Школа №126 была открыта в 1959 году

Публичный доклад
директора МБОУ «Гимназия №126»
Советского района г. Казани
Маклашовой Флеры Гансовны
за 2012-2013 учебный год
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 126»
Советского района г. Казани дает углубленную подготовку
по гуманитарным предметам,
обеспечивает максимально благоприятные условия для развития творческого потенциала
ребенка, способствует овладению навыками самостоятельной работы.
Основано учреждение в 1959 году. В 2009 году получила статус гимназии.
Устав гимназии в новой редакции зарегистрирован в 2011 году. Гимназия имеет
лицензию на ведение образовательной деятельности по образовательным программам,
программам дополнительного образования, программе предшкольной подготовки. Гимназия
имеет свидетельство государственной регистрации права оперативного управления зданием,
свидетельство о государственной регистрации права на постоянное (бессрочное) пользование
земельным участком.
Гимназия создает условия для реализации творческих способностей обучающихся
через включение их в исследовательскую деятельность, работает по проблеме личностноориентированного образования в условиях сохранения здоровья. Саморазвитие личности
претворяется в этапах самопознания, самоопределения и самореализации. В целях реализации
программы саморазвития личности, предпрофильной и профильной подготовки в учебный
процесс введены профильные предметы, элективные курсы и спецкурсы. Создана и успешно
функционирует система дополнительного образования.
Структурным звеном гимназии является музей – комплекс, который в 2012 году
отметил 45 летний юбилей.
Музей- комплекс – лауреат Всероссийского смотра-конкурса музеев, награжден
многими дипломами и грамотами, победитель районного конкурса этнографических
школьных музеев, победитель Республиканской патриотической акции «Гордимся вами,
защитники Отечества», победитель республиканского этапа Всероссийской акции
«Растим патриотов России».
В 2010 году гимназии присвоена квалификационная характеристика «Школа,
содействующая
здоровью,
золотого
уровня».
В
2013
году
подтвердила
квалификационную характеристику «Школа, содействующая здоровью, золотого
уровня»
Гимназия – участник финала международного конкурса «Красивая школа».
Гимназия – участник республиканского эксперимента «Электронное образование»
и городского эксперимента «Тропинки здоровья».
Материально-техническое обеспечение образовательного процесса
Гимназия расположена в типовом здании 1959 года постройки на 480 посадочных мест.
Материально-техническая база гимназии, школьные коридоры, залы, кабинеты, столовая и школьная
территория соответствуют организации современного урока, санитарным правилам Сан ПиНа
2.4.2.2821-10 и требованиям техники безопасности. В летом-осенью 2012 года был произведен
капитальный ремонт: заменена крыша здания, обновлен фасад, заменены оконные блоки и
установлены стеклопакеты, заменены входные группы, заменена система освещения, установлено
современное сантехническое оборудование, произведен косметический ремонт в коридорах и актовом
зале. В настоящее время производится капитальный ремонт спортивного зала.
Гимназия работает в 2 смены: учащиеся 1- 5, 9-11 классов обучаются в первую смену, а
учащиеся 6, 7 классов - во вторую. Работают 10 групп продленного дня с организацией горячего
питания.
С 7-00 утра до 18-00 работает школьная столовая – ланч-бокс
на 90 мест, все учащиеся
школы ежедневно получают горячее питание за родительскую плату, а также выделяется бесплатное
питание по заявлениям от родителей и по рекомендациям служб социальной защиты, среднедушевой
доход в семьях которых ниже величины прожиточного минимума.
Работает медико-профилактический центр под руководством врача-педиатра и медсестры,
организуется ежегодный осмотр учащихся врачами-специалистами.
Школьная библиотека имеет общее количество библиотечного фонда, включая учебники 19883 экземпляров.
Информационно-техническая база гимназии - 45 компьютеров. В рамках республиканской
Программы «Электронное образование» все педагогические работники гимназии обеспечены
ноутбуками, которые используются учителями для функционирования электронного журнала,
электронного дневника, для использования на уроках цифровых образовательных ресурсов и
информационно-коммуникационных технологий. В гимназии имеется доступ к сети интернет
через систему WIFI.
Оснащенность предметных кабинетов составляет в среднем 80%. В кабинетах установлено 15
интерактивных досок, 28 мультимедиапроекторов , 15 принтеров и многофункциональных устройств,
сканеры. В 2012-2013 учебном году гимназия получила современное оснащение 1 кабинета начальных
классов, кабинета химии, кабинета технологии, кабинета домоводства, лингафонный кабинет.
Закуплена мебель в кабинет домоводства. В гимназии работают 3 компьютерных класса на 20
посадочных мест.
