МЕЖДУНАРОДНЫЙ БАНКОВСКИЙ ИНСТИТУТ INTERNATIONAL BANKING INSTITUTE МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по изучению дисциплины «Трудовое право»

МЕЖДУНАРОДНЫЙ БАНКОВСКИЙ ИНСТИТУТ
INTERNATIONAL BANKING INSTITUTE
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по изучению дисциплины «Трудовое право»
СОДЕРЖАНИЕ
Тема 1. Трудовое право как регулятор процесса труда и социальных связей,
возникающих при его организации и применении
Тема 2. Социальное партнерство в сфере труда
Тема 3. Правовое регулирование занятости и трудоустройство
Тема 4. Общие положения о трудовом договоре
Тема 5. Рабочее время и время отдыха
Тема 6. Оплата труда. Гарантии и компенсации
Тема 7. Трудовой распорядок и дисциплина труда
Тема 8. Материальная ответственность сторон по трудовому договору
Тема 9. Охрана труда
Тема 10. Особенности регулирования труда отдельных категорий работников
Тема 11. Защита трудовых прав работников
Тема 12. Трудовые споры и порядок их разрешения
Перечень экзаменационных вопросов по дисциплине "Трудовое право"
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Общие организационно-методические указания по изучению дисциплины
«Трудовое право», методические рекомендации для преподавателей, а также
методические рекомендации по контролируемой самостоятельной работе
студентов приведены в рабочей учебной программе по дисциплине
«Трудовое право».
Курс «Трудовое право» является базовым для дальнейшего изучения других
экономических и правовых дисциплин и становится наиболее эффективным при
параллельном изучении других дисциплин социально-экономического цикла.
Студентам следует опираться на знания, полученные в рамках других дисциплин.
Студенты заочной формы обучения большую часть дисциплины осваивают
самостоятельно с активным использованием комплекса средств методической
поддержки и контроля при консультационной помощи преподавателя.
Основное методическое сопровождение дисциплины составляет электронный учебник
«Трудовое право», который состоит из:

рабочей учебной программы по дисциплине;

контента;

практикума;

компьютерного интеллектуального тьютора;

компьютерного теста закрытого типа;

теста

хрестоматии;

глоссария.
1
МЕЖДУНАРОДНЫЙ БАНКОВСКИЙ ИНСТИТУТ
INTERNATIONAL BANKING INSTITUTE
Заочная форма обучения предполагает, что в часы аудиторных занятий преподаватель
разъясняет в группе наиболее важные, основополагающие понятия, значения и методы
учебного курса.
Студентам заочного обучения с применением дистанционных технологий следует о
братить внимание на то, что прохождение тьюториалов в режиме самообучения –
необязательное, но рекомендуемое учебное мероприятие. Прохождение тьюториалов в
режиме контроля знаний – обязательное учебно-контрольное мероприятие. Устное
решение практикума предполагает применение студентами теоретических знаний для
решения практических задач, а также дополнительное получение определенной
информации для лучшего усвоения материала курса «Трудовое право».
Ниже приведена рекомендуемая последовательность изучения тем дисциплины, цели и
задачи, а также некоторые другие краткие рекомендации.
Тема 1. Трудовое право как регулятор процесса труда и
социальных связей, возникающих при его организации и
применении
Цели и задачи: иметь представление о предмете, целях и задачах, о методах и
принципах, источниках регулирования
трудовых и иных связанных с ними
общественных отношений. Знать особенности правоотношений в сфере труда и
участвующих в них субъектов. внимательное изучение контента темы 1;
Самостоятельная работа по теме № 1.
 внимательное и вдумчивое изучение контента.
Следует иметь в виду, что вопросы в данной теме наиболее сложные в понимании и без
их уяснения трудно разобраться в дальнейших темах. При изучении данной темы
студентам рекомендуется опираться на теоретические знания, полученные в рамках
дисциплины «Правоведение».
Студентам рекомендуется лучше понять и проработать изложенный в контенте материал,
обращая внимание на такие понятия: как отрасль трудового права, трудовые
правоотношения и иные непосредственно с ними связанные, их виды, классификация
источников трудового права.
Особое внимание студентам рекомендуется уделить материалу контента, изложенного в
таблицах № 1- 9.
Кроме этого для лучшего понимания в дальнейшем следует обратить внимание на то, что
п ринципами трудового права являются основополагающие начала, которые
характеризуются тем, что выражают государственную волю, обладают системностью,
стабильностью, иерархичностью между собой. Система трудового права представляет
собой совокупность взаимосвязанных групп, институтов и норм, имеющих отраслевое и
структурное единство по предмету правового регулирования, и состоит элементов.
