РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ТЕМА 2. Гласные после шипящих

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
ТЕМА 2.
Гласные после шипящих
9-11 КЛАССЫ
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
1
ТЕМА 2.
ГЛАСНЫЕ ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ И Ц

Перед
выполнением
упражнения
1
внимательно рассмотрите таблицу. Используя ее,
выполните упражнение.
ЧАСТЬ
СЛОВА
1. Корень
Е, Ё
1) под ударением, если
есть чередование
ударного [о] со звуком,
передаваемым буквой
е:
шёлковый – шелка;
чёрный – чернеть;
щёголь – щеголять;
шёпот – шептать;
жёлудь – желудей;
О
1) под ударением, в том
числе в иноязычных
словах, если нет
чередования:
шорох, чопорный,
трущоба, шов,
крыжовник и обжора,
шомпол, шорник,
капюшон и крюшон;
2) в существительных с
ожёг руку – ожечь руку; корнем -жог-:
поджёг мусор – поджечь ожог руки; поджог
мусор
сарая;
3) в иноязычных словах
без ударения:
шофёр, шоссе, шоколад,
жокей, жонглёр;
4) после ц под
ударением: цоколь;
цокцок; цокот (и в
производных от них,
например: цокотуха);
5) в иноязычных словах
после ц без ударения:
меццо; палаццо; герцог
2
2. Суффикс
1) в безударном
положении:
глянцевый, грушевый;
горошек, реченька;
ниже, выше;
2) если слово или его
форма образованы
от глагола или
относятся к
отглагольным словам:
выкорчёвывать;
корчёвка,
ночёвка; сражённый,
огорчённый,
приглушённый; сгущёнка,
тушёнка;
1) под ударением:
свинцовый, грошовый;
ручонка, стручок,
флажок; горячо, свежо,
общо;
2) под ударением, если
при изменении
слова появляется
беглая гласная:
ножны – ножон;
княжны – княжон;
смешной – смешон
3) в суффиксе -ёр(обычно иноязычного
происхождения):
3. Окончание
стажёр, дирижёр,
ретушёр, ухажёр
1) без ударения:
под ударением:
грушей, тучей;
хорошего, низшего,
рыжему;
гаражом, свечой,
бойцом; большого,
чужого
2) в окончаниях
глаголов I спр.:
печёшь, течёт,
сбережём
Примечание:
отличайте
отыменные
существительные на -овка типа ножовка, мелочовка,
плащовка от отглагольных существительных типа корчевка,
ночевка.
3
УПРАЖНЕНИЕ 1.
ВАРИАНТ I.
Какие из предложенных слов пишутся с буквой о? При выполнении задания
используйте таблицу. Ответ дайте в виде цифрового ряда.
1) Щ_тка; 2) щ_лкнуть; 3) ш_рох; 4) общ_; 5) кумач_вый; 6) деш_вый; 7) ож_г
(рук_ и); 8) переж_г (угля); 9) смыч_к; 10) уш_л; 11) переж_вывать; 12)
ч_порный; 13) сообщ_нный; 14) нагиш_м; 15) ш_-колад; 16) лягуш_нок; 17)
ш_в; 18) копч_ный; 19) печ_ный; 20) оран ж_вый; 21) корч_в ка; 22) туш_нка;
23) ретуш_р; 24) жж_нка; 25) облуч_к; 26) боч_ночек; 27) борж_ми; 28) ч_лн;
29) ш_тландка; 30) ж_-лудь.
С гласной о пишутся слова:
_____________________________________________________________________
УПРАЖНЕНИЕ 1.
ВАРИАНТ II.
Какие из предложенных слов пишутся с буквой о? При выполнении задания
используйте таблицу. Ответ дайте в виде цифрового ряда.
1) Щ_чка; 2) ч_лочка; 3) ч_порный; 4) горяч_; 5) грош_вый; 6) кош_лка; 7)
подж_г (мусор); 8) (за)гараж_м; 9) сверч_к; 10) заш_л; 11) жж_ный; 12)
трущ_ба; 13) разобщ_нный; 14) свеж_; 15) ш_ссе; 16) медвеж_нок; 17)
крыж_вник; 18) разреш_нный; 19) (с)мяч_м; 20) плюш_вый; 21) ноч_вка; 22)
сгущ_нка; 23) дириж_р; 24) луж_ный; 25) башмач_к; 26) меш_к; 27) дж_нка; 28)
чащ_ба; 29) пастуш_нок; 30) ш_поток.
