Учебно-методический комплекс на 2013/2014 учебный год

Приложение к приказу № от 01.09.2014 г.
Учебно-методический комплекс на 2014/2015 учебный год.
Образовател
ьная область
Предмет
Класс
Программа
Вид (авторская или
образовательная)
Автор
Учебно-методический комплекс
Учебник
Цифровые
Дополнительное методическое
Рабочие тетради образовательные
обеспечение
ресурсы
Родная речь
Письмо и
развитие
речи
0
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
Подготовительный, 1-4
классы
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.
«Просвещен
ие». 2013г.
1. http://schoolcollection/edu/ru/
ЕДИНЫЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫ
Е РЕСУРСЫ;
2.http://ru/wikipedi
a/org/wiki/
Заглавная страница
ВИКИПЕДИЯ;
3. http://
www/tatsel/ru/
СОЗДАНИЕ
САЙТОВ;
4.
http://www.edu/ru/
РОССИЙСКОЕ
ОБРАЗОВАНИЕ
Чтение и
развитие
речи
0
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
Подготовительный, 1-4
классы
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.
«Просвещен
ие». 2013г.
Воронкова В.В.,
Коломыткина
И.В. Букварь для
1 класса
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида.– М.
внести специальные
школы;
5.
.http://www/opencl
ass. ru/
ОТКРЫТЫЙ КЛАСС
(КОНСПЕКТЫ
УРОКОВ,
ПРАЗДНИКИ,
ПОДЕЛКИ);
7. ПРЕЗЕНТАЦИИ
1. Воронкова В.В., Коломыткина И.В.
букварь для 1 класса специальных
(коррекционных) образовательных
учреждений VIII вида.– М.:
Просвещение, 2012;
2.Петрова В.Г. Обучение учащихся 1-4
классов вспомогательной школы. – М.:
Просвещение, 1982;
3. Воронкова В. В. Обучение грамоте и
правописанию в 1-4 классах
вспомогательной школы: пособие для
учителя. – М.: ШКОЛА ПРЕСС, 1995г.;
4.Аксенова А.К. Методика обучения
русскому языку в коррекционной школе:
учебное пособие. – М.: Гум. изд. центр
ВЛАДОС, 1999.
1. Лещинская Т.Л. Букварик.
Подготовительный класс для
специальных (коррекционных)
образовательных учреждений VIII вида.М.: Гум. изд. центр ВЛАДОС, 2004;
3. Лещинская Т.Л. Методические
рекомендации по работе с учебником
Букварик подготовительный класс
специальных (коррекционных)
«Просвещение».
2011г.;
Развитие
устной речи
0
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
Подготовительный, 1-4
классы
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.
«Просвещен
ие». 2013г.
Письмо и
1
Программы
Под ред.
Воронкова В.В.,
образовательных учреждений VIII вида.
– М. Гуманит. Изд. центр ВЛАДОС,
2004;
Петрова В.Г. Обучение учащихся 1-4
классов вспомогательной школы. – М.:
Просвещение, 1982;
4. Воронкова В. В. Обучение грамоте и
правописанию в 1-4 классах
вспомогательной школы: пособие для
учителя. – М.: ШКОЛА ПРЕСС, 1995;
5.Аксенова А.К. Методика обучения
русскому языку в коррекционной школе:
учебное пособие. – М.: Гум. изд. центр
ВЛАДОС, 1999;
6. Разрезная азбука. Карточки со
слогами.
1.Петрова В.Г. Обучение учащихся 1-4
классов вспомогательной школы. – М.
«Просвещение», 1982;
2. Худенко Е.И. Практическое пособие
по развитию речи. -М.: Руссико, 1994;
3. Подрезова Т.И. Дошкольное
воспитание. Материалы к занятиям по
развитию речи. Одежда. Посуда.
Продукты питания.– М.: АЙРИС
ПРЕСС, 2011;
4. Подрезова Т.И. Дошкольное
воспитание. Материалы к занятиям по
развитию речи. Одежда. Дикие
животные и птицы.– М.: АЙРИС
ПРЕСС;
5. Тестовые задания для детей
Окружающий мир;
6. Дидактический материал: Карточки по
развитию речи
1.Аксенова А.К., Якубовская Э.В.
развитие
речи
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
Подготовительный, 1-4
классы
В.В.
Воронковой
– М.
«Просвещен
ие». 2013г.
Коломыткина
И.В. Букварь для
1 класса
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида.– М.
«Просвещение».
2011г.;
Воронкова В.В.,
Коломыткина
И.В. Букварь для
1 класса
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида.– М.
«Просвещение».
2011г.;
Чтение и
развитие
речи
1
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
Подготовительный, 1-4
классы
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.
«Просвещен
ие». 2013г.
Развитие
устной речи
1
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.
Дидактические игры на уроках русского
языка вспомогательной школы. Книга
для учителей. – М.: Просвещение, 1991;
2.А.К. Аксенова, С.В. Комарова, М.И.
Шишкова. Обучение грамоте. Метод.
Рекомендации. – М.: Просвещение,2009;
3.Петрова В.Г. Обучение учащихся 1-4
классов вспомогательной школы. – М.:
Просвещение, 1982;
4. Воронкова В. В. Обучение грамоте и
правописанию в 1-4 классах
вспомогательной школы: пособие для
учителя. – М.: ШКОЛА ПРЕСС, 1995;
5.Аксенова А.К. Методика обучения
русскому языку в коррекционной школе:
учебное пособие. – М.: ВЛАДОС, 1999;
5. Дидактический материал по русскому
языку: карточки по темам программы,
разрезная азбука.
1.Петрова В.Г. Обучение учащихся 1-4
классов вспомогательной школы. – М.:
Просвещение, 1982;
2. Воронкова В. В. Обучение грамоте и
правописанию в 1-4 классах
вспомогательной школы: пособие для
учителя. – М.: ШКОЛА ПРЕСС, 1995;
3.Аксенова А.К. Методика обучения
русскому языку в коррекционной школе:
учебное пособие. – М.: Гум. изд. центр
ВЛАДОС, 1999;
4. Разрезная азбука. Карточки со
слогами.
1.Петрова В.Г. Обучение учащихся 1-4
классов вспомогательной школы. – М.
«Просвещение», 1982;
2. Худенко Е.И. Практическое пособие
учреждений VIII вида.
Подготовительный, 1-4
классы
«Просвещен
ие». 2013г.
Письмо и
развитие
речи
2
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
Подготовительный, 1-4
классы
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.
«Просвещен
ие». 2013г.
Якубовская Э.В.,
Павлова Н.В.
Русский язык для
2 класса
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида.– М.:
«Просвещение».
2012-2013г.г.
Чтение и
развитие
речи
2
Программы
специальных
(коррекционных)
Под ред.
В.В.
Воронковой
Ильина С.Ю.
Чтение для 2
класса
по развитию речи. - М.: Руссико, 1994;
3. Подрезова Т.И. Дошкольное
воспитание. Материалы к занятиям по
развитию речи. Одежда. Посуда.
Продукты питания.– М.: АЙРИС
ПРЕСС, 2011;
4. Подрезова Т.И. Дошкольное
воспитание. Материалы к занятиям по
развитию речи. Одежда. Дикие
животные и птицы.– М.: АЙРИС
ПРЕСС;
5. Тестовые задания для детей
Окружающий мир;
6. Дидактический материал: Карточки по
развитию речи
1.Аксенова А.К., Якубовская Э.В.
Дидактические игры на уроках русского
языка вспомогательной школы. Книга
для учителей. – М.: Просвещение, 1991;
2.Петрова В.Г. Обучение учащихся 1-4
классов вспомогательной школы. – М.:
Просвещение, 1982;
3. Воронкова В. В Обучение грамоте и
правописанию в 1-4 классах
вспомогательной школы: пособие для
учителя. – М.: ШКОЛА ПРЕСС, 1995;
4.Аксенова А.К. Методика обучения
русскому языку в коррекционной школе:
учебное пособие. – М.: Гум. изд. центр
ВЛАДОС, 1999;
5. Дидактический материал по русскому
языку: карточки по темам программы,
разрезная азбука.
1.С.Ю. Ильина Методическое
руководство к учебнику «Чтение» для 2
класса специальных (коррекционных)
Развитие
устной речи
2
образовательных
учреждений VIII вида.
Подготовительный, 1-4
классы
– М.
«Просвещен
ие». 2013г.
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида. – М.:
«Просвещение»,
СПб, 2013г
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
Подготовительный, 1-4
классы
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.
«Просвещен
ие». 2013г.
Комарова С.В.
Устная речь.
Учебник 2 класса.
– М.
«Просвещение»,
2013г
Аксенова А.К.,
Якубовская Э.В.
