Приложение 1

Приложение 1
ПЛАН ВНУТРИШКОЛЬНОГО КОНТРОЛЯ ЗА КАЧЕСТВОМ ПРЕПОДОВАНИЯ И
УРОВНЕМ ОБУЧЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ ПО ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
СЕНТЯБРЬ
1 неделя
Проверка тематического
планирования учителей
иностранных языков.
ЦЕЛЬ: Установить соответствие
содержания программе, учебнометодическому комплексу и
требованиям классов с
углубленным изучением
английского языка.
ИСПОЛНИТЕЛИ: зам.
директора, председатель м/о
ИТОГ: Утверждение
тематического планирования на
заседании м/о учителей
иностранных языков.
Контроль за учебнометодическим обеспечением
учебно-воспитательного
процесса.
2 неделя
3 неделя
Посещение уроков учителей.
4 неделя
Письменная
контрольная работа с
ЦЕЛЬ: Изучение организации восста- элементами теста.
новительно-обобщающего
повторения, знакомство с вновь
ЦЕЛЬ: Определить
принятыми учителями.
качество знаний
ИСПОЛНИТЕЛЬ: зам. директора
учащихся на начало
нового учебного года
по итогам повторения.
ИСПОЛНИТЕЛИ:
учителя
ИТОГ: Анализ полученных результатов на м/о учителей
иностранных языков. Составление сопутствующего
повторения.
Организация взаимопосещений
Проверка журналов.
уроков учителями.
ЦЕЛЬ: Единство требований
работающих в классах учителей.
ИСПОЛНИТЕЛИ: учителя
английского языка 4 - 5 классов.
ЦЕЛЬ: Проконтролировать
наличие у всех учащихся полного ИТОГ: Беседа зам. директора с
комплекта соответствующего
учителями, работающими в этих
учебно-методического комплекса классах. Устранение недостатков.
(учебник, рабочая тетрадь, книга
для чтения).
ИСПОЛНИТЕЛИ: заместитель
директора, учителя
Контроль за формированием
подгрупп первого иностранного
языка в 5, 10 классах и второго
иностранного языка в 5 –х
классах.
ИСПОЛНИТЕЛЬ: зам. директора
1
ЦЕЛЬ: Определить
своевременность и
правильность
оформления журналов.
ИСПОЛНИТЕЛЬ:
зам. директора
ИТОГ: Беседа
учителей с зам.
директора.
Исправление
замечаний.
ОКТЯБРЬ
1 неделя
2 неделя
Посещение уроков.
3 неделя
ЦЕЛЬ: Изучение организации эффективной работы учащихся на уроках
молодых и малоопытных учителей по формированию умений устной речи,
чтения и аудирования.
ИСПОЛНИТЕЛЬ: зам. директора
ИТОГ: аналитическая справка и рекомендации учителям.
Контроль умений
Контроль умений
аудирования.
устной речи. Устный
Письменная
опрос.
контрольная работа.
4 неделя
Контроль умений
чтения.
Письменная
контрольная
работа.
ЦЕЛЬ: Выявить
ЦЕЛЬ: Выявить уровень ЦЕЛЬ: Выявить
уровень
сформированности науровень
сформированности
выков устной речи по
сформированности
навыков
изученной тематике.
навыков устной речи
аудирорования по
ИСПОЛНИТЕЛИ:
в объеме изученных
изученной тематике.
учителя, председатель
тем.
ИСПОЛНИТЕЛИ:
м/о
ИСПОЛНИТЕЛИ:
учителя,
учителя,
председатель м/о
председатель м/о
ИТОГ: Анализ полученных результатов в микрогруппах учителей по
параллелям, выработка мер по устранению выявленных проблем.
Посещение уроков.
Контроль за проверкой
тетрадей учащихся.
ЦЕЛЬ: Проконтролировать единство требований
учителей, работающих в 5-х классах. Наличие
преемственности в УВР с учащимися.
ИСПОЛНИТЕЛИ: Зам. директора.
ИТОГ: Справка по полученным результатам,
обсуждение на заседании м / о.
ЦЕЛЬ: Контроль за соблюдением единых требований к ведению и
оформлению тетрадей,
качеством и регулярностью
проверки
учителями.
ИСПОЛНИТЕЛИ:
учителя
(взаимоконтроль), зам.
