МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ЯКОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
СОСНОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
Классный час
«300-летие Нижегородской
губернии»
Автор-составитель:
Апостолова Татьяна Юрьевна
с. Яковское, 2014 г.
Классный час
«300-летие Нижегородской губернии»
Данная разработка может быть полезна учителям истории и
краеведения, руководителям кружковой работы и классным руководителям.
Внеклассное мероприятие рассчитано на учащихся 10-11 лет (также может
быть актуальна и для учащихся 12-13 лет). Тематика актуальна для школ
Нижегородской области в 2014 году, т.к. именно в этом году отмечается 300летие области (Нижегородская провинция была преобразована в губернию
сенатским указом от 26 января 1714 г.).
Внеклассное мероприятие проводится в кабинете с использованием
компьютера, проектора, интерактивной доски (или экрана), ватмана и
картинок с изображениями герба Нижегородской области, известных
нижегородцев (писателей, изобретателей, учёных, врачей, спортсменов и
т.д.), народных промыслов, промышленных объектов и городов области.
К началу мероприятия на доске размещено: тема, чистый ватман с
заголовком «300-летие Нижегородской губернии», на столе картинки с
изображениями, подготовлены к работе компьютер, проектор и
интерактивная доска (или экран).
Ожидаемый результат: к концу занятия учащиеся смогут,
основываясь на своих знаниях, рассказе учителя, а также на основе
просмотренного фильма, составить плакат, отражающий развитие и
достижения Нижегородской области за 300-летний период.
Время проведения: 35 минут.
Цель: формирование у учащихся чувства патриотизма и национального
самосознания на примере истории Нижегородской области и её вклада в
экономику и культуру Отечества.
Задачи:
1. Знакомство с достижениями нижегородцев в науке, культуре и
экономике.
2. Пробуждение интереса к истории и культуре родного края.
3. Формирование гражданской и локальной идентичности юных
нижегородцев.
План мероприятия.
I.
Организационный момент. (3 мин.)
- Сегодня у нас не простой классный час, а достаточно торжественный.
Как вы видите, он посвящён 300-летию Нижегородской губернии, т.е.
нашей области. Как и все торжественные мероприятия, мы начнём его с
гимна. (Включается гимн Нижегородской области).
- Вы знали раньше, что у нашей области есть свой собственный гимн? Он
вам понравился?
II. Вводная часть. (7 мин.)
- В этом году наша область отмечает 300-летний юбилей. 26 января 1714
года был издан сенатский указ: «1714 (года ) января в 26 (день) Великий
Государь Царь и великий князь Петр Алексеевич, всея великия и малыя и
белыя России самодержец, указал: Нижегородской губернии быть особо.
В ней городы: Нижний, Алатырь, Балахна, Муром, Гороховец, Юрьев,
Поволской, Курмыш, Василь, Ядрин. Губернатору быть Андрею Петрову
сыну Измайлову…».
За три столетия Нижегородская губерния (область) прошла
славный исторический путь. В составе Российской империи, Советского
Союза и новой России Нижегородский край всегда занимал достойное
место, внеся заметный вклад в экономику и культуру Отечества. Мы,
нижегородцы, по праву гордимся своими земляками – воинами, учёными,
деятелями культуры, спортсменами, ставшими гордостью нашей родины.
- Сегодня мы вместе с вами вспомним и узнаем много нового о
достижениях нашей области, и соберём их все на нашем плакате.
- Для начала, давайте решим, какие разделы будут на плакате. (Дети
выбирают и приклеивают на ватман заголовки разделов: «Знаменитые
нижегородцы», «Народные промыслы», «Города», «Промышленность»).
- Какие достижения Нижегородской области знаете вы? (Учащиеся
называют те достижения, которые знают и которыми гордятся и
приклеивают соответствующие картинки на ватман).
III. Основная часть. (20 мин.)
- Молодцы, вы знаете о том, чем можно гордиться нижегородцам. На самом
деле, поводов для гордости ещё больше. Я предлагаю вам посмотреть фильм
об истории Нижегородской области и пополнить наш плакат
дополнительными фактами.
