Бирюкова Кристина Викторовна

Бирюкова Кристина Викторовна
Выступление на всероссийской научной конференции
«Российское студенчество: условия жизни и быта (XVII-XXI века)», М., 2004
Деятельность российских студенческих эмигрантских союзов в
Центральной и Восточной Европе. 1920-1940-е гг.
Бывшие студенты составляли в основном младший офицерский состав армии
Врангеля. После эвакуации из Крыма они попали в военные лагеря. Так, из
8949 офицеров лагеря в Галлиполи треть имели среднее образование, многие до
войны были студентами российских Высших Учебных заведений. Условия
существования в этих военных лагерях были очень тяжелыми, поэтому
военнослужащие мечтали покинуть армию, перейти в категорию беженцев и
уехать из лагеря. Так они и поступали, как только предоставлялась
возможность. Но и в категории гражданских беженцев они никому не были
нужны.
Русская эмиграция вынуждена была самоорганизовываться, чтобы выжить.
Это было основной причиной образования различных профессиональных
объединений.
Не только жажда знаний и стремление закончить образование побуждали
людей поступать в ВУЗы и вступать в студенческий союз. Во-первых, Союз
обещал хоть какую-то поддержку, моральную и материальную. Во-вторых,
была надежда, что с соответствующим образованием будет легче устроиться на
работу. Нужно, конечно, принять во внимание и высокую идею: эмигранты
надеялись, что через несколько лет можно будет вернуться в Россию, и
полученные за это время знания пригодятся в родной стране.
Кроме того, необходимо учитывать, что большую часть эмиграции
составляла интеллигенция. Логично предположить, что многие дети из таких
интеллигентных семей получали высшее образование.
Развитию русской высшей школы за границей немало способствовала
высылка научных кадров правительством советской России.
1
Назвать точное число русских студентов за границей невозможно. Мы
располагаем лишь приблизительными цифрами, иногда противоречащими друг
другу.
Студенческие Союзы стали организовываться почти сразу же. Одним из
первых студенческих союзов стал организованный в ноябре 1919 года Союз
русских студентов в Чехословакии. Весной 1920 в Варне возник Русский
студенческий кружок, преобразованный летом 1921 года в Союз русских
студентов в Болгарии. Во второй половине 1921 года студенческие союзы
появились в Германии, Франции и США. К 1922 году студенческие союзы
существовали уже во всех странах, где находились русские беженцы.1
В Праге к 1921 году уже существовали небольшие объединения студентов,
такие как Союз студентов-юристов, Христианское общество русских
студентов и секция Союза российских студентов (СРС) в Чехословакии.2
В начале 1920-х годов первые студенческие объединения появляются и в
Германии. Например, Объединенный студенческий комитет по обеспечению
образования
русским
студентам,
Русское
национальное
студенческое
братство и Русский национальный союз студентов. 10 августа состоялось
учредительное собрание Союза российских студентов в Германии. Филиалы
СРС были во многих немецких городах: Гейдельберге, Халле, Дрездене,
Данциге.3 Число членов СРС постепенно росло: в декабре 1920 в его состав
входило 193 человека, а к январю 1922 уже 950 человек.4
Русские студенты в Югославии организовали Союз русских студентов
(СРС). В 1922 году его членами были около 450 человек только в Белграде.5
Русские без отечества. С. 264. ссылка на : Студент. (Прага). 1922. №2. С. 10.
Жданов Д.Н. Студенческие организации в европейских центрах русской эмиграции и адаптация русского
студенчества (1920-е гг.). // В кн.: Социально - экономическая адаптация российских эмигрантов (ХIХ – ХХ
вв.). М., 1999, С. 151
3
Д.Н. Жданов ссылается на: ГАРФ. Ф. 5859. Оп. 1. Д. 31. Л. 3; Студент. С. 12.
4
Д.Н. Жданов ссылается на: ГАРФ. Ф. 5859. Оп. 1. Д. 24. Л. 3; Д. 31. Л.1.
5
Жданов Д.Н. Студенческие организации в европейских центрах русской эмиграции и адаптация русского
студенчества (1920-е гг.). // В кн.: Социально-экономическая адаптация российских эмигрантов (ХIХ – ХХ
вв.). М., 1999, С. 157
1
2
2
В 1921 году был создан Союз русских студентов в Белградском
университете.