директора
ИТОГ: Анализ на
заседании м/о
2
НОЯБРЬ
1 неделя
Проверка журналов
2 неделя
Система спецкурсов по
английскому языку
ЦЕЛЬ: Выполнение
(введение в англопрограммы,
американскую
объективность
литературу в
выставления оценок,
7-8 классах, стракачество знаний, умений новедение в 9 кл.)
и навыков
ИСПОЛНИТЕЛЬ: зам.
ЦЕЛЬ: Определить
директора
уровень владения
ИТОГ: Анализ на
учащимися
заседании м/о учителей лингвострановедческими
иностранных языков
знаниями и
эффективность
преподавания спец.
предметов.
ИСПОЛНИТЕЛЬ: зам.
директора
ИТОГ: анализ
полученных результатов
на заседании м/о
учителей иностранных
языков.
3 неделя
4 неделя
Посещение уроков
ЦЕЛЬ: Изучение состояния
самостоятельной работы учащихся на
уроках иностранных языков, использование
передовых технологий в обучении
иностранным языкам.
ИСПОЛНИТЕЛЬ: зам. директора, учителя
ИТОГ: анализ полученных результатов на
заседании м/о
Контроль умений аудирования
аутентичных текстов.
Письменная контрольная работа.
ЦЕЛЬ: Выявить уровень развития навыков
аудирования аутентичных текстов в
предъявлении носителями языка.
ИСПОЛНИТЕЛЬ: учителя, председатель
м/о
ИТОГ: Аналитическая справка.
3
ДЕКАБРЬ
1 неделя
2 неделя
Посещение уроков
3 неделя
Рубежный контроль за
качеством знаний,
ЦЕЛЬ: Изучение системы работы учителя умений, навыков (умения
по обучению учащихся грамматике
чтения и грамматических
иностранного языка.
навыков).
ИСПОЛНИТЕЛЬ: зам. директора
Письменная контрольная
ИТОГ: Анализ полученных результатов
работа/тестирование.
на заседании м/о учителей иностранных
языков.
ЦЕЛЬ: Определить уровень
Обмен опытом учителей по данной
развития умений чтения
проблеме, выработка методических
учащихся и владения
рекомендаций.
грамматическим
материалом, изученным за
весь предыдущий курс
обучения.
ИСПОЛНИТЕЛИ:
председатель м/о, учителя
(взаимоконтроль,
коллективный контроль).
ИТОГ: Анализ полученных
результатов на заседании
м/о, составление
программы сопутствующего повторения
грамматики и ее
реализация.
Контроль за проПосещение уроков.
веркой тетрадей
учащихся.
ЦЕЛЬ: Изучить
систему:
1) работы учителей
по закреплению
грамматического
материала в
письменных
упражнениях домашних заданий;
2) работы над ошибками.
ИСПОЛНИТЕЛЬ:
зам.директора
ИТОГ: Анализ полученных результатов
на заседании м/о
ЦЕЛЬ Преподавание нового
предмета (второго
иностранного языка) в 5
классе. Преемственность в
обучении 1 и 2 ступени.
ИСПОЛНИТЕЛИ: зам.
директора, председатель
м/о.
ИТОГ: Справка по
полученным результатам.
Обсуждение на заседании
м/о.
4
4 неделя
Контроль умений
устной речи.
Устный опрос.
ЦЕЛЬ: Выявить уровень
сформированности
умений монологической
и диалогической речи по
изученной тематике.
ИСПОЛНИТЕЛИ: учителя, зам. директора
ИТОГ: Анализ полученных результатов по
группам учителей 1-ого
и 2-ого иностранного
языка.
Проверка журналов
ЦЕЛЬ: Изучить систему опроса учащихся,
проведение
контрольных работ,
выполнение программы.
ИСПОЛНИТЕЛЬ: зам.
директора
ИТОГ: Анализ результатов заместителем
директора и беседа с
учителями.
ЯНВАРЬ
1 неделя
Смотр учебных кабинетов иностранного языка.
ЦЕЛЬ: Определить
соответствие
оформления и
содержания
требованиям к
кабинетам иностранного
языка, отследить
накопление дидактических и методических
материалов.
ИСПОЛНИТЕЛИ: зам.
