Специфика хронотопа в рассказах Ю. П. Казакова.

Министерство образования Российской Федерации
Челябинский государственный педагогический университет
Филологический факультет
Кафедра литературы и методика преподавания литературы
Курсовая работа на тему:
Специфика хронотопа в рассказах Ю. П. Казакова.
Курсовая работа студентки 4 курса
очного отделения филологического факультета
Делиу Регины Викторовны
Научный руководитель:
Кандидат филологических наук, доцент
Садовникова Татьяна Валерьевна
Челябинск
2012
Оглавление.
Введение……………………………………………………………………………………………………………3
Глава 1.Пространство и время художественного произведения как
литературоведческой категории………………………………………………………………………5
1.1 Современные подходы к проблеме времени и пространства………………….5
1.2 Концепция хронотопа М. М. Бахтина………………………………………………………..9
Глава 2. Пространственная и временная организация произведений Ю.
Казакова……………………………………………………………………………………………………………10
2.1 Пространственная организация произведений Ю. Казакова…………………..10
2.2 Временная организация произведений Ю. Казакова……………………………….14
Глава 3. Методическая разработка урока по произведению Ю. Казакова…..16
Заключение……………………………………………………………………………………………………….23
Библиографический список……………………………………………………………………………..25
2
Введение.
Юрий Павлович Казаков(1927–1982), русский писатель родился 8 августа
1927 в Москве в семье рабочего, выходца из крестьян Смоленской губернии.
В Автобиографии (1965) писал: «В роду нашем, насколько мне известно, не
было ни одного образованного человека, хотя талантливы были многие».[.
c.176]
В конце 1940-х годов Казаков начал писать стихи, в том числе стихотворения
в прозе, пьесы, которые отвергались в редакциях, а также очерки для газеты
«Советский спорт». Дневниковые записи тех лет свидетельствуют о тяге к
писательству, которая в 1953 привела его в Литературный институт им. А.М.
Горького. Во время учебы в институте руководитель семинара, по
воспоминаниям Казакова, навсегда отбил у него охоту писать о том, чего не
знаешь. Еще студентом Казаков начал публиковать свои первые рассказы –
«Голубое и зеленое»(1956), «Некрасивая» (1956) и др. Вскоре вышла его
первая книга «Арктур – гончий пес» (1957). Рассказ стал его излюбленным
жанром, мастерство Казакова-рассказчика было бесспорным.
Литературные критики сходились на том, что в современной литературе
Казаков – один из лучших продолжателей традиций русских классиков, в
частности И.Бунина, о котором он хотел написать книгу и о чем беседовал с
Б.Зайцевым и Г.Адамовичем во время поездки в Париж в 1967.
Для прозы Казакова характерен тонкий лиризм и музыкальный ритм. В 1964
в набросках Автобиографии он написал о том, что в годы учебы «занимался
альпинизмом, охотился, ловил рыбу, много ходил пешком, ночевал, где
придется, все время смотрел, слушал и запоминал». Уже по окончании
института (1958), будучи автором нескольких прозаических сборников,
Казаков не потерял интереса к путешествиям. Побывал в псковских Печорах,
в Новгородской области, в Тарусе, которую называл «милым художническим
местом», и в других местах. Впечатления от поездок воплотились и в путевых
очерках, и в художественных произведениях – например, в рассказах « По
дороге «(1960), «Плачу и рыдаю» (1963), «Проклятый Север»(1964) и многих
других.
Существует множество оценок творчества этого автора, но мало представлен
собственно анализ произведений Ю. Казакова. Нами были использованы
такие работы как:Вячеслав Румянцев «Юрий Казаков: мгновения русской
3
души».; «Рассказы Ю.П. Казакова в контексте традиций русской
орнаментальной прозы» Егнинова Наталья Ерентуевна .Одно из наиболее
фундаментальных монографических исследований о Казакове - работа И.
Кузьмичева (1986), который создавал ее при поддержке самого писателя, а
также его жены и друзей. Пожалуй, наиболее точной, на наш взгляд, в
оценке прозы писателя является позиция Е. Галимовой, которая отмечает,
что «повышенное внимание в отдельному моменту жизни», «психологизм...
импрессионистичность его мировосприятия, тяга к анализу подвижных,
переходных, текучих состояний» являются неотъемлемой составляющей
творчества Юрия Казакова»
Цель работы- выявить специфику хронотопа в рассказах Юрия Казакова.
