаков необходимой обороны и условий ее правомерности, а также понятия
признаков превышения пределов необходимой обороны (ст. 37 УК РФ). Для понимания состава
убийства, совершенного при превышении мер, необходимых для задержания лица, совершившего
преступление (ч. 2 ст. 108 УК РФ), следует знать условия правомерности причинения вреда при
задержании лица, совершившего преступление (ст. 38 УК РФ).
При изучении преступления, предусмотренного ст. 109 УК РФ (причинение смерти по
неосторожности),
необходимо
обратить
внимание на
различие
составов,
предусмотренных ч. 1 и 2 ст. 109, и уметь обосновать их разграничение.
Серьезное внимание должно быть уделено изучению состава доведения до
самоубийства. Необходимо уяснить все способы совершения названного состава
преступления, а также знать, какие посягательства на личность потерпевшего как способ
доведения до самоубийства охватываются данным составом, а в каких влекут
ответственность по совокупности преступлений: доведение до самоубийства и
соответствующее посягательство на права и свободы человека. При анализе состава
преступления доведения до самоубийства требует особого внимания уяснение
субъективной стороны преступления. Студенты должны знать отличие состава
преступления «Доведение до самоубийства» (ст. 110 УК РФ) от подстрекательства и
пособничества самоубийству.
В гл. 16 разд. VII УК РФ наряду с составами преступлений, выражающимися в
нарушении права на жизнь, размещены составы, охраняющие здоровье человека (ст. 111125). При их изучении необходимо, прежде всего, различать посягательства, которые
реально причиняют вред здоровью, от преступлений, ставящих в опасность такого
причинения, а также от преступлений, посягающих на телесную неприкосновенность.
Серьезное внимание должно быть уделено понятию вреда здоровью человека и видам
вреда. В действующем Уголовном кодексе РФ законодатель отказался определять
причинение ущерба здоровью человека с помощью понятия «телесное повреждение».
Студенты должны знать, чем объясняется установление иных чем в УК 1960 г.,
классификации и критериев оценки тяжести причиненного вреда здоровью человека.
Серьезное внимание должно быть уделено изучению состава умышленного причинения
тяжкого вреда здоровью (ст. 111 УК РФ). Знание каждого из признаков состава данного
преступления позволит отграничить его от посягательств, влекущих за собой вред средней
тяжести или легкий вред здоровью. При рассмотрении состава преступления,
характеризующегося наличием смерти потерпевшего в результате причинения тяжкого
вреда здоровью (ч. 4 ст. 111 УК РФ), следует уяснить, по каким признакам
рассматриваемый состав отличается от умышленного убийства (ст. 105 У К РФ) и
причинения смерти по неосторожности (ст. 109 УК РФ).
Рассматривая состав «Причинение тяжкого или средней тяжести вреда здоровью в
состоянии аффекта» (ст. 113 УК РФ) и состав «Причинение тяжкого или средней тяжести
вреда здоровью при превышении пределов необходимой обороны либо при превышении
мер, необходимых для задержания лица, совершившего преступление» (ст. 114 УК РФ),
студенты должны принимать во внимание, что для квалификации содеянного по названным
статьям необходимо уяснение аналогичных обстоятельств, содержащихся в ст. 107, 108 УК
РФ.
Рассматривая состав преступления, предусмотренный ст. 116 УК РФ (побои),
необходимо уяснить непосредственный объект посягательства, отличие его от
умышленного причинения легкого вреда здоровью, а также определение места состава
этого преступления среди преступлений против прав и свобод человека.
55
Изучая преступление, предусмотренное ст. 117 УК РФ (истязание), необходимо уметь
отграничивать простой вид состава от квалифицированного, совершенного путем пытки
(п. «д» ч. 2 ст. 117 УК РФ), а также от умышленного причинения тяжкого или средней
тяжести вреда здоровью, осуществленного с особой жестокостью, издевательствами или
мучениями для потерпевшего.
При изучении ответственности за угрозу убийством или причинением тяжкого вреда
здоровью следует объяснить, почему законодатель отнес данное преступление к
посягательствам против личности, а не к преступлениям против общественного порядка, как
это было, например, в УК РСФСР 1960г.
Осмысливая ответственность за преступление, предусмотренное ст. 120 УК РФ
(принуждение к изъятию органов или тканей человека для трансплантации), следует
обосновать обусловленность криминализации данного деяния.
При изучении преступления, предусмотренного ст. 122 УК РФ, необходимо обратить
внимание на то, что в ней указывается на ответственность за разные виды преступного
посягательства на здоровье.
Анализируя преступления — заражение венерической болезнью и заражение ВИЧинфекцией — важно уяснить их отличие от преступлений, предусмотренных ст. 111, 112, 115
УК РФ. При изучении ответственности за незаконное искусственное прерывание беременности
следует уяснить момент окончания данного преступления, а также особенности субъектов
преступлений, предусмотренных ч. 1 и 2 ст. 123 У К РФ. Уяснение состава неоказания
помощи больному следует связывать со знанием признаков, позволяющих разграничить
данное преступление от составов преступлений, предусмотренных ч. 2 и 4 ст. 118 УК РФ.
Кроме того, студенты должны уметь отграничивать преступление, предусмотренное ст.
125 УК РФ, от убийства (ст. 105 УК РФ) и причинения смерти по неосторожности (ст. 109
УК РФ).
Тема № 4. Преступления против свободы, чести и достоинства личности
(раздел VII, глава 17 УК РФ)
Вид лекции - академическая
Вопросы, выносимые на лекцию:
1. Понятие и общая характеристика преступлений против свободы личности.
2. Виды и уголовно-правовая характеристика указанных преступлений.
Вид семинаров — тематический
Семинар № 1
Вопросы, выносимые на семинар:
1. Преступления против свободы. Понятия и их виды.
2. Похищение человека (ст. 126 УК РФ).
3. Незаконное лишение свободы (ст. 127 УК РФ). Его отличие от похищения
человека.
4. Торговля людьми (ст. 127.1 УК РФ). Использование рабского труда (ст. 127.2 УК
РФ).
5. Незаконное помещение в психиатрический стационар (ст. 128 УК РФ).
При самостоятельном изучении темы необходимо уяснить:
При изучении составов преступлений, размещенных в гл. 17 разд. VII УК РФ, следует
обратить внимание на то, что объектом посягательства может быть право на свободу либо честь
и достоинство личности. Состав похищения человека (ст. 126 УК РФ) предполагает
знание вопроса, каким способом он может быть осуществлен, а также все признаки его
объективной стороны. Студенты должны иметь представление о квалифицирующих и
особо квалифицирующих признаках названного преступления. Важно сосредоточить
56
внимание на уяснении уголовно-правовых условий освобождения от уголовной
ответственности лиц, совершивших похищение, в соответствии с Примечанием к ст.
126 УК РФ.
Рассматривая состав незаконного лишения свободы, студенты, помимо понимания
признаков объективной стороны преступления, должны уметь отграничивать данное
посягательство от похищения человека. При изучении преступления, предусмотренного
ст. 128 УК РФ (незаконное помещение в психиатрический стационар), следует
разобраться в признаках объективной стороны преступления, определить момент
окончания посягательства, а также то, кто может быть субъектом преступления.
Тема № 5.
Преступления против половой неприкосновенности
свободы личности (раздел VII, глава 18 УК РФ)
и половой
Вид лекция - академическая
Вопросы, выносимые на лекцию:
1. Общая характеристика половых преступлений
2. Виды половых преступлений. Правовой анализ.
Вид семинаров - тематический.
Семинар № 1.
Вопросы, выносимые на семинар:
1. Понятие и виды преступлений против половой неприкосновенности и
половой свободы личности, совершенные с применением насилия.
2.Изнасилование (ст.131 УК РФ).
3. Насильственные действия сексуального характера (ст. 132 УК РФ).
Семинар № 2.
Вопросы, выносимые на семинар:
1. Понуждение к действиям сексуального характера (ст. 133 УК РФ)
2. Половое сношение и иные действие сексуального характера с лицом, не достигшим
шестнадцатилетнего возраста (ст. 134 УК РФ).
3. Развратные действия (ст. 135 УК РФ).
4. Отграничение понуждения к действиям сексуального характера от развратных
действий.
При самостоятельном изучении темы необходимо уяснить:
Изучая составы преступлений, предусматривающих ответственность за посягательства на
половую свободу и половую неприкосновенность, следует, прежде всего, обратить внимание на их
систему. Она предполагает расположение состава изнасилования во главе рассматриваемой группы
преступлений, поскольку его общественная опасность наиболее высока. При уяснении названного
деяния следует знать понятие «половое сношение» и в связи с этим уметь отграничивать
изнасилование от других половых преступлений, в частности, от преступления,
предусмотренного ст. 132 (насильственные действия сексуального характера). При изучении
ответственности за изнасилование и насильственные действия сексуального характера студенты
должны иметь в виду содержание квалифицирующих признаков преступлений. Рассматривая
состав преступления «половое сношение и иные действия сексуального характера с лицом, не
достигшим шестнадцатилетнего возраста», следует разобраться, чем обусловлен данный подход к
криминализации указанных в статье деяний.
Анализируя состав «понуждение к действиям сексуального характера», надо уяснить, чем
характеризуется «понуждение». Студенты должны знать отличие понуждения к действиям
сексуального характера от изнасилования и насильственных действий сексуального характера.
57
Изучая состав преступления (ст. 135 УК РФ), следует принимать во внимание, что понимается
под развратными действиями и чем они отличаются от иных действий сексуального характера, а
также знать отличие данного состава от других половых преступлений.
Тема № 6. Преступления против конституционных прав и свобод человека и
гражданина (раздел VII, глава 19 УК РФ)
Вид лекция - академическая
Вопросы, выносимые на лекцию:
1. Общая характеристика, понятие и виды преступлений против конституционных
прав и свобод человека и гражданина
2. Преступления против личных прав и свобод.
3. Преступления против социальных прав и свобод. Уголовно-правовой анализ.
4. Преступления против политических прав и свобод. Уголовно правовой анализ.
Вид семинаров – тематический
Семинар № 1. Преступления против личных прав и свобод.
Вопросы, выносимые на семинар:
1. Нарушение неприкосновенности частной жизни (ст. 137 УК РФ).
2. Нарушение тайны переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных
или иных сообщений (ст. 138 УК РФ).
3. Нарушение неприкосновенности жилища (ст. 139 УК РФ).
4. Отказ в предоставлении гражданину информации (ст. 140 УК РФ).
Семинар № 2. Преступления против социальных прав и свобод.
Вопросы, выносимые на семинар:
1.Нарушение равенства прав и свобод человека и гражданина (ст. 136 УК РФ).
2. Нарушение правил охраны труда (ст. 143 УК РФ).
3. Воспрепятствование
законной
профессиональной
деятельности журналистов
(ст. 144 УК РФ).
4.Нарушение авторских и смежных прав (ст. 146 УК РФ).
5.Воспрепятствование осуществлению избирательных прав или работе
избирательных комиссий (ст. 141 УК РФ).
При самостоятельном изучении темы необходимо уяснить:
Изучение составов преступлений против конституционных прав и свобод человека и
гражданина основывается на знаниях норм Конституции РФ, в которых регламентируются
права и свободы человека и гражданина, имея в виду при этом, что уголовное
законодательство является одной из гарантий их обеспечения. При рассмотрении деяния,
предусматривающего ответственность за нарушение равенства прав и свобод человека и
гражданина (ст. 136 УК РФ), следует уяснить объект посягательства и перечень свойств,
качеств человека и гражданина, посягательство на которые нарушает равноправие
граждан. Студенты должны разобраться в понятии «вред», с наступлением которого
нарушение равноправия граждан признается
преступным деянием. Изучая
преступление «нарушение неприкосновенности частной жизни», следует сосредоточить
внимание на выяснении объекта и предмета посягательства, а также момента окончания
преступления. Студенты должны знать отличие данного преступления от клеветы и
оскорбления. При изучении ответственности за нарушение тайны переписки, телефонных
переговоров, почтовых, телеграфных или иных сообщений следует уяснить объект и
предмет посягательства, а также содержание квалифицирующих признаков. Студенты
должны иметь четкое представление о разграничении данного преступления и
посягательства, выражающегося в нарушении неприкосновенности частной жизни. При
уяснении состава неприкосновенности жилища следует обратить внимание на
58
понятие «жилище». Студенты должны уяснить, кто признается потерпевшим от
преступления, а также обстоятельства, не позволяющие расценивать вторжение в жилище
как преступное.
Рассматривая отказ в предоставлении гражданину информации (ст. 140 УК РФ),
студент должен знать, что является предметом данного преступления, что охватывается
понятием отказа в предоставлении гражданину информации, а также понятием «вред»,
который причиняется правам и законным интересам граждан при совершении указанных
в законе деяний. Изучая преступление, предусмотренное ст. 141 УК РФ, студенты,
должны иметь представление о всех формах объективной стороны преступления,
которые названы в диспозиции, а также содержании квалифицирующих признаков.
Осмысление ст. 1411 УК РФ следует начинать с установления объекта деяния, в ней
размещенного. Следует определиться с существующим законодательным порядком
финансирования избирательной кампании, избирательного объединения, избирательного
блока, инициативной группы, по проведению референдума или группы участников
референдума. Большое значение для правильной квалификации рассматриваемого
состава имеют вопросы, связанные с установлением субъектов состава, их вины, именно
поэтому студентам следует обратить на них особое внимание. Рассматривая составы
фальсификации избирательных документов, документов референдума, итогов
голосования (ст. 142, 142.1 УК РФ), студенты выделяют объект посягательства, все
формы объективной стороны названного преступления и момент окончания преступных
деяний. При изучении преступлений, предусмотренных ст. 143 УК РФ «Нарушение
правил охраны труда», следует учесть, что диспозиция данной статьи _ бланкетная,
поэтому в каждом конкретном случае нарушения правил охраны труда необходимо
обращаться к тому нормативному акту, который содержит эти правила. Следует
отличать, кто может быть субъектом названного преступления и кто потерпевшим.
Рассматривая состав воспрепятствования законной профессиональной деятельности
журналистов (ст. 144 УК РФ), студенты должны уяснить объект посягательства, способы
совершения преступления и момент окончания посягательства.
При анализе преступления, предусмотренного ст. 145 УК РФ «Необоснованный отказ в
приеме на работу или необоснованное увольнение беременной женщины или женщины,
имеющей детей в возрасте до трех лет», следует обратить внимание на выяснение форм
отказа работодателя в просьбе принять на работу, в особенности со стороны
руководителей частных предприятий, организаций.
Изучая состав нарушения авторских и смежных прав, необходимо принимать во
внимание обоснование отнесения данного преступления к категории посягательств против
личности, а не к разряду имущественных преступлений. Кроме того, студенты должны
знать, что понимается под крупным ущербом. Анализируя состав нарушения
изобретательских и патентных прав (ст. 147 УК РФ), необходимо, кроме уяснения всех
признаков объективной стороны, уметь отграничивать данное преступление от
преступного нарушения авторских и смежных прав.
При анализе преступления, предусмотренного ст. 148 УК РФ, студенты должны
уяснить, какие деяния являются незаконными по воспрепятствованию осуществления
права на свободу совести и вероисповеданий.
Изучая преступление, предусмотренное ст. 149 УК РФ, надо разобраться в формах
объективной стороны данного состава, уяснить момент окончания преступления и
особенности субъекта посягательства.
Тема № 7. Преступления против семьи и несовершеннолетних
(Раздел VII, глава 20 УК РФ)
Вид лекции - академическая
Вопросы, выносимые на лекцию:
59
1. Общая характеристика, понятие и виды преступлений против семьи и
несовершеннолетних.
2. Преступления против несовершеннолетних. Уголовно-правовой анализ.
3. Преступления против семьи. Уголовно-правовой анализ.
Вид семинаров - тематический
Семинар № 1
Вопросы, выносимые на семинар:
1. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления (ст. 150
УК РФ).
2.Вовлечение несовершеннолетнего в совершение антиобщественных
действий. Виды антиобщественных действий (ст. 151 УК РФ).
3.Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего (ст. 156 УК
РФ).
Семинар № 2
Вопросы, выносимые на семинар:
1 .Подмена ребенка (ст. 153 УК РФ).
2.Незаконное усыновление (удочерение) (ст. 154 УК РФ).
3.Разглашение тайны усыновления (удочерения) (ст. 155 УК РФ).
4. Злостное уклонение от уплаты средств на содержание детей или
нетрудоспособных родителей (ст. 157 УК РФ).
При самостоятельном изучении темы необходимо уяснить:
К преступлениям, предусмотренным гл. 20 разд. VII УК РФ, относятся посягательства,
которые непосредственно нарушают права несовершеннолетних, родителей и семьи.
При рассмотрении состава преступления, предусмотренного ст. 150 УК РФ, надо обратить
внимание на выявление содержания понятия «вовлечение несовершеннолетнего в совершение
преступления», уяснить особенности субъекта преступления, способы его совершения, момент
окончания преступления. Кроме того, следует знать содержание квалифицирующих признаков,
указанных в статье.
При анализе преступления, предусмотренного ст. 151 УК РФ «Вовлечение
несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий», следует сконцентрировать
усилия на выяснении каждого из деяний, составляющих объективную сторону названного
преступления. Студенты должны уметь отграничивать данное преступление от преступления,
предусмотренного ст. 150 УК РФ.
Анализируя преступление, предусмотренное ст. 153 УК РФ «Подмена ребенка», необходимо
выделить непосредственный объект посягательства, потерпевшее лицо и знать отличие
подмены ребенка от преступлений против свободы человека.
При рассмотрении состава преступления, предусмотренного ст. 154 УК РФ, надо обратить
внимание на выявление содержания понятий «незаконные действия по усыновлению
(удочерению) детей и передаче их под опеку (попечительство)», на определение момента
окончания преступления. Наряду с этим следует определить, кто может быть субъектом
названного преступления.
Изучая ст. 155 УК РФ, следует иметь в виду, что она направлена на охрану интересов детей,
семьи и частной жизни. Студенты должны обратить внимание на особенности субъекта
преступления.
При анализе состава преступления, предусмотренного ст. 156 УК РФ, нужно уметь
разбираться в том, что собой представляет неисполнение или ненадлежащее исполнение
обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего, которое соединено с жестоким обращением
с потерпевшим, а также знать, кто может быть субъектом указанного преступления.
60
Изучая преступление, предусмотренное ст. 157 УК РФ, студенты должны выяснить, какое
уклонение от уплаты средств на содержание детей или нетрудоспособных родителей является
злостным.
ПРЕСТУПЛЕНИЯ В СФЕРЕ ЭКОНОМИКИ:
Тема № 8. Преступления против собственности (Раздел VIII глава 21.)
Вид лекции - академическая
Вопросы, выносимые на лекцию:
1. Понятие хищения чужого имущества, его формы и виды. Признак: хищения чужого
имущества. Предмет хищения. Способы хищение Юридический анализ
преступлений против собственности, связанных хищением чужого имущества.
2. Корыстные преступления против собственности, не связанные хищением.
Уголовно-правовой анализ,
3. Уничтожение или повреждение чужого имущества и его видь Уголовноправовой анализ.
Вид семинаров - тематический
Семинар № 1
Вопросы, выносимые на семинар:
1.Понятие и признаки хищения чужого имущества. Предмет хищения.
Формы и виды хищения.
2.Кража (ст. 158 УК РФ).
3.Мошенничество (ст. 159 УК РФ). Формы мошенничества.
4.Присвоение или растрата (ст. 160 УК РФ). Понятие имущества,
вверенного виновному. Разграничение понятий присвоения и растраты.
Семинар № 2
Вопросы, выносимые на семинар:
1.Грабеж (ст. 161 УК РФ). Отграничение грабежа от кражи.
2.Разбой (ст. 162 УК РФ). Отграничения разбоя от насильственного
Грабежа.
3.Вымогательство (ст. 163 УК РФ). Предмет преступления. Способы
совершения вымогательства.
Семинар №3
1. Хищение предметов, имеющих особую ценность (ст.164 УК РФ).
2.Причинение имущественного ущерба путем обмана или злоупотребления доверием (ст.
165 УК РФ).
3.Неправомерное завладение автомобилем или иным автотранспортным средством без
цели хищения (ст. 166 УК РФ).
4.Понятие уничтожения или повреждения имущества. Его виды (ст.ст. 167,168 УК РФ).
При самостоятельном изучении темы необходимо уяснить:
Уголовно-правовая охрана собственности осуществляется нормами гл. 21 УК РФ. Их
содержание требует тщательного изучения.
Очень важно уяснить понятие и общую характеристику преступлений против
собственности, их систему и виды. Особого внимания заслуживают понятие хищения и
его признаки, законодательно закрепленные в п. 1 Примечания к ст. 158 УК РФ,
особенности предмета хищения его формы и виды. Уяснение данных вопросов будет
способствовать правильной уголовно-правовой оценке содеянного и «чистоте»
61
квалификации преступлений. Необходимо отчетливо представлять содержание родового,
видового и непосредственного объектов рассматриваемых преступлений, что позволит
разграничить хищение как преступление против собственности и хищения, предусмотренные гл. 24 и 25 УК РФ.
Подробный юридический анализ хищений с учетом их форм, а равно и
квалифицирующих их признаков поможет студентам разграничить смежные составы
преступлений против собственности, в частности, грабеж и кражу, кражу и
мошенничество, присвоение или растрату, разбой и насильственный грабеж и т.д.
Вопрос о месте вымогательства в системе преступлений против собственности решен
неоднозначно в уголовно-правовой литературе. Поэтому при рассмотрении названного
вопроса необходимо учесть его проблемный характер.
Требует обоснования помещение в гл. 21 УК РФ состава преступления «неправомерное
завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения» (ст. 166
УК РФ).
Определение момента окончания кражи, грабежа, разбоя, мошенничества,
вымогательства, завладения транспортным средством вызывает затруднения у
практических работников, поэтому для студентов очень важно выработать навыки
решения данного вопроса в ходе практических занятий при решении конкретных казусов.
Следует также обратить внимание на специфику некорыстных посягательств против
собственности и их юридический анализ.
Тема № 9. Преступления в сфере экономической деятельности
(раздел VIII, глава 22 УК РФ)
Вид лекции - академическая
Вопросы, выносимые на лекции:
1.Понятие и виды преступлений в сфере экономической деятельности.
2. Преступления против установленного порядка осуществления
предпринимательской деятельности. Уголовно-правовой анализ.
3.Преступления, посягающие на принцип добросовестной конкуренции субъектов
экономической деятельности. Уголовно-правовой анализ.
4. Преступления, посягающие на порядок кредитно-денежных отношений. Уголовноправовой анализ.
5. Преступления против установленного порядка осуществления
внешнеэкономической деятельности, уголовно-правовой анализ.
6. Преступления, посягающие на финансовые интересы государства. Уголовноправовой анализ.
7.Преступления, связанные с банкротством. Уголовно-правовой анализ.
8.Преступления в сфере торговли и обслуживания населения. Уголовно-правовой
анализ.
Вид семинаров - тематический
Семинар № 1
Вопросы, выносимые на семинар:
1.Преступления в сфере предпринимательской деятельности.
2.Преступления в сфере финансово-кредитной деятельности.
3.Преступления, связанные с нарушением принципа свободы конкуренции.
Семинар № 2.
Вопросы, выносимые на семинар:
1. Преступления в сфере таможенной деятельности.
62
2.Преступления в сфере валютной деятельности.
3.Преступления в сфере налоговой деятельности.
4.Преступления в сфере потребительской деятельности.
При самостоятельном изучении темы необходимо уяснить:
При изучении преступлений в сфере экономической деятельности следует иметь в виду, что
на сегодняшний день они являются одними из самых сложных в уголовном законодательстве. Это
обусловлено рядом причин: 1) широкой областью первичной криминализации в этой сфере
(большинство составов введено впервые); 2) бланкетным характером диспозиций практически
всех составов преступлений и в связи с этим необходимостью обширных познаний в других
отраслях российского права: гражданском, налоговом, таможенном и др.; 3) формирующимся и
неустоявшимся характером системы экономических отношений в нашей стране; 4) новизной
последних; 5) отсутствием значительной практики по многим категориям дел; 6)
дискуссионностью теории преступлений в сфере экономической деятельности в науке
уголовного права. Поэтому усвоение данной темы без обращения к широкому кругу законов и
подзаконных нормативных актов, как перечисленных выше, так и многих других, в принципе
невозможно. Студент должен представлять себе объект преступлений в сфере экономической
деятельности, их систему, специфику субъектов, особенности строения составов. При
классификации преступлений 8 сфере экономической деятельности он может
руководствоваться любым из предложенных в науке критериев подразделения преступлений на виды. Однако, необходимо уметь доказывать преимущество выбранного критерия
и распределять, согласно ему, в группы все составы преступлений, входящих в гл. 22 УК
РФ.
Усвоение составов конкретных преступлений в сфере экономической деятельности
требует знания порядка осуществления различных видов экономической деятельности —
предпринимательской, банковской, кредитной и др.
Опираясь на эти знания и анализируя диспозиции статей, посвященных преступлениям
в сфере экономической деятельности, студент должен уметь выделять возможные
разновидности последних. Следует обратить внимание при этом на условия привлечения
к уголовной ответственности: крупный ущерб, извлечение дохода в крупном размере (ст.
171, 172 УК РФ), вступление в законную силу судебного акта (ст. 177 УК РФ),
неоднократность или крупный ущерб (ст. 180 УК РФ) и т.д.
Составы преступлений в сфере экономической деятельности в ряде случаев близки по
содержанию, в связи с чем необходимо на практике квалифицировать преступления с
учетом конкуренции норм. Так, ст. 171 УК РФ (незаконное предпринимательство)
конкурирует со ст. 172 УК РФ (незаконная банковская деятельность), как общая и
специальная нормы. Применению подлежит последняя. Требуют разграничения составы
легализации денежных средств или иного имущества, приобретенных преступным путем
(ст. 174, 174' УК РФ) и приобретения или сбыта имущества, заведомо добытого
преступным путем (ст. 175 У К РФ).
Принципиально важными являются также вопросы отграничения преступлений в
сфере экономической деятельности от преступлений против жизни и здоровья,
собственности, интересов службы в коммерческих и иных организациях, государственной
власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления
(например, воспрепятствования законной предпринимательской или иной деятельности
от злоупотребления должностными полномочиями, принуждения к совершению сделки
или отказу от ее совершения от вымогательства, изготовления, сбыта поддельных денег
или ценных бумаг от мошенничества и т.д.). Студент должен в них разбираться.
