День Именинников

День
Именинников.
Цели: - сплочение
классного коллектива;
- формирование отношений любви и уважения между детьми
и родителями.
Ход собрания: 1.Песня
Крокодила Гены.
Вед. : Дорогие гости! Дорогие именинники! Сегодня у нас большой праздник:
мы собрались здесь, чтобы поздравить с днем рождения всех ребят , кто
празднует свой день рождения осенью и зимой.
- А какой осенний месяц идет первым?
- Второй осенний месяц?
- В октябре 8 лет исполнилось Леве. А в ноябре родились Павлик и
Настя, и на память об этом дне я вручаю им медали.
- А ребята, скажите, после осени идет весна?
Таня:
- Тех, кто родился в декабре,
Хотим поздравить нынче с днем рождения.
В декабре родился Стасик и мы приглашаем его сюда.
Саша Захаров: - А кто родился в январе
Все сюда идите,
Поскорее детворе
Себя вы покажите.
Вед: Виновником нашего торжества является Денис Владимиров.
Пожалуйста , Денис выходи сюда.
Юля: А нам февраль принес веселье,
Ведь мы поздравим тех ребят.
Кто в феврале свое рождение
Отмечает который год подряд.
Вед: Тех, кто родился в Феврале, приглашаем сюда.
(Именинники усаживаются в одну сторону, неименинники – в другую сторону)
( В это время входят клоуны Гоша и Тоша).
Гоша (радостно): Тоша!
Тоша: (удивленно) Гоша.
Гоша: Как я рад видеть тебя!
Тоша: А я еще больше рад.
Гоша: Здравствуй Тоша.
Тоша:Здравствуй, Гоша.
( Долго трясут друг другу руки, повторяя «Здравствуй»
Гоша: Так, мы с тобой что-то позабыли сделать.
Тоша: Я ничего не забыл.
Гоша: Мы забыли поздороваться с ребятами.
Тоша:Это правда. Ой, как нехорошо! Это ты, Гоша виноват.
Гоша: Все равно, Тоша, кто виноват, надо поздороваться. Начинай ты.
Тоша: Я не умею.
Гоша: Не умеешь? Тогда я сначала поздороваюсь, а ты смотри и слушай,
это очень просто.(Обращается к ребятам). Здравствуйте, ребята,
здравствуйте!(Кланяется во все стороны).
Тоша: Хорошо, теперь я. Это очень просто. Здравствуйте, ребята,
здравствуйте.( кланяется во все стороны)
Гоша: ( подходит к Тоше и чуть тише говорит): «Очень просто» говорить не надо.
Скажи только: «Здравствуйте, ребята, здравствуйте». Ну, иди.
Тоша: Очень просто говорить не надо. Скажи только: «Здравствуйте, ребята,
здравствуйте».
Гоша (раздраженно): Ты, Тоша, ничего не понимаешь. Не надо говорить
ребятам: «Очень просто». Скажи только: «Здравствуйте, ребята». Как же ты не
понимаешь – я же учу тебя. Даже маленькие умеют здороваться, а ты ведь
не маленький.
Тоша: А-А…(начинает хмыкать). Ты плохо меня учишь и еще
ругаешь.(обиженный уходит в сторону)
Гоша: Ну, хорошо, не сердись. Давай вместе поздороваться.(говорят вместе и
кланяются) Здравствуйте, ребята, здравствуйте!
Тоша: Сколько у нас гостей!
Гоша: Сколько вокруг хороших друзей!
Тоша: Всех девчонок и мальчишек,
Шалунов и шалунишек,
Гоша: Мы зовем на представленье
Под названьем «День рожденья!»
Тоша: Сколько добрых лиц вокруг!
Эй, ребята, шире круг!
Приглашаю в хоровод
Шумный радостный народ!
(Исполняется песня «День рождения»
Вед: На нашем празднике именинников не должно быть ни одного
грустного лица. Но, чтобы было еще веселей, давайте запустим ракету
веселья. Знаете, как это сделать?
Гоша: Ногами топаем, руками хлопаем и громко произносим звук У-у-у-у
Вед: Раз, два, три. Начали……( дети выполняют команду). Ну вот, теперь совсем
хорошо. Итак, начинаем веселье.
( Первый
конкурс – конкурс вралей.)
Гоша: Я буду задавать вам вопросы, а вы будете отвечать «невпопад», но
очень быстро. Начинаем с именинников.
- где ты живешь?
- как тебя звать?
- который сейчас час?
- ты любишь поспать?
- А поесть?
Вопросы неименинникам: - а драться?
- Уроки учить?
- А обзываться?
- Ну, насмешили, ну уморили, ну и вруны!
Тоша: Представленье продолжается! Начинается веселая игра «Эхо». Я начну
читать стихотворение, а вы хором повторяйте окончания.
- собирайся детвора!
- ра-ра-ра.
- Начинается игра.
- Ра-ра-ра.
- Сколько времени сейчас?
- Час, час, час.
- Как кричит в селе петух?
- Ух, ух, ух.
- Сколько будет дважды два?
- Два, два, два.
