Декада знаний в школе Олимпиада по обществознанию для

advertisement
Декада знаний в школе
Олимпиада по обществознанию для школьников
7 класс
Выберите правильный ответ (один или несколько)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Выберите правильный вариант ответа, характеризующий отличие человека от
животного:
а) живет среди себе подобных
б) преобразует окружающий мир
в) приспосабливается к окружающему миру
г) хоронит умерших
Ответ: ______________________________.
Сформулируйте определение понятия
Этикет - _____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Назовите понятие, характеризуемое следующими признаками:
а) место регулярного торга
б) предполагает всякого рода развлечения
в) возникают в XII – XIII веках.
Ответ: ______________________________.
Какие искусства относятся к
А – изобразительному
Б – выразительному
1. Живопись
4. Графика
7. Фотоискусство
2. Балет
5. Театр
8. Цирк
3. Архитектура
6. Скульптура
9. Музыка
Ответ: А _________________________, Б _____________________.
Найдите в приведенном списке действия, совершение которых возможно при
неполной дееспособности (до 18 лет)
а) получение наследства
г) покупка билетов в театр
б) продажа собственной квартиры
д) покупка автомобиля
в) дарение книги
е) получение водительских прав.
Ответ: ____________________________.
Ниже приведены характеристики семьи. Распределите их следующим образом: А –
три должны соответствовать семье демократического (партнерского) типа, Б – три
- семье традиционного (патриархального) типа.
1. Главенствующее положение отца семейства
2. Добровольное распределение обязанностей
3. Равное участие супругов в принятии решений по семейным вопросам
4. Ограничение функций женщины ведением домашнего хозяйства и уходом за детьми
5. Беспрекословное подчинение младших старшим
6. Активное участие женщины в общественном производстве
Ответ: А - __________________, Б - _________________.
Укажите в ряду лишнее понятие:
а) христианство
в) ислам
б) язычество
г) буддизм
Ответ: _____________________.
Аргументируйте свой ответ: К каким последствиям в жизни общества и государства
может привести «увиливание» от уплаты налогов? _______________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
9. Назовите правильные ответы
А. Моральные нормы – это:
1. образцы поведения человека в обществе, связанные с представлениями о добре и зле
2. образцы представлений о прекрасном и безобразном в искусстве
3. нормы, за нарушение которых человек несет юридическую ответственность
4. правила поведения, обеспеченные силой государственного принуждения.
Б. Общество влияет на среду обитания человека:
1. воспроизводя естественную среду обитания
2. преобразуя среду обитания
3. противопоставляя себя природе
4. создавая искусственную среду обитания.
В. Попечительский совет, созданный при школе, организовал закупку новых
компьютеров для кабинета информатики. Этот пример иллюстрирует
1. функционирование гражданского общества
2. развитие системы местного самоуправления
3. деятельность местных органов власти
4. усиление воздействия государства на общественную жизнь.
Г. Все то, что создано человеком, в своей совокупности называется
1. обществом
3. искусством
2. культурой
4. цивилизацией
Д. К какой сфере общественной жизни относится создание и исполнение концерта
симфонической музыки?
1. экономической
2. политической
3. социальной
4. духовной.
Ответ: А ______, Б ______, В______, Г_______.
10. Связь между поколениями обеспечивает
а) наследственность
б) мораль
в) культура
г) право.
Ответ: ______________.
11. Культура общения предполагает
а) не мешать партнеру «выговориться до конца»
б) безапелляционно сформулировать свое резюме
в) понять позицию собеседника
г) использовать разнообразие языка жестов, мимики и т.п.
Ответ: ____________________.
12. Назовите высший закон страны
Ответ: ______________________________.
13. Дайте определения понятиям:
А) общество _________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Б) страна ____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
В) государство _______________________________________________________________
____________________________________________________________________________
14. Какие факторы в деятельности людей привели к экологическому кризису?
