Слайд 23 презентация 1

Ленинский план монументальной пропаганды
Яндекс.Директ Все объявления
ДВД оптом Огромный выбор дисков.
Доставка по РФ. Оперативный выход
новинок. Адрес и телефон tornadodvd.ru
Галерея советских картин. Живопись и
графика профессиональных
художников.Разумные цены. xx-vek.ru
Апрель 1918 г. ... Короткие месяцы передышки. Революция уже победила в главных
городах страны, а ее смертельные враги еще не успели развязать гражданскую войну и
установить блокаду вокруг молодой республики. Однако уже чувствовалась
приближающаяся нехватка продовольствия, топлива, сырья. И в эти трудные для страны
дни прозвучали ленинские слова о роли искусства в новом, социалистическом обществе.
В одной из бесед с наркомом просвещения республики А. В. Луначарским В. И. Ленин
высказал ему свои соображения о роли искусства в социалистическом обществе. «Давно
уже передо мной носилась эта идея,— говорил Ленин.— ...Вы помните, что Кампанелла в
своем «Солнечном государстве» говорит о том, что на стенах его фантастического
социалистического города нарисованы фрески, которые служат для молодежи наглядным
уроком по естествознанию, истории, возбуждают гражданское чувство,— словом,
участвуют в деле образования, воспитания новых поколений. Мне кажется, что это далеко
не наивно и с известным изменением могло бы быть нами усвоено и осуществлено теперь
же... Я назвал бы то, о чем я думаю, монументальной пропагандой...»
Далее Владимир Ильич перешел к конкретизации своих мыслей. Он посоветовал
Луначарскому связаться с художниками и скульпторами Москвы и Петрограда, выбрать
подходящие места на площадях и установить там памятники. «Благоустроенный город,—
говорил он,— должен иметь много такой скульптуры». Ленин считал, что наш климат
вряд ли позволит широко использовать фресковую роспись, о которой мечтал
Кампанелла. Поэтому основное внимание предлагал уделить скульптуре — фигурам,
бюстам, барельефам, а также широко использовать монументальные надписи — цитаты из
произведений выдающихся революционеров. Он советовал привлечь писателей и поэтов к
созданию новых текстов, пропагандирующих идеи коммунизма.
С. Т. Конёнков. Павшим в борьбе за мир и братство народов. 1918. Барельеф. Цемент.
Государственный Русский музей. Ленинград.
В. И. Ленин говорил также о том, что открытие нового памятника должно быть актом
пропаганды и одновременно «маленьким праздником» с музыкой, выступлениями
артистов и т. д. В заключение Владимир Ильич сказал Луначарскому: «Пожалуйста, не
думайте, что я при этом воображаю себе мрамор, гранит и золотые буквы. Пока мы
должны все делать скромно. Пусть это будут какие-нибудь бетонные плиты, а на них
надписи возможно более четкие».
Луначарский был поражен величественной картиной идейно-художественного
преобразования советских городов.
Художники горячо одобрили и поддержали предложение В. И. Ленина. На следующий
день Луначарский стал готовить доклады для Совнаркома о деятельности Наркомпроса и
о памятниках Республики, а также проект декрета. И апреля он доложил Совнаркому о
работе Наркомпроса, а 12 апреля — о декрете. В этот же день декрет «О памятниках
Республики», текст которого был исправлен и частично переписан рукой Ленина, был
принят 2 августа того же года в «Известиях» был опубликован подписанный В. И.
Лениным список лиц, которым предполагалось установить памятники.
С. Д. Меркуров. Памятник К. А. Тимирязеву. 1922 — 1923. Гранит. Москва.
Впервые в мировой практике памятники создавались не царям и завоевателям, а прежде
всего революционным мыслителям, предводителям масс, героям освободительной
борьбы. Их в списке было 31 (К. Маркс, Ф. Энгельс, Г. В. Плеханов, Робеспьер, СенСимон, Бабеф, Степан Разин, Спартак, Гарибальди и др.). В списке стояли имена 35
писателей, композиторов, художников, артистов, ученых (А. С. Пушкин, Л. Н. Толстой, Ф.
