Компьютерная графика - Учебно

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Филиал в г.Ишиме
УТВЕРЖДАЮ
Директор филиала
______________ /Шилов С.П./
20.11.2014
КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления подготовки
050100.62 (44.03.01) Педагогическое образование
профиля подготовки Технологическое образование
очной формы обучения
ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ
от
20.11.2014
Содержание: УМК по дисциплине Компьютерная графика для студентов направления
подготовки
050100.62
(44.03.01)
–
Педагогическое
образование
профиля
подготовки
Технологическое образование очной формы обучения
Автор(-ы): к.п.н. доцент Гоферберг А.В.
Объем
стр.
Должность
ФИО
Заведующий
кафедрой
Дата
согласования
09.10.2014
Результат
согласования
Рекомендовано
к электронному
изданию
Председатель УМС
филиала ТюмГУ в
г.Ишиме
Поливаев
А.Г.
11.11.2014
Согласовано
Начальник ОИБО
Гудилова
Л.Б.
20.11.2014
Согласовано
Примечание
Протокол заседания
кафедры от 9.10.2014
№ 2
Протокол заседания
УМС от 11.11.2014
№ 3
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Филиал в г. Ишиме
Кафедра физико-математических дисциплин и профессионально-технологического образования
Гоферберг А.В.
КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления подготовки
050100.62 (44.03.01) Педагогическое образование
профиля подготовки Технологическое образование
очной формы обучения
Тюменский государственный университет
2014
Гоферберг А.В. Компьютерная графика. Учебно-методический комплекс. Рабочая
программа для студентов направления подготовки 050100.62 (44.03.01) Педагогическое
образование профиля подготовки технологическое образование очной формы обучения. Тюмень,
2014, стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом
рекомендаций и ПрОП ВО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Компьютерная
графика [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.utmn.ru, раздел «Образовательная
деятельность», свободный.
Рекомендовано
к
изданию
кафедрой
физико-математических
дисциплин
и
профессионально-технологического образования. Утверждено директором филиала ТюмГУ в
г. Ишиме.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: к.п.н., доцент, зав. кафедрой ФМДиПТО Мамонтова Т.С.
Ф.И.О., ученая степень, звание заведующего кафедрой
© Тюменский государственный университет, филиал в г. Ишиме, 2014.
© Гоферберг А.В., 2014.
Ф.И.О. автора
1.
1.1.
Цели:



Учебно-методический комплекс. Рабочая программа включает следующие разделы:
Пояснительная записка:
Цели и задачи дисциплины (модуля)
повышение общей и графической культуры;
формирование графической и информационной грамотности и компетентности;
развитие логического мышления.
Задачи:






освоение базовых понятий и методов компьютерной графики;
изучение популярных графических программ и издательских систем;
приобретение навыков подготовки изображений к публикации, в том числе и в электронном
виде;
овладение основами компьютерной графики;
способствование развитию технического мышления;
способствование развитию умения работы с компьютерной техникой и использовать ее в своей
деятельности.
1.2.Место дисциплины в структуре образовательной программы
Дисциплина «Компьютерная графика» в соответствии с Учебным планом направления 44.03.01
Педагогическое образование профиля подготовки бакалавра Технологическое образование
относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин. Знания, умения и
личностные качества будущего специалиста, формируемые в процессе изучения дисциплины
«Компьютерная графика», будут использоваться в дальнейшем при освоении дисциплин
"Конструирование деталей и узлов технологического оборудования". Предназначен для
подготовки студентов – будущих учителей технологии – к преподаванию технологии и черчения в
общеобразовательной школе.
Таблица 1.
Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими)
дисциплинами
№
Наименование
Темы дисциплины необходимые для изучения
п/п
обеспечиваемых
обеспечиваемых (последующих) дисциплин
(последующих) дисциплин
1
2
3
4
5
6
7
8
…
1.
Конструирование деталей и
узлов технологического
оборудования
+
+
+
+
+
+
+
+
-
1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной
образовательной программы.
В результате освоения ОП выпускник должен обладать следующими компетенциями:
- способен реализовывать учебные программы базовых и элективных курсов в различных
образовательных учреждениях (ПК-1);
- готов применять современные методики и технологии, в том числе и информационные,
для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса на конкретной образовательной
ступени конкретного образовательного учреждения (ПК-2);
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю):
Знать: современные САПР (системы автоматизированного проектирования); правила
работы в САПР (AutoCAD, Компас 3D).