директора, председатель
м/о, учителя
(коллективный
контроль)
ИТОГ: Анализ
состояния кабинетов
иностранного языка на
заседании м/о,
выработка мер по их
совершенствованию.
2 неделя
3 неделя
Посещение уроков.
ЦЕЛЬ: Изучить систему работы учителя по
созданию условий для развития творческих
способностей учащихся на уроках и
внеурочных занятиях.
ИСПОЛНИТЕЛИ : зам. директора, учителя
ИТОГ: Анализ полученных результатов на заседании м/о, обмен опытом, выработка методических рекомендаций по проблеме.
Промежуточный отчет
учителей о
проводимой научнометодической и
опытноэкспериментальной
работе на заседании
м/о учителей
иностранных языков.
5
Контроль умения
чтения учащихся 2-х
классов.
ЦЕЛЬ: Выявить уровень сформированности навыков чтения
учащихся на начальном этапе обучения.
ИСПОЛНИТЕЛИ:
зам. директора,
председатель м/о.
ИТОГ: Анализ полученных результатов в
микрогруппе учителей, работающих в
параллели.
4 неделя
Проверка журналов
10-11 классов.
ЦЕЛЬ:
Проконтролировать
объективность
четвертных оценок,
систему опроса,
выполнение
программы, правильность оформления.
ИСПОЛНИТЕЛЬ: зам.
директора
ИТОГ: Беседа с
учителями,
работающими в этих
классах, устранение
недостатков.
ФЕВРАЛЬ
1 неделя
2 неделя
3 неделя
Посещение уроков
4 неделя
ЦЕЛЬ: Изучить работу учителей по использованию рефлексивных приемов активного обучения
учащихся. Декада открытых уроков.
ИСПОЛНИТЕЛИ: учителя (взаимоконтроль), зам. директора, председатель м/о
ИТОГ: Анализ посещенных уроков на заседании м/о учителей иностранных языков, выработка
методических рекомендаций по проблеме.
Контроль умений устной речи
учащихся 5-8, 10 классов.
ЦЕЛЬ: Выявить (выборочно) уровень
развития навыков монологической и
диалогической речи учащихся в рамках
изученного материала.
ИСПОЛНИТЕЛИ: зам. директора,
председатель м/о
ИТОГ: Аналитическая записка, беседа с
учителями, работающими в указанных
параллелях.
Проверка журналов.
ЦЕЛЬ: Изучить систему
опроса, дозировку
домашних заданий,
соотношение количества
уроков, направленных на
развитие навыков устной
речи, чтения,
аудирования.
ИСПОЛНИТЕЛИ: зам.
директора, председатель
м/о
ИТОГ: Анализ
результатов проверки на
заседании м/о.
6
Контроль за проверкой
тетрадей учащихся.
ЦЕЛЬ: Проконтролировать
регулярность проверки
всего комплекта тетрадей
(рабочие тетради, тетради
на печатной основе, словари, тетради для
контрольных работ, тетради
для разговорных тем).
ИСПОЛНИТЕЛИ: зам.
директора, учителя
(взаимоконтроль)
ИТОГ: Анализ итогов
проверки заместителем
директора и беседа с
учителями
МАРТ
1 неделя
2 неделя
Посещение уроков
3 неделя
ЦЕЛЬ: Изучить систему работы учителей по
активизации методов обучения специальным
умениям и навыкам, использование
дополнительных учебных пособий в изучении
иностранных языков.
ИСПОЛНИТЕЛЬ: зам. директора
ИТОГ: Аналитическая справка, беседа с
учителями.
4 неделя
Проверка журналов
ЦЕЛЬ:
Объективность выставления четвертных
оценок, выполнение
программ.
ИСПОЛНИТЕЛЬ:
зам. директора
ИТОГ: Беседа зам.
директора с учителями по исправлению
недочетов.
Контроль умений
аудирования.
Письменная
контрольная работа.
Контроль умений
Смотр учебных качтения. Тестирование. бинетов иностранных языков.
ЦЕЛЬ: Выявить уровень
сформированности
навыков аудирования по
изученной тематике.
ИСПОЛНИТЕЛИ: учителя, председатель м/о
ЦЕЛЬ: выявить уровень
сформированности навыков чтения с полным
пониманием содержания прочитанного.
