Русский язык – 2030

Русский язык – 2030
Расписание: Осень 2015 г.
Темы
Домашние задания*
Class Description. Syllabus. Texts. Questions. Return exams.
Прочитайте стр. 1-8 text
август
31
сентябрь
1
2
3
8
9
10
Урок 1: Погода и путешествие. Vocab Unit 1 (Book 2).
Погода. Adverbs vs. adjectives. Месяцы. Так vs. такой.
Adverbs vs. adjectives. Дательные безличные конструкции.
Дательный конструкции. Времена года w/ instrumental case. Диалоги.
“Давайте” expressions. Диалоги.
“Давайте” expressions, cont’d. (стр. 24 упр. 34 text). Диалоги.
14
К кому. Диалоги. Интервью. Вопросы к диалогам.
15
16
24
Если vs. ли. (стр. 27 упр. 38 text). Интервью/темы для беседы
Use of если and когда in future tense. Quiz on nouns, adjectives,
adverbs, phrases.
Если and когда in future tense. Давайте послушаем—Погода.
Обзор: Урок 1
Тест: Урок 1
Урок 2: Разговор по телефону. Telephone etiquette/numbers…
Новые слова.
Диалоги. Звонить/позвонить кому куда
28
29
30
Диалоги. Verb review.
Диалоги. Verb review (type II, mutations). Подготовка к разговору.
Слушать, слышать, смотреть, видеть, мочь. Quiz on verbs.
17
21
22
23
стр. 2-4 упр. 1, 2, 4 text
стр. 8-10 wbk
стр. 11-13 wbk
стр. 14-16 wbk;
стр. 18 wbk; стр. 21-22 упр. 26-28 text
Прослушайте диалоги, стр. 10-11 text
Разговоры, стр. 8-9 text
стр. 12, Вопросы к диалогам
(in complete sentences) text
стр. 19-20 wbk
стр. 21-22 wbk; стр. 28 упр. 40, 41, 43 text
Перевод, стр. 13 упр. 11 text
REVIEW/STUDY
Прочитайте стр. 43-45 text (Intro Unit 2)
стр. 33-34 wbk
стр. 48, Вопросы к диалогам text;
стр. 54 упр. 15. 16 text
стр. 37-39 wbk
стр. 66 упр. 27 text
стр. 36, 41 wbk
октябрь
1
Short Adjectives (Краткая форма прилагательных). Интервью
5
6
7
8
12
13
20
21
22
Краткая форма прилагательных. Интервью.
Диалоги. Игровые ситуации. Интервью.
Обзор: Урок 2
Тест: Урок 2
Урок 3: Как попасть...? Новые слова.
Review: “Having.” Expressing negated “Having.” Есть vs. Нет.
(на уроке: стр. 97-98 упр. 13, 14 text)
Справа от, слева от, (не)далеко от, напротив, рядом с. Диалоги.
Упражнения к диалогам.
Устные упражнения. “Рядом с” phrases. Oral drills (wbk pp. 51-53).
Going on foot. Диалоги.
Как по-русски? (3.22). Ехать на чём. Сколько времени идти...?
Going by vehicle.
Императивы: Use and Formation. Интервью
Императивы. Диалоги. Интервью/темы для беседы
Диалоги. Интервью. Quiz on nouns/phrases.
26
27
28
29
Как попасть...?. Игровые ситуации (стр. 95). Интервью
Обзор: Урок 3
Тест: Урок 3
Урок 5: Кино и телевидение. Жанры фильмов. Новые слова.
14
15
19
Разговоры, стр. 45-46 text;
стр. 58-59 упр. 22-24 text
Handout
Перевод, стр. 50 упр. 8 text
REVIEW/STUDY
Прочитайте стр. 81-87 text (Intro Unit 3)
стр. 84-86 упр. 2, 3 text
стр. 59 wbk
стр. 60-62 wbk
стр. 63-66 wbk
стр. 105 упр. 25, 26 text
стр. 67-68 wbk; стр. 110 упр. 33-35 text
стр. 69-70 wbk
стр. 92-93, Вопросы к диалогам text;
Разговоры, стр. 88-89
Перевод, стр. 94 упр. 7 text
REVIEW/STUDY
Прочитайте стр. 173-177 text (Intro Unit 5)
стр. 175 упр. 3 text
ноябрь
2
3
4
5
9
10
11
12
16
17
18
19
23
24
30
Нравиться / понравиться
Нравиться / понравиться (186-188 text). Любить vs. нравиться. Диалоги
Comparative adjectives (сравнительная степень). Диалоги.