Уметь: выполнять построение двухмерных и трехмерных объектов в AutoCAD и Компас
3D; использовать программы по компьютерной графике в своей профессиональной
деятельности; выполнять проектную документацию;
Владеть: теоретическими основами изображений с законами построения, графическими
технологиями.
Структура и трудоемкость дисциплины.
Семестр 5 Форма промежуточной аттестации (зачет, экзамен) экзамен. Общая
трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 академических часов, из них 34
часов, выделенных на контактную работу с преподавателем, 38 часов, выделенных на
самостоятельную работу.
Таблица 2.
Вид учебной работы
Всего
Семестры
часов
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Контактная работа:
72
72
Аудиторные занятия (всего)
34
34
В том числе:
Лекции
4
4
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Лабораторные занятия (ЛЗ)
30
30
Иные виды работ:
Самостоятельная
работа
38
38
(всего):
Общая трудоемкость
зач. Ед.
2
2
час
72
72
Вид промежуточной аттестации зачет
зач
(зачет, экзамен)
ет
1
1
Тематический план
Таблица 3.
1.1. Создание объектов в
программе AutoCAD
1.2. Редактирование
объектов в
программе AutoCAD
1.3. Настройка
параметров чертежа
в программе
AutoCAD
3
4
1-5
2
5
Итого
часов
по теме
Из них в
интерак
тивной
форме, в
часах
Итого
количес
тво
баллов
Самостоятельная
работа*
Лабораторные
занятия*
2
Модуль 1
Семинарские
(практические)
занятия*
1
Виды учебной работы и
самостоятельная работа, в
час.
Лекции *
Тема
недели семестра
№
6
7
8
9
10
14
18
34
18
30
1
2
2
2
0-5
2
2
4
2
0-5
2
0-10
4
6
3
2
4
6
1.4. Поверхностные
модели в программе
AutoCAD
1.5. 3D объекты в
программе AutoCAD
4
4
2
0-10
6
0-20
6
Всего
5
2
6
2
5
2
2
14
16
18
20
34
36
18
12
0-50
0-50
6
2
4
4
2
0-5
7
2
4
6
2
0-5
8
2
4
6
2
0-10
9
4
4
8
2
0-10
6
4
12
4
0-20
16
20
36
12
0-50
30
38
72
30
0-100
Модуль 2
2.1. Создание
редактирование
объектов в
программе
КОМПАС 3D
2.2. Настройка
параметров чертежа
в программе
КОМПАС 3D
2.3. Листы и видовые
экраны в программе
КОМПАС 3D
2.4. Поверхностные
модели в программе
КОМПАС 3D
2.5. 3D объекты в
программе
КОМПАС 3D
2
10
2
5
2
Всего
Итого (часов,
баллов):
Курсовая работа *
Из них в интеракт.
Форме
36
36
4
4
36
10
26
*- если предусмотрены учебным планом ОП.
Итого количество
баллов
Информации
онные системы
и технологии
другие формы
Технические
формы
контроля
электронные
практикумы
эссе
реферат
тест
контрольная
работа
Письменные работы
лабораторная
работа
ответ на
семинаре
собеседование
Устный опрос
коллоквиумы
№
Темы
программы
компьютерног
о тестирования
комплексные
ситуационные
задания
Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
Таблица 4.
1
Модуль 1
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
Всего
0-5
0-5
0-10
0-20
0-10
0-10
0-10
0-30
0-5
0-5
0-10
0-10
0-20
0-50
Модуль 2
0-5
0-5
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
0-5
0-15
0-35
Всего
Итого
0-10
0-10
0-15
0-35
0-65
0-5
0-5
0-10
0-10
0-20
0-50
0100
5. Содержание дисциплины.
Тема
Программа
автоматизированного
проектирования AutoCAD
Программа
автоматизированного
проектирования
КОМПАС 3D
Содержание
Создание редактирование объектов
Настройка параметров чертежа
Листы и видовые экраны
Поверхностные модели
3D объекты
Создание редактирование объектов
Настройка параметров чертежа
Листы и видовые экраны
Поверхностные модели
 3D объекты
6. Планы семинарских занятий.
