Учебный план 1 - Артинский лицей

Пояснительная записка к учебному плану начального общего образования
МАОУ «Артинский лицей»
Учебный план начальной школы МАОУ «Артинский лицей» отражает содержание
образования образовательной организации и служит основой для разработки образовательного
маршрута современного школьника с учётом требований времени, их образовательных запросов и
познавательных возможностей, ресурсного обеспечения образовательного процесса в учебном
заведении.
Учебный план начального общего образования МАОУ «Артинский лицей» обеспечивает:
- сохранение обязательного базисного компонента содержания образования, обеспечение
широты развития личности, учет региональных и национальных образовательных, социокультурных
и иных потребностей, наличие и развитость соответствующих компонентов;
- необходимость и достаточность компонентов, их внутреннюю взаимосвязь;
- рациональный баланс между компонентами плана, а также между циклами предметов,
отдельными предметами;
- преемственность между ступенями и классами, содержания образования;
- отсутствие перегрузки обучающихся;
- обеспеченность ресурсами.
Учебный план начальной школы МАОУ «Артинский лицей» и логика его построения
отражают основные цели и задачи, стоящие перед лицеем:
- обеспечить ведение пропедевтических курсов в качестве подготовки к изучению в средней
школе предметов технического и естественнонаучного профилей;
- дать учащимся основы компьютерной грамотности;
- обеспечить сохранение и укрепление здоровья обучающихся путем введения
дополнительного часа физической культуры;
- реализовать идею общего интеллектуального, нравственного развития личности.
Структура учебного плана и содержание образовательных областей
в учебном плане на 2014-2015 учебный год.
Особенностью учебного плана для 1 – 4 классов в 2014-2015 учебном году является то, что он
составлен на основе ФГОС второго поколения, Федерального базисного учебного плана (Приказ
Министерства образования РФ от 06 октября 2009 года № 373) и является составной частью
примерной Основной образовательной программы начального общего образования.
Учебный план для 1 – 4 классов состоит из обязательной части и части, формируемой
участниками образовательного процесса.
Обязательная часть направлена на реализацию следующих основных целей:
 развитие личности школьника, его творческих способностей, интереса к учению;
формирование желания и умения учиться;
 воспитание нравственных и эстетических чувств, эмоционально-ценностного позитивного
отношения к себе и окружающему миру;
 освоение системы знаний, умений и навыков, опыта осуществления разнообразных видов
деятельности;
 охрана и укрепление физического и психического здоровья детей;
 сохранение и поддержка индивидуальности ребенка.
В целях удовлетворения потребности обучающихся в двигательной активности в учебном
плане 1 – 4 классов предусмотрен 3-ий час физкультуры, причем в 1-х классах он введен за счет
части учебного плана, формируемой участниками образовательного процесса (в соответствии с
Методическим письмом Министерства общего и профессионального образования Свердловской
области «О внесении изменений в базисный учебный план» от 17.08.2011 г. № 01-01/5893). В
соответствии с СанПиН максимально допустимая учебная недельная нагрузка в 1 классе - 21 час, во
2-3-х классах – 26 часов, в 4-х класса – 26,5 часов. Таким образом, в 1 классе обязательная часть
1
составляет 20 часов; часть, формируемая участниками образовательного процесса - 1 час, который
рекомендуется отводить на 3 час учебного предмета «Физическая культура» в соответствии со
статьей 10 СанПиН; во 2-4 классах обязательная часть составляет 23 часа, часть, формируемая
участниками образовательного процесса – 2,5 часа. Во 2 − 4-х классах третий час физической
культуры введен за счет обязательной части.
В учебном плане 1 – 4 классов выделены предметные области:
- филология,
- математика и информатика,
- обществознание и естествознание,
- основы религиозных культур и светской этики,
- искусство,
- технология,
- физическая культура,
и учебные предметы:
- русский язык;
- литературное чтение;
- иностранный язык (английский),
- математика,
- окружающий мир,
- основы религиозных культур и светской этики,
- музыка,
- изобразительное искусство,
- технология,
- физическая культура.
Такой учебный предмет как «Основы религиозных культур и светской этики» теперь входит в
обязательную часть и изучается на протяжении всего учебного года (1 час в неделю) (Приказ
Министерства образования и науки Российской Федерации № 74 от 1 февраля 2012 года «О внесении
изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для
образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования,
утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. №
1312»).