При изучении всего контента нужно всесторонне уяснить, что д о 06.10.2006 норма
Трудового кодекса Российской Федерации (в дальнейшем ТК РФ) содержала аналогичное
по сути, но менее конкретное изложение и вместо слов «трудовым законодательством и
иными актам» в ней содержалась фраза «законами и иными нормативными правовыми
актами» также. Следует обратить внимание, на то что конкретизация связана прежде
всего с понятием «трудовое законодательство», значение которого ныне определено в ч. 1
2
МЕЖДУНАРОДНЫЙ БАНКОВСКИЙ ИНСТИТУТ
INTERNATIONAL BANKING INSTITUTE
ст. 5 ТК РФ как состоящее из ТК РФ, иных федеральных законов и законов субъектов
Российской Федерации, содержащих нормы трудового права.
Если некоторые студенты не до конца уяснили наиболее сложные в понимании вопросы
данной темы, то им рекомендуется еще раз вернуться к материалам контента, после
изучения всех тем курса дисциплины.
 ознакомиться с материалами хрестоматии по теме №1, что предполагает
возращение к представленной информации при изучении контента других тем
дисциплины и для решения практикумов по дальнейшим темам.
Кроме этого, особенность ознакомления с материалами хрестоматии состоит в том, что
студенты уже были частично ознакомлены с материалами в рамках дисциплины
«Правоведение», например, с основным источником - Конституцией РФ (темы № 1- 2).
Студентам предлагается ознакомиться со статьей Д.Р. Акопова "Проблемы толкования
терминов Трудового кодекса Российской Федерации», так как многие используемые ТК
РФ специальные термины в самом Кодексе не определены.
В связи с тем, что вопрос об иерархии источников трудового права является
открытым, в хрестоматии предлагается статья В.В. Архипова «Соотношение
конвенций МОТ и трудового законодательства РФ» с особой точкой зрения на эту
проблемную правовую ситуацию.
 решить практикум: обосновать устно ответы на поставленные вопросы в ситуации,
с самостоятельной проверкой себя на поставленные вопросы, опираясь на изученный
материал контента темы и материалы хрестоматии, повторить основную терминологию
по глоссарию.
 ознакомиться с вводной информацией раздела «компьютерный интеллектуальный
тьютор ( КИТ)» так как предполагается в дальнейшем выполнение компьютерного
интеллектуального тьютора к теме № 1.внимательное изучение контента темы 1;
По итогам изучения темы студентам предлагаются вопросы для самопроверки, на
которые рекомендуется ответить устно.
Если отдельные студенты не до конца уяснили наиболее сложные в понимании вопросы
данной темы, то им рекомендуется еще раз вернуться к выполнению компьютерного
интеллектуального тьютора , после изучения всех тем курса дисциплины.
Тема 2. Социальное партнерство в сфере труда
Цели и задачи: иметь представление о социальном партнерстве, его видах, знать
основополагающие начала взаимодействия сторон, уметь анализировать особенности
заключения коллективных договоров и соглашений, разбираться в формах социального
партнерства и в порядке заключения коллективных договоров. Тема 2. Оценка
инвестиционных проектов
Самостоятельная работа по теме № 2:
 внимательно и вдумчиво изучить контент темы.
При изучении материала данной темы обратите внимание на понятие, формы и уровни
социального партнерства. Проанализируйте как основные принципы правового
регулирования трудовых и иных непосредственно связанных с ними отношений
соотносятся с основными принципами взаимодействия сторон социального партнерства.
3
МЕЖДУНАРОДНЫЙ БАНКОВСКИЙ ИНСТИТУТ
INTERNATIONAL BANKING INSTITUTE
Обратите внимание на новый межрегиональный уровень социального партнерства и на
такой уровень социального партнерства как - локальный.
Следует уяснить, что основным органом социального партнерства являются комиссии по
регулированию социально-трудовых отношений на всех уровнях на равноправной основе
по решению сторон с наделением необходимых полномочий представителями сторон.
Обратите внимание, что задачами комиссии являются: обеспечение регулирования
социально - трудовых отношений; ведение коллективных переговоров и подготовка
проектов коллективного договора, соглашений, их заключения; организации контроля за
выполнением коллективного договора и соглашений. Важно в дальнейшем
проанализировать, каким образом выполняются задачи комиссии по регулированию
социально-трудовых отношений. Рекомендуется вернуться к повторению контента
данной темы также и при изучении тем «Защита трудовых прав работников», «Трудовые
споры и порядок их разрешения».
Весьма важно разобраться в данной теме и с такими вопросами, как: коллективный
договор и порядок его заключения, соглашения и их виды. Обратите внимание, что с
октября 2006 года коллективный договор представляет собой правовой акт, который
регулирует социально-трудовые отношения в организации или у индивидуально
предпринимателя и заключается работниками и работодателем в лице их представителей.
