mhk_11_klass_tabl..

№
урока
1
Тема урока
Колво
часов
Тип и
вид
урока
Элементы содержания
2
3
4
5
Вид контроля.
Уровень подготовки (результат)
Измерители
6
7
Дата
Домашнее задание
Примечания
план
факт
8
9
10
11
Основные течения в европейской художественной культуре XIX - начала XX века (9 ч)
1
Романтизм в ху1
дожественной
культуре Европы
XIX века: открытие
«внутреннего» человека
Открытие новых знаний
2
Романтические и
реалистические
образы в европейской литературе
XIX века
1
УрокРомантическое направление в Знать названия основных произвернисаж творчестве Д. Байрона, В. Гю- ведений писателей и поэтов
го, В. Скотта, Г. Гейне
«Летучка» на
Реферат Презентация
номенклатуру и
персоналии
3
Импрессионизм:
поиск ускользающей красоты
1
УрокРождение импрессионизма во
префранцузской живописи; новые
зентация средства художественной выразительности; музыкальный
импрессионизм К. Дебюсси и
М. Равеля
Знать и понимать эстетику импрессионизма, специфику выразительных средств, произведения
художников и музыкантов
Фронтальный
опрос; анализ
художественных
произведений
4
Действительность 1
сквозь призму
страха и пессимизма (экспрессионизм)
КомСущность экспрессионибинистической образности; симворованный лика; экспрессионизм в музыке и театре
Знать и понимать эстетику экспрессионизма, специфику выразительных средств, произведения
художников, музыкантов, драматургов
Анализ хуКондожественных и спект
музыкальных
произведений
1
2
3
4
Художественная картина мира
в романтическом искусстве
разных видов; проникновение
во внутренний мир личности;
лирическая образность в произведениях романтиков
5
Понимать специфику романтизма Индивидукак несовпадение личного и обальный опрос
щественного, усиление психологического начала
6
7
Конспект
Презентация
Реферат Мультимедийное
учебное пособие. CD
8
Мультимедийное
учебное пособие. CD
9
I
10
11
5
Мир реальности и
мир «новой реальности».
Реализм
и символизм
в литературе
1
Комби- Символизм как философская
нирован- «сверхидея» искусства; мноный
гожанровая литература
Знать основные произведения литераторов, художников; понимать
специфику новых средств выразительности
6
Постимпрессионизм. Винсент
ван Гог
1
Комби- «Новая реальность» и понирован- иски радикальных
ный
средств выразительности
Знать и понимать особенность
Анализ художе- Реферат Презентация
произведений художников; разби- ственных прораться в технике
изведений
почерка
7
Кубизм. Пабло
Пикассо
1
Уроквернисаж
Знать и понимать особенность
Анализ художе- Реферат Мультимепроизведений художников; разби- ственных продийное
раться в технике почерка
изведений
учебное
пособие.
CD
8
Сюрреализм.
Сальвадор Дали
1
Комби- Сверхреальность в интеллекнирован- туальных ребусах художника
ный
9
Контрольная
работа № 1
1
Контроль Контрольное тестирование по Знать даты, персоналии,
усвоения теме «Европейская
произведения
знаний
культура XIX — начала
XX века»
Кубизм как принципиально
новое направление
в живописи и скульптуре
Опрос, анализ
Конхудожественспект
ных произведений
Знать и понимать особенность
Анализ художе- Рефепроизведений художников; разби- ственных про- рат
раться в технике
изведений
почерка
Проверка
знания номенклатуры
и периодики
Художественная культура России XIX - начала XX века (17 ч)
10
Фундамент национальной
классической
музыки. М. И.
Глинка
1
Уроквернисаж
Роль композитора в становле- Знать и понимать произведения
нии русского музыкального
композитора, его значимость в
классического искусства
искусстве
Анализ произведений
композитора
Конспект
Презентация
Презентация
1
2
3
4
5
6
7
8
9
11
Живопись первой 1
половины XIX века.
О. А. Кипренский,
В. А. Тропинин, А.