Читай, думай,
пиши. Рабочая
тетрадь по русскому
языку для 2 класса
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вид, в 2-х ч. – М.:
образовательных учреждений VIII вида.–
М.: Просвещение,2008:
Петрова В.Г. Обучение учащихся 1-4
классов вспомогательной школы. – М.:
Просвещение, 1982;
2. Воронкова В. В. Обучение грамоте и
правописанию в 1-4 классах
вспомогательной школы: пособие для
учителя. – М.: ШКОЛА ПРЕСС, 1995;
3.Аксенова А.К. Методика обучения
русскому языку в коррекционной школе:
учебное пособие. – М.: Гум. изд. центр
ВЛАДОС, 1999;
4. Разрезная азбука. Карточки со
слогами.
1.Е.М. Матвеева. Развитие речи 2 класс.
Конспекты уроков. Волгоград: Изд.
«Учитель», 2010;
2. Подрезова Т.И. Дошкольное
воспитание. Материалы к занятиям по
развитию речи. Одежда. Посуда.
Продукты питания.– М.: АЙРИС
ПРЕСС, 2011;
3. Подрезова Т.И. Дошкольное
воспитание. Материалы к занятиям по
развитию речи. Одежда. Дикие
животные и птицы.– М.: АЙРИС ПРЕСС
4. Худенко Е.Д., Барышникова Д.И.
Планирование уроков развития речи во 2
классе Программы специальных
(коррекционных) образовательных
учреждений VIII вида: методическое
пособие для учителя. – М.: АРКТИ, 2004.
5. Петрова В.Г. Обучение учащихся 1-4
классов вспомогательной школы. – М.:
Просвещение, 1982;
Просвещение, 2008.
Письмо и
развитие
речи
3
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
Подготовительный, 1-4
классы
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.
«Просвещен
ие». 2013г.
Аксенова А.К.,
Якубовская Э.В.
Русский язык для
2 класса
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида. – М.:
«Просвещение»,
2012-2013г.г
Чтение и
развитие
речи
3
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.
Ильина С.Ю.,
Матвеева Л.В.
Чтение для 3
класса
6. Подрезова Т.И. Дошкольное
воспитание. Материалы к занятиям по
развитию речи. Одежда. Посуда.
Продукты питания.– М.: АЙРИС
ПРЕСС, 2011;
7. Подрезова Т.И. Дошкольное
воспитание. Материалы к занятиям по
развитию речи. Одежда. Дикие
животные и птицы.– М.: АЙРИС
ПРЕСС;
8. Тестовые задания для детей
Окружающий мир;
9. Дидактический материал: Карточки по
развитию речи
1.Аксенова А.К., Якубовская Э.В.
Дидактические игры на уроках русского
языка вспомогательной школы. Книга
для учителей. – М.: Просвещение, 1991;
2.Петрова В.Г. Обучение учащихся 1-4
классов вспомогательной школы. – М.:
Просвещение, 1982г.;
3. Воронкова В. В. Обучение грамоте и
правописанию в 1-4 классах
вспомогательной школы: пособие для
учителя. – М.: ШКОЛА ПРЕСС, 1995;
4.Аксенова А.К. Методика обучения
русскому языку в коррекционной школе:
учебное пособие. – М.: Гум. изд. центр
ВЛАДОС, 1999;
5. Дидактический материал по русскому
языку: карточки по темам программы,
разрезная азбука.
1. Аксенова А.К. Методика обучения
русскому языку в коррекционной школе:
учебное пособие. – М.: ВЛАДОС, 1999;
2. 2. Воронкова В. В. Обучение грамоте
учреждений VIII вида.
Подготовительный, 1-4
классы
«П1росвеще
ние 2013г.
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида. – М.:
«Просвещение»,
СПб, 2012г
Просвещение
Развитие
речи на
основе
изучения
предметов и
явлений
окружающе
й
действитель
ности
3
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
Подготовительный, 1-4
классы
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.
«П1росвеще
ние 2013г.
Комарова С.В.
Устная речь.
Учебник 3 класса.
– М.
«Просвещение»,
2013г
Аксенова А.К.,
Якубовская Э.В.
Читай, думай,
пиши. Рабочая
тетрадь по русскому
языку для 4 класса
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида. В 2-х ч. – М.:
Просвещение, 2006;
и правописанию в 1-4 классах
вспомогательной школы: пособие для
учителя. – М.: ШКОЛА ПРЕСС, 1995;
3. Петрова В.Г. Обучение учащихся 1-4
классов вспомогательной школы. – М.:
Просвещение, 1982;
3. Гусева Г.М., Моргачева Е.Н. Уроки
чтения в 3 классе специальных
(коррекционных) образовательных
учреждений VIII вида. – М.:
Просвещение, 2007;
4. Разрезная азбука. Карточки со
слогами.
1.Худенко Е.Д., Барышникова Д.И.
Планирование уроков развития речи в 3
классе Программы специальных
(коррекционных) образовательных
учреждений VIII вида: методическое
пособие для учителя. – М.: АРКТИ, 2004;
2.Худенко Е.Д., Барышникова Д.И.
Планирование уроков развития речи в 4
классе Программы специальных
(коррекционных) образовательных
учреждений VIII вида: методическое
пособие для учителя. – М.: АРКТИ, 2004;
3. Подрезова Т.И. Дошкольное
воспитание. Материалы к занятиям по
развитию речи. Одежда. Посуда.
Продукты питания.– М.: АЙРИС
ПРЕСС, 2011;
4. Подрезова Т.И. Дошкольное
воспитание. Материалы к занятиям по
развитию речи. Одежда. Дикие
животные и птицы.– М.: АЙРИС
ПРЕСС;
5. Тестовые задания для детей
Письмо и
развитие
речи
4
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
Подготовительный, 1-4
классы
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.
«Просвещен
ие». 2013г.
Чтение и
развитие
речи
4
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
Подготовительный, 1-4
классы
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.
«Просвещен
ие». 2013г.
Развитие
речи на
основе
изучения
4
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.
Аксенова А.К.,
Галунчикова Н.Г.
Русский язык для
4 класса
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида. – М.:
«Просвещение»,
2012, 2014г.г.
Ильина С.Ю.,
Матвеева Л.В.
Чтение для 4
класса
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида. – М.:
Просвещение,
СПб, 2012г.
Окружающий мир;
6. Дидактический материал: Карточки по
развитию речи
1.Аксенова А.К., Якубовская Э.В.
Дидактические игры на уроках русского
языка вспомогательной школы. Книга
для учителей. – М.: Просвещение, 1991;
2.Аксенова А.К. Методика обучения
русскому языку в коррекционной школе:
учебное пособие. – М.: Гум. изд. центр
ВЛАДОС, 1999;
3. Дидактический материал по русскому
языку: карточки по темам программы
Галунчикова Н.Г.,
Якубовская
Э.В.Рабочая тетрадь
по русскому языку
№1-№4 для 5-9
классов
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида. – М.:
Просвещение, 2002
1. Аксенова А.К. Методика обучения
русскому языку в коррекционной школе:
учебное пособие. – М.: Гум. изд. центр
ВЛАДОС, 1999;
2. Воронкова В. В. Обучение грамоте и
правописанию в 1-4 классах
вспомогательной школы: пособие для
учителя. – М.: ШКОЛА ПРЕСС, 1995;
3. Петрова В.Г. Обучение учащихся 1-4
классов вспомогательной школы. – М.:
Просвещение, 1982;
4. Смирнова З.Н., Гусева Г.М. Чтение
для 4 класса специальных
(коррекционных) образовательных
учреждений VIII вида. – М.:
Просвещение, 201;
5. Разрезная азбука. Карточки со
слогами.
1.Худенко Е.Д., Терехова И.а.
Знакомство с окружающим миром.
Учебник для специальных
(коррекционных) образовательных
предметов и
явлений
окружающе
й
действитель
ности
учреждений VIII вида.
Подготовительный, 1-4
классы
«П1росвеще
ние 2013г.
Галунчикова Н.Г.,
Якубовская
Э.В.Рабочая тетрадь
по русскому языку
№1-№4 для 5-9
классов
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида. – М.:
Просвещение, 2002;
Письмо и
развитие
речи
5
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
5-9 кл.: В 2 сб.
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.:
Гуманитар.
изд. цент
ВЛАДОС, .
2013. – Сб. 1
Галунчикова Н.Г.,
Якубовская Э.В.
Русский язык для
5 класса
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида. – М.:
Галунчикова Н.Г.,
Якубовская
Э.В.Рабочая тетрадь
по русскому языку
№1-№4 для 5-9
учреждений VIII вида. – М.: АРКТИ,
2006;
2. Петрова В.Г. Обучение учащихся 1-4
классов вспомогательной школы. – М.:
Просвещение, 1982;
3. Худенко Е.Д. Практическое пособие
по развитию речи.- М.: Руссико, 1994;
4. Худенко Е.Д., Барышникова Д.И.
Планирование уроков развития речи в 4
классе Программы специальных
(коррекционных) образовательных
учреждений VIII вида: Методическое
пособие для учителя. – М.:АРКТИ, 2004;
5. Подрезова Т.И. Дошкольное
воспитание. Материалы к занятиям по
развитию речи. Одежда. Посуда.