Исходя из цели, были определены задачи:
1.изучить теоретическое положения литературоведческой категории
«хронотоп».
2.исследовать пространственную и временную организацию рассказов Ю.
Казакова по периодам творчества.
3. разработать конспект урока по одному и произведению Ю.П Казакова.
Объект исследования – рассказы Ю. Казакова с периода 1956-1959, с 19591969, с 1970-1986.г. Предметом исследования - образы, детали и мотивы,
позволяющие выявить пространственно - временную организацию текста.
Структура данной работы традиционна:
Во введении представлены предмет, объект, цели и задачи исследования.
Глава 1 посвящена рассмотрению теории хронотопа в историческом и
современных аспектах.
Глава 2 посвящена непосредственно анализу хронотопа в рассказах Ю.
Казакова.
Глава 3 посвящена разработке урока по рассказу Ю.П. Казакова «Арктургончий пёс».
4
Глава 1. Особенности изучения хронотопа.
1.1 Современные подходы к проблеме времени и пространства .
Проблема хронотопа является одной из центральных и наиболее интересных
в современном литературоведении. Ее исследованием занимаются ведущие
отечественные и зарубежные ученые. Изучению категории хронотопа
посвящены труды Бахтина М. М, Бабенко Л. Г, Есина А.Б, Елеукенова Ш. Р,
Ковтун А. И, Керимова Т. Х, Лотмана Ю. М, Майтанова Б. К, Савельевой В.В,
Успенского Б. А, Хализева В.Е, Эко У. и др. В своих работах они раскрывают
роль, значение и функции времени-пространства в структуре
художественного целого.
В словаре литературоведческих терминов автора – составителя Е. П.
Белокуровой:
Хронотоп- (от. греч. chromos –время и topos- место) – изображение
(отражение) времени и пространства в худ произведении в их единстве,
взаимосвязи и взаимовлиянии. Хронотоп воспроизводит пространственновременную картину мира и организует композицию произведения, но прри
этом не прямо, непосредственно отображает время и пространство, а рисует
их условный образ, поэтому в произведении искусства худ. Время и
художественное пространство не тождественны реальным, это именно
образы времени и пространства со своими признаками и особенностями.
Согласно основным научным теориям и концепциям, получившим
распространение в литературоведении конца ХХ – начала XXI столетий,
хронотоп выступает фундаментальным понятием исследования бытия. Ибо
«каждый факт, историческое событие, художественный памятник, любое
явление повседневной жизни неизбежно вписывается в систему
пространственно-временных координат»
Хронотоп – неотъемлемый компонент построения индивидуально-авторской
картины мира писателя. Он определяет особенности метода, стиля,
способствует отражению своеобразия национального мышления художника
слова. Время и пространство – «исходные величины, с которыми имеет дело
писатель», константы содержания и формы литературного произведения.
Хронотоп несет в себе жанрообразующую и сюжетообразующую функции.
Он укрепляет внутренние закономерности произведения. Через ворота
5
хронотопов, как отмечает М.М. Бахтин, начавший первым использовать
данный термин по отношению к художественному творчеству, совершается
вхождение личности в мир словесного искусства.
Категория времени-пространства выполняет синтезирующую функцию. Она
отражает общественные идеалы определенной исторической эпохи,
мировоззрение писателя, его эстетические взгляды.
Хронотоп способствует более глубокому постижению внутреннего мира
людей. Данная категория передает систему взаимоотношений человека с
окружающей действительностью.
Соединяя в себе пространственно-временные представления писателя, его
героев, читателя, время-пространство служит способом отражения и
восприятия пространственно-временных отношений литературного
произведения. Выступая в качестве элементов структуры, темы содержания,
хронотоп становится важнейшей характеристикой художественного образа.
Соответственно исследование категории времени-пространства является
перспективным направлением в литературоведении. Изучение
художественного хронотопа существенно раздвигает границы восприятия,
интерпретации и анализа произведений, позволяя глубже проникнуть в их
структуру и содержание.
Следует отметить, что в современной науке о литературе сложилось
несколько подходов к проблеме времени-пространства. Во-первых,
теоретический, предполагающий постижение сущности данной категории,
выявление ее значения, роли, особенностей функционирования в
художественном произведении. Во-вторых, конкретно-практический, цель
которого – исследование хронотопа на материале творчества отдельных
писателей. В-третьих, комплексный подход, рассматривающий время и
пространство в единстве со всеми компонентами литературного
произведения и категориями художественного мира.