Семинарские занятия согласно учебного плана не предусмотрены
7. Темы лабораторных работ (Лабораторный практикум).
Режим объектной привязки в
Создание чертежа в программе AutoCAD с использованием
AutoCAD
режима объектной привязки.
Черчение элементов конструкции, знакомство с полилинией
Создание объектов в AutoCAD
и многоугольником.
Слои и свойства объектов в
Раскрытие понятия слоя, свойства слоев и объектов,
AutoCAD
управление слоями, взаимосвязь слоев и объектов
Черчение в нескольких проекциях Представление трехмерных объектов в двухмерном
в AutoCAD
пространстве
Применение команд
Использование команд редактирования, создание элементов
редактирования в процессе
чертежа недоступных при черчении вручную
черчения в AutoCAD
Работа с текстом в AutoCAD
Расчет высоты текста, параметры форматирования шрифта
Использование блоков в
Создание и вставка блоков. Создание динамических блоков.
AutoCAD
Размеры в AutoCAD
Нанесение размеров на чертеж
Особенности выполнения нанесения штриховки, команды
Штриховка в в AutoCAD
создания штриховки и ее правка.
Трехмерное моделирование в
Создание трехмерных примитивов, конструирование
AutoCAD
трехмерных объектов.
Режим объектной привязки в
Создание чертежа в программе AutoCAD с использованием
КОМПАС 3Д
режима объектной привязки.
Создание объектов в КОМПАС
3Д
Слои и свойства объектов в
КОМПАС 3Д
Черчение в нескольких проекциях
в КОМПАС 3Д
Применение команд
редактирования в процессе
черчения в КОМПАС 3Д
Работа с текстом в КОМПАС 3Д
Использование блоков в
КОМПАС 3Д
Размеры в КОМПАС 3Д
Штриховка в КОМПАС 3Д
Трехмерное моделирование в
КОМПАС 3Д
Черчение элементов конструкции, знакомство с полилинией
и многоугольником.
Раскрытие понятия слоя, свойства слоев и объектов,
управление слоями, взаимосвязь слоев и объектов
Представление трехмерных объектов в двухмерном
пространстве
Использование команд редактирования, создание элементов
чертежа недоступных при черчении вручную
Расчет высоты текста, параметры форматирования шрифта
Создание и вставка блоков. Создание динамических блоков.
Нанесение размеров на чертеж
Особенности выполнения нанесения штриховки, команды
создания штриховки и ее правка.
Создание трехмерных примитивов, конструирование
трехмерных объектов.
8. Примерная тематика курсовых работ (если они предусмотрены учебным планом ОП).
Курсовые работы, согласно учебного плана, не предусмотрены.
9. Учебно-методическое обеспечение и планирование самостоятельной работы студентов.
Таблица5.
№
Модули и темы
Виды СРС
обязательные
дополнительные
Неделя
семестра
Модуль 1
1.1. Создание объектов
в программе
AutoCAD
1.2. Редактирование
объектов в
программе
AutoCAD
1.3. Настройка
параметров
чертежа в
программе
AutoCAD
1.4. Поверхностные
модели в
программе
AutoCAD
1.5. 3D объекты в
программе
AutoCAD
Всего
Модуль 2
Выполнение
задания по
данной теме
1
Выполнение
задания по
данной теме
2
Выполнение
задания по
данной теме
3
Выполнение
задания по
данной теме
4
Выполнение
задания по
данной теме
5
Объем
часов
Кол-во
баллов
20
2
2
0-5
4
0-5
4
0-10
4
0-10
2
0-20
18
0-50
2.1. Создание
редактирование
объектов в
программе
КОМПАС 3D
2.2. Настройка
параметров
чертежа в
программе
КОМПАС 3D
2.3. Листы и видовые
экраны в
программе
КОМПАС 3D
2.4. Поверхностные
модели в
программе
КОМПАС 3D
2.5. 3D объекты в
программе
КОМПАС 3D
Выполнение
задания по
данной теме
5
Выполнение
задания по
данной теме
6
Выполнение
задания по
данной теме
6
Выполнение
задания по
данной теме
7-9
Выполнение
задания по
данной теме
10
Всего
Итого
4
0-5
4
0-5
4
0-10
4
0-10
4
0-20
20
0-50
0-100
38
10.Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения
дисциплины (модуля).