Функционирует спортивный зал и спортплощадка, 2 учебные мастерские, кабинет домоводства,
кабинет психологической разгрузки, актовый зал.
Обеспечение условий безопасности
В гимназии созданы необходимые условия для обеспечения безопасности учебно- воспитательного
процесса: функционирует охранно-пожарная сигнализация, предприняты соответствующие
антитеррористические меры, строго соблюдаются питьевой режим и техника безопасности.
Чрезвычайных ситуаций (пожары, нарушение систем жизнеобеспечения – отопления, водоснабжения,
канализации,
энергообеспечения) в гимназии не произошло.
Серьезных нарушений, согласно проверкам Роспотребнадзора и Роспожнадзора , не выявлено,
все предписания выполнены в указанные сроки.
Финансовые ресурсы
Гимназия финансируется из муниципального бюджета и обслуживается централизованной
бухгалтерией управления образования исполнительного комитета муниципального образования города
Казани по Советскому району.
Кадровое обеспечение образовательного процесса
В гимназии работают 46 педагогических работников; из них:
 Заслуженных учителей школы Республики Татарстан - 3,
 Кандидатов наук – 4,
Имеют награды:
 Знак «За заслуги в образовании» - 3,
 Нагрудный знак «Почетный работник общего образования Российской Федерации» - 4,



Нагрудный знак «Отличник просвещения» - 1,
Медаль «В память 1000-летия Казани» - 6,
Победители конкурса «Лучший учитель» в рамках ПНПО - 2.
Педагоги гимназии – высококвалифицированные специалисты. 1 учитель удостоен
республиканского гранта «Учитель исследователь», 1 – «Лучший педагог информатики и
ИКТ», 1 – «Наш новый учитель», директор гимназии – обладатель гранта «Наш лучший
директор». Директор гимназии – победитель районного этапа и участник зонального этапа
республиканского конкурса «Женщина года. Мужчина года: женский взгляд» в номинации
«Женщина – лидер». Все педагогические работники имеют высшее профессиональное
образование. 10 педагогических работников имеют высшую квалификационную категорию, 16
– первую, 8 – вторую, 4 учителя прошли аттестацию на соответствие занимаемой должности.
В гимназии работают 3 молодых специалиста. Педагогический коллектив гимназии постоянно
работает над повышением профессионального мастерства, участвуя в профессиональных
конкурсах и семинарах, обучаясь на курсах повышения квалификации, выступая на
конференциях и семинарах различного уровня. Следует отметить высокий уровень
методической работы в гимназии, который подтверждается готовностью педагогов к
распространению своего педагогического опыта, открытостью образовательного сообщества
гимназии для средств массовой информации. Так, в 2012-2013 учебном году на базе гимназии
прошли 2 республиканских семинара, в рамках которых проведены мастер-классы, открытые
уроки, внеклассные мероприятия, научно-практические конференции учащихся и т.д.
Педагоги гимназии участвуют в профессиональных конкурсах. Так, учитель татарского
языка и литературы Фаттахова М.М. является призером районного конкурса «Учитель года
2013», учитель географии Кадырова И.Ю.
стала призером Всероссийского
профессионального конкурса педагогического мастерства "Олимпиада работников
образовательных учреждений" и заняла 2 место в II Межрегиональном конкурсе
"Мультимедийный урок - новые образовательные возможности", учитель начальных классов
Тахаува Г.Т. и учитель английского языка Салахова Г.Р. заняли
3 место во «II
Межрегиональном конкурсе "Мультимедийный урок - новые образовательные возможности».
Инновационная работа
В гимназии разработаны и реализуются инновационные программы
1. Информатизация образования
2. Поиск, развитие и поддержка одаренных детей
3. Гражданско-патриотическое и правовое образование и воспитание. Музей как центр
формирования гражданских компетенций.
4. Подготовка выпускников к государственной (итоговой) аттестации.
Педагогический коллектив гимназии награжден Почетной грамотой Управления образования
исполнительного комитета муниципального образования города Казани за активное участие в
распространении инновационного педагогического опыта.
В гимназии широко используются современные образовательные технологии, в том
числе информационно - коммуникационные и здоровьесберегающие технологии, внедряются
дистанционные технологии для работы с детьми-инвалидами, обучающимися на дому.
Комплектование гимназии
В текущем учебном году в гимназии обучается 552 учащихся в 24 классах, из них в
начальной школе – 247 учащихся (10 класс-комплектов), в основной школе – 229 учащихся
(10 класс-комплектов), в старшей – 76 учащихся (4 класс-комплекта). Режим работы гимназии
– шестидневная учебная неделя во 2 – 11 классах, пятидневная учебная неделя в 1-х классах.