Вскоре стали создаваться профессиональные объединения русских студентов
– историков, медиков, астрономов и т.д. Такие объединения были на всех
факультетах, где обучались русские студенты.
Основной наплыв русских студентов в Польшу пришелся на 1920-1921 годы.
Одни пробрались частным порядком, и рассеялись по всей стране. Это были в
основном гражданские беженцы, их было меньшинство. Большая часть
беженцев прибыла в составе армейских частей ген. Бредова и Юденича,1 и
осела в лагерях для интернированных.
По данным СРС в Польше на 8 октября 1921 года находилось около 1000
русских студентов.2
По инициативе К. Н. Николаева, члена Правления Российского Комитета,
группой студентов 31 марта 1921 года было созвано первое Общее Собрание
русских студентов в Варшаве. На нем присутствовали 37 человек. Собрание
учредило Союз Русских Студентов в Польше и избрало первый состав
Правления Союза: председатель Б.И. Азаров, секретарь – В.В. Иванов, казначей
– Н.Г. Маяцкий, члены Правления Г.Г. Берг и Б. Аграновский и кандидаты А.И.
Федоров и Соколов-Эми.3
Так как среди членов Союза были люди совершенно разных политических
убеждений, решено было, что деятельность организации должна быть строго
аполитична.
Численность студентов среди эмигрантов была довольно высокой, и
возникла необходимость создать какой-то центральный орган, который
объединил бы разрозненные студенческие союзы. Эту задачу взял на себя
пражский Союз русских студентов. Из состава правления союза была избрана
комиссия в числе 4 человек. На первом заседании, 10 апреля 1921 года, было
подготовлено воззвание, разосланное во все редакции русских газет. С июня
ГАРФ. Ф. Р-5846. Оп. 1. Д. 15. Л. 18.
ГАРФ. Ф. Р-5846. Оп. 1. Д. 15. Л. 32.
3
ГАРФ. Ф. Р-5846. Оп. 1. Д. 15. Л. 20.
1
2
3
комиссия вступила в переписку с эмигрантскими студенческими союзами в
других странах Европы, предлагая созвать съезд студенческих организаций.
Финансирование и визовое обеспечение взяло на себя правительство
Чехословакии. Съезд разрешили провести в Праге, но только при условии его
полной аполитичности.
20-27 октября 12921 года прошел съезд русского эмигрантского студенчества
в Праге. В его работе приняли участие 125 делегатов от 17-ти союзов,
объединивших в разных странах около 4,5 тысяч студентов. Решением этого
съезда, при поддержке Всемирного христианского студенческого движения1
было создано Объединение русских эмигрантских студенческих организаций
(ОРЭСО). В разное время в ОРЭСО входило до 54 организаций из 17 стран
Европы. Через ОРЭСО прошло в общей сложности около 12 тысяч студентов.
Другой крупной студенческой организацией в Чехословакии было Бюро
Студенческих Секций в Праге (БСС). Российские студенты, обучающиеся в
ВУЗах Чехословакии, объединились в студенческие секции по специальностям
(агрономическая, архитектурная, медицинская, естественных наук, лесная,
инженерно-строительная,
экономическая,
химическая,
юридическая,
философская, электромеханическая). Бюро студенческих секций в Праге
составляли
старосты
этих
секций
и
председатели
Хозяйственной
и
Библиотечной комиссий, Председатель Отдела приискания труда, староста
Кооперативного Института. Отделение БСС было также в городе Брно.
В начале 20-х гг. в Чехословакии возник Русский христианский кружок. В
1923 году в Пршерове прошел русский зарубежный студенческий съезд,
организовавший Русское христианское студенческое движение (РХСД).
Движением руководил постоянно действовавший секретариат из Парижа. В
Чехословакии проходили ежегодные летние съезды участников движения. К
Жданов Д.Н. Студенческие организации в европейских центрах русской эмиграции и адаптация русского
студенчества (1920-е гг.). // В кн.: Социально - экономическая адаптация российских эмигрантов (ХIХ – ХХ
вв.). М., 1999, С. 151
1
4
концу 20-х годов насчитывалось около 150 участников движения (живших в
Чехословакии).1
Трудным было и положение тех, кто уже окончил вузы. Для защиты своих
интересов они образовали федерацию ОРОВУЗ (Объединение русских,
окончивших высшие учебные заведения). Объединение начало работать в
сентябре 1930 года в Париже. Председателем федерации стал И.Г. Савченко,
ген. секретарем – В.А. Лазаревский. Ее целью была защита академических,
правовых, трудовых и культурно-национальных интересов тех, кто закончил
ВУЗы за границей, и координация деятельности подобных организаций в
разных странах.