М. Достоевский, М. П. Мусоргский, Ф. Шопен, Андрей Рублев, А. А. Иванов, М. А.
Врубель, В. Ф. Комиссаржевская, М. В. Ломоносов, Д. И. Менделеев и др.). Поражает
широта подхода, с которой был составлен этот список. Поистине революционный
пролетариат чувствовал себя наследником всех богатств человеческой культуры и
стремился увековечить всех тех, кто внес свой бесценный вклад в сокровищницу
мирового искусства, науки и революционной мысли.
Высказывания В. И. Ленина, записанные Луначарским, декрет «О памятниках
Республики», список выдающихся деятелей, коим предполагалось установить памятники,
выступления В. И. Ленина на закладке или открытии временных памятников (К. Марксу,
Степану Разину, монумента «Освобожденный труд» и др.), где он касался не только
значения увековечиваемых лиц и событий, но и общих вопросов идеологического
значения монументального искусства,— все это и получило позже собирательное
название «Ленинский план монументальной пропаганды».
Он тотчас же, с лета 1918 г., начал осуществляться. В создании временных и постоянных
памятников приняли участие выдающиеся скульпторы Н. А. Андреев, Т. Э. Залькалн, Б. Д.
Королев, А. Т. Матвеев, С. Д. Меркуров, B. И. Мухина и другие. К сожалению,
большинство памятников носило временный характер и не сохранилось. Из произведений,
выполненных в те годы в долговечных материалах и до сих пор украшающих столицу,
можно назвать памятники К. А. Тимирязеву (скульптор C. Д. Меркуров), А. И. Герцену и
Н. П. Огареву (скульптор Н. А. Андреев), В. В. Воровскому, (скульптор М. И. Кац).
Открытие каждого памятника сопровождалось торжествами и выпуском специальной
брошюры из серии, носившей общее название «Кому пролетариат ставит памятники».
Среди сохранившихся надписей наиболее известна выложенная керамическими плитками
на фасаде гостиницы «Метрополь», выходящем к площади Свердлова, цитата из
высказывания В. И. Ленина.
В дальнейшем работа по осуществлению Ленинского плана все более расширялась.
Особенного размаха она достигла в 1960— 1970-х гг., когда в стране было создано около
15 крупных мемориальных ансамблей и воздвигнуто более 200 памятников
общегосударственного значения, а также многие тысячи небольших монументальных
произведений, посвященных памяти погибших в годы Великой Отечественной войны,
установленных почти в каждом советском городе и во многих селах.
План монументальной пропаганды, носящий имя В. И. Ленина, рассчитан на многие
десятилетия.
Скульптура : Вера Игнатьевна Мухина (1889—1953)
Яндекс.Директ Все объявления
ДВД оптом Огромный выбор дисков.
Доставка по РФ. Оперативный выход
новинок. Адрес и телефон tornadodvd.ru
Вечерние платья ХS-ХXXXL! Акция! Супер
модели на свадьбу.Нужно мерить.Размеры от
48 до 74. м.Аэропорт 5 мин. eurolady.ru
«Звездным часом» Веры Игнатьевны Мухиной стала скульптурная группа «Рабочий и
колхозница», венчавшая павильон СССР на Всемирной выставке 1937 г. в Париже. Это
был первый в мировой практике опыт создания грандиозной монументальной скульптуры
(высота 24 м) из нержавеющей стали. Над постепенно вздымавшимся уступами зданием
павильона в стремительном движении вперед и выше утвердилась укрепленная на
стальном каркасе скульптурная группа: юноша и девушка возносят эмблему Советского
государства — серп и молот. Они олицетворяли неодолимый исторический порыв в
будущее страны рабочих и крестьян и вместе с тем превосходно воплощали девиз
устроителей выставки — «Искусство и техника в современной жизни». Скульптура
Мухиной стала символом прогрессивных сил всего человечества. Сейчас она установлена
в Москве, у Выставки достижений народного хозяйства СССР.
