Программно- методическое обеспечение МБДОУ « Детский сад

Программно- методическое обеспечение МБДОУ « Детский сад № 4»
Обра
зов
облас
ть
«ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»
Физическое развитие
Лин
ия
разв
ития
Раздел
Программы
«Радуга»
Раздел
Физическая
культура
Рекомендуемые пособия
авторами программы
«Радуга»
Методическое
пособие
Причины
замены или
дополнения
Радуга : Программа
воспитания, образования и
развитие детей дошкольного
возраста в условиях детского
сада
/ Автор.- сост.Т.Н. Доронова
и др.М. 2007
Методическое
руководство для
воспитателей,
работающих по
программе « Радуга»
с детьми 2-3,3-4,45,5-6,6-7. Лет
Дополнение к
программе «Радуга»
Н.А.Гордова,,
Н.В.Полтавцева
« Физическая
культура в
дошкольном
возрасте: Пособие
для инструкторов
физкультуры и
воспитателей,
работающих с детьми
2-7 лет..
Воспитание,
образование и
развитие детей 2-3 ,
3-4, 4-5, 5-6, 6-7 лет в
детском саду:
Методическое
руководство для
воспитателей,
работающих по
программе « Радуга»/
Авт._ сост. Т.Н
Доронова и др.М.
2005
Раскрыты особенности
приобщения детей
дошкольного возраста к
физической культуре
.Подробно описаны
основные виды движений и
общеразвивающие
упражнения, подвижные
игры и игры с элементами
спорта
Методическое пособие
отсутствует
Раздел
Формирование
привычки к
здоровому образу
жизни
Радуга : Программа
воспитания, образования и
развитие детей дошкольного
возраста в условиях детского
сада
/ Автор.- сост.Т.Н. Доронова
и др.М. 2007
«ЗДОРОВЬЕ»
Дополнение
« Здоровый малыш»
Программа
оздоровлении детей в
ДОУ / Автор З.И.
Береснева. М 2000
Раздел
Познавательное
развитие
«ПОЗНАНИЕ»
Познавательно-речевое развитие
Имеется перспективное
планирование по ОБЖ для
детей 2-7 лет. Представлены
методики спецзакаливания
детей в форме игрового
массажа
Мир природы
Мир человека
Познаю мир: Методические
рекомендации по
познавательному развитию
для воспитателей,
работающих с детьми 2-7 лет
/Автор Т.Н.Гризик
Рекомендации программы «
«Радуга»
Рекомендации к программе
« Радуга»
«Пермский край- мой
родной край» /
Авт.А.М.Федотова
Пособие по
экологическому
воспитанию детей
дошкольного
возраста Пермь.2001
Программа
Л.В.Коломийченко
«Патриотическое
восчпитание детей
дошкольного
Региональный компонент.
Пособие помогает
воспитателям и родителям в
привитии любви к родному
краю.
Региональный компонент.
Представлено блочнотематическое планирование
по всем возрастам
возраста»
Опытническая
деятельность
Раздел
Развитие
элементарных
математических
представлений
Раздел
«Конструктивная
деятельность и
рукоделие»
Раздел
«КОММУНИКАЦИЯ»
Развитие речи и
подготовка к
обучению грамоте
Раздел
Чтение
художественной
литературы
В программе « Радуга» в
арсенал педагогического
руководства познавательной
активностью детей входит
обсуждение
проблемных ситуаций.
Конкретно опытническая
деятельность в программе
отсутствует
Рекомендации программы
«Радуга»
« Математика и логика для
дошкольников»
Просвещение 2000г
/ Автор Е.В.Соловьева
Пособие
Представлен практический
«Экспериментальная
мате5риал ( проблемные
деятельность для
ситуации проблемные
детей среднего и
вопросы)
старшего
дошкольного
Представлены конспекты
возраста»
занятий по всем возрастам
/Авторы:
Г.П.Тугушева, А.Е
Практический материал для
Чистякова
организации занятий по
Методические советы художественному и
по математическому
ручному труду. Имеются
развитию детей 3-4,
образцы поделок из бумаги
4-5, 5-6, 6-7 лет
и интересные работы по
«Путешествие в
аппликации.
страну Математики»
Рекомендации к программе
/ Автор : Е.М
«Радуга»(
Фадеева.
задачи).Методическое
Учебное пособие к
пособие отсутствует
программе « Радуга»,
«Художественный и
ручной труд в
детском саду»: книга
для воспитателей
детского сада и
родителей
/ В.М Кошелев – М
Просвещение , 2001.
Программа «
Конструирование и
ручной труд в
детском саду»
/ Л.В.Куцакова
Методическое руководство к
Методическое
Раскрыта организация
программе « Учусь говорить» пособие к программе театрализованной
/ Автор В.В.Гербова
« Учим ребенка
деятельнос
говорить и читать»
ти детей,
« На пороге школы»:
/ Авторы:
Представлены
Методические рекомендации С.Л.Цуканова,Л.Л.Бе коррекционнодля воспитателей,
тц,2007
развивающие игры,
работающих с детьми 6-7 лет Метод.пособие для
упражнен
по программе « Радуга» /
воспитателей Я на развитие пластики и мимики,
Т.Н.Доронова, Т.Н.Гризик,
дошк.образоват.учре
элементы логоритмики и арти
2002
ждений
кулляционной гимнастики в
« Играем в театр»
театрализованной
/ Т.Н.Доронова.-М.:
деятельности
Просвещение, 2004.Содержит перечень
127с.