В последние годы широкое распространение получили междисциплинарные
исследования. В условиях интеграции наук появился целый ряд работ,
написанных на стыке философии и физики, культурологии и филологии,
социологии и психологии и т.д.
6
В данных исследованиях категория времени-пространства рассматривается
в неразрывном единстве с бытием человека. Объектом изучения становятся
хронотопы мегамира, макромира и микромира. Первый из них отражает
течение времени и пространственные изменения, происходящие в космосе,
во Вселенной. Второй показывает движение событий, протекающих в
реальной действительности, окружающей человека. Третий связан с
духовным миром людей, особенностями их сознания, воображения и
памяти. Отсюда распространение представлений об объективности и
субъективности времени-пространства, легших в основу теории
художественного хронотопа. По мнению исследователей, данная категория
выступает важнейшим параметром существования и постижения бытия. Она
представляет собой единство реального, концептуального и
перцептуального времени-пространства.
В последние десятилетия при изучении проблемы времени-пространства в
литературоведении широко применяется лингвистический анализ. В его
рамках хронотоп рассматривается как универсальная категория, которая
является «необходимым атрибутом семантического пространства
художественного текста». Ибо она связана когнитивными объективными
отношениями с категорией автора произведения, представляет собой
«существенную часть авторского “концепта мира”, реализованного в тексте»
и «служит для пространственно-временной конкретизации образов
персонажей во вторичном по своей сути мире художественных событий и
действий и выполняет наряду с координирующей функцией…
характерологическую функцию».
Широкое распространение в современном литературоведении получила
релятивистская концепция хронотопа. Она утверждает относительность и
многомерность данной категории. Время и пространство, с точки зрения
релятивизма, предстают как возможные формы существования бытия. Они
носят условный, иллюзорный характер.
В соответствии со значениями хронотопа в современном литературоведении
выделяют следующие его формы:
1) циклический хронотоп, который подчеркивает идею вечной
повторяемости и круговорота пространства и времени мира. В
художественном произведении он представлен как «архетипическая
7
ситуация, когда время-пространство уже дано человеку и в целом мало в чем
зависит от него». Циклический хронотоп геометрически соотносится с
кругом, овалом, эллипсом. Его символами в художественном мире могут
быть пространственно-временные картины жизненных, природных циклов;
2) линейный хронотоп, выражающий идею историзма, поступательного
движения от прошлого к настоящему и будущему;
3) хронотоп вечности, создающий в художественном мире «ситуацию
покоящегося пространства и остановленного времени». Отличительная черта
такого хронотопа заключается в том, что время в нем «существует все сразу»,
пространство предстает как «состояние, в котором одновременно
потенциальны все пространства»
4) нелинейный хронотоп, раскрывающий идею многомерности бытия.
8
1.2 Концепция хронотопа М.М. Бахтина.
Особая роль в осмыслении пространственно- временной организации
произведения принадлежит Михаилу Михайловичу Бахтину.
Хронотоп-это культурно обработанная устойчивая позиция, из которой иль
сквозь которую человек осваивает пространство топографически объёмного
мира.
Введённое М. М. Бахтиным понятие хронотопа соединяет воедино
пространство и время, что даёт неожиданный поворот теме художественного
пространства и раскрывает широкое поле для дальнейших исследований.
Хронотоп принципиально не может быть единым и единственным ( т.е.
монологическим): многомерность художественного пространства ускользает
от статичного взгляда, фиксирующего какую-либо одну,застывшую т
абсолютизированную его сторону.
Отталкиваясь от выдвинутых постулатов, М. М. Бахтин выделял
«хронотопические ценности разных степеней и объемов», которыми
пронизаны искусство и литература:
1) «Хронотоп встречи», с преобладающим временным оттенком и «высокой
степенью эмоционально-ценностной интенсивности».
2) «Хронотоп дороги», связанный с «хронотопом встречи». Как отмечал
исследователь, на дороге «своеобразно сочетаются пространственные и
временные ряды человеческих судеб и жизней, осложняясь и конкретизуясь
социальными дистанциями, которые здесь преодолеваются», «здесь время
как бы вливается в пространство и течет по нему (образуя дороги), отсюда и
такая богатая метафоризация пути-дороги: «жизненный путь», «вступить на
новую дорогу», «исторический путь» и проч.; метафоризация дороги
разнообразна и многопланова, но основной стержень — течение времени».