Содержание образования в гимназии
Стратегия развития гимназии предполагает компетентностный подход к отбору
содержания образовательных программ по всем предметам и планированию результатов
учебной и воспитательной деятельности, индивидуально-дифференцированный подход к
организации образовательного процесса, совершенствование системы работы с одаренными
детьми, создание комфортной образовательной среды, отражает особенности гимназической
образовательной среды, определяет содержание образовательной программы и программы
развития, формы и методы организации образовательного процесса, характер
взаимоотношений между его участниками. Неотъемлемой чертой гимназической культуры
является гуманизм.
Организация образовательного процесса в гимназии осуществляется в соответствии со
статусом. В соответствии с ФГОС НОО разработана образовательная программа на
последующие 4 года. Реализуемые учебные программы соответствуют уровню и
направленности образовательного процесса. Учебные программы соответствуют учебному
плану на всех ступенях обучения. Учебный план составлен на основе Базисного учебного
плана образовательных учебных заведений РТ. Учебный план учитывает принципы сочетания
дифференциации и интеграции предпрофильной подготовки и профильного обучения. В
целом учебный план направлен на реализацию следующих задач: заботу о сохранении и
укреплении здоровья обучающихся, удовлетворение образовательных потребностей
обучающихся и родителей, повышения качества образовательного процесса, создание для
учащихся условий для самоопределения и саморазвития. Профильное обучение и
предпрофильная подготовка в гимназии осуществляется в штатном режиме. Системная работа
по сохранению и развитию образовательных профилей обучения в соответствии с видом
образовательного учреждения «Гимназия», познавательные потребности обучающихся и
потребности родителей обусловили развитие профильного обучения в 10, 11-х классах и 100%
охват учащихся старшего звена профильным обучением.
Профильное обучение в 2012-2013 учебном году
Класс
10а, 11а
10б
11б
профиль
Профильные предметы
Социально-экономический Право
Экономика
Математика
Социально-гуманитарный Русский язык
Обществознание
Универсальный
Элективные курсы
Государственная итоговая аттестация
Об эффективности системы предпрофильной подготовки и профильного обучения
свидетельствуют и результаты участия выпускников 9-х классов в ГИА и выпускников 11-х
классов в ЕГЭ, которые не уступают, а по большинству предметов превосходят аналогичные
показатели в целом по району, городу, по республике и Российской Федерации.
Работа по подготовке учащихся к государственной итоговой аттестации 9,11 классах
проводилась в следующих направлениях
 проведение родительских собраний;
 ознакомление с итогами аттестации прошлого учебного года и сравнительный анализ
результатов ЕГЭ в гимназии и школах района, ознакомлением с нормативными
документами, состоянием подготовки учащихся 9,11-классов к сдаче экзамена, анализ
контрольных работ в формате ГИА и ЕГЭ;
 сбор информации о сдаче экзаменов в форме ЕГЭ среди выпускников;
 оформление базы данных учащихся 9 и 11 классов;
 оформление информационного стенда «Итоговая аттестация»;
 проведение тренингов в рамках программы психологического сопровождения
подготовки к ЕГЭ и ГИА;
 участие в Интернет - тестированиях, проводимых ВУЗами, ФИПИ и Российским
образованием в режиме On-Line;
 проведение контрольных работ по предметам, вошедшим в перечень сдачи итоговой
аттестации по КИМам в формате ЕГЭ и ГИА;
 проведение тренировочных ЕГЭ по материалам Московского института образования по
математике;
 индивидуальные и групповые консультации;
 тренинги по заполнению бланков ЕГЭ, ГИА.
 спецкурсы;
 элективные курсы;
 кружковая работа.
К итоговой аттестации в 2012-2013 учебном году были допущены 24 учащихся 11-х
классов и 69 учащихся 9-х классов. Все выпускники по итогам аттестации получили аттестаты
соответствующего уровня, из них 1 выпускник окончил школу с серебряной медалью
(Губайдуллина Азалия) и 5 учащихся 9 класса (Забраева Эльвира, Маслова Екатерина,
Ивашкевич Алеся, Устинова Софья, Шакуров Тимур) получили аттестат об основном общем
образовании с отличием.
Итоговая аттестация в 11 классах проходила в форме ЕГЭ. Русский язык и математику
сдавали все учащиеся в обязательном порядке. Выбор остальных предметов распределился
следующим образом: обществознание – 12 человек, физика – 8 человек, история России – 4
человека, химия – 5 человек, биология – 4 человека, информатика и ИКТ – 2 человека,
английский язык – 4 человека.