Тема № 10. Преступления против службы интересов в коммерческих и иных
организациях (раздел VIII, глава 23 УК РФ)
63
Вид лекции - академическая
Вопросы, выносимые на лекции:
1. Понятие и виды преступлений против интересов службы в коммерческих и иных
организациях.
2. Правовой анализ указанных преступлений.
Вид семинара – тематический
Семинар № 1
Вопросы, выносимые на семинар:
1.Злоупотребление полномочиями (ст.201 УК РФ).
2.Злоупотребление полномочиями частными нотариусами и аудиторами
(ст.202УКРФ).
3.Превышение полномочий служащими частных охранных и детективных
служб (ст. 203 УК РФ).
4.Коммерческий подкуп (ст. 204 УК РФ).
При самостоятельном изучении темы необходимо уяснить:
Составы преступлений, предусматривающие ответственность за посягательства на интересы
службы в коммерческих и иных организациях, являются новыми для действующего УК РФ,
предыдущее уголовное законодательство России их не знало.
Изучая данную группу преступлений необходимо уяснить их общее понятие, виды,
объективные и субъективные признаки отдельных составов преступлений, а также выяснить
основания объединения преступлений этой группы в самостоятельную 23-ю главу УК РФ.
Следует обратить внимание на то, что принципиальное отличие составов преступлений,
помещенных в этой главе, от преступлений против интересов государственной службы и
службы в органах местного самоуправления состоит в особенностях объекта и субъекта
указанных посягательств.
При рассмотрении преступлений против правильного, в интересах организации,
осуществления полномочий управляющим в организации (ст. 201, 204 У К РФ) необходимо
обратиться к ст. 50 ГК РФ, определяющей понятие и виды коммерческой и некоммерческой
организации. Кроме того, студенты должны обратить внимание на специфику субъекта
преступлений, предусмотренных ст. 201 и ч. 3, 4 ст. 204 УК РФ. Им является лицо,
выполняющее управленческие и иные функции в коммерческой и иной организациях (см.
Примечание к ст. 201 УК РФ).
Это разъяснение применимо и к составам преступлений против интересов службы в
коммерческой или иной организации независимо от формы собственности либо
некоммерческой организации, не являющейся государственным органом, органом местного
самоуправления, государственным или муниципальным учреждением.
Если злоупотребление полномочиями и коммерческий подкуп (ст. 201 и 204 УК РФ)
совершаются вопреки интересам организации в связи с использованием полномочий,
проистекающих из частноправовых отношений с этой организацией, то преступления,
предусмотренные ст. 202, 203 УК РФ, совершаются вопреки интересам любого другого
лица, общества, государства и в связи с использованием правомочий, предоставленных
государственной властью путем выдачи лицензии на занятие соответствующей деятельностью.
Тема № 11. Преступления против общественной безопасности и общественного
порядка (раздел IX, глава 24 УК РФ)
Вид лекции - академическая
Вопросы, выносимые на лекцию:
64
1.Понятие и виды преступлений против общественной безопасности и общественного
порядка.
2.Преступления против общественной безопасности. Уголовно-правовой анализ.
3. Преступления против общественного порядка. Уголовно-правовой анализ.
4.Юридический анализ преступлений, связанных с нарушением правил производства
различного рода работ.
5.Уголовно-правовая
характеристика
преступлений,
связанных
с источником
повышенной опасности.
Вид семинаров – тематический
Семинар №1
Вопросы, выносимые на семинар:
1. Уголовно-правовая
характеристика
террористического акта.
Вовлечение
в
совершение преступлений террористического характера или иное содействие их
совершению. Заведомо ложное сообщение об акте терроризма.
2. Захват заложника. Разграничение между захватом заложника и похищением
человека.
3. Бандитизм. Признаки банды.
4. Организация преступного сообщества (преступной организации), ее отличие от
преступной группы.
Семинар № 2
Вопросы, выносимые на семинар:
1.Хулиганство. Отличие хулиганства от вандализма.
2.Нарушение правил безопасности на объектах атомной энергетики, на взрывоопасных
объектах, при ведении горных, строительных и иных работ.
3.Преступления, связанные с незаконным оборотом оружия, боеприпасов, взрывчатых
веществ и взрывных устройств. Незаконное приобретение, передача, сбыт, хранение,
перевозка или ношение указанных предметов.
4.Пиратство.
При самостоятельном изучении темы необходимо уяснить:
В последнее время Россия и все мировое сообщество столкнулись с угрозой международного
терроризма. Зачастую сообщниками террористов выступают граждане других государств,
действующие за пределами России. В связи с этим возникает необходимость четкого уяснения
принципов действия Уголовного кодекса в пространстве и по кругу лиц.
В деятельности правоохранительных органов особую сложность представляет
квалификация деяний, совершаемых группами вооруженных преступников. Обусловлено это
тем, что УК РФ содержит множество составов, предусматривающих уголовную ответственность
за деятельность вооруженных групп. Речь, в частности, идет о составах бандитизма, пиратства,
террористического акта, разбоя, убийства захвата заложника, угона судна воздушного или
водного транспорта, либо железно-дорожного подвижного состава и др. Кроме того, некоторые
преступления против общественной безопасности весьма сходны с преступлениями против
личности. Например, захват заложника (ст. 206 УК РФ) — это, с одной стороны,
похищение человека (ст. 126 УК РФ), незаконное лишение свободы (ст. 127 УК РФ) — с
другой. Поэтому в процессе подготовки и проведения практических занятий по данной теме
студенты должны научиться отличать друг от друга сходные преступления против
общественной безопасности (например, бандитизм от организации незаконного
вооруженного формирования или участия в нем, последнее — от организации преступного
сообщества и т.д.), а также эти преступления от преступлений против личности.
65
В структуре преступности России одним из наиболее распространенных преступлений
традиционно является хулиганство. Квалификация этого преступления на практике
затруднительна в тех случаях, когда оно сопряжено с насилием над личностью. Студенты
должны знать, в каких случаях деяние должно быть квалифицировано как хулиганство по
ст. 213 УК РФ, а "8 каких — по совокупности преступлений как хулиганство и преступление
против личности.
С введением в действие УК РФ в законодательстве появился состав вандализма (ст. 214 УК
РФ), весьма сходный с составом хулиганства, прежде всего, по объективным признакам.
Различие же следует проводить главным образом по объекту посягательства. Объектом
хулиганства является общественный порядок, а вандализма — отношения по обеспечению
сохранности материальных и духовных ценностей общества как важнейших элементов
общественной безопасности.
Диспозиции многих норм, описывающих преступления против общественной
безопасности, являются бланкетными (ст. 215-219 УК РФ и др.). В связи с этим для
правильной квалификации таких деяний необходимо изучить соответствующие правила,
инструкции, наставления, нарушение которых в сочетании с указанными в законе последствиями образует объективную сторону этих преступлений.
Тема №12. Преступления против здоровья населения и
нравственности (раздел IX, глава 25 УК РФ)
общественной
Вид лекции - академическая
Вопросы, выносимые на лекции:
1. Общая характеристика, понятие и виды преступлений против здоровья населения и
общественной нравственности,
2. Преступления против здоровья населения. Уголовно-правовой анализ.
3.
уголовно-правовая характеристика преступлений против общественной
нравственности
Вид семинаров – тематический
Семинар № 1
Вопросы, выносимые на семинар:
1.Преступления, связанные с незаконным оборотом наркотических средств
или психотропных веществ.
2.Склонение к потреблению наркотических средств или психотропных
веществ. Организация либо содержание притонов для потребления
наркотических средств или психотропных веществ.
3.Незаконный оборот сильнодействующих или ядовитых веществ в целях
сбыта.
4.Производство, хранение, перевозка либо сбыт товаров и продукции,
выполнение работ или оказание услуг, не отвечающих требованиям безопасности.
Семинар № 2
Вопросы, выносимые на семинар:
1.Вовлечение в занятие проституцией. Организация или содержание
притонов для занятия проституцией.
2.Уничтожение или повреждение памятников истории и культуры.
3.Надругательство над телами умерших и местами их захоронения.
4.Жестокое обращение с животными.
При самостоятельном изучении темы необходимо уяснить:
66
Изучая данную тему, следует обратить внимание, что в гл. 25 «Преступления против
здоровья населения и общественной нравственности» (разд. IX УК РФ) объединены посягательства
с различными видовыми объектами. Именно в зависимости от особенностей видового объекта они и
подразделяются на две группы.
Рассматривая первую группу деяний — преступления против здоровья населения, необходимо
учесть, что многие из них (ст. 228-234 УК РФ) имеют особый предмет посягательства —
наркотические средства, психотропные вещества и их аналоги, а также ядовитые и
сильнодействующие вещества. Эти предметы обладают специфическими правовыми, медицинскими
и социальными признаками, которые характеризуют их особые свойства, особый режим обращения и
значительную социальную опасность в случае нарушения этого режима.
Рассматривая деяния, помещенные в гл. 25 УК РФ, необходимо изучить рекомендованные
нормативные акты, т.к. многие нормы носят бланкетный характер, и их применение невозможно без
обращения к соответствующему нормативному материалу.
Студентам рекомендуется внимательно проанализировать составы преступлений, посягающих
на здоровье населения и общественную нравственность, разобраться с признаками,
квалифицирующими указанные деяния, такими, например, как крупный и особо крупный размеры
наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов, существенный вред при
незаконном обороте сильнодействующих и ядовитых веществ, тяжкие последствия при
сокрытии информации об обстоятельствах, создающих опасность для жизни или здоровья людей, и
некоторые другие.
Не следует забывать о рекомендованных для ознакомления разъяснениях Пленума Верховного
Суда РФ, а также о теоретической литературе.
Тема № 13. Экологические преступления (раздел IX, глава 26 УК РФ)
Вид лекции - академическая
Вопросы, выносимые на лекцию:
1. Понятие и виды экологических преступлений.
2. Уголовно-правовой анализ указанных преступлений.
Вид семинара – тематический
Семинар №1
Вопросы, выносимые на семинар:
1.Нарушение правил охраны окружающей среды при производстве работ.
2.Загрязнение вод, атмосферы и морской среды.
3.Порча земли.
4.Незаконная добыча водных животных и растений. Незаконная охота.
При самостоятельном изучении темы необходимо уяснить:
при изучении данной темы следует иметь ввиду, что глава об экологически их
преступлениях (гл. 26 УК РФ) выделена в качестве самостоятельной в уголовном
законодательстве России впервые (ранее подобные общественно опасные деяния
рассматривались в рамках хозяйственных преступлений). Поскольку подавляющее
большинство норм, входящих в гл. 26 УК РФ являются бланкетными, особое внимание
следует уделить анализу тех нормативно-правовых актов, которые указаны в
библиографическом списке, а также иных законов и подзаконных нормативных документов,
имеющих отношение к рассматриваемой теме.
Изучение темы целесообразно начать с уяснения понятия экологического преступления,
специфики видового объекта и общей характеристики и названных преступлений.
Важным признаком экологических преступлений является предмет. Его анализ позволяет
разграничивать экологические преступления с преступлениями против собственности.
67
Что касается классификации экологических преступлений, то данный вопрос в научной
литературе до сих пор остается дискуссионным. В зависимости от непосредственного объекта
преступления, предусмотренные гл. 26 УК РФ, можно разделить на две большие группы
экологические преступления общего характера (посягают на окружающую среду в целом)
и посягательства на конкретные природные объекты. Однако по усмотрению преподавателя во
время проведения занятий по данной теме можно использовать и иные классификации.
При изучении конкретных видов экологических преступлений студенты должны уяснить их
объективные и субъективные признаки. Поскольку многие составы экологических
преступлений сконструированы по типу материальных, особое внимание следует уделить анализу
последствий преступного деяния. Важно уметь разграничивать смежные составы преступлений.
При решении задач студентам надо научиться определять объективную сторону
преступления, уметь показать, в каких составах преступлений место, время, способ совершения
преступления являются обязательными признаками объективной стороны, а в каких факультативными. Также студент должен высказать свое мнение о субъективной стороне
составов экологических преступлений при квалификации действий указанных в задаче лиц.
Тема № 14. Преступления против безопасности движения
транспорта (раздел IX, глава 27 УК РФ)
и
эксплуатации
Вид лекции - академическая
Вопросы, выносимые на лекцию:
1. Понятие и виды преступлений против безопасности движения и эксплуатации
транспорта.
2. Уголовно-правовой анализ указанных преступлений.
Вид семинара – тематический
Семинар №1
Вопросы, выносимые на семинар:
1 .Нарушение правил безопасности движения и эксплуатации транспорта и
их виды.
2.Нарушение правил дорожного движения и эксплуатации транспортных
средств.
3.Транспортные преступления, не связанные с нарушением правил
безопасности движения и эксплуатации транспорта.
4.Приведение в негодность транспортных средств или путей сообщения.
При самостоятельном изучении темы необходимо уяснить:
Значительную сложность при изучении транспортных представляет анализ объекта,
объективной и субъективной сторон этих посягательств, поскольку в литературе
высказаны различные позиции по этим вопросам. Нет единства и в определении субъекта,
предусмотренных ст. 263, 266, 268 и 269 УК РФ. Представляет определенную сложность
установление субъективной стороны преступления, предусмотренного ст. 266 УК РФ.
Может ли недоброкачественный ремонт быть совершен умышленно или только по
неосторожности? То же и в отношении выпуска в эксплуатацию технически неисправных
транспортных средств. В ст. 21Р УК РСФСР 1960 г. было сказано о выпуске в эксплуатацию
заведомо технически неисправных транспортных средств. В диспозиции ст. 266 УК РФ об этом
ничего не сказано.
Поскольку в результате нарушений правил безопасности движения и эксплуатации
транспорта ежегодно гибнет более 30 тыс. человек и сотни тысяч получают различной
тяжести вред здоровью (не говоря о миллиардном материальном ущербе), к изучению этих
68
составов преступлений необходимо отнестись со всей ответственностью, что позволит
успешно расследовать дела в будущей работе.
Тема №15. Преступления в сфере компьютерной информации
(раздел IX, глава28)
Вид лекции - академическая
Вопросы, выносимые на лекцию:
1. Общая характеристика и виды преступлений в сфере компьютерной информации.
2. Уголовно-правовой анализ указанных преступлений.
3.
Вид семинара – тематический
Семинар № 1
Вопросы, выносимые на семинар:
1. Неправомерный доступ к компьютерной информации.
2.Создание, использование и распространение вредоносных программ для
ЭВМ.
3.Нарушение правил эксплуатации ЭВМ, систем ЭВМ или их сети.
При самостоятельном изучении темы необходимо уяснить:
Уголовно-правовая охрана компьютерной информации в Российском законодательстве
осуществляется впервые, и посвящена этому институту гл. 28 УК РФ. Необходимость
включения в Уголовный кодекс РФ специальной главы обусловлена тем, что
информатизация в мире и непосредственно в Российской Федерации достигла такого
уровня, когда общественные отношения, связанные с компьютеризацией человеческой
деятельности, объективно требуют уголовно-правовой охраны.
Рассматривая указанную группу общественно опасных деяний, следует уяснить общее
понятие преступлений в сфере компьютерной информации, выявить критерии,
послужившие основанием для объединения их в самостоятельную главу УК РФ. Важно
помнить, что помещение гл. 28 УК РФ в раздел IX, содержащий нормы о преступлениях,
посягающих на общественную безопасность и общественный порядок, определяет
родовой объект рассматриваемой группы преступлений. Системообразующим критерием
объединения преступлений в сфере компьютерной информации в самостоятельную главу
уголовного законодательства выступает видовой объект и предмет преступного
посягательства.
Студенты должны уметь отграничивать составы преступлений в сфере компьютерной
информации от составов, ответственность за совершение которых предусмотрена
другими статьями Уголовного кодекса РФ. Например, в тех случаях, когда компьютерная
аппаратура является предметом преступлений против собственности, соответственно ее
хищение, уничтожение или повреждение подлежит квалификации по соответствующим
статьям гл. 21 УК РФ. Глава 28 УК РФ предусматривает деяния, в которых предметом
посягательства являются компьютеры как информационная структура, носитель
информации.
При изучении норм гл. 28 УК РФ надо учесть, что ответственность наступает за
неправомерный доступ лишь к охраняемой законом компьютерной информации, т.е.
информация должна быть запечатлена на машинном носителе, в ЭВМ, системе ЭВМ или
их сети. Неправомерный доступ к компьютерной информации должен вменяться
соответствующему лицу наряду с теми преступлениями, ради совершения которых такой
доступ осуществлялся.
Особенностью конструкции составов преступлений в сфере компьютерной
информации является то, что они сформулированы как материальные составы (ст. 272,
69
274 УК РФ), т.е. для привлечения к уголовной ответственности требуется реальное
наступление предусмотренных в диспозиции статьи последствий. Исключение составляет
ст. 273 УК РФ, где состав преступления по законодательной конструкции является
формальным.
При изучении заявленной темы необходимо опираться на нормативный материал,
представленный в библиографическом списке, поскольку нормы, включенные в
названную главу уголовного законодательства, имеют бланкетные диспозиции. Так,
рассматривая состав «Нарушение правил эксплуатации ЭВМ, системы ЭВМ или их сети»
(ст. 274 УК РФ), студент должен помнить, что в ходе применения данной уголовноправовой нормы в каждом конкретном случае требуется выяснить, какие правила
эксплуатации ЭВМ, системы ЭВМ или их сети нарушены. Конкретное содержание
нарушаемых правил раскрывается в иных нормативных актах — законах, правилах,
инструкциях.
Тема № 16. Преступления против основ конституционного строя и безопасности
государства (раздел X, глава 29 УК РФ)
Вид лекции - академическая
Вопросы, выносимые на лекцию:
1. Понятие, общая характеристика и виды преступлений
конституционного строя и безопасности государства.
2. Уголовно-правовой анализ указанных преступлений.
против
основ
Вид семинаров — тематический
Семинар № 1
Вопросы, выносимые на семинар:
1.Преступления,
посягающие
на внешнюю
безопасность
государства:
«Государственная измена», «Шпионаж» и их отличие.
2. Преступления, посягающие на основы конституционного строя государства:
«Посягательство
на
жизнь
государственного
или общественного
деятеля»,
«Насильственный
захват
власти
или насильственное удержание власти»,
«Вооруженный мятеж», «Публичные призывы к осуществлению экстремистской
деятельности».
3. Преступление посягающее на экономическую безопасность государства (Диверсия). Ее
отличие от терроризма.
При самостоятельном изучении темы необходимо уяснить:
глава 29 УК РФ содержит двенадцать составов преступлений, направленных против основ
конституционного строя и безопасности государства. Рассматривая указанную группу
общественно опасных деяний, прежде всего, следует уяснить общее понятие преступлений
против основ конституционного строя и безопасности государства, выявить критерии,
послужившие основанием для объединения их в самостоятельную главу УК РФ, а также
признаки, позволяющие отличить их от других составов преступлений. При изучении данной
темы необходимо опираться на нормативный материал, представленный в
библиографическом списке, поскольку большинство норм, включенных в названную главу
уголовного законодательства, имеют бланкетные диспозиции.
Студентам необходимо иметь четкое представление об объективных и субъективных
признаках составов преступлений данной главы УК РФ. Следует обратить внимание, что
объективная сторона составов преступлений, сформулированных в ст. 275-282/2 УК РФ, в
качестве обязательного признака включает только действия. По законодательной конструкции
большинство из них являются формальными, а некоторые — усеченными. Составы
70
преступления, предусмотренные ст. 283 и 284 УК РФ, сконструированы как материальные. В
некоторых составах преступлений в качестве самостоятельного признака выступает предмет
посягательства (ст. 276,283, 284 УК РФ).
Особое внимание следует обратить на характеристику субъективной стороны
рассматриваемых деяний: на форму вины — в основном, это умысел, и только преступление,
предусмотренное ст. 284 УК РФ, характеризуется неосторожностью. В ст. 277, 279, 281,
2821 УК РФ названа специальная цель, в ст. 277, 2821 УК РФ — специальный мотив.
При изучении деяний, предусмотренных ст. 275, 276, 283, 284 УК РФ, необходимо
обратить внимание на то, что данные преступления могут быть совершены только
специальным субъектом.
Студентам важно уяснить, что особые основания освобождения от уголовной
ответственности за преступления, предусмотренные ст. 275, 276, 278, 2821, 2822 УК РФ,
распространяются на всех лиц, совершивших указанные преступления.
Предложенные в списке рекомендуемой литературы монографические работы могут быть
использованы студентами в части, не противоречащей Уголовному кодексу РФ 1996 г.
Тема № 17. Преступления против государственной власти, интересов
государственной службы и службы в органах местного самоуправления
(раздел X, глава 30 УК РФ)
Вид лекции - академическая
Вопросы, выносимые на лекцию:
1. Понятие и виды преступлений против государственной власти, интересов
государственной службы и службы в органах местного самоуправления
2. Уголовно-правовой анализ указанных преступлений.
Вид семинаров - тематический
Семинар № 1
Вопросы, выносимые на семинар:
1. Уголовно-правовая характеристика преступлений против государственной власти,
интересов государственной службы, отграничение этих преступлений от должностных
проступков.
2.Понятие «должностного лица».
3. Злоупотребление
должностными
полномочиями.
Превышение должностных
полномочий. Их отличие.
4.Присвоение полномочий должностного лица.
Семинар № 2
Вопросы, выносимые на семинар:
1.Взяточничество (получение и дача взятки).
2.Незаконное участие в предпринимательской деятельности.
3.Служебный подлог.
4.Халатность.
При самостоятельном изучении темы необходимо уяснить:
При изучении составов преступлений, объединенных в данной главе, следует учитывать их
повышенную общественную опасность и сложность квалификации при расследовании дел этой
категории. Анализируемая группа преступлений занимает основное место в структуре так
называемых «коррупционных» правонарушений с тенденцией к значительному росту. Студенту
следует твердо уяснить общее понятие преступления против государственной службы,
особенности объекта и субъекта (т.е. должностного лица). С учетом этих особенностей
необходимо отграничивать их от сходных составов преступлений, расположенных в других главах
71
(преступлений против правосудия, общественной безопасности, а также преступлений против
интересов службы в коммерческих и иных организациях). Особое внимание следует уделить
анализу понятий «существенный вред», «тяжкие последствия», «государственная должность
Российской Федерации», «государственная должность субъекта Российской Федерации», «глава
органа местного самоуправления», «государственный служащий, не являющийся должностным
лицом». УК РФ 1996 г. содержит новые составы преступлений, которые представляют трудность
для квалификации: ст. 287 «Отказ в предоставлении информации Федеральному Собранию
Российской Федерации или Счетной палате Российской Федерации», ст. 288 «Присвоение полномочий должностного лица», ст. 289 «Незаконное участие в предпринимательской деятельности».
При их изучении студенту необходимо детально уяснить содержание диспозиции соответствующих
норм.
Тема № 18. Преступления против правосудия (раздел X, глава 31 УК РФ)
Вид лекции - академическая
Вопросы, выносимые на лекции:
1. Понятие и виды преступлений против правосудия. Понятие правосудия.
2. Уголовно-правовой анализ указанных преступлений.
Вид семинара – тематический
Семинар № 1
Вопросы, выносимые на семинар:
1.Преступления
против
правосудия,
совершаемые
должностными
лицами
правоохранительных органов (ст. ст. 299-305 УК РФ).
2.Преступления против правосудия, совершаемые лицами, призванными в силу закона
содействовать его осуществлению (ст. ст. 307, 308, 310).
3.Преступления против правосудия, совершаемые осужденными и иными лицами,
подвергшиеся правовому принуждению (ст. ст.294, 295, 306, 313).
4. Преступления против правосудия, совершаемые иными лицами.
На семинаре необходимо уяснить:
Изучение темы следует начать с уяснения общего понятия преступлений против
правосудия. Необходимо четко представлять себе систему этих преступлений и
классифицирующий признак — особенности субъекта деяний, посягающего на интересы
правосудия.
Очень важно внимательно изучить объективные и субъективные признаки, образующие
составы преступлений рассматриваемой группы. Студентам следует иметь в виду, что
рассмотрение темы невозможно
без обращения к нормам уголовно-процессуального закона, регламентирующим, в частности, такие
вопросы, как применение меры пресечения, возбуждение уголовного дела, производство дознания
и предварительного следствия, постановления приговора и другие. Необходимо уметь
разграничивать преступления против правосудия от преступлений против жизни и здоровья, а
также от преступлений против государственной власти, интересов государственной службы и
службы в органах местного самоуправления (ст. 295 УК РФ от ст. 105 УК РФ; ст. 299, 300, 305 УК
РФ от ст. 285 УК РФ и др.).
Большую помощь в анализе преступлений против правосудия окажет внимательное
изучение обзоров судебной практики по этим составам преступлений, а также действующих
в Российской Федерации постановлений Пленума Верховного Суда СССР.
Тема № 19. Преступления против порядка управления
(раздел X, глава 32 УК РФ)
72
Вид лекции - академическая
Вопросы, выносимые на лекцию:
1. Понятие и виды преступлений против порядка управления.
2. Уголовно-правовой анализ указанных преступлений.
Вид семинара – тематический
Семинар № 1
Вопросы, выносимые на семинар:
1. Посягательство на жизнь сотрудника правоохранительного органа. Применение
насилия в отношении представителя власти. Оскорбление представителя власти.
2.Дезорганизация деятельности учреждений, обеспечивающих изоляцию от общества.
3.Незаконное пересечение Государственной границы Российской Федерации.
Организация незаконной миграции. Противоправное изменение Государственной границы
РФ.
4.Самоуправство.
На семинаре необходимо уяснить:
Глава 32 УК РФ содержит пятнадцать составов преступлений против порядка управления. Все
эти преступления условно можно разделить на две группы: посягательства на лиц, выполняющих
свой служебный и общественный долг (ст. 317-321 УК РФ) и преступные нарушения общих и
специальных правил, обеспечивающих нормальную деятельность органов управления (ст. 322330 УК РФ). Задачи составлены с учетом специфики двух названных выше групп преступлений
против порядка управления.
Изучая данную тему, студенты должны научиться отличать друг от друга сходные преступления
против порядка управления (например, посягательство на жизнь сотрудника
правоохранительного органа (ст. 317 У К РФ) и применение насилия в отношении представителя
власти (ст. 318 У К РФ), с одной стороны, и преступления против порядка управления от
преступлений против личности, с другой. Главным признаком, по которому преступления
против порядка управления отличаются от преступлений против личности, является мотив, а
иногда и цель преступного поведения. Для преступлений против порядка управления,
сопряженных с посягательствами на лиц, выполняющих свой служебный и общественный долг,
специфическим мотивом, обусловливающим преступление, является месть за исполнение
указанными лицами своих должностных обязанностей, и целью — воспрепятствование их законной
деятельности.