3) Реальный хронотоп — «площадь» («агора»). Именно «на площади
впервые раскрылось и оформилось автобиографическое (и биографическое)
самосознание человека и его жизни на античной классической почве».
4) «Замок». М. М. Бахтин отмечал, что «замок насыщен временем, притом
историческим в узком смысле слова, то есть временем исторического
9
прошлого. Замок — место жизни властелинов феодальной эпохи
(следовательно, и исторических фигур прошлого), в нем отложились в
зримой форме следы веков и поколений».
5) «Гостиная-салон». С позиции сюжета и композиции «здесь происходят
встречи (уже не имеющие прежнего специфически случайного характера
встречи на «дороге» или в «чужом мире»), создаются завязки интриг,
совершаются часто и развязки, здесь, наконец, что особенно важно,
происходят диалоги, приобретающие исключительное значение в романе,
раскрываются характеры, «идеи» и «страсти» героев».
6) «Провинциальный городок». Это «место циклического бытового
времени». «Здесь нет событий, а есть только повторяющиеся «бывания»...
Приметы этого времени просты, грубо материальны, крепко срослись с
бытовыми локальностями: с домиками и комнатками городка, сонными
улицами, пылью и мухами, клубами, бильярдами и проч. и проч.»
7) «Порог». Данный хронотоп проникнут «высокой эмоциональноценностной интенсивностью», «он может сочетаться и с мотивом встречи, но
наиболее существенное его восполнение — это хронотоп кризиса и
жизненного перелома».
Автор ссылался на перечень только больших, объемлющих хронотопов,
указывая на то, что «каждый такой хронотоп может включать в себя
неограниченное количество мелких хронотопов: ведь каждый мотив может
иметь свой особый хронотоп», то и становится предметом исследования
ученых.
Особенностью описания М.М. Бахтиным категорий пространства и времени,
изучение которых в разных моделях мира стало позднее одним из основных
направлений исследования вторичных моделирующих семиотических
систем, является внедрение понятия «хронотоп». В своем докладе,
прочитанном в 1938 году, свойства романа как жанра М.М. Бахтин в большей
степени выводил из «переворота в иерархии времен», изменения
«временной модели мира», ориентации на незавершенное настоящее.
Рассмотрение здесь -- в соответствии с разобранными выше идеями -является одновременно семиотическим и аксиологическим, так как
10
исследуются «ценностно-временные категории», определяющие значимость
одного времени по отношению к другому: ценность прошлого в эпосе
противопоставляется ценности настоящего для романа. В терминах
структурной лингвистики можно было бы говорить об изменении
соотношения времен по маркированности (признаковости) -немаркированности.
Понятие «хронотоп» - это рационализированный терминологический
эквивалент к понятию той «ценностной структуры», имманентное
присутствие которой является характеристикой художественного
произведения. Теперь уже можно с достаточной долей уверенности
утверждать, что чистой «вертикали» и чистой «горизонтали», неприемлемым
из-за их однотонности, Бахтин противопоставлял «хронотоп», совмещающий
обе координаты. Хронтоп создает особое «объемное» единство бахтинского
мира, единство его ценностных и временных измерений. И дело тут не в
банальном постэйнштейновском образе времени как четвертого измерения
пространства; бахтинский хронотоп в ее ценностном единстве строится на
скрещении двух принципиально различных направлений нравственных
усилий субъекта: направления к «другому» (горизонталь, времяпространство, данность мира) и направления к «я» (вертикаль, «большое
время», сфера «заданного»). Это придает произведению не просто
физическую и не только смысловую, но художественную объемность.
11
Глава 2
Пространственно - временная организация произведений Ю. Казакова.
2.1Пространственная организация произведений Ю. Казакова.
Творчество Ю. П. Казакова можно разделить на три периода:
1.В 1959 г. в Москве был издан сборник его рассказов «На полустанке»,
который автор считал своей первой полновесной книгой, в которой
обозначилась важнейшая проблема - «осмысление самого себя».
Показателен юный герой рассказов-лирический двойник автора, первый в
ряду наивных московских мечтателей, грезивший охотой и путешествиями.
2.Поиск ответов на «вечные вопросы» и потребность в творческом
самоопределении привели Казакова на Русский Север. Студентом
Литературного института о отправился в командировку. Дикая природа,
цельные под стать ей люди, суровый поморский быт в первых северных
рассказах («Никишкины тайны»,1957г.; «Поморка», 1957г.; «Арктур-гончий
пёс» 1957 г.; «Тедди» 1957г.; «Манька») увидены зорким неравнодушным
глазом, их пронизывает ощущение прозрачной временной бездонности.