С гласной о пишутся слова:
_____________________________________________________________________
При выполнении упражнения 2 обязательно пользуйтесь таблицей, объясняйте
выбор буквы.
4
УПРАЖНЕНИЕ 2.
ВАРИАНТ I.
Вставьте пропущенные буквы в словосочетания.
Камыш_вая дудка, медленно поч_сывать, говорящий галч_нок, разбитый
паралич_м, модная прич_ска, суш_ное мясо, вскипяч_нное молоко, неч_тные
числа, увитая плющ_м, парч_вый жакет, смущ_нно улыбаться, копч_ная рыба,
подглядывать в щ_лку, восковой свеч_й, прийти за багаж_м, моч_ная морошка,
почистить щ_точкой, раствор щ_лочи, расположиться на ноч_вку, поспевающий
крыж_вник, купить ш_р ты, возмущ_нно воскликнуть, прыж_к в длину,
настоящий обж_ра, ож_г ногу, на улице свеж_, протянуть руч_нку, услышать
ш_рох, прочная беч_вка, свисающая на лоб ч_лка, корч_вка деревьев.
УПРАЖНЕНИЕ 2.
ВАРИАНТ II.
Вставьте пропущенные буквы в словосочетания.
Таинственный ш_пот, тяж_ лая поклажа, ч_порно поклониться, лёгким
румянц_м, ж_сткий ответ, рыбачий ч_лн, ночные ш_рохи, слышать трещ_тку,
получить ож_г, реш_тка Летнего сада, жужжание пч_л, зайти за плащ_м,
ц_кольный этаж, жить в трущ_бах, ж_лтый маркер, пузатый боч_нок, горяч_
отстаивать, проложить ш_в, жить у ш_ссе, подж_г сарая, вощ_ная бумага,
печ_ный пирож_к, деш_вый товар, ч_рствый хлеб, маж_рное настроение,
зажж_нный фитиль, начинка из печ_нки, плыть саж_нками, ноч_вка в лесу,
банка сгущ_нки, посетить кабач_к.
УПРАЖНЕНИЕ 3.
ВАРИАНТ I.
1) Разбейте слова на группы:
1) о и ё в корне:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2) о и ё, е в суффиксе:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5
3) о и ё, е в окончании:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2) Используя данные таблицы, вставьте пропущенные буквы, ответ дайте в
цифровой форме:
Образец ответа:
1) – о, ё...
2) – ...;
3) – ... .
1) Говорить ш_потом;
2) покрыться румянц_м;
3) тяж_лый рюкзак;
4) ж_сткая постель;
5) машина с кирпич_м;
6) полная кош_лка;
7) сел за реш_тку;
8) свинц_вые тучи;
9) тарелка с гуляш_м;
10) укрыться плащ_м;
11) приехал коммивояж_р;
12) алыч_вое дерево;
13) боч_нок с сельдью;
14) больш_й дом;
15) смущ_нный опозданием;
16) ровный ш_в;
17) чесуч_вые брюки;
18) играть с мяч_м;
19) мраморный ц_коль;
20) суп с лапш_й;
21) ш_ лковая пижама;
22) вычищенный кирпич_м;
23) жить в Камыш_вке;
24) испытать ш_к;
25) перебирать ч_тки;
26) освещ_нный спичкой;
27) нахлобучить шапч_нку;
28) бить ключ_м;
6
29) кумач_вый флаг;
30) слышаться отч_тливо.
УПРАЖНЕНИЕ 3.
ВАРИАНТ II.
1) Разбейте слова на группы:
1) о и ё в корне:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2) о и ё, е в суффиксе:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3) о и ё, е в окончании:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2) Используя данные таблицы, вставьте пропущенные буквы, ответ дайте в
цифровой форме:
Образец ответа:
1) – о, ё…;
2) – ...;
3) – ... .
1)Услышать ш_рох;
2) оранж_ вый карандаш;
3) почувствовать незащищ_нность;
4) ж_лтая краска;
5) отправиться за багаж_м;
6) тонкая беч_вка;
7) ч_рствый человек;
8) береж_т силы;
9) миска с борщ_м;
10) прийти за палач_м;
11) поручить стаж_ру;
12) холщ_вый мешок;
13) боч_ночек с водой;
14) покрыться румянц_м;
7
15) перч_ный суп;
16) чуть слышный ш_рох;
17) образц_вое поведение;
18) зажж_т свет;
19) ц_кот копыт;
20) кружевной воротнич_к;
21) стало свеж_;
22) погнаться за жеребц_м;
23) мелкая реч_нка;
24) любить ш_колад;
25) бить чеч_тку;
26) зач_санные набок;
27) приласкать собач_нку;
28) писать карандаш_м;
29) высчитать протяж_нность;
30) совершить круг поч_та.