Результаты ЕГЭ 2012
по сравнению с результатами Советского района г. Казани, РТ и РФ
Предмет
Наш
средни
й балл
Рай
он
Разница
РТ
разница
РФ
Разница
Русский язык
Количе
ство
сдавав
ших
24
70,5
64,7
+5,8
64,3
+6,2
61,5
+9
Математика
24
53,4
46,3
+7,1
48,6
+4,8
45,1
+8,3
Информатика и
ИКТ
Физика
Химия
Биология
История
Обществознание
Английский язык
2
82
62,7
+19,3
67,7
+14,3
60,7
+21,3
8
5
4
4
12
4
57
66,4
66,5
65
62,3
55
47,4
61,6
58,2
54,1
55,9
51,4
+9,6
+4,8
+8,3
+10,9
+6,4
+3,6
47,9
61
57
53,8
55,5
62,4
+9,1
+5,4
+9,5
+11,2
+6,8
-7,4
47,2
57,8
54,3
52
55,5
61,2
+9,8
+8,6
+12,2
+13
+6,8
-6,2
Как видно из результатов, представленных в таблице, средний балл выше
среднерайонных показателей по русскому языку на 5,8 баллов, математике на 7,1 баллов,
обществознанию на 6,4 баллов, физике на 9,6 баллов, химии на 5,4 баллов, биологии на 8,3
баллов, по истории на 10,9 баллов, по информатике и ИКТ 19,3 баллов, по английскому языку
на 3,6 балла. По сравнению с средним баллом по РТ и РФ результаты ЕГЭ наших
выпускников выше по русскому языку, обществознанию, химии, биологии, физике, истории,
ниже среднероссийских и среднереспубликанских показателей только по английскому языку.
По результатам ЕГЭ по физике занимает 1 место, по русскому языку - 3 место в районе. По
результатам ЕГЭ 2012 гимназия занимает 31 место по русскому языку и 28 место по
математике среди 170 школ города Казани.
Средний балл ЕГЭ по обязательным предметам за последние 3 года
Средний балл ЕГЭ по предметам по выбору за последние 3 года
По сравнению с прошлым учебным годом улучшились результаты по русскому языку,
математике, физике, биологии, истории, английскому языку. Возросла доля учащихся,
получивших на ЕГЭ 80 и более баллов: 3 выпускника получили более 80 баллов по русскому
языку, 1 – по математике, 1- по истории, 1 – по обществознанию, 2 – по информатике.
Не хуже результаты государственной итоговой аттестации учащиеся 9-х классов. Из 69
выпускников основной школы 68 учащихся прошли ГИА в новой форме по обязательным
предметам (русский язык и математика), 52 учащихся – по обществознанию, 8 – по биологии,
1 – по химии, 1 – по истории, 1 – по английскому языку. 1 выпускник основной школы
аттестацию проходил в щадящем режиме.
Результаты ГИА 2012 в новой форме
Колво
уч-ся
Успеваемость, %
Качество, %
№126
По
району
разница
№126
По
району
разница
№126
По РТ
разниц
а
Русский
язык
Математика
Обществозн
ание
68
100
96,5
+3,5
89,7
70,1
+19,6
35,2
31,9
+3,3
68
52
98,5
96,2
92,4
88,9
+6,1
+7,3
73,5
55,8
46,1
38,0
+27,4
+18,8
18,4
25,2
15,15
21,61
+3,25
+3,59
Биология
Химия
История
Английский
язык
8
1
1
1
87,5
100
100
100
91,1
99
100
90,9
-3,6
+1
0
+9,1
75
100
100
100
28,6
93,3
61,1
63,6
+46,4
+6,7
+38,9
+36,4
25,3
26
38
64
21,78
23,56
27,1
54,77
+3,52
+2,44
+11,9
+9,23
Предмет
Средний балл
Как видно из представленных данных результатов, средний балл на ГИА в новой форме
по всем предметам выше среднего показателя по Республике Татарстан. По качеству знаний
ГИА по математике наша гимназия занимает 1 место в районе. Следует отметить, что качество
знаний на ГИА по всем предметам выпускники показали результаты выше среднерайонных
значений, а средний балл по всем предметам выше среднего балла по Республике Татарстан.
Следует отметить, что 5 выпускников 9 классов показали 100% результат по русскому языку.
Изменение успеваемости ГИА в новой форме за последние 3 года
Как видно из представленных данных,по сравнению с прошлым учебным годом
увеличилась успеваемость по русскому языку, снизилась по математике, по предметам по
выбору учащихся осталась без изменений.
Изменение качества знаний ГИА в новой форме за последние 3 года
По сравнению с 2010/2011 учебным годом увеличилось количество выпускников,
получивших отметки «4» и «5», по русскому, по математике. Однако снизилось по
обществознанию. По английскому языку, истории и химии качество знаний составила 100%.
