Document 729860

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени ШАКАРИМА города СЕМЕЙ
Документ СМК 3 уровня
УМКД
УМКД
УМКД
программа дисциплины «Метеорология
Редакция № 2
042-18.34.1.89 / 01-2014
от 11.09.2014 г.
с основами климатологии»
для преподавателя
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
«Метеорология с основами климатологии»
для специальности 5В011600 – «География»
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
Семей
2014
УМКД 042-18.34.1.89 / 01-2014
Редакция № 2от 11.09.2014г.
стр. 2 из 7
Предисловие
1 РАЗРАБОТАНО
Составитель _______________ «_____» _____ 2014 г.
Г.К.Рахимова, ст. преподаватель кафедры химии и географии
2 ОБСУЖДЕНО
2.1 На заседании кафедры химии и географии
Протокол № __1___ «__02___» _09____ 2014 г.
Зав. кафедрой _______________ Д.Р. Онтагарова, к.п.н., ст. преподаватель
2.2 На заседании учебно-методического совета факультета естественных наук
Протокол № __1___ «_03____» __09___ 2014 г.
Председатель _______________ З.В. Абдишева, к.б.н., доцент
3 УТВЕРЖДЕНО
Одобрено и рекомендовано к изданию на заседании Учебно-методического совета
университета
Протокол № __1___ «_11____» __09___ 2014 г.
Председатель УМС, проректор по УР _______________ Г.К. Искакова
4 ВВЕДЕН ВПЕРВЫЕ
2
УМКД 042-18.34.1.89 / 01-2014
Редакция № 2от 11.09.2014г.
стр. 3 из 7
Содержание
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Область применения
Нормативные ссылки
Общие положения
Содержание учебной дисциплины (модуля)
Перечень тем для самостоятельной работы студентов
Карта обеспеченности учебно-методической литературой
Литература
3
УМКД 042-18.34.1.89 / 01-2014
Редакция № 2от 11.09.2014г.
стр. 4 из 7
1 ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ
Программа дисциплины для преподавателя, входящая в состав учебнометодического комплекса, по дисциплине «Метеорология с основами
климатологии», предназначена для студентов специальности
«5В011600» –
«География».
2 НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ
Настоящая программа дисциплины для преподавателя устанавливает порядок
организации учебного процесса по дисциплине «Метеорология с основами
климатологии» в соответствии с требованиями и рекомендациями следующих
документов:
- Государственный общеобязательный стандарт высшего образования РК,
постановление № 1082 от 23 августа 2012 года;
- СТУ 042-СГУ-5-2012 Стандарт университета «Общие требования к разработке и
оформлению учебно-методических комплексов дисциплин»;
- ДП 042-1.07-2012 Документированная процедура «Структура и содержание
учебно-методических комплексов дисциплин».
3 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
3.1 Краткое содержание дисциплины: Дисциплина «Метеорология с основами
климатологии» занимает важное место в системе физико-географических дисциплин,
поскольку, изучает атмосферу, закономерности ее развития, основные структурные
элементы воздушной оболочки.
3.2 Цель изучения дисциплины: Познакомить студентов с основными науками об
атмосфере, с характером происходящих в ней физических процессов, с
закономерностями климатообразования и географического распределения климатов.
3.3 Основная задача изучения дисциплины: - познакомить студентов со строением
атмосферы и ее составом, с основными законами, определяющими
пространственное изменение метеорологических величин;
- познакомить студентов с основными метеорологическими приборами для
измерения метеорологических величин: давления, температуры, влажности,
скорости направления ветра и др.;
- дать понятие о методах измерения метеорологических величин и их обработки;
- научить студентов пользоваться климатическими справочниками, картами и
атласами, самостоятельно вести климатические наблюдения, выполнять
микроклиматическую съемку местности, давать правильное истолкование
метеорологическим явлениям и коду погоды;
- научить студентов составлять климатическое описание географического района и
организовать метеорологическую площадку школьного типа.
3.4 Результаты обучения: в результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
4
УМКД 042-18.34.1.89 / 01-2014
стр. 5 из 7
Редакция № 2от 11.09.2014г.