Порядок ведения коллективных переговоров и заключения коллективного договора (КД)
представлен в таблице 2. контента данной темы.
 ознакомиться с материалами хрестоматии по теме № 2. Для наиболее
эффективного изучения данной темы предложена выдержка из Генерального Соглашения
между общероссийскими объединениями профсоюзов, общероссийскими объединениями
работодателей и Правительством Российской Федерации на 2008-2010 годы. Таким
образом, в законодательство делается более четко вывод, о том, что Соглашение
устанавливает общие принципы регулирования социально-трудовых и связанных с ними
экономических отношений на федеральном уровне в 2008-2010 годах, и совместные
действия Сторон по их реализации. Соглашение является составной частью коллективнодоговорного процесса в системе социального партнерства и является основой для
разработки и заключения отраслевых соглашений на федеральном уровне и
региональных соглашений.
 решить практикум: обосновать устно ответы на поставленные вопросы в ситуации,
с самостоятельной проверкой себя на поставленные вопросы, опираясь на изученный
материал контента темы и материалы хрестоматии, повторить основную терминологию
по глоссарию.
 выполнить компьютерный интеллектуальный тьютора к теме №2
Тема 3. Правовое регулирование занятости и
трудоустройство
Цели и задачи: иметь представление о политике государства в сфере занятости и
трудоустройства населения, основы ее правовой регламентации, разбираться в основных
понятиях занятости и трудоустройства и правовом статусе безработного и знать правовые
основы социальных гарантий граждан РФ в области занятости.
Самостоятельная работа по теме №3:
внимательно и вдумчиво изучить контент
4
МЕЖДУНАРОДНЫЙ БАНКОВСКИЙ ИНСТИТУТ
INTERNATIONAL BANKING INSTITUTE
При изучении данного контента темы следуем исходить из того, что в соответствии со ст.
7 Конституции РФ - Российская Федерация определяется как социальное государство,
политика которого направлена на создание условий обеспечивающих достойную жизнь и
свободное развитие человека, остается необходимость в использовании элементов
государственного регулирования этих общественных отношений, поэтому в современных
рыночных условиях следует ориентироваться в данной теме. Рекомендуется
сосредоточить внимание на некоторых понятиях, таких как: занятость, незанятые
граждане, общественные работы, подходящая и неподходящая работа, социальные
гарантии др.. Кроме этого следует обратить внимание на меры социальной поддержки
для безработных граждан, на права и обязанности работодателя, формы трудоустройства,
а также условия для признания граждан безработными. Особо следует рассмотреть
вопрос о социальных гарантии граждан РФ в области занятости, сравнить гарантии
государства в реализации права на труд граждан и гарантии государства в реализации
права на труд безработными гражданами.
Проанализируйте права и обязанности безработного, которые определяют его статус,
права и обязанности работодателей, особенно при проведении мероприятий по
сокращению численности или штата работников.
ознакомиться с материалами хрестоматии по данной теме.
решить практикум: обосновать устно ответы на поставленные вопросы в ситуации, с
самостоятельной проверкой себя на поставленные вопросы, опираясь на изученный
материал контента темы и материалы хрестоматии, повторить основную терминологию
по глоссарию.
выполнить компьютерный интеллектуальный тьютор к теме № 3
Если некоторые студенты в результате самопроверки уровня знаний по темам № 1- 3 не
дают положительные результаты, то рекомендуется вторично выполнить нерешенные
задания ЭУМК, обратив внимание на контент, хрестоматию, глоссарий, практикум,
тьюторы и тесты.
Тема 4. Общие положения о трудовом договоре
Цели и задачи: знать общие положения об элементах трудового договора, иметь
представлять о видах трудовых договорах, различать их правовую природу и применять
практические навыки при заключении, изменении и расторжении трудового договора.
При изучении материала данной темы надо исходить, из того, что трудовой договор
является социальным регулятором, одним из факторов формирования системы
экономических отношений, определяет правопорядок в сфере труда и обеспечивает
юридическую связь работника и работодателя.
Принятый в 2001 году Трудовой кодекс РФ в основном решил задачи на правовом
уровне, но, работники и работодатели, все равно, встречаются с определенными
трудностями при заключении, изменении и расторжении трудовых договоров.
Особое значение студентам для практического применения в профессиональной
деятельности важно ориентироваться в последующих темах дисциплины «Трудовое
право» учитывая, что с октября 2006 года произошли, и будут происходить в дальнейшем
изменения и дополнения в регулировании трудовых и иных непосредственны связанных
отношениях.
5
МЕЖДУНАРОДНЫЙ БАНКОВСКИЙ ИНСТИТУТ
INTERNATIONAL BANKING INSTITUTE
Самостоятельная работа по теме № 4:
внимательно и вдумчиво изучить контент.