Таким образом, обязательными предметами для изучения в начальной школе являются
следующие:
 Русский язык (1-4 классы);
 Литературное чтение (1-4 классы);
 Английский язык (2-4 классы);
 Математика (1-4 классы);
 Окружающий мир (1-4 классы);
 Основы религиозных культур и светской этики (4 класс)
 Музыка (1-4 классы);
 ИЗО (1-4 классы);
 Технология (1-4 классы);
 Физическая культура (1-4 классы).
Образовательная программа на ступени начального общего образования строится с
использованием УМК «Перспектива».
Режим работы МАОУ «Артинский лицей».
Режим деятельности начальной школы определяется в Уставе ОУ:
- начало учебного года с 1 сентября;
2
- продолжительность учебного года для первоклассников 33 недели, продолжительность
учебной недели - 5 дней; во 2-4-х классах – 34 недели, продолжительность учебной недели 6 дней,
продолжительность уроков 45 минут;
- продолжительность каникул в течение учебного года на первой ступени обучения составляет
не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель; для обучающихся в 1-ом классе –
дополнительные недельные каникулы в феврале.
В 1-х классах, с целью облегчения адаптации детей к школе, применяется «ступенчатый»
режим учебных занятий с постепенным наращиванием нагрузки школьников:
• 3 урока по 35 минут в течение первой четверти, во второй четверти – 4 урока по 35 минут, в
дальнейшем – 4 урока по 45 минут и один день в неделю – 5 уроков по 45 минут.
• Организация облегченного дня в середине недели.
• Обучение без домашнего задания, балльного оценивания знаний учащихся.
• Дополнительные недельные каникулы.
Содержание образования на 1 ступени реализуется через учебные предметы, обеспечивающие
обучающимся возможность приобретения общеучебных умений, навыков и способов деятельности
для решения познавательных, ценностно-ориентационных и коммуникативных задач. Это
достигается за счет использования лицейского и ученического компонентов, введения таких учебных
предметов, как «Английский язык», «Информатика», «Развитие познавательных способностей», «Я –
исследователь».
1 ступень (1-4 классы) призвана заложить основы развития личности школьника, его
творческих способностей, интереса к учению, обеспечить усвоение системы знаний, умений и
навыков, опыта осуществления разнообразных видов деятельности; обеспечить готовность к
образованию и самообразованию в основном звене школы. Важное место в реализации целей
образования на 1 ступени принадлежит курсу русского языка, содержание которого должно
содействовать развитию речевой деятельности обучающихся, способности выбирать средства языка
в соответствии с условиями общения, формировать первоначальные представления о единстве и
многообразии языкового и культурного пространства России. На изучение русского языка
выделяется 5 часов в неделю в 1 – 4-х классах.
Предмет «Литературное чтение» в начальной школе является первым этапом единого и
непрерывного курса литературы. Наряду с русским языком он формирует функциональную
грамотность, способствует общему развитию и воспитанию ребенка. Успешность изучения курса
литературного чтения обеспечивает результативность обучения по другим предметам начальной
школы.
Приоритетной целью обучения литературному чтению в начальной школе является
формирование читательской компетентности младшего школьника, осознание себя как грамотного
читателя, способного к творческой деятельности. Литературное чтение призвано содействовать
формированию нравственного сознания и эстетического вкуса младшего школьника, пониманию
духовной сущности произведений. С учетом этих задач на изучение литературы в 1-4 классах
отводится 4 часа.
Изучение математики является одной из важнейших задач непрерывного образования в
лицее. Одной из основных целей курса математики в школе 1 ступени является математическое
развитие младшего школьника: использование математических представлений для описания
окружающих предметов, процессов, явлений в количественном и пространственном отношении;
формирование способности к продолжительной умственной деятельности, основ логического
мышления, пространственного воображения; воспитание критичности мышления, интереса к
умственному труду, стремления использовать математические знания в повседневной жизни.
Согласно Базисному учебному плану на изучение математики отводится 4 часа в неделю с 1 по
4 класс. Дополнительно в лицейский компонент вводится со 2 класса курс «Развитие
познавательных способностей», имеющий целью формирование у младших школьников приемов
умственной и учебной деятельности, развитие общеучебных умений, навыков и способов
деятельности.
3
Важным требованием на современном этапе развития личности и общества является развитие
умения использовать компьютерные технологии для работы с информацией в учебной деятельности
и повседневной жизни. Для решения этой задачи в лицейском компоненте предусмотрен 1 час в
неделю на изучение курса «Информатика» со 2 класса.
