Аннотация к рабочей программе Народное

Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Народное
музыкальное творчество»
Учебный предмет «Народное музыкальное творчество» довольно редко
включается в учебный план музыкальных школ и школ искусств. Однако вряд
ли кто-нибудь будет оспаривать необходимость и целесообразность изучения
данного предмета. Ведь приобщение к сокровищам фольклора, изучение
народной музыки в неразрывной связи со старинными обычаями и обрядами
способствует формированию у учащихся патриотизма, воспитывает у них
уважение, понимание и интерес к культурному наследию разных народов.
Фольклор – искусство синкретичное в своей основе: быт, повседневная жизнь и
собственно искусство (песня, пляска, поэтическое слово, костюм…) связаны в
произведениях фольклора в единое целое. Поэтому на уроках народного
творчества осуществляется активнейшая межпредметная интеграция: в поле
зрения учащихся оказываются самые различные явления народного искусства,
народной жизни. В самом же названии учебного предмета – «Народное
музыкальное творчество» – делается акцент на приоритетном изучении устной
и музыкальной жанровой системы русского фольклора.
Курс обучения будет направлен на изучение, освоение народного творчества в
единстве песни, танца, инструментальной музыки, народнопоэтического
творчества, обычаев и обрядов русского народа, народных праздников,
русского народного календаря, певческих стилей, частичного обучения игры на
народных инструментах.
Программа разработана на четырехлетний курс обучения.
Цель учебного предмета
Цель учебного предмета «Народное музыкальное творчество»:
- способствовать сохранению и утверждению исконных народных
культурных традиций, обеспечить к ним доступ для нынешнего и
будущих поколений;
- дать идейно-художественное воспитание и музыкально-эстетическое
образование средствами народно-песенного искусства;
- формирование бережного отношения и любви к народной культуре;
- воспитание активного участника художественной самодеятельности;
- формировать художественный вкус, музыкальную культуру;
- развивать музыкально-творческие способности, образное мышление,
воображение, слух (интонационный, гармонический, тембровый), чувство
ритма, музыкальную память, исполнительскую волю и выдержку.
Задачи учебного предмета
Задачи:
- формировать представление о народном музыкальном творчестве, как
источнике народной мудрости, красоты и жизненной силы;
- прививать бережное отношение к культурным традициям русского
народа;
- развить творческие способности детей, фантазию, мышление, воображение,
эстетический вкус, музыкальность (музыкальный слух, чувство ритма, умение
импровизировать, ориентироваться в музыкальных традициях, жанрах
вокально-хорового творчества);
- научить детей знать, любить, ценить культуру своих предков при
помощи различных видов фольклора с опорой на народное песенное
творчество, многообразие жанров и обрядности;
- использовать фольклорные материалы доступные для освоения в
детском возрасте;
- развивать исполнительско – творческие умения и навыки;
- формировать целостное восприятие народной культуры;
- формировать характер посредством народной мудрости;
- воспитывать чувство любви к Родине, труду.
Обучающие возможности русского народного творчества – огромны. Структура
программы определяется народным календарем. Наблюдая за изменениями в
природе, деятельностью человека, за годовым циклом дети учатся языку
народной культуры.
Образовательный процесс по учебному предмету «Народное
музыкальное творчество» организован в соответствии с действующим учебным
планом ДШИ.
Основной формой учебной и воспитательной работы является урок,
проводимый в форме группового занятия от 11 учащихся, мелкогрупповой
форме от 4-х до 10 человек.
Программа учебного предмета рассчитана на возрастную категорию
учащихся от 6 – 17 лет.
Регулярность обучения – один урок в учебную неделю.
Продолжительность урока – 40 минут (1 академический час) (по Уставу
ДШИ).
Перерыв между занятиями составляет 10 минут (согласно действующим
нормативам СанПиН, Устава ДШИ).
Данный предмет предусмотрен учебным планом ДШИ и является
обязательным для учащихся отделения фольклорного искусства.
Ожидаемые результаты
Учащиеся изучают материал по учебному предмету «Русское народное
творчество»: поют песни, слушают народную музыку, пишут викторины,
разучивают игры и играют в них, решают кроссворды, тавят театральные
постановки, и многое другое.
Что в итоге они должны знать и уметь:
- знать и называть праздники и обряды земледельческого календаря, иметь
представление о сути и времени отправления этих обрядов;
- знать и называть песенные жанры, приуроченные к календарным
земледельческим обрядам;
- знать и называть обряды жизненного цикла и приуроченные к ним жанры
музыки;
- использовать разные варианты исполнения песен;
- исполнять наизусть (либо по нотам) народные песни в различных жанрах;
- выполнять устные и письменные викторины (в пределах 10-15 номеров) на
определение жанровой принадлежности песен;
- уметь организовать игру;
- знать сочинения русских композиторов, в которых воплощены фольклорные
обряды или использованы подлинные народные мелодии;
- объяснить принципиальные отличия фольклорного искусства (шире –
канонического искусства) от профессионального (авторского, неканонического)
искусства.