УПРАЖНЕНИЕ 4.
ВАРИАНТ I.
Найдите словосочетания, в которых допущены ошибки. Ответ дайте в
цифровой форме.
1) Веснушчатая девчёнка;
2) забавный медвежонок;
3) толчёный орех;
4) маленькая лавчёнка;
5) удручённый вид;
6) дирижёрская палочка;
7) красиво причёсан;
8) гашоная известь;
9) свежая тушонка;
10) перчоная закуска;
12) камышовые заросли;
11) короткая рубашёнка;
13) поносить шорты;
14) тонкая чёрточка;
15) старая кошолка;
16) свиная печонка;
17) стоять за гаражём;
18) перекусил лапшой;
19) сильно ожогся;
8
20) ожёг первой степени;
21) ровный шов;
22) купить по дешовке;
23) бойкая собачонка;
24) бережот время;
25) холщовый мешёк;
26) перейти на полушопот;
27) сверчок за очагом;
28) платье из шолка;
29) прожёрливая гусеница;
30) чоткость в требованиях.
Ошибки допущены в словосочетаниях:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
УПРАЖНЕНИЕ 4.
ВАРИАНТ II.
Найдите словосочетания, в которых допущены ошибки. Ответ дайте в
цифровой форме.
1) Люблю сгущонку;
2) опытный жокей;
3) розовощокий малыш;
4) опустить капюшон;
5) показания электросчётчика;
6) шёковая терапия;
7) мастерство ретушора;
8) щелканье кастаньет;
9) блестящая шорстка;
10) опавшие жолуди;
11) попросить стажора;
12) танцовать «Казачок»;
13) начать учёбу;
14) дрожащий зайчёнок;
15) парчёвое платье;
16) зажжот огонь;
17) чёпорный мажёрдом;
18) чужой билет;
9
19) пугаться шёроха;
20) видный учёный;
21) забрести в чащёбу;
22) побывать у шёрника;
23) почувствовать изжёгу;
24) жужжащие пчолы;
25) мчаться по шоссе;
26) сидеть в печонках;
27) прочистить шомполом;
28) отделить межёй;
29) наблюдать за лучом;
30) золотым кольцом.
Ошибки допущены в словосочетаниях:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Перед выполнением упражнения 5 вспомните правило:
Гласные ы и и после ц пиши и:
1) в словах на -ция (революция, лекция, конституция);
2) в корне после ц (цирк, цикорий, цитадель).
Исключение: цыган, на цыпочках, цыплёнок, цыкнуть (и
однокоренные).
Пиши ы в остальных случаях:
(в суффиксах: сестрицын, птицын, Криницын; в окончаниях:
синицы, спицы).
10
УПРАЖНЕНИЕ 5.
ВАРИАНТ I.
Какие из предложенных слов пишутся с буквой и? Ответ дайте в цифровой
форме.
1) Открыть навигац_ю; 2) ц_ганское пение; 3) закончившаяся лекц_я; 4)
изящные пальц_; 5) ц_ф ро вая запись; 6) ц_тировать текст; 7) глубокие
колодц_, 8) обязанности ц_рюльника; 9) ц_нко вый таз; 10) в доме Пшениц_ной;
11) встать на ц_почки; 12) свернуть ц_гарку; 13) провести идентификац_ю; 14)
посмотреть на дец_метр; 15) воротник из ц_гейки; 16) ц_ркуляционная пила; 17)
куц_й хвост; 18) полет птиц_; 19) написать прокламац_ю; 20) душистый
нарц_сс; 21) смуглолиц_й слуга; 22) новые ц_новки; 23) цветущий ц_кламен;
24) громко ц_кнуть; 25) ц_анистый калий; 26) беспокойные жильц_.
С гласной и пишутся слова в словосочетаниях:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
УПРАЖНЕНИЕ 5.
ВАРИАНТ II.
Какие из предложенных слов пишутся с буквой и? Ответ дайте в цифровой
форме.