Что касается второй группы преступлений против порядка управления, то надо иметь в виду
следующее. Во-первых, для правильной юридической оценки некоторых из них надо знать
специальные правовые акты.
Во-вторых, во многих составах фигурируют специальные предметы, незаконные действия по
поводу которых являются преступными. Это, в частности, документы, награды, печати, штампы,
идентификационные номера транспортных средств, государственные герб и флаг. Причем в
некоторых нормах лишь употребляется понятие «официальные документы», но их перечень не
дается. Все это обязывает в целях правильного толкования и применения названных уголовноправовых норм верно определять сущность предмета, о котором идет речь в норме.
Тема № 20. Преступления против военной службы
(раздел XI, глава 33 УК РФ)
Вид лекции - академическая
Вопросы, выносимые на лекцию:
1. Понятие и виды преступлений против военной службы. Общие положения,
характеризующие ответственность военнослужащих за совершаемое преступление.
73
2. Уголовно-правовой анализ указанных преступлений.
Вид семинара – тематический
Семинар № 1
Вопросы, выносимые на семинар:
1.Неисполнение приказа.
2.Сопротивление начальнику или принуждение его к нарушению обязанностей
военной службы. Насильственные действия в отношении начальника. Разграничение
указанных составов.
3.Нарушение уставных правил взаимоотношений между военнослужащими
при
отсутствии между ними отношений подчиненности.
4.Самовольное оставление части или места службы. Дезертирство. Разграничение
этих составов.
На семинаре необходимо уяснить:
Изучение данной темы должно строиться исходя из предписаний статей гл. 33 УК РФ. При
этом существенное значение имеет уяснение общего понятия преступления против военной
службы, где представлены два его родовых признака — объект и субъект.
Следует иметь в виду, что родовым (специальным) объектом преступлений, перечисленных в
гл. 33 УК РФ, является установленный порядок прохождения военной службы. Он определяется в
Федеральном законе «Об обороне», Законах РФ «О статусе военнослужащих», «О воинской
обязанности и военной службе», других законах, нормативных правовых актах Президента и
Правительства РФ (Уставах Вооруженных Сил).
Исходя из этого, а также наличия конкретных отношений, являющихся непосредственным
(видовым) объектом каждого преступного посягательства, необходимо все преступления против
военной службы делить на преступления:
против порядка подчиненности и уставных взаимоотношений между военнослужащими;
против порядка несения специальных служб;
нарушающие порядок обращения с оружием, боеприпасами, другим военным имуществом и
эксплуатации военной техники.
Необходимо иметь в виду и то, что специфика уголовной противоправности преступлений против
военной службы состоит в нарушении как соответствующего уголовно-правового запрета, так и
соответствующих правил несения военной службы, возложенных на военнослужащих
обязанностей, закрепленных в других законах, воинских уставах, иных нормативно-правовых
актах. Поэтому содержание каждого воинского преступления можно уяснить только посредством
анализа необходимых военно-правовых норм, предусматривающих соответствующий порядок
несения службы. Например, без обращения к Уставу гарнизонной и караульной служб
Вооруженных Сил РФ нельзя уяснить сущность допущенных виновным преступных нарушений
правил караульной службы и наступивших при этом последствий. В этом заключается бланкетный
характер норм данной главы УК РФ.
Тема № 21. Преступления против мира и безопасности человечества
(раздел XII, глава 34 УК РФ)
Вид лекции - академическая
Вопросы, выносимые на лекцию:
1. Преступления против мира и безопасности человечества.
2. Уголовно-правовой анализ указанных преступлений.
Вид семинара – тематический
Семинар № 1
74
Вопросы, выносимые на семинар:
1.Преступления против мира: Планирование, подготовка, развязывание или ведение
агрессивной войны.
2.Военные преступления: Применение запрещенных средств и методов ведения войны.
3.Преступления против человечества: Геноцид. Экоцид.
4.Преступления против стабильности международных отношений: Наемничество.
Нападение на лиц или учреждения, которые пользуются международной защитой.
На семинаре необходимо уяснить:
Рассматривая тему «Преступления против мира и безопасности человечества»,
необходимо отметить, что составы преступлений, входящих в гл. 34 УК РФ,
трансформированы из норм уголовного права и большинство из них являются новыми для
национального законодательства. На процесс приведения российского уголовного права в
соответствие с международными договорами оказали большое влияние политические
события, произошедшие в последнее время. К примеру, вступление России в Совет
Европы требует обязательного присоединения нашего государства к международным
конвенциям, входящим в круг источников международного уголовного права. В ст. 15
Конституции РФ установлено, что общепринятые принципы и нормы международного
права и международные договоры являются составной частью российской правовой
системы.
При изучении указанной темы следует уяснить общее понятие преступлений против
мира и безопасности человечества, их систему и специфические особенности.
Анализируя состав ст. 353 УК РФ, следует обратить внимание на специфику субъекта
данного преступления.
Уяснение ст. 355 УК РФ необходимо начать с определения предмета данного
преступления — оружия массового поражения, и характеристики его видов (химическое,
биологическое, токсичное, ядерное.
Рассматривая состав преступления, предусмотренного ст. 356 УК РФ, необходимо
учитывать сложность его конструкции, которая заключается в том, что элементами
объективной стороны являются не отдельные конкретные признаки, а целые составы
общеуголовных преступлений. Кроме того, студенты должны решить вопрос об ответственности лиц, отдавших преступный приказ, и лиц, его исполнивших.
При анализе геноцида следует провести отличие его от апартеида и подчеркнуть, что
перечень форм объективной стороны является исчерпывающим и поэтому недопустимо его
расширенное толкование (как, например, уничтожение культуры какой-либо национальной
группы).
Для лучшего разрешения вопросов, возникших при характеристике наемничества,
следует обратить внимание на определение понятия наемника в соответствии с
международно-правовыми актами и в примечании к ст. 359 УК РФ.
При изучении ст. 358, прежде всего, необходимо уяснить непосредственный объект
посягательства и, исходя из этого, провести отличие экоцида от биоцида и от
преступного загрязнения окружающей природной среды, предусмотренного ст. 250-252
УК РФ.
75
План самостоятельной работы
Для студентов по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция
Категория слушателей студенты 3 курса
Срок обучения: 4 года
Семестр:
5,6 семестр
Форма обучения: очная
Наименование темы
Часы
№№
1.
2
3
4
5
6
7
8
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
2
Преступления против личности:
а) преступления против жизни и здоровья
б) преступления против свободы, чести и
достоинства личности
в) преступления против половой
неприкосновенности и половой свободы личности
г) преступления против конституционных прав и
свобод человека и гражданина
д) преступления против семьи и
несовершеннолетних
Преступления в сфере экономики:
а) преступления против собственности
б) преступления в сфере экономической
деятельности
в) преступления против интересов службы в
коммерческих и иных организациях
Преступления против общественной безопасности
и общественного порядка:
а) преступления против общественной
безопасности
б) преступления против здоровья населения и
общественной нравственности
в) экологические преступления
г) преступления против безопасности движения и
эксплуатации транспорта
д) преступления в сфере компьютерной
информации
2
Преступления против государственной власти:
а) преступления против основ конституционного
строя и безопасности государства
б) преступления против государственной власти,
интересов гос. службы и службы в органах
местного самоуправления
в) преступления против правосудия
г) преступления против порядка управления
Преступления против военной службы
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Опрос, реферат, тесты
9
Понятие и система Особенной части уголовного
права РФ
Научные основы квалификации преступлений
Формы
отчетности
76
21
22
Преступления против мира и безопасности
человечества
Основные положения Особенной части уголовного
права зарубежных государств
2
2
Для студентов по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция
Категория слушателей: студенты 2 курса
Срок обучения:
3 года
Семестр:
3,4 семестр
Форма обучения:
заочная
№№
1.
2
3
4
5
6
7
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Самост.
раб
Понятие и система Особенной части уголовного
права РФ
Научные основы квалификации преступлений
7
Преступления против личности:
а) преступления против жизни и здоровья
б) преступления против свободы, чести и
достоинства личности
в) преступления против половой
неприкосновенности и половой свободы личности
11
г) преступления против конституционных прав и
свобод человека и гражданина
д) преступления против семьи и
несовершеннолетних
Преступления в сфере экономики:
а) преступления против собственности
б) преступления в сфере экономической
деятельности
в) преступления против интересов службы в
коммерческих и иных организациях
Преступления против общественной безопасности
и общественного порядка:
а) преступления против общественной
безопасности
б) преступления против здоровья населения и
общественной нравственности
в) экологические преступления
г) преступления против безопасности движения и
эксплуатации транспорта
д) преступления в сфере компьютерной
информации
7
Преступления против государственной власти:
а) преступления против основ конституционного
строя и безопасности государства
б) преступления против государственной власти,
Формы
отчетности
7
11
7
7
7
7
7
7
7
7
7
11
11
11
Опрос, реферат, тесты
8
Наименование темы
77
18
19
20
21
22
интересов гос. службы и службы в органах
местного самоуправления
в) преступления против правосудия
г) преступления против порядка управления
Преступления против военной службы
Преступления против мира и безопасности
человечества
Основные положения Особенной части уголовного
права зарубежных государств
11
11
8
5
7
Для студентов по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция
Категория слушателей: студенты 3 курса
Срок обучения: 5 лет
Семестр:
5,6 семестр
Форма обучения: заочная
№№
1.
2
3
4
5
6
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Самост.
раб
Понятие и система Особенной части уголовного
права РФ
Научные основы квалификации преступлений
8
Преступления против личности:
а) преступления против жизни и здоровья
б) преступления против свободы личности
в) преступления против половой
неприкосновенности и половой свободы личности
г) преступления против конституционных прав и
свобод человека и гражданина
д) преступления против семьи и
несовершеннолетних
Преступления в сфере экономики:
а) преступления против собственности
б) преступления в сфере экономической
деятельности
в) преступления против интересов службы в
коммерческих и иных организациях
Преступления против общественной безопасности
и общественного порядка:
а) преступления против общественной
безопасности
б) преступления против здоровья населения и
общественной нравственности
в) экологические преступления
г) преступления против безопасности движения и
эксплуатации транспорта
д) преступления в сфере компьютерной
информации
8
Преступления против государственной власти:
Формы
отчетности
8
8
8
8
8
8
8
8
8
10
10
10
10
8
Опрос, реферат, тесты
7
Наименование темы
78
17
18
19
20
21
22
а) преступления против основ конституционного
строя и безопасности государства
б) преступления против государственной власти,
интересов гос. службы и службы в органах
местного самоуправления
в) преступления против правосудия
г) преступления против порядка управления
Преступления против военной службы
Преступления против мира и безопасности
человечества
Основные положения Особенной части уголовного
права зарубежных государств
8
6
6
6
6
5
79
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ДОКЛАДОВ, РЕФЕРАТОВ, СООБЩЕНИЙ
1. Сравнительный анализ системы Особенной части Уголовных кодексов 1960 и 1996
годов.
2. Понятие и значение квалификации преступлений.
3. Предпосылки правильной квалификации преступлений.
4. Виды квалификации преступлений.
5. Личность как объект уголовно-правовой охраны.
6. Жизнь как объект уголовно-правовой охраны.
7. Виды преступлений против здоровья личности.
8. Свобода как объект уголовно-правовой охраны.
9. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности,
совершаемые насильственным способом.
10. Преступления, посягающие на гражданские права и свободы.
11. Преступления, посягающие на политические права и свободы.
12. Преступления, посягающие на трудовые и иные права и свободы.
13. Преступления против несовершеннолетних: понятие и виды.
14. Система преступлений против собственности.
15. Кража, ее понятие и признаки.
16. Понятие обмана и злоупотребление доверием в составе мошенничества.
17. Характер физического и психического насилия при разбойном нападении.
18. Вымогательство, его понятие и признаки.
19. Понятие
и общая характеристика преступлений в сфере экономической
деятельности.
20. Виды посягательств на общественные отношения, основанные на принципе
осуществления экономической деятельности на законных основаниях.
21. Понятие и виды преступлений против интересов службы в коммерческих и иных
организациях.
22. Актуальность борьбы с преступлениями против общественной безопасности и
общественного порядка.
23. Система и виды преступлений против общественной безопасности и
общественного порядка.
24. Классификация преступлений против общественной безопасности.
25. Террористический акт.
26. Понятие и признаки банды.
27. Признаки преступного сообщества.
28. Особенности объективной стороны хулиганства.
29. Актуальные проблемы борьбы с незаконным оборотом оружия.
30. Виды преступлений против здоровья населения и общественной нравственности.
31. Система и виды преступлений, соединенных с нелегальным оборотом
наркотических средств и психотропных веществ.
32. Понятие и виды преступлений против общественной нравственности.
33. Вовлечение в занятие проституцией.
34. Классификация экологических преступлений.
35. Незаконная добыча водных биологических ресурсов.
36. Незаконная охота.
37. Понятие и общая характеристика преступлений против безопасности движения и
эксплуатации транспорта.
38. Нарушение правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств.
39. Виды преступлений в сфере компьютерной информации.
40. Понятие и система преступлений против основ конституционного строя и
безопасности государства.
80
41. Виды преступлений против основ конституционного строя и безопасности
государства.
42. Вооруженный мятеж.
43. Организация экстремистского сообщества.
44. Система преступлений против государственной власти, интересов государственной
службы и службы в органах местного самоуправления.
45. Понятие и виды должностного лица.
46. Юридический анализ взяточничества.
47. Классификация преступлений против правосудия.
48. Общественная опасность преступлений против правосудия.
49. Виды преступлений против порядка управления.
50. Посягательство на жизнь сотрудника правоохранительных органов.
51. Незаконное пересечение Государственной границы.
52. Понятие и признаки преступлений против военной службы.
53. Субъект преступлений против военной службы.
54. Виды преступлений против военной службы.
55. Самовольное оставление воинской части или места службы.
56. Дезертирство.
57. Понятие преступлений против мира и безопасности человечества.
58. Международно-правовые акты – источники норм об уголовной ответственности за
преступления против мира и безопасности человечества.
59. Система преступлений против мира и безопасности человечества.
60. Юридический анализ геноцида.
81
3. ПРОГРАММА ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ
Введение
Промежуточная аттестация проводится с целью определения соответствия уровня и
качества знаний, умений, навыков, сформированности компетенций требованиям
государственного образовательного стандарта и оценки качества освоения программ
по завершении отдельных этапов обучения.
Изучение или выполнение студентами каждой обязательной позиции рабочего
учебного плана направления подготовки (специальности) должно завершаться
промежуточной аттестацией в виде экзамена или зачёта. На основании результатов
экзаменов и зачётов оценивается уровень усвоения будущими специалистами дисциплин
учебного плана. Элементом промежуточной аттестации является также подготовка и
защита курсовой работы по дисциплине.
Промежуточная аттестация знаний студентов в зависимости от сроков завершения
того или иного вида учебной работы осуществляется либо по окончании каждого
учебного семестра, либо в течение семестра.
Для проверки теоретических знаний по изученным в семестре дисциплинам (или
их части) промежуточная аттестация проводится в виде экзаменов или зачетов.
В программу промежуточной аттестации входят:
1.
2.
3.
4.
Вопросы к зачету
Вопросы к экзамену
Примерная тематика курсовых работ по дисциплине
Вопросы для проверки остаточных знаний
82
Вопросы к зачету
по Уголовному праву (Особенная часть)
1.Понятие, система и значение Особенной части уголовного права. Единство
Общей и Особенной частей уголовного права.
2.Основание, предпосылки и значение квалификация преступлений.
Правила
квалификации при конкуренции уголовно-правовых норм.
3.Понятие и признаки убийства. Виды убийства. Простое убийство.
4.Убийство при отягчающих обстоятельствах.
5.Убийство матерью новорожденного ребенка.
6. Убийство, совершенное в состоянии аффекта.
7. Убийство, совершенное при превышении пределов необходимой обороны либо
при превышении мер, необходимых для задержания лица, совершившего преступление.
8.Причинение смерти по неосторожности.
9.Доведение до самоубийства.
10.Причинение тяжкого вреда здоровью и его виды.
11 .Причинение средней тяжести вреда здоровью и его виды.
12.Умышленное причинение легкого вреда здоровью.
13.Побои.
14.Истязание.
15. Принуждение
к
изъятию
органов
или
тканей
человека
для
трансплантации.
16.Заражение венерической болезнью.
17.3аражение ВИЧ-инфекцией.
18.Незаконное производство аборта.
19.Неоказание помощи больному.
20. Оставление в опасности.
21. Похищение человека.
22.Незаконное лишение свободы. Его отличие от похищения человека.
23.Незаконное помещение в психиатрический стационар.
24 Изнасилование.
25.Насильственные действия сексуального характера.
26.Понуждения к действиям сексуального характера.
27.Половое сношение и иные действия сексуального характера с лицом, не достигшим
четырнадцатилетнего возраста.
28.Нарушение равенства прав и свобод человека и гражданина.
29. Посягательства
на
избирательные
права
гражданина.
Воспрепятствование
осуществлению
избирательных
прав
или
работе
избирательных комиссий.
30.Нарушение правил охраны труда.
31. Посягательства
на
личные
права
человека.
Нарушение
неприкосновенности частной жизни.
32.Нарушение неприкосновенности жилища.
33.Нарушение тайны переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и
иных сообщений.
34.Отказ в предоставлении гражданину информации.
83
35.Посягательство на авторские, изобретательские и патентные права.
36.Вовлечение несовершеннолетних в совершение преступлений.
37.Вовлечение несовершеннолетних в совершение антиобщественных действий.
38 .Торговля людьми.
39.Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего.
40.Подмена ребенка.
41.Незаконное усыновление (удочерение).
42.Злостное
уклонение
от
уплаты
средств
на
содержание
детей
и
нетрудоспособных родителей.
43.Понятие, формы и виды хищения чужого имущества. Предмет хищения. Признаки
хищения.
44.Кража и ее виды.
45.Мошенничество. Формы мошенничества.
46.Присвоение или растрата.
47.Грабеж и его отличие от кражи и разбоя.
48.Разбой. Его отличие от насильственного грабежа.
49 .Вымогательство. Его разграничение с грабежом и разбоем.
50.Причинение
имущественного
ущерба
путем
обмана
или
злоупотребления доверием. Отличие от мошенничества.
51 .Неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без
цели хищения.
52.Умышленное уничтожение или повреждение имущества.
53.Уничтожение или повреждение имущества по неосторожности.
54.Угроза убийством или причинением тяжкого вреда здоровью.
55.Необоснованный отказ в приеме на работу или необоснованное увольнение
беременной женщины или женщины, имеющей детей в возрасте до трех лет.
56.Хищение предметов, имеющих особую ценность.
57.Причинение тяжкого или средней тяжести вреда здоровью в состоянии аффекта.
58.Развратные действия.
59. Клевета.
84
Вопросы для экзамена
по Уголовному праву (Особенной части)
1. Понятие и система Особенной части уголовного права и уголовного законодательства.
Соотношение Общей и Особенной частей.
2. Понятие и виды квалификации преступлений. Предпосылки, субъект, этапы и
значение квалификации. Квалификация преступлений при конкуренции уголовноправовых норм.
3. Понятие и признаки убийства. Виды убийств. Характеристика убийства,
предусмотренного ч.1 ст.105 УК РФ.
4. Квалифицированные виды убийства (ч.2 ст.105 УК РФ).
5. Убийство матерью новорожденного ребенка.
6. Убийство, совершенное в состоянии аффекта.
7. Убийство, совершенное при превышении пределов необходимой обороны либо при
превышении мер, необходимых для задержания лица, совершившего преступление.
8. Неосторожные преступления против жизни и здоровья человека.
9. Доведение до самоубийства.
10. Причинение тяжкого вреда здоровью и его виды.
11. Причинение средней тяжести вреда здоровью.
12. Умышленное причинение легкого вреда здоровью. Побои.
13. Истязание.
14. Принуждение к изъятию органов или тканей человека для трансплантации.
15. Заражение венерической болезнью. Заражение ВИЧ-инфекцией.
16. Незаконное производство аборта.
17. Неоказание помощи больному. Оставление в опасности.
18. Похищение человека. Незаконное лишение свободы. Разграничение этих составов.
19. Преступные посягательства, сопряженные с эксплуатацией человека.
20. Незаконное помещение в психиатрический стационар.
21. Изнасилование. Его отличие от насильственных действий сексуального характера.
22. Понуждение к действиям сексуального характера.
23. Ненасильственные половые преступления в отношении несовершеннолетних.
24. Преступные
посягательства
на
частную
жизнь
человека.
Нарушение
неприкосновенности частной жизни.
25. Посягательства на избирательные права граждан.
26. Посягательства на трудовые права граждан. Нарушение правил охраны труда.
27. Посягательства на авторские, смежные, изобретательские и патентные права.
28. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления. Вовлечение
несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий.
29. Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего. Злостное
уклонение от уплаты средств на содержание детей или нетрудоспособных родителей.
30. Понятие и уголовно-правовой анализ хищения. Предмет хищения и его признаки.
Формы и виды хищения.
31. Кража. Ее разграничение с грабежом, неправомерным завладением автомобилем или
иным транспортным средством без цели хищения.
32. Мошенничество. Его разграничение с причинением имущественного ущерба путем
обмана или злоупотребления доверием.
33. Присвоение или растрата.
34. Грабеж. Его отличие от разбоя.
35. Разбой.
36. Вымогательство. Его разграничение с грабежом и разбоем.
37. Неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели
хищения.
85
38. Уничтожение или повреждение имущества и их виды.
39. Воспрепятствование законной предпринимательской или иной деятельности.
40. Незаконное предпринимательство. Незаконная банковская деятельность.
41. Легализация (отмывание) денежных средств или иного имущества, приобретенных
другими лицами преступным путем. Легализация (отмывание) денежных средств или
иного имущества, приобретенных лицом в результате совершения им преступления.
Отличие этих преступлений от приобретения или сбыта имущества, заведомо
добытого преступным путем.
42. Незаконное получение кредита. Злостное уклонение от погашения кредиторской
задолженности.
43. Недопущение, ограничение или устранение конкуренции.
44. Принуждение к совершению сделки или к отказу от ее совершения. Разграничение
этого состава с вымогательством.
45. Незаконный оборот драгоценных металлов, природных драгоценных камней или
жемчуга.
46. Экономические преступления, совершаемые в сфере обращения ценных бумаг.
47. Изготовление или сбыт поддельных денег или ценных бумаг, поддельных кредитных
либо расчетных карт и иных платежных документов.
48. Преступления в сфере экономической деятельности, связанные с банкротством.
49. Экономические преступления, связанные с уклонением от уплаты налогов и (или)
сборов.
50. Понятие и виды преступлений против интересов службы в коммерческих и иных
организациях. Субъект этих преступлений. Злоупотребление полномочиями.
51. Коммерческий подкуп.
52. Преступления террористической направленности: понятие и виды. Террористический
акт.
53. Содействие террористической деятельности. Публичные призывы к осуществлению
террористической деятельности или публичное оправдание терроризма, его отличие от
публичных призывов к осуществлению экстремисткой деятельности.
54. Захват заложника.
55. Бандитизм. Понятие банды. Разграничение бандитизма и организации преступного
сообщества (преступной организации).
56. Организация преступного сообщества (преступной организации). Разграничение этого
состава с организацией незаконного вооруженного формирования.
57. Массовые беспорядки.
58. Хулиганство.
59. Вандализм. Его отличие от уничтожения или повреждения памятников истории и
культуры; надругательства над телами умерших и местами их захоронения.
60. Нарушение правил безопасности на объектах атомной энергетики, на взрывоопасных
объектах, при ведении горных, строительных или иных работ.
61. Преступные посягательства в сфере общественной безопасности, связанные с
ядерными материалами и радиоактивными веществами.
62. Преступные посягательства в сфере общественной безопасности, связанные с
оружием, его основными частями, боеприпасами, взрывчатыми веществами и
взрывными устройствами. Незаконные приобретение, передача, сбыт, хранение,
перевозка или ношение указанных предметов.
63. Пиратство. Его отличие от хищения.
64. Преступления против здоровья населения, связанные с наркотическими средствами
или психотропными веществами: понятие и виды. Незаконные приобретение,
хранение, перевозка, изготовление, переработка наркотических средств, психотропных
веществ и их аналогов.
86
65. Незаконное производство, сбыт или пересылка наркотических средств, психотропных
веществ или их аналогов. Хищение или вымогательство наркотических средств или
психотропных веществ.
66. Склонение к потреблению наркотических средств или психотропных веществ.
Организация либо содержание притонов для потребления наркотических средств или
психотропных веществ.
67. Незаконный оборот сильнодействующих или ядовитых веществ в целях сбыта.
68. Производство, хранение, перевозка либо сбыт товаров и продукции, выполнение работ
или оказание услуг, не отвечающих требованиям безопасности.
69. Организация объединения, посягающего на личность и права граждан.
70. Понятие и виды преступлений против общественной нравственности. Организация
занятия проституцией.
71. Понятие и виды экологических преступлений. Нарушение правил охраны окружающей
среды при производстве работ.
72. Загрязнение вод и морской среды.
73. Незаконный вылов водных биологических ресурсов. Незаконная охота.
74. Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта: понятие и
виды. Нарушение правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств.
75. Транспортные преступления, не связанные с нарушением правил безопасности
движения и эксплуатации транспорта. Приведение в негодность транспортных средств
или путей сообщения.
76. Понятие и виды преступлений в сфере компьютерной информации. Неправомерный
доступ к компьютерной информации.
77. Государственная измена. Разграничение государственной измены и шпионажа.
78. Насильственный захват власти или насильственное удержание власти. Вооруженный
мятеж. Разграничение этих составов.
79. Диверсия. Ее отличие от терроризма и уничтожения или повреждения имущества.
80. Возбуждение ненависти или вражды, а равно унижение человеческого достоинства.
Отличие данного состава от нарушения равенства прав и свобод человека и
гражданина.
81. Экстремизм: понятие и виды преступлений экстремисткой направленности.
Организация экстремистского сообщества.
82. Разглашение
государственной
тайны.
Утрата
документов,
содержащих
государственную тайну.
83. Понятие и виды преступлений против государственной власти, интересов
государственной службы и службы в органах местного самоуправления. Субъект этих
преступлений.