Ежегодно в феврале-марте проходит республиканское тестирование учащихся 4
классов по русскому языку, математике, татарскому языку и впервые в этом году – по
окружающему миру. Достойный результат показали выпускники начальной школы гимназии
по всем предметам.
Результаты республиканского тестирования в 4 классе
предмет
успеваемость
качество
Средний балл
93,44%
4,48
100
Математика
100
Русский язык
81,03%
4,40
88,33%
4,42
98,33%
Окружающий мир
100%
96,30%
4,67
Татарский язык
.
Достойные результаты, показанные выпускниками начальной, основной и средней
школы, показывают, что педагогический коллектив работает над формированием предметных
компетенций начиная с 1 класса, широко использует инновационные технологии, в том числе
и тестовые технологии, начиная с начальной школы, использует индивидуальную работу.
Одной из центральных задач гимназии является развитие системы непрерывного
выявления и сопровождения одаренных детей с раннего возраста через углубленную учебную
предметную деятельность учащихся, межпредметную и творческую деятельность.
Основными задачами работы с одаренными детьми являются: активизация ученической
исследовательской деятельности, использование инновационных технологий, направленных
на удовлетворение образовательных потребностей одарённых детей, создание условий для
обеспечения максимально благоприятного раскрытия интеллектуально – творческого
потенциала учащихся.
Работа по программе «Поиск, поддержка и развитие одаренных детей» в 2012-2013
учебном году проводилась по следующим направлениям:
- психологическое тестирование учащихся 1-4 классов;
- организация и проведение школьного этапа всероссийских олимпиад школьников;
- организация и проведение научно-практической конференции;
- подготовка учащихся к предметным олимпиадам различного уровня;
- участие в разнообразных международных, всероссийских, республиканских,
городских и районных конкурсных проектах;
 научная работа с учащимися средней и старшей ступени, проявляющими интерес к
научно-исследовательской деятельности;
 организация специализированных курсов и кружков по предметам;
 внеклассная работа по предметам как одна из форм углубленного изучения предметов;
- создание условий для применения знаний одаренными детьми в различных областях.
В гимназии проводились разнообразные мероприятия соревновательного характера,
такие как олимпиады (заочные, очные, предметные, межпредметные, интеллектуальный
марафон), викторины, конкурсы, популярными становятся всероссийские и международные
игры - конкурсы «Кенгуру», «Русский медвежонок», «Золотое руно», «Британский бульдог»,
«Человек и природа», «Кит», «Муравейник», «Классики», «Зеленая математика», «Родное
слово», «Международная компетентностная олимпиада», «Международный турнир
первоклассников и второклассников», международная олимпиада «e-competition» и тд..
Проведен школьный этап всероссийских и республиканских олимпиад школьников по
всем предметам, которых приняли участие учащиеся 5-11 классов. По итогам школьного этапа
была сформирована команда учащихся гимназии для участия в муниципальном этапе. В
муниципальном этапе олимпиад учащиеся нашей гимназии заняли 7 призовых мест, в том
числе по технологии -1, по обществознанию -2, по экологии-1, биологии-1, географии – 2,
литературе – 1, . 3 призера муниципального этапа олимпиад принимали участие на
региональном этапе всероссийской олимпиад школьников.
Кроме того, учащиеся гимназии принимали участие во многих открытых предметных
олимпиадах различного уровня по математике, биологии, русскому языку, литературе, физике,
химии, обществознанию и занимали призовые места. Достаточно высока результативность
участия учащихся в конкурсах и научно-практических конференциях.
По итогам 8 месяцев 2012/2013 учебного года нашими учащимися было завоевано 108
призовых мест.
Количество призовых мест,
завоеванных учащимися гимназии в 2012-2013 учебном году
Результативность участия учащихся в конкурсах, олимпиадах, конкурсах
Уров
ень
Мероприятие
1
2
районный конкурс
детского рисунка
"Стихия воды"
районный конкурс
детского рисунка
"Стихия воды"
место
класс
учитель
призер
Григорьев Никита
1в
Шошина А.А.
призер
Галяутдинов Самир
1в
Шошина А.А.
Романов Павел
11а
Сайфуллин Н.Т.
призер
Маслова Екатерина
10б
Степанова М.С.
2 место
3 место
2 место
2 место
3 место
Гомазкова Софья
Ихсанова Софья
Гильманова Алия
Сизова Диана
Бричак Анастасия
4а
4а
8в
8в
9б
Тахаува Г.Т.
Тахаува Г.Т.
Манаева Л.А.
Манаева Л.А.