3. С 1968 г. Казаков обосновался в подмосковном Абрамцеве. В 70-е гг.
подолгу не печатался. Но два рассказа – «Свечечка» (1973) и «Во сне ты
горько плакал» (1977)- убедительно свидетельствовали о неувядаемости его
таланта. Тема дома и бездомья, чувство семейного рода, уязвлённое
социальными драммами минувших десятилетий, отличает эти рассказы,
представляющие собой «разговор двух душ»- отца и сына.
Рассмотрим особенности хронотопа в рассказах в эти три периода творчества
Казакова.
Действие произведений Ю. Казакова первого периода происходит на
территории России. Безусловно, Россия не трактуется просто как место
действия, как некое физическое пространство. Это больше, нежели просто
географическая единица. Россия- это комплекс исторических ,
мировоззренческих, духовных, религиозных традиций, в итоге
формирующих личность человека. Герой не просто живёт в России, он
неотделим от неё.
12
Москва такой город, что здесь важно для всей последующей жизни
конкретное место рождения, детских лет и свежей глазастой юности. А Юрий
Казаков родился в самом центре Москвы, и не просто в центре, а на Арбате.
И это отразилось в таких рассказах как: «Голубое и зелёное» 1956г.
«Некрасивая» 1956г., «Адам и Ева» 1962г, «На полустанке» 1959 г., «Трали –
вали» 1959г.
Ранние рассказы Казакова оставались в кругу дозволенной сердечности. В
высшей степени показателен рассказ “Голубое и зелёное” (1956). Казаков
говорил, что писал его “от имени того арбатского мальчика”, каким он сам
был в те годы. [ ].
В ходе нашего исследования было выявлено, что в рассказах первого
периода творчества в пространственном отношении присутствует хронотоп
площади, города (по определению М.М. Бахтина). В рассказе «Голубое и
зелёное» : «Мы стояли на дне глубокого двора. Как много окон в этом
квадратном тёмном дворе…», «Мы выходим на светлую улицу…», «Мы
выходим на Арбатскую площадь», «Час проходит за часом, а мы все ходим,
говорим и ходим. По Москве можно ходить без конца. Мы выходим к
Пушкинской площади, от Пушкинской спускаемся к Трубной, оттуда по
Неглинке идем к Большому театру, потом к Каменному мосту...» [ ].
В рассказах второго периода творчества доминирует хронотоп дороги,
путешествия. На дороге в одной временной и пространственной точке
пересекаются пути многих людей. Здесь время вливается в пространство и
течёт по нему. В этот период Юрий Павлович много путешествует,
занимается рыболовством, альпенизмом. Например, в рассказе «Манька»
1958 г. («А иногда выходила к морю, садилась на камень, сжималась в
комок, пригретая солнцем, смотрела на чаек, на сине-зеленую гладь
моря..», «Море было неподвижным, шелковистым, едва заметно
поднималось и опадало, будто дышало.»).
В рассказе «Тедди» 1957г. ( «Но для того чтобы уйти в глушь, в настоящий
лес, медведю надо было переплыть реку, а он этого не знал, и положение
его становилось всё отчаяннее. Несколько раз он выходил к реке, глядел на
плывущие по воде бревна, тосковал и снова уходил в лес.», «Это был
громадный лес, тянувшийся на десятки верст вверх и вниз по реке. Мало
того, он уходил на восток до Уральского хребта и на север — до самой
13
тундры. Лес взбирался на холмы, расступался иногда озерами или полями,
на которых виднелись редкие деревни с двухэтажными избами»).
В рассказах третьего периода доминирующим является хронотоп дома. Дом
можно назвать некой «оболочкой» человеческой жизни, через его
обстановку показывается внутренняя жизнь, мысли, раскрывается характер
героя. Дом –это своеобразное продолжение человека, он помогает понять
истинную сущность персонажа, характеризует своего владельца.
Рассказ “Свечечка” построен как монолог отца, обращённый к сыну. Отец
напоминает сыну о том, каким тот был в младенчестве своём. Но
завязывается сюжет с чувства, которое владеет отцом. ( «Мы были с тобой
одни в нашем большом, светлом и теплом доме.», «Он обвеет тебя
знакомыми со младенчества запахами, комнаты его улыбнутся тебе,
каждое окно будет манить тебя к себе, в буфете звякнет любимая
тобою прежде чашка, и часы особенно звонко пробьют счастливый миг, и
дом откроется перед тобою: «Вот мой чердак, вот мои комнаты, вот
коридор, где любил ты прятаться... А помнишь ты эти обои, а видишь ты
вбитый когда-то тобой в стену гвоздь?»).