1) Крепкие мышц_; 2) участники демон страц_и; 3) идти на ц_почках; 4)
строительство гостиниц_; 5) составлять ц_ркуляр; 6) песня ц_ганки; 7) опасная
провокац_я; 8) длинные ресниц_; 9) куц_й замысел; 10) артисты ц_рка; 11)
нефтяная ц_стерна; 12) круглолиц_й юноша; 13) ц_ганский танец; 14) купить
облигац_и; 15) надвигающийся ц_клон; 16) сестриц_н жакет;
17) ц_кнуть на шалунов; 18) мощная ц_тадель; 19) постоянная дезинформац_я;
20) получить компенсац_ю; 21) красивая ц_ния; 22) ц_ничный ответ; 23)
ц_вилизованный мир; 24) длинные конц_; 25) заболеть ц_нгой; 26) пригласить
на танц_.
С гласной и пишутся слова в словосочетаниях:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
11
_____________________________________________________________________
УПРАЖНЕНИЕ 6.
ВАРИАНТ I.
Вставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания.
1. Ж_лтые гв_здики и кусты золотого шара поднимались над ш_лковой
травкой пр_давленной тяж_лой росой. (А.Первенцев)
2. На в_трине зеленели артиш_ки пучки спаржи трюфеля и точно
высып_нные из рога из_билия радужным блеском отл_вали печ_ночные
к_лбаски в пестрых обертках из свинц_вой бумаги.
3. Ш_фер выт_щил изо рта ц_гарку сплюнул. (Н.Бирюков)
4. Он поставил на стол глин_(н,нн)ый кувшин с перц_вкой тон_нькими
ломтями нарез_л ч_рный ч_рствый хлеб.
5. Ч_рный дым ш_л из-под к_мыш_вых крыш. (А.Чехов)
6. Он был в отц_вской куртке доходивш_й ему до колен_. (Н.Бирюков)
7. Стекла больших очков в роговой оправе не могли скрыть напряж_нного
и бе_покойного в_гляда следивш_го за карандаш_м Полякова. (А.Рыбаков)
8. На окне в уг_лке скромно стояла грош_вая ч_рнильница с
пож_лтевшим гуси(н,нн)ым пером. (Д.Мамин-Сибиряк)
9. Жу_кий страх мчал их через тьму и (не) пролазную трущ_бу как белым
днем по ш_рокой степи. (В.Шишков)
10. Артист он был исключительный и всесторо(н,нн)ий одинако_о хорош_
ж_нглировал работал на трапец_и и на турнике. (А.Куприн)
11. М_ляр взял лес_ницу протоп_л тяж_лыми сапогами по ко(р, рр)идору
и пропал через ч_рный ход. (А.Толстой)
12. Марина пр_несла бутылку рома лимон сахар и жж_нка запылала.
(И.Гончаров)
13. За спиной у него бе_зубая старуш_нка с шипом и свистом перечисляла
одеяла шаровары их цвет размер цену. (А.Кожевников)
14. Выч_ще(н,нн)ый кирпич_м (само)вар стоял на столе. (А.Толстой)
15. Мы стояли пр_ж_маясь к входу туннеля облиц_ва(н, нн)ого (с)наружи
плитами дикого камня. (В.Катаев)
12
УПРАЖНЕНИЕ 6.
ВАРИАНТ II.
Вставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания.
1. Дли(н,нн)ые усы ж_лтые от табака посредине и ч_рные с проседью на
концах св_сают на тяж_лый выд_ющийся вперед подбородок. (А.Рыбаков)
2. Через час пришлось распроща_ся и со вторым скрипач_м он отл_жил
свой смыч_к и сказал что то(же) хоч_т танц_вать.
3. К ог_рчению танц_ров один раз в неделю в клубе танц_в не было.
(С.Антонов)
4. В проходе в_гона послыш_лись шаги (как) (буд)то ш_л (кто)то
(не)им_верно тяж_лый. (А.Толстой)
5. Ведь это она меня на ноги постав_ла и уму(разуму) научила: она меня
ещ_ девч_нкой за волосы схватила да из трущ_бы вытащила. (Ф.Гладков)
6. (Не)смотря на (не)обыкнове(н,нн)ую силу физических возможностей он
[Троекуров] раза два в неделю страдал от обж_рства и каждый веч_р бывал
(на)веселе. (А.Пушкин)
7. С нарочито хмурым лиц_м (не)отрывно следил он за ее рукой
вооруж_(н,нн)ой карандаш_м или прозрачным треугольником из целлулоида.
(В.Кочетов)
8. Слышно длительное сопение ш_рох карандашей (из)редк_ ш_пот Дай
резинку_.