10.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения
образовательной программы (выдержка из матрицы компетенций):
Циклы, дисциплины
учебного плана ОП
(модули)
1 семестр
Компьютерная графика
Индекс компетенции
Профессиональные
компетенций
ПК-1
ПК-2
Виды аттестации
Текущая (по дисциплине)
Промежуточная
(по
дисциплине)
Код
компетенции
+
+
ФОС
ПК-1
ПК - 1
+
+
Код
компетенци
и
10.2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их
формирования, описание шкал оценивания:
Таблица 6.
Карта критериев оценивания компетенций
Критерии в соответствии с уровнем освоения ОП
пороговый
(удовл.)
61-75 баллов
базовый (хор.)
76-90 баллов
повышенный
(отл.)
91-100 баллов
Виды занятий
(лекции, семинар
ские,
практические,
лабораторные)
Оценочные
средства
(тесты,
творческие
работы,
проекты и др.)
Умеет:
выполнять
построение
двухмерных одной
из программ САПР
Знает:
современные
САПР (системы
автоматизированн
ого
проектирования);
правила работы в
САПР (AutoCAD,
Компас 3D)..
Умеет:
выполнять
построение
двухмерных
и
трехмерных
объектов
в
AutoCAD
и
Компас
3D;
использовать
программы
по
компьютерной
графике в своей
профессионально
й деятельности;
Владеет:
теоретическими
основами
изображений
законами
построения,
графическими
технологиями
Владеет:
теоретическими
основами
изображений
с
законами
построения,
графическими
технологиями
ПК – 1, ПК-2
Знает:
Хотя бы одну САПР
(системы
автоматизированног
о проектирования);
основы работы в
САПР
(AutoCAD,
Компас 3D)..
с
Знает:
современные
САПР (системы
автоматизированн
ого
проектирования);
правила работы в
САПР (AutoCAD,
Компас 3D и т.д.).
Умеет:
выполнять
построение
двухмерных
и
трехмерных
объектов
в
AutoCAD
и
Компас
3D;
использовать
программы
по
компьютерной
графике в своей
профессионально
й деятельности;
выполнять
проектную
документацию
Владеет:
теоретическими
основами
изображений
с
законами
построения,
графическими
технологиями
лекции,
практические
занятия
Контрольные
работы
лекции,
практические
занятия
Контрольные
работы
лекции,
практические
занятия
Контрольные
работы
10.3 Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний,
умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующей этапы формирования
компетенций в процессе освоения образовательной программы.
1построить прямоугольник со сторонами : 120х324; 456х456; 123х654
Вокруг прямоугольников: 100х100; 150х150
2. Начертить чертеж :
Построить три вида детали:
Выполнить построение чертежа согласно образцу:
Построить чертеж аксонометрической проекции следующих деталей:
Построить твердотельную модель данных объектов
Построить сборочный чертеж:
10.4 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений,
навыков и (или) опыта деятельности характеризующих этапы формирования компетенций.
Формой промежуточной аттестации по данной дисциплине является зачет. Оценка за зачет
может быть получена до процедуры его проведения путем набора рейтинговых баллов в семестре
(от 61 и выше). Если студент не набрал необходимые баллы то он допускается к зачету и сдает его
в виде выполнения построения чертежа по индивидуальному заданию, случайно выбранному из 20
карточек - чертежей. За итоговый чертеж студент может получить от 0 до 40 баллов. По общей
сумме баллов выставляется окончательная оценка в соответствии со следующими критериями:
от 0 до 60 баллов – «не зачтено»;
от 61 до 100 баллов – «зачтено»;
11. Образовательные технологии.
В рамках данной дисциплины лекционный и практический материал представлен в виде
электронного пособия по начертательной геометрии и графике.
В рамках практических занятий предусмотрено использование мультимедийной доски.
Контроль успеваемости студентов организован с применением электронного журнала на
базе программы Microsoft Excel, позволяющей управлять процессом овладения
профессиональными компетенциями.
12. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля).