Во втором рассказе «Во сне ты горько плакал» Казаков поймал тот
трагический миг, когда обрывается идиллическая гармония ребёнка с
миром. («Комната озарилась светом…», «Мы с товарищем стояли и
разговаривали возле нашего дома..», «И вот он уже внизу, на веранде..»)
2.2. Временная организация рассказов Ю. Казакова.
Первая особенность временной организации рассказов заключается в том,
что время в измеряется с помощью событий годичного ( весна,лето, осень,
зима, заморозки, оттепель), и суточного циклов природы ( утро, день, вечер,
ночь, сумерки, заря).
14
«Была пасмурная холодная осень» («На полустанке»); «Вот уже и первые
заморозки» («Свечечка»), «Весна наступила быстро» (« Голубое и
зелёное»); «Вечером его выпускали на ярко освещенный манеж» («Тедди»).
В данных произведениях мы не встречаемся с точной датировкой
происходящих событий, с указанием на год, месяц или число. По нашему
мнению, данный способ измерения времени отражает специфику миро
чувствования персонажей, особенное, цельное восприятие героями
окружающей действительности , то ощущение взаимозависимости людей и
природного начала. И это особенное восприятие получает возможность
выражения в тексте, поскольку герой произведения является субъектом
повествования. Подобная организация текста приводит к тому, что в тексте
сочетаются несколько временных пластов.
15
Глава 3.
Методическая разработка урока по произведению Ю. Казакова «Арктур –
гончий пёс».
Обзор произведения.
Тема: Юрий Павлович Казаков.
«Арктур – гончий пёс».
Цели:
Образовательные:
-познакомить учащихся с жизнью и особенностями творчества Ю. П .
Казакова.
Развивающие:
-совершенствовать навык анализа произведения;
-развивать познавательную активность детей, умение сопоставлять.
Воспитательная:
-Развитие читательского восприятия, языкового чутья, нравственноэстетическое воспитание.
Время,
этап:
Орг.
момент.
Ход урока:
Ответ учеников:
Здравствуйте,ребята.
Приготовьтесь к
уроку. Откройте
тетрадь, запишите
число.
16
Введение Сегодня на уроке мы
в тему.
поговорим о
Тема.
писателе, чьим
талантом мы не
перестаём
удивляться. Сегодня
мы поговорим о
Юрии Павловиче
Казакове.
-Ребята, запишите
тему урока в
тетрадь( на доске).
Юрий Павлович
Казаков.
«Арктур – гончий
пёс».
Юрий Павлович
Казаков(1927–1982),
русский писатель
родился в Москве 8
августа 1927г. и
прожил 55 лет.
В неполные шесть
лет Юрий был
насильно разлучен с
отцом Павлом
Гавриловичем,
арестованным в
1933 году. Мама
Казакова Устинья
Андреевна работала
медсестрой, а в 1942
году стала
инвалидом, так что
детство и отрочество
будущего писателя
прошли в отчаянной
нищете; однако
состояние это было
не столь редким,
особенно в
17
послевоенные годы.
Ранние беды
выработали в нем
особую нежность к
матери и
необыкновенно
стойкое чувство
долга. Может быть,
это удерживало его
в детские годы от
дурных кампаний. А
ещё та одарённость,
которая неудержимо
влечет
любознательных
подростков из
подвалов и чердаков
к слабосильным, но
начитанным детям
из интеллигентных
семей.
Жизнь в такой
близости к искусству
пробудила в
молодом Казакове
неимоверное
тщеславие. Позже он
признавался, что в те
годы мечтал стать
или дирижером или
писателем – все
равно кем, лишь бы
увидеть свое имя
напечатанным на
афише или
переплете книги. И
его мечта сбылась.
-Ребята, сегодня мы
поговорим об
удивительном
произведении
«Арктур-гончий
18
Беседа.
пёс», которое вы
читали дома.
-Скажите, кто
является главным
героем повести?
-Ребята, а вы знаете,
что обозначает имя
собаки?
-Давайте запишем в
тетрадь цитату из
самого рассказа:
“Никакая собака не
была так достойна
громкого имени,
имени немеркнущей
голубой звезды!”