а) __________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
б) __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
в) __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
15. Высшие органы власти современной РФ
а) исполнительной_____________________________________________________________
__________________________________________________________________________
б) законодательной ____________________________________________________________
___________________________________________________________________________
в) судебной __________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Правильные ответы и их оценка в баллах (в скобках)
б, г (2)
Этикет – совокупность правил поведения в обществе (3)
Ярмарка (4)
А – 1, 4, 6 (3), Б – 2, 3, 5, 7, 8, 9 (6)
в, г (2)
А – 2, 3, 6; Б – 1, 4, 5 (6)
б (2)
уменьшение дохода госбюджета и уменьшение расходов на образование, оборону,
пособия… (3)
9. А – 1, Б – 2, В – 3, Г – 2, Д – 4 (10)
10. в (2)
11. в (2)
12. Конституция (2)
13. а) общество – взаимодействие людей в повседневной жизни (4)
б) страна – территория, на которой находится тот или иной народ (4)
в) государство – институт управления обществом (4)
(Возможны аналогичные варианты ответа).
14. а) загрязнение окружающей среды отходами производства и быта (2)
б) истребление лесов, осушение болот и т.п., т.е. искусственное вмешательство в
гармонию природы (2)
в) потепление планеты (2)
всего 6 баллов
15. Исполнительная: президент – премьер-министр – правительство – министерства
(4)
Законодательная: Федеральное собрание = Совет Федерации + Гос.Дума (3)
Судебная: Конституционный, Верховный и Арбитражный суды (3)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Всего: 75 баллов
Олимпиада по обществознанию для школьников
8 класс
Выберите правильный ответ (один или несколько)
1. Назовите правильные ответы.
А. Полное и неопровержимое знание о предмете — это
1) объективная истина
2) относительная истина
3) критерий истины
4) абсолютная истина
Б. Процесс усвоения индивидом на протяжении его жизни норм и ценностей того
общества, к которому он принадлежит, называется
1) адаптацией
2) образованием
3) воспитанием
4) социализацией
В. Гражданским правонарушением является
1) дача взятки должностному лицу
2) пропуск занятий без уважительной причины
3) нарушение условий авторского договора
4) нарушение правил дорожного движения
Г. Родоначальник философии человека 1) Платон
2) Демокрит
3) Сократ
4) Аристотель
Д. Гражданка В. Очень любит ходить на продуктовый рынок около своего дома.
Она там все про всех знает и подолгу беседует на различные темы с продавцами.
Между тем, продукты для семьи приобретает, как правило. Ее супруг в
супермаркете. Какие человеческие потребности реализуются в действиях
гражданки В.?
1) экономические
2) социальные
3) идеальные
4) экзистенциальные.
Ответ: А - ______, Б - ________, В - _______, Г - _______.
16. Согласно КЗОТа испытательный срок не может быть установлен
а) для лиц моложе 18 лет
б) для молодых специалистов
в) для инвалидов
г) для беженцев.
Ответ: ___________.
17. Социальная общность, в основе формирования которой лежит признаки:
1. кровнородственные отношения
2. этно-национальные связи
3. демографические признаки
4. профессиональные традиции.
Ответ: ____________________.
18. Укажите в ряду лишнее понятие
а) первобытный строй
б) рабовладельческое общество
в) феодализм
г) акционерное общество
Ответ: ____________.
19. Укажите верное суждение:
а) мораль возникла на основе правовых норм
б) мораль сильна тем, что ее нормы охраняются законом.
Ответ: ______________.
20. Расположите понятия в логической последовательности:
а) государство
б) социальное расслоение
в) имущественное неравенство
г) общественное разделение труда
д) производящее хозяйство.
Ответ: __________________________.
21. Человеку в отличие от животных характерно стремление к
а) сотрудничеству
б) подражанию
в) общению
г) взаимопомощи.
Ответ: _________________.
22. Понятия, объединяющие приведенные ниже слова:
а) труд, творчество, игра, общение
б) приятель, товарищ, друг
в) вежливость, такт, приличие.
Ответ: а) ______________________, б)_______________________, в)_______________
23. В деятельности человека и поведении животного свойственно:
1. Проявлять эмоции
2. Использовать природные материалы
3. Создавать орудия труда
4. Строить жилище
5. Сознательно выбирать способы действий
6. Преобразовывать окружающую среду
Выбери для ответа варианты: А- 1, 3, 4, 6; Б — 1, 2, 4, 5; В — 2, 3, 4; Г — 1, 2, 3
Ответ: ___________________.
24. Назовите понятие, характеризуемое признаками:
а) не мыслит, а чувствует
б) все принимает на веру
в) нетерпима, агрессивна
г) неспособна хладнокровно что-либо обсуждать
д) чем многочисленнее собрание, тем ниже его уровень
Ответ: _________________________________.