9. Ее все ш_кирует и то что ты на курсах и то что там учат ан_томии.
(И.Потапенко)
10. Однажды в обед свернули с дороги к реч_н ке ра_лившейся в этом
месте в (не) большую заводь с остатками свай вод_(н,нн)ой мельниц_ и
полегшим камыш_м. (А. Толстой)
11. Люди и в камыш_вых хижинах и в мра м_рных палацц_ и в деш_вых
гости(н,нн)ицах в_кочили ощ_щая всем телом подземные толчки.
12. Там его за стол с_жала всяким я_твом угощ_ла ул_жила отдыхать на
парч_вую кр_вать. (А.Пушкин)
13. (В)доль стен возвышались тяж_лые золоч_(н, нн)ые стулья с
овальными спинками о_тянутые (полу)ш_лковой м_терией ещ_ (не)
пот_рявш_й блеска.
14. Под ракитой обвитой плющ_м от (не)настья мы ищ_м защиты.
(Б.Пастернак)
15. А на пожар_ще заката в д_лекой проч_рни ветвей как гулкий колокол
набата (не)истовствовал сол_вей. (Б.Пастернак)
13
УПРАЖНЕНИЕ 7.
ВАРИАНТ I.
Выполните тестовые задания.
7.1. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же
буква?
1) Газифиц_рованный, санкц_онировать, принц_ пиальный, лиц_мерный;
2) иниц_ативный, акц_онерный, милиц_онер, расц_ловать;
3) рац_ональный, пропорц_ональный, ц_вилизация, ц_ничный;
4) ц_гейковый, иниц_алы, пац_физм, проц_дура.
_____________________________________________________________________
7.2. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же
буква?
1) Ц_ферблат, ц_тировать, ц_стерна, по-ц_гански;
2) циркулировать, ц_трусовый, ц_тадель, ц_п лячий;
3) ц_клевать, ц_кать, ц_корий, ц_анистый;
4) ц_линдрический, ц_рковой, ц_клический, ц_ркониевый.
_____________________________________________________________________
7.3. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же
буква?
1) Ц_нтровой игрок, ц_фровая запись, ц_тированный текст, бледнолиц_й
мальчик;
2) амортизационная ведомость, ц_кличный распорядок, анализ на лейкоц_ты,
медиц_нское оборудование;
3) ц_пки на руках, ц_плячий выводок, вакц_ноустойчивый вирус, центральный
район;
4) ц_линные земли, железный панц_рь, куц_й хвост, артезианские колодц_.
_____________________________________________________________________
7.4. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же
буква?
1) Борж_ми, ш_кировать, ш_винизм, ч_порный, капюш_н;
2) ж_кей, трещ_тка, ч_рный, маж_рный, ш_с се, дж_нка;
3) анч_ус, артиш_к, изж_га, трущ_ба, харч_, ш_лковый;
4) ш_в, ш_фер, ш_тландский, ш_поток, ш_р ты, ш_рох.
_____________________________________________________________________
7.5. В каком ряду во всех словах после шипящих пишется ё?
14
1) Парч_вый, молодож_ны, ч_тки, анч_ус;
2) щ_лочь, ноч_вка, ш_ковый, уч_ба;
3) пч_лка, ж_рнов, лущ_ный, ч_порный;
4) пересч_т, никч_мный, чеч_точник, печ_н ка.
_____________________________________________________________________
7.6. В каком ряду во всех словах после шипящих
пишется о?
1) Легким плащ_м, горький ш_колад, звонкая пощ_чина, молодой быч_к;
2) ш_кировать приятеля, детским плач_м, зач_ркивать строчку, прочистить
ш_мполом;
3) безлюдное ш_ссе, меш_к картофеля, огорч_н ный взгляд, сгущ_нное молоко;
4) с лечащим врач_м, ш_вный стык, классный ш_фер, испытать ш_к.
_____________________________________________________________________
7.7. В каком ряду во всех словах после шипящих
и ц пишется о?
1) Пузатый боч_нок, посадить груш_вку (яблоня), плыть саж_нками, сидеть за
дележ_м;
2) резать нож_вкой, тренировать бойц_в, кру ч_ная нить, большим тираж_м;
3) ч_рствый хлеб, дрожж_вая масса, лезть на рож_н, отплясывать чеч_тку;
4) взмыть свеч_й, грош_вое платье, чесуч_вый костюм, совершить подж_г.
_____________________________________________________________________
7.8. В каком ряду во всех словах после шипящих и ц пишется о?