Всем своим творчеством шла Мухина к этому победному триумфу. Ее путь в искусстве —
это путь новатора и борца, путь художника, отличавшегося удивительной
разносторонностью интересов.
В. И. Мухина. Рабочий и колхозница. 1935—1937. Нержавеющая сталь. Выставка
достижений народного хозяйства СССР. Москва.
Она училась в Москве в различных художественных школах и студиях. В 1912—1914 гг.
занималась скульптурой во Франции, в частности в студии О. Родена, где в это время
преподавал один из основоположников современной скульптуры — Э. А. Бурдель. С
первых лет Великой Октябрьской социалистической революции Мухина активно
включилась в работу по осуществлению ленинского плана монументальной пропаганды.
Она создала эскизы и проекты статуй и памятников Я. М. Свердлову («Пламя
Революции»), В. М. Загорскому, «Освобожденный труд», «Революция» и др.
Одновременно она работала над оформлением театральных спектаклей, Всероссийской
сельскохозяйственной выставки 1923 г., рисовала обложки для журнала «Красная Нива»,
сотрудничала с первым советским модельером Н. П. Ламановой.
В. И. Мухина. Хлеб. 1939. Бронза. Государственная Третьяковская галерея. Москва.
Мухина создала серию портретов новой интеллигенции и воинов, Героев Советского
Союза — архитектора С. А. Замкова, академика А. Н. Крылова, хирурга Н. Н. Бурденко,
полковника Б. А. Юсупова. Ее перу принадлежат теоретические работы по
монументальной и декоративной скульптуре.
Особое внимание Мухина всегда уделяла эстетике бытовой вещи. По ее инициативе в
Ленинграде был создан завод художественного стекла. До конца своей жизни, работая над
крупными монументальными произведениями (памятники А. М. Горькому, П. И.
Чайковскому), она постоянно ездила в Ленинград и выполнила на Ленинградском заводе
художественного стекла классические образцы советского художественного стекла —
разы «Астра», «Репка», «Лотос»; стеклянные скульптуры «Торс», «Ветер», «Сидящая
девушка», «Портрет Н. Н. Качалова»; сервизы, кубки, бокалы.
Народный художник СССР Вера Игнатьевна Мухина была истинным творцом во всех
областях пластических искусств.
В годы Великой Отечественной войны Дейнека продолжает напряженно работать. Это было
время трагических переживаний. Особое впечатление на художника, как и на всех жителей
Москвы, произвел изменившийся облик столицы. Безлюдные улицы, пустые дома – таким
предстает город в картине «Окраина Москвы. Ноябрь 1941 года». В этом заснеженном пейзаже
нет человеческих фигур, но по тому как ощетинились противотанковые ежи, как несется военный
грузовик, мы понимаем, чем жила Москва в эти грозные дни. В эти же годы Дейнека написал и
работу «Оборона Севастополя». Художник любил этот город «за его веселых людей, море, лодки,
самолеты. И вот воочию представил, как все взлетает на воздух, как женщины перестали смеяться,
даже дети почувствовали, что такое блокада». «Оборона Севастополя» – одна из самых
драматических работ мастера. Живописная манера художника следует сложившейся стилистике –
напряженный колорит, динамичная композиция, экспрессивный ритмический строй. Образ
моряка со связкой гранат в руках на переднем плане картины воспринимается как символ
мужества и стойкости.
А.А.Дейнека – Народный художник ССР, неоднократный лауреат Государственных и
международных премий. Яркая творческая индивидуальность, верное чувство эпохи, подлинное
художественное новаторство – таковы основные черты, характеризующие творчество этого
замечательного мастера
«Окраина Москвы. Ноябрь 1941 года».
«Оборона Севастополя».
Цели
:



Развитие чувства патриотизма, гордости, любви к своей Родине.
Развитие чувства сострадания и сопереживания.
Познакомить с историей культуры в годы Великой Отечественной войны.