Манаева Л.А.
2 место
Карманова Анастасия
8б
Манаева Л.А.
3 место
Сиразтдинова Алфия
9б
Манаева Л.А.
10а
Григорьева А.П.
победитель
3
призер/победитель
районный
кросс наций
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Районный конкурс
чтецов
открытый районный
конкурс
декоративноприкладного
творчества
"Новогодняя сказка"
XXII районная НПК
школьников по
3 место
Ананьев Алексей
13
экологии
3 место
Фаткуллин Булат
7б
Григорьева А.П.
2 место
Цивильская Юлия
8а
Григорьева А.П.
Районный этап НПК
им. К.Насыйри
3 место
Султанова Миляуша
8б
Фаттахова М.М.
районный конкурс
рисунков
"Дорога
без опасности"
1 место
коллективная работа
9б
Кадырова И.Ю.
2 место
коллективная работа
9б
Кадырова И.Ю.
2 место
правоохранительный
отряд
9б
Кадырова И.Ю.
3 место
правоохранительный
отряд
9б
Кадырова И.Ю.
1 место
правоохранительный
отряд
9б
Кадырова И.Ю.
призер
правоохранительный
отряд
9б
Кадырова И.Ю.
1 место
юноши
Сайфуллин Н.Т.
Сайфуллин Н.Т.
14
15
16
17
18
19
20
21
Конкурс портфолио
«Мой
правоохранительный
отряд»
Конкурс
презентаций,
номинация:
«Навстречу
УНИВЕРСИАДЕ 2013»
Интеллектуальная
игра
«Его
Величество - Закон»:
Лучший
правоохранительный
отряд
22
23
Чемпионат района
по волейболу
2 место
девушки
24
Конкурс
детских
рисунков "Мозаика"
призер
Салихова Камиля
1а
Баталова М.А.
3 место
Маслова Екатерина
10б
Степанова М.С.
Габдрахманова
Аэлина, Дадукова
Эмилия, Садреева
Земфира
6а, б Грезина Л.Д.
25
26
Лыжня России
Районный
конкурса
классика"
этап
"Живая
Благодарств
енное
письмо
27
1 место
28
2 место
29
30
Районная
"Наука-дело
молодых"
НПК
Ананьев Алексей
Устинова С.
10а
Григорьева А.П.
10а
Григорьева А.П.
3 место
Цивильская Юлия
8а
Григорьева А.П.
2 место
Шакуров Тимур
10а
Булгакова Е.В.
31
1
2
3
4
5
городской
6
7
8
9
районный конкурс
чтецов,
посвященный 127летию Г.Тукая
«Кунеллэрдэ балкый
маяк булып Тукай
моны, Тукай
сузлэре».
Муниципальный
этап всероссийской
олимпиады
школьников по
биологии
Муниципальный
этап всероссийской
олимпиады
школьников по
литературе
Муниципальный
этап всероссийской
олимпиады
школьников по
географии
Муниципальный
этап всероссийской
олимпиады
школьников по
экологии
Муниципальный
этап всероссийской
олимпиады
школьников
пообществознанию
Муниципальный
этап всероссийской
олимпиады
школьников по
технологии
гран при
Камалеев Рафаэль
8а
Галимуллина Р.Р.
Рахматуллина А.А.
призер
Ананьев Алексей
10а
Григорьева А.П.
призер
Фаткуллин Булат
7б
Григорьева А.П.
призер
Гиматдинова Айгуль
10б
Грезина Л.Д.
призер
Камалеев Рафаэль
8а
Кадырова И.Ю.
призер
Хамитов Ринат
11б
Кадырова И.Ю.
призер
Ананьев Алексей
10а
Григорьева А.П.
Борисова Юлия
7А
Гилязова Г.Г.
призер
Величко Евгения
9А
Юрлова А.Ж.
призер
Исакован Виктор
10Б
петров С.М.
4а
Тахаува Г.Т.
6а
Григорьева А.П.
6б
Григорьева А.П.
победитель
10
1 место
11
3 место
12
3 городской
экологический
форум учащихся 1-7
классов
"Зилантенок"
3 место
Абдрофагина А.,
Габдрахманова А.
Дмитриев Руслан,
Самойлов Данил
Грамота
Фаткуллин Булат
7б
Григорьева А.П.
2 место
Осипова Настя
7
Григорьева А.П.
15
3 место
Галицкая Настя
6а
Григорьева А.П.
16
3 место
Газейкина Яна
4а
Тахаува Г.Т.