84. Злоупотребление должностными полномочиями. Его отличие от превышения
должностных полномочий.
85. Взяточничество. Его разграничение с коммерческим подкупом.
86. Служебный подлог и его разграничение с другими преступлениями в сфере обращения
с документами.
87. Халатность.
88. Воспрепятствование осуществлению правосудия и производству предварительного
расследования. Угроза или насильственные действия в связи с осуществлением
правосудия или производством предварительного расследования.
89. Привлечение заведомо невиновного к уголовной ответственности. Незаконное
освобождение от уголовной ответственности.
90. Незаконное задержание, заключение под стражу или содержание под стражей.
91. Принуждение к даче показаний. Подкуп или принуждение к даче показаний или
уклонению от дачи показаний либо к неправильному переводу. Разграничение этих
составов.
87
92. Провокация взятки либо коммерческого подкупа. Ее отличие от взяточничества и
коммерческого подкупа.
93. Заведомо ложный донос и его отличие от клеветы.
94. Вынесение заведомо неправосудных приговоров, решения или иного судебного акта.
95. Заведомо ложные показания, заключение эксперта, специалиста или неправильный
перевод. Отказ свидетеля и потерпевшего от дачи показаний.
96. Фальсификация доказательств.
97. Побег из места лишения свободы, из-под ареста или из-под стражи. Его разграничение
с уклонением от отбывания лишения свободы.
98. Посягательство на жизнь сотрудника правоохранительных органов. Применение
насилия в отношении представителя власти.
99. Дезорганизация деятельности учреждений, обеспечивающих изоляцию от общества.
100.Незаконное пересечение и противоправное изменение Государственной границы
Российской Федерации. Организация незаконной миграции.
101.Преступления, посягающие на установленный порядок обращения с документами и
государственными наградами. Подделка, изготовление или сбыт поддельных
документов, государственных наград, штампов, печатей, бланков.
102.Уклонение от прохождения военной и альтернативной гражданской службы.
103.Самоуправство.
104.Понятие и виды преступлений против военной службы. Субъект этих преступлений.
Неисполнение приказа.
105.Нарушение уставных правил взаимоотношений между военнослужащими при
отсутствии между ними отношений подчиненности.
106.Самовольное оставление части или места службы. Дезертирство. Разграничение этих
составов.
107.Понятие и виды преступлений против мира и безопасности человечества.
Планирование, подготовка, развязывание или ведение агрессивной войны.
108.Геноцид. Экоцид.
109.Наемничество.
110.Основные положения Особенной части уголовного права зарубежных государств.
88
Примерная тематика курсовых работ
по Уголовному праву (Особенная часть)
1. Простое убийство.
2. Квалифицированные виды убийства.
3. Убийство матерью новорожденного ребенка.
4. Убийство, совершенное в состоянии аффекта.
5. Неосторожные преступления против жизни и здоровья.
6. Уголовно-правовой анализ доведения до самоубийства.
7. Причинение тяжкого вреда здоровью и его виды.
8. Уголовно-правовая характеристика похищения человека.
9. Незаконное помещение в психиатрический стационар.
10. Общая характеристика преступлений против половой свободы и неприкосновенности
личности.
11. Насильственные половые преступления.
12. Ненасильственные половые преступления в отношении несовершеннолетних.
13. Посягательство на частную жизнь человека.
14. Преступления, направленные против избирательных прав гражданина.
15. Преступления, посягающие на трудовые права граждан.
16. Кража – тайное хищение чужого имущества по Уголовному кодексу Российской
Федерации.
17. Уголовно-правовая характеристика мошенничество.
18. Грабеж- преступление против собственности.
19. Уголовная ответственность за разбой по российскому законодательству.
20. Уголовно-правовой анализ вымогательства.
21. Неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели
хищения.
22. Воспрепятствование законной предпринимательской деятельности.
23. Незаконное предпринимательство.
24. Общая характеристика преступлений связанных с банковской деятельностью.
25. Понятие и виды преступлений против интересов коммерческих и иных организаций.
26. Коммерческий подкуп.
27. Террористический акт как преступление против общественной безопасности.
28. Захват заложника.
29. Уголовно-правовой анализ бандитизма.
30. Уголовная ответственность за хулиганство по российскому законодательству.
31. Преступления, связанные с незаконным оборотом оружия.
32. Преступления, связанные с незаконным оборотом наркотических средств и
психотропных веществ.
33. Преступные посягательства, связанные с проституцией.
34. Незаконная охота.
35. Незаконная добыча водных биологических ресурсов.
36. Преступления, посягающие на безопасность движения и эксплуатацию транспорта.
37. Понятие и виды преступлений в сфере компьютерной информации.
38. Государственная измена.
39. Разглашение
государственной
тайны.
Утрата
документов,
содержащих
государственную тайну.
40. Понятие и виды преступлений против государственной власти, интересов
государственной службы и службы в органах местного самоуправления. Субъект этих
преступлений.
41. Злоупотребление должностными полномочиями. Его отличие от превышения
должностных полномочий.
42. Экстремизм: понятие и уголовно- правовой анализ преступных разновидностей.
89
43. Общая характеристика должностных преступлений.
44. Злоупотребление должностными полномочиями.
45. Уголовно-правовая характеристика взяточничества.
46. Уголовно-правовой анализ заведомо ложного доноса.
47. Понятие и виды преступлений против военной службы.
48. Понятие и виды преступлений, направленных против мира и безопасности
человечества.
49. Виды преступлений против основ конституционного строя и безопасности
государства.
50. Вооруженный мятеж.
51. Организация экстремистского сообщества.
52. Система преступлений против государственной власти, интересов государственной
службы и службы в органах местного самоуправления.
53. Недопущение, ограничение или устранение конкуренции.
54. Принуждение к совершению сделки или к отказу от ее совершения. Разграничение
этого состава с вымогательством.
55. Незаконный оборот драгоценных металлов, природных драгоценных камней или
жемчуга.
56. Экономические преступления, совершаемые в сфере обращения ценных бумаг.
57. Изготовление или сбыт поддельных денег или ценных бумаг, поддельных кредитных
либо расчетных карт и иных платежных документов.
58. Преступления в сфере экономической деятельности, связанные с банкротством.
59. Понятие и виды должностного лица.
60. Юридический анализ взяточничества.
61. Классификация преступлений против правосудия.
62. Общественная опасность преступлений против правосудия.
63. Виды преступлений против порядка управления.
64. Посягательство на жизнь сотрудника правоохранительных органов.
65. Незаконное пересечение Государственной границы.
66. Понятие и признаки преступлений против военной службы.
67. Субъект преступлений против военной службы.
68. Виды преступлений против военной службы.
69. Самовольное оставление воинской части или места службы.
70. Дезертирство.
71. Понятие преступлений против мира и безопасности человечества.
72. Международно-правовые акты – источники норм об уголовной ответственности за
преступления против мира и безопасности человечества.
73. Система преступлений против мира и безопасности человечества.
74. Юридический анализ геноцида.
75. Актуальные проблемы борьбы с незаконным оборотом оружия.
76. Виды преступлений против здоровья населения и общественной нравственности.
77. Система и виды преступлений, соединенных с незаконным оборотом наркотических
средств и психотропных веществ.
78. Понятие и виды преступлений против общественной нравственности.
79. Служебный подлог и его разграничение с другими преступлениями в сфере обращения
с документами.
80. Халатность.
81. Воспрепятствование осуществлению правосудия и производству предварительного
расследования. Угроза или насильственные действия в связи с осуществлением
правосудия или производством предварительного расследования.
82. Привлечение заведомо невиновного к уголовной ответственности. Незаконное
освобождение от уголовной ответственности.
90
83. Незаконное задержание, заключение под стражу или содержание под стражей.
84. Принуждение к даче показаний. Подкуп или принуждение к даче показаний или
уклонению от дачи показаний либо к неправильному переводу. Разграничение этих
составов.
85. Провокация взятки либо коммерческого подкупа. Ее отличие от взяточничества и
коммерческого подкупа.
86. Посредничество во взяточничестве.
87. Заведомо ложный донос и его отличие от клеветы.
88. Вынесение заведомо неправосудных приговоров, решения или иного судебного акта.
89. Заведомо ложные показания, заключение эксперта, специалиста или неправильный
перевод. Отказ свидетеля и потерпевшего от дачи показаний.
90. Фальсификация доказательств.
91. Побег из места лишения свободы, из-под ареста или из-под стражи. Его разграничение
с уклонением от отбывания лишения свободы.
92. Посягательство на жизнь сотрудника правоохранительных органов.
93. Незаконное пересечение и противоправное изменение Государственной границы
Российской Федерации. Организация незаконной миграции.
94. Преступления, посягающие на установленный порядок обращения с документами и
государственными наградами. Подделка, изготовление или сбыт поддельных
документов, государственных наград, штампов, печатей, бланков.
95. Уклонение от прохождения военной и альтернативной гражданской службы.
96. Самоуправство.
97. Понятие и виды преступлений против военной службы. Субъект этих преступлений.
Неисполнение приказа.
98. Нарушение уставных правил взаимоотношений между военнослужащими
при
отсутствии между ними отношений подчиненности.
99. Самовольное оставление части или места службы. Дезертирство. Разграничение этих
составов.
100.Понятие и виды преступлений против мира и безопасности человечества.
Планирование, подготовка, развязывание или ведение агрессивной войны.
101. Экоцид: уголовно-правовой анализ
102.Наемничество: уголовно-правовой анализ
103.Основные положения Особенной части уголовного права зарубежных государств.
91
Задания и методические указания для выполнения контрольной
работы
Выполнение студентами контрольной работы направлено на изучение уголовного
законодательства России, на углубленное усвоение институтов уголовного права, на
выработку умения работы с нормативными материалами, актами толкования, с учебной и
монографической литературой.
Для правильного решения задач, предлагаемых в контрольной работе следует, в
первую очередь, изучить нормы уголовного закона, иные необходимые нормативные
акты, соответствующие постановления Пленума Верховного Суда РФ, учебную
литературу.
Выполнение контрольной работы представляет собой письменное решение трех
задач одного из четырех вариантов. Обстоятельства, предложенные в фабуле задачи,
считаются установленными и доказанными, поэтому изменить и дополнить их по
собственной инициативе нельзя. Если изложенные обстоятельства предполагают
возможность нескольких вариантов решения, надо отметить все.
Решение задач должно быть полным, обоснованным и аргументированным.
Предлагая квалификацию деяния, студенту необходимо указать номер статьи Особенной
части УК, а также ее часть, пункты, если они имеются; затем дать подробный
юридический анализ описанного преступления, всех элементов его состава: объекта,
объективной стороны, субъективной стороны, субъекта. Если в задаче идет речь о
приготовлении к преступлению или о покушении на преступление, это следует отразить
при квалификации ссылкой на ст. 30 УК РФ.
Студентам необходимо раскрыть содержание квалифицирующих и особо
квалифицирующих признаков, имеющихся в описанном преступном деянии.
Если по той или иной категории уголовных дел имеются разъяснения Пленума
Верховного Суда РФ, ссылка на соответствующие постановления обязательна.
Работа, выполненная без учета изложенных требований, будет признаваться
неудовлетворительной.
Объем работы 10-15 страниц ученической тетради. Страницы должны иметь
нумерацию и поля 2-3 см.
В конце работы должен быть представлен список использованной литературы (с
указанием автора, наименования, года и места издания) и нормативного материала. Работа
должна быть выполнена аккуратно, грамотно, разборчивым почерком, иначе она не
подлежит проверке и оценивается неудовлетворительно.
Кафедрой установлен следующий порядок написания контрольной работы:
студенты, фамилии которых начинаются на буквы от «А» до «Г» (включительно)
выполняют первый вариант; от «Д» до «И» - второй вариант; от «К» до «Н» - третий
вариант; от «О» до «Я» - четвертый вариант. Выполнение ненадлежащего варианта
работы влечет неудовлетворительную оценку.
Условия задач следует переписывать.
ВАРИАНТ ПЕРВЫЙ
Задача № 1
Б., являясь лежачим тяжелобольным, заключил с супругами Л. договор
пожизненного содержания с правом наследования квартиры. Л. хорошо ухаживали за Б. в
течение одного месяца. Однако они хотели быстрее стать хозяевами квартиры и с этой
целью перестали давать больному лекарства и кормить его. Через две недели Б. умер.
Квалифицируйте действия супругов Л.
92
Задача № 2
При перевозке на тракторе кирпича для ремонта мартеновской печи на
металлургическом комбинате был смертельно травмирован рабочий Егоров. В ходе
расследования было установлено, что Егоров сам грубо нарушил хорошо известные ему
правила по технике безопасности: пытался устранить повреждение ленты транспортера,
не остановив его. Наряду с этим также было установлено, что по вине начальника
мартеновского цеха Кузьмина и мастера Дубровина транспортер не был обеспечен
специальным ограждением, чем были созданы условия для наступления несчастного
случая.
Подлежат ли уголовной ответственности Дубровин и Кузьмин за нарушение
правил техники безопасности?
При каких условиях действия потерпевшего исключают вину лица, ответственного
за технику безопасности?
Задача № 3
Кабакова, ранее судимая за кражу, находилась в гостях у Шабанова и с целью
завладения его имуществом незаметно добавила в его бокал с соком клофелин. После
того, как Шабанов выпил содержимое бокала и уснул, она похитила золотые украшения
потерпевшего общей стоимостью 10 тыс. рублей.
Квалифицируйте действия Кабаковой. Имеет ли значение при определении способа
хищения дозировка сильнодействующих, ядовитых и других одурманивающих веществ?
ВАРИАНТ ВТОРОЙ
Задача № 1
Портнов шел по улице с женой, находившейся на восьмом месяце беременности. К
ним пристал пьяный Бачило, который стал оскорблять Портнова и его жену
нецензурными словами. После того как жена Портнова сделала Бачило замечание по
поводу недостойного поведения, он схватил ее за волосы и ударил ногой в живот.
Портнов, увидев это, поднял лежащую на земле палку и ударил ею Бачило по голове. От
этого удара Бачило тут же скончался. Судебно-психологическая экспертиза установила,
что Портнов совершил убийство в состоянии аффекта. В то же время из материалов дела
усматривается, что Портнов стремился пресечь преступное посягательство Бачило и
защитить свою жену.
По каким признакам производится отграничение убийства при превышении
пределов необходимой обороны от убийства, совершенного в состоянии аффекта?
Как квалифицировать действия Портнова?
Задача № 2
14-летний Блохин и 13-летний Чуркин договорились между собой совершить
половой акт с 13-летней Морозовой. Для осуществления задуманного они растворили в ее
стакане с вином снотворное вещество. Выпив вино, Морозова впала в бессознательное
состояние. Воспользовавшись этим, Блохин и Чуркин совершили поочередно половой акт
с Морозовой. Из заключения судебно-медицинской экспертизы следует, что в результате
приема снотворного вместе с вином потерпевшая получила острое отравление, отнесенное
к тяжкому вреду здоровью, опасному для жизни в начальной стадии отравления.
Квалифицируйте действия Блохина и Чуркина.
Изменится ли квалификация содеянного, если будет установлено, что Чуркин не
смог совершить половой акт по физиологическим причинам?
93
Задача № 3
Аксенов и Катаев приехали на квартиру продавца ювелирного магазина Голова на
автомашине, принадлежащей Полупанову. Аксенов, будучи в форме капитана милиции,
предъявил Голову поддельное постановление о производстве обыска, а Катаева и
Полупанова представил как понятых. Обыск, как пояснил Аксенов, производится в связи с
тем, что на Голова поступило в органы милиции заявление о том, что он якобы ворует
ювелирные изделия. При «обыске» они изъяли два золотых браслета, два женских кольца
с тремя бриллиантами на каждом и один мужской золотой перстень. Указанные изделия
включили в «опись» изъятых веществ и оформив «протокол обыска» быстро уехали. Через
несколько недель, при попытке произвести аналогичный «обыск» в другой квартире
преступники были задержаны сотрудниками милиции.
Квалифицируйте действия Аксенова, Катаева и Полупанова.
ВАРИАНТ ТРЕТИЙ
Задача № 1
Во дворе дома между находившимися в нетрезвом состоянии Лаптевым и
Зеленковым произошла ссора, во время которой Лаптев нанес Зеленкову удар в
подбородок, от чего тот упал навзничь, ударился головой об асфальт и на месте
происшествия умер. Из заключения судебно-медицинской экспертизы видно, что смерть
потерпевшего наступила от черепно-мозговой травмы, полученной от удара затылочной
частью головы о твердую поверхность.
Судом Лаптев осужден по ч. 4 ст. 111 УК. В кассационной жалобе адвокат просил
переквалифицировать действия Лаптева на ч. 1 ст. 109 УК.
Чем отличается причинение тяжкого вреда здоровью, повлекшее по
неосторожности смерть потерпевшего, от неосторожного причинения смерти?
Какое решение должен принять суд кассационной инстанции?
Задача № 2
17 декабря Рыков и Осетров с целью получения денег от предпринимателя
Лавочкина обманным путем заманили его 9-летнего сына в машину, увезли за город и
поместили в неотапливаемый дом. После этого они неоднократно звонили Лавочкину и
требовали 5 тыс. долларов США за освобождение ребенка. В случае невыполнения их
требования они угрожали убить сына. В течение трех суток мальчик находился без пищи.
Через три дня сотрудники милиции задержали Рыкова и Осетрова и освободили мальчика.
Как квалифицировать действия Рыкова и Осетрова?
Изменится ли решение задачи, если они, испугавшись уголовной ответственности,
сами освободили ребенка?
Задача № 3
Используя отмычку, Романов и Быстров проникли в квартиру Зуева с целью
хищения его имущества. В квартире они изъяли имущество потерпевшего на общую
сумму 50 тыс. рублей, сложили его в хозяйственную сумку, принадлежащую
потерпевшему. Перед тем как покинуть жилище, Романов и Быстров выпили бутылку
французского коньяка (стоимостью 2 тыс. руб.), съели колбасу и черную икру
(стоимостью 500 рублей). Спиртное и продукты были изъяты ими из холодильника
потерпевшего.
Во время этой трапезы в квартиру возвратился потерпевший, Романов и Быстров
здесь же были задержаны.
Квалифицируйте действия указанных в задаче лиц.
ВАРИАНТ ЧЕТВЕРТЫЙ
94
Задача № 1
Репортер одной из московских газет Х. опубликовал несколько статей, в которых
некоторые должностные лица Западной группы войск изобличались в преступных
махинациях с недвижимостью и валютой. С целью заставить «замолчать» неугодного
журналиста заинтересованные в этом лица передали ему кейс, в котором якобы
находились документы, проливающие свет на указанные махинации, тогда как в
действительности в него было вмонтировано взрывное устройство. При открытии кейса
раздался взрыв и Х. погиб.
Следствием установлено, что взрывное устройство вмонтировал
В кейс бывший военнослужащий Западной группы войск Н. По просьбе полковника Ж.
Последний отвез кейс на вокзал, поместил его в автоматическую камеру хранения и по
телефону сообщил Х. номер и шифр ячейки.
Как квалифицировать действия указанных в задаче лиц?
Задача № 2
Заместитель начальника жилищного ремонтно-эксплутационного предприятия
Трухин попросил работавшего на предприятии 16-летнего Свистунова, мать которого
также работала на этом предприятии, вынести после окончания рабочего времени из
складского помещения 10 комплектов импортного сантехнического оборудования и
передать их директору магазина «Товары для дома» Кулешову.
Свистунов, подозревая, что таким образом втягивают в хищение, но опасаясь, что
отказ выполнить просьбу Трухина может послужить поводом для увольнения с работы не
только его, но и матери, сделал все так, как его просили.
Предварительным следствием установлено, что полученное от Свистунова
сантехническое оборудование было реализовано Кулешовым через магазин и большая
часть вырученных денег передана Трухину.
Квалифицируйте содеянное.
Задача № 3
Михайлов и Пилипенко в отсутствие владельца автомашины пытались похитить из
ее салона магнитофон, но были обнаружены потерпевшим. Догнав преступников,
последний пытался вернуть свое имущество, но они с целью удержания похищенного
нанесли ему побои и вновь пытались скрыться. Когда потерпевший вновь настиг
преступников, Михайлов нанес ему удар ножом в живот, причинив проникающее ранение
брюшной полости.
Действия Михайлова и Пилипенко были квалифицированы по ст. 30 ч. 2 ст. 158 и ч.
2 ст. 111 УК РФ.
Можно ли согласиться с таким решением?
95
Вопросы для проверки остаточных знаний
Вариант № 1
1. Охарактеризуйте систему особенной части уголовного права
2. Общее понятие преступлений против личности и их виды
3. Убийство, совершенное при превышении пределов необходимой обороны.
Вариант № 2
1. Правила квалификации преступлений при совокупности преступлений
2. Понятие, общая характеристика и правовой анализ преступлений против жизни
3. Убийство матерью новорожденного ребенка (конструкция состава)
Вариант № 3
1. Конкуренция уголовно-правовых норм
2. Понятие, общая характеристика и правовой анализ преступлений против здоровья
3. Доведение до самоубийства
4.
Вариант № 4
1. Приведите принципы построения особенной части уголовного права
2. Общее понятие преступлений против личности и их виды
3. Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью
Вариант № 5
1. Понятие, общая характеристика и правовой анализ преступлений против жизни
2. Убийство, совершенное в состоянии аффекта.
3. Конкуренция уголовно-правовых норм.
Вариант № 6
1. Убийство, совершенное при превышении мер, необходимых для задержания лица,
совершившего преступление.
2. Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью
3. Побои
Вариант № 7
1. Охарактеризуйте систему особенной части уголовного права
2. Убийство, совершенное в состоянии аффекта.
3. Истязание
Вариант № 8
1. Правила квалификации преступлений при совокупности преступлений
2. Заражение венерической болезнью
3. Оставление в опасности
Вариант № 9
1. Общее понятие преступлений против личности и их виды
2. Неоказание помощи больному
3. Незаконное производство аборта
Вариант № 10
1. Правила квалификации преступлений при совокупности преступлений
2. Умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью
3. Неоказание помощи больному
96
Вариант № 11
1. Причинение смерти по неосторожности
2. Принуждение к изъятию органов или тканей человека для трансплантации
3. Истязание
Вариант № 12
1. Причинение тяжкого или средней тяжести вреда здоровью по неосторожности
2. Доведение до самоубийства
3. Изнасилование
Вариант № 13
1. Конкуренция уголовно-правовых норм.
2. Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью
3. Угроза убийством или причинением тяжкого вреда здоровью
Вариант № 14
1. Правила квалификации преступлений при совокупности преступлений
2. Доведение до самоубийства
3. Оставление в опасности.
97
4. ПРОГРАММА ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ
Введение
В соответствии с учебным планом по окончании теоретического обучения
студенты-выпускники сдают государственные экзамены, и после окончания выполнения
выпускной квалификационной работы защищают ее.
Выпускная квалификационная работа является завершающей ступенью в
образовательном процессе студента и играет решающую роль в формировании
специалиста, способного решать практические задачи и проводить теоретические
исследования по проблемам своей специализации.
Цель выпускной квалификационной работы – углубить и конкретизировать
знания студентов в рамках изучаемой дисциплины, полученные ими в ходе
теоретических и практических занятий, привить им навыки самостоятельного подбора,
осмысления и обобщения нормативно-правовой базы, научной информации и литературы,
практических материалов. Исследовательские работы позволяют студентам расширить
круг дополнительно привлекаемой информации по выбранной теме, а также изучить
те разделы курса, которые в ходе занятий рассматривались лишь в ознакомительном
порядке.
Требования к структуре и содержанию выпускных квалификационных работ,
выполняемых на разных этапах обучения по различным дисциплинам учебного плана,
определяются соответствующими кафедрами. Темы выпускных квалификационных работ
также обсуждаются и утверждаются на кафедре.
98
Вопросы для государственного экзамена
1. Понятие, предмет, метод, задачи российского уголовного права как отрасли права.
Общая и Особенная части уголовного права: их соотношение.
Соотношение уголовного права и уголовного законодательства.
2. Принципы российского уголовного права: понятие, система, содержание.
3. Российский уголовный закон: понятие, признаки, значение. Структура уголовного
закона.
4. Понятие и признаки преступления по российскому уголовному праву.
5. Классификация преступлений: понятие и значение.
6. Понятие, основание уголовной ответственности и ее реализация.
7. Понятие, значение состава преступления, его структура, виды.
8. Понятие и значение объекта преступления. Виды объектов преступления. Предмет
преступления. Потерпевший от преступления.
9. Понятие, признаки и значение объективной стороны преступления.
10. Понятие и признаки субъекта преступления. Субъект преступления и личность
преступника.
11. Вменяемость и невменяемость. Критерии невменяемости.
12. Понятие, признаки и значение субъективной стороны преступления.
13. Вина в российском уголовном праве: понятие, содержание и значение.
Формы и виды вины.
14. Виды неоконченного преступления и их характеристика.
15. Добровольный отказ от преступления. Его отличие от деятельного раскаяния.
16. Понятие соучастия в преступлении: объективные и субъективные признаки.
17. Виды соучастников преступления. Формы соучастия.
18. Основания и пределы уголовной ответственности соучастников в преступлении.
Эксцесс исполнителя.
19. Понятие и виды множественности преступлений. Отличие множественности
преступлений от единичных сложных преступлений.
20. Обстоятельства, исключающие преступность деяния: понятие и виды.
21. Необходимая оборона и условия ее правомерности.
22. Понятие и цели уголовного наказания. Отличие уголовного наказания от иных мер
государственного принуждения. Соотношение уголовного наказания с иными мерами
уголовно-правового характера.
23. Понятие и значение системы уголовных наказаний.
24.Лишение свободы и его виды. Назначение осужденным к лишению свободы видов
исправительного учреждения.
25. Общие начала назначения наказания.
26. Понятие, значение и виды обстоятельств, смягчающих и отягчающих наказание.
27. Условное осуждение: понятие,
его
уголовно-правовая природа
и
характеристика.
28. Понятие и виды освобождения от уголовной ответственности. Освобождение от
уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием.
29. Понятие и
виды освобождения
от
наказания. Условно-досрочное
освобождение от отбывания наказания.
30. Давность в уголовном праве.
99
31. Амнистия. Помилование. Судимость.
32. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних.
33. Принудительные меры медицинского характера: понятие и виды; основания и цели
применения.
34. Конфискация имущества в системе мер уголовно-правового характера.
35. Понятие и виды квалификации преступлений. Квалификация преступлений при
конкуренции норм.