Задачи:
на основе восприятия плакатов,произведений живописи, музыки, фотографий на военную
тематику изобразить по представлению рисунки "Великая отечественная война 1941-1945
гг.глазами детей"
Оформление:
репродукции картин и плакатов военного времени, выставка книг о Великой
Отечественной войне
Видеоряд
:. Мультимедийные презентация: "Изобразительное искусство в годы Великой
Отечественной войны"
Музыкальное оснащение:
песни военных лет
Техническое оснащение:
компьютер,мультимедиа проектор, экран.
Ход урока
Эпиграф к уроку "Большое искусство рождается в результате большого естественного
чувства, и это может быть не только радостью, но и гневом". художник А. Дейнека.
1. Вступительное слово учителя.
В 2010 году будет праздноваться знаменательная дата 65 лет Великой Победы.
Тема нашего урока "Изобразительное искусство в годы Великой Отечественной войны"
слайд1презентация 1, 2
Война - это страшное слово. Война. Сколько жизней унесла она, сколько ни в чём не
повинных людей. К счастью, мы не видели её, но мы всегда будем помнить о тех, кто
защищал нашу землю, кто,не жалея себя и своей жизни, боролся на полях сражений слайд
3 презентация 1 Звучит "Голос Левина о начале войны"
2.
В годы Великой Отечественной войны у художников, как и у народа, с особой силой
проявилось патриотическое чувство. Художники почувствовали, что своим искусством
они должны помогать народу в смертельной схватке с врагом.Художники-плакатисты
оперативно откликнулись на события первых дней войны.
С началом Великой Отечественной войны художники принимают самое активное участие
в борьбе с врагом.
Часть из них ушли сражаться на фронт, другие - в партизанские отряды и народное
ополчение. Слайд4 ,5, 6 презентация 1
На следующий день после начала войны в Москве вышел плакат, изображающий
прорванный документ договора о ненападении, гнусное лицо и руку Гитлера,
просунувшиеся в дыру, и красноармейца,встречающего врага штыком слайд 7
презентация1
Этот плакат обошел всю землю. Он обрушивал народную ненависть на вторгшегося
противника,требовал возмездия, призывал к защите Родины.Главной была мысль об
отпоре врагу, и она была выражена суровым, лаконичным изобразительным языком,
независимо от творческих индивидуальностей.
Его создали Кукрыниксы (известное творческое содружество трех художников:
Куприянова Михаила Васильевича, Крылова Порфирия Никитича и Николая
Александровича Соколова). Вместе с Великой Отечественной войной против фашизма
начались и военные действия (иначе их назвать трудно) ведущих мастеров нашей
графики. Открылась её новая славная глава, это - антифашистский плакат.Боевые плакаты
шли вместе с Армией в наступление, появлялись в освобожденных землях немедленно за
нашими танками, часто наклеенные на них. Советский плакат эпохи Великой
Отечественной войны, бесспорно, способствовал как подъёму боевого духа наших воинов,
их сознательности, так и бодрости тыла. Плакат, как и вся графика военных лет,
принципиален, высоко патриотичен, и его успех был необычаен. Выставки его
устраивались в таких точках земного шара, как Иран и Канада,Китай и США. Когда
советские плакаты и "Окна ТАСС" были размножены для вывешивания в цехах
английских заводов, художник и критик Филипп Краус писал в статье "Русские боевые
плакаты": "Как высоко должно быть качество произведений Кукрыниксов, Васильева,
Ефимова, Иванова и Долгорукова, если вывешенные на стенах английских фабрик за
тысячи миль от своей родины и показанные людям, воспитанным в совершенно иной
среде, плакаты, предназначенные для Иванов Ивановичей, убеждают и впечатляют
Джонов Смитов больше, чем произведения их собственных художников"
Плакат "Родина-мать зовет!" И. Тоидзе (1941) слайд8 презентация 1
с аллегорической женской фигурой на фоне штыков, держащей в руках текст военной
присяги, и по композиции, и по цвету (красное, черное, белое)перекликается с
мооровским плакатом "Ты записался добровольцем?