Продукты питания.– М.: АЙРИС
ПРЕСС, 2011;
6. Подрезова Т.И. Дошкольное
воспитание. Материалы к занятиям по
развитию речи. Одежда. Дикие
животные и птицы.– М.: АЙРИС
ПРЕСС;
7. Тестовые задания для детей
Окружающий мир;
8. Дидактический материал: Карточки по
развитию речи
1.Аксенова А.К. Методика обучения
русскому языку в коррекционной школе:
учебное пособие. – М.: Гум. изд. центр
ВЛАДОС, 1999;
2. . Дидактический материал по
русскому языку: карточки по темам
программы
Чтение и
развитие
речи
5
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
5-9 кл.: В 2 сб.
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.:
Гуманитар.
изд. цент
ВЛАДОС, .
2013. – Сб. 1
Письмо и
развитие
речи
6
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
5-9 кл.: В 2 сб.
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.:
Гуманитар.
изд. цент
ВЛАДОС, .
2013. – Сб. 1
Чтение и
развитие
речи
6
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
5-9 кл.: В 2 сб.
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.:
Гуманитар.
изд. цент
ВЛАДОС, .
2013. – Сб. 1
Письмо и
развитие
7
Программы
специальных
Под ред.
В.В.
«Просвещение»,
2009г.
Малышева З.Ф.
Чтение для 5
класса
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида. – М.:
«Просвещение»,
2010г.
Галунчикова Н.Г.,
Якубовская Э.В.
Русский язык для
6 класса
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида. – М.:
«Просвещение»,
2013г.
Бгажнокова И.М.,
Погостина Е.С.
Чтение для 6
класса
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида. – М.:
«Просвещение»,
2012г.
Галунчикова Н.Г.,
Якубовская Э.В.
классов
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида. – М.:
Просвещение,
2002г.;
Галунчикова Н.Г.,
Якубовская
Э.В.Рабочая тетрадь
по русскому языку
№1-№4 для 5-9
классов
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида. – М.:
Просвещение, 2002;
1.Аксенова А.К. Методика обучения
русскому языку в коррекционной школе:
учебное пособие. – М.: Гум. изд. центр
ВЛАДОС, 1999;
2. Ефименкова Л.Н. Коррекция устной и
письменной речи уч-ся нач. кл. – М.:
Просвещение, 1991;
3. Кроссворды, викторины, сказки,
портреты писателей.
1.Аксенова А.К. Методика обучения
русскому языку в коррекционной школе:
учебное пособие. – М.: Гум. изд. центр
ВЛАДОС, 1999;
2. Ефименкова Л.Н. Коррекция устной и
письменной речи уч-ся нач. Кл. – М.:
Просвещение, 1991;
3. Дидактический материал по русскому
языку: карточки по темам программы.
1.Аксенова А.К. Методика обучения
русскому языку в коррекционной школе:
учебное пособие. – М.: Гум. изд. центр
ВЛАДОС, 1999;
2. Ефименкова Л.Н. Коррекция устной и
письменной речи уч-ся нач. Кл. – М.:
Просвещение, 1991;
3. Кроссворды, викторины, сказки,
портреты писателей;
4. Дидактический материал: Карточки по
развитию речи
1. . Дидактический материал по
русскому языку: карточки по темам
речи
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
5-9 кл.: В 2 сб.
Воронковой
– М.:
Гуманитар.
изд. цент
ВЛАДОС, .
2013. – Сб. 1
Русский язык для
7 класса
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида. – М.:
«Просвещение»,
2009г.
Аксенова А.К.
Чтение для 7
класса
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида. – М.:
«Просвещение»,
2012г.
Галунчикова Н.Г.,
Якубовская Э.В.
Русский язык для
8 класса
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида. – М.:
«Просвещение»,
2013г.
Малышева З.Ф.
Чтение для 8
класса
специальных
(коррекционных)
Чтение и
развитие
речи
7
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
5-9 кл.: В 2 сб.
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.:
Гуманитар.
изд. цент
ВЛАДОС, .
2013. – Сб. 1
Письмо и
развитие
речи
8
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
5-9 кл.: В 2 сб.
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.:
Гуманитар.
изд. цент
ВЛАДОС, .
2013. – Сб. 1
Чтение и
развитие
речи
8
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.:
Гуманитар.
Галунчикова Н.Г.,
Якубовская
Э.В.Рабочая тетрадь
по русскому языку
№1-№4 для 5-9
классов
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида. – М.:
Просвещение, 2002;
программы;
2. Аксенова А.К. Методика обучения
русскому языку в коррекционной школе:
учебное пособие. – М.: Гум. изд. центр
ВЛАДОС, 1999;
3. Диктанты по русскому языку для
Программы специальных
(коррекционных) образовательных
учреждений VIII вида: пособие для
учителя. – М.: Просвещение, 2001.
1.Аксенова А.К. Методика обучения
русскому языку в коррекционной школе:
учебное пособие. – М.: Гум. изд. центр
ВЛАДОС, 1999;
2. Ефименкова Л.Н. Коррекция устной и
письменной речи уч-ся нач. кл. – М.
Просвещение, 1991
1.Аксенова А.К. Методика обучения
русскому языку в коррекционной школе:
учебное пособие. – М.: Гум. изд. центр
ВЛАДОС, 1999;
2. . Дидактический материал по
русскому языку: карточки по темам
программы
1.Аксенова А.К. Методика обучения
русскому языку в коррекционной школе:
учебное пособие. – М.: Гум. изд. центр
ВЛАДОС, 1999;
Математика
5-9 кл.: В 2 сб.
изд. цент
ВЛАДОС, .
2013. – Сб. 1
Письмо и
развитие
речи
9
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
5-9 кл.: В 2 сб.
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.:
Гуманитар.
изд. цент
ВЛАДОС, .
2013. – Сб. 1
Чтение и
развитие
речи
9
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
5-9 кл.: В 2 сб.
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.:
Гуманитар.
изд. цент
ВЛАДОС, .
2013. – Сб. 1
Математика
0
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
Подготовительный (0),
1-4 классы
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.
«Просвещен
ие». 2013г.
образовательных
учреждений VIII
вида. – М.:
«Просвещение»,
2012г.
Галунчикова Н.Г.,
Якубовская
Э.В. Русский язык
для 9 класса
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида. – М.:
«Просвещение»,
2013г.
Аксенова А.К.,
Шишкова М.И.
Чтение для 9
класса
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида. – М.:
«Просвещение»,
2012г.
Алышева Т.В.
Рабочая тетрадь
по математике.
Подготовительны
й класс
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
1.Аксенова А.К. Методика обучения
русскому языку в коррекционной школе:
учебное пособие. – М.: Гум. изд. центр
ВЛАДОС, 1999;
2. . Дидактический материал по
русскому языку: карточки по темам
программы
1.Аксенова А.К. Методика обучения
русскому языку в коррекционной школе:
учебное пособие. – М.: ВЛАДОС, 1999;
1. http://schoolcollection/edu/ru/
ЕДИНЫЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫ
Е РЕСУРСЫ;
2.http://ru/wikipedi
a/org/wiki/
Заглавная страница
ВИКИПЕДИЯ;
1. Обучение учащихся 1-4 классов
вспомогательной школы: пособие для
учителей по ред. В.Г. Петровой – М.:
Просвещение, 1982;
2. Перова М.Н. Методика преподавания
математики во вспомогательной школе.
– М.: Просвещение, 1984.
3. Дидактический материал, карточки по
темам.
Математика
Математика
1
2
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
Подготовительный, 1-4
классы
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
Подготовительный, 1-4
классы
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.
«Просвещен
ие». 2013г.
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.
«Просвещен
ие». 2013г.
вида. В 2-х частях.
М.
«Просвещение».
2012 г.
1. Алышева Т.В.
Математика.
Учебник для 1
класса
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида.
«Просвещение».
2011 г.;
2. Алышева Т.В.
Рабочая тетрадь
по математике.
Подготовительны
й класс
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида. В 2-х частях.
М.
«Просвещение».
2012 г.
1. Алышева Т.В.
Математика.
Учебник для 2
класса
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
3. http://
www/tatsel/ru/
СОЗДАНИЕ
САЙТОВ;
4.
http://www.edu/ru/
РОССИЙСКОЕ
ОБРАЗОВАНИЕ
внести специальные
школы;
5.
.http://www/opencl
ass. ru/
ОТКРЫТЫЙ КЛАСС
(КОНСПЕКТЫ
УРОКОВ,
ПРАЗДНИКИ,
ПОДЕЛКИ);
7. ПЕЗЕНТАЦИИ:
1. Обучение учащихся 1-4 классов
вспомогательной школы: пособие для
учителей по ред. В.Г. Петровой – М.:
Просвещение, 1982;
2. Перова М.Н. Методика преподавания
математики во вспомогательной школе.
– М.: Просвещение, 1984;
3. Карточки с примерами.
4. Дидактический материал, карточки по
темам;
5. Геометрический материал.
«Цифры», «Страна
чисел», «Сравнение
чисел»,
«Неравенства»,
«Площадь
треугольника»,
«Геометрические
тела»,
«Компоненты при
сложении и
вычитании»,
«Решение задач»,
«Занимательная
математика».