произведений в
«т
соответствии с
« Театрализованная
государственными
Методическое руководство к
деятельность в
требованиями.
программе « Учусь говорить» детском саду»
Содержит отечественные и
/ Автор В.В.Гербова
/Автор А.Е.Антипина зарубежные произведения
Пособие для
малых форм фольклора:
воспитателей
сказки, рассказы, стихи
детского сада и
родителей
« Хрестоматия для
дошкольников» /
Сост.Н.П.Ильчук,В.В.Герб
ова- 1-е издание.М.,
АСТ,1999.-608./
Пособие для
воспитателей
детского сада и
родителей
«Книга для чтения в
детском саду и дома»
/Сост.ВВ.Гербова и
др.-М.:Издательство
Оникс 2008.
Раздел
Методические рекомендации
к программе « Радуга».
Методическое руководство
по игровой деятельности
отсутствует.
Пособие для
воспитателей ДОУ
« Сюжетно-ролевые
игры для детей
дошкольного
возраста»
/ Автор
Н.В.Краснощекова.
Ростов –на –
Дону.Феникс-2008
Пособие
«Организация
сюжетной игры в
детском саду
/Автор Н.Я
Михайленко,
Н.А.Короткова- 3-е
изд.,испр,М:ЛИНКАПРЕСС,2009
Моральное
воспитание
Основы
гражданственност
и и развитие
патриотических
чувств
В программе « Радуга»
имеется раздел « Закладывает
основы будущей личности».
Методическое пособие к
программе отсутствует.
Раздел
Формирование
предпосылок
трудовой
деятельности
Имеются в программе задачи
данного раздела.
Методическое пособие
отсутствует.
Раздел
Раскрыты задачи данного
раздела
Программа «Люби и
знай свой
край»/Автор
Н.Н.Ахметова, Пермь
1999
Программа
Л.В.Коломийченко
«Патриотическое
воспитание детей
дошкольного
возраста.
Пермь,
Программнометодическое
пособие «
Нравственнотрудовое воспитание
ребенка»
/Автор
Л.В.Куцакова:М.;200
3
Программа « Основы
безопасности детей
дошкольного
возраста
/ Автор Р.Б.Стеркина
Как играть с
детьми
«СОЦИАЛИЗАЦИЯ
«ТРУД»
«БЕЗ
ООП
АСН
ОСТ
Ь»
Социально- личностное
Раздел
Правила личной
безопасности
Методическое пособие
отсутствует.
В «Радуге» нет отдельного
или частичного раздела по
игровой деятельности,
кроме 1 младшей группы .В
пособии
Н.В.Краснощековой
представлены темы
сюжетно- ролевых игр по
всем возрастам, показатели
к концу учебного года
Раскрывает общую
стратегию поведения
воспитателя при
организации игры и тактика
его взаимодействия на
разных этапах дошкольного
возраста
Представлены формы
работы с детьми , приведен
список литературы
По формированию основ
граждансвенности в
старшем дошкольном
возрасте
Программа
Л.В.Коломийченко
«Патриотическое
восчпита7ние детей
дошкольного возраста
Представлены разные
формы организации детской
деятельности , привитие
навыков самообслуживания
Программа дополнена
учебно- наглядным
материалом
( плакатами)
«МУЗЫКА» Художественно«ХУДОЖЕСТВЕННОЕ
эстетическое ТВОРЧЕСТВО»
Художественно- эстетическое
Раздел
Красота в жизни и
изобразительном
искусстве
Раздел
« Музыка»
Методические
рекомендации для
воспитателей,
работающих по
программе «Радуга»
с детьми 2-7 лет
« Изобразительная
деятельность и
развитие
эстетического
восприятия у детей»
/Автор
Т.Н.Доронова»
В программе ««Радуга»
раскрыты только задачи
данного раздела.
Методическое пособие
отсутствует.
Методическое
пособие
« Изобразительная
деятельность и
развитие
эстетического
восприятия у детей»
/Автор
Т.Н.Доронова»
Дополнение к
программе ««Радуга»
«Занятия по
изобразительной
деятельности в
детском саду»
/Автор Г.С.Швайко/
Дополнение
«Развитие детей от
3до 5 лет в
изобразительной
деятельности
Программа
воспитания и
обучения в детском
саду» под редакцией
М.А.Васильевой,
В.В.Гербовой,
Т.С.Комаровой ;
методика «
Музыкальные
шедевры»
О.П.Радыновой;
методическое
пособие «Наглядные
средства в
музыкальном
воспитании
дошкольников»
Дополнение
Учебнометодическое
пособие «
Приобщение детей к
источникам русской
народной культуры»
О.Л.Князева,
М.Д.Маханева
Программа «
Ритмическая
мозаика»
Представлены конспекты
занятий по рисованию.
Традиционные и
нетрадиционные способы
рисования
Представлены конспекты
игровых занятий для
обучения детей
самостоятельной передаче
образов доступными
изобразительными
средствами, критерии
оценки художественного
развития дошкольников
Общее музыкальное
развитие дошкольников
Введение детей в мир
национальной культуры
Здоровьесберегающий
компонент