Основной, самой важной проблемой было трудоустройство выпускников. В
послевоенной Европе была безработица.
Отметим, что положение российских студентов в различных странах и
отношение к ним правительства этих стран было неодинаковым. В
Чехословакии, например, в рамках русской акции, были созданы очень
благоприятные условия для продолжения образования. Так, например, в 1922 –
1923 гг. поддержкой правительства Чехословакии пользовались 4 464 русских и
1990
украинских
студентов.2
Поддержку
русским
оказывало
также
правительство Югославии. Сравнительно благополучным было положение во
Франции и Польше. Тяжелые условия были в Турции, Болгарии, Греции,
Румынии, Тунисе.
Благодаря поддержке правительства Чехословакии удалось оказать помощь и
тем студентам, которые оказались в наиболее трудных условиях (так, например,
в Константинополе, где положение эмигрантов было очень неблагоприятным,
набрали около тысячи студентов и направили их учиться в Чехословакию).
Чехословацкое правительство оказывало материальную помощь студентам из
России, их принимали в высшие учебные заведения страны. Никаких
ограничений в этом отношении в Чехословакии не вводилось. Так, в
1
2
Серапионова Е.П. Российская эмиграция в Чехословацкой республике (20 – 30 гг.). М., 1995. С. 149.
Бочарова З.С. Судьбы российской эмиграции 1917-1930 гг. Уфа, 1998. С. 110.
5
Белградском университете обучалось 625 русских студентов, в Загребском –
285, Люблянском – 137, в высшей технической школе в Загребе – 166, Высшей
коммерческой школе в Загребе – 140, на юридическом факультете в Субботице
– 40, один – на филологическом факультете в Скопле и четверо в Высшей
школе искусств в Загребе.
В Югославских вузах 1924-25 учебном году из 5 645 студентов 849 были
детьми русских эмигрантов. Они получали государственную стипендию в
размере 400 динаров, что обеспечивало им скромное существование.1
Правительство Югославии взяло на себя частичное содержание русских
студентов, предоставило им общежитие, их принимали в ВУЗы без всяких
ограничений.
Уставы Студенческих Союзов очень похожи между собой. Почти не
отличаются и организационная структура, и система управления Союзов.
Существовал так называемый нормальный устав, выработанный пражской
конференцией. Все организации, желающие войти в ОРЭСО, обязаны были его
принять. Непринятие нормального устава влекло за собой исключение из
ОРЭСО.
Можно назвать три основных пункта этого устава. Первый – о целях
студенческих союзов: Целью Союза является объединение русских студентов
на почве защиты их духовных, культурно-национальных, религиозных,
академических, правовых и материальных интересов.2 Сравним: Союз
русских студентов-эмигрантов в Польше является аполитичной организацией,
имеющей целью оказание моральной, материальной и правовой поддержки
русским студентам и студентам, желающих получить высшее образование и
представляет собой объединение на почве защиты их духовных, культурнонациональных и религиозных интересов.3 Русский Студенческий союз в
Германии указывает: Целью Союза является защита а) академических, в)
Жданов Д.Н. Студенческие организации в европейских центрах русской эмиграции и адаптация русского
студенчества (1920-е гг.). // В кн.: Социально-экономическая адаптация российских эмигрантов (ХIХ – ХХ
вв.). М., 1999, С. 157
2
ГАРФ. Ф. Р-5846. Оп. 1. Д. 15. Л. 88.
3
ГАРФ. Ф. Р-5846. Оп.1. Д. 1. Л. 1.
1
6
экономических, в) правовых, г) общественных и д) культурных интересов его
членов.1
Другим пунктом Союзам предписывалась строгая аполитичность. Почти все
студенческие организации объявляли себя аполитичными. Но в сложившейся
обстановке было практически невозможно сохранить эту аполитичность. Все
чаще члены Союзов обвиняли друг друга в отсутствии студенческого духа, в
связях с политически направленными организациями, чьей поддержкой эти
Союзы пользовались, в нарушении принципа аполитичности.