1) Флаг над каланч_й, клоун смеш_н, ц_канье подков, неудачная конц_вка;
2) чугунная реш_тка, дрессированный медвеж_нок, паштет из печ_нки, изящное
зеркальц_;
3) черпать ковш_м, порывы свеж_го ветра, стесняться чуж_го человека, увидеть
зайч_нка;
4) залить свинц_м, купить ш_рты, ноч_вка под открытым небом, глянц_вая
бумага;
_____________________________________________________________________
7.9. В каком ряду во всех словах после шипящих пишется ё(е)?
1) Гладкая ш_рстка, узкий ж_лобок, упавший ж_лудь, ож_ги лица;
2) сложный расч_т, мучит изж_га, дать пощ_чину, раствор щ_лочи;
3) мельничный ж_рнов, ш_пот листьев, приобрел по деш_вке, современная
прич_ска;
4) ж_сткие условия, держаться ч_порно, ш_рох за печкой, талантливый танц_р.
_____________________________________________________________________
15
№
задания
Ответ
7.1
7.2
7.3
7.4
7.5
7.6
7.7
7.8
7.9
УПРАЖНЕНИЕ 7.
ВАРИАНТ II.
Выполните тестовые задания.
7.1. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же
буква?
1) Авиационный, инц_дент, пац_ент, рец_н зент;
2) соц_альный, антиц_клон, панц_рь, исц_лить;
3) пениц_ллин, ц_вилизация, ц_линдрический, стац_онар;
4) спец_фикация, ц_стерна, энц_клопедия, ц_ремония.
_____________________________________________________________________
7.2. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же
буква?
1) Ц_ферблат, ц_тировать, ц_стерна, по-ц_гански;
2) нарц_сс, ц_трусовый, ц_тадель, на ц_почках;
3) ц_клевать, принц_пы, спец_альность, прец_дент;
4) ц_линдрический, пац_ент, иниц_ативный, ц_ркониевый.
_____________________________________________________________________
7.3. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же
буква?
1) Ц_плять крюком, позиц_онная игра, ц_ганский табор, знаменитый аукц_он;
2) ц_клевать пол, составить пропорц_ю, железнодорожная ц_стерна,
квалификац_оный экзамен;
3) растущая акац_я, торговц_ нефтью, бледнолиц_й ребенок, достань ц_ркуль;
4) сок ц_трусовых, ц_ментные полы, цветущая акац_я, помнить революц_ю.
_____________________________________________________________________
7.4. В каком ряду во всех словах после шипящих
пишется ё?
1) Беч_вка, моч_ный, ч_боты, ноч_вка;
2) щ_голь, ещ_, смеш_н, сгущ_нный;
3) копч_ности, кумач_вый, отч_тливый, рас ч_т;
4) золоч_ный, ружьец_, кош_лка, ож_г (рук_ и).
_____________________________________________________________________
16
7.5. В каком ряду во всех словах после шипящих
пишется о?
1) Душ_ нка, больш_ го, кош_ лка, галч_ нок;
2) бойц_м, скерц_, холщ_вый, маж_р;
3) подж_г (траву), трещ_тка, чеч_тка, свеч_й;
4) ремеш_к, ретуш_р, вытанц_вывать, свеж_.
_____________________________________________________________________
7.6. В каком ряду во всех словах после шипящих
пишется о?
1) Ухватить за боч_к, заманить калач_м, румяные щ_ки, горяч_ аплодировать;
2) пауч_к на ветке, с моим муж_м, тихий ш_рох, пш_нная каша;
3) ч_рствый хлеб, испытать ш_к, получить ож_г, незабываемое ш_у;
4) творительным падеж_м, кислый крыж_в ник, скоростное ш_ссе, шустрая
девч_нка.
_____________________________________________________________________
7.7. В каком ряду во всех словах пишется е?
1) Ситц_вый, балтийц_в, барж_й, паж_м;
2) добровольц_ в, меж_ й, рыж_ го, овощ_ м;
3) престиж_м, рыж_ватый, смеш_н, пальц_в;
4) молодц_ватый, (посмотрел) колюч_, дверц_й,
груш_вый.
_____________________________________________________________________
7.8. В каком ряду во всех словах после шипящих и ц пишется о?
1) Возмущ_нный тон, держаться молодц_м, получить письмец_, редкий пуш_к;
2) изразц_вая печь, деш_вый материал, ма ж_р ный настрой, лесная чащ_ба;
3) прож_рливая рыба, облиц_вка гранитом, не совершал подж_га, насмешки
княж_н;
4) пилить нож_вкой, жужжание пч_л, выпавший из гнезда галч_нок, городские
трущ_бы.