-Ребята, подумайте,
что общего у собаки
и звезды. Автор не
случайно даёт такое
имя.
-пёс Арктур, доктор, рассказчик.
- Немеркнущая голубая звезда.
Ответы учеников. По ходу заполняется
таблица.
Звезда
Собака
—
— память о
немеркнущая; нём остаётся
— особенная
(“мыслью
(самая яркая в возвращался
-Ребята, вспомните,
северном
туда, на
каким мы видим
полушарии);
маленькую
Арктура? Какова
— выделяется гривку с сухой
история его
среди других;
обломанной
появления в городе?
елью”);
— особенный:
-Какие события
силён и велик;
изменили жизнь
чутьё;
Арктура.
слышал
-давайте запишем в
—
тончайшие
таблицу эти
происхождение звуки;
изменения.
звёзд
никогда не
неизвестно
скулил;
—
происхождение
пса неизвестно.
- — бездомный пёс-бродяга;слепой с
19
рождения угрюмый; неловкий
Недоверчивый.
-обрёл хозяина и встреча с лесом.
план
раньше
После
знакомства с
лесом
1.Движение двигался
Выкатился,
осторожно, мчался,
медленно, бежал высоко
свободно
подпрыгивая,
не бежал
гнал
2.Голос
3.
Ощущения,
чувства
выл
мрачно,
длинно,
тоскливо
Азартный
лай, лаял
беспрестанно,
захлёбываясь
неуверен,
напряжен
Азарт,
страсть, он
был
неузнаваем
4.Жизнь
Жизнь
приобрела
обычная
героический,
жизнь
возвышенный
домашнего смысл.
пса
-Ребята, что
объединяет доктора
и Арктура?
-оба одиноки.
-Как погибает пёс?
- в конце Арктур погибает, наткнувшись на
голую острую палку, “когда мчался по
горячему пахучему следу и не помнил уже,
не знал ничего, кроме этого зовущего всё
вперёд, всё вперёд следа”.
-И погибает Арктур,
20
поддавшись власти
этой охотничьей
страсти, забыв о том,
что вокруг столько
не видимых для него
опасностей. Но эта
смерть, по крайней
мере, возвышеннее,
чем если бы он
“сдох где-нибудь в
овраге”, не
вмешайся в его
судьбу человек. Он
познал счастье
преследования
своей жертвы, хотя
“никогда не догонял
он своих врагов и не
вонзал в них зубы”.
Он завоевал любовь
людей: после его
пропажи “оказалось,
что многие знают и
любят его и что все
готовы помочь
доктору в поисках”.
- Какие уроки мы
можем извлечь из
этого рассказа?
Д.з.
проблема бездомности; ответственность
человека за судьбу животных; место
собаки в жизни человека; ЧЕЛОВЕК и
СОБАКА: взаимоотношения между ними.
- Домашнее задание
(письменная
работа): “Прочитав
рассказ Ю.Казакова
«Арктур — гончий
пёс», я задумался
над проблемой…”
(запись на доске).
-выставление оценок
и подведение
21
итогов.
22
Заключение.
Целью настоящей курсовой работы являлось выявление, осмысление и
исследование особенностей хронотопа в рассказах Ю. Казакова. Прежде чем
перейти к непосредственно к изучению особенностей хронотопа в
произведениях Ю. Казакова, мы проанализировали теоретические работы,
посвящённые данному аспекту художественной литературы, и пришли к
выводу, что на сегодняшний день в литературоведении существуют два
подхода к анализу пространственно- временной организации произведений.
Первая группа учёных ( Д. С. Лихачёв, И. Роднянская, В. Шкловский и др. )
рассматривают время и пространство художественного произведения как
отдельные категории, другие исследователи ( М.М Бахтин, Ю. Руднёв и др.)
рассматривают эти категории как неразрывное единство.
По нашему мнению, данные подходы к анализу пространственно-временной
стороны художественного произведения не противоречат друг другу,
поскольку всякое произведение, с одной стороны, имеет свой временной
«каркас», организующий художественную действительность, делающий её
вещной, материальной оформленной, но с другой стороны, некоторые
топосы и некоторые временные отрезки более важны, наделены особым
значением. Именно в них временные и пространственные приметы
сливаются в самостоятельное конкретное целое, именно в них происходит
движение сюжета. Эти точки и являются хронотопами, не только номинально
соединяющими время и пространство, но и создающими некое единство,
имеющее смысловое наполнение, и в какой-то мере определяемое
образами входящих в него героев.