Серьезное обсуждение вызвал пункт об отрицательном отношении к
советской власти. Так, например, в объяснительной записке к нормальному
уставу оговаривается, что если внесение этого параграфа сопряжено с
затруднениями,
то
можно
ограничиться
просто
соответствующим
постановлением общего собрания, где это отношение указано.
В другом варианте, в записке к некоему шаблонному уставу есть
следующий
пункт:
Особаго
п.
Об
отрицательном
отношении
к
существующей в России власти не вносить, но если таковой пункт уже
имеется и исключение его может повлечь за собой осложнения, угрожающия
работоспособности даннаго Союза, то пункт может быть в Уставе
сохранен. Например, к пункту первому Устава Союза Русских Студентовэмигрантов в Польше есть примечание: Союз, как эмигрантская организация,
стоит на платформе непризнания советской власти.2 СРС в Германии также
признает себя Русской Общественной Организацией, не признающей
существующей ныне в России Советской Власти….3
Во главе каждого Союза стояло Правление. Согласно Уставу Союза русских
студентов-эмигрантов в Польше в Правление этого союза входило пять членов
Правления и три кандидата. Правление Союза Русских студентов в Германии
состояло из семи человек.
ГАРФ. Ф. Р-5846. Оп.1. Д. 1. Л. 1.
ГАРФ. Ф. Р-5846. Оп.1. Д. 1. Л. 1.
3
ГАРФ. Ф. Р-5859. Оп.1. Д. 1. Л. 18.
1
2
7
Деятельность Союзов контролировали ревизионные Комиссии.
При Русском Студенческом Союзе в Германии существовал Товарищеский
Суд и Касса взаимопомощи. При Союзе в Польше также был Суд Чести,
рабочая артель и касса взаимопомощи.
Особый вопрос – об отделениях Союзов. В уставе Союза в Польше указано:
Отделение Союза может быть открыто при наличии не менее 10 членов.1
Союз Русских студентов в Берлине также разрешал организовывать
отделения Союза на местах. Более того, если число членов местного отделения
превышает одну седьмую числа членов, проживающих в берлине, то отделение
может делегировать в Правление Союза одного члена с правом решающего
голоса, если две седьмых то двух членов и т.д.
Во главе каждого Союза стояло Правление. Деятельность Союзов
контролировали
Ревизионные
Комиссии,
при
Союзах
существовали
Товарищеские Суды и кассы взаимопомощи.
Вопрос об отношении русского эмигрантского студенчества к советской
власти был частым поводом для споров. Многие считали, что все разговоры о
скором падении большевиков и возвращении в Россию не более чем мечта.
Если
не
вообще
выдумка
лидеров
эмиграции,
которые
обманывают
студенчество. Нужно принять реальное положение вещей, и примириться с
советской Россией. Это – единственный выход из идеологического тупика и
шанс все-таки вернуться на родину.
Этот вопрос становился причиной серьезных конфликтов. Так, в конце 1921
года студенческий союз в Берлине распадается на Союз российских студентов
(чистая аполитичность) и Союз русских студентов (с выдвижением некоторых
политических требований в программе). Основное политическое требование –
внести в программу пункт о непризнании Советской власти. В первом союзе
осталось около 600 человек, а во втором 200-250.2 В 1922 г. противники
ГАРФ. Ф. Р-5846. Оп. 1. Д. 1. Л. 3 (об.).
Терновая Л.О. Российская интеллектуальная диаспора: попытки политизации и изчезновение. //Россия.
Духовная ситуация времени. – 2001 - №1-2 – С. 75.
1
2
8
вступления СРС в ОРЭСО выделились в отдельную группу - Объединение
российских студентов.
В 1922 году, в самом начале деятельности ОРЭСО, в Праге возникает Союз
студентов – граждан РСФСР. Одним из инициаторов его создания был Н.Н.
Былов, входивший в Правление ОРЭСО.
Конфликты среди студенческих организаций возникали довольно часто.