Обратите внимание на стороны и цель испытания при приеме, виды трудовых договоров.
Сформулируйте основание для обоснованного отказа работодателя лицу в заключении
трудового договора. Кроме этого уясните, какие обязательно требуются документы от
лица, поступающего на работу, используя данные таблицы контента темы. Кроме этого
обратите внимание на статус иностранного работника. Особое практическое значение
имеет четкое знание порядка заключения трудового договора, его содержание, а также
изменение, прекращение трудового договора. Особо следует отметить роль и значение
персональных данных работника, а также, что ТК РФ разработаны общие требования при
обработке персональных требований и гарантии их защиты.
ознакомиться с материалами хрестоматии по данной теме. Особенность ознакомления с
материалами хрестоматии данной темы, в том, что студенты частично были ознакомлены
с материалами в рамках дисциплины «Правоведение».
Студентам предлагается ознакомиться с выдержкой из статьи « Дискриминация в
трудовых отношениях», опубликованной в журнале "Трудовые споры" № 11 (ноябрь)
2006г.
решить практикум: обосновать устно ответы на поставленные вопросы в ситуации, с
самостоятельной проверкой себя на поставленные вопросы, опираясь на изученный
материал контента темы и материалы хрестоматии.
повторить основную терминологию по глоссарию.
выполнить компьютерный интеллектуальный тьютор к теме № 4
Если некоторые студенты в результате самопроверки уровня знаний по данной теме не
смогли добиться положительных результатов, то рекомендуется вторично выполнить
нерешенные задания ЭУМК, обратив внимание на хрестоматию, на практикум, тьюторы
и тесты.
Тема 5.Рабочее время и время отдыха
Цели и задачи: иметь представление о понятии рабочего времени и его видах, о понятии и
видах времени отдыха; знать общие положения о режиме и учете рабочего времени в
соответствии с законодательством, а знать также содержание и задачи правового
регулирования времени отдыха; иметь представление. и различать правовую природу
отдельных видов времени отдыха.
Самостоятельная работа по теме № 5:
 внимательно и вдумчиво изучить контент.
Рекомендуется усвоить что, рабочее время является одним из элементов трудового
договора, которое законодатель (ст. 91 ТК РФ) определяет как время, в течение которого
работник в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка организации и
условиями трудового договора должен исполнять трудовые обязанности; иные периоды
времени, которые в соответствии с законами и иными нормативными правовыми актами
относятся к рабочему времени.
Далее перейдите к рассмотрению дальнейшего материала контента, обращая внимание на
такие понятия: н ормальная продолжительность рабочего времени; сокращенная
продолжительность рабочего времени; неполное рабочее время; ночное время. Кроме
6
МЕЖДУНАРОДНЫЙ БАНКОВСКИЙ ИНСТИТУТ
INTERNATIONAL BANKING INSTITUTE
этого практическое значение имеет четкое знание порядка привлечения на работу в
выходные и праздничные дни, сверхурочные работы.
Обратите внимание что, режим рабочего времени представляет собой распределение
рабочего времени в течение суток или другого учетного времени, поэтому уясните
данный вопрос,
используя таблицу № 2. Так учет времени, фактически отработанного каждым
работником, является обязанностью работодателя. Обратите внимание на цели данного
учета для наиболее эффективного параллельного изучения других дисциплин.
Далее можно приступить к изучению правового регулирования времени отдыха,
используя материал, представленный в таблице № 3-4 .
При изучении материала контента по правовому режиму отпусков обратите внимание, на
то, что различаются два вида ежегодных отпусков для отдыха: основной и
дополнительный; имеются особенности регулирования отпуска у совместителей,
особенности регулирования отпуска без сохранения заработной платы, и порядка
исчисления среднего заработка для очередного отпуска.
Кроме этого обратите внимание, что порядок предоставления ежегодного отпуска
определен в графике отпусков, и ежегодные оплачиваемые отпуска, предоставляемые
работнику в соответствии с законодательством и его можно:
- продлить;
- перенести;
- разделить;
- заменить денежной компенсацией;
-отозвать из него работника.
 повторить основную терминологию по глоссарию.
 ознакомиться с материалами хрестоматии по данной теме.
 выполнить компьютерный интеллектуальный тьютора к теме
 решить практикум: устно обосновать ответы на поставленные вопросы в ситуации,
с самостоятельной проверкой себя на поставленные вопросы, опираясь на изученный
материал контента темы и материалы хрестоматии
Для лучшего усвоения материала данной темы и дальнейшего практического
использования знаний рекомендуется обратить внимание на предложенный в дальнейшем
пример практикума темы № 6 (методика расчета отпускных).
Положение об особенностях порядка исчисления средней заработной платы.