25. Что является для человека:
а) естественной средой обитания? _______________________________________________
б) новой средой обитания? _____________________________________________________
26. В перечне категории населения. Кто включается в численность рабочей силы
а) домохозяйки
б) частично занятые на производстве
в) не имеющие работы, но активно ее ищущие
г) отбывающие срок заключения в тюрьмах
д) работающие по гибкому графику
е) работающие по вахтовому методу
ж)студенты дневного отделения
Ответ: ______________________________.
27. Высшие органы власти современной РФ
а) исполнительной_____________________________________________________________
__________________________________________________________________________
б) законодательной ____________________________________________________________
___________________________________________________________________________
в) судебной __________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
28. Назовите лидеров (руководителей) Калужского региона
Фамилия, инициалы
Занимаемая должность
Области
г.Калуги
Вашего города
(района)
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
Правильные ответы и их оценка в баллах (в скобках)
1. (10)
А – 4, Б – 4, В – 3, Г – 3, Д – 4. По 2 балла за верный ответ
2. а, б, в (6)
3. семья (5)
4. 2 (1)
5. Неверны оба (2)
6. д, г, в, б, а (5)
7. а (1)
8. а – деятельность (3), б – межличностные отношения (3), в – этикет (3)
9. Б (2)
10. Толпа (5)
11. а) природа (2)
б) неосфера (2)
12. б, в, д, е (4)
13. Исполнительная: президент – премьер-министр – правительство – министерства
(4)
Законодательная: Федеральное собрание = Совет Федерации + Гос.Дума (3)
Судебная: Конституционный, Верховный и Арбитражный суды (3)
14. За ответ максимально 7 баллов, т.е. за каждый показатель – 1 балл.
Всего: 71 балл
Олимпиада по обществознанию для школьников
9 класс
Выберите правильный ответ (один или несколько)
1. Одной из ведущих черт демократического политического режима является
а) наличие одной партии, сросшейся с государством
б) стремление государства регламентировать все стороны жизни общества и частную
жизнь граждан
в) гарантированность прав и свобод человека законами государства
г) наличие органов судопроизводства
Ответ: ________________________________.
2. Какой из признаков присущ традиционному обществу?
а) развитое фабричное производство
б) создание основного продукта в сельском хозяйстве
в) завершение промышленного переворота
г) высокоразвитая инфраструктура
Ответ: ________________________________.
3. Какой вопрос можно решить в Российской Федерации только путем референдума?
а) введение нового налога
б) принятие Конституции
в) принятие бюджета
г) повышение размера пенсии
Ответ: ________________________________.
4. Верны ли суждения? Ответ: «да» или «нет».
А. Природа обуславливает жизнь человека в обществе.
Б. Общество – саморазвивающаяся система.
В. В человеке от природы заложены биологическая и социальная программы
жизнедеятельности.
Г. Гениальным человека делает природа, а великим – общество.
Д. Наличие правительства, ответственного и перед президентом, и перед парламентом,
характерно для президентской республики.
Е. Для традиционного общества характерна сакрализация власти.
Ж. Эмпирическое – это то, что открывается человеку в ходе логических рассуждений.
З. Термины «монархия» и «республика» обозначают формы государственного правления
и характеризуют порядок устройства высших органов власти.
И. Термины «федерация» и «конфедерация» обозначают формы политического режима и
характеризуют степень политических прав и свобод граждан.
Ответ:
А
Б
В
Г
Д
Е
Ж
З
И
5. Перед вами перечень различных социальных общностей. Их можно разделить на 3
группы. Одна из этих групп обозначена в таблице. Определите две другие группы
общностей и запишите их в колонках первой строчки таблицы. Проставьте
порядковые номера всех социальных общностей, в соответствующие колонки
таблицы.
1. Дворяне
5. Вайшьи
2. Брахманы
6. Государственные управленцы
3. Квалифицированные специалисты
7. Казаки
4. Крестьяне
8. Кшатрии
9. Мещане
Ответ:
страты
6. Используя
приведенные слова и словосочетания, составьте определение
соответствующего понятия:
Прибыль, инициативная деятельность, самостоятельность, производство, товары и услуги,
человек.
Ответ: ______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
7. Установите соответствие поведения человека с характерными признаками его:
А. Манеры
В. Церемония
Б. Этикет
Г. Ритуал
1.Система правил поведения в особых социальных кругах.