36. Понятие и виды убийства. Уголовно-правовой анализ простого убийства (ч.
1 ст. 105 УК РФ).
37. Квалифицированные виды убийства (ч. 2 ст. 105 УК РФ).
38. Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью человека и его отличие от
причинения вреда здоровью средней тяжести.
39. Побои и его отличие от истязания и причинения легкого вреда здоровью человека.
40. Похищение человека. Отграничение похищения человека от захвата заложника и
незаконного лишения свободы.
41. Изнасилование. Отличие изнасилования от насильственных действий сексуального
характера.
42. Посягательства на личные конституционные права граждан. Нарушение
неприкосновенности частной жизни.
43. Вовлечение несовершеннолетнего в преступную и антиобщественную деятельность.
44. Понятие, формы и виды хищения.
45. Кража. Ее разграничение с грабежом и неправомерным завладением автомобилем или
иным транспортным средством без цели хищения.
46. Мошенничество и его виды.
47.Разбой и его разграничение с грабежом.
48. Вымогательство. Его разграничение с грабежом, разбоем и принуждением к
совершению сделки или к отказу от ее совершения.
49. Незаконное получение кредита. Злостное уклонение от погашения кредиторской
задолженности.
50. Экономические преступления, связанные с уклонением от уплаты налогов.
51. Понятие и виды преступлений против интересов службы в коммерческих и иных
организациях. Субъект этих преступлений.
52. Преступления террористической направленности:
понятие
и
виды.
Террористический акт.
53. Бандитизм. Разграничение бандитизма и организации преступного сообщества
(преступной организации) или участия в нем (ней).
54. Хулиганство.
55. Преступления против общественной безопасности, связанные с незаконным оборотом
оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств.
56. Преступления против здоровья населения, связанные с наркотическими средствами
или психотропными веществами: понятие и виды. Незаконные приобретение,
хранение, перевозка, изготовление, переработка наркотических средств, психотропных
веществ или их аналогов, а также незаконные приобретение, хранение, перевозка
растений, содержащих наркотические средства или психотропные вещества, либо их
частей, содержащих наркотические средства или психотропные вещества.
57. Преступления против общественной нравственности: понятие и виды. Вовлечение в
занятие проституцией.
100
58. Посягательства на животный мир: понятие и виды. Незаконная добыча (вылов) водных
биологических ресурсов.
59. Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта: понятие и
виды. Нарушение правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств.
60. Преступления в сфере компьютерной информации: понятие и виды. Неправомерный
доступ к компьютерной информации.
61. Государственная измена. Ее отличие от шпионажа и разглашения государственной
тайны.
62. Экстремизм: понятие и виды. Организация экстремистского сообщества.
63. Понятие и виды преступлений против государственной власти, интересов
государственной службы и службы в органах местного самоуправления.
Злоупотребление должностными полномочиями. Его отличие от превышения
должностных полномочий.
64. Взяточничество, его разграничение с коммерческим подкупом.
65.Воспрепятствование осуществлению правосудия и производству предварительного
расследования.
66. Незаконное пересечение Государственной границы РФ. Организация незаконной
миграции.
67. Понятие и виды преступлений против военной службы. Дезертирство.
68. Преступления против мира и безопасности человечества: понятие и виды.
Уголовно-правовой анализ состава наемничества.
101
Примерная тематика выпускных квалификационных работ
по курсу «Уголовное право (Особенная часть)»
1. Убийство в состоянии аффекта.
2. Квалифицированные виды убийства.
3. Уголовно - правовая охрана права человека на здоровье.
4. Преступления против права человека на жизнь.
5. Уголовно-правовая характеристика убийства.
6. Преступления, совершаемые в состоянии аффекта.
7. Привилегированные виды убийств.
8. Причинение тяжкого вреда здоровью и его виды.
9. Уголовно-правовая охрана неприкосновенности частной жизни.
10. Уголовная ответственность за превышение должностных полномочий.
11. Уголовная ответственность за незаконный оборот оружия.
12. Уголовная ответственность за нарушение правил охраны труда.
13. Посягательство на частную жизнь человека.
14. Преступления, направленные против избирательных прав гражданина.
15. Преступления, посягающие на трудовые права граждан.
16. Уголовно-правовая
характеристика
преступлений,
террористической
направленности.
17. Незаконный оборот наркотических средств и психотропных веществ.
18. Преступления против
половой неприкосновенности
и половой свободы
личности.
19. Насильственные половые преступления.
20. Ненасильственные половые преступления в отношении несовершеннолетних.
21. Похищение человека: проблемные вопросы теории и практики.
22. Уголовно- правовая характеристика преступлений против безопасности
движения и эксплуатации транспорта.
23. Преступления в сфере компьютерной информации.
24. Бандитизм - как вид преступления против общественной безопасности.
25. Уголовно-правовая характеристика мошенничества.
26. Особенности преступлений против семьи и
несовершеннолетних по
российскому уголовному праву.
27. Кража: уголовно-правовой и криминологический аспекты проблемы.
28. Особенности квалификации насилия при грабеже и разбое по российскому
законодательству.
29. Налоговая преступность: проблемы законодательства и практика применения.
30. Уголовно- правовая и криминологическая характеристика невозвращения из-за
границы средств в иностранной валюте
31. Преступления
в
сфере
предпринимательской
деятельности
по
российскому уголовному законодательству.
32. Общая характеристика преступлений связанных с банковской деятельностью.
33. Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях.
34. Коммерческий подкуп.
35. Уголовно-правовая характеристика хулиганства.
36. Незаконная охота как один из видов экологических преступлений в РФ
37. Государственная измена и шпионаж - виды преступлений против безопасности
государства
38. Злоупотребление должностными полномочиями.
39. Взяточничество.
40. Система преступлений против правосудия.
41. Преступления против порядка управления.
102
42. Преступления против военной службы по российскому уголовному
законодательству.
43. Преступления
против
мира
и
безопасности
человечества
по
российскому уголовному законодательству.
44. Религиозные преступления: проблемы теории и практики.
45. Преступления, посягающие на конституционные права и свободы.
46. Захват заложника.
47. Хищение: понятие, формы и виды.
48. Уголовная ответственность за незаконную добычу водных биологических
ресурсов.
49. Уголовно-правовая характеристика экстремизма и борьба с ним.
50. Экстремизм: понятие и уголовно-правовой анализ преступных разновидностей.
51. Уголовно-правовая характеристика самоуправства.
52. Уголовная ответственность за разбой.
53. Уголовно-правовая характеристика пиратства.
54. Торговля людьми: уголовно-правовой и криминологический аспекты проблемы.
55. Преступления, посягающие на избирательные права гражданина.
56. Уничтожение и повреждение чужого имущества и его виды.
57. Уголовно-правовая характеристика экологических преступлений.
58. Преступления
коррупционной
направленности:
уголовно-правовой
и
криминологический аспекты проблемы.
59. Научные основы квалификации преступлений.
60. Уголовная ответственность за служебный подлог.
61. Международное уголовное право.
62. Виды преступлений против основ конституционного строя и безопасности
государства.
63. Понятие и виды преступлений против общественной нравственности.
64. Вооруженный мятеж.
65. Организация экстремистского сообщества.
66. Система преступлений против государственной власти, интересов государственной
службы и службы в органах местного самоуправления.
67. Преступления, посягающие на интересы правосудия: уголовно-правовой и
криминологический аспекты проблемы.
68. Общественная опасность преступлений против правосудия.
103
5.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Рекомендации по подготовке к семинарским (практическим) занятиям
Под подготовкой к семинарским (практическим) занятиям подразумевается
активная самостоятельная индивидуальная работа студента, выполняемая им в
свободное от учебы время и до начала практического занятия. В процессе
подготовки к практическому занятию студент должен:
– внимательно ознакомиться с планом занятия;
– изучить конспект лекции;
– изучить и при необходимости законспектировать рекомендуемую литературу;
– изучить соответствующие нормативно-правовые акты;
– самостоятельно проверить свои знания, руководствуясь контрольными
вопросами;
- выполнить самостоятельную работу по предложенному плану.
В планы отдельных занятий включены основные вопросы изучаемой темы по
программе курса прокурорский надзор. В связи с тем, что объём учебных часов
недостаточен, часть тем (вопросов) курса изучается студентами самостоятельно.
По каждой теме дается примерный перечень основной и дополнительной
литературы. Предлагаемая для изучения литература в основном имеется в фондах научной
библиотеки ФГБОУ ВПО «СГЮА».
Преподавателем, читающим лекции или ведущим семинарские (практические)
занятия, может быть рекомендована и иная литература, не вошедшая в упомянутый выше
перечень. Начинать изучение литературных источников следует с учебников. При
необходимости изучается методическая и справочная литература.
Кроме основной и дополнительной литературы студенту при подготовке к
практическому
занятию
также
необходимо
воспользоваться
периодической
юридической печатью, ознакомиться с научными статьями, посвященными вопросам
деятельности прокуратуры, публикуемыми в юридических журналах.
Помимо основных вопросов изучаемой темы в плане к каждому занятию даются
также контрольные вопросы для проверки и закрепления студентами полученных знаний.
При необходимости студент вправе получить консультацию у преподавателя.
При подготовке к семинарским (практическим) занятиям студент обязан выполнить
все указанные преподавателем или предусмотренные планом занятия самостоятельные
работы. Все работы должны быть оформлены в соответствии с требованиями
действующего законодательства, выполнены аккуратно и разборчивым почерком.
Существенную помощь в выполнении домашних работ студентам окажут рекомендации
по выполнению домашних (самостоятельных) зданий.
Работы периодически сдаются на проверку преподавателю и при наличии в них
ошибок студент обязан переделать работу полностью или частично.
Залогом успешной подготовки к практическому занятию являются:
– активная самостоятельная работа студента;
– посещение лекций;
– своевременное внимательное изучение учебной литературы по прокурорскому
надзору (не только основной, но и, прежде всего, дополнительной, а также публикаций в
юридической прессе);
– посещение и активная работа в студенческом научном кружке.
104
Рекомендации по выполнению домашних (самостоятельных) заданий
Учебная программа и учебно-тематический план по дисциплине предполагают
обязательную самостоятельную подготовку студентов в виде выполнения ими домашнего
задания. В частности, это может быть заполнение таблиц, написание рефератов, решение
задач-казусов, составление схем и таблиц, процессуальных документов, контрольные
работы.
Такие задания предусмотрены по тем разделам и темам плана, по которым не
отводится время на аудиторную работу (лекции, семинары), а также к темам и разделам,
по которым проводятся семинарские занятия.
Специфической особенностью преподавания и изучения курса является
многообразие и большой объем изучаемой отрасли, что в свою очередь обуславливает
преподавание отдельных разделов и тем в обобщенной схематичной форме и
использование в крайнем случае возможностей самостоятельной подготовки.
Указанные мероприятия позволяют студентам закрепить знания, полученные в
ходе лекционных и семинарских занятий, а преподавателям - осуществить контроль за
качеством выполнения заданий, которые выступают одним из критериев оценки уровня
теоретической подготовки студентов и их способности самостоятельно решать
практические задачи.
Понятие «самостоятельная работа» не означает, что студенты в обязательном
порядке работают в отрыве от преподавателя. Это понятие предполагает самостоятельную
работу студента независимо от того находиться ли он в аудитории учебного корпуса и
изучает тему под руководством преподавателя в составе группы, либо он находится в
других условиях и занимается самостоятельно. Самостоятельная работа является
активным методом изучения материала.
Под активными методиками преподавания учебной дисциплины понимаются
методики, предполагающие передачу студентам основных знаний в области уголовного
права посредством самостоятельного ознакомления с письменными материалами вне
аудитории и активного дискуссионного обсуждения в аудитории прочитанных материалов
с тем, чтобы студенты смогли применить свои правовые знания на практике.
При использовании в учебном процессе самостоятельной работы и соответствующих
домашних заданий необходимо усвоить соответствующие нормы уголовного
законодательства,
ознакомиться
с опубликованной судебной, прокурорской и
следственной практикой, с учебной и научной литературой. При этом особое внимание
следует обратить на ряд изменений и дополнений, внесенных в последнее время в
законодательство.
При самостоятельном изучении тем и разделов, студентам необходимо обращать
внимание на следующие факторы и особенности курса, а именно:
должна использоваться преимущественно новейшая литература научного и
учебного направления;
изучение предмета необходимо начинать с общих положений программы
уголовного права;
подготовка по отдельной теме должна включать обязательное исследование
вопросов теоретического характера и нормативных актов, рекомендованных
преподавателем;
очень эффективно использовать при выполнении домашнего задания нескольких
учебников по Прокурорскому надзору, сопоставляя соответствующие темы и разделы;
рекомендуется более полно использовать возможности самоподготовки
посредством работы с нормативными актами. В особенности необходимо изучение
обязательных источников, перечисленных в экзаменационных вопросах, на лекциях, либо
данных для самостоятельного изучения;
студент обязан следить за изменениями законодательства.
105
Самостоятельная работа может осуществляться путем конспектирования научных
произведений, рекомендованных преподавателем к соответствующей теме семинарских
занятий. При проверке данных конспектов обращается внимание на следующие
компоненты:
1) правильность оформления текста (для конспектов должна быть заведена
отдельная тетрадь; автор, название и издательские данные работы должны быть указаны
полностью, с соблюдением стандартов библиографического оформления);
2) конспект должен содержать основные положения, касающиеся рассматриваемой
на занятии темы.
Студенту необходимо творчески переработать изученный самостоятельно материал
и представить его для отчета.
Если указанные выше критерии нарушаются, самостоятельная работа должна быть
переделана.
Самостоятельная работа студентов по курсу оценивается в соответствии с
Положением о балльно-рейтинговой системе оценки успеваемости студентов в ФГБОУ
ВПО «Саратовская государственная юридическая академия » филиал в г. Астрахани.
106
Рекомендации по выполнению рефератов и научных докладов
Написание реферата и выступление с научным докладом являются наиболее
эффективными формами подготовки студентов.
Подготовка и написание реферата способствует выработке навыков самостоятельной
работы, что особенно важно для будущей деятельности в качестве юриста, когда при
исполнении возложенных обязанностей, им необходимо принять единоличное решение и
нести полную ответственность за его законность и обоснованность.
Написание реферата дает возможность студенту глубоко и обстоятельно изучить
правовую литературу по выбранной теме, проанализировать те или иные спорные
проблемы, критически осмыслить сложные положения теории и практики,
сформулировать свою позицию и дать ей теоретическое обоснование.
Перечень представленных на кафедре тем рефератов позволяет студенту выбрать
одну из них, наиболее близкую по избранной специализации и научному интересу. При
выборе темы целесообразно избрать ту, которая представляет определенные сложности:
недостаточно исследована в теоретическом плане или не совсем обстоятельно
регламентирована в законодательном порядке и т.д.
Тему реферата следует согласовать с преподавателем. Он же окажет помощь
студенту в составлении плана научного исследования и в выборе законодательных актов и
правовой литературы.
Изложение материала должно носить творческий, самостоятельный характер. Если
необходимо обратиться к какому-либо источнику законодательного или теоретического
характера, надо сделать на него ссылку. Критические замечания в адрес других авторов
должны быть сделаны в корректной, уважительной форме. Примеры из практики судебно
- следственной деятельности надлежит приводить лишь в тех случаях, когда они
раскрывают какое-либо теоретическое положение.
Структурно реферат целесообразно построить следующим образом: во введении
(предисловии) дать обоснование выбора темы; материал изложить по главам (разделам) и
завершить заключением, в котором будут даны предложения и рекомендации
законодательного, организационного или теоретического характера.
Объем реферата – один печатный лист (22-24 страницы машинописного текста через
1,5 интервал на компьютере).
Доклад – это запись устного сообщения на определенную тему. Он предназначен
для прочтения на семинарском занятии, научной конференции. Нередко студенческие
доклады являются зачетными работами. Выступление с докладом (сообщением) на
научной конференции может быть зачтено за курсовую работу.
Если текст доклада должен быть сдан преподавателю, то он оформляется так же,
как и текст реферата. В тех случаях, когда сдавать текст не требуется, достаточно его
подготовить для себя без оформления.
При подготовке доклада необходимо учесть время, отводимое на выступление.
Поэтому написанный доклад следует не торопясь прочесть вслух. Если Вы не уложились
в установленное время, то придется доклад сократить, избавляясь от второстепенных
положений и оставляя только самое главное, в первую очередь выводы.
Текст доклада может быть написан полностью, либо в виде тезисов. В последнем
случае в логической последовательности записываются только основные мысли.
Студенческие доклады, как правило, состоят из трех частей: вводной, основной и
заключительной. В первой части обосновываются актуальность, теоретическая и
практическая ценность темы, во второй излагаются основные научные положения, в
третьей – выводы и предложения.
Научное сообщение (доклад) может состояться на семинарском или практическом
занятии. Студенты могут задавать докладчику вопросы и высказывать свое мнение по тем
или иным проблемам.
107
Квалифицированно подготовленный реферат и научный доклад по решению
кафедры с положительной рецензией преподавателя могут быть зачтены как курсовая
работа по другой уголовно-правовой дисциплине.
108
Рекомендации по выполнению курсовой работы
Раздел 1. Общие положения о курсовых работах
1.1. Цели и задачи, основная тематика курсовой работы
Выполнение курсовых работ является заключительным этапом обучения студентов,
позволяющей оценить уровень их подготовленности, способности к самостоятельному
решению задач.
Курсовая работа – одна из форм организации учебно-исследовательской
деятельности студента. Ее основное назначение – развитие познавательной
самостоятельности специалиста, его умений самостоятельно приобретать, углублять,
творчески перерабатывать профессионально значимые знания.
Курсовая работа – это содержательное, самостоятельно выполненное под
руководством преподавателя поисковое исследование. Курсовая работа должна
включать теоретическое обоснование наиболее актуальных вопросов учебных дисциплин,
а также содержать анализ реальных ситуаций с использованием практического материала,
в том числе собранного самим студентом, обзора деятельности правоохранительных
органов.
Кроме того, это ещё и форма контроля уровня профессиональной подготовки
обучающихся, и потому данные работы выполняются с соблюдением единых требований
и правил ГОСТа.
Курсовая работа представляет собой самостоятельную, творческую научную
письменную работу студента, посвященную определенной проблеме и показывающую
уровень овладения им соответствующими знаниями.
Цели подготовки курсовой работы:
–
определение
уровня
овладения
студентом
теоретическими
и
методологическими основами дисциплины, выявление умения излагать и анализировать
проблемы;
–
формирование
навыков
самостоятельного
творческого
решения
профессиональных задач;
– углубление, систематизация и закрепление теоретических знаний;
–
приобретение научно-исследовательских навыков, заключающихся в
самостоятельной работе с научной литературой, законодательством, собирании
материалов практики, их анализе, синтезе и критической оценке;
– выработка самостоятельности мышления, логически правильного изложения
материала, аргументирования своей точки зрения;
– выработка умения применять юридическую терминологию;
– систематизация, закрепление и расширение теоретических знаний и практических
навыков по криминалистике и применение их при решении конкретных
профессиональных задач.
Задачи, стоящие перед студентами во время выполнения курсовой работы:
– самостоятельный анализ основных концепций и теорий по изучаемой теме
отечественных и зарубежных специалистов;
– определение объекта и предмета исследования;
– изучение литературы, справочных и научных источников по теме исследования;
– обобщение полученных выводов в целях их дальнейшей разработки.
При выполнении курсовой работы студент должен продемонстрировать
способности:
– выдвигать научную (рабочую) гипотезу;
– собирать и обрабатывать информацию по теме;
– изучать и критически анализировать полученные материалы;
– систематизировать и обобщать имеющуюся информацию;
– самостоятельно решать поставленные творческие задачи;
109
– логически обосновывать и формулировать выводы, предложения и рекомендации.
Курсовая работа требует от автора глубокого ознакомления с литературой по данной
проблеме, сопоставления и оценки спорных точек зрения, формулирования собственной
позиции и соответствующего ее обоснования.
1.2. Методика выполнения курсовой работы
Студенты дневной формы обучения выбирают тему курсовой работы на основе
тематики курсовых работ, предложенной кафедрой.
Подготовка и написание работы включает следующие этапы:
– выбор темы курсовой работы;
– подбор литературы и нормативных источников к выбранной теме, который
осуществляется студентом самостоятельно на основе предлагаемого перечня литературы
по дисциплине, а также библиографических каталогов по соответствующей теме;
– изучение подобранной литературы. Это наиболее трудоемкий этап, он
включает обязательное конспектирование источников. Итогом этой работы должна стать
систематически изложенная информация, полностью раскрывающая содержание темы.
– изложение содержания курсовой работы обязательно предваряется
составлением плана. План служит основой для определения структуры работы: введение,
2-3 вопроса (параграфа) по изложению содержания, заключение и список литературы.
Выбор темы
Примерная тематика курсовых работ ежегодно разрабатывается и утверждается
кафедрой. В целях обеспечения связи научно исследовательской студенческой работы с
деятельностью правоохранительных органов и утверждении тематики, в нее включаются
предложения правоохранительных органов, судов и экспертных подразделений.
Список тем, утвержденных кафедрой, не является исчерпывающим.
Выбор темы – важный этап, по существу являющийся началом работы над
избранной проблемой. Студент вправе избрать иную тему своего исследования, если она
актуальная для теории или практики. Тема – это наикратчайшая форма предъявления
содержания всей работы, отражающая её сущность.
Целесообразно избирать тему курсовой работы, исходя из того, к какой области
практической деятельности готовит себя студент. В то же время тема должна быть
реальной для выполнения, избранной с учетом возможностей собирания научных и
практических материалов. В этом случае тема согласовывается с лектором либо
преподавателем, проводящим занятия в группе, которые учитывают все эти факторы и
помогают правильно сформулировать тему курсовой работы.
Следует избегать выбора слишком широких тем, так как это может привести к
поверхностному, обзорному освещению рассматриваемых в ней вопросов. Например, для
курсовой работы
слишком
широкими
будут
темы: «История
развития
криминалистики», «Техникокриминалистическое исследование документов», «Уголовная
регистрация» и др. Избрав такое направление исследования, следует его
конкретизировать.
Выбор темы курсовой работы часто определяет и выбор темы дипломной
работы.
Удачно написанная курсовая работа может стать основой дипломной работы или
одной из ее частей. Например, курсовые работы на тему: «Научные основы судебного
почерковедения», «Понятие почерка и основные факторы, влияющие на его
формирование», «Классификация признаков почерка» оправдывают выбор в качестве
дипломной работы тему «Методика исследования подписей при производстве
почерковедческой экспертизы».
Подбор материалов. Составление плана работы и его исполнение. После избрания
темы курсовой работы студент должен заняться подбором основной литературой,
освещающей вопросы избранной темы. Подбор и изучение литературных источников –
110
важный, сложный и трудоемкий этап в подготовке курсовой работы. Определенным
ориентиром в круге литературных источников могут служить планы занятий по
криминалистике, в которых содержатся указания на основную и дополнительную
литературу. Студент может воспользоваться библиографическими справочниками по
криминалистике, каталогами, имеющимися в библиотеке и на кафедре.
Необходимо отметить, что подбор литературы – обязанность студента. Научный
руководитель лишь помогает студенту определить основные направления работы,
рекомендует наиболее важные научные источники, разъясняет, как нужно составить
библиографию.
Перечень литературы по теме не должен быть слишком объемным, так как нередко
это может затруднить процесс работы. В перечень работ, подлежащих использованию,
следует включать не только крупные монографические исследования, но и статьи по
соответствующим вопросам. При подборе литературы студент просматривает
соответствующие разделы в учебниках криминалистики, конспекты прослушанных
лекций,
материалы
производственной практики, знакомится с основными
литературными источниками. Целесообразно показать научному руководителю список
литературы с целью включения в него пропущенных, но необходимых работ.
В период подбора литературы студент предварительно знакомится с ее
содержанием, так как это необходимо для разработки плана работы. Обстоятельное
изучение литературных источников осуществляется после разработки плана.
Начинать изучение литературы целесообразно с наиболее известных и признанных
работ, в которых интересующий вопрос изложен наиболее полно и подробно, затем
можно
знакомиться с работами, рассматривающими эту проблему с различных позиций,
содержащими оригинальные точки зрения авторов по спорным вопросам.
После избрания темы и предварительного ознакомления с основной
литературой составляется план работы, в соответствии с которым ведется изложение
материала. Выделение определенных аспектов, конкретных вопросов, установление
очередности их изложения помогает сделать работу стройной, логичной. Твердый план
удерживает автора от излишних повторений, неоправданного отклонения от темы.
К составлению плана курсовой работы следует подходить творчески, нельзя дать
какую-то типичную схему плана вообще, так как по каждой теме он составляется
индивидуально. К сожалению, многие курсовые работы лишаются своеобразия и
индивидуальности именно из-за использования одинаковых планов.
В плане определяются конкретные вопросы, которые будут рассматриваться. В
ходе сбора материала по теме первоначальный план может изменяться и дополняться.
Однако основной круг вопросов, рассматриваемых в работе, следует очертить в самом
начале работы. Иначе может произойти «разбрасывание» темы, что лишит работу
стройности, конкретности и законченности.
Рекомендуется включать в структуру курсовой работы следующие разделы:
а) введение, в котором автор должен объяснить, почему им выбрана данная тема,
обосновав свой выбор научной актуальностью, практической значимостью и другими
мотивами (например, личным интересом);
б) основной текст, который может состоять из глав, разделенных на параграфы
Содержание глав и параграфов должно отвечать их названиям, содержать сравнительный
анализ, постановку научных проблем и обоснованные предложения по их решению.
Рекомендуется, чтобы главы и параграфы соответствовали друг другу по объему;
в) заключение, в котором формулируются предложения и выводы, вытекающие из
всей работы;
г) приложения включают: анализы и обзоры, подготовленные автором, схемы,
таблицы, фотоснимки и т.д. Каждое приложение нумеруется;
111
д) список литературы и источников включает все информационные источники,
использованные автором.
Изложение материала в работе должно строго соответствовать плану. вестись
последовательно. Изучаемые проблемы следует рассматривать по возможности полно и
обстоятельно, предметно, избегая общих рассуждений. Язык работы должен быть
научным, стиль - лаконичным. Особое внимание следует обратить на правильное
использование специальной терминологии. Автор должен показать, что он знает, что
обозначают употребляемые им термины. Чтобы избежать ошибок и неточностей следует в
необходимых случаях обращаться за справкой к словарям: русского языка, иностранных
слов, философскому, логическому, юридическому, криминалистическому и др.