“Simple” comparatives – predicate usage. Диалоги. Песни.
Диалоги. Интервью. Песни.
Superlatives. Интервью. Диалоги. Quiz on comparatives.
Диалоги. Reflexive Verbs. Интервью.
Возвратные глаголы. (пере)давать / (пере)дать. Интервью. Песни.
(Симпсоны)
Давать/дать. Упр. к диалогам (стр. 179). Игровые ситуации (стр.180)
(Идём в кино)
Монолог (стр. 184 упр. 9). Обзор: Урок 5
Тест: Урок 5
Урок 7: Свободное время. Спорт. Музыка. Новые слова.
Как вы проводите свободное время? Диалоги
Заниматься, интересоваться, увлекаться. Творительный падеж.
Свободное время. Activity verbs. Научить(ся). Песни. Диалоги.
Играть во что или на чём. На уроке: стр. 281 упр. 27-29
Заниматься / интересоваться. Диалоги. Интервью. Песни.
стр. 108-109 wbk
стр. 110 (#7) wbk; стр. 188 упр. 14, 15 text
стр. 110-112 упр. 8-12 wbk
стр. 191-192 упр. 16, 18, 19 text
Handout
стр. 192-193 упр. 20 text
стр. 194-195 упр. 22 text; p. 115 (#16) wbk
стр. 180, Вопросы к диалогам text;
Разговоры, стр. 174-175 text
Перевод, стр. 179-180 упр. 6 text;
стр. 116-117 wbk
REVIEW/STUDY
Прочитайте стр. 259-263 text
стр. 260-263 упр. 1-3 text
стр. 147-148 wbk
стр. 149-151 упр. 4, 5, 6 wbk
стр. 151-152 упр. 7, 9, 10 wbk
декарбь
1
Творительный падеж. Глаголы . Диалоги. Интервью. Песни.
2
3
7
8
9
10
Быть, стать кем. Который. Диалоги. Интервью. Песни.
Творительный падеж. Диалоги. Интервью. Упр. к диалогам. Песни.
Интервью с партнёрами. Заботиться о своём здоровье. Песни.
Свой vs. его, её, их. Вопросы для обсуждения. Интервью. Песни.
Свой. Диалоги. Quiz on verbs. Говорят, что... Песни.
Обзор: Урок 7. Песни.
стр. 268-269, Вопросы к диалогам text;
Разговоры, стр. 263-265 text
стр. 153-154 wbk
стр. 282-283 упр. 30-33 text
стр. 157-158 упр. 21 wbk
стр. 155-156 упр. 15, 16, 17, 18 wbk
Перевод, стр. 270 упр. 8 text
REVIEW/STUDY
Abbreviations:
text = Golosa textbook
wbk = workbook (Student Activities Manual / SAM)
стр. = страница / страницы: “page” / “pages”
упр. = упражнение / упражнения: “exercise(s)”
*Note on Домашние Задания: Pages and exercises in boldface type under the heading “Домашние Задания” indicate
assignments with a written or preparatory component, and should therefore be submitted for homework credit. For helpful
explanations of grammatical concepts presented in the written homework assignments, refer to the «Грамматика» section of the
relevant chapter. Homework assignments are given on the dates shown above and are due by the end of the subsequent class
meeting. For example, on September 23 and 24 we have the following assignments:
23
Разговор по телефону. Telephone etiquette/numbers…
стр. 37-38 wbk
(this assignment is given on Sept. 23
and is due on Sept. 24)
24
Диалоги. Звонить/позяонить кому куда
стр. 48, Вопросы к диалогам text;
стр. 54 упр. 15 text
(this assignment is given on Sept. 24
and is due on Sept. 28)
All other dates and assignments are handled in just the same way!