Г. Венецианов
Комби- Обращение к внутреннему
Знать и понимать особенность
Индивидунирован- миру человека, развитие жан- произведений художников; разби- альный опрос
ный
ровой живописи
раться в технике почерка
Реферат Презентация
12
Живопись первой 1
половины ХТХ века. К. П. Брюллов
Комби- Высокий профессионализм,
нирован- чувство формы, динамизм и
ный
красочность
Знать и понимать особенность
Анализ хупроизведений художников; разби- дожественных
раться в технике почерка
произведений
Конспект
Мультимедийное
учебное пособие. CD
13
Культура пореформенной эпохи.
«Могучая кучка»
1
Комбинированный
Идеи национального музыкального самовыражения.
Композиторы, входившие в
состав «Могучей кучки»
Уметь раскрыть тематику и спе- Анализ проКонцифику художественных приёмов изведений ком- спект
композиторов
позиторов
Мультимедийное
учебное пособие. CD
14
Гуманистические
идеалы П. И. Чайковского
1
Урокконцерт
Реалистическая образность
произведений
Знать названия основных произведений композитора
ИндивидуКональный опрос и спект
фронтальный
опрос
15
«Передвижники». 1
И. Н. Крамской, И.
И. Шишкин, А. К.
Саврасов, В. Д. Поленов
УрокРеалистическая образность
вернисаж произведений художниковпередвижников. Любовь к
родным местам, высокий
профессионализм. Реалистическая образность произведений
Знать и понимать просветительский характер живописи художников, их основные произведения. Уметь раскрыть тематику и
специфику художественных приёмов
ИндивидуРеферат Мультиальный опрос и
медийное
фронтальный
учебное поопрос
собие. CD
16
Портретная живопись И. Е. Репина, историческая
УрокРеалистическая образность
вернисаж произведений, вершинные
достижения рус-
Знать основные произведения И.
Е. Репина, В. И. Сурикова, В. М.
Васнецова.
Анализ художественных
произ-
1
Реферат Мультимедийное
учебное
10
11
1
2
3
4
ЖИВОПИСЬ
В. И. Сурикова,
«былинная»
живопись
В. М. Васнецова
5
ской живописи в творчестве художников
б
Уметь раскрыть тематику
и специфику художественных приёмов мастеров портретной живописи
7
8
ведений
9
пособие.
CD
17
Контрольная
работа № 2
1
Контроль Контрольное тестирование по Знать даты, персоналии,
усвоетеме «Фундамент
произведения
ния
национальной классики»
знаний
Проверка
знания номенклатуры
и периодики
18
Архитектура
России конца
XIX - начала
XX века.
Ф. О. Шехтель
1
Комбинированный
Новое в русской архитектуре
Знать названия и имена
авторов памятников архитектуры
Анализ элементов архитектурных
сооружений
19
Открытия символизма.
Творчество
М. А. Врубеля
1
Уроквернисаж
Эмоциональность полотен
художника, символика цвета
Знать и понимать особенность
произведений художников; разбираться в технике
почерка
ИндивидуальКонный опспект
рос и групповой
опрос
20
Русский авангард.
В. В. Кандинский,
К. С. Малевич,
П. Н. Филонов
1
Уроквернисаж
Абстракционизм, супрематизм и «аналитическое
искусство» в творчестве
художников
Знать и понимать особенность
произведений художников; разбираться в технике
почерка
Анализ живописных
произведений по плану
21
Неоклассицизм
и поздний романтизм.
«Мир искусства»
1
Комбинированный
Специфика эстетики художников
Знать и понимать особенность произведений художников; разбираться в технике
почерка
«Летучка»
на номенклатуру и персоналии
Конспект
Конспект
Презентация
Мультимедийное
учебное
пособие.
CD
Мультимедийное
учебное
пособие.
CD
10
11
1
22
2
3
Н. К. Рерих. Жизнь 1
и творчество
4
5
УрокОбразный мир художника,
вернисаж увлеченность древнерусским
искусством
6
Знать и понимать особенность
произведений художника; разбираться в технике почерка
7
8
ИндивидуКональный опрос и спект
групповой
опрос
23
И. И. Левитан.