Раздел 2. Требования к оформлению и объему курсовых работ
2.1. Содержание и структура курсовой работы
Общие требования, предъявляемые к содержанию и структуре курсовой работы:
– содержание должно быть структурировано, материал изложен в логической
последовательности;
– используемая информация должна быть проанализирована и систематизирована;
– используемый понятийно-категориальный аппарат должен быть корректным,
формулировки краткими, точными, исключающими субъективность и неоднозначность
толкования.
К структурным элементам курсовой работы относятся: титульный лист,
оглавление, введение, основная часть, заключение, список использованной литературы,
приложения (при необходимости).
Титульный лист – первая страница курсовой работы, на которой указываются
следующие реквизиты: полное наименование министерства, вуза, название подразделения
(институт, факультет, кафедра), в котором выполнена работа, название темы, фамилия,
имя, отчество автора, фамилия, инициалы и ученая степень (звание) научного
руководителя, наименование места и год выполнения.
Сведения об авторе и руководителе удостоверяются личными подписями.
Титульный лист не нумеруется.
Оглавление содержит:
– введение;
– названия глав и параграфов основной части;
– заключение;
– список использованной литературы;
– приложения (в случае необходимости).
Последовательность
и
формулировка
рубрик
в
оглавлении
должны
соответствовать рубрикам курсовой работы. Названия рубрик не должны дублировать
название курсовой работы.
Введение – наиболее формализованная часть курсовой работы. Во введении
обосновывается актуальность и степень изученности выбранной темы; формируются
проблема и круг вопросов, необходимых для ее решения; формулируется цель работы,
указываются объект и предмет исследования; используемые методы анализа; излагаются
наиболее значимые аспекты выбранной темы.
Основная часть курсовой работы включает главы, каждая из которых разбивается на
2-3 параграфа. Количество и объемы глав и параграфов в каждой главе должны быть
примерно равными. Основная часть строится на основе анализа научной, учебной
литературы, нормативно-правовых документов, статистического материала.
Включенные в курсовую работу материалы должны обязательно сопровождаться
библиографическими ссылками, изложение материала должно быть орфографические и
синтаксически грамотным, ясным и лаконичным.
112
Содержание курсовой работы целесообразно иллюстрировать схемами,
таблицами, диаграммами, графиками, рисунками, практическими примерами, задачами
в соответствии со спецификой криминалистики.
В заключении курсовой работы последовательно излагаются теоретические и
практические выводы и предложения, к которым пришел студент в результате
исследования. Они должны быть краткими и четкими, давать полное представление о
содержании, значимости, обоснованности и эффективности разработок.
Список использованной литературы курсовой работы оформляется в соответствии с
установленными требованиями. Группировка информации в списке может быть
произведена в порядке ссылок, в алфавитном порядке или по разделам работы. Список
должен включать нормативно-правовые акты, монографии, учебные пособия и учебники,
статья, а также фундаментальные исследования по теме курсовой работы. Ссылки в тексте
обязательны.
Работы принимаются в машинописном или рукописном виде (разборчивым
подчерком). Все листы должны быть сброшюрованы (подшиты).
2.2. Оформление курсовой работы
Объем курсовой работы не должен превышать 20-25 страниц машинописного
текста без приложений. Примерное соотношение между отдельными частями работы
следующий:
введение – 1-3 страницы, заключение – 2-3 страницы, список использованных
источников –
1-2 страницы. Большую часть работы занимает основная часть.
Курсовая работа оформляется на стандартных листах бумаги А4 (210 х 297мм.)
выполненного в редакторе Word шрифтом Times New Roman 14 пт. через 1,5 интервала.
Постраничные сноски оформляются шрифтом Times New Roman 10 пт через один
интервал. При этом соблюдаются следующие размеры полей: верхнее и нижнее – 2 см.,
правое – 1 см., левое – 3 см.
В курсовой работе используется сплошная нумерация страниц. Вторая страница –
оглавление. Каждый структурный элемент курсовой работы начинается с новой страницы.
Разделы должны быть пронумерованы арабскими цифрами в пределах всей работы. После
каждого заголовка и подзаголовка проставляются соответствующие страницы без слова
«стр.».
Не допускаются к защите работы:
– выполненные только на основе учебника, без использования и анализа
законодательства, специальной литературы, материалов практики или содержащие
примеры, взятые из учебников, учебных пособий, монографий и журнальных статей;
– выполнение не самостоятельно, а путем списывания, без ссылок на автора и
источник, или являющиеся конспектом учебника, учебного пособия или монографии;
– не раскрывающие содержание темы и имеющие грубые юридические ошибки;
– имеющие большое число грамматических и стилистических ошибок, а также
небрежно и неправильно оформленные.
Такие работы возвращаются для устранения недостатков. К повторно выполненной
работе студент обязан приложить отзыв руководителя о первоначально выполненной
работе, чтобы он мог проверить, устранены ли отмеченные в нем недостатки.
Студент защищает курсовую работу перед научным руководителем.
Иногда практикуется защита курсовой работы перед комиссией в составе 2-3
преподавателей.
Критериями оценки курсовой работы являются: научность, самостоятельность и
творческий подход к исследованию; объем и качество выполненной работы, в том числе
количество изученной литературы, материалов практики; стиль и грамотность
написания текста;
113
умение защитить результаты исследования.
По решению кафедры за курсовую работу может быть зачтен доклад на заседании
научного кружка или на научно-студенческой конференции, перевод научного
источника на иностранном языке, а также материалы научно-исследовательской
деятельности студента (например, справка об итогах анализа и обобщения следственной,
судебной или иной практики по кафедральной теме.
Курсовые
работы,
отличающиеся
актуальностью
и
новизной
темы,
теоретической
и
практической
значимостью
разработанных
вопросов,
самостоятельностью и глубиной исследования, могут быть представлены на конкурсы
студенческих научных работ либо использованы в учебном процессе.
114
Рекомендации по написанию выпускной квалификационной
работы
1. Общие требования к выпускной квалификационной работе
В соответствии с Федеральным Законом «О высшем и послевузовском
профессиональном образовании» каждый уровень высшего профессионального
образования заканчивается итоговой государственной аттестацией, с обязательной
защитой выпускной квалификационной работы.
Выполнение выпускных квалификационных работ является заключительным
этапом обучения студентов в высшем учебном заведении и имеет своей целью
закрепление и углубление теоретических и практических знаний по избранной
специальности и применение их для решения конкретных задач; формирование навыков
ведения самостоятельной исследовательской работы и овладение методикой научного
исследования; приобретение навыков обобщения и анализа результатов, полученных
другими исследователями; выяснение подготовленности студента для самостоятельной
работы в современных условиях. Дипломный проект является квалификационной работой
выпускника. По уровню выполнения выпускной квалификационной работы и результатам
ее защиты Государственной экзаменационной комиссией (ГЭК) делается заключение о
возможности присвоения выпускнику соответствующей квалификации.
Выпускная квалификационная работа юриста представляет собой теоретическое
или экспериментальное исследование одной из актуальных тем в области юриспруденции,
в которой выпускник демонстрирует уровень овладения теоретическими знаниями и
практическими умениями и навыками, позволяющими ему самостоятельно решать
профессиональные задачи. В выпускной квалификационной работе должны сочетаться
теоретическое освещение вопросов темы с анализом нормативных правовых актов и
материалов юридической практики.
Выпускная квалификационная работа юриста показывает уровень освоения
выпускником методов научного анализа сложных социальных явлений, умение делать
теоретические обобщения и практические выводы, обоснованные предложения и
рекомендации по совершенствованию правового регулирования общественных
отношений в изучаемой области.
При написании выпускной квалификационной работы преследуются следующие
цели:
- систематизация, закрепление и расширение полученных теоретических и
практических знаний по специальности и их применение для постановки и решения
конкретных научных и прикладных (практических) задач;
- углубление навыков ведения самостоятельной работы, овладение современной
методикой проведения исследований при решении правовых вопросов;
- развитие умения проводить критический анализ литературы, творчески обсуждать
результаты работы, вести научную полемику.
Выпускная квалификационная работа юриста должна:
- носить творческий характер с использованием новых статистических данных и
действующих нормативных правовых актов;
- отвечать требованиям логичного и четкого изложения материала, доказательности
и достоверности фактов;
- отражать умение студента пользоваться рациональными приемами поиска,
отбора, обработки и систематизации информации, способности работать с нормативными
правовыми актами;
- содержать примеры судебной практики по реализации конкретных правовых
норм;
соответствовать
правилам
оформления
работы,
установленным
соответствующими стандартами (четкая структура, логичность содержания, правильное
115
оформление библиографических ссылок, библиографического
используемых источников, аккуратность выполненной работы).
описания,
списка
2. Выбор темы выпускной квалификационной работы
Тематика выпускной квалификационной работы должна быть актуальной,
соответствовать современному состоянию и перспективам развития юридической науки,
отражать потребности правоприменительной и нормотворческой практики. Тематика
определяется кафедрами академии с учетом региональных компонентов. К предлагаемой
тематике должна быть приложена выписка из протокола заседания кафедры, где данная
тематика рассматривалась. Общий перечень тем обновляется по мере необходимости с
учетом новейших правовых, социально-экономических, политических потребностей
общества.
Студенту предоставляется право выбора темы выпускной квалификационной
работы. Студент может предложить свою тему выпускной квалификационной работы с
необходимым обоснованием целесообразности ее разработки, а кафедра утвердить её или
мотивировано отказать в утверждении, если тема не представляет собой научной и
практической значимости.
Выбор темы выпускной квалификационной
работы может быть связан с
проблемами преддипломной практики, где целесообразно собрать материал для будущей
работы.
Тема выпускной квалификационной работы закрепляется за студентомвыпускником по его личному письменному заявлению на имя заведующего кафедрой.
Темы выпускных квалификационных работ и научные руководители утверждаются
кафедрами и объявляются приказом директора филиала академии. Утверждение тематики
и руководителей выпускных квалификационных работ производится не менее чем за 6
месяцев до начала итоговой государственной аттестации.
Избранные
и
утвержденные
приказом
директора
темы
выпускных
квалификационных работ, научные руководители изменяются в крайних случаях (при
наличии уважительной причины) по решению кафедр, но не позже чем за 3 месяца до
защиты. Темы выпускных квалификационных работ для студентов всех форм обучения
распределяются по кафедрам с учетом квот по кафедрам на соответствующий учебный
год. Заявления сдаются лаборанту кафедры.
Студентам-выпускникам, выполняющим выпускную квалификационную работу на
стыке смежных специальностей, в порядке исключения разрешается иметь двух научных
руководителей или руководителя и консультанта.
Научный руководитель выпускной квалификационной работы осуществляет
контроль над процессом исследования:
- выдает студенту-выпускнику задание по выпускной квалификационной работе;
- оказывает помощь в составлении календарного плана-графика на весь период
выполнения выпускной квалификационной работы;
- рекомендует студенту необходимые основные законодательные, нормативные
правовые акты, научную, методическую литературу, справочные материалы, учебные
пособия и другие источники по теме работы;
- проводит предусмотренные расписанием консультации;
- проверяет выполнение работы (по частям и в целом).
Научный руководитель предоставляет письменный отзыв, в котором содержится
характеристика текущей работы студента над выбранной темой, а также рекомендация по
допуску к защите, отмечается ее актуальность, практическая значимость, оцениваются
достоверность и полнота полученных результатов. Автор несет ответственность за
достоверность данных представленных в дипломной работе, он обязан давать ссылки на
автора и источник использования чужого материала. Без ссылки на автора или источник
116
заимствования, выпускная квалификационная работа к защите не допускается, а
допущенная подлежит неудовлетворительной оценке.
3. Выполнение выпускной квалификационной работы
После выбора темы необходимо определить круг вопросов и проблем, которые
следует рассмотреть в выпускной квалификационной работе. Для этого требуется изучить
ряд основных работ теоретического и практического характера (монографий, статей и
пр.), наиболее полно освещающих тему, практику правоприменительной деятельности,
юрисдикционных органов. В процессе работы над источниками необходимо найти и
понять основные точки зрения, раскрывающие понятие темы и в общем виде
сформулировать свое видение основных вопросов. После этого целесообразно приступать
к составлению рабочего плана. Особое внимание следует обратить на логичность и
последовательность постановки вопросов: каждый последующий пункт должен иметь
связь с предыдущим вопросом.
План выпускной квалификационной работы представляет собой расположенный в
определенной логической последовательности перечень ее структурных частей (глав и
параграфов, подлежащих раскрытию).
Вариант плана выпускной квалификационной работы вырабатывается постепенно.
Включенные в него вопросы могут меняться, уточняться, формулироваться более удачно.
Возможно последующее расширение или сужение первоначально запланированных глав и
параграфов, их замена в связи появлением новых нормативных актов, интересных
научных работ, сбором дополнительного практического материала и т.д. План выпускной
квалификационной
работы в окончательном варианте утверждается научным
руководителем.
Подбор студентами необходимой литературы может осуществляться на основе
рекомендаций научного руководителя с использованием предметно-тематических и
алфавитных каталогов научных библиотек, картотек и указателей научных работ,
журнальных статей, специальных библиографических справочников, издаваемых по
различным тематикам, тематических сборников литературы. При написании выпускной
квалификационной работы возможно также использовать материалы информационной
сети Internet, справочные правовые системы «Гарант», «Консультант-плюс» и другие с
обязательной ссылкой на источник.
Для выполнения выпускной квалификационной работы следует использовать,
нормативно-правовую базу, регламентирующую исследуемую проблему (Конституция
РФ, федеральные и региональные законы, международно-правовые источники, указы
Президента РФ, решения глав субъектов РФ, материалы судебной практики Верховного
Суда Российской Федерации и Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации,
нормативные акты органов исполнительной власти и местного самоуправления,
локальные нормативные акты, а также иной нормативно-правовой материал).
Нормативные акты необходимо использовать с привлечением официальных изданий, к
числу которых относятся сборник «Собрание законодательства РФ», Российская и
Парламентская газеты, а также сайты Государственной Думы РФ, Правительства России,
Генеральной прокуратуры России, судов различных уровней. Кроме того необходимо
использовать архивные материалы, реальные гражданские и арбитражные дела, договоры,
труды ученых – юристов и писателей, исторические документы. Важно, чтобы студент не
только хорошо владел методологической базой по теме исследования, но и имел
представление о практическом применении того или иного закона.
Свои исследования необходимо обобщать и тщательно анализировать. Анализ
материалов к выпускной квалификационной
работе должен
осуществляться
одновременно в процессе отбора материала. При этом студент должен уметь дать оценку
точкам зрения других авторов по этой же тематике, их суждениям по спорным вопросам.
В процессе исследования необходимо соотносить выводы в работах других авторов с
117
учетом современного этапа развития общества, необходимо показать решение проблемы в
ее историческом развитии, определить особенности исследуемых отношений, прийти к
ясному пониманию сути рассматриваемого вопроса, постараться подойти к решению
вопросов по избранной тематике творчески, после чего предварительно, а затем и в
окончательном виде, сформулировать собственные выводы, практические рекомендации и
предложения. В дальнейшем перейти к последовательному изложению основной части
дипломной работы.
4. Общие требования к содержанию выпускной квалификационной работы
Выпускная квалификационная
работа должна иметь четкую и логичную
структуру.
Титульный лист является первой страницей выпускной квалификационной работы
и заполняется по строго определенным правилам.
После титульного листа помещается оглавление, в котором приводятся все
заголовки выпускной квалификационной работы (кроме подзаголовков, даваемых в
подбор с текстом) и указываются страницы, с которых они начинаются. Заголовки
оглавления должны точно повторять заголовки в тексте. Заголовки одинаковых ступеней
рубрикации необходимо располагать друг под другом. Заголовки каждой последующей
ступени смещают на 5 знаков вправо по отношению к заголовкам предыдущей ступени.
Все заголовки начинаются с заглавной буквы без точки в конце. Последнее слово каждого
заголовка соединяют отточием с соответствующим ему номером страницы в правом
столбце оглавления.
Название глав не должно совпадать с названием выпускной квалификационной
работы, а название параграфов дублировать название главы (в противном случае наличие
других глав становится излишним).
Нумерация рубрик делается по индексационной системе, т.е. с цифровыми
номерами, содержащими во всех ступенях, кроме первой, номер как своей рубрики, так и
рубрик, которым она подчинена.
Во введении четко и убедительно обосновывается актуальность избранной темы и
современное состояние разрабатываемой проблемы, характеризуется научно-нормативная
база и методика проведенного исследования, определяется его объект и предмет,
формулируются цель и задачи дипломной работы. Объем данной части выпускной
квалификационной работы обычно составляет 4-5 страниц. Во введении формулируется
проблема исследования, определяются ее временные, территориальные, организационные
границы, дается обоснование выбора темы, раскрывается ее актуальность,
подтверждаемая статистикой, фактами. Именно в этой части студент показывает, почему
изучение выбранной им проблематики важно и нужно именно сейчас. Очень важно, чтобы
этот текст был как можно короче и составлял не более двух абзацев.
Студент должен помнить о том, что проблема (противоречие) — сложный
теоретический или практический вопрос, требующий изучения и последующего решения.
Проблема возникает либо из противоречий между потребностями практики и состоянием
решения вопроса в теории, либо из противоречивых научных позиций, объяснений какихлибо социально-экономических, правовых, управленческих явлений, процессов и т.д.
Обоснование актуальности темы (значимости, важности, приоритетности среди
других тем и событий) исследования – одно из основных требований, предъявляемых к
выпускной квалификационной (дипломной) работе. Студент-выпускник должен кратко
сформулировать причины выбора именно данной темы, охарактеризовать особенности
современного состояния права, управления и других общественных явлений, которые
актуализируют выбор темы. Необходимо также обосновать недостаточность ее
разработанности в научных исследованиях, необходимость изучения проблемы в новых
или изменившихся законодательных, политических или социально-экономических
условиях.
118
Объект исследования – это область деятельности, изучаемая в рамках
исследования; предмет – изучаемый процесс в рамках исследования. Как правило
объектом исследования в работах по правовым дисциплинам будут выступать
общественные отношения в исследуемой области. Основное внимание студентавыпускника должно быть направлено на объект исследования, т.к. именно он определяет
тему выпускной квалификационной работы. Для его исследования формулируются цели
и задачи.
Предметом исследования являются источники, которые используются для
изучения объекта исследования: положения ранее действующего и современного
законодательства, правоприменительная практика, научные работы в исследуемой
области и т.д.
Цель выпускной квалификационной работы – прогнозирование результата в
рамках поиска и определения оптимальных путей решения проблемы. Чаще всего она
заключается в осуществлении всестороннего и комплексного научного анализа объекта
исследования. Цель выпускной квалификационной работы должна быть единственной.
Очевидно, что любая цель содержит в себе несколько более мелких моментов, достижение
или решение которых, позволит достичь цели. Эти мелкие моменты должны быть
сформулированы в виде задач. При формулировке задач следует помнить, что содержание
работы оценивается по двум параметрам: полнота доказательства и решение всех
поставленных к решению задач. Это означает, что задачи должны быть сформулированы
таким образом, чтобы решение их совокупности привело к достижению цели выпускной
квалификационной работы.
Таким образом, задачи исследования представляют собой конкретные
последовательные этапы (пути) решения проблемы исследования по достижению
основной цели.
Задачи выпускной квалификационной работы определяются, в зависимости от его
характера. Прежде всего следует решить, в каком ключе будет преимущественно
проведено исследование: в теоретическом либо практическом. Исходя из этого, можно
включить в задачи исследования выявление и анализ основных проблем в
рассматриваемой области, анализ применяемой терминологии, изучение судебной
практики и законодательства, выявление пробелов в действующем законодательстве,
рассмотрение отдельных вопросов выбранной тематики и т.д.
Метод исследования – способ получения достоверных научных знаний, умений,
практических навыков и данных в различных сферах деятельности.
(В процессе исследования возможно использовать следующие методы:
1. изучение и анализ научной и специальной юридической литературы;
2. изучение и обобщение отечественной и зарубежной практики;
3. сравнение, анализ, синтез и т.д.).
В качестве методологической основы исследования могут применяться
общенаучные методы познания (диалектика, синтез, аналогия, функциональный,
системный и структурный анализ, абстрагирование и конкретизация, лингвистический
анализ), а также специально-юридические методы исследования (формальноюридический, сравнительно-правовой, технико-юридический, правовое моделирование и
др.)
Также в выпускной квалификационной работе должны присутствовать элементы
научной новизны. Научная новизна в зависимости от характера и сущности исследования
может формулироваться по-разному. Для теоретических работ научная новизна
определяется тем, что нового внесено в теорию и методику исследуемого предмета. Для
работ практической направленности научная новизна определяется результатом, который
был получен впервые, или развивает и уточняет сложившиеся ранее научные
представления и практические достижения.
119
Как правило, в первой главе работы дается анализ теоретических основ
исследуемой проблемы. На основе анализа научных работ отечественных и зарубежных
специалистов раскрывается сущность исследуемого объекта, рассматриваются различные
точки зрения на исследуемый вопрос, дается их оценка, излагается и мотивируется
авторская позиция, оценивается уровень теоретической разработанности проблемы и
потребности практики в исследуемой сфере. Объем данной главы должен составлять не
более 20 % от общего объема работы.
Во второй главе могут быть проанализированы особенности реализации
исследуемой проблемы в условиях Российской Федерации, оценивается современное
состояние нормативной базы, специфика существующих отечественных организационных
структур и технологий, свойственных изучаемому объекту, рассматриваются тенденции
развития объекта исследования, выявляются имеющиеся недостатки и возможные пути их
устранения.
Третья глава имеет обычно практическую направленность, посвящается глубокому
анализу практики решения исследуемой проблемы, в том числе на примере региона. При
этом вторая и последующие главы по объему должны составлять примерно 70 % всей
работы. В конце каждой главы целесообразно делать краткие выводы.
В заключении суммируются теоретические и практические выводы, а также
предложения, выносимые автором как основополагающие в результате проведенного
исследования. Данные выводы и предложения должны быть четкими, понятными и
доказательными, логически вытекать из содержания глав и параграфов работы. На их
основе у рецензента, членов государственной аттестационной комиссии должно
сформироваться целостное представление о содержании, значимости и ценности
представленного исследования. При этом объем заключения обычно составляет 3-4
страницы.
Приложения являются не обязательным, но желательным элементом выпускной
квалификационной работы. В них сосредотачивается различный вспомогательный
материал, относящийся к основному содержанию работы и подтверждающий
содержащиеся в ней выводы, предложения, (копии подлинных документов, протоколы,
выдержки из действующих инструкций, структурные схемы, таблицы, цифровые данные,
методический материал, компьютерные распечатки, иллюстрации вспомогательного
характера, формы отчетности и другие документы).
Графические материалы позволяют наглядно проиллюстрировать замысел и
основные итоги проведенного исследования, а также сэкономить отпущенное на доклад
время. Их наличие положительно сказывается на итоговой оценке дипломной работы. К
защите выпускной квалификационной работы они выполняются в виде схем, диаграмм,
таблиц, на листах ватмана обычного формата, либо на электронных носителях,
позволяющих применять мультимедийные технологии. При этом буквенный текст и
цифровой материал следует оформить так, чтобы они свободно воспринимались с
расстояния 4-5 метров. Указанные материалы могут быть оформлены также на
стандартных листах (формат А-4) и предложены каждому члену комиссии в виде так
называемого «раздаточного материала». Количество, состав и содержание графических
материалов определяются научным руководителем (обычно 3-5 листов).
Однако наличие сформулированных выше требований к выпускной
квалификационной работе выпускников вовсе не исключает, а, наоборот, предполагает
инициативу и творческий подход студентов при разработке избранной темы.
Использование оригинальных способов решения стоящих перед студентом задач является
одним из основных критериев высокой оценки качества выпускной квалификационной
работы со стороны государственной аттестационной комиссии. Качество оформления
выпускной квалификационной работы учитывается государственной аттестационной
комиссией при выставлении итоговой оценки.
120
Результаты проведенного исследования должны быть изложены понятным языком,
стилистически и грамматически правильно, логически последовательно, без исправлений
и подчисток, без пропусков и произвольных сокращений. Изложение текста должно
осуществляться в форме безличного монолога, ведущегося от третьего лица.
Использование форм первого и второго лица нежелательно.
Выпускная квалификационная работа должна быть сброшюрована в двух
экземплярах, один экземпляр на бумажном носителе в твердом переплете, второй должен
быть представлен на диске CD-R или CD-RW в формате RTF или DOC (Приложение 8).
На диске должны содержаться фамилия, имя, отчество, тема выпускной
квалификационной работы.
При сдаче выпускной квалификационной работы на кафедру она подписывается
автором. Подпись и дата проставляются на последней странице работы, т.е. после
авторского текста до списка литературы и приложений.
5. Оформление выпускной квалификационной работы
Выпускная квалификационная
работа, как правило, включает следующие
структурные элементы:
1. Титульный лист (см. приложение 3).
2. Оглавление работы (см. приложение 4).
3. Введение.
4. Основная часть, включающая обычно две или три главы, в каждой из которых
выделяется, как правило, 2-3 параграфа.
5. Заключение.
6. Список библиографических источников (см. приложение 7).
7. Приложения.
8. Графические материалы, позволяющие понять суть исследуемой проблемы.
Общий объем выпускной квалификационной работы должен составлять не менее
2-2,2п.л., (50-60 страниц машинописного текста). Выпускная квалификационная работа
выполняется на одной стороне листа (формат А-4) красителем черного цвета через
полуторный интервал с использованием шрифта «Times New Roman», 14 кегль шрифта,
количество знаков на странице – примерно 1800. При размещении текста на странице
следует оставлять поля (левое – 30 мм, верхнее – 20 мм, правое – 15 мм, нижнее – 20 мм).
После распечатки рукописи текст работы должен быть тщательно проверен
автором с целью устранения имеющихся ошибок и опечаток. Допускается вписывание в
текст работы от руки чернилами черного цвета отдельных слов, специальных и
транскрипционных знаков, букв редко применяемых алфавитов, а также букв и текстов на
редко используемых языках.
Каждая структурная часть работы (введение, главы, заключение, список
библиографических источников, приложения) должна начинаться с новой страницы.
Расстояния между названием и текстом параграфа, между заголовком главы и параграфа – 12
мм (24 пт), последней строчкой предыдущего параграфа и расположенным ниже заголовком
– 16 мм (32 пт).
Названия глав и параграфов, указанных в оглавлении работы, должны
соответствовать их наименованию в тексте. Одновременно содержание названных частей
выпускной квалификационной
работы должно соответствовать их названию.