_____________________________________________________________________
7.9. В каком ряду во всех словах после шипящих пишется ё(е)?
1) Крепкий ореш_к, ветхое пальтец_, выступление ж_нглера, помянуть ч_рта;
2) крапива жж_тся, печ_шь торты, утлый ч_лн , подж_г траву;
3) бороться против ш_винистов, удруч_нный вид, сильно смущ_н, следить за
матч_м;
4) вязаная кош_лка, напряжение перед финиш_м, танц_вальный вечер, борьба с
саранч_й.
17
_____________________________________________________________________
№
задания
Ответ
7.1
7.2
7.3
7.4
7.5
7.6
7.7
7.8
7.9
18
УПРАЖНЕНИЕ 8.
ВАРИАНТ I.
Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте недостающие
знаки препинания.
Базар
Базар шумел. Чего только (н_)увид_ли мы в с_ес_ных рядах! За
прилавками с (бело)к_ча_ной капустой за ро_сыпями золотого лука
шафра(н,нн)ой моркови за боч_нками с моч_ными яблоками и соле_ыми
огурцами за порося ч_и ми тушами стояли в белых фартуках прод_вц_.
В рядах за ними летали на ветру (полутора)метровые (дом_)тка_ные
льн_ные полотенца с которых кричали петухи п_лыхала грозд_ями калина;
ра_ст_лались полотня_ые скатерти выш_тые ал_егорическими сценами.
(Из)дали бросалась (в)глаза ш_рст_ная «рязанка» сработа_ая в ч_ткую
цветную по ч_рному полю клетку что лучше всякой «ш_тлан_ки». Привлекали
вн_мание варе_ки вяза_ые в елку. Но не я_ствами и не рук_делием славятся
окрес_ности этого города.
Всем крестьянкам хорош_ извес_ны с давних пор скопинские «синюхи».
«Синюха» это (н_)что иное как (двух)литровый (ш_роко) горлый вовсе
(не)облитой горш_к.
Кто (н_)едал розового румяного томле_ого в крестьянской печке молока?
Такое душ_стое молоко (н_)удас_ся получить н_ в стекля_ой н_ в облитой
кринке. Хорошая хозяйка (н_)(за)что (н_)возьмет (н_)какой другой посуды если
стоит на прилавке глин_ый горш_к простого обж_га. Во всякой другой посуде
молоко «не дыш_т» и скоро киснет.
(Из)давн_ закрепилась за Скопин_м слава благодаря его к_рамическому
ис_кус_тву такому какого (н_)кто и (н_)где (н_)когда не вид_вал.
Даже в Москве на весе_их базарах (на)расх ват брали дикови_ые
гончарные изделия и не (по)деш_вке. Главным образом это были сосуды
пор_жавшие изящными и целесообразными пр_порц_я ми частей и
разнообразием силу_та. В изделиях смутно чувствовался какой(то) по_черк
стари_ой чека_ой осеребре_ой посуды (не)сохранившейся теперь уже (н_)где
кроме музеев.
Московские ко_лекц_онеры и другие антиквары (керамисты) часто
навед_вались в Скопин за этими вещ_ми.
(По В.Титову)
19
УПРАЖНЕНИЕ 8.
ВАРИАНТ II.
Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте недостающие
знаки препинания.
Лес зимой
Кто (н_)боит_ся дождя и холода пусть идет в лес ноябр_ским утром много
(не)без_нтересных встреч_ ож_дает вас в пр_тихш_м но (по)прежнему живом
лесу.
(В)начале зимы без особого труда вы от_щ_те зайчишку его (снежно)
белая шубка предательски выделяет_ся на бурой земле (не)покрытой снегом.
(Не)(во)время пр_нарядился косой! Смотрите (в)оба. Может быть вам
удас_ся подкрас_ся на верный выстрел зайч_нка (н_)осмеливае_ся выск_чить из
своего укрытия.
Где(то) (в)верху на сосне перепрыг_вают с сучка на суч_к синиц_
от_скивая (не)спрятавшихся под кожу жучков. Тонко свис_нет рябчик в ельнике
и (с) нова тиш_на (н_)чем (н_)нарушаемая.