Постановление Правительства Российской Федерации от 24 декабря 2007 г. N 922 в теме
7.
Тема 6. Оплата труда. Гарантии и компенсации
Цели и задачи: иметь представление о понятии, системах оплаты труда, методах
правового регулирования; знать основные государственные гарантии по оплате труда
работников; различать правовую природу гарантий и компенсаций и разбираться в
порядке их предоставления.
7
МЕЖДУНАРОДНЫЙ БАНКОВСКИЙ ИНСТИТУТ
INTERNATIONAL BANKING INSTITUTE
Самостоятельная работа по теме 6:
внимательно и вдумчиво изучить контент.
При изучении контента для наиболее эффективного параллельного изучения других
дисциплин, уясните: как понятие заработная плата рассматривается в теории трудового
права и в гражданско-правовых отношениях, используя представленную в контенте
таблицу № 1.
Кроме этого, обратите внимание на такое понятие как система оплаты труда и другие
понятия, изложенные в таблице № 2. Так как условия оплаты труда, могут определяться
трудовым договором и коллективным договором, соглашениями, локальными
нормативными актами проанализируйте данный материал контента темы с учетом
изученного материала контента тем № 1-2.
При изучении материала контента опирайтесь на то, что Трудовой кодекс РФ защищает
права и интересы работника в сфере оплаты труда, запрещая какую-либо дискриминацию
при установлении и изменении размеров заработной платы, устанавливая равное
вознаграждение за равный труд. Оплата труда каждого работника зависит от его
квалификации, сложности выполняемой работы, количества и качества затраченного
труда и максимальным размером не ограничивается.
При изучении контента уясните, что гарантия – это средства, способы и условия, с
помощью которых обеспечивается осуществление предоставленных работникам прав в
области социально-трудовых отношений. Обратите также внимание на правовые
гарантии в области оплаты труда работника и правовое регулирование предоставления
гарантий и компенсаций. Особое внимание уделите случаям и размерам удержания из
заработной платы работника, используя данные представленные в таблице № 7, так как
данный вопрос имеет роль рассмотрении темы № 8.
После этого можно рассматривать, систему основных государственных гарантий по
оплате труда работников.
Уясните также, что нормы труда - нормы выработки, времени, нормативы численности и
другие нормы - устанавливаются в соответствии с достигнутым уровнем техники,
технологии, организации производства и труда.
Для наиболее эффективного параллельного изучения других дисциплин при изучении
вопроса правового регулирования предоставления гарантий и компенсаций, четко
сформулируйте понятие компенсация гарантия, так как соответствующие выплаты
производятся за счет средств работодателя.
ознакомиться с материалами хрестоматии по данной теме, учитывая, что возможно их
использование в последующих темах. Студентам особо рекомендуется обратить
внимание на «Положение об особенностях порядка исчисления средней заработной
платы», утв. Постановление Правительства Российской Федерации от 24 декабря 2007 г.
N 922.
решить практикум: обосновать устно ответы на поставленные вопросы в ситуации, с
самостоятельной проверкой себя на поставленные вопросы, опираясь на изученный
материал контента темы и материалы хрестоматии.
Для лучшего усвоения материала тем № 5 и 6, а также дальнейшего практического
использования знаний рекомендуется обратить внимание на предложенный в пример
практикума (методика расчета отпускных).
8
МЕЖДУНАРОДНЫЙ БАНКОВСКИЙ ИНСТИТУТ
INTERNATIONAL BANKING INSTITUTE
повторить основную терминологию по глоссарию.
выполнить компьютерный интеллектуальный тьютор к теме № 6 .
Если некоторые студенты в результате самопроверки уровня знаний по темам № 5-6 не
смогли добиться положительных результатов, то рекомендуется вторично выполнить
нерешенные задания ЭУМК, обратив внимание на хрестоматию, на практикум, тьюторы
и тесты.
Тема 7. Трудовой распорядок и дисциплина труда
Цели и задачи: иметь представление о содержании понятия дисциплины труда; знать
общие положения о методах обеспечения дисциплины труда; разбираться в видах мер
поощрений, уметь применять меры дисциплинарных взысканий.
Самостоятельная работа по теме 7:
внимательно и вдумчиво изучить контент.
При изучении материала данного контента опирайтесь на то, что трудовая дисциплина
является основным принципом трудового права и представляет собой в объективном
смысле совокупность правил поведения, требуемых от лица, заключившего трудовой
договор, в связи с заключенным трудовым договором. Субъективный смысл состоит в
том, что трудовая дисциплина устанавливает должное поведение конкретного работника
применительно к его трудовым обязанностям. Дисциплина – это общесоциальное
явление, представляющее собой законопослушание, т. е. следование предписаниям
закона.