1. Обучение учащихся 1-4 классов
вспомогательной школы: пособие для
учителей по ред. В.Г. Петровой – М.:
Просвещение, 1982;
2. Перова М.Н. Методика преподавания
математики во вспомогательной школе.
– М.: Просвещение, 1984;
3. Карточки с примерами.
Математика
3
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
Подготовительный, 1-4
классы
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.
«Просвещен
ие». 2013г.
вида. В 2-х частях.
– М.
«Просвещение».
2011-2012г.г.;
1. Эк В.В.
Математика.
Учебник для 3
класса
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида.– М.
«Просвещение».
2011г.;
Математика
4
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
Подготовительный , 1-4
классы
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.
«Просвещен
ие». 2013г.
1.Перова М.Н.
Математика.
Учебник для 4
класса
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида.– М.
«Просвещение».
2012г.;
Математика
5
Программы
Под ред.
1.Перова М.Н.,
4. Дидактический материал, карточки по
темам;
5. Геометрический материал.
Алышева Т.В., Эк
В.В. Сравниваем,
считаем. Рабочая
тетрадь по
математике
подготовительный
класс. В 2 ч. – М.:
Просвещение, 2007;
Перова М.Н..
Яковлева И.М.
Рабочая тетрадь по
математике для
учащихся 4 класс
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида. М.:
Просвещение, 2007.
1. Обучение учащихся 1-4 классов
вспомогательной школы: пособие для
учителей по ред. В.Г. Петровой – М.:
Просвещение, 1982;
2. Перова М.Н. Методика преподавания
математики во вспомогательной школе.
– М.: Просвещение, 1984.
3. Перова М.Н. Методика преподавания
математики во вспомогательной школе.
– М.: Гум. изд. центр ВЛАДОС, 1999;
4. Фефилова Е.А., Поторочих Е.А.
Поурочные разработки по математике.М.: Вако, 2003;
5. Карточки с примерами.
6. Дидактический материал, карточки по
темам;
7. Геометрический материал.
1. Обучение учащихся 1-4 классов
вспомогательной школы: пособие для
учителей по ред. В.Г. Петровой – М.:
Просвещение, 1982;
2. Перова М.Н. Методика преподавания
математики во вспомогательной школе.
– М.: Просвещение, 1984.
3. Перова М.Н. Методика преподавания
математики во вспомогательной школе.
– М.: Гум. изд. центр ВЛАДОС, 1999;
4. Карточки с примерами;
5. Дидактический материал, карточки по
темам;
6. Геометрический материал.
1. Перова М.Н. Методика преподавания
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
5-9 кл.: В 2 сб.
В.В.
Воронковой
– М.:
Гуманитар.
изд. цент
ВЛАДАС, .
2013. – Сб. 1
Математика
6
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
5-9 кл.: В 2 сб.
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.:
Гуманитар.
изд. цент
ВЛАДАС, .
2013. – Сб. 1
Математика
7
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
5-9 кл.: В 2 сб.
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.:
Гуманитар.
изд. цент
Капустина Г.М.
Учебник для 5
класса
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида.– М.
«Просвещение».
2010г.;
1.Перова М.Н.,
Капустина Г.М.
Учебник для 6
класса
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида.– М.
«Просвещение».
2013г.;
1. Алышева Т.В.
Математика.
Учебник для 7
класса
специальных
(коррекционных)
математики во вспомогательной школе.
– М.: Гум. изд. центр ВЛАДОС, 1999;
2. Эк. В.В., Перова М.Н. Обучение
наглядной геометрии во
вспомогательной коле. – М.:
Просвещение, 1983;
3. Карточки с примерами;
4. Дидактический материал, карточки по
темам;
5. Геометрический материал.
1. Перова М.Н. Методика преподавания
математики во вспомогательной школе.
– М.: Гум. изд. центр ВЛАДОС, 1999;
2. Эк. В.В., Перова М.Н. Обучение
наглядной геометрии во
вспомогательной коле. – М.:
Просвещение, 1983.;
3. Истомина Н.Б. методика обучения
математики в начальных классах. М.:АКАДЕМИЯ, 2000.;
4. Зайцева С.А., Румянцева И.Б.
Методика обучения математики в
начальных классах. - М.: Гум. изд. центр
ВЛАДОС, 2008;
4. Предметные рисунки по математике
(демонстрационный материал);
5. Карточки с примерами4
6. Дидактический материал, карточки по
темам;
7. Геометрический материал.
1. Перова М.Н. Методика преподавания
математики во вспомогательной школе.
– М. Гум. изд. центр ВЛАДОС, 1999;
2. Эк. В.В., Перова М.Н. Обучение
наглядной геометрии во
вспомогательной коле. – М.:
Технология
ВЛАДАС, .
2013. – Сб.
1.
образовательных
учреждений VIII
вида. – М.
«Просвещение».
2013г.;
1. Эк В.В.
Математика.
Учебник для 8
класса
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида. – М.
«Просвещение».
2008г.;
1.Перова М.Н.
Учебник для 9
класса
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида.– М.
«Просвещение».
2013г.;
Математика
8
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
5-9 кл.: В 2 сб.
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.:
Гуманитар.
изд. цент
ВЛАДАС, .
2013. – Сб. 1
Математика
9
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
5-9 кл.: В 2 сб.
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.:
Гуманитар.
изд. цент
ВЛАДАС, .
2013. – Сб. 1
Программы
специальных
Под ред.
В.В.
Ручной труд
0-4
Кузнецова Л.А.
Технология.
1. http://schoolcollection/edu/ru/
«Просвещение», 1983;
3. Истомина Н.Б. методика обучения
математики в начальных классах.- М.:
АКАДЕМИЯ, 2000г.;
4. Зайцева С.А., Румянцева И.Б.
Методика обучения математики в
начальных классах.- М.: Гум. изд. центр
ВЛАДОС, 2008;.
5. Карточки с примерами4
6. Дидактический материал, карточки по
темам
7. Геометрический материал.
1. Перова М.Н. Методика преподавания
математики во вспомогательной школе.
– М.: Гум. изд. центр ВЛАДОС, 1999;
2. Эк. В.В., Перова М.Н. Обучение
наглядной геометрии во
вспомогательной коле. – М.:
Просвещение, 1983;
3. Карточки с примерами4
4. Дидактический материал, карточки по
темам;
5. Геометрический материал.
1. Перова М.Н. Методика преподавания
математики во вспомогательной школе.
– М. Гум. изд. центр ВЛАДОС, 1999;
2. Эк. В.В., Перова М.Н. Обучение
наглядной геометрии во
вспомогательной коле. – М.:
Просвещение, 1983;
3. Карточки с примерами4
4. Дидактический материал, карточки по
темам;
5. Геометрический материал.
1.В.Г. Машинистов Дидактический
материал по трудовому обучению. 1
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
Подготовительный, 1-4
классы
Воронковой
– М.
«Просвещен
ие». 2013г.
Ручной труд. 2,3,4
классы. СПб,
«Просвещение»,
2012г.
ЕДИНЫЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫ
Е РЕСУРСЫ;
2.http://ru/wikipedi
a/org/wiki/
Заглавная страница
ВИКИПЕДИЯ;
3. http://
www/tatsel/ru/
СОЗДАНИЕ
САЙТОВ;
4.
http://www.edu/ru/
РОССИЙСКОЕ
ОБРАЗОВАНИЕ
внести специальные
школы;
5.
.http://www/opencl
ass. ru/
ОТКРЫТЫЙ КЛАСС
(КОНСПЕКТЫ
УРОКОВ,
ПРАЗДНИКИ,
ПОДЕЛКИ);
Кузнецова Л.А.
Технология. Ручной
труд. Рабочая тетрадь
2,3,4 классы. СПб,
«Просвещение»,
2012г.
класс. Пособие для уч-ся. – М.:
Просвещение, 1990;
2. В.Г. Машинистов Дидактический
материал по трудовому обучению. 2
класс. Пособие для уч-ся. – М.:
Просвещение, 1991;
3. Романина В.И. Дидактический
материал по трудовому обучению. 1
класс. Пособие для уч-ся. – М.:
Просвещение, 1990;
4. Гукасова А.М. Внеклассная работа по
труду: работа с разными материалами
Пособие для учителей. – М.:
Просвещение, 1981;
5.Павлова Н.Б. Трудовое обучение в 1-3
классах вспомогательной школы. – М.,
1987;
6. Парамонова Л.А. Детское творческое
конструирование.- 2-7 кл. - М.,1999.
7. Куцанова Л.В. конструирование и
художественный труд в д\с. 2006;
8. Гомозова Ю.Б., Гомозова
С.А.Праздник своими руками. Академия
развития. Ярославль, 2001;
9. Хомина А.В. Уроки ручного труда. –
М. АСТ-Пресс, 2001;
10. Самойлова Н.Г. Тематическое
планирование уроков ручного труда в 13 классах вспомогательной школы
методические рекомендации. – Алмааты.