2. Последовательность действий символического значения.
3. Стилизованный и распланируемый набор жестов и слов, исполняемых особо избранными
лицами.
4. внешние формы поведения.
Ответ: _________________________________________________.
8. Решите данные ниже юридические задачи, в каждом случае обосновав свой выбор.
А. Четырнадцатилетний учащийся обратился к юристу с вопросом: «Есть ли у меня
возможность и при каких условиях заключить трудовой договор и работать на местной
фабрике, которая готова представить место для трудовой деятельности?» Как вы
думаете, что ответил квалифицированный юрист?_______________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Б. Образовалась новая семья, но молодожены в самом начале семейной жизни столкнулись с
тем, что они не могли найти совместные решения по ряду очень важных вопросов:
– он хотел, чтобы семья жила в большом городе, она предлагала переехать на постоянное
место жительства в тихий городок её родителей;
– он предлагал супруге оставить работу и заниматься только домашними делами, она
считала необходимым работать по своей специальности.
Супруги обратились к Семейному кодексу с надеждой увидеть ответ на вопрос, кто из них
может сказать решающее слово. Какой ответ они нашли в нем? _______________________
_______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
В. При каком условии Н. приобретет гражданство России по рождению, если его мать —
гражданка России, а отец — иностранный гражданин. ______________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
9. На свободное место впишите понятие по данному ему определению.
А. _________________________- процесс формирования социальных качеств, свойств,
ценностей, знаний и умений, благодаря которым человек становится дееспособным
участником социальных связей, институтов, общностей.
Б. Конфликт социальных ролей одного человека называется ____________________________
В. Система государственных и негосударственных социальных институтов, устойчивая
регулируемая форма их отношений, с помощью которой принимаются и осуществляются
на практике властные решения для данного общества - ______________________________
Г. _______________________________________ - организация, объединяющая наиболее
активных, сознательных представителей общественного класса или социального слоя,
выражающая их интересы, действующая на основе специальной программы в целях
завоевания государственной власти.
Д. Сфера самоуправления свободных граждан и добровольно сформировавшихся
общественных организаций, развивающихся автономно от государственной власти,
выражающих разнообразные коллективные и индивидуальные интересы граждан –
___________________________________.
Е. Состояние массового сознания, заключающее в себе отношение (скрытое или явное)
людей к наиболее значимым проблемам, событиям и фактам социальной
действительности, к деятельности различных групп и отдельных личностей –
______________________________________.
10. Соотнесите виды культуры с их определениями. Результаты занесите в таблицу.
А) материальная культура
Б) духовная культура
В) социальная культура
1) совокупность форм организации
совместной жизни
2) вещная среда, состоящая из
предметов, служащих
удовлетворению жизненных
потребностей
3) вся совокупность продуктов и
явлений творчества, познания и
понимания мира
4) жилища, предметы повседневного
обихода, одежда
5) нуклеарная семья
Ответ:
А
Б
В
11. Заполните пропуски в приведенном ниже тексте. Выбирайте для этого слова и
словосочетания из предложенного в конце текста списка (они даны в именительном
падеже, который при выполнении задания можно менять). Запишите их
порядковые номера в той последовательности, в которой они идут в тексте.
Обратите внимание: слов в списке больше, чем пропусков в нем.
Фундаментальной ценностью для человека, является его … . Но она предполагает и его
… перед миром, в котором он живет. Желания и интересы человека далеко не всегда
совпадают с интересами …, человек под воздействием … принуждается к поступкам, не
нарушающим интересов общества. Свобода … ограничивается интересами общества.
1. Индивид. 2. Способность. 3. Свобода. 4. Общественный прогресс. 5.
Ответственность. 6. Устремления. 7. Коллектив.
8. Гуманизация. 9.
Общественные законы. 10. Личность. 11. Общество.
12. Назовите понятие, соответствующее данному определению:
а) въезд иностранных граждан в страну на постоянное место жительства.
б) нетерпимое отношение ко всему непривычному, иностранному.
в) особый порядок привлечения к ответственности высших должностных лиц.
Ответ: а) ___________________________________________________________
б) ____________________________________________________________
в) ____________________________________________________________
13. Прочитайте текст и выполните задания к нему:
1. Подпишите колонки, приведенной ниже таблицы, определив названия
соответствующих форм культуры;
2. Впишите в них порядковые номера предложений, отражающих ту или иную
разновидность.