Призывом к мщению звучал плакат В.Г. Корецкого"Воин Красной Армии, спаси!" (1942)
слайд 9презентация 1 ,в котором использованы традиции революционных лет фотомонтаж, как это делал А. Родченко. Не было не только ни одного бойца, но, кажется,
ни одного человека вообще,кого бы не пронзила трагическая сила этого образа женщины,
в ужасе прижавшей к себе ребенка,на которого направлен штык со свастикой. Плакат стал
как бы клятвой каждого бойца. Нередко художники прибегали к образам наших
героических предков (Кукрыниксы "Бьемся мы здорово, колем отчаянно, внуки Суворова,
дети Чапаева", 1941). "Освободи", "Отомсти!" -взывают с плакатных листов изображения
детей и стариков.Слайд 10 презентация 1
Все военные годы плакат был на передовой линии борьбы. Он снискал народное уважение
и любовь,пользовался большой популярностью.
Благодаря громадным тиражам, плакат проникал в города, села, в партизанские отряды и в
тыл врага,вместе с передовыми частями Советской Армии входил в освобождённые
города
Плакаты военного времени являются не только оригинальными художественными
произведениями,но и подлинно историческими документами. Слайд11 презентация 1
В советском плакате в грозные 1941 - 1942 годы, в эпоху вражеского наступления,
проявились все лучшие качества советского искусства.
Плакаты выпускались постоянно, а "Окна ТАСС",выполняемые от руки через трафареты,
яркие по краскам, были подлинно монументальные, боевые и сильные. Плакаты Великой
Отечественной войны реалистичны, у каждого из художников-плакатистов- своё лицо.
Просмотр слайдов11 -22 презентация 1 (обсуждения)
Великая Отечественная война оказала громадное воздействие на художников. Она
потребовала от них необычайного напряжения творческих сил. В годы Великой
Отечественной войны за одну ночь рождались блестящая карикатура и потрясающей силы
плакат. Кусок линолеума, вырезанный прямо с пола, превращался в гравюру, в массовом
тираже расходившуюся по воинским частям или сбрасываемую с самолётов во вражеском
тылу.
Слайд 23 презентация 1
Плакаты военного времени являются не только оригинальными художественными
произведениями, но и подлинно историческими документами.
Великая Отечественная война открыла взору художника россыпи материала, который
таил огромные нравственные и эстетические богатства.Художники были свидетелями
величайших исторических событий. В непосредственной боевой обстановке: на фронтах,
в партизанских отрядах и в тылу врага - они собирали живые зарисовки и этюды,
превращая их в законченные художественные произведения, окрашенные чувством
личного переживания слайд 24презентация 1
Сегодня эти наброски карандашом, углем, тушью,даже акварелью воспринимаются как
бесценные художественные документы того времени, как уникальные произведения
репортажной графики военной поры
Слайд 25 презентация 1
Бесспорно в условиях боевых действиях очень трудно было сберечь эту художественную
летопись Великой Отечественной,тем ценнее сегодня то, что дошло до нас. События
Великой Отечественной войны в произведениях художников имеет особое значение:
искусство всегда сберегает живую действительность,преображенную творческой волей
художника в бессмертный памятник мужеству и моральной силе советского человека.
Художники-живописцы, работая в трудных условиях войны, создали много значительных
произведений, правдиво отразивших героику народной борьбы с фашизмом. И хотя
многие их работы носили эскизный характер, но все они были проникнуты большим,
взволнованным чувством,насыщены патриотизмом. Стремление показать советского
человека на войне, раскрыть его душевные качества определило характер батальных
картин, сочетающих широкую панорамную композицию с характерными эпизодами боя
на первых планах.
Слайд 26 презентация 1
Патриотическое содержание приобретает в годы войны пейзажная живопись. В своих
пейзажах художники старались донести до зрителей красоту родной земли и те
удивительные животворные силы, которые она придает людям. Пейзаж стал естественной
частью многих батальных картин, зачастую придавая им нужную эмоциональную
окраску. Появляется новый жанр - батальный пейзаж.