«Трудовое обучение», 2001;
11. Павлова Н.Б. Трудовое обучение в 13 классах вспомогательной школы. – М.,
1987;
12. Проснякова Т.Н., Мухина Е.А.
Методические рекомендации.
Швейное
дело
5
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
5-9 кл.: В 2 сб.
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.:
Гуманитар.
изд. цент
ВЛАДОС, .
2013. – Сб. 2
Столярное
дело
5
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
5-9 кл.: В 2 сб.
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.:
Гуманитар.
изд. цент
ВЛАДОС, .
2013. – Сб. 2
Швейное
дело
6
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
5-9 кл.: В 2 сб.
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.:
Гуманитар.
изд. цент
Картушина Г.Б.,
Мозговая Г.Г.
Технология.
Швейное дело
для 5 класса
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида. – М.:
«Просвещение»,
2011г.
Картушина Г.Б.,
Мозговая Г.Г.
Технология.
Швейное дело
Чтение для 6
класса
Картушина Г.Б.,
Мозговая Г.Г.
Технология.
Швейное дело.
Рабочая тетрадь
для 5 класса
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида. М.:
Просвещение, 2008;
Презентации:
« Правила ТБ»,
«Виды ручных
стежков»,
«Моделирование
ночной сорочки»,
«Моделирование
распашонки»,
«Ткацкое
производство»,
«Пошив фартуков
различных
моделей», «Ручные
инструменты»,
«Снятие мерок»,
«Конструирование
прямой юбки»,
«Волокна
растительного
происхождения»,
«Нетканые
материалы»,
«Мешочек для
хранения»,
Технология Умные ручки. 1 класс. –
Самара: Изд. «Учебная литература»,
2009.
1.Мирский С.Л. Формирование знаний
учащихся вспомогательной школы на
уроках труда. – М.: Просвещение, 1992;
2. Мирский С.Л. Методика
профессионального трудового обучения
во вспомогательной школе. – М.:
Просвещение, 1980;
3. Мирский С.Л. Образовательный
стандарт обучения вспомогательной
школы. – М., УВК № 102;
4. Коллекция швов
Коллекция тканей
1.Мирский С.Л. Формирование знаний
учащихся вспомогательной школы на
уроках труда. – М.: Просвещение, 1992;
2. Мирский С.Л. Методика
профессионального трудового обучения
во вспомогательной школе. – М.:
Просвещение, 1980;
3. Мирский С.Л. Образовательный
стандарт обучения вспомогательной
школы. – М., УВК № 102;
4. Пособие для учителя «Преподавание
слесарного дела в специальном
(коррекционном) образовательном
учреждении VIII вида. – М.: Гум. изд.
центр ВЛАДОС, 2003;
1.Мирский С.Л. Формирование знаний
учащихся вспомогательной школы на
уроках труда. – М.: Просвещение, 1992;
2. Мирский С.Л. Методика
профессионального трудового обучения
во вспомогательной школе. – М.:
ВЛАДОС, .
2013. – Сб. 2
Столярное
дело
6
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
5-9 кл.: В 2 сб.
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.:
Гуманитар.
изд. цент
ВЛАДОС, .
2013. – Сб. 2
Швейное
дело
7
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
5-9 кл.: В 2 сб.
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.:
Гуманитар.
изд. цент
ВЛАДОС, .
2013. – Сб. 2
Столярное
дело
7
Программы
специальных
Под ред.
В.В.
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида. – М.:
«Просвещение»,
2008г.
Воронкова В.В.
Столярное дело
«Фартуки», «Сумка
хозяйственная».
Картушина Г.Б.,
Мозговая Г.Г.
Технология.
Швейное дело
Чтение для 7
класса
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида. – М.:
«Просвещение»,
2007г.
Картушина Г.Б.,
Мозговая Г.Г.
Технология.
Швейное дело.
Рабочая тетрадь
для 7 класса
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида.- М:
Просвещение, 2008;
Картушина Г.Б.,
Мозговая Г.Г.
Технология.
Швейное дело.
Рабочая тетрадь
для 6 класса
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида.- М.:
Просвещение, 2010;
Просвещение, 1980;
3. Мирский С.Л. Образовательный
стандарт обучения вспомогательной
школы. – М., УВК № 102;
4. Коллекция швов
Коллекция тканей
1.Мирский С.Л. Формирование знаний
учащихся вспомогательной школы на
уроках труда. – М. : Просвещение, 1992;
2. Мирский С.Л. Методика
профессионального трудового обучения
во вспомогательной школе. – М.:
Просвещение, 1980;
3. Мирский С.Л. Образовательный
стандарт обучения вспомогательной
школы. – М., УВК № 102.
4. Патрикеев В.Г. Учебно-методический
комплекс «Слесарное дело» 5-9 кл.
СКОУ VIII вида. – М. : Гум. изд. центр
ВЛАДОС, 2003;
1.Мирский С.Л. Формирование знаний
учащихся вспомогательной школы на
уроках труда. – М.: Просвещение, 1992;
2. Мирский С.Л. Методика
профессионального трудового обучения
во вспомогательной школе. – М.:
Просвещение, 1980;
3. Мирский С.Л. Образовательный
стандарт обучения вспомогательной
школы. – М., УВК № 102;
4. Коллекция швов
Коллекция тканей
1.Мирский С.Л. Формирование знаний
учащихся вспомогательной школы на
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
5-9 кл.: В 2 сб.
Воронковой
– М.:
Гуманитар.
изд. цент
ВЛАДОС, .
2013. – Сб. 2
Швейное
дело
8
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
5-9 кл.: В 2 сб.
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.:
Гуманитар.
изд. цент
ВЛАДОС, .
2013. – Сб. 2
Столярное
дело
8
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
5-9 кл.: В 2 сб.
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.:
Гуманитар.
изд. цент
ВЛАДОС, .
2013. – Сб. 2
Швейное
дело
9
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.:
Гуманитар.
Картушина Г.Б.,
Мозговая Г.Г.
Технология.
Швейное дело
Чтение для 8
класса
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида. – М.:
«Просвещение»,
2011г.
Картушина Г.Б.,
Мозговая Г.Г.
Технология.
Швейное дело
Чтение для 9
Картушина Г.Б.,
Мозговая Г.Г.
Технология.
Швейное дело.
Рабочая тетрадь
для 5 класса
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида.- М.:
Просвещение, 2010;
Картушина Г.Б.,
Мозговая Г.Г.
Технология.
Швейное дело.
Рабочая тетрадь
уроках труда. – М.: Просвещение, 1992;
2. Мирский С.Л. Методика
профессионального трудового обучения
во вспомогательной школе. – М.:
Просвещение, 1980;
3. Мирский С.Л. Образовательный
стандарт обучения вспомогательной
школы. – М., УВК № 102;
1. Мирский С.Л. Формирование знаний
учащихся вспомогательной школы на
уроках труда. – М.: Просвещение, 1992;
2. Мирский С.Л. Методика
профессионального трудового обучения
во вспомогательной школе. – М.:
Просвещение, 1980;
3. Мирский С.Л. Образовательный
стандарт обучения вспомогательной
школы. – М., УВК № 102;
3. Коллекция швов
Коллекция тканей
1.Мирский С.Л. Формирование знаний
учащихся вспомогательной школы на
уроках труда. – М.: Просвещение, 1992;
2. Мирский С.Л. Методика
профессионального трудового обучения
во вспомогательной школе. – М.:
Просвещение, 1980;
3. Мирский С.Л. Образовательный
стандарт обучения вспомогательной
школы. – М., УВК № 102.
1. Мирский С.Л. Формирование знаний
учащихся вспомогательной школы на
уроках труда. – М.: Просвещение, 1992;
2. Мирский С.Л. Методика
профессионального трудового обучения
Естествозна
ние
5-9 кл.: В 2 сб.
изд. цент
ВЛАДОС, .
2013. – Сб. 2
Столярное
дело
9
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
5-9 кл.: В 2 сб.
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.:
Гуманитар.
изд. цент
ВЛАДОС, .
2013. – Сб.
2.
«Живой
мир»
1
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
Подготовительный, 1-4
классы
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.
«Просвещен
ие». 2013г.
«Живой
мир»
2
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
Подготовительный, 1-4
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.
«Просвещен
ие». 2013г.
класса
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида. – М.:
«Просвещение»,
2011г.
Матвеева Н.Б.,
Котина М.С.,
Куртова Т.О.
«Живой мир» для
1 класса
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида. – М.:
«Просвещение»,
2012г.
Матвеева Н.Б.,
Котина М.С.,
Куртова Т.О.
«Живой мир» для
2 класса
специальных
для 5 класса
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида. - М:
Просвещение, 2010;
1. http://schoolcollection/edu/ru/
ЕДИНЫЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫ
Е РЕСУРСЫ;
2.http://ru/wikipedi
a/org/wiki/
Заглавная
страница
во вспомогательной школе. – М.:
Просвещение, 1980;
4. Мирский С.Л. Образовательный
стандарт обучения вспомогательной
школы. – М., УВК № 102;
5. Коллекция швов
Коллекция тканей
1.Мирский С.Л. Формирование знаний
учащихся вспомогательной школы на
уроках труда. – М.: Просвещение, 1992;
2. Мирский С.Л. Методика
профессионального трудового обучения
во вспомогательной школе. – М.:
Просвещение, 1980;
3. Мирский С.Л. Образовательный
стандарт обучения вспомогательной
школы. – М., УВК № 102.