Наименование глав и параграфов работы должны быть, по возможности, краткими. При
их написании не допускаются сокращения и переносы используемых слов. Точка в конце
заголовка не ставится. Если они состоят из двух предложений, то их следует разделять
точкой. Название параграфа не должно быть последней строкой на странице, а новая
страница не должна начинаться с так называемой «висячей» (т.е. короткой) строки.
Заголовки структурных частей работы (оглавление, введение, названия глав,
заключение, список библиографических источников, приложения) располагаются в
121
середине строки без кавычек и печатаются жирными заглавными буквами. Номер и
название параграфа печатается с заглавной буквы строчным жирным шрифтом,
выравнивание по ширине.
При оформлении выпускной квалификационной работы используется сквозная
нумерация страниц по всему тексту, включая список библиографических источников и
приложения. Каждая страница работы нумеруется арабскими цифрами с использованием
шрифта № 10. Титульный лист и оглавление, хотя и включаются в общую нумерацию
(страницы 1 и 2 соответственно), однако номера страниц на них не ставятся. На остальных
листах номер располагается сверху страницы в середине верхнего поля без точки.
В тексте выпускной квалификационной работы, кроме общепринятых буквенных
аббревиатур, используются вводимые авторами буквенные аббревиатуры, сокращённо
обозначающие какие-либо понятия из соответствующих областей знания. При этом
первое упоминание таких аббревиатур указывается в круглых скобках после полного
наименования, в дальнейшем они употребляются в тексте без расшифровки.
Все иллюстрации (фотографии, схемы, графики) именуются в тексте рисунками.
Они нумеруются в пределах каждой главы арабскими цифрами. Номер рисунка должен
состоять из номера главы и порядкового номера рисунка, разделенных между собой
точкой. Например, подпись «Рис. 1.2» означает второй рисунок в первой главе. Каждый
рисунок должен сопровождаться подписью, характеризующей его содержание. Подпись
включает в себя название рисунка и необходимые пояснения и размещается под рисунком
в одну строку с его номером, выравнивается по расположению рисунка.
Рисунки размещаются в работе сразу же за теми страницами, текст которых
поясняется данным рисунком.
Числовые данные оформляются в виде таблиц. Каждая такая таблица должна иметь
заголовок, включающий расшифровку условных обозначений. Таблицы, как и рисунки,
нумеруются в пределах главы. Номер таблицы и ее название указываются над таблицей.
Номер таблицы выравнивается по правому краю. Заголовок таблицы выравнивается по
центру таблицы, выделяется жирным шрифтом. Таблицы размещаются в тексте работы
или на отдельных листах, включаемых в общую нумерацию страниц. Таблицы можно
оформлять 12 кеглем шрифта. Примечания и сноски к таблице печатаются
непосредственно под таблицей.
При использовании в работе материалов, заимствованных из литературных
источников, цитировании различных авторов, необходимо делать соответствующие
ссылки, а в конце работы помещать список использованной литературы. Не только
цитаты, но и произвольное изложение заимствованных из литературы принципиальных
положений, включаются в выпускную квалификационную работу со ссылкой на источник.
Точные ссылки на использованные источники являются обязательным требованием к
любому научному исследованию и свидетельствуют о научной добросовестности,
аккуратности и пунктуальности ее автора. Цитаты (выдержки) из источников и литературы
используются в тех случаях, когда свою мысль хотят подтвердить точной выдержкой по
определенному вопросу. Цитаты должны быть текстуально точными и заключены в
кавычки. Если в цитату берется часть текста, т.е. не с начала фразы или с пропусками
внутри цитируемой части, то место пропуска обозначается отточиями (тремя точками).
Научная добросовестность автора выпускной квалификационной работы состоит в
точности цитирования и приводимых ссылок на источники. Данное требование
реализуется через технически правильно оформленный научный аппарат, наиболее
важными элементами которого являются цитаты и примечания.
Цитата – это точная, дословная выдержка из какого-либо текста, включённая в
текст автором выпускной квалификационной работы. Если в работе приводится цитата
для подтверждения рассматриваемых положений, то в её тексте должны сохраняться все
особенности документа, из которого она взята: орфография, пунктуация, расстановка
абзацев, шрифтовые выделения. Цитата внутри текста заключается в кавычки. Все цитаты,
122
а также заимствованные аргументы или статистические данные подтверждаются
библиографической ссылкой на первоисточник. Общий подход к цитированию состоит в
том, что цитаты и ссылки должны быть в каждой главе и параграфе, за исключением того
материала, в котором автор развивает свою позицию или подытоживает результаты.
Библиографические ссылки на цитаты располагаются в сносочном аппарате.
Сноска – это дополнительный текст (библиографическая справка, примечание, перевод,
толкование), помещаемый отдельно от основного текста внизу страницы.
Библиографическая ссылка является указанием источника (произведения печати),
упомянутого или цитируемого в основном тексте. Библиографическая ссылка на источник
в сноске представляет собой указание фамилии и инициалов автора книги, её заголовка,
места и года издания и номера страницы. В тексте необходимо указать источник
приводимых цитат. Как правило, ссылки на источник делаются под чертой, внизу страницы
(сноска)1. Если мысль из какого-нибудь источника излагается своими словами, то сноска
должна иметь вид: «См.:» («смотри»), а затем выходные данные произведения или документа.
Если на странице работы повторно дается ссылка на один и тот же источник, то сноска
должна иметь вид: «Там же. С. 7.»2. Возле цитаты в строке ставится цифра, по которой под
чертой определяется принадлежность цитаты. Цитаты можно приводить только по
источнику, ссылка на который обязательна.
Если существует необходимость сослаться на это же издание на других страницах
работы, то в сноске можно указать лишь фамилию и инициалы автора, а вместо названия
работы написать «Фамилия и инициалы автора. Указ. соч.» («Указанное сочинение») с
указанием цитируемой страницы3 (например: Бахарев В.А. Указ. соч. С. 179.).
Нумерация сносок постраничная. При оформлении сносок применятся одинарный
междустрочный интервал.
Приложения следует оформлять как продолжение выпускной квалификационной
работы. Все приложения помещаются после списка библиографических источников.
Каждое приложение должно начинаться с новой страницы и иметь заголовок с
указанием в правом верхнем углу страницы слова Приложение 1, Приложение 2 и т.д.
Очередность их расположения должна соответствовать порядку ссылок на них в тексте.
Если приложение размещается более чем на одном листе, подписывается и нумеруется
каждый лист (Приложение 3 (продолжение)). Нумерация страниц, на которых даются
приложения, должна быть сквозной и продолжать общую нумерацию страниц основного
текста. Связь основного текста с приложениями осуществляется через ссылки –
(Приложение 4). Каждое приложение обычно имеет самостоятельное значение и может
использоваться независимо от основного текста.
В приложения нельзя включать список использованной литературы,
вспомогательные указатели всех видов, справочные комментарии и примечания, которые
являются не приложениями к основному тексту, а элементами справочносопроводительного аппарата работы, помогающими пользоваться её основным текстом.
Список
библиографических
источников
составляется
в
следующей
последовательности:
1. Нормативно-правовые акты, расположенные по юридической силе и в
хронологическом порядке, их комментарии;
2. Судебная практика;
3. Учебная литература: учебники, учебные пособия, книги, брошюры, статьи;
4. Научная, монографическая литература: авторефераты кандидатских и
докторских диссертаций, книги, монографии, научные статьи, государственные
стандарты, научные отчеты.
Белых В.С., Винниченко С.И. Правовое регулирование цен и ценообразования в Российской Федерации:
Учебно-практическое пособие. - М., 2002. – С. 6.
2
Там же. С.7.
3
Белых В.С., Винниченко С.И. Указ. соч. С. 29.
1
123
Библиографические источники, привлеченные и использованные автором с
помощью сети Internet, а также электронные ресурсы (платформы Консультант+, Гарант и
пр.) помещаются в общий библиографический список в соответствии с указанным выше
порядком (см. приложение 7).
6. Оценка выпускной квалификационной работы
Законченный вариант выпускной квалификационной работы подписывается
студентом-выпускником (подпись ставится на последней странице работы) и
представляется научному руководителю и рецензенту. В качестве рецензента могут
выступать преподаватели кафедр Астраханского филиала федерального государственного
бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования
«Саратовской государственной юридической академии» и дипломированные
специалисты-юристы, осуществляющие профессиональную деятельность в органах
юстиции. Отзыв специалиста организации, в которой выполнена дипломная работа,
приравнивается к внешней рецензии.
После просмотра и одобрения выпускной квалификационной работы руководитель
вместе со своим письменным отзывом и рецензией, написанной рецензентом,
предоставляет ее для получения допуска заведующему кафедрой в переплетенном виде.
Работа сдается в 2 экземплярах: первый – распечатанный, подписанный студентом, в
который вкладываются отзыв научного руководителя и рецензия; второй - на электронном
носителе.
Заведующий кафедрой на основании отзыва и рецензии принимает решение о
допуске студента-выпускника к защите, делая соответствующую запись на титульном
листе выпускной квалификационной
работы. Если заведующий кафедрой сочтет
невозможным допустить студента к защите, этот вопрос рассматривается на заседании
кафедры в присутствии научного руководителя и, при необходимости, студентавыпускника.
Выпускная квалификационная
работа с отзывом (допуском) выпускающей
кафедры, отзывом научного руководителя и рецензента направляется в экзаменационную
комиссию для защиты.
Подготовив выпускную квалификационную работу к защите, студент-выпускник
готовит выступление (защитное слово в форме доклада), наглядную информацию –
схемы, таблицы, графики и другой иллюстративный материал – для использования во
время защиты.
Перед защитой в экзаменационной комиссии выпускающая кафедра обязана
проводить предварительную защиту всех выпускных квалификационных работ кафедры
на расширенном заседании.
Предварительная защита проводится не позднее, чем за месяц до защиты в
экзаменационной комиссии. Замечания и дополнения, высказанные на предварительной
защите, обязательно учитываются студентом-выпускником до представления работы в
экзаменационную комиссию.
Выпускные квалификационные работы защищаются студентами на открытом
заседании экзаменационной комиссии при участии в нем не менее 2/3 ее общего состава.
Помимо членов комиссии на защите могут присутствовать научные руководители и
рецензенты представляемых работ.
Секретарь комиссии представляет выпускника, тему его работы членам
экзаменационной комиссии. Затем в течение 7-10 минут (это примерно соответствует 4-5
страницам обычного текста, набранного с полуторным межстрочным интервалом, размер
шрифта 14) выпускник излагает основные результаты проведенного исследования. При
этом должна быть обоснована актуальность выпускной квалификационной работы,
охарактеризованы научно-нормативная база, объект, предмет и методология проведенного
исследования, сформулированы его цель и задачи. После этого излагаются полученные
124
автором результаты, те выводы и предложения, к которым он пришел в итоге, дается
оценка эффективности тех предложений, которые сформулированы автором.
Для того чтобы выступление выпускника было позитивно воспринято и оценено
комиссией, его следует тщательно подготовить совместно с руководителем. Большую
часть доклада должны составлять конструктивные предложения по разрешению проблем,
существующих в рамках избранной темы. Данные предложения должны быть хорошо
аргументированы, их практическую значимость следует четко обосновать. Для большей
наглядности и убедительности доклад может сопровождаться демонстрацией различного
иллюстративного материала (схемы, таблицы, графики). Желательно также, чтобы свой
доклад соискатель излагал свободно, без излишней привязки к тексту.
Члены экзаменационной комиссии знакомятся с отзывом научного руководителя и
рецензией. После выступления студент-выпускник отвечает на вопросы членов комиссии,
а также на замечания, содержащиеся в отзывах научного руководителя и рецензента.
После окончания публичной защиты экзаменационная комиссия проводит свое
закрытое заседание, на котором оцениваются ее результаты. С правом совещательного
голоса на нем могут присутствовать научные руководители и рецензенты защищенных
работ. Принятие решения по каждому из выпускников производится комиссией на
основании ознакомления ее членов с оригиналом представленной работы, доклада ее
автора в ходе защиты, отзыва научного руководителя и представленной рецензии. При
этом комиссией учитываются глубина проведенного исследования, его теоретический
уровень, значимость полученных результатов, обоснованность выводов и предложений,
сформулированных автором, соответствие оформления дипломного исследования
установленным стандартам, качество иллюстрационного материала, а также уровень
общей подготовленности студента к выполнению своих профессиональных обязанностей.
Решение по каждой работе принимается путем открытого голосования, на основе мнения
большинства членов комиссии.
Выставленные оценки объявляются в день защиты выпускных квалификационных
работ после оформления в установленном порядке протокола заседания экзаменационной
комиссии.
В качестве критериев при оценке выпускных квалификационных работ должны
учитываться:
1) мнение рецензента и научного руководителя;
2) уровень устного доклада и качество ответов на вопросы членов комиссии;
3) актуальность избранной темы и тех задач, которые стояли перед автором;
4) обоснованность результатов проведенного исследования и сформулированных по его
итогам выводов и предложений, степень новизны полученных в ходе проведенного
исследования результатов;
5) степень самостоятельности студента при написании работы;
6) практическая значимость полученных в ходе выполненного исследования
результатов.
Обоснованность полученных результатов, а также выводов и предложений,
содержащихся в работе, определяется с позиций их соответствия известным научным
положениям и фактам, корректности методики проведенного исследования и иных
соображений.
Новизна полученных результатов определяется как: 1) установление нового
научного факта или подтверждение известного факта для новых условий; 2) получение
сведений, приводящих к формулировке проверяемых гипотез, которые требуют
дальнейшей проверки; 3) применение известных методик для решения новых задач; 4)
введение в научный оборот новых данных или новой терминологии; 5) обоснованное
решение поставленной задачи.
Личный вклад студента в подготовку представленной работы определяется
степенью его самостоятельности при выборе темы, постановке задач исследования,
125
обработке и осмыслении полученных результатов, написании и оформлении рукописи.
Практическая значимость полученных в ходе написания выпускной
квалификационной работы результатов оценивается возможностью их использования в
научно-исследовательской, правоприменительной и законотворческой деятельности.
Результаты защиты выпускных квалификационных
работ оцениваются
аттестационной
комиссией:
«отлично»,
«хорошо»,
«удовлетворительно»,
«неудовлетворительно».
126
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
1. По уголовному законодательству США и Англии субъектом преступления, наряду с
физическим лицом, признаются…..
а) транспортные средства;
б) государство
в) корпорации
г) животные
2. Санкция статьи Особенной части уголовного законодательства, устанавливающая
нижний и верхний пределы наказания за соответствующее преступление, носит
название…..
а) относительно-определенной
б) простой
в) альтернативной
г) абсолютно-определенной
3. в ч.2 ст.20 УК РФ предусматриваются преступления, за совершение которых лицо
подлежит уголовной ответственности при достижении …..
а) 14 лет
б) 16 лет
в) 18 лет
г) 21 года
4. Дезертирством признается….
а) самовольное оставление части или места службы в целях уклонения от прохождения
военной службы, а равно неявка в тех же целях на службу;
б) самовольное оставление части или места службы, а равно не явка в срок без
уважительных причин на службу при увольнении из части, при назначении, переводе, из
командировки, отпуска или лечебного учреждения продолжительностью свыше 2 суток,
но не более 10 суток.
5. Передача под надзор родителей или лиц, или заменяющих, либо специализированных
государственного органа как вид принудительных мер воспитательного воздействия
состоит в …..
а) запрете родителями или лицами, из заменяющими, либо специализированным
государственным органом посещения несовершеннолетним определенных мест,
использования определенных форм досуга, в том числе связанных с управлением
механическим транспортным средством, ограничение пребывания вне дома после
определенного времени суток, выезда в другие местности без разрешения
специализированного государственного органа;
б) в возложение на родителей или лиц, их заменяющих, либо на специализированный
государственный орган обязанности по воспитательному воздействию на
несовершеннолетнего и контролю за его поведением;
в) в разъяснение несовершеннолетнему вреда, причиненного его деянием, и последствий
повторного совершения преступлений.
6.Уголовно-досрочное освобождение возможно при отбывании наказания в виде…..
а) ограничения свободы;
б) содержания в дисциплинарной воинской части;
в) обязательных работ;
г) ареста;
127
7. Лицо не подлежит к уголовной ответственности за……
а) приготовление к преступлению;
б) окончательное преступление;
в) добровольный отказ от преступления;
г) покушение на преступление;
8. Особенная часть уголовного кодекса ФРГ начинается с норм о преступных деяниях…
а) затрагивающих религию и мировоззрение;
б) против интересов государства;
в) против общественного порядка;
г) против жизни;
9. Территория, на которой совершается преступления, составляет…..
а) место совершения преступления;
б) обстановку совершения преступления;
в) средства совершения преступления;
г) время совершения преступления;
10. Обязательные работы несовершеннолетнему осужденному назначаются на срок _____
часов.
а) от 20 до 80;
б) от 60 до 240;
в) от 40 до 160;
г) от 10 до 60;
11. В ч. 1 ст. 216 УК РФ предусматривается уголовная ответственность за нарушение
правил безопасности при ведении горных, строительных или иных работ, если это…..
а) могло повлечь смерть человека или радиоактивное заражение окружающей среды;
б) повлекло по неосторожности смерть человека;
в) могло привлечь причинение тяжкого вреда здоровью или иные тяжкие последствия;
г) повлекло по неосторожности причинение тяжкого вреда здоровью человека либо
крупного ущерба.
12. Длящимся преступлением выступает….
а) совершение умышленного преступления лицом, имеющим судимость за ранее
совершенное умышленное преступление;
б) преступление, начинающееся путем совершения действия и протекающее путем
бездействия лица;
в) преступление, складывающее из ряда тождественных деяний, охватывающееся единым
умыслом лица;
13. Срок применения принудительных мер воспитательного действия в виде передачи под
надзор родителей или лиц, их заменяющих, либо специализированного государственного
органа и ограничения досуга и установления особых требований к поведению
несовершеннолетнего устанавливается продолжительностью…..
а) от шести месяцев до шести лет;
б) от шести месяцев до двух лет при совершении преступления небольшой тяжести и от
одного года до трех лет – при совершении преступления средней тяжести;
в) от одного месяца до трех лет;
г) от одного месяца до двух лет при совершении преступления небольшой тяжести;
128
14. Лицо, которому назначена принудительная мера медицинского характера, для решения
вопроса о наличии оснований для внесения представления в суд о прекращении
применения или об изменении такой меры подлежит освидетельствованию комиссией
врачей-психиаторов не реже одного раза в …….
а) месяц;
б) шесть месяцев;
в) три года;
г) год;
15. Не может относиться к признаку специального субъекта преступления……
а) профессия лица;
б) должность лица;
в) пол лица;
г) физическая природа лица;
16. Дополнительным объектом преступления признается….
а) совокупность охраняемых соответствующим разделом Особенной части УК РФ
однородных по своему внутреннему содержанию благ;
б) вся совокупность благ, взятых под охрану уголовным законодательством;
в) благо, которому причиняется ущерб наряду с основным непосредственным объектом;
17. Лицо не подлежит уголовной ответственности за……
а) покушение на преступление;
б) приготовление к преступлению;
в) добровольный отказ от преступления;
г) оконченное преступление;
18. В отношении лиц, осужденных к лишению свободы за тяжкие преступления,
судимость погашается по истечении _________ после отбытия наказания;
а) 3 лет;
б) 6 лет;
в) 1 года;
г) 8 лет;
19. Действие Уголовного кодекса Российской Федерации распространяется на …….
а) военные корабли и военные воздушные суда РФ, не зависимо от места их нахождения;
б) любые корабли РФ, не зависимо от места их нахождения;
в) гражданские корабли и гражданские воздушные суда РФ, не зависимо от места их
нахождения;
20. Не относится к факультативному признаку субъективной стороны состава
преступления…..
а) мотив преступления;
б) место преступления;
в) эмоции преступления;
г) цель преступления;
21. В систему преступлений против мира и безопасности человечества не включается….
а) наемничество;
б) террористический акт;
в) экоцид;
г) геноцид;
129
22. Обязательным признаком составов неправомерных действий при банкротстве (ч. 1,2,3
ст. 195 УК РФ) является……
а) наличие задолженности в крупном размере;
б) извлечение дохода в крупном размере;
в) причинение крупного ущерба;
г) причинение значительного ущерба;
23. Ст. 153 УК РФ устанавливает уголовную ответственность за подмену ребенка,
совершенную …..
а) по неосторожности;
б) по мотиву сострадания;
в) из корыстных целей или иных низменных побуждений;
24. В ч. 1 ст. 293 УК РФ устанавливается ответственность за халатность, то есть не
исполнение должностным лицом своих обязанностей вследствие недобросовестного
отношения к службе, если это…..
а) повлекло причинение крупного ущерба;
б) деяние совершенно из корыстной или иной личной заинтересованности;
в) повлекло смерть человека или иные тяжкие последствия;
г) деяние связанно с извлечением дохода в крупном размере;
25. Субъектом производства, хранения, перевозки либо сбыта товаров и продукции,
выполнения работ или оказания услуг, не отвечающих требованиям безопасности (т. 238
УК РФ) выступает….
а) только лицо, уполномоченное удостоверять соответствие товаров, работ и услуг
требованиям безопасности;
б) любое вменяемое физическое лицо, достигшее 16 летнего возраста;
в) индивидуальный предприниматель либо представитель юридического лица, а также
лицо, уполномоченное удостоверять соответствие товаров, работ и услуг требованиям
безопасности;
26. Причиненная связь в составе преступления, сконструированного по типу
материального, устанавливается между……
а) общественно опасным действием (бездействием) и обстановкой совершения
преступления;
б) предметом преступления и наступившими общественно опасными последствиями;
в) общественно опасным действием (бездействием) и наступившими общественно
опасными последствиями;
27. Нападение на морское и речное судно в целях завладения чужим имуществом,
совершенное с применением насилия либо с угрозой его применения, квалифицируется
как….
а) разбой (ст. 162 УК РФ);
б) бандитизм (ст. 209 УК РФ);
в) грабеж (ст. 131 УК РФ);
г) пиратство (ст. 227 УК РФ);
28. Предметом угона судна воздушного или водного транспорта либо железнодорожного
подвижного состава (ст. 211 УК РФ) не является….
а) судно воздушного транспорта;
130
б) железнодорожный подвижной состав;
в) автомобиль;
г) судно водного транспорта;
29. Не являются предметом состава коммерческого подкупа (ст. 204 УК РФ) ……
а) услуги имущественного характера;
б) деньги;
в) имущество;
г) ценные бумаги;
д) услуги неимущественного характера.
30. Одной из форм хищения по действующему законодательству выступает…..
а) угон;
б) причинение имущественного ущерба путем обмана или злоупотреблением доверием;
в) вымогательство;
г) кража;
31. С учетом действующих нормативных актов и сложившейся правоприменительной
практики, моментом наступления смерти человека признается…..
а) остановка дыхания и прекращение сердцебиения;
б) окончательная остановка сердца;
в) биологическая смерть;
г) отсутствие самостоятельного дыхания;
32. Система наказаний предусматривает__________ видов наказаний.
а) 12;
б) 10;
в) 11;
г) 13;
33. В системе уголовных наказаний отдельные его виды располагаются в порядке от менее
строгого наказания к более строгому….
а) в Уголовном кодексе Республики Корея;
б) в Уголовном кодексе Японии;
в) в Уголовном кодексе Корейской Народной Демократической Республики;
г) в Уголовном кодексе Китайской Народной Республики;
34. Умышленное причинение вреда здоровью, вызвавшего кратковременное расстройство
здоровья, квалифицируется как ………
а) умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью (ст. 112 УК РФ);
б) умышленное причинение легкого вреда здоровью (ст. 115 УК РФ);
в) побои (ст. 116 УК РФ);
г) умышленное причинение тяжкого вреда здоровью (ст. 111 УК РФ);
35. Согласно ч. 3 ст. 104.1 УК РФ имущество, указанное в ч. 1 и 2 ст.104.1 УК РФ,
переданное сужденным другому лицу (организации), подлежит конфискации, если лицо
принявшее имущество…..
а) было соучастником преступных действий, в результате которых было получено такое
имущества;
б) дает согласие на возврат такого имущества;
в) не знало и не могло знать, что оно получено в результате преступных действий;
г) знало или должно было знать, что оно получено в результате преступных действий;
131
36. В ч.1 ст. 202 УК РФ устанавливается уголовная ответственность за использование
частным нотариусом или частным аудитором своих полномочий вопреки задачам своей
деятельности и в целях извлечения выгод и преимуществ для себя или других лиц либо
нанесения вреда другим лицам, если это деяние….
а) совершенно лицом с применение оружия или предметов, используемых в качестве
оружия;
б) повлекло причинение крупного ущерба;
в) повлекло смерть человека;
г) причинило существенный вред правам и законным интересам граждан или организаций
либо охраняемым законом интересам общества или государства;
37. Элементами состава преступления выступают….
а) предмет преступления, объективная сторона преступления, субъект преступления и
субъективная сторона преступления;
б) способ, средства, время, место, обстановка совершения преступления;
в) объект преступления, объективная сторона преступления, субъект преступления и
субъективная сторона преступления;
38. Субъектом состава присвоения полномочий должностного лица (ст. 288 УК РФ)
выступает….
а) любое физическое вменяемое лицо, достигшее 18-летнего возраста;
б) любое физическое вменяемое лицо, достигшее 16-летнего возраста;
в) государственный служащий или служащий органа местного самоуправления;
г) лицо, выполняющее управленческие функции;
39. В статьях главы 22 УК РФ «Преступления в сфере экономической деятельности», за
исключением статей 174,174.1 ,175,185,185.1,193,164,198,199 и 199.1, крупным размером,
крупным ущербом, доходом либо задолженностью в крупном размере признаются
стоимость, ущерб, доход либо задолженность в сумме, превышающей…
а) превышающий один миллион рублей;
б) превышающий пять миллионов рублей;
в) превышающий двести пятьдесят тысяч рублей;
г) превышающий пятьдесят тысяч рублей;
40. Крупным размером в статьях главы 21 УК РФ признается стоимость имущества,
превышающая ……
а) двести пятьдесят тысяч рублей;
б) пятьдесят тысяч рублей;
в) две тысячи пятьсот рублей;
г) один миллион рублей;
41. Не является принципом уголовного права…
а) принцип законности;
б) принцип равенства граждан перед законом;
в) принцип неотвратимости наказания;
г) принцип гуманизма;
42. Диверсия (ч. 1 ст. 281 УК РФ) охватывает совершение взрыва, поджога или иных
действий, которые…..