Студентам рекомендуется понять и проработать изложенный в контенте материал,
обращая внимание на порядок действий работодателя при применении взыскания, так как
его нарушение часто ведет к возникновению индивидуальных трудовых споров. Кроме
этого обратите внимание на методы обеспечения дисциплины, а также виды поощрений
за успехи в труде.
При изучении данной темы студентам рекомендуется опираться на теоретические знания,
полученные в рамках дисциплины «Правоведение» (например, понятие и виды
юридической ответственности).
ознакомиться с материалами хрестоматии по данной теме, учитывая, что его можно
использовать при повторном изучении в теме № 4 (прекращение договора);
решить устно практикум: обосновать ответы на поставленные вопросы в ситуации, с
самостоятельной проверкой себя на поставленные вопросы, опираясь на изученный
материал контента темы и материалы хрестоматии;
повторить основную терминологию по глоссарию;
выполнить компьютерный интеллектуальный тьютор к теме.
Тема 8. Материальная ответственность сторон по трудовому
договору
Цели и задачи: иметь представление о понятии и условиях наступления материальной
ответственности сторон трудового договора; знать о противоправных действиях
работодателя, за совершение которых он обязан возместить ущерб работнику; иметь
представление о видах материальной ответственности работника перед работодателем;
разбираться в порядке возмещения ущерба, причиненного работником работодателю.
9
МЕЖДУНАРОДНЫЙ БАНКОВСКИЙ ИНСТИТУТ
INTERNATIONAL BANKING INSTITUTE
Самостоятельная работа по теме 8:
внимательно и вдумчиво изучить контент.
При изучении материала данного контента опирайтесь на то, трудовые отношения
предполагают взаимную материальную ответственность сторон трудового договора
(работника и работодателя) за причинение ущерба. Таким образом, материальную
ответственность можно определить как обязанность стороны трудового договора,
причинившей материальный ущерб другой стороне, возместить этот ущерб.
Студентам при изучении контента рекомендуется также проанализировать цели
трудового законодательства (тема 1) и вспомнить, что предметом трудового права
являются: общественные отношения в сфере труда, а также непосредственно связанные с
ними в том числе и материальной ответственности работодателей и работников в сфере
труда;
Кроме этого особое практическое значение имеет четкое знание: общих оснований
материальной
ответственности
сторон
трудового
договора;
материальная
ответственность работодателя.
Рекомендуется сосредоточить внимание на случаях, когда Работодатель
ответственность за ущерб, причиненный работнику.
несет
Особое внимание студентам следует уделить материальной ответственность работника и
порядку, размеру возмещения работником ущерба, причиненного работодателю.
особо ознакомиться с материалами хрестоматии по данной теме, обратив внимание на
выдержки из Пленума Верховного Суда.
решить устно практикум: обосновать ответы на поставленные вопросы в ситуации, с
самостоятельной проверкой себя на поставленные вопросы, опираясь на изученный
материал контента темы и материалы хрестоматии.
повторить основную терминологию по глоссарию.
выполнить компьютерный интеллектуальный тьютор к теме.
Если некоторые студенты в результате самопроверки уровня знаний по темам № 7-8 не
смогли добиться положительных результатов, то рекомендуется вторично выполнить
нерешенные задания ЭУМК, обратить внимание на хрестоматию, на практикум, тьюторы
и тесты.
Тема 9. Охрана труда
Цели и задачи: иметь представление о понятии правового значении охраны труда, о
социальном, экономическом и его основных направлениях; знать способы надзора и
контроля за соблюдением трудового законодательства.
Самостоятельная работа по теме 9:
внимательно и вдумчиво изучить контент.
При изучении материала данного контента опирайтесь на то, охрана труда и здоровья
граждан в Российской Федерации является основным направлением в социальной
политике Российского государства, что закрепляется в ст. 7 Конституции РФ,
Студентам особо следует обратить внимание на то, что охрана труда – определяется как
система сохранения жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности,
10
МЕЖДУНАРОДНЫЙ БАНКОВСКИЙ ИНСТИТУТ
INTERNATIONAL BANKING INSTITUTE
включающая в себя правовые, социально-экономические, организационно-технические,
санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные
мероприятия.
Именно это понятие является ключевым про изучении многих тем контента (например,
контроль и надзор, ответственность работодателя и работника).
Кроме этого следует ознакомится с основными принципами государственной политики в
области охраны труда, а также практическое значение имеет четкое знание организации и
обеспечение охраны труда. особо ознакомиться с материалами хрестоматии по данной
теме, обратив внимание на выдержки из Пленума Верховного Суда.
ознакомиться с материалами хрестоматии по данной теме, учитывая, что его можно
использовать при повторном изучении в теме № 4 (прекращение договора).