1.Петрова В.Г. Обучение учащихся 1-4
классов вспомогательной школы. – М.:
Просвещение, 1982;
2. Худенко Е.И. Практическое пособие
по развитию речи. -М.: Руссико, 1994.
ВИКИПЕДИЯ;
3. http://
www/tatsel/ru/
СОЗДАНИЕ
САЙТОВ;
4.
http://www.edu/ru/
РОССИЙСКОЕ
ОБРАЗОВАНИЕ
внести
1.Петрова В.Г. Обучение учащихся 1-4
классов вспомогательной школы. – М.:
Просвещение, 1982;
2. Худенко Е.И. Практическое пособие
по развитию речи.- М.: Руссико, 1994.
классы
«Живой
мир»
Природове
дение
3
5
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
Подготовительный, 1-4
классы
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.
«Просвещен
ие». 2013г.
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
5-9 кл.: В 2 сб.
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.:
Гуманитар.
изд. цент
ВЛАДОС, .
2013. – Сб. 1
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида. – М.:
«Просвещение»,
2014г.
Матвеева Н.Б.,
Котина М.С.,
Куртова Т.О.
«Живой мир» для
1 класса
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида. – М.:
«Просвещение»,
2014г.
Романов И.В.,
Петросова Р.А.
Природоведение
для 5 класса
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида. – М.:
«ДРОФА»,
2011г.
специальные
школы;
5.
.http://www/opencl
ass. ru/
ОТКРЫТЫЙ КЛАСС
(КОНСПЕКТЫ
УРОКОВ,
ПРАЗДНИКИ,
ПОДЕЛКИ);
7. ПЕЗЕНТАЦИИ по
биологии и
природоведению :
«Живая и неживая
природа»,
«Москва», «города
нашей Родины»,
«Вода в природе»,
«Значение воды и
охрана воды», «Три
состояния воды»,
«Разнообразие
живой природы»,
«Растения сада»,
«Декоративные
растения»,
«Животный мир
морей и океанов»,
«Охрана здоровья»,
«Органы
пищеварения»,
«Строение кожи»,
« Профилактика и
первая помощь при
ожогах, солнечных
ударах,
обморожении»,
Гигиена и нормы
питания»,
1.Петрова В.Г. Обучение учащихся 1-4
классов вспомогательной школы. – М.:
Просвещение, 1982;
2. Худенко Е.И. Практическое пособие
по развитию речи. -М.: Руссико, 1994.
1.Хлебосолова О.А.. Ерошина Г.Ю.
Методическое пособие к учебнику
«Природоведение»5 кл., - М.: Гум. изд.
центр ВЛАДОС, 2009;
2. Лифанова Т.М. Природоведение для 5
класса специальных (коррекционных)
образовательных учреждений VIII вида.
– М.: Просвещение, 2011;
3.Воронкова В.В. Воспитание и
обучение во вспомогательной школе.М.: Просвещение, 1994г.;
4.Целоусова Т.Ю., Максимова Т.В.
Поурочные разработки по курсу
«Окружающий мир».- М.: ВАКО, 2004;
5.Лифанова Т.М., Дубровина О.А.
Природоведение. Рабочая тетрадь.
Пособие для уч-ся специальных
(коррекционных) образовательных
Биология
География
6
6
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
5-9 кл.: В 2 сб.
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
5-9 кл.: В 2 сб.
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.:
Гуманитар.
изд. цент
ВЛАДОС, .
2013. – Сб. 1
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.:
Гуманитар.
изд. цент
ВЛАДОС, .
2013. – Сб. 1
Романов И.В.,
Петросова Р.А.
Биология:
Неживая природа.
6 класс. Учебник
для специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида. – М.:
«ДРОФА»,
2010г.
Лифанова Т.М.,
Соломина Е.Н.
Физическая
география. 6
класс. Учебник
для
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида.
«Просвещение»,
2013г.
«Сон, его
значение»,
«Строение,
функции, гигиена
органа зрения»,
« Красная книга»,
«Красная книга
Рязанской области»,
«Состав воздуха»,
«Нефть», «Черные
металлы», «Грибы»,
«Птицы»,
«Млекопитающие»,
«Пчелы», «Рыбы».
7. ПЕЗЕНТАЦИИ по
географии:
«Ориентирование
на местности»,
«Стороны
горизонта», «План
местности»,
«Условные знаки»,
«Вода на Земле»,
«Река, ее части»,
«Равнинные и
горные реки»,
«Реки Рязанской
области», «Реки
России», «Горы»,
«Равнины»,
«Овраги», «Озера»,
«Океаны»,
«Болота»,
«Атлантический
океан», «Индийский
океан», «Северный
учреждений VIII вида. – М.:
Просвещение, 2011;
6. Тестовые задания;
7. Карточки, ребусы кроссворды.
1. Хлебосолава О.А., Хлебосолав Е.И.
Биология: Неживая природа. 6 класс.
Учебник для специальных
(коррекционных) образовательных
учреждений VIII вида. – М.: Гуманитар.
изд. цент ВЛАДОС, 2009;
2.Воронкова В.В. воспитание и
обучение во вспомогательной школе.М.: Просвещение, 1994;
3.Кузнецов В.Ю. Урок и экскурсии во
вспомогательной школе. Екатеринбург,
1998;
4. Карточки, ребусы кроссворды;
5. Демонстрационный материал по
биологии
1.Никитина А.Г. Поурочные разработки
по физической географии. 6 класс.- М.:
ВАКА, 2005;
2. Пороцкая Т.И. Обучение географии
во вспомогательной школе. – М. :
Просвещение, 1977;
3. Лифанова Т.М. Рабочая тетрадь по
курсу физической географии. 6 класс.
М.: Просвещение, 2009 .
4. Лифанова Т.М., Пшеничная Н.Б.
Знаешь ли ты географию?
Программированные задания для
проверки знаний по начальному курсу
физической географии уч-ся 6 класса. М.: Просвещение, 2002;
5. Тестовые задания;
6. Карточки, ребусы кроссворды;
Биология
7
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
5-9 кл.: В 2 сб.
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.:
Гуманитар.
изд. цент
ВЛАДОС, .
2013. – Сб. 1
Клепинина З.А.
Биология:
растения,
бактерии, грибы. 7
класс. Учебник
для специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида. – М.:
«Просвещении»,
2011г.
География
7
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
5-9 кл.: В 2 сб.
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.:
Гуманитар.
изд. цент
ВЛАДОС, .
2013. – Сб. 1
Лифанова Т.М.,
Соломина Е.Н.
География России
7 класс. Учебник
для
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида.
Ледовитый океан»,
«Тихий океан»,
« Моря России»,
«Озера России»,
«Границы и
географическое
положение
Рязанской области»,
«Заповедники.
Заказники».
Презентации по
изучаемым
материкам:
«Географическое
положение»,
«Открытие и
изучение»,
«Рельеф», «Реки»,
«Природные зоны»,
«Растительный
мир», «Животный
мир»,
«Население»,
«Культура и быт»,
«обычаи и
традиции»,
«Страны. Крупные
города.
Достопримечательн
ости».
7. Демонстрационный материал по
географии
8. Географические карты, контурные
карты.
1. Романов И.В., Козлова Т.А.
Биология: растения, бактерии, грибы. 7
класс. Учебник для специальных
(коррекционных) образовательных
учреждений VIII вида. – М.: ДРОФА,
2010.
2.Воронкова В.В. Воспитание и
обучение во вспомогательной школе.М.: 1994;
3.Клепинина З.А. Биология: растения,
бактерии, грибы. 7 класс. Рабочая
тетрадь 7 класс. Пособие для
специальных (коррекционных)
образовательных учреждений VIII вида.
– М. «Просвещение», 2009;
4. Кузнецов В.Ю. Урок и экскурсии во
вспомогательной школе. Екатеринбург,
1998;
5. Тестовые задания;
6. Карточки, ребусы кроссворды;
7. Демонстрационный материал по
биологии
1. Воронкова В.В. Воспитание и
обучение во вспомогательной школе.М.. 1994;
2. Лифанова Т.М. Рабочая тетрадь по
географии России 7 класс. М.
«Просвещение». 2008;
3. Пороцкая Т.И. Обучение географии
во вспомогательной школе. – М.
«Просвещение». 1977;
4.Жижина Е.А. поурочные разработки по
«Просвещение»,
2012г.
Биология
8
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
5-9 кл.: В 2 сб.
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.:
Гуманитар.
изд. цент
ВЛАДОС, .
2013. – Сб. 1
.
Никишов А.И.,
Терехов А.В.
Биология:
Животные. 8
класс. Учебник
для специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида. – М.:
«Просвещение».
2004г.;
География
8
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.:
Гуманитар.