Во второй главе мы рассмотрели пространственную и временную
организацию расказов и пришли к выводу, что для первого периода
творчества характерен хронотоп площади, для второго- хронотоп дороги, а
для третьего периода творчества-хронотоп дома. Особенностью временной
организации рассказов явилось отсутствие точных датировок происходящих
событий.
Движения души, движение жизни, стремление быть ближе к природе, к
родному краю – вот что стало главным полем художественного анализа у
23
Юрия Казакова. Это “тайное тайных” своих героев он постигал
сосредоточенно и упорно, переходя последовательно от одного
хронотопического горизонта к другому, открывая на каждом из них новые
драматические отношения между человеком и миром.
Вступая на путь лирической прозы, Юрий Казаков прекрасно осознавал, на
что шел. Не случайно его единственное эссе называется «О мужестве
писателя». Логическому прямолинейному разуму трудно дается этот
силлогизм: литература и мужество. Почему из всех человеческих достоинств
писателю первым требуется именно это? Рассказ написать – не на амбразуру
же бросаться! Миллионы рассказов написаны до Казакова, миллионы будут
писаться и после него…При чем тут мужество? А при том, что из миллионов
сохранятся лишь десятки, оставленные после себя мужественными людьми.
24
Библиографический список.
1.Андреев Ю. Концепция человека в современной литературе. В кн.:
Советская литература и новый человек. М., 1967.
2. Бахтин М.М. Формы времени и хронотопа в романе. Очерки по
истоической поэтике / В кн. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. М.,
1976
3. Бахтин М.М. Литературно-критические статьи. – М.: Художественная
литература, 1986.
4. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. – М.: Искусство,1986.
5. Белая Г. Художественный мир современной прозы. М., 1983,
6. Богданова А. Время и композиция в современном советском рассказе.
Уч.зап.Свердл. ПИ, 1968, сб.73.
7. Брябина Н. Роль автора в рассказах Ю.Казакова. В кн.: Сборник научных
трудов преподавателей Омского пединститута. Фрунзе, 1971.
8. Будо И.Ю. Художественное действие в рассказе Ю.Казакова "Тихое утро". В
кн.: Вопросы сюжетосложения. Сб. ст. Рига, 1969.
9. Вахрушев В.С. Время и пространство как метафора в «Тропике рака» Г.
Миллера (К проблеме хронотопа) // Диалог. Карнавал. Хронотоп. 1992, №1,
с. 35-39
10. Гоготишвили Л. А. Варианты и инварианты М. М. Бахтина. //Вопросы
философии. 1992, №1,
11.Даль В. Толковый словарь живого великорусского языка.- М.: Русский
язык,1989.
12. Казаков Ю, Для чего литература и для чего я сам? - "Вопросы
литературы", 1979, , с.176.
13. Казаков Ю.П. "Манька", Архангельск, 1958.
14. Казаков Ю.П. "Арктур гончий пес". М., 1958.
15. Казаков Ю.П. "На полустанке". М., 1959.
25
16. Казаков Ю.П. "По дороге". М., 1961.
17. Казаков Ю.П. "Голубое и зеленое". М., 1963.
18. Казаков Ю.П. "Легкая жизнь". М., 1963.
19.Казаков Ю.П. "Запах хлеба". М., 1965.
20. Казаков Ю.П. "Двое в декабре". М., 1966.
21. Казаков Ю.П. "Осень в дубовых лесах". Алма-Ата, 1969.
22. Казаков Ю.П. "Северный дневник". М., 1973.
23. Казаков Ю.П. "Во сне ты горько плакал". М., 1977.
24. Казаков Ю.П. "Северный волшебник слова". "Литература и жизнь", 1959,
10 июня.
25. Казаков Ю.П. Вот и опять Север. "Литературная газета", 1973, 4 июля.
26. Казаков Ю.П. Для чего литература и для чего я сам? "Вопросы
литературы", 1979, № 2,
27. Казаков Ю.П. Единственно родное слово. "Литературная газета", 1979, 21
ноября.1У. Художественные произведения писателей
28. Трефилова Г. Динамика жанровых форм и некоторые стилевые
тенденции прозы. В кн.: Современная советская литература в духовной
жизни общества развитого социализма. М., 1980
29. Флоренский П.А. Анализ пространственности в художественноизобразительных произведениях. //Труды по знаковым системам. Т. 5
26