13
14
17
Фональный
этап
Спартакиады РТ по
волейболу
18
19
20
21
22
23
Городской конкурс
"Варакушка-птица
года 2012"
Городская
НПК
школьников
"интеллект.Карьера"
Городской открытый
экологический
форум "Зилант"
24
25
НПК "Феникс"
26
27
28
29
30
31
32
33
Городской
этап
чемпионата
по
волейболу
Городской конкурс
плакатов (выборы)
Городской конкурс
«Стихия воды»
Городской
экологический
фестиваль-конкурс
детских театральных
коллективов
"Радужная сцена 2013"
Городская
олимпиада "Умка по
информатике"
Городская
олимпиада "Умка"
по математике
3 место
юноши
Сайфуллин Н.Т.
1 место
Абдулова Алсу
3б
Григорьева А.П.
1 место
Фахрутдинова Регина
9а
Кадырова И.Ю.
1 место
Горячих Елизавета
9а
Кадырова И.Ю.
грамота
Ананьев Алексей
10а
Григорьева А.П.
2 место
Ананьев Алексей
10а
Григорьева А.П.
1 мето
Агитбригада 10а
10а
Григорьева А.П.
1место
Габдуллин Ильнур
6а
Григорьева А.П.
3 место
Садыков Дмитрий
7б
Григорьева А.П.
грамота
Султанов Константин
6а
Григорьева А.П.
2 место
Команда юношей
3 место
3 место
Никодимов Ленар
Глаголева Анна
9 11
кл
9а
7а
3 место
Учащиеся 1а класса
1а
Старченко Н.Ю.
3 место
Учащиеся 5а класса
5а
Григорьева А.П.
призер
Ахмерова Амина
4а
Тахаува Г.Т.
призер
Ахмерова Амина
4а
Тахаува Г.Т.
Абдулова Алсу
3б
Ткаченко А.А.
Сайфуллин Н.Т.
34
победитель
35
36
призер
призер
Ахмерова Амина
Ахмеров Амир
4а
4а
Тахаува Г.Т.
Тахаува Г.Т.
призер
Сайфутдинов Рафаэль
4а
Тахаува Г.Т.
37
Гордская олимпиада
"Умка" по русскому
языку
38
призер
39
40
41
42
43
44
республиканский
1
2
3
4
5
6
межрегиональный
1
2
3
4
Гордская олимпиада
"Умка"
по
окружающему миру
Городской конкурс
"СозвездиеЙолдызлык"
Городской конкурс
чтецов
"Тукай
шигырлере"
городской конкурс
"Юный
исследователь"
VI республиканский
фестиваль
театральных
постановок им.
К.Тинчурина
Региональный этап
Всероссийской
олимпиады
школьников
Республиканский
конкурс
французской песни
Республиканский
конкурс творческих
и научных рбот по
психологии
Поволжская
межрегиональная
олимпиада "Будущее
большой химии"
Межрегиональная
олимпиада "Филин"
X Поволжская
научная
экологическая
конференция
школьников им.
А.М.Терентьева
Всероссийский
интеллектуальный
Хуснуллина Дина
4а
Тахаува Г.Т.
победитель
Абдулова Алсу
3б
Ткаченко А.А.
победитель
Ахмерова Амина
4а
Тахаува Г.Т.
победитель
Ахмеров Амир
4а
Тахаува Г.Т.
3 место
Верташова Ольга
10б
Куликова М.Б.
2 место
Камалеев Рафаэль
8а
Галимуллина Р.Р.
Рахматуллина А.А.
2 место
Абдулова Алсу
3б
Ткаченко А.А.
Верташова Ольга
Нифтиева Зарема
Садриева Земфира
Дадукова Эмилия
Маслова Екатерина
Сабирзянова Алсу
10, 6
Куликова М.Б.
Салихова К.Г.
участник
Хамитов Ринат
11б
Кадырова И.Ю.
участник
Ананьев Алексей
10а
Григорьева А.П.
участник
Исакован Виктор
10б
Петров С.М.
3 место
Верташова Ольга
10б
Куликова М.Б.
3 место
Яшанова Елизавета
10б
Хасанова Э.Э.
1 место
Кондратьева М.
11а
Бурангулова Р.Н.
2 место
Ананьев Алексей
10а
Григорьева А.П.
Диплом
Ананьев Алексей
10а
Григорьева А.П.
3 место в
регионе
Ермолаева Елизавета
2а
Новикова В.М.
победитель
5
6
1
2
3
всероссийский
4
5
6
7
8
9
10
конкурс "Классики"
Межрегиональный
конкурс им.