1. Специфическая разновидность духовного производства, ориентированного на
«среднего» потребителя и предполагающего возможность широкого тиражирования
оригинального продукта.
2. Характерна высокая степень закрытости, обусловленная как специфическими
технологиями интеллектуального труда (формирующими узкое профессиональное
сообщество), так и необходимостью овладения техниками потребления
сложноорганизованных культурных продуктов.
3. Её появление принято связывать с эпохой становления крупного промышленного
производства, потребовавшего для своего обслуживания создания армии наемных
рабочих.
4. В коллективном художественном творчестве народ отражает свою трудовую
деятельность, общественный и бытовой уклад, знание жизни и природы, культы и
верования.
5. Способна создавать уникальные по художественной ценности продукты, требующие
для своего восприятия определенных интеллектуальных усилий и исходного
культурного багажа.
6. В ней воплощены воззрения, идеалы и стремления народа, его поэтическая фантазия,
богатейший мир мыслей, чувств, переживаний, протест против эксплуатации и гнета,
мечты о справедливости и счастье.
7. Специфическая сфера культуротворчества, связанная с профессиональным
производством культурных текстов, приобретающих впоследствии статус
культурных канонов.
8. Преемственность, устойчивость художественных традиций сочетаются с
вариативностью, многообразным претворением этих традиций в отдельных
произведениях.
9. Точный выбор адресата-потребителя, что определяет выбор соответствующих
художественных и технических приемов и, в случае успеха, приносит значительный
доход.
10. Создатели произведения являются одновременно его исполнителями, а исполнение, в
свою очередь, может быть созданием вариантов, обогащающих традицию.
11. Образцы данной культуры предполагают в процессе своего усвоения необходимость
целенаправленного интеллектуального усилия по «расшифровке» авторского
послания.
Ответ:
II тур
Эссе (см. приложение)
Правильные ответы и их оценка в баллах (в скобках)
1.
2.
3.
4.
5.
в (1)
б (1)
б (1)
(9)
А
да
(9)
Б
да
В
нет
Г
нет
Д
да
Е
да
Ж
нет
З
да
И
нет
страты
касты
сословия
3, 6
2, 5, 8
1, 4, 7, 9
6. (5) Предпринимательство – самостоятельная инициативная деятельность человека,
направленная на производство товаров и услуг с целью получения прибыли.
7. (4) А-4, Б-3, В-2, Г-1.
8. (6) А. Согласно ст63 Трудового кодекса РФ это может произойти с согласия одного из
родителей и органа опеки и попечительства. Трудовой договор может быть заключен с
учащимся, достигшим возраста четырнадцати лет, для выполнения в свободное от учебы время
легкого труда, не причиняющего вреда его здоровью и не нарушающего процесс обучения.
Б. На основании ст.31 Семейного кодекса каждый из супругов свободен в выборе рода занятий,
профессии, мест пребывания и жительства, т.е. не действует принцип равенства супругов в
семье. Возможны ссылки на Конституцию РФ и международные документы, устанавливающие
принципы равноправия граждан.
В. При условии рождения на территории РФ. Ссылки на конкретные статьи нормативных актов
даны к сведению экспертов и не отражают требование к участникам приводить их в ответе.
До 2 баллов за полноту разъяснений по каждой ситуацтии.
9. (6)
А. социализация
Б. внутриличностный конфликт (внутриличностным)
В. политическая система
Г. Политическая партия
Д. гражданское общество
Е. общественное мнение.
По 1 баллу за каждый верный ответ.
10. (5)
А
Б
В
2, 4
3
1, 5
По 1 баллу за каждый верный ответ.
11. (5) 3 – 5 – 11 – 9 – 10
По 1 баллу за каждый верный ответ.
12. (6) а) эмиграция (2)
б) ксенофобия (2)
в) импичмент (2)
13. (17)
По 2 балла за определение наименований форм культуры и по 1 баллу за каждый верный ответ.
Элитарная культура
Массовая культура
Народная культура
2, 5, 7, 11
1, 3, 9
4, 6, 8, 10
Всего: 75 баллов.
II тур
Эссе – 25 баллов (см. приложение)
Участие в областном туре при наличии не менее 75 баллов.
Download