1 знать основы строения атмосферы, состава воздуха, пространственного
распределения на земном шаре давления, температуры, влажности,
процессы преобразования солнечной радиации в атмосфере, теплового и
водного режима, основные циркуляционные системы, определяющие
изменения погоды и климата в различных широтах;
2 владеть стандартными метеорологическими приборами и навыками
простейших метеорологических, градиентных и актинометрических
наблюдений;
3 владеть методами анализа первичной метеорологической информации с
использованием ежедневных синоптических карт и спутниковых снимков;
4 иметь представления о климатической системе, взаимоотношении
глобального и локального климатов, процессах климатообразования, системах
классификации климатов, крупномасштабных изменениях климата и
современном потеплении климата.
4.6 Пререквизиты курса:
4.6.1 Общее землеведение
1.7 Постреквизиты курса:
1.7.1 Физическая география материков и океанов
1.7.2 Физическая география Казахстана
Курс
Семестр
Кредиты
Таблица 1
2
4
3
кол-во часов
ЛК
СПЗ
ЛБ
СРО
Всего
30
15
15
90
135
Форма
итогового
контроля
экзамен
4 СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Таблица 2
Количество
Наименование тем и их содержание
часов
1
2
МИКРОМОДУЛЬ 1 «Общие сведения о воздушной оболочке Земли.»
Лекционные занятия
Предмет, методы и задачи метеорологии и климатологии.
3
Общие сведения о воздушной оболочке Земли. Атмосфера. Состав и
4
строение атмосферы
Радиация в атмосфере.
3
Тепловой режим земной поверхности и атмосферы: тепловой баланс
4
Земли.
Вода в атмосфере.
3
Практические работы
Изучение солнечной радиации.
2
5
УМКД 042-18.34.1.89 / 01-2014
Редакция № 2от 11.09.2014г.
Температура воздуха. Влажность воздуха.
Вода в атмосфере. Облака.
Атмосферные осадки.
2МИКРОМОДУЛЬ «Климатообразование.»
Лекционные занятия
Атмосферное давление и ветер. Атмосферная циркуляция.
Климатообразование.
Климаты Земли, принципы классификация климатов.
Распространение климатических элементов по Земле.
Глобальные и антропог. изменения климата. Экологические
последствия загрязнения атмосферы.
Практические работы
Атмосферное давление и ветер.
Климатические пояса и виды климатов.
Составление графиков годового хода основных метеорологических
величин и анализ построенных графиков.
Знакомство с метеорологическими приборами
стр. 6 из 7
2
2
1
3
3
3
4
2
2
2
2
5.ПЕРЕЧЕНЬ
ТЕМ
ДЛЯ
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ
РАБОТЫ
СТУДЕНТОВ
1.
Тепловой режим земной поверхности. Тепловой режим атмосферы.
2.
Характеристики влажности воздуха. Туманы и дымка. Облака. Атмосферные
осадки.
3.
Постоянные ветры, причина их образования и характеристика
4.
Циклоны и антициклоны. Характеристика тропических циклонов.
5.
Микроклимат: влияние на него различных ландшафтов (леса, болота, водоема
и т.д)
6.
Погода. Прогноз погоды. Синоптическая метеорология.
7.
Оптические и электрические явления в атмосфере.
6
УМКД 042-18.34.1.89 / 01-2014
Редакция № 2от 11.09.2014г.
стр. 7 из 7
6. КАРТА ОБЕСПЕЧЕННОСТИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ
Таблица 3
ОбеспеНаименование учебников,
Кол-во Кол-во
ченност
учебно-методических пособий
экземп.
студ.
ь, %
Моргунов
В.К.
Основы
метеорологии,
1
100
климатологии. Метеорологические приборы и
методы наблюдений: учебник. Ростов-на-Дону:
- Феникс, 2005.
Байшоланов С.С., Қожахметов Г.Н. Жалпы
2
1
100
метеорология; Оқу құралы. – Алматы: Қазақ
университеті, 2005.
Моргунов В.К. Основы метеорологии,
24
1
100
климатологии. Метеорологические приборы и
методы наблюдений: учебник. Ростов-на-Дону:
- Феникс, 2005.
Вайсберг Д. Погода на Земле: Метеорология. –
4
1
100
Л.: Гидрометеоиздат, 1980.
Витницкий Г.Н. Зональность климата Земли. –
14
1
100
М.: Мысль, 1980.
Блютген И. География климатов. – М.:
1
1
100
Прогресс, 1973.
Гольцов А.П. Атмосфера и погода. – М. 1953.
2
1
100
Курс метеорологии. – Л. 1951.
1
1
100
Монин А.С., Шишков Ю.А. История климата.
2
1
100
– Л. 1979.
Погосян Х. Циклоны. – Л. 1976
2
1
100
7