I межрегиональная олимпиада по музыкальной литературе имени

Номер участника
I межрегиональная олимпиада по музыкальной литературе имени
А.П. Бородина
«История России в русской опере»
8 декабря 2012г.
Детская музыкальная школа №2
г. Дзержинск
I. По страницам истории.
Задание 1. Заполни таблицу: 1.какие даты с какими историческими событиями связаны (впиши цифру
соответствующей даты)? 2. В каких русских операх нашли отражение эти события? (впиши название
и автора оперы)
событие
дата
А
Название и имя
автора оперы
1) 400 летний юбилей (1612 г)
2) 200 летний юбилей (1812 г)
3) 827 лет (1185 год)
А)
Отечественная война между Россией и
наполеоновской Францией
Б
В
Б)
Поход русских князей на половцев,
предпринятый новгород-северским князем Игорем
Святославичем, положенным в основу сюжета
«Слово о полку Игореве»
Номер участника
2
В)
Вопрос-бонус: если ты укажешь имя автора и
название этой картины - получишь
дополнительный балл
______________________________
______________________________
Задание 2. Заполни таблицу: соедини в логические пары географические названия и исторические
персонажи.
Исторический персонаж
1
2
3
4
5
6
7
Географическое название
А) Казань
1.Царь Иван Грозный
Б)
Швейцарские
Альпы
5.Александр Васильевич
Суворов
В) Бородино
Г) Чудское озеро
2.Михаил Илларионович
Кутузов
Д) Путивль,
река Каяла
6.Дмитрий Донской
3.Козьма Минин и Дмитрий
Пожарский
Е) Нижний
Новгород,
Москва
Ж) Куликово
поле
4.Александр Невский
7. Князь Игорь Святославович
Номер участника
3
II. Композиторы
Соедини стрелочкой годы жизни и портрет композитор. Подпиши портрет (фамилия,
имя, отчество)
1891 - 1953
1839 - 1881
1804 - 1857
1833 - 1887
III. Аудио-викторина
№
Имя композитора
Название произведения
№ Действия
Название номера
1.
2.
3.
4.
5.
3
Номер участника
4
6.
7.
8.
9.
10.
IV. Персонажи, артисты
Задание 1. Заполни таблицу: иллюстрациями к каким произведениям могут быть эти
фотографии и картины?
Номер иллюстрации
1
2
3
4
Название произведение
1.
2.
3.
4.
Вопрос-бонус: если ты укажешь имя
автора и название этой картины(№ 2) получишь дополнительный балл
4
Номер участника
5
Задание 2. Заполни таблицу: 1.назови персонажи 2.Если на этих фотографиях (кроме № 2) ты узнал
знаменитых артистов, прославившихся в этой роли – впиши их имена в таблицу.
1.
5.
3.
4.
2.
Номер
фотографии
1
2
3
4
5
имя персонажа и имя артиста
Задание 3.
Заполни Таблицу: впиши номер, соответствующий месту и дате премьеры каждого сочинения.
произведение «Иван Сусанин»
«Борис Годунов»
«Князь Игорь»
дата и место
премьеры
1) Премьера 1890 г. на
сцене Мариинского театра в
Петербурге
2) Большой театр в
Петербурге 27 ноября
1836 г.
3) (27 января) 8 февраля
1874 г. Мариинский театр
5
Номер участника
6
Задание 4. Исправь ошибки.
1. Либретто к опере «Иван Сусанин» написал А.С. Пушкин
2. В основе либретто оперы «Борис Годунов» лежит историческая летопись.
3. Либретто оперы «Борис Годунов» писал критик В.В. Стасов
4. Н.А. Римский-Корсаков и А.К. Глазунов завершили оперу «Иван Сусанин»
5. Опера «Борис Годунов» в 1869 году была отвергнута театральным комитетом, и во второй
редакции 1872 года композитор вводит новый персонаж летописца Пимена и восточные
сцены.
6. Новаторской оперой 19 века, в которой композитор вводит новые принципы драматургии,
новый тип хоровых сцен и хоровой речитатив, монологи, является опера «Иван Сусанин»
7. В принципах эпической драматургии и контрастах русских и восточных сцен оперы «Князь
Игорь» Бородин продолжает традиции русского композитора А.С. Даргомыжского и его
оперы «Русалка»
8. Конфликт царя и народа, а так же внутренний конфликт, связанный с муками совести
главного героя, стал основным драматургическим стержнем оперы «Иван Сусанин»
9. Жанры опер: «Борис Годунов» - героическая народная музыкальная драма, «Иван
Сусанин» - историко-эпическая опера, «Князь Игорь» - народная музыкальная драма.