В мелкой пор_сли леса (из)дали видна рябина рдеют ее (ярко)красные
гроздья точно к_ра(л,лл)ы брош_ные чьей(то) рукой. Хлопоч_т на ее ветвях
дрозды ещ_ (н_)улетевшие на юг. Слыш_тся (н_) приятный крик сойки. Сейчас
осенью когда еды (в)волю эти птиц_ припасают пищ_ (в)прок на зиму
ра_совывая ж_луди в разные щ_лки. Интересно много(ли) удас_ся им найти
зимой из спрят_ного?
(В) глубине леса ра_дае_ся испуг_ный заяч_й крик (по)видимому какой
(то) хищ_ник застал зверька (в)расплох. (Из)редка залетает в наш_края
полярная сова очень красивая да только совсем (не)прош_ная гостья.
Если побуд_те дольше в лесу то увид_те (дли_о)хвостую пуночку.
Поздней осенью эти птиц_ (то) же перекоч_вывают из тундры на юг.
В декабре лес пр_образуется (не)узнаваемо белая перина сплош_
покрывает землю. В безветр_ную погоду дремл_щие деревья опуш_ные инеем
стоят буд(то) в варе_ках. На (свеж_)выпавшем снегу точ(в)точ_ как в ра_крытой
книге вы прочита_те о ж_зни лесных об_тателей.
Лабиринт чьих(то) пут_ных следов уходит в чащ_бу смеш_ного леса. Это
(н_)кто иной как лиса выслеж_вала (не)осторожного мыш_нка.
Вот под сосной груда клев_ных шиш_к в вершине ствола вы наверное
обнаруж_те рас_елину это кузница дятла. (Н_)мало зарисовок и фотографий
можно _делать в лесу зимой.
(По Г.Скребицкому)
20
ОТВЕТЫ
Упражнение 1. Вариант I.
С гласной о пишутся слова: 3), 4), 5), 8), 9), 12), 14), 15), 16), 17), 25), 26), 27),
29).
Упражнение 1. Вариант II.
С гласной о пишутся слова: 3), 4), 5), 8), 9), 12), 14), 15), 16), 17), 19), 25), 26),
27), 28), 29).
Упражнение 3. Вариант I.
Задание 1):
1) о и ё в корне: 1), 3), 4), 6), 7), 16), 19), 21), 24), 25), 30).
2 ) о и ё в суффиксе: 8), 11), 12), 13), 15), 17), 23), 26), 27), 29).
3) иё,е в окончании: 2), 5), 9), 10), 14), 18), 20), 22), 28).
Задание 2):
1) ё, ё, ё, ё, ё, о, о, ё, о, ё, ё.
2) о, ё, о, о, ё, о, о, ё, о, о.
3) е, о, о, о, о, о, о, о, о.
Упражнение 3. Вариант П.
Задание 1):
1) о и ё в корне: 1), 4), 6), 7), 16), 19), 24), 25), 26), 30).
2)о и ё в суффиксе: 2), 3), 11), 12), 13), 15), 17), 20), 21), 23), 27), 29).
3) о и ё, е в окончании: 5), 8), 9), 10), 14), 18), 22), 28),
Задание 2):
1) о, ё, ё, ё, о, о, о, ё, ё, ё.
2) е, ё, ё, о, о, ё, о, о, о, о, о, ё.
3) о, ё, о, о, е, ё, о, о.
Упражнение 4. Вариант I.
Ошибки допущены в словосочетаниях: 1), 4), 8), 9), 10), 11), 15), 16), 17), 19),
20), 22), 24), 25), 26), 28), 29), 30).
Упражнение 4. Вариант II.
Ошибки допущены в словосочетаниях: 1), 3), 6), 7), 9), 10), 11), 12), 14), 15),
16),17), 19), 21), 22), 23), 24), 26), 28).
Упражнение 5. Вариант I.
21
С гласной и пишутся слова в словосочетаниях:
1), 3), 5), 6), 8), 9), 12), 13), 14),15), 16), 19), 20), 22), 23), 25).
Упражнение 5. Вариант II.
С гласной и пишутся слова в словосочетаниях: 2), 5), 7), 10), 11), 14), 15), 18),
19), 20), 21), 22), 23), 25).
Упражнение 7. Вариант I.
№
7.1
задания
3
Ответ
7.2
4
7.3
2
7.4
1
7.5
4
7.6
4
7.7
4
7.8
1
7.9
3
Упражнение 7. Вариант II.
№
7.1
задания
3
Ответ
7.2
4
7.3
2
7.4
1
7.5
4
7.6
4
7.7
4
7.8
3
7.9
2
22