- Это ухо или нос? (показ. на ухо)
- Нос, нос, нос.
- Это локоть или глаз?(показ. на локоть)
- Глаз, глаз, глаз.
- Ну, а это что у вас?(показ. на нос)
- Нас, нас, нас.
- Неужели это так?
- Так, так, так.
- Вы хорошие всегда?
- Да, да, да.
Славно мы повеселились
Поиграли, пошутили,
А теперь пришла пора
Танцевать нам детвора.
( вместе с родителями танцуем танец-польку)
Вед:
Дорогие ребята! Дорогие родители! Давайте подарим друг другу
радость, улыбку, хорошее настроение. Для этого повернитесь к своему
соседу с одной стороны, обнимите его, поблагодарите за танец. А теперь
повернитесь к соседу с другой стороны – и сделайте то же самое.
Гоша: Разыгрывается лотерея,
Товару целая галерея.
Разыгрывается чайник,
Без крышки. Без дна.
Тоша: Только ручка одна.
Серьги золотые, из меди литые
Без всякого подмесу,
Десять пудов весу.
Гоша: Сорок кадушек зеленых лягушек.
Это шутка. А если серьезно –
Нужные вещи выиграть можно.
Тоша: Слушайте загадки. Готовьте ответы.
Каждый из вас выиграть может.
Пусть удача вам в этом поможет.
( Отгадывают
загадки и получают маленькие призы).
Чтобы
развеселить вас, в честь дня рождения
мальчики приготовили вам частушки и танец «Березка».
Гоша:
( Исполняют номера)
Тоша: Следующее задание именинникам – ребусы. Какие
девочки и
слова читаются
на этих листочках.
ВЕ .
СЕ .
КИС .
КОС.
ЛАС .
ПА 3 О Т
7Я
40 А
Гоша: Следующее задание – назовите одним словом, что это.
Чашка и тарелка – это …..
Ромашка и василек – это ….
Кабачок и свекла – это…..
Щука и карась – это …..
Лошадь и корова – это….
Пила и топор – это….
Волк и лиса – это….
Вед: Молодцы ребята. Вы справились со всеми веселыми заданиями. Но
что же это за день рождения, если нет поздравлений. Гоша и Тоша, вы
подготовили стихи для своих друзей-именинников?
Гоша и Тоша: Конечно.(спорят, кто начнет читать стихотворения первым ).
-
Гоша: Муха села на варенье-
Вот и все стихотворенье.
Тоша: Дед Мороз, Дед Мороз
Табуреточку принес.
Табуреточка мала –
Деду по носу дала.
Вед: Ну и стихи! Всем на удивленье! Ох и насмешили вы
обращается к ребятам) Ребята, выручайте клоунов – прочитайте свои
нас! (
стихи
поздравления.
- День рождения – день чудесный,
Радостный, веселый.
Мы желаем на отлично
Вам учиться в школе.( Наташа)
Все мы любим день рожденья,
День рожденья всех ребят.
Получить подарки, поздравленья –
Это радует всех нас.(Марина)
А еще мы вам желаем
Маме дома помогать.
И, конечно, никогда
Малышей не обижать. ( Костя)
Этот день мы долго ждали,
Мы рисунки рисовали.
Из бумаги, красок ярких
Мы готовили подарки.(Дима Я.)
Хором: А теперь подарим вам, дорогим своим друзьям!
Вед: Я от чистого сердца поздравляю вас. Я всех вас люблю, и рада, что
в этот день у вас всех на лицах сияет улыбка и счастье. Я люблю:
-
Леву
за прилежность, старательность, аккуратность.
-
Настя, ты красивая, ты умная и старательная;
Стас, ты хороший , послушный мальчик , ты мне нравишься;
Денис, ты молодец, ты смелый, старательный, прилежный;
Ваня, ты старательный, послушный, хороший ученик;
Саша, ты большой молодец, прилежный, аккуратный, старательный;
Павлик , ты хорошо поешь, у тебя получается красиво писать и
читать.
Будьте здоровыми! Будьте счастливыми!
Будьте как солнышко, красивыми.
Будьте, как бабочки игривыми!
Будьте всегда трудолюбивыми.
Никогда не ссорьтесь с мамой, папой, бабушкой, друзьями!
И растите большими, большими!
Вот таким такими, такими!
- Исполняется песня «К нам в гости пришли».
- Исполняется танец «Мы милашки».
- Дети поздравляют вместе с родителями именинников.
- Родители: по очереди рассказывают о детстве своих детей;
показывают фотографии из серии «Я расту»;
вспоминают
двух до пяти».
смешные истории и анекдоты про своих детей»от
Гоша и Тоша: - А ребята, давайте вместе с вами сыграем в игру «Каравай».
( Играют
«Каравай» и именинники вместе с родителями
показывают свои художественные номера).
Гоша и Тоша: (приглашают гостей к столу).
- Угощенье на столе, усаживайтесь все.
Есть конфеты и цукаты, и варенье, и желе.
Пончики, ватрушки, пряники, хлопушки.
Шоколад и зефир, будет праздник на весь мир!
( чаепитие вместе с родителями).
Игры
и танцы.