Положение о проведении Регионального этапа Х Российского

ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении Регионального этапа Х Российского конкурса учителей истории,
обществознания и литературы
«УРОК ПО ТЕМЕ: «ИСТОРИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ РЕПРЕССИЙ
И СОПРОТИВЛЕНИЯ НЕСВОБОДЕ В СССР»
Цели конкурса:
Создать условия:
 для формирования ценностно-смысловых компетенций учащихся;
 для воспитания уважения к ценностям демократического общества;
 для формирования у школьников чувства патриотизма и гражданской
ответственности через критическое осмысление отечественной истории;
 для привлечения внимания педагогов к изучению истории политических репрессий и
сопротивление несвободе в СССР, к необходимости сохранения памяти жертв
политических репрессий и необходимости исторической, моральной и правовой
оценки советского режима в курсах истории, обществознания и литературы.
Организаторы:
Фонд и общественный музей им. А.Д. Сахарова, г. Москва
кафедра образовательных технологий ГАОУ РХ ДПО ХакИРОиПК
Участники конкурса: учителя истории, обществознания, литературы
Сроки проведения регионального этапа конкурса: с 1 октября 2011 по 1 февраля 2012 г.
До 1 ноября необходимо подать заявку (форма заявки – Приложение 1).
Порядок работы конкурсной комиссии:
1. Освещение конкурса осуществляется на сайте ХакИРОиПК (http://www.ipk.khakasnet.ru)
2. Конкурсная комиссия состоит из сотрудников ХакИРОиПК и педагогов ОУ РХ
(Приложение 2).
3. Оценка каждой конкурсной работы осуществляется в баллах каждым членом комиссии и
фиксируется в оценочных листах. Коллегиальное итоговое решение комиссии
протоколируется.
4. Конкурсная комиссия гарантирует соблюдение авторского права конкурсантов на все
предоставленные материалы.
Требования к конкурсным работам:
На конкурс принимаются развернутые планы-конспекты реально проведенных уроков или
занятий на бумажном и электронном носителе в сопровождении видеозаписи без монтажа на
электронном носителе.
Критерии оценки конкурсных материалов (Приложение 3).
Подведение итогов конкурса:
По итогам конкурса устанавливаются следующие виды поощрения: сертификат участника,
диплом победителя.
Участники конкурса поощряются ежегодными сборниками учительских работ «Школьные
уроки по теме: «История политических репрессий и сопротивление несвободе в СССР».
Победитель Регионального тура приглашаются в Москву в мае 2012 г. на Конференцию по
итогам конкурса.
Результаты конкурса будут представлены на сайте ХакИРОиПК.
Контактные адреса и телефоны:
Координатор Регионального этапа конкурса – методист кафедры образовательных
технологий ХакИРОиПК Сычева Татьяна Евгеньевна.
655000 г. Абакан, ул. Аскизская 202, кафедра образовательных технологий ХакИРОиПК,
ауд. 206. Контактный телефон: (3902)27-37-02.
E-mail: ste0605@yandex.ru
Приложение 1
Регистрационная форма участника
Для участия в Конкурсе автор должен подать заявку:
ФИО автора
Год рождения
(без сокращений)
Полное наименование
учреждения (организации) по
Уставу
Должность
Преподаваемый предмет
Контактный e-mail
Контактный телефон (с кодом
города)
Почтовый адрес
образовательного учреждения
Индекс
Регион
Район
Город\поселок
Улица
Дом
Наименование конкурсной
работы
Заполняя данную заявку, я
подтверждаю, что я ознакомлен (а) с правилами и условиями участия в конкурсе и соглашаюсь их
выполнять
даю согласие на размещение представленных мною конкурсных материалов на сайте ХакИРОиПК
Примечание: Заявитель несет ответственность за полноту и достоверность сведений, указанных в заявке.
Заявка должна быть отправлена по электронной почте Сычевой Татьяне Евгеньевне, e-mail: ste0605@yandex.ru
Приложение 2
Конкурсная комиссия
Сычева Т.Е. председатель комиссии, методист КОТ ХакИРОиПК.
Кудрявцева Т.Ю., член комиссии, учитель истории и обществознания МОУ «Гимназия» г. Абакан, высшая
квалификационная категория.
Конева Е.В. член комиссии, начальник НМУ ХакИРОиПК.
Приложение 3
Требования к конкурсной работе / Критерии оценки конкурсных работ
Оцените каждый показатель по следующей системе баллов:
2 балла – полно представлено, проявляется всегда, выражено ярко, удачно;
1 балл – частично представлено, иногда проявляется;
0 – не представлено, не проявляется, отсутствует.
Подсчитайте общее количество баллов по каждому участнику
Оценочные
блоки
(критерии
оценки)
Содержание
урока
Показатели проявления критерия
Соответствие содержания заявленной теме и целям
урока
Научность содержания
Выбор и
применение
педагогических
методов,
средств и
формы
проведения
урока
Результативно
сть урока
Структурирование и дифференциация содержания по
сложности и объёму
Выделение объёма знаний, умений и навыков
обязательного усвоения на уроке
Осуществление межпредметных связей, опора на
имеющийся опыт детей.
Соответствие методов, средств и формы урока
поставленным целям и задачам
Владение выбранными методами и средствами
обучения
Оригинальность композиции урока
Наличие авторских приёмов и методов обучения
Обеспечение познавательной активности
обучающихся
Ориентация на освоение образовательных
компетенций надпредметного характера
Обеспечение обратной связи в ходе обучения
Достижение поставленной цели урока
Целесообразность способа подведения итогов урока
Коммуникатив
ный аспект
урока
Проявление внимания к каждому ребёнку
Создание условий для взаимодействия «ученик –
ученик»
Использование невербальных средств общения
(улыбка, жест, касание уч-ся)
Создание доброжелательной атмосферы на уроке
Проявление
профессиональ
ных качеств
Творчество и импровизация
Сформированность пед. техники (постановка голоса,
Фамилии участников
конкурса, число баллов
учителя
Самоанализ
урока
точность формулировок, культура поведения и т.д.)
Правильность определения типа урока и формы его
проведения
Обоснование подбора содержания урока (объёма и
сложности учебного материала, заданий, упражнений,
примеров, задач)
Объективность оценки эффективности используемых
методов и средств обучения
Доказательность результативности урока
Выделение из общего набора приемов и методов
урока авторских
Общее количество баллов