Изучение английского языка на ступени начального общего образования призвано
формировать у обучающихся первоначальные представления о роли и значимости иностранного
языка в жизни современного человека. Знакомство с детским пластом культуры страны изучаемого
языка не только заложит основы уважительного отношения к чужой культуре, но и будет
способствовать более глубокому осознанию обучающимися особенностей культуры своего народа.
Согласно Базисному учебному плану на изучение английского языка отводится по 2 часа со 2-го
класса.
Изучение курса «Окружающий мир» имеет целью расширить, систематизировать и углубить
исходные представления о природных и социальных объектах и явлениях как компонентах единого
мира, овладеть основами практико-ориентированных знаний о природе, человеке, обществе,
приобрести целостный взгляд на мир. На изучение курса «Окружающий мир» отведено по 2 часа в
неделю с 1 класса согласно Базисному учебному плану.
Такие предметы как «Музыка» и «Изобразительное искусство» призваны формировать
основы музыкальной и художественной культуры обучающихся через эмоциональное активное
восприятие, развивать образное и ассоциативное мышление и воображение, учебно-творческие
способности в различных видах музыкальной и художественной деятельности. На изучение данных
курсов, по Базисному учебному плану, отведено по 1 часу в неделю с 1 класса.
Уроки технологии дают возможность обучать приемам решения конструкторских,
художественно-конструкторских и технологических задач, что является основой для развития основ
творческой деятельности, конструкторско-технологического мышления, пространственного
воображения, эстетических представлений, мелкой моторики рук. На изучение курса «Технология»
отводится по 1 часу в 1-4 классах.
Курс «Физическая культура» направлен на формирование понимания значения занятий
физической культурой для укрепления здоровья и физического развития, для трудовой деятельности,
военной практики; на формирование привычки и необходимости ведения здорового образа жизни.
На изучение курса «Физическая культура» отведено по 3 часа в неделю с 1 по 4 классы. Основанием
для этого служит Приказ Минобрнауки РФ от 30.08.2010 № 889 "О внесении изменений в
федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений
Российской Федерации, реализующих программы общего образования".
С целью формирования духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся в 4-х
классах введен курс «Основы религиозных культур и светской этики». Он будет преподаваться на
протяжении учебного года 1 раз в неделю (всего 34 часа).
С целью формирования умений и навыков самостоятельной экспериментальной и
исследовательской деятельности, развития индивидуальности и творческого потенциала каждого
ученика в вариативную часть учебного плана включен учебный курс «Я – исследователь». На
изучение данного курса отведено по 1 часу в неделю со 2 по 3 классы и 0,5 часа – в 4-х классах.
В МАОУ «Артинский лицей» соблюдены нормативы максимальной учебной аудиторной
нагрузки обучающихся, определенные БУП и СанПиН с целью предотвращения перегрузки:
- увеличено количество часов активного двигательного характера (с 1 по 4 классы);
- определен объем обязательных домашних заданий с учетом требований СанПиН;
- утверждены локальные нормативы текущей и итоговой аттестации, в календарном
планировании определены Дни здоровья в ОУ.
4
Учебный план для 1 – 4 классов на 2014-2015 учебный год
Предметные
области
Филология
Математика и
информатика
Обществознание
и
естествознание
Основы
религиозных
культур и
светской этики
Искусство
Учебные
предметы
1. Русский язык
2. Литературное
чтение
3. Иностранный
язык
4. Математика
5. Окружающий
мир
Количество часов в неделю
1 «А» 1 «Б» 2 «А» 2 «Б» 3 «А» 3 «Б»
Обязательная часть
5
5
5
5
5
5
4
4
4
4
4
4
4 «А»
4 «Б»
5
4
5
4
-
-
2
2
2
2
2
2
4
4
4
4
4
4
4
4
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
3
1
3
24
24
1
1
1
0,5
2,5
26,5
1
0,5
2,5
26,5
6. Основы
религиозных
культур и
светской этики
7. Музыка
1
1
1
1
1
1
8. Изобразитель1
1
1
1
1
1
ное искусство
Технология
9. Технология
1
1
1
1
1
1
Физическая
10. Физическая
2
2
3
3
3
3
культура
культура
Итого по федеральному
20
20
23
23
23
23
компоненту
Часть, формируемая участниками образовательного процесса
1. Физическая культура
1
1
2. Информатика
1
1
1
1
3. Развитие познавательных
способностей
1
1
1
1
4. Я – исследователь
1
1
1
1
Итого: вариативная часть
1
1
3
3
3
3
Общий объем учебного плана
21
21
26
26
26
26
5