Всмотритесь в полотна "Окраина Москвы. Ноябрь1941 года"
(А. Дейнеко) слайд 27 презентация 1
"Зимние залпы Балтики" (Я. Ромас), слайд 28презентация 1
"На Неве. Зима" (М. Платунов) слайд 29презентация 1
"Ленинград. 1941 год" (А. Мыльников) слайд30 презентация 1на них практически нет
людей,но какое сильное впечатление они производят на зрителя. Близость опасности
заострила и углубила восприятие художника.
Впечатляет суровый городской пейзаж А.А.Дейнеки "Окраина Москвы" Ноябрь 1941
годаслайд 31 презентация 1
Суровый зимний день, на опустевших улицах торчат надолбы- железные балки,
взбивавшиеся в землю, чтобы преградить путь танкам. В домах с пустыми глазницами
окон, словно застывших в тревожном ожидании, в жестоком колючем ритме
противотанковых надолб, в мчащемся по опустевшим улицам грузовике удивительно
точно передана атмосфера прифронтового города,подготовившегося к защите и
смертельной схватке.
И художники рисуют и рисуют без конца эту дорогую им землю.
Художники внимательно всматривались в тяжелые будни жизни на фронте, в тылу, в
партизанских лесах, подмечая скромный, не бросающийся в глаза подвиг выносливости,
жизнестойкости,человечности.
Слайд 32 презентация 1
В годы войны изобразительное искусство по праву стало"сражающимся искусством", так
как художники и скульпторы вместе с бойцами делили все тяготы войны и отображали в
своих произведениях реальные события, свидетелями и участниками которых они были.
В самые тяжелые годы войны в стране продолжали работать музеи, проводились
выставки, на которые приходило значительное количество зрителей. Именно понимание
художниками того, что в эти суровые годы их искусство очень нужно людям, придавало
им силы и способствовало созданию замечательных произведений, которые и сегодня не
оставляют людей равнодушными.
Полотно Дейнеки "Оборона Севастополя"слайд 33 презентация 1
Картина написана по горячим следам .Оборона города морской славы России приходится
на конец1941- весну 1942 г. Огромное полотно (200х400) было завершено в течение года и
датируется 1942 годом-срок необычный для проявления полотна столь законченной
концепции и высокой художественности воспринимается и ныне как воплощение
героизма Советской Армии в Отечественной войне: в сюжетном эпизоде одного города
передан масштаб сражений и дух советского народа, проявленный в борьбе с фашистами.
Что в этой картине невозможного? При всем ужасе,который изображен, при всей
трагичности ситуации, когда снятые с кораблей моряки стояли насмерть, прикрывая
собою отступление основных сил. Идет бой, на переднем плане матрос с яростью бросает
в фашистов гранаты. Он ранен, по лицу течет кровь, но он не сдается. У его ног убитый
фашист. Белая одежда наших матросов на фоне темного моря и темной массы фашистов
как будто подчеркивает, что они борются за светлое, правое дело.
Слайд 34 презентация 1
Яркий образ русской женщины-крестьянки создан в картине С. В.Герасимова "Мать
партизана" (1943). Его героиня бесстрашно противостоит жестокости гитлеровца.
Фигуры матери и фашистского офицера четко читаются на фоне голубого неба и
раскаленной от солнца земли.
Солнечный свет озаряет лицо и фигуру матери, в то время как офицер изображен в тени.
Зритель глубоко проникается моральным превосходством,силой духа женщиныпатриотки. Эту картину можно отнести к самым лучшим произведениям советской
живописи. Художник патетическими средствами показал в нём величие и душевную
красоту русской женщины-матери, выразившей всем своим существом превосходство над
фашистским офицером,пытающимся вырвать у неё признание и обнаруживающим своё
бессилие и бешеную злобу перед простой крестьянкой, олицетворяющей весь советский
народ. Герасимов в этой картине добился чрезвычайно высокого уровня художественного
мастерства. Суровый колорит и весь композиционный строй картины замечательно
выражают героизм советского народа.