решить устно практикум: обосновать ответы на поставленные вопросы в ситуации, с
самостоятельной проверкой себя на поставленные вопросы, опираясь на изученный
материал контента темы и материалы хрестоматии.
повторить основную терминологию по глоссарию.
выполнить компьютерный интеллектуальный тьютор к теме.
Тема 10. Особенности регулирования труда отдельных
категорий работников
Цели и задачи: иметь представление об особенностях правового режима труда отдельных
категорий работников; иметь понятие и знать основные положения ученического
договора; уметь отражать в трудовом договоре регулирование труда несовершеннолетних
и женщин, имеющих детей.
Самостоятельная работа по теме 10:
внимательно и вдумчиво изучить контент.
При изучении контента используйте материал таблиц № 1- 4 и обратите внимание на
регулирование труда работников в возрасте до 18 лет, правовое обеспечение труда
женщин и лиц с семейными обязанностями, понятие и правовой режим труда:
совместителей, сезонных и временных работников, руководителя организации и членов
коллегиального исполнительного органа организации. особо ознакомиться с материалами
хрестоматии по данной теме, обратив внимание на выдержки из Пленума Верховного
Суда.
ознакомиться с материалами хрестоматии по данной теме, учитывая, что его можно
использовать при повторном изучении в теме № 4 (прекращение договора).
решить устно практикум: обосновать ответы на поставленные вопросы в ситуации, с
самостоятельной проверкой себя на поставленные вопросы, опираясь на изученный
материал контента темы и материалы хрестоматии.
повторить основную терминологию по глоссарию.
выполнить компьютерный интеллектуальный тьютор к теме.
Если некоторые студенты в результате самопроверки уровня знаний по темам № 9-10 не
смогли добиться положительных результатов. подтверждаются, то рекомендуется
11
МЕЖДУНАРОДНЫЙ БАНКОВСКИЙ ИНСТИТУТ
INTERNATIONAL BANKING INSTITUTE
вторично выполнить нерешенные задания ЭУМК, обратив внимание на хрестоматию, на
практикум, тьюторы и тесты.
Тема 11. Защита трудовых прав работников
Цели и задачи: иметь представление о способах защиты трудовых прав работников и об
органах контроля за соблюдением норм трудового права, их целях; разбираться в
структуре и компетенции действующих как государственных, так и общественных форм
контроля в сфере труда; знать виды и меру ответственности работодателя за нарушение
трудового законодательства.
Самостоятельная работа по теме 11:
внимательно и вдумчиво изучить контент.
При изучении материала данного контента опирайтесь на то, Конституция РФ
провозглашает государственную защиту прав и свобод человека и гражданина в РФ,
гарантируя каждому право защищать свои права и свободы всеми способами, не
запрещенными законами.
Следует иметь ввиду, что вопросы в темах 11-12 сложные в понимании, поэтому их
изучение рекомендуется использовать знания материала в рамках дисциплины
«Правоведение».
Кроме этого обратите внимание на основные способы защиты трудовых прав и законных
интересов работников, цели надзора, контроля за соблюдением норм трудового права.
Кроме этого, используя таблицу № 2 изучите систему и компетенцию органов надзора и
контроля за соблюдением норм трудового права
Наряду с этим особое практическое значение имеет знание об ответственности за
нарушение трудового законодательства.
ознакомиться с материалами хрестоматии по данной теме, учитывая, что его можно
использовать при повторном изучении в теме № 4 (прекращение договора).
Для лучшего уяснения всего курса рекомендуется ознакомиться с выдержкой из "Обзора
законодательства и судебной практикой Верховного Суда Российской Федерации за
третий квартал 2007 года"
решить устно практикум: обосновать ответы на поставленные вопросы в ситуации, с
самостоятельной проверкой себя на поставленные вопросы, опираясь на изученный
материал контента темы и материалы хрестоматии.
повторить основную терминологии по глоссарию.
выполнить компьютерный интеллектуальный тьютор к теме.
Тема 12. Трудовые споры и порядок их разрешения
Цели и задачи: иметь представление о понятии трудового спора и его причинах, уясните
основные принципы рассмотрения трудовых споров, знать общие положения о порядке
рассмотрения индивидуальных трудовых споров в соответствии с подведомственностью
спора в комиссиях по трудовым спорам (КТС) или в суде. Разбираться в примирительных
процедурах коллективного трудового спора и порядке его разрешения.
Самостоятельная работа по теме 12:
внимательно и вдумчиво изучить контент.
12
МЕЖДУНАРОДНЫЙ БАНКОВСКИЙ ИНСТИТУТ
INTERNATIONAL BANKING INSTITUTE
При изучении материала данного контента опирайтесь на то, трудовой спор неурегулированные разногласия между субъектами трудового права, поступившие на
разрешение в юрисдикционные органы
Рекомендуется также ознакомится с причинами и условиями возникновения трудовых
споров представлены в табл. № 1.