М.Галиева
Всероссийский
конкурс сочинений
"Уж небо осенью
дышало…"
Всероссийский
конкурс кроссвордов
по произведениям
С.Я.маршака "Про
все на свете"
Всероссийский
конкурс
прикладного
творчества "Мой
любимый герой
мультфильма
Всероссийский
конкурс
прикладного
творчества
"Замечательные
уголки России"
Всероссийский
конкурс кроссвордов
"Все о спорте"
Всероссийский
конкурс сочинений
"Моя семья-моя
опора"
Всероссийский
конкурс сочинений
"Моя семья-моя
опора"
III Всероссийская
дистанционная
олимпида по
русскому языку
III Всероссийская
дистанционная
олимпида по
математике
III Всероссийская
дистанционная
олимпида по
математике
3 место в
регионе
Пустобаева Анастасия
2а
Новикова В.М.
Верташова О.
10б
Куликова М.Б.
победитель
Абдулова Алсу
3б
Ткаченко А.А.
победитель
Абдулова Алсу
3б
Ткаченко А.А.
победитель
Ихсанова Софья
4а
Тахаува Г.Т.
победитель
Хуснуллина Дина
4а
Тахаува Г.Т.
победитель
Абдулова Алсу
3б
Ткаченко А.А.
победитель
Абдулова Алсу
3б
Ткаченко А.А.
победитель
Наживина Александра
3б
Ткаченко А.А.
3 место
Арсланов Тимур
3а
Фахрутдинова Р.Г.
3 место
Сычева Ксения
3а
Фахрутдинова Р.Г.
2 место
Арсланов Тимур
3а
Фахрутдинова Р.Г.
1 место
11
12
13
14
15
16
17
18
междун
ародны
й
19
1
III Всероссийская
дистанционная
олимпида по
литературному
чтению
III Всероссийская
дистанционная
олимпида по
литературному
чтению
III Всероссийская
дистанционная
олимпида по
литературному
чтению
III Всероссийская
дистанционная
олимпида по
литературному
чтению
Всероссийский
конкурс
прикладного
творчества "Осень
шагает по земле"
Всероссийская
олимпиада
"Ломоносов" по
химии
Всероссийский
фотоконкурс
"Мастерская
самоделкина"
Седьмой
всероссийский
конкурс достижений
талантливой
молодежи
"Национальное
достояние России"
Всероссийская
телевизионная игра
"Химический бум"
Международный
конкурс молодых
исполнителей "Татар
моны"
2 место
Цивильская Анна
3а
Фахрутдинова Р.Г.
1 место
Арсланов Тимур
3а
Фахрутдинова Р.Г.
1 место
Зиганшин Эмиль
3а
Фахрутдинова Р.Г.
1 место
Абдулзянова Диана
3а
Фахрутдинова Р.Г.
1 место
Арсланов Тимур
3а
Фахрутдинова Р.Г.
призер
Кондратьева М.
11а
Бурангулова Р.Н.
3 место
Пустобаева А.
2а
Новикова В.М.
1 место
Ананьев Алексей
10а
Григорьева А.П.
призер
Кондратьева Мария
11а
Бурангулова Р.Н.
диплом
Верташова Ольга
10б
Куликова М.Б.
2
3
Международный
конкурс детского
художественного
творчества
"Прикосновение к
живому"
Международная
компетентностная
олимпиада
6
сертификато
в
4а
Тахаува Г.Т.
19
сертификато
в
10б
Грезина Л.Д.
Дополнительное образование
Развитие познавательного интереса и формирование теоретического мышления
школьников в педагогической деятельности не ограничивается рамками учебных занятий.
Большая роль в целостном учебно-воспитательном процессе отводится внеурочной
деятельности. Учащиеся занимаются в различных предметных кружках, спортивных секциях,
музыкальной и художественной школах. За счет занятий в предметных кружках у учащихся
расширяются и обогащаются знания, раскрываются способности, формируется
познавательный интерес. В 2012-2013 учебном году в гимназии функционируют 18 кружков
разной направленности, где занимаются 270 учащихся.
№
Название кружка
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Поиск
Поиск
Поиск
Поиск
Народные промыслы
Народные промыслы
Правоохранительный отряд
ЮИД
Декор
Юный программист
Туган як
Личность в истории
Бэлэкэч
Школа выживания
Три ктина
Азбука здоровья
Мир психологии
Английский с удовольствием
Количество
учащихся
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
Руководитель
Бочкова О.Е.
Бочкова О.Е.
Бочкова О.Е.
Бочкова О.Е.
Петров С.М.
Петров С.М.
Кадырова И.Ю.
Тахаува Г.Т.
Старченко Н.Ю.
Токранов И.Г.
Салихова К.Г.
Гилязова Г.Г.
Рахматуллина А.А.
Удодова М.В.
Удодова М.В.
Григорьева А.П.
Хасанова Э.Э.
Галявиева Д.Г.