слайд 35 презентация 1
В картине А. А. Пластова "Фашист пролетел"(1942) трагический эпизод-убийство
фашистскими летчиками мальчика-пастушка - выражен с силой большого искусства,
рожденного болью за поруганную землю и ненавистью к врагам, сеющим смерть. С
большой силой отразилось обострённоё чувство преданности Родине,беспредельная
любовь к её природе и людям,ненависть к врагу и войне. Резким диссонансом к мирной
мягкой природе звучит тема войны и смерти.
Слайд 36 презентация 1
В 1944 году Кукрыниксы создают картину "Бегство Фашистов из Новгорода", в
которой пейзаж разрушенного и подожженного варварами древнего города играет
главную роль. В ней художникам удалось с потрясающей силой показать последствия
надругательства оккупантов, пытавшихся уничтожить древний Новгородский кремль этот западный русский форпост на пути иноземных захватчиков, не однажды пытавшихся
поставить наше Отечество на колени. Всполохи пламени озарили небо, затянутое чёрным
дымом. Злобными,трусливыми крысами выглядят серо- зелёные суетливые фигурки
немецких факельщиков перед несокрушимой мощью Софийского собора,сооруженного в
ХI столетии. Судорожно мечутся они с факелами в руках, пытаясь истребить, уничтожить
национальные святыни. Из-под снега выступают фрагменты разрушенного памятника
работы М. О.Микешина "Тысячелетие России". Но не факельщики занимают внимание
художников. В центре картины высится исполненный трагической красоты
собор.Несмотря на багряное зарево пожара, на снятую золотую обшивку Купалов, собор
твердо стоит на родной земле как олицетворение героической славы России. Кругом
пылает огонь, от жара и гари черна дорога, по которой бегут с факелами оккупанты, но
стены собора белоснежны, рисунок его силуэта чист и ясен. Озарённый тёплым
солнечным светом, великий памятник древнего зодчества стоит как богатырь, полный
величия и силы, утверждая торжество разума, близость часа возмездия над фашистскими
мракобесами. Сложной,выразительной композицией, умелым распределением света и
тени художники придали картине большое эмоциональное звучание. У зрителя не
остаётся сомнений: время расплаты близко, неотвратима победа света над тьмой.
3. Под музыку просмотр слайдов 37-61презентация 1
Все для фронта! Все для победы! Под таким лозунгом работали труженики тыла, и
художники были вместе с ними повсюду: на рытье окопов и оборонительных сооружений,
в партизанских отрядах и цехах заводов... И рисовали, рисовали...
4. Заключительное слово учителя:
В наши дни вновь возрос интерес к Великой Отечественной войне, особенно среди
молодежи.Люди, родившиеся в мирное время, узнают об этом великом и трагическом
времени из рассказов ветеранов, из произведений литературы и искусства. Важнейшая
роль в донесении до людей правды о Великой Отечественной войне принадлежит
изобразительному искусству.Вглядываясь в картины, которые писали участники
изображенных на них событий, мы лучше понимаем,через какие страдания прошел наш
народ, чтобы приблизить Великую Победу. Произведения,созданные в годы Великой
Отечественной войны, не стареют, так как они всегда нужны людям, ведь память о тех
годах будет в нашем народе жить вечно.
Мы здесь упомянули только о небольшой части огромного пласта искусства в годы
Великой Отечественной войны. Но и на этом небольшом примере мы видим огромное
значение искусства в деле патриотического воспитания, поддержания морального духа и
веры в победу бойцов нашей армии и гражданского населения страны.
Слайд 63 презентация 1
Вопросы для обсуждения:







Какие жанры и виды изобразительного искусства характерны для военного
времени?
Какое влияние оказывало творчество карикатуристов и графиков на народ?
С какими художниками мы сегодня познакомились?
Назовите эти произведения.
Какое произведение произвело наибольшее впечатление?
Как называется жанр, в котором работали эти художники?
Приведите примеры литературных, музыкальных произведений на военную
тематику.