Лифанова Т.М.,
Соломина Е.Н.
География
материков и
океанов 8 класс.
Лифанова Т.М.
Рабочая тетрадь по
географии
материков и
океанов 8 класс. М.:
«Просвещение».
2008;
Лифанова Т.М.
Рабочая тетрадь по
географии
географии. природа России. – М.: Вакс,
2005;
4. Лифанова Т.М. Дидактические игры
на уроках географии: методическое
пособие. – М.: ГномиД, 2001;
5. Тестовые задания;
6. Карточки, ребусы кроссворды;
7. Демонстрационный материал по
географии;
8. Географические карты, контурные
карты.
1. Романов И.В., Федорова Е.Г.
Биология: Животные. 8 класс. Учебник
для специальных (коррекционных)
образовательных учреждений VIII вида.
– М.:ДРОФА, 2010;
2. Воронкова В.В. Воспитание и
обучение во вспомогательной школе.М.. 1994;
3. Никишов А.Н., Теремов А.В.
«Биология». Животные. Учебник для 8
класса специальных (коррекционных)
образовательных учреждений VIII вида.М.: Просвещение, 2009;
4. Кузнецов В.Ю. Урок и экскурсии во
вспомогательной школе. Екатеринбург,
1998;
5. Тестовые задания;
6. Карточки, ребусы кроссворды;
7. Демонстрационный материал по
биологии
1. Воронкова В.В. Воспитание и
обучение во вспомогательной школе.М.: Просвещение, 1994;
2. Пороцкая Т.И. Обучение географии
во вспомогательной школе. – М.
5-9 кл.: В 2 сб.
изд. цент
ВЛАДОС, .
2013. – Сб. 1
Учебник для
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида. М.:
«Просвещение»,
2013г.
Биология
9
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
5-9 кл.: В 2 сб.
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.:
Гуманитар.
изд. цент
ВЛАДОС, .
2013. – Сб. 1
Соломина Е.Н.,
Шевырева Т.В.
Биология.
Человек. 9 класс.
Учебник для
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида. М.:
«Просвещение»,
2011г.
География
9
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
5-9 кл.: В 2 сб.
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.:
Гуманитар.
изд. цент
ВЛАДОС, .
2013. – Сб. 1
Лифанова Т.М.,
Соломина Е.Н.
География
материков и
океанов 9 класс.
Учебник для
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида.
«Просвещение»,
материков и
океанов.
Государства
Евразии. 9 класс.
М.: Просвещение,
2006
Просвещение, 1977г.;
3. Лифанова Т.М. Дидактические игры
на уроках географии: методическое
пособие. – М. ГномиД, 2001;
4. Тестовые задания;
5. Карточки, ребусы кроссворды;
6. Демонстрационный материал по
географии;
7. Географические карты, контурные
карты.
1. Романов И.В. Агафонов И.Б.
Биология.Человек. 9 класс. Учебник для
специальных (коррекционных)
образовательных учреждений VIII вида.
«ДРОФА», 2009г.
2. Воронкова В.В. Воспитание и
обучение во вспомогательной школе.М.. 1994;
3. Маш р.Д.Биология. Человек. 8 класс.М.: Просвещение, 2004;
4. Тестовые задания;
5. Карточки, ребусы кроссворды;
6. Демонстрационный материал по
биологии
1.Лифанова Т.М. Дидактические игры на
уроках географии: методическое
пособие. – М.: ГномиД, 2001;
2. Т.М. Лифанова, Е.В. Подвальная
Уроки географии в Программы
специальных (коррекционных)
образовательных учреждений VIII вида..
– М.: Просвещение, 2012.;
3. Тестовые задания;
4. Карточки, ребусы кроссворды.
5. Демонстрационный материал по
географии;
2013г.
Обществозна
ние
История
отечества
История
отечества
История
отечества
7
8
9
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
5-9 кл.: В 2 сб.
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
5-9 кл.: В 2 сб.
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.:
Гуманитар.
изд. цент
ВЛАДОС, .
2013. – Сб. 1
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.:
Гуманитар.
изд. цент
ВЛАДОС, .
2013. – Сб. 1
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.:
Пузанов Б.П.,
Бородина О.И.,
Сековец Л.С.,
Редькина Н.М.
История России. 7
класс. Учебник
для
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида.- М:
Гуманит. изд
.цент «ВЛАДОС»,
2012г.
Пузанов Б.П.,
Бородина О.И.,
Сековец Л.С.,
Редькина Н.М.
История России. 8
класс. Учебник
для
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида.- М:
Гуманит. изд.
цент «ВЛАДОС»,
2012г.
Пузанов Б.П.,
Бородина О.И.,
Сековец Л.С.,
Редькина Н.М.
1. http://schoolcollection/edu/ru/
ЕДИНЫЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫ
Е РЕСУРСЫ;
2.http://ru/wikipedi
a/org/wiki/
Заглавная страница
ВИКИПЕДИЯ;
3. http://
www/tatsel/ru/
СОЗДАНИЕ
САЙТОВ;
4.
http://www.edu/ru/
РОССИЙСКОЕ
ОБРАЗОВАНИЕ
внести специальные
школы;
5.
.http://.http://www/.
http://www/opencla
ss. ru/
ОТКРЫТЫЙ КЛАСС
(КОНСПЕКТЫ
УРОКОВ,
ПРАЗДНИКИ,
ПОДЕЛКИ);
7. ПЕЗЕНТАЦИИ:
«Моя страна
Россия»,
«Верования
восточных славян»,
«Куликовская
битва»,
«Александр
Невский»,
6. Географические карты, контурные
карты.
1.Пузанов Б.П., Бородина О.И и др.
Уроки истории 7 класс специальной
(коррекционной) образовательной
школы VIII вида. Учебно-методическое
пособие.- М: Гуманитар. изд. цент
ВЛАДОС, 2003;
2. Бгажнокова И.М., Смирнова Л.В. Мир
истории. 6,7 класс. Учебник для
специальных (коррекционных)
образовательных учреждений VIII вида.М.: Просвещение, 2011-2012;
3. Тестовые задания;
4. Карточки, ребусы кроссворды.
1.Пузанов Б.П., Бородина О.И и др.
Уроки истории 8 класс специальной
(коррекционной) образовательной
школы VIII вида. Учебно-методическое
пособие.- М: Гуманитар. изд. цент
ВЛАДОС, 2005;
2. Тестовые задания;
3. Карточки, ребусы кроссворды.
1.Пузанов Б.П., Бородина О.И и др.
Уроки истории 9 класс специальной
(коррекционной) образовательной
школы VIII вида. Учебно-методическое
учреждений VIII вида.
5-9 кл.: В 2 сб.
Гуманитар.
изд. цент
ВЛАДОС, .
2013. – Сб. 1
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.:
Гуманитар.
изд. цент
ВЛАДОС, .
2013. – Сб. 1
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.:
Гуманитар.
изд. цент
ВЛАДОС, .
2013. – Сб. 1
– 224 с.
Обществоз
нание
8
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
5-9 кл.: В 2 сб.
Обществоз
нание
9
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
5-9 кл.: В 2 сб.
История России. 9
класс. Учебник
для
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида.- М:
Гуманит. изд.
цент «ВЛАДОС»,
2012г.
«Владимир
Мономах»,
Реформы в области
культуры, науки,
образования в эпоху
Петра»,
«Екатерина»,
«Экономические
реформы Петра»,
«Михаил
Васильевич
Ломоносов»,
«Строительство
Санкт-Петербурга»,
«Бородинская
битва»,
«Эпоха петровских
преобразований 18
в.»,
«Отмена
крепостного права в
1861 г. в России»,
«Александр
Васильевич
Суворов»,
«Отечественная
война 1812 г.»,
«Развитие
литературы и
искусства»,
«Начало ВОВ».
«Мораль», «Наши
права и
обязанности»,
«Конституция»,
«Поступок.
Правонарушение.
Преступление»,
«Судебная власть»,
«Законодательная
пособие.- М: Гуманитар. изд. цент
ВЛАДОС, 2005;
2. Тестовые задания;
3. Карточки, ребусы кроссворды.
1.Боголюбова Л.Н. Введение в
обществознание. Учебник 8-9 кл.
общеобразовательных школ. – М.:
Просвещение, 2005;
2. Тестовые задания;
3. Карточки, ребусы кроссворды.
власть»,
«Исполнительная
власть»,
«Гражданин и
государство».
Искусство
Музыка и
пение
0-4
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
Подготовительный, 1-4
классы
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.
«Просвещен
ие». 2013г.
1. http://schoolcollection/edu/ru/
ЕДИНЫЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫ
Е РЕСУРСЫ;
2.http://ru/wikipedi
a/org/wiki/
Заглавная страница
ВИКИПЕДИЯ;
3. http://
www/tatsel/ru/
СОЗДАНИЕ
САЙТОВ;
4.
http://www.edu/ru/
РОССИЙСКОЕ
ОБРАЗОВАНИЕ
внести специальные
школы;
1.Петрова В.Г. Обучение учащихся 1-4
классов вспомогательной школы.