ИСПОЛНИТЕЛИ: учителя, председатель м/о
ИТОГ: Анализ полученных результатов на
производственном совещании.
7
ЦЕЛЬ: Влияние
организации
учебного кабинета
на эффективность
обучения
иностранным языкам
на уроке и во
внеурочное время,
реализацию и
планирование
развития кабинета.
ИСПОЛНИТЕЛИ:
зам. директора,
учителя
(коллективный контроль)
ИТОГ: Анализ
итогов смотра на
производственном
совещании.
АПРЕЛЬ
1 неделя
2 неделя
3 неделя
Посещение уроков
4 неделя
ЦЕЛЬ: Реализация принципов коммуникативного обучения иноязычной речи.
ИСПОЛНИТЕЛИ : зам. директора, учителя (коллективный контроль)
ИТОГ: Анализ посещенных уроков на заседании м/о учителей иностранных языков и обмен
опытом, разработка методических рекомендаций.
Контроль умения устной речи учащихся
Контроль за проверкой Проверка журналов.
(3, 5, 9, 11) классов.
тетрадей учащихся.
ЦЕЛЬ: Использование
ЦЕЛЬ : Выявить (выборочно) уровень развития ЦЕЛЬ:
ТСО на уроках,
навыков монологической и диалогической речи Проконтролировать
система опроса, дозиучащихся в рамках изученной тематики за весь качество проверки,
ровка домашних задапредыдущий курс обучения.
объективности
ний.
ИСПОЛНИТЕЛЬ: председатель м/о
выставления оценок,
ИСПОЛНИТЕЛЬ: зам.
ИТОГ: Анализ полученных результатов на
систему работы над
директора
заседании м/о.
ошибками.
ИТОГ: Анализ итогов
ИСПОЛНИТЕЛИ: Зам. проверки
директора, учителя
заместителем
Организация взаимопосещений уроков
(взаимоконтроль)
директора, беседа с
учителями.
ИТОГ: Анализ итогов
учителями.
ЦЕЛЬ: Соблюдение единства требований,
проверки на
работающих в классах учителей. Наличие
производственном
Отчет учителей о
преемственности в УВР с учащимися.
совещании.
результатах провеИСПОЛНИТЕЛИ: Учителя 3 - 5 классов.
денной научноИТОГ: Круглый стол по данной проблеме.
методической,
опытноэкспериментальной
работе, проведенной
в данном учебном
году.
Представление
материалов.
Собеседование с
администрацией
школы.
8
МАЙ
1 неделя
2 неделя
Посещение уроков
3 неделя
4 неделя
Итоговый контроль.
Переводная аттестация
учащихся.
ЦЕЛЬ: Организация и проведение итогового повторения.
ИСПОЛНИТЕЛЬ: зам.директора
ИТОГ: Анализ посещенных уроков в группах учителей, работающих в ФОРМЫ: Устный экзамен
3, 5-8, 9, 10, 11 классах.
по билетам, тестирование,
комбинированный
экзамен.
ИСПОЛНИТЕЛИ: зам.
директора, учителя
(коллективный контроль).
ИТОГ: Анализ
результатов экзамена на
заседании м/о учителей
иностранных языков.
Контроль готовности экзаменационного материала для
Проверка журналов 1-8,
проведения переводных и выпускных экзаменов.
10 классов.
ИСПОЛНИТЕЛИ: зам. директора, учителя
ИТОГ: Утверждение экзаменационного материала переводных
экзаменов на заседании м/о учителей иностранных языков, выпускных
классов -директором школы и методистом окружного методического
центра.
9
ЦЕЛЬ: Правильность
оформления, выполнение
государственных
программ, объективность
выставления годовых
оценок.
ИСПОЛНИТЕЛЬ: зам.
директора
ИЮНЬ
1 неделя
2 неделя
3 неделя
Итоговая аттестация учащихся 9, 11 классов.
ФОРМА: устный экзамен по билетам
ИСПОЛНИТЕЛИ: администрация, учителя
ИТОГ: Анализ результатов экзаменов на заседании м/о учителей
иностранных языков.
Проверка журналов 9, 11
классов.
ЦЕЛЬ: Правильность
оформления, выполнение
государственных
программ, объективность
выставления итоговых
оценок.
ИСПОЛНИТЕЛЬ: зам.
директора
10
4 неделя