а) направлены на разрушение или повреждение предприятий, сооружений, путей и
средств сообщения, средств связи, объектов жизнеобеспечения населения в целях подрыва
экономической безопасности и обороноспособности РФ;
132
б) устрашают население и создают опасность гибели человека, причинения значительного
имущественного ущерба либо наступления иных тяжких последствий;
43. Смертная казнь может быть установлена за…….
а) особо тяжкие преступления, посягающие на жизнь, а также особо тяжкие преступления,
на общественную безопасность;
б) особо тяжкие преступления, посягающие на жизнь;
в) особо тяжкие преступления;
г) преступления против мира;
44. Не является принудительной мерой воспитательного воздействия на
несовершеннолетнего…
а) возложение обязанности загладить причиненный вред;
б) предупреждение;
в) ограничение доступа и установление особых требований к поведению
несовершеннолетнего;
г) лишение права заниматься определенной деятельностью;
45. Порядок исполнения принудительных мер медицинского характера определяется…
а) уголовно-процессуальным кодексом РФ;
б) основами законодательства РФ об охране здоровья граждан;
в) уголовно-исполнительным законодательством РФ и иными федеральными законами;
г) уголовным кодексом РФ;
46 . В соответствии с Законом о самоубийстве 1961 г. в Англии установлен уголовноправовой запрет на ….
а) пособничество к самоубийству;
б) покушение на самоубийство;
в) приготовление к самоубийству;
г) самоубийство;
47. Сговор на совершение преступления…
а) признается приготовлением к преступлению;
б) исключает уголовную ответственность;
в) признается оконченным преступлением;
г) признается покушением на преступление;
48. Если уголовно-осужденный уклонился от исполнения возложенных на него судом
обязанностей, испытательный срок может быть продлен более чем на ……
а) 3 года;
б) 6 месяцев;
в) 2 года;
г) 1 год;
49. Предметом преступления составляют…..
а) предметы материального мира, непосредственно воздействуя на которые лицо
совершает преступление;
б) охраняемые уголовным законодательством соответствующие интересы личности,
общества, государства, мира и безопасности человечества;
в) средства совершения преступления;
50. Субъектом состава государственной измены (ст. 275 УК РФ) выступает ….
133
а) лицо без гражданства;
б) любое физическое вменяемое лицо, достигшее 16-летнего возраста;
в) гражданин РФ;
г) иностранный гражданин;
51. Лицо, совершившее преступление в состоянии опьянения вызванном употреблением
алкоголя, наркотических средств или других одурманивших веществ……
а) подлежит уголовной ответственности, в случаях, предусмотренных законом;
б) не подлежит уголовной ответственности;
в) подлежит уголовной ответственности с применением к нему принудительных мер
медицинского характера;
г) подлежит уголовной ответственности;
52. Действие Уголовного кодекса РФ не распространяется на….
а) территориальные воды РФ;
б) исключительную экономическую зону РФ;
в) континентальный шельф РФ;
г) территорию иностранного государства;
53. В зависимости от форм вины деяния, предусмотренные Уголовным кодексом РФ,
подразделяются на преступления….
а) небольшой тяжести, средней тяжести, тяжкие и особо тяжкие;
б) умышленные и неосторожные;
в) оконченные и неоконченные;
г) простые, привилегированные, квалифицированные и особо квалифицированные;
54. Не относится к факультативному признаку объективной стороны состава
преступления….
а) средства совершения преступления;
б) предмет преступления;
в) способ совершения преступления;
г) время совершения преступления;
55. При решении вопроса о конфискации имущества в соответствии со ст. 104.1 и 104.3
УК РФ в первую очередь должен быть решен…
а) возмещение ущерба потерпевшему от преступления;
б) влияние конфискации имущества на имущественное положение осужденного и его
семьи;
в) возмещение ущерба, причиненного законному владельцу;
г) возмещение ущерба государству;
56. Длящимся преступлением против военной службы является….
а) умышленное уничтожение или повреждение военного имущества (ст. 346 УК РФ);
б) насильственные действия в отношении начальника (ст. 334 УК РФ);
в) дезертирство (ст. 338 УК РФ);
г) оскорбление военнослужащего (ст. 336 УК РФ);
57. С субъективной стороны состав заражения венерической болезнью (ст. 121 УК РФ) не
может характеризоваться …..
а) прямым умыслом;
б) легкомыслием;
в) косвенным умыслом;
134
г) небрежностью;
58. Деяние признается совершенным невиновно, если лицо, его совершившее, хотя и
предвидело возможность наступления общественно опасных последствий своих действий
(бездействия), но …..
а) сознательно допускало эти последствия;
б) относилось к ним безразлично;
в) без достаточных тому оснований самонадеянно рассчитывало на предотвращение этих
последствий;
г) не могло предотвратить эти последствия в силу несоответствия своих
психофизиологических качеств требованиям;
59. Уголовно-правовые нормы и положения принимаются….
а) законодательными органами РФ;
б) законодательными органами РФ и Пленумом Верховного суда РФ;
в) законодательными органами РФ и законодательными органами субъектов РФ;
г) законодательными органами субъектов РФ;
60. Устойчивая группа лиц, заранее объединившихся для совершения одного или
несколько преступлений, признается….
а) преступным сообществом (преступной организацией);
б) организованной группой;
в) группой лиц;
г) группой лиц по предварительному сговору;
61. Преступное деяние не может быть выражено…..
а) физическим воздействием;
б) жестом;
в) словом;
г) мыслью человека;
62. Психическое отношение к совершенному общественно опасному деянию в форме
умысла или неосторожности в понятии преступления охватывает признак…..
а) общественной опасности;
б) противоправности;
в) виновности;
г) угрозы наказанием;
63. Одним из привилегированных видов убийств признается…
а) убийство из мести за неправомерные действия;
б) убийство матерью новорожденного ребенка;
в) убийство в драке;
г) ритуальное убийство (жертвоприношение);
64. В ч. 1 ст. 274 УК РФ предусматривается уголовная ответственность за нарушение
правил эксплуатации ЭВМ, системы ЭВМ, или их сети повлекшее уничтожение,
блокирование или модификацию охраняемой законом информации ЭВМ, если это
деяние…..
а) причинило крупный ущерб;
б) причинило существенный вред;
в) связано с извлечением дохода в крупном размере;
г) повлекло по неосторожности тяжкие последствия;
135
65. В доктрине уголовного права под составом преступления понимается…
а) совокупность объективных и субъективных признаков, характеризующих деяние как
преступление;
б) виновно совершенное общественно-опасное деяние, запрещенное уголовным кодексом
под угрозой наказания;
в) деяние, причиняющее вред интересам личности, общества, государства, мира и
безопасности человечества;
66. Разбой считается оконченным преступлением с момента….
а) фактического изъятия имущества, когда виновный имеет реальную возможность им
пользоваться или распоряжаться по своему усмотрению;
б) задержания виновного лица или его явки с повинной;
в) нападения;
г) фактического изъятия имущества;
67. Субъектом состава развратных действий (ст. 135 УК РФ) является лицо, достигшее
возраста……
а) 16 лет;
б) 21 года;
в) 14 лет;
г)18 лет;
68. Никто не может нести уголовную ответственность дважды за одно и то же
преступление согласно…..
а) принципу законности;
б) принципу вины;
в) принципу равенства граждан перед законом;
г) принципу справедливости;
69. К обстоятельству, исключающему преступность деяния, не относится….
а) причинение вреда, при задержании лица, совершившего преступление;
б) добровольный отказ от преступления;
в) обоснованный риск;
г) необходимая оборона;
70. Отсылочная диспозиция статьи Особенной части уголовного законодательства…..
а) называет преступление, не описывая его признаков;
б) описывает признаки соответствующего преступления;
в) отсылает к другим законам или подзаконным нормативным актам;
г) отсылает к другим статьям уголовного закона;
71. Склонение лица к совершению террористического акта квалифицируется…
а) публичные призывы к осуществлению террористической деятельности или публичное
оправдание терроризма (ст. 205.2 УК РФ);
б) содействие террористической деятельности (ст. 205.1 УК РФ);
в) приготовление к террористическому акту (ч. 1 ст. 30 и ст. 205 УК РФ);
72. Причинение вреда в состоянии крайней необходимости признается правомерным,
если….
а) причинен вред меньший, чем предотвращенный;
б) причинен вред меньший, чем предотвращенный или равный ему;
в) причинен вред равный предотвращенному или более значительный;
136
г) причинен вред равный предотвращенному;
73. Подстрекателем признается лицо….
а) склонившее другое лицо к совершению преступления путем уговора, подкупа, угрозы
или другим способом;
б) совершившее преступление посредством использования других лиц, неподлежащих
ответственности в силу возраста, невменяемости или других обстоятельств,
предусмотренных УК РФ;
в) организовавшее совершение преступления или руководившее преступлением лицо;
74. Определение потерпевшего от преступления…
а) формулируется в ст. 7 УК РФ «Принцип гуманизма»;
б) содержится ст. 14 УК РФ «Понятие преступления»;
в) дается в ст. 2 УК РФ «Задачи Уголовного кодекса Российской федерации»;
г) в российском уголовном законодательстве не приводится;
75. Субъектом состава государственной измены (ст. 275 УК РФ) выступает….
а) гражданин РФ;
б) лицо без гражданства;
в) иностранный гражданин;
г) любое физическое вменяемое лицо, достигшее 15-летнего возраста;
76. Одной из целей наказания уголовный закон устанавливает….
а) возмездие осужденному;
б) устрашение населения;
в) восстановление социальной справедливости;
г) перевоспитание осужденного;
77. Одной из форм хищения по действующему Российскому законодательству
выступает…
а) присвоение;
б) вымогательство;
в) причинение имущественного вреда путем обмана или злоупотреблением доверия;
г) угон;
78. На основе российского уголовного законодательства экстрадиции (выдаче
иностранному государству для привлечения к уголовной ответственности или отбывания
наказания) могут подлежать….
а) иностранные граждане и лица без гражданства;
б) любые лица;
в) граждане РФ и постоянно проживающие в Российской Федерации лица без
гражданства;
г) граждане РФ;
79. Незаконное лишение человека свободы, связанное с его перемещением и тайным
содержанием, квалифицируется как…
а) торговля людьми (ст. 127 № УК РФ);
б) незаконное лишение свободы (ст. 127 УК РФ);
в) захват заложника (ст. 206 УК РФ);
г) похищение человека (ст. 126 УК РФ);
80. Психическое расстройство, не исключающее вменяемости ….
137
а) никак не сказывается на уголовной ответственности;
б) учитывается судом при назначении наказания и может служить основанием для
назначения принудительных мер медицинского характера;
в) является обстоятельством, смягчающим наказание;
г) исключает уголовную ответственность;
81. В ч. 1 ст. 215.1 УК РФ предусматривается уголовная ответственность за разрушение,
предупреждение или приведение иным способом в негодное состояние объектов
энергетики, электросвязи, жилищного и коммунального хозяйства или других объектов
жизнеобеспечения, если эти деяния….
а) могли повлечь причинение тяжкого вреда здоровью или иные тяжкие последствия;
б) повлекли по неосторожности смерть человека;
в) совершены из корыстных или хулиганских побуждений;
г) повлекли по неосторожности причинение крупного ущерба, тяжкого вреда здоровью
или иные тяжкие последствия;
82. Если имущество, полученное в результате совершения преступления, и (или) доходы
от этого имущества были приобщены к имуществу, приобретенному законным путем, то
конфискации….
а) такое имущество не подлежит;
б) подлежит как имущество, приобретенное законным путем, так и имущество,
полученное в результате совершения преступления, и (или) доходы от этого имущества;
в) подлежит любая часть имущества на усмотрение суда;
г) подлежит та часть имущества, которая соответствует стоимости приобщенных
имущества и доходов т него….
83. Акт помилования не может….
а) снимать судимость;
б) освобождать от дальнейшего отбывания наказания;
в) освобождать от уголовной ответственности ;
г) сокращать или заменять назначенное наказание более мягким видом наказания;
84. Лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и
государственных наград назначается за ….
а) преступления против личности;
б) тяжкие или особо тяжкие преступления;
в) преступления против военной службы;
г) любые преступления;
85. В уголовно-правовой доктрине выделяют….
а) оконченное и неоконченное бездействие;
б) простое и сложное бездействие;
в) чистое и смешанное бездействие;
г) основное и дополнительное бездействие;
86. Простая диспозиция статьи Особенной части уголовного законодательства …..
а) отсылает к другим статьям уголовного кодекса;
б) описывает признаки соответствующего преступления;
в) отсылает к другим законам или подзаконным нормативным актам;
г) называет преступление, не описывая его признаков;
87. Метод криминализации уголовно-правовой политики государства предполагает….
138
а) закрепление общественно опасного деяния в качестве преступления;
б) исключение соответствующего деяния из числа преступлений;
в) сужение пределов уголовной ответственности за преступление;
г) установление пределов уголовной ответственности за преступное деяние;
Ответы на тесты
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
г.
а.
а.
а.
б.
б.
в.
г.
а.
в.
г.
б.
г.
б.
г.
в.
в.
а.
а.
б.
б.
в.
в.
а.
в.
в.
г.
в.
д.
г.
в.
а.
б.
б.
г.
г.
в.
б.
в.
а.
в.
а.
а.
г.
а.
б.
а.
г.
а.
в.
г.
г.
б.
б.
139
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
71.
72.
73.
74.
75.
76.
77.
78.
79.
80.
81.
82.
83.
84.
85.
86.
87.
в.
в.
г.
г.
а.
б.
г.
в.
б.
б.
б.
в.
г.
г.
б.
г.
б.
а.
а.
г.
а.
в.
а.
а.
г.
б.
г.
г.
в.
б.
в.
г.
а.
140
Приложение № 4
к Приказу Министерства образования
и науки Российской Федерации
от 3 сентября 2009 г. № 323
25. 08. 2014г.
СВЕДЕНИЯ ОБ ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
УЧЕБНОЙ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ ИЛИ ИНЫМИ
ИНФОРМАЦИОННЫМИ РЕСУРСАМИ И МАТЕРИАЛЬНО - ТЕХНИЧЕСКОМ
ОСНАЩЕНИИ
Астраханский филиал ФГБОУ ВПО «Саратовская государственная юридическая
академия»
наименование лицензиата
030900.62 - "юриспруденция" (бакалавр юриспруденция), 030501.65 "юриспруденция" (юрист).
40.03.01.- "юриспруденция" (Академический бакалавр. Прикладной бакалавр.)
код, наименование образовательной программы
030501.65 497
"юриспруденция"
(юрист)
ОПД.Ф.11
(общепрофессион
альные
дисциплины)
030900.62 "юриспруденция"
(бакалавр
юриспруденция)
Б3.Б.10.1
(профессиональн
ый цикл)
Уголовное право
Уголовный кодекс РФ, 2008
Комментарий к УК РФ с постатейными
материалами и суд.
практикой/ред.Никулин С.И.М:Менеджер,2001-1184 с
Комментарий к УК РФ/ред.Скуратов Ю.И.,
Лебедев В.М.-М:Инфра,2000,- 896 с
Комментарий к УК РФ/Изд.2, перераб. и
доп./ ред Наумов А В-М:Юрист, 1999-864
с.
Комментарий к УК РФ/ред.Радченко В.И.М,1996-646 с
Комментарий к УК
РФ>общ.ч./ред.Скуратов Ю.И.,Лебедев
В.М.-М:Инфра,1996-320 с
Судебная практика к УК РФ/сост.Бородин
С.В.,Трусова А.И./ред.Лебедев В.М.М.:Спарк, 2001- 1168 с
Уголовное право.Общая часть:Учк/ред.Галиакбаров Р.Р.Саратов,СГАП,1997-430 с.
Уголовное право.Общая часть:Учк/ред.Журавлев М.П.-М:Щит-М, 1999-280 с
Уголовное право.Общая часть:Уч-к /
реком МО/Изд.2/ред.Козаченко
И.Я.,Незнамова З.А.-М:Инфра,2000 – 516
с
Уголовное право.Общая часть: Учк/Изд.2,перераб. и доп. реком
МО/редЗдравомыслов Б.В.М:Юристъ,1999 – 480 с
3
2
2
20
2
10
2
154
87
120
6
141
Курс уголовного права.Общая часть в 2
т.:Уч-к/реком УМО/ред. Кузнецова
Н.Ф.,Тяжкова И.М.-М:Зерцало,1999
Российское уголовное право.Общая
часть:Уч.-метод.пос./Изд.2/ред.Верина
Г.В. и др-Саратов,СГАП,1999-124 с.
Российское уголовное
право.Общ.ч.:Уч.метод.пос./Изд.3, испр. и
доп./ред.Разгильдиев Б.Т.СаратовбСГАП,2002-116с
Рарог А.И.,Степалин В.П. Уголовное
право.Общ.ч. в вопр. и ответахМ:Юрист,2002
Архипов И.В.,Иванов В.Ф.Уголовное
право.Альбом схем по общ.ч.:Уч.пос.СаратовСГАП, 1997 – 80 с
Истомин А.Ф. Общая часть уголовного
права,Альбом схем.-М:Инфра,1998-272 с
Рос.уголовное право.Общ.ч.Альбом
схем/Изд.3 с доп и изм./ред.Боровиков
В.Б-М.:ЩИТ,2001 – 136 сю
Сборник задач по уголовному
праву.Общая ч./Уч.пос Изд.2, испр. и
доп./ред.Боровиков В.Б.-М:Щит-М, 2002 –
172 с.
Уголовное наказание в вопр. и
ответах:Уч.пос./ред. Комиссаров
В.С.,Якупов Р.Х- М:Зерцало,1998 – 416 с
Аминов Д.И,Ревин В. П Задачи, схемы и
алгоритм квалификации по уголовному
праву-М-ЩИТ,1999 – 268 с
Российское уголовное право: Общая
часть: Учебно-метод. пособие/ Под ред
Б.Т. Разгильдиева.- Саратов: ГОУ ВПО
«СГАП», 2006.- 120 с.
Уголовное право : Общая часть :Учебник/
Под ред. Н.И. Ветрова, Ю.И. Ляпунова.М.: Юриспруденция, 2005.- 704 с.
Сверчков В.В. Уголовное право : Общая
часть.- 2-е изд. перераб. и доп.- М.:
Юрист, 2005.- 239 с.
Иногамова-Хегай Л.В. Корнеева А.В.
Уголовное право: Общая часть.-М.:
Инфра- М.,2004.- 192 с.
Российское уголовное право: Общая
часть: Учебник / Ред. В.С.Комиссаров.СПб.: Питер, 2005. –560 с.
Уголовное право России: Общая часть:
т.1/ Под ред. А.Н.Игнатова, Ю.А.
Красикова.- М.: Норма, 2005.-592 с.
К5
10
10
10
2
2
2
2
5
2
150
1
1
1
1
1
142
Ветров Н.И. Уголовное право.- 3-е изд.
перераб. и доп.: М.: Книжный мир, 2005.216 с.
Комментарий к Уголовному
Кодексу(постатейный)/ Под общ. ред.
Н.Г.Кадникова.-М.:Книжный мир,2006.888с.
Кузьмин В. А.Уголовное право. Конспект
лекций: учебное пособие. – М.: Экзамен,
2006. – 271 с.
Уголовное право России . Общая Ч.
:учебник /под ред. А. И. Ророг.- М.,2009
УМО
Яшин Я. Я. Расследование хищений
наркоточеских средств и психотропных
веществ: учеб. пособ., 2007
Шпакова Т.В. Комментарий к
Федеральному закону от 25 июля 1998 г.
№ 128-ФЗ «О государственной
дактилоскопической регистрации в
Российской Федерации». – М., Новая
правовая культура, 2009. – 132 с.
Матушевский Р.Г. Уголовное право.
Общая часть. Краткий системный курс:
учебное пособие. – М.: А-Приор, 2010. –
208 с.
Уголовное право.Особенная ч .:Уч-к/
реком МО/ред.Здравомыслов Б.В.М:Юристь,1996-97- 560 с
Уголовное право РФ.Особенная ч.:Учк/ред.Разгильдиев Б.Т., Красиков А..И.Саратов,СЮИ МВД,1999- 672 с
Уголовное право.Особенная ч.:Учк/ред.Козаченко И.Я.,Незнамова З.А.,
Новоселов Г.П. М:Инфра,1998 –768 с
Уголовное право..Особенная ч. :Уч-к/
Изд.2/реком МО/ред.Рарог А.И.-М: Ин-т
межд. Права,1997-480 с.
Уголовное право России.Особенная ч.:Учк/реком.УМО/Изд.2, перераб. и доп.М:Юристъ,1999.- 492 с
Новое уголовное право России:Уч.пос.
Особенная ч./ред.Кузнецова Н.Ф.М.:Зерцало,1996- 388 с.
Практикум по уголовному
праву/Ред.Козаченко И.Я.-М.:Инфра,1999
–544 с.
Егоров В.С.Понятие состава
преступления в уголовном праве:Уч.пос.М.-Воронеж,2001 – 74 с.
Иванова В.В. Преступное насилие.Уч.пос.М.:Книжный мир,2000- 83 с.
1
1
163
1
2
163
163
200
150
100
50
3
10
3
10
2
143
Красиков А.Н.Преступление против
личности:Уч. Пос. Саратов,Изд-во Сарат.
Ун-та,1999 – 232 с
Рос.уголовное право.Особенная ч.:Уч.метод.пос./Изд.2/ред.Красиков
А.Н.,Прохорова М.Л.,Иваник Н.П.Саратов,СГАП,1999,-232 с.
Истомин А.Ф.Особенная ч. уголовного
права.Альбом схем- М:Инфра,1998- 429 с
Сб. задач по уголовному праву.Особенная
часть:Уч.пос./Изд.2 с доп и
изм./ред.Боровиков В.Б.-М:Щит-М,2002
157 с
Уголовное дело № 095 :Уч.прак. пос./авт.сост.Данилова С.И.-М:Инфра,1998 – 144 с
Прохоров Л.А.,Прохорова М.Л. Уголовное
право :Уч-к для средн.проф.обр./реком
МО-М:Юристь,1999 – 480 с
Программа курса»Уголовное право
России»-Саратов,1997
Лопашенко Н.А. Вопросы квалификации
преступлений в сфере экономич. деят-ти
–Саратов,1997 – 184 с
Аминов Д.И,Ревин В. П Задачи, схемы и
алгоритмы квалификации по уголовному
праву –М.:Щит,1999 – 268 с
Курс уголовного права.Общ.ч.,Т.1:Учение
о преступлении :Уч-к/реком
УМО/ред.Кузнецова Н.Ф.-М:Зерцало,1999592 с
Уголовное право.Словарь-М.Норма,2000
Бачинин В.А. Философия
преступления:конспект лекций- СПб,2000
–64 с
Аликперов Х.Д.Освобождение от
уголовной ответственности:Уч.метод.пос.М-Воронеж,2001 – 64 с.
Анисимков В.М. Российское уголовное
право –Екатеринбург, 2005 – 88 с.
Комент. к З-ну «Об оперативно-розыскной
деятельности»/автор-сост.А.Ю.Шумилов –
М, 2003-339с.
Допрос потерпевшего и свидетеля на
предварительном следствии: учеб.
пособие/В.А. Образцов, С.Н.Богомолова –
М, 2003 –160с.
Современный терроризм: сущность,
типология, проблемы взаимодействия:уч.
пос./Ю.В.Гаврилин, Л.В.Смирнов –М, 2003
–66с.
3
150
2
2
10
40
10
1
2
2
1
5
5
100
1
2
2
144
Расследование убийств, совершенных по
мотиву кровной мести: монография О.П
Левченко – М.:Юрлитинформ, 2004 – 208
с.
Руководство по расследованию
преступлений: учеб. пос. / А.В. Гриненко –
М.:Норма, 2002 – 768 с.
Проблемы борьбы с преступностью в
социально-бюджетной сфере:
монография Демидов Ю.Н – М:Щит-М,
2004.438 с.
Тактика допроса несовершеннолетних:
практич. пос./ С.В. Кузнецова.- М:
Экзамен, 2004.- 96 с.
Условное осуждение по законодательству
России: вопросы теории и практики:
монография / А.Н Тарасов._ СПб:
Юридический центр Пресс, 2004.- 190 с.
Российское уголовное право: Особенная
часть: Учебно- методич. пособие/ Под
ред. Разгильдиева Б.Т.- 4-е изд. исправ. и
доп.- Саратов: Изд-во ГОУ ВПО СГАП,
2006.- 224 с.
Косевич Н.Р. Профилактика преступности
несовершеннолетних в малых и средних
городах: Учеб. пос. –М.: Изд-во Щит-М,
2003.- 270 с.
Уголовное право Российской Федерации :
Особенная часть : Учебник/ Под. ред.Л.В.
Иногамовой-Хегай.- М.: Инфра-М.
Контракт, 2005.- 742 с.
Матушевский Р.Г. Уголовное право.
Особенная часть. Краткий системный
курс: учебное пособие. – М.: А-Приор,
2010. – 160 с.
Брилиантов А.В. , Караханов А.Н.
Практикум по уголовному праву. Общая и
особенная части: учебное пособие/А.В.
Брилиантов, А.Н. Караханов. – М., 2010.
Сверчкова В.В. Уголовное право. Общая и
особенная части: учебное пособие/ В.В.
Сверчкова. – М., 2010.
Уголовное право России. Особенная
часть: учебник/ под ред. А.И. Рарог. - М.,
2010.
Коряковцев В.В. , Питулько К.В. Уголовное
право. Общая часть. Завтра экзамен:
учебное пособие/ В.В. Коряковцев, К.В.
Питулько. – М., 2011.
Уголовное право. Особенная часть:
учебник/ под ред. И.В. Шишко. – М., 2012.
1
1
2
2
1
150
1
1
163
1
1
2
1
1
145
Уголовное право. Общая часть: учебник/
под ред. А.Н. Тарбагаева. – М., 2012.
Уголовное право. Общая часть: учебник/
под ред. А.Н. Тарбагаева. – М., 2012.
Уголовное право России. Общая и
особенная часть: учебник/ под ред. А.И.
Рарог. – М., 2012.
Уголовное право России. Общая и Особ.
Части: учебник/ В.К. Дуюнов. – 3-изд. – М.:
ИЦ РИОР, 2013. – 681 с.
Брилиантов А.В., Иванова Я.Е. Уголовное
право России в схемах и определениях:
учебное пособие/ А.В. Брилиантов, Я.Е.
Иванова. – М ., 2013
1
1
1
70
1