Нерешенная задача. a) Вопрос, на который необходимо получить ответ. b)

1. Что такое проблема в рациональном познании?
a) Нерешенная задача.
b) Вопрос, на который необходимо получить ответ.
c) Противоречие между познанным и непознанным,
вызывающее научный интерес.
2. Что такое предмет в рациональном познании?
a) Действительность,
b) То, что человек хочет познавать.
c) теоретически
оформленное
и
данное
в
опыте
явление действительности, на которое направлено
познание.
3. Что относится к языку рационального познания?
a) Определенные и однозначные понятия.
b) Слова, которые использует ученый для рассказа о
предмете.
c) Понятия, содержащие ряд значений и указывающие
на предмет.
4. Что относится к результатам научного познания?
a) Научный отчет,
b) Признание ученого в мире науки,
c) Измерение и оценка.
5. Что такое ограничения в научном познании?
a) Предел в развитии научной теории.
b) Указание на область применения научной теории.
c) Границы между науками.
6. Что получает наука в ходе познания?
a) Модель предмета.
b) Образ предмета.
c) Объективное знание о предмете.
7. Каков основной результат художественного познания?
1
a) Произведение.
b) Знание о реальности.
c) Диалог между автором и зрителем.
8. Что
из
перечисленного
является
качеством
новоевропейского субъекта?
a) Знание индивида.
b) Человеческое бессознательное.
c) Воля.
9. Что
из
перечисленного
является
качеством
новоевропейского объекта?
a) Рациональность.
b) Свобода.
c) Пассивность.
10.
Что
из
перечисленного
является
качеством
новоевропейской свободы?
a) Самообусловленность субъекта.
b) Информированность человека.
c) Демократичность государства.
11.
Что
из
перечисленного
является
качеством
новоевропейского творчества?
a) Эстетичность произведения.
b) Способность создавать новые ценности.
c) Массовая популярность произведения.
12.
Какая
их
следующих
категорий
Р.Декарта?
a) Вещь-в-себе.
b) Полезность науки.
c) Метод.
d) Противоречие.
e) Феноменологическая редукция.
2
связана
с
именем
f) Горизонт понимания.
18. Какая из следующих категорий связана с именем И.Канта?
a) Вещь-в-себе.
b) Полезность науки.
c) Метод.
d) Противоречие.
e) Феноменологическая редукция.
f) Горизонт понимания.
19.
Какая
из
следующих
категорий
связана
с
именем
Ф.Бэкона?
a) Вещь-в-себе.
b) Полезность науки.
c) Метод.
d) Противоречие.
e) Феноменологическая редукция.
f) Горизонт понимания
20. Какая из следующих категорий связана с именем Г.Гегеля?
a) Вещь-в-себе.
b) Полезность науки.
c) Метод.
d) Противоречие.
e) Феноменологическая редукция.
f) Горизонт понимания.
21.
Какая
из
следующих
категорий
Э.Гуссерля?
a) Вещь-в-себе.
b) Полезность науки.
c) Метод.
d) Противоречие.
e) Феноменологическая редукция.
3
связана
с
именем
f) Горизонт понимания
22. Какая из следующих категорий связана с именем Х.Г.Гадамера?
a) Вещь-в-себе.
b) Полезность науки.
c) Метод.
d) Противоречие.
e) Феноменологическая редукция.
f) Горизонт понимания
23.
Ж.Ж.Руссо видит причину неравенства людей в
a) Божественном предопределении
b) Низком уровне развития культуры.
c) Неразвитости науки и техники.
d) Существовании частной собственности.
24.
Категория «субстанция»
a) Обозначает совокупность всего существующего
b) Выражает идею единства бытия.
c) Обозначает духовный мир человека.
d) Обозначает чувственно-воспринимаемый мир.
25.
Рациональная
составляющая
любого
мировоззрения называется
a) Картиной мира.
b) Гипотезой.
c) Парадигмой.
d) Законом.
26.
В основе натурфилософии Возрождения лежит
a) Теизм.
b) Деизм.
c) Пантеизм.
d) Солипсизм.
4
типа
27.
Метод философского мышления, объясняющий мир в его
единстве, противоречивости и динамике называется
a) Метафизическим.
b) Аксиоматическим.
c) Диалектическим.
d) Телеологическим.
28.
Договорную
теория
происхождения
государства
из
разума и опыта людей, а не из теологии разрабатывали
такие мыслители Нового времени, как
a) Сократ, Платон, Аристотель.
b) Дидро, Гельвеций, Голбах.
c) Гобс, Локк, Руссо.
d) Маркс, Энгельс, Ленин.
29.
Непреднамеренное искажение знания есть
a) Относительная истина.
b) Заблуждение.
c) Ложь.
d) Фантазия.
30.
Античная философия включает в себя философию
a) Только древнеримскую.
b) Только древнегреческую.
c) Древнюю европейскую и древнюю восточную.
d) Древнегреческую и древнеримскую.
31.
Этическая
позиция,
связывающая
наслаждением, характерна для
a) Альтруизма,
b) Гедонизма,
c) Эвдемонизма.
d) Стоицизма.
5
смысл
жизни
с
32.
Учение, согласно которому сущность человека в своей
действительности
есть
совокупность
общественных
отношений, есть
a) Марксизм,
b) Неокантианство,
c) Экзистенциализм,
d) Неопозитивизм.
33.
Согласно учению Канта, время это
a) Атрибут материи.
b) Растяжение души.
c) Ожидающе-удерживающая актуализация.
d) Априорная форма чувственности.
34.
Гносеология, это философское учение о
a) Познании.
b) Природе.
c) Бытии.
d) Человеке.
35.
Первый греческий и вместе с тем первый европейский
философ
a) Платон.
b) Фалес.
c) Ксенофан.
d) Зенон Элейский.
36.
Культура, предлагающая индивиду набор стереотипных
моделей
поведения
и
ценностных
называется
a) Элитарной.
b) Маргинальной.
c) Информационной.
d) Массовой.
6
предпочтений,
37.
Процесс постижения смысла чего-либо есть
a) Интуиция.
b) Понимание.
c) Знание.
d) Интроспекция.
38.
К теоретическому познанию относится
a) Измерение.
b) Эксперимент.
c) Формализация.
d) Наблюдение.
39.
«Бритва Оккама» отражает содержание принципа
a) Не следует умножать сущности сверх необходимого.
b) Все сущее есть благо.
c) Нет ничего, помимо Бога, и Бог есть бытие.
d) Возлюби ближнего своего как самого себя.
40.
Общественный прогресс связывает с достижениями
науки
a) Прагматизм.
b) Либерализм.
c) Антисциентизм.
d) Сциентизм.
41.
Гуссерль является создателем
a) Психоанализа.
b) Герменевтики.
c) Феноменологии.
d) Персонализма
7