Просмотр фильма «300-летие Нижегородской губернии» (12 мин.)
- Что нового вы узнали из фильма? Что мы добавим к нашему плакатупроекту? (Учащиеся рассказывают о новых фактах и дополняют проект,
приклеивая картинки).
IV. Заключительная часть (5 мин.)
- Посмотрите, что у нас получилось. Наш плакат весь заполнен
иллюстрациями достижений нашего родного края. О чём это говорит?
Гордитесь ли вы своим родным краем?
- Я предлагаю оставить наш проект здесь на месяц, пусть с ним
познакомятся все ученики нашей школы, а вы сможете им рассказать о
каждом факте, который их заинтересует или им не знаком.
- Вам было интересно наше сегодняшнее занятие? Было ли оно полезно? Что
понравилось больше всего?
Использованные информационные источники.
1. Методические рекомендации по проведению открытого урока,
посвященного 300-летию Нижегородской губернии/ Г.Б. Гречухин,
ГБОУ ДПО НИРО, Нижний Новгород, - 2014.
2. Наш край. — 2 изд., испр. — Н. Новгород: Нижегородская ярмарка,
1998. — 432 с.
3. Нижегородский край в документах, цифрах, рассказах и мнениях:
Хрестоматия. — М., 1992.
4. Нижегородский край: факты, события, люди. — 2 изд., перераб. и доп.
— Н. Новгород: НГЦ, 1997. — 375 с.
5. Видео «300-летие Нижегородской губернии»
http://www.youtube.com/watch?v=MG_FVrU1q2I
6. Аудиозапись гимна Нижегородской области в исполнении Александра
Морозова
http://muzofon.com/search/%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%20%
D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%
BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9%20%D0%BE%D0%
B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8
7. Фото народных промыслов Нижегородской области http://promisly.ru/
8. Фото известных нижегородцев
http://zemljaki.mybb.ru/viewtopic.php?id=490
9. Фото городов и промышленных объектов Нижегородской области
http://www.wiki-prom.ru/region/nigegorodskaya_oblast.html
Информация об апробации проекта.
Данное воспитательное мероприятие было проведено мной 1 сентября
2014 года в 5 классе МБОУ Яковская СОШ. Участники: 8 учащихся в
возрасте 10-11 лет. Поставленные цель и задачи мероприятия были
реализованы.
Отзыв на проведённое мероприятие в 5 классе
Классный час
Тема: «300-летие Нижегородской губернии»
Классный руководитель Апостолова Т.Ю.
Мероприятие посвящено 300-летию Нижегородской губернии.
Оно проводилось для расширения и углубления краеведческих знаний
учащихся о событиях истории Нижегородского края. Дети познакомились с
развитием и достижениями Нижегородской области за 300-летний период.
В форме творческого проекта обучающиеся изучали достижения
нижегородцев в науке, культуре и экономике. Они работали с разделами
«Знаменитые
нижегородцы»,
«Народные
промыслы»,
«Города»,
«Промышленность». Для выполнения проекта ученики посмотрели фильм
«300-летие Нижегородской губернии».
Ребята принимали активное участие во всех заданиях, с интересом
просматривали фильм.
Им было очень интересно узнать о том, как была утверждена Нижегородская
область, и какие люди в разное время жили в нашей губернии.
Классный час
заставил ребят еще раз восхититься невероятными
личностями, которые творили историю нашего края на протяжении трехсот
лет и перспективы развития области.
Данный проект, в виде плаката, был предоставлен для ознакомления другим
обучающимся школы.
В процессе проведённого мероприятия у ребят формируется чувство
патриотизма и национального самосознания на примере истории
Нижегородской области и её вклада в экономику и культуру Отечества.
Отзыв подготовила заместитель директора по УР Грошева Т.А.
Скачать

Классный час 300-летие Нижегородской губернииx