1
Жизнь и творчество
УрокРомантическая образность,
вернисаж лирико-психологические
настроения полотен художника
Знать и понимать особенность
произведений художника; разбираться в технике почерка
Анализ живописных произведений по
плану
24
М. В. Нестеров.
]
Жизнь и творчество
УрокФилософско-нравствен-ные
вернисаж искания художника, национальный колорит
Знать и понимать особенность
произведений художника; разбираться в технике почерка
ИндивидуРеферат
альный опрос и
групповой
опрос
25
СВ. Рахманинов.
1
Жизнь и творчество
Урокконцерт
Понимать специфику творческого Анализ муКонпочерка композитора
зыкальных про- спект
изведений
26
Контрольная работа 1
№3
Контроль Контрольное тестирование по Знать даты, персоналии, произвеусвоения теме «Художественная куль- дения русских художников, комзнаний
тура России XIX - начала XX позиторов XIX - начала XX века
века»
Развитие музыкального искусства, специфика творчества С. В. Рахманинова
9
Реферат
CD
Проверка знания номенклатуры и
периодики
Художественная культура XX века (8 ч)
27
Архитектура. К. С. 1
Мельников
Комбинированный
«Новая» Россия глазами архитектора, конструктивизм.
Творчество архитектора К. С.
Мельникова
Знать основные архетипы современного искусства; о полифонии
стилей как об основной тенденции
современного искусства
28
Музыкальная
1
жизнь 30-х тт. С. С.
Прокофьев,
Д. Д. Шостакович
Урокконцерт
Новый музыкальный язык,
Понимать ценность классической
рождение советской классики. музыки, усвоение этических норм
Особенности музыкального
стиля С. Прокофьева и Д.
Шос-таковича
Анализ элементов архитектурных сооружений
Конспект
ИндивидуКональный опрос и спект
фронтальный
опрос
Мультимедийное
учебное пособие. CD
CD
10
11
1
2
3
4
5
6
7
8
9
29
Киноискусство.
«Фабрика грез»
1
Комбинированный
Киноискусство как создатель легенд «о стране Советов»
Знать символы современного
искусства, его роль, специфику и направления, понимание
различных концепций культур: массовой и элитарной
«Летучка»
на номенклатуру и персоналии
30
Кинематограф
России 1960-х
годов
1
Комбинированный
Открытие «русской темы» в отечественном искусстве
Знать имена и основные
произведения режиссёров
кино
Индивидуальный
опрос
Конспект
Презентация
31
Кинематограф
России 1990-х
годов
1
Комбинированный
Творчество А. А. Тарковского, Т. Е. Абуладзе,
Э. А. Рязанова, М. А. Захарова
Знать имена и наиболее яркие
произведения кинорежиссёров
Индивидуальный опрос
и групповой
опрос
Конспект
Презентация
32
«Авторская песня». 1
Б. Ш. Окуджава,
В. С. Высоцкий
Урокконцерт
Традиция русской «книжной песни» и «авторская
песня» поэтов-шестидесятников
Знать и понимать духовные
искания поэтов-бардов; традиции русской «книжной
песни»
Индивидуальный
опрос
Реферат
CD
33
Контрольная
работа № 4
1
Контроль Контрольное тестироваусвоение по теме «Художестния
венная культура XX века»
знаний
Знать даты, персоналии,
произведения художественной культуры XX века
Проверка
знания номенклатуры
и периодики
34
Обобщение изученного за год
материала
1
Комбинированный
Уметь изложить фактический материал, делать обобщения и выводы, оригинальный, творческий подход
к выполнению задания
Художественный анализ произведений, понимание стиля,
знание основных дат
событий
Творческие отчеты обучающихся в форме мультимедийных презентаций,
творческих рефератов
и личных отзывов
Мультимедийное
учебное
пособие.
CD
10
11