Кроме этого уделите внимание таким вопросам, как виды трудовых споров (таблица № 34) и основные принципы рассмотрения трудовых споров; индивидуальные трудовые
споры и порядок их рассмотрения Коллективный трудовой спор и порядок их
рассмотрения. При изучении контента темы № 12 некоторым студентам (если материал
по коллективным трудовым спорам представляет трудности) можно рекомендовать
повторить тему № 1-2 .
Кроме этого особое практическое значение имеет знание порядок действий при
разрешении индивидуального трудового спора в КТС указан в табл. 5. Ознакомиться с
материалами хрестоматии по данной теме.
решить устно практикум: обосновать ответы на поставленные вопросы в ситуации, с
самостоятельной проверкой себя на поставленные вопросы, опираясь на изученный
материал контента темы и материалы хрестоматии.
повторить основную терминологию по глоссарию.
выполнить компьютерный интеллектуальный тьютор к теме.
Если некоторые студенты в результате самопроверки уровня знаний по темам № 11-12 не
смогли добиться положительных результатов, то рекомендуется вторично выполнить
нерешенные задания ЭУМК, обратив внимание на хрестоматию, на практикум, тьюторы
и тесты.
ИТАК, после самостоятельной работы всех предложенных тем студентам рекомендуется
также внимательно еще раз ознакомится с глоссарием и с примерными вопросами. Если
студенты не могут ответить на предлагаемые примерные вопросы, то им рекомендуется
вернуться к самостоятельной работе над соответствующими темами.
Студентам заочного обучения традиционной формы и сетевого обучения выполнить
контрольную работу.
Студентам заочного обучения по кейс - технологиям выполнить работу – написать
реферат.
Перечень экзаменационных вопросов
по учебной дисциплине «Трудовое право»
1. Понятие трудовых правоотношений. Предмет трудового права.
2. Принципы правового регулирования трудовых отношений.
3. Источники трудового права.
4. Понятие социального партнерства, принципы.
5. Коллективные договоры и соглашения.
7. Содержание трудового договора.
6. Понятие трудового договора.
13
МЕЖДУНАРОДНЫЙ БАНКОВСКИЙ ИНСТИТУТ
INTERNATIONAL BANKING INSTITUTE
8. Порядок заключения трудового договора.
9. Порядок приема на работу.
10.Виды трудового договора.
11.Испытание при приеме на работу.
12.Переводы на другую работу. Понятие, виды.
13.Прекращение трудового договора по инициативе работника.
14.Расторжение трудового договора по инициативе работодателя.
15.Общие основания прекращения трудового договора.
16.Понятие персональных данных работника, их защита.
17.Понятие и виды рабочего времени.
18.Порядок работы в ночное время и на сверхурочных работах.
19.Понятие и виды времени отдыха.
20.Ежегодные отпуска, их виды.
21.Порядок предоставления ежегодных отпусков.
22.Основные государственные гарантии по оплате труда работников.
23.Понятие заработной платы, порядок, место и сроки выплаты.
24.Понятие и виды гарантий в трудовом праве.
25.Понятие и виды компенсаций работникам по трудовому договору.
26.Понятие дисциплины труда, трудового распорядка.
27.Меры поощрения за добросовестный труд.
28.Меры дисциплинарных взысканий, порядок их применения.
29.Ученический договор, понятие, содержание.
30.Основные принципы охраны труда.
31.Обязанности работодателя по обеспечению безопасности труда.
32.Материальная ответственность работника.
33.Материальная ответственность работодателя.
34.Порядок привлечения к материальной ответственности работника.
35.Полная материальная ответственность работника.
36.Ограниченная материальная ответственность работника.
37.Материальная ответственность работника.
38.Особенности регулирования труда женщин, имеющих детей.
39.Применение труда работников в возрасте до 18 лет.
40.Правовой режим труда лиц, работающих по совместительству.
14
МЕЖДУНАРОДНЫЙ БАНКОВСКИЙ ИНСТИТУТ
INTERNATIONAL BANKING INSTITUTE
41.Правовой режим труда лиц, работающих на сезонных, временных работах.
42.Государственный надзор и контроль за соблюдением норм трудового права.
43.Права профсоюзов по защите трудовых прав работников.
44.Понятие индивидуальных трудовых споров.
45.Защита трудовых прав работников.
46.Порядок рассмотрения трудовых споров в комиссии по трудовым спорам.
47.Виды индивидуальных трудовых споров, рассматриваемых в суде.
48.Понятие коллективных трудовых споров.
49.Понятие и порядок проведения забастовок.
50.Ответственность за нарушение трудового законодательства.
15