Например, все студенческие организации объявляли себя аполитичными. Но в
сложившейся обстановке было практически невозможно сохранить эту
аполитичность. Все чаще члены Союзов обвиняли друг друга в отсутствии
студенческого духа, в связях с политически направленными организациями,
чьей
поддержкой
эти
Союзы
пользовались,
в
нарушении
принципа
аполитичности.
Эмигранты нуждались во всем. Прежде всего, в дешевом (а еще лучше –
бесплатном) питании, одежде и обуви. В учебниках и тетрадях для тех, кто
учился. Стипендии, пособия и вообще любая финансовая помощь были
постоянным источником проблем для руководства Союзов. Студенты не
выплачивали долги, добивались пособий обманными способами и т.д.
Нужно учесть, что Союзы обладали очень ограниченными финансовыми
возможностями. Правление ОРЭСО, например, какое-то время не имело даже
своего помещения и средств, чтобы нанять машинистку. Правление СРС в
Польше то же не имело своего помещения, и пользовалось по вечерам частью
помещения Русского Комитета в Варшаве.
Кроме того, учитывая принцип аполитичности, они не имели права
пользоваться
материальной
поддержкой
политически
направленных
организаций.
Естественно, денежных средств постоянно не хватало, и Союзы вынуждены
были просить помощи у различных благотворительных организаций. Так,
например, Союз российских студентов в Германии пользовался поддержкой
Русского Красного Креста (РКК), фонда помощи при Всемирной Студенческой
9
Федерации, Американского фонда и Германского Красного Креста. Большую
помощь оказывал Союз Христианских молодых людей (YMKA).
Союзы организовывали столовые, где студенты могли получить дешевый или
бесплатный обед по особому талону, выдавали неимущим белье, одежду и
обувь.
Содействие в трудоустройстве студенты могли получить через Бюро Труда.
Например, при СРС в Германии существовало Бюро Труда и Бюро переписки и
переводов, которые по мере возможности предоставляли работу. Как
свидетельствует отчет о деятельности Союза за 1920-1921 годы, в месяц
выдавалось работ на сумму около 8 000 марок.1 За 11 месяцев 1921 года работу
получили 132 человека.
Спрос был на машинисток, стенографов, специалистов по языкам. А
большинство искали место преподавателя или переводчика на русский язык.
Получить работу было непросто, и студенты часто были вынуждены браться
за тяжелый физический труд. Положение усугублялось послевоенным
экономическим кризисом и безработицей почти по всей Европе.
Эти трудности, конечно, отражались на успеваемости учащихся.
Вопрос устройства в Вузы решался с большим трудом. Далеко не всем
желающим это удавалось. Например, из 121 прошения членов СРС в Германии,
поданных на летний семестр 1921 года было удовлетворено всего 65. На
зимний семестр 1921 года подано намного меньше прошений – всего 34. Из них
положительный ответ получили только 24. На зимний семестр 1921/22 года
подано 96 прошений, принято 46, 30 –отказано, результат 20 неизвестен.2
В документах Бюро Студенческих секций в Праге довольно много списков
русских учащихся Высших учебных заведений Чехословакии. Министерство
Вероисповеданий и Народного Просвещения Польши в 1924/25 учебном году
сообщает в Министерство Иностранных дел следующие цифры: в Варшавском
университете обучается 53 русских студента, в Ягеллоновском – 3; Стефана
1
2
ГАРФ. Ф. 5859. Оп. 1. Д. 2. Л.1.
ГАРФ. Ф. Р-5846. Оп. 1. Д. 26. Л. 18.
10
Батория – 3; Познанском – 3; Варшавском Политехникуме – 10; Главной
сельскохозяйственной школе – 1; Горной Академии – 4 и в Ветеринарном
институте – 2. Всего 79 человек.1
В 1925-26 учебном году в Высших Учебных Заведениях Польши обучалось
80 русских студентов. В этом году Вузы Польши окончили 15 русских
студентов.2 По всей Польше на сентябрь 1926 года зарегистрировано 84
студента-члена Союза.
А, например, за 1927 год есть такие данные: В техникуме в Праге учились
848 человек, а в техникуме в Брно – 379. Студентами университетов являлись:
В Праге 383 человека, в Братиславе 58 человек и в Брно 38. Всего 1705
человек.3
Обращалось внимание и на культурную жизнь: Союзы устраивали
литературные вечера, благотворительные концерты, спектакли, лотереи.
