АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ИСТОРИИ, 10 КЛАСС

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ИСТОРИИ, 10 КЛАСС
1. Данная рабочая программа составлена с использованием Примерной программы
среднего (полного) общего образования по истории России (профильный уровень и
всеобщей истории. (базовый уровень). За основу взята программа «История России с
древнейших времен до конца XIX века» для 10 класса авторов -составителей: : А. Н.
Сахаров, А. Н. Боханов, С. И. Козленко. – М. Русское слово, 2008. Программа по
всеобщей истории для 10-11 классов авторов: Н. В. Загладин, С. И. Козленко. – М.
Русское слово, 2008
Рабочая программа по географии составлена на основе федерального компонента
государственного стандарта среднего (полного) общего образования.
УМК:
1.История России с древнейших времен до конца XVI века: учебник для 10 класса
общеобразовательных учреждений. А. Н. Сахаров, В. И. Буганов– М. Просвещение 2012.
18-е изд.- 336 с. ил., карт: ISBN 978-5-09-026563-8
2. История России. Конец XVII - XIX век: учебник для 10 класса общеобразовательных
учреждений. В. И. Буганов, П. Н. Зырянов, А. Н. Сахаров – М. Просвещение 2012 14-е
изд.- 336 с., ил., карт. ISBN 978-5-09-020042-4
3. Всеобщая история с древнейших времен до конца XIX века: учебник для 10 класса
общеобразовательных учреждений. Н. В. Загладин, Н. А. Симония- М.: Русское слово
2006_ 432 с.: ил. ISBN 5-94853-602-5
4. Практикум по истории России (под ред. А. П. Деревянко) сост. Е. П. Володарская, П. П.
Деревянко. Н. А. Шабельникова. – М.: Право и закон, 2001
5. Россия и мир. 10-11 класс. Атлас. О. В. Волобуев, В. А. Клоков, М. В. Пономарев- М.:
Дрофа 2005
Цели курса: воспитание гражданственности, национальной идентичности, развитие
мировоззренческих убеждений на основе осмысления исторически сложившихся
культурных, религиозных, этнонациональных традиций, нравственных и социальных
установок, расширение социального опыта учащихся, развитие способности понимать
историческую обусловленность явлений и процессов
Задачи: Освоение систематизированных знаний об истории человечества
Подготовить учащихся к продолжению образования в области гуманитарных дисциплин
Овладение умениями и навыками комплексной работы с различными типами
исторических источников, поиска и систематизации исторической информации как
основы решения исследовательских задач
2. Количество часов: всего – 136, в неделю - 4 часа; контрольных работ – 3;
3. Рабочая программа включает следующие компоненты:
1. Титульный лист;
2. Пояснительная записка;
3. Общая характеристика учебного предмета, курса (на уровень обучения)
4. Описание места учебного предмета, курса в учебном плане (на уровень обучения)
5. Описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета
6. Требования к уровню подготовки учащихся (Личностные, метапредметные и
предметные результаты освоения конкретного учебного предмета, курса (на класс и на
уровень обучения))
7. Содержание учебного курса (на класс)
8. Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности (на
класс)
9. Описание учебно-методического и материально-технического обеспечения
образовательного процесса (на класс, уровень обучения)
4. Составитель: Головачева Елена Владимировна, учитель истории и
обществознания