пособие для учителей. - М.:
Просвещение, 1983;
2.И.А. Грошенков. Уроки рисования в 14 классах вспомогательной школы.
3. Т.Я. Шпикалова Изобразительное
искусство во 2 классе. Пособие для
учителей. – М.: Просвещение, 1984;
3. Т.А. Николкина. Изобразительная
деятельность. Конспекты уроков в
подготовительной группе. Волгоград:
Изд. «Учитель», 2012;
4. Д.Н. Колдина. Рисование 4-5 лет
Конспекты занятий. – М. МОЗАИКАСИНТЕЗ, 2012,2013.
5.
.http://www/opencl
ass. ru/
ОТКРЫТЫЙ КЛАСС
(КОНСПЕКТЫ
УРОКОВ,
ПРАЗДНИКИ,
ПОДЕЛКИ)
Изобразител
ьное
искусство
0-4
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
Подготовительный, 1-4
классы
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.
«Просвещен
ие». 2013г.
1.Петрова В.Г. Обучение учащихся 1-4
классов вспомогательной школы.
пособие для учителей. - М.:
Просвещение, 1983.;
2. И.А. Грошенков. Изобразительная
деятельность во вспомогательной школе.
Метод. Пособие для студентов деф. фак.
Физкультура
Изобразител
ьное
искусство
5
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
5-9 кл.: В 2 сб.
Изобразител
ьное
искусство
6
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
5-9 кл.: В 2 сб.
Физическая
культура
0-4
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
Подготовительный, 1-4
классы
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.:
Гуманитар.
изд. цент
ВЛАДОС, .
2013. – Сб. 1
– 224 с.
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.:
Гуманитар.
изд. цент
ВЛАДОС, .
2013. – Сб. 1
– 224 с.
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.
«Просвещен
ие». 2013г.
– М.: Просвещение, 19823. Хапилина
И.А. Азбука народных промыслов 1-4 кл.
Дополнительный материал к урокам изо
и технологии. Волгоград: Изд.
«Учитель», 2011.
1. И.А. Грошенков. Изобразительная
деятельность во вспомогательной школе.
Метод. Пособие для студентов деф. фак.
– М.: Просвещение, 1982;
2. Хапилина И.А. Азбука народных
промыслов 1-4 кл. Дополнительный
материал к урокам изо и технологии.
Волгоград: Изд. «Учитель», 2011.
1.И.А. Грошенков. Изобразительная
деятельность во вспомогательной школе.
Метод. Пособие для студентов деф. фак.
– М.: Просвещение, 1982;
2. Хапилина И.А. Азбука народных
промыслов 1-4 кл. Дополнительный
материал к урокам изо и технологии.
Волгоград: Изд. «Учитель», 2011.
1. http://schoolcollection/edu/ru/
ЕДИНЫЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫ
Е РЕСУРСЫ;
2.http://ru/wikipedi
a/org/wiki/
Заглавная страница
ВИКИПЕДИЯ;
Физическая
культура
5-9
Программы
специальных
(коррекционных)
Под ред.
В.В.
Воронковой
3. http://
www/tatsel/ru/
СОЗДАНИЕ
САЙТОВ;
4.
1.Петрова В.Г. Обучение учащихся 1-4
классов вспомогательной школы.
пособие для учителей. – М.:
Просвещение, 1983г.;
2. Асикритов А.Н. Программа для
специальных (коррекционных)
образовательных учреждений VIII вида
по адаптивной физической культуре. 1-9
классы. – СПб ВЛАДОЛС, 2013;
1. Асикритов А.Н. Программа для
специальных (коррекционных)
образовательных учреждений VIII вида
образовательных
учреждений VIII вида.
5-9 кл.: В 2 сб.
– М.:
Гуманитар.
изд. цент
ВЛАДОС, .
2013. – Сб. 1
http://www.edu/ru/
РОССИЙСКОЕ
ОБРАЗОВАНИЕ
внести специальные
школы;
5.
по адаптивной физической культуре. 1-9
классы. – СПб ВЛАДОЛС, 2013;
2. Шлемина А.М. Физкультурнооздоровительная работа в школе. – М.:
Просвещение, 1988;
.http://www/opencl
ass. ru/
ОТКРЫТЫЙ КЛАСС
(КОНСПЕКТЫ
УРОКОВ,
ПРАЗДНИКИ,
ПОДЕЛКИ);
7. ПРЕЗЕНТАЦИИ:
Социальнобытовая
ориентиров
ка
СБО
5-9
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
5-9 кл.: В 2 сб.
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.:
Гуманитар.
изд. цент
ВЛАДОС, .
2013. – Сб. 1
1. http://schoolcollection/edu/ru/
ЕДИНЫЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
РЕСУРСЫ;
2.http://ru/wikipedi
a/org/wiki/
Заглавная
страница
ВИКИПЕДИЯ;
3. http://
www/tatsel/ru/
СОЗДАНИЕ
САЙТОВ;
4.
http://www.edu/ru/
РОССИЙСКОЕ
ОБРАЗОВАНИЕ
внести специальные
школы;
5.
.http://www/opencl
ass. ru/
ОТКРЫТЫЙ КЛАСС
(КОНСПЕКТЫ
УРОКОВ, ПРАЗДНИКИ,
1.Гладкая В.В. Социально-бытовая
подготовка воспитанников специальных
(коррекционных) образовательных
учреждений VIII вида. – М.: НЦ ЭНАС,
2003г.;
2.Социально-бытовая ориентировка в
специальных (коррекционных)
образовательных учреждениях VIII вида.
М.: Гум. изд. центр ВЛАДОС, 2005г.;
3. Лыкова С.А.. Практический материал
к урокам социально-бытовой
ориентировки в специальных
(коррекционных) образовательных
учреждениях VIII вида. – М.: Гум. изд.
центр ВЛАДОС, 2005г.; 4.
ПОДЕЛКИ);
7. ПРЕЗЕНТАЦИИ.
«Виды посуды», «
Виды бутербродов»,
«Домашние
заготовки»,
«Продукты
питания», Так, вот
ты какая каша»,
«Питание и
здоровье»,
«Правила личной
гигиены»,
« Режим для
школьника», Уход
за зубами»,
«Поведение в
гостях», «Правила
вежливости»,
« Правила
поведения в
общественных
местах», «Этикет
для детей», «Виды
транспортных
средств», «Правила
дорожного
движения»,
«городской
транспорт», «
Железнодорожный
транспорт»,
Поведение в
транспорте и на
улице», Моя семья»,
«медицинская
помощь», «Одежда.
Головные уборы.
Обувь».
Авторская работа.
Рабочая тетрадь для
уч-ся 5 класса
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII
вида.
Составитель
Симкина Т.Ф.
Компенсатор
но-адапта
ционная
область
Ритмика
Развитие
психомотор
ных и
сенсорных
процессов
0-4
0-4
Программы
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений VIII вида.
Подготовительный, 1-4
классы
Программа «Развитие
психомоторных и
сенсорных процессов»
Под ред.
В.В.
Воронковой
– М.
«Просвещен
ие». 2013г.
Сотавила
Симкина
Т.Ф.
1. http://schoolcollection/edu/ru/
ЕДИНЫЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
РЕСУРСЫ;
2.http://ru/wikipedi
a/org/wiki/
Заглавная страница
ВИКИПЕДИЯ;
3. http://
www/tatsel/ru/
СОЗДАНИЕ САЙТОВ;
4.
http://www.edu/ru/
РОССИЙСКОЕ
ОБРАЗОВАНИЕ
внести
специальные
школы;
5.
.http://www/opencl
ass. ru/
ОТКРЫТЫЙ КЛАСС
(КОНСПЕКТЫ
УРОКОВ, ПРАЗДНИКИ,
ПОДЕЛКИ);
Индивидуа
льные и
групповые
коррекцион
Коррекцион
ные занятия
0-4
КоррекционноСоставили
развивающие программы Савина Г.В.,
Журавлева
Е.В.,
1. http://schoolcollection/edu/ru/
ЕДИНЫЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
1. Метиева Л.А., Удолова Э.Я. Развитие
сенсорной сферы детей: пособие для
учителей специальных (коррекционных)
образовательных учреждений VIII вида.
– М.: Просвещение, 2009;
ные занятия
Коррекцион
ные занятия
5-7
Рогак О.Е.,
Корешкова
С.В.,
Синицына
М.А.,
Симкина
Т.Ф.
Составили
Моисеева
Г.В.,
Моисеева
Е.В.
РЕСУРСЫ;
2.http://ru/wikipedi
a/org/wiki/
Заглавная
страница
ВИКИПЕДИЯ;
3. http://
www/tatsel/ru/
СОЗДАНИЕ САЙТОВ;
4.
http://www.edu/ru/
РОССИЙСКОЕ
ОБРАЗОВАНИЕ
внести специальные
школы;
5.
.http://www/opencl
ass. ru/
ОТКРЫТЫЙ КЛАСС
(КОНСПЕКТЫ
УРОКОВ, ПРАЗДНИКИ,
ПОДЕЛКИ);