Средства от благотворительных мероприятий часто направлялись в помощь
голодающим в России. Организовывались курсы иностранных языков, читались
лекции на самые разные темы, в том числе и о Советской России. Например,
при РХСД (Русское Студенческое Христианское Движение) существовал
семинар по изучению марксизма. В Студенческом клубе в Берлине работал
семинар проф. Швиттау Советская Россия.
Союзы пытались наладить и издательскую деятельность. Выпускались газеты
и журналы (Студенческие годы, Студент, Дни, Руль и т.д.),
информационные листки. Но денежных средств на это всегда не хватало, тем
более,
что
субсидии
постепенно
уменьшались:Уменьшение
субсидии,
получаемой Правлением, с 1 января 1929 года до 3 000 к.ч. в месяц заставляет,
к сожалению, отказаться совсем от издания журнала, заменив его, в лучшем
случае, информационным бюллетенем - констатирует очередной доклад о
деятельности ОРЭСО.4
ГАРФ. Ф. Р-5846. Оп.1. Д. 25. Л. 32.
ГАРФ. Ф. 5846. Оп. 1. Д. 25. Л.64.
3
ГАРФ. Ф. Р-5836. Оп.1. Д. 17. Л. 26.
4
ГАРФ. Ф. Р-5846. Оп. 1. Д. 15. Л. 104.
1
2
11
Серьезной проблемой был недостаток учебных пособий. Большинство
студентов не могли покупать их за свои деньги, и Союзы старались выдавать
специальные субсидии на приобретение учебников и открывать библиотеки.
Постепенно создаются русские учебные заведения. Например, Русский
Народный Университет в Белграде. В мае 1928 года Министерство
иностранных дел, Министерство просвещения и Державная комиссия создают
Русский культурный комитет (РКК). Комитет видел свою задачу в собирании и
развитии в Белграде русских научных, литературных и художественных сил.1
При нем начали работать Русский научный институт, Русская публичная
библиотека, театральная школа, различные студии, ведется книгоиздательская
деятельность. На деятельность комитета правительством Югославии выделяло
ежемесячно 300 тыс. динаров.
В Берлине, при финансовой поддержке немецких властей, удалось создать
Русский научный институт (в 1923г.). Правда, его диплом не получил
признания властей.
Студенческое движение постепенно приходило в упадок. Союзы дробились,
возникали конфликты внутри движения. Сокращалась материальная помощь
(например, СРС в Германии просуществовал около четырех лет. К концу 1923
года практически прекратилась помощь от YMCA и Земгора, и Союз вскоре
вынужден был самораспуститься). Кроме того, нужно учесть, что бывшие
студенты оканчивали ВУЗы.
Тем не менее, российские студенческие эмигрантские союзы, не смотря на
все сложности и проблемы, сыграли значительную роль в формировании
высшей школы зарубежной России.
1
Козлитин В.Д. Общественная жизнь русских и украинских эмигрантов в Югославии. (1920 – 1930 - е
годы). // Славяноведение – 1996 - №5 – С. 38.
12
Использованная литература:
1. Бочарова З.С. Судьбы российской эмиграции 1917-1930 гг. Уфа, 1998
2. Евсеева Е.Н. Объединение российских студенческих эмигрантских
организаций. //Новый исторический вестник – 2001 - №1
3. Евсеева Е.Н. Русское студенческое христианское движение. //Новый
исторический вестник – 2001 - №1
4. Жданов Д.Н. Студенческие организации в европейских центрах
русской эмиграции и адаптация русского студенчества (1920-е гг.). // В
кн.: Социально - экономическая адаптация российских эмигрантов
(ХIХ – ХХ вв.). М., 1999
5. Козлитин В.Д. Общественная жизнь русских и украинских эмигрантов
в Югославии. (1920 – 1930 - е годы). // Славяноведение – 1996 - №5
6. Русские без отечества: очерки антибольшевистской эмиграции 20 – 40
гг. М., 2000
7. Серапионова Е.П. Российская эмиграция в Чехословацкой республике
(20 – 30 гг.). М., 1995
8. Терновая Л.О. Российская интеллектуальная диаспора: попытки
политизации и изчезновение. //Россия. Духовная ситуация времени. –
2001 - №1-2
13