12.1 Основная литература:
1. Гоферберг А.В. Методические рекомендации к лабораторным занятиям по дисциплине
«Компьютерная графика» для студентов факультета технологии и предпринимательства
[А.В. Гоферберг] – Ишим: Изд-во ИГПИ им .П.П. Ершова, 2009. – 56 с. 50 экз
2. Титов, С. ArchiCAD 13 [Текст] : справочник с примерами / С. Титов. - М. : ФОЙЛИС,
2010. - 544 с. – 10 экз.
3. Днепров, А. ArchiCAD 12 [Текст] : книга+видеокурс / А. Днепров. - СПб. : Питер, 2009. 480 с. : ил. + CD-rom. - CD-rom содерж. 21 видеоурок. – 10 экз.
Орлов, А. ArchiCAD [Текст] : [учеб.пособие] / А. Орлов. - СПб. : Питер, 2008. - 160 с. : ил. (Начали!). – 10 экз
12.2 Дополнительная литература:
1. Ткачев, Д.А. AutoCAD 2006: Самоучитель. [текст] Д.А. Ткачев – СПб.: Питер; Киев: Издательская группа
BHV, 2006. – 462 с.
2. Левковец, Л.Б. AtoCAD 2008 для начинающих [текст] Л.Б. Левсквец - СПб.: БХВ-Петербург, 2007. –
464 с
12.3 Интернет-ресурсы:
№
Наименование
электроннобиблиотечной системы
(ЭБС)
Принадлежн
ость
Адрес сайта
Наименование
организациивладельца, реквизиты
договора на
использование
подписка ТюмГУ
1.
Электронно-библиотечная
система «Университетская
библиотека онлайн»
сторонняя
http://biblioclub.r
u
2.
Электронно-библиотечная
система Elibrary
сторонняя
http://elibrary.ru
ООО "РУНЭБ".
Договор № SV-2503/2014-1 на период с 05
марта 2014 года до 05
марта 2015 года.
3.
Универсальная справочно- сторонняя
информационная
полнотекстовая база
данных “East View” ООО
«ИВИС»
http://dlib.eastvie
w.com/
ООО "ИВИС".
Договор № 64 - П от 03
апреля 2014 г. на период
с 04 апреля 2014 года до
03 апреля 2015 года.
http://diss.rsl.ru/?l подписка ТюмГУ (1
ang=ru
рабочее место, подписка
в 2015 г.)
4.
Электронная библиотека:
Библиотека диссертаций
сторонняя
5.
Межвузовская
электронная библиотека
(МЭБ)
корпоративн
ая
http://icdlib.nspu.
ru/
6.
Автоматизированная
библиотечная
информационная система
МАРК-SOL 1.10 (MARC
21) (Электронный
каталог)
библиографическая база
сторонняя
локальная сеть
Совместный проект с
ФГБОУ ВПО
«Новосибирский
государственный
педагогический
университет»
Научнопроизводственное
объединение
«ИНФОРМ-СИСТЕМА».
Гос.контракт № 07034 от
20.09.2007 г., бессрочно
данных
13. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении
образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного
обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости).
- Пакет программ Microsoft Office 2007/ 2010/2013
- Windows 7/8/XP
- Интернет-соединение на базе ADSL
- электронное пособие по графике.
14. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).
Для обеспечения освоения данной дисциплины имеются: оборудованные аудитории;
технические средства обучения (электронные доски, компьютеры, программное обеспечение);
выход в Интернет; аудио- и видеоаппаратура; наглядные пособия; пакеты компьютерных
программ.
15. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля).
На лекционных занятиях преподаватель объясняет новый материал, предварительно
рассмотрев его с помощью электронных чертежей, с помощью мультимедиа установки, студенты
разбирают новые темы, выполняют построение чертежей с пояснениями преподавателя. На
практических занятиях преподаватель раздает студентам индивидуальные карточки с чертежами
деталей, согласно своему варианту, в случае если студент не успевает выполнить чертеж на
практическом занятии, он его выполняет в рамках часов, отводимых на самостоятельное изучение
дисциплины.
Дополнения и изменения к рабочей программе на 201 / 201
учебный год
В рабочую программу вносятся следующие изменения:
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры
Заведующий кафедрой
«
/Т.С. Мамонтова/
Подпись
Ф.И.О.
»
201 г.