V. Русская опера
Задание 1. Заполни таблицу: соедини номера - текст из арии, и имя персонажа, которому он
принадлежит (например 1-А, 2-Б и так далее), а также укажи тембр его голоса
Номер
(левая колонка)
Буква (кому принадлежит
текст. Правая колонка)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Тембр голоса
1.Как мать убили
У малого птенца….
А) Князь Игорь
2.Ты одна, голубка лада, ты она
Б) Юродивый
винить не станешь…
3.Ещё одно, последнее сказанье И летопись окончена моя…
В) Владимир
Галицкий
4.Месяц едет, котёнок плачет,
Г) Ярославна
Юродивый вставай…
5.Как во городе было, во Казани,
Грозный царь пировал да веселился.
6.Скорбит душа!
Какой то страх невольный
Зловещим предчувствием сковал мне
сердце.
Д) Ваня
Е) Пимен
6
Номер участника
7
7.Не о том скорблю, подруженьки,
Я горюю не о том,
Что мне жалко воли девичьей,
Что оставлю отчий дом!
8.Страха не страшусь,
Смерти не боюсь,
Лягу за святую Русь!
9.Только б мне дождаться чести,
На Путивле князем сести…
10.Я кукушкой перелётной
Полечу к реке Дунаю,
Окуну в реку Каялу
Мой рукав бобровый.
Ж) Варлаам
З) Борис Годунов
И) Иван Сусанин
К) Антонида
Задание 2. Перед тобой семейные сцены из русских опер. Заполни таблицу, соединив музыкальный
фрагмент и название произведения, откуда взят этот фрагмент. В нижней графе таблицы укажи
действие и\или название сцены или номера, откуда взят музыкальный отрывок.
Номер фрагмента
1
2
3
Название произведения
Название сцены
1.
А)
«Иван Сусанин»
Б)
«Борис Годунов»
2.
3.
В)
«Князь Игорь»
7
Номер участника
8
Задание 3-а. Подпиши справа название примеров: имя композитора, название произведения, название
сцены или номера.
1.
2.
3.
4.
Задание 3-б. Что объединяет все эти музыкальные номера? Выбери нужные значения и впиши их
номера в таблицу внизу:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Эпический характер
Драматический характер
Лирический характер
Мощь звучания
В хоре выделены отдельные реплики и голоса
Массовые сцены
Ансамблевые сцены
8
9
Номер участника
8. Светлый лирический характер
9. Величавый и торжественный характер
10. Сумрачный характер
11. Интонации лирических протяжных русских песен
12. Черты плача-причитания
13. Плясовой ритм, черты хороводных песен
14. Мужественные интонации
15. Интонации и ритмы польского танца Полонеза
16. Интонационная близость русским народным солдатским или древним обрядовым эпическим или
величальным песням
Задание 4. Черты каких жанров использовали композиторы для характеристики русского народа в следующих
сценах? Заполни таблицу.
Номер примера
Жанр (выбери букву
из списка ниже)
1.
2.
3.
4.
5.
A
Б
В
Г
Д
Свадебная величальная
Плач-причитание
Старинная русская молодецкая
Лирическая протяжная
Хороводная
А.
Б.
В.
9
Номер участника
10
Г.
Д.
VI. Видео-викторина
№
Имя композитора
Название произведения
№ действия
Название номера
1.
2.
3.
4.
10
Номер участника
11
5.
6.
7.
8.
9.
10.
VII. Реши кроссворд
По горизонтали:
1. Автор поэтического фрагмента «Слушая сию новинку,
Зависть, злобой омрачась
Пусть скрежещет, но у ж Глинку
Затоптать не может в грязь»
2. Герой оперы «Борис Годунов»
3. Музыкальная тема, связанная в произведении с определённым персонажем и возникающая при
его появлении в ходе сценического действия.
4. Автор поэтической думы о подвиге Ивана Сусанина.
5. Автор высказываний «Слава Глинке, указавшему путь истины» и ««Жизнь, где бы ни сказалась,
правда, как бы ни была солона…»
6. Литературный текст оперы
7. Танец – музыкальная характеристика поляков в опере «Иван Сусанин» Глинки.
8. Музыкальный театр в Петербурге
9. Творческий союз русских композиторов, который называли также «Русская пятёрка» или «Новая
русская музыкальная школа»
По вертикали:
1. Город, в котором состоялись премьеры опер «Иван Сусанин», «Борис Годунов», «Князь Игорь»
1
2
3
4
5
6
7
8
9
11
12
Номер участника
12
Номер участника
13
VIII. Творческое задание
Как выразили идею патриотизма авторы опер в образах главных героев - Ивана
Сусанина, Князя Игоря, Бориса Годунова? Что роднит и различает этих персонажей в
образном плане и музыкальном языке?
13