для поэтапной аттестации Профессия: «Монтажник стальных и железобетонных конструкций».

КОМПЛЕКСНЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
для поэтапной аттестации
Профессия: «Монтажник стальных и железобетонных конструкций».
Квалификация: 2 разряд.
Билет №1.
1.Расскажите о применении ручного инструмента монтажника (рабочий и
контрольно-измерительный инструмент).
2.Как выполнить монтажное соединение колонны с ригелем?
3.Какие виды деформационных швов вы знаете? Поясните назначение
деформационных швов.
4.Что характеризуют физические свойства стройматериалов? Какие
физические свойства вы знаете?
5.Перечислите основные электрические величины, назовите единицы их
измерения.
6.Что такое чертеж? Какие изображения могут быть на чертежах?
Билет №2.
1.Для чего применяют инвентарь при выполнении монтажных работ
(подмости, площадку-стремянку, люльки, ограждения).
2.Как выполнить монтажное соединение колонны с колонной?
3.Расскажите об устройстве и назначении осадочных, температурных,
сейсмических швов.
4.Перечислите известные вам горные породы и природные камни,
применяемые в строительстве. Приведите примеры их применения.
5.Дайте определение электрического тока.
6.Что такое разрез? Для чего применяются и как обозначаются разрезы на
чертежах?
Билет №3.
1.Из какого материала изготовляют канаты? Расскажите об использовании
канатов при монтаже.
2.Какой инструмент, приспособления используют при выверке конструкции?
3.Назовите виды слесарных операций, охарактеризуйте их.
4. Что такое портландцемент? Перечислите операции получения
портландцемента.
5.Зарисуйте схему простой электрической цепи, назовите ее элементы.
6.Что такое сечение? Чем сечение отличается от разреза? Виды сечений?
Билет№4.
1.Что такое блоки, полиспасты? Расскажите о применении блоков и
полиспастов
2.Поясните для чего необходимо временное закрепление конструкции в
процессе монтажа, какое оборудование и приспособления для этого
используют.
3.Расскажите о мерах охраны труда при выполнении слесарных работ.
4.Дайте определение стали. Какие элементы входят в состав стали?
5.Дайте определение резистора. Зарисуйте схему последовательного
соединения резисторов.
6.Что такое местный разрез? Для чего применяются на чертежах местные
разрезы и какой линией ограничиваются?
Билет №5.
1.Дайте определение грузозахватных средств- стропов, траверсы, захвата.
2.Расскажите об установке и выверке конструкции в процессе монтажа.
3.Какие архитектурно-конструктивные элементы стен вы знаете? Дайте
определения.
4.Расскажите как изготовляют монолитный железобетон.
5.Из каких элементов можно составить простую электрическую цепь?
6.Какие сечения называются наложенными? Какой линией на чертеже
показывают контур наложенного сечения?
Билет №6.
1.Какие вы знаете виды стропов, захватов?
2.Расскажите о перемещении и установке конструкции в процессе монтажа.
3.Какие приспособления и инструмент используют для разметки? Что такое
разметка?
4.Охарактеризуйте сборные железобетонные изделия для стен, перекрытий и
покрытий зданий.
5.Дайте определение резистора. Зарисуйте схему параллельного соединения
резисторов.
6.Какое сечение называется вынесенным? В каком случае у вынесенного
сечения не указывается положение секущей плоскости и направление
взгляда?
Билет №7.
1.Для чего предназначен домкрат? Какие виды домкратов вы знаете?
2.Расскажите о подъеме и перемещении конструкции в процессе монтажа.
3.Какие инструменты и машины используют для ручной и механизированной
правки? Что такое правка?
4. Что характеризуют механические свойства стройматериалов? Какие
механические свойства вы знаете?
5.Назовите источники постоянного тока, охарактеризуйте их.
6.Что такое масштаб? Виды масштабов.
Билет №8.
1.Расскажите о применении домкратов разных видов при монтаже.
2.Расскажите о приемах и способах строповки.
3.Как произвести правку листового металла?
4.Какие вяжущие материалы применяют в строительстве?
5.Назовите источники переменного тока, охарактеризуйте их.
6.Что такое эскиз? Назначение. Содержание.
Билет№9.
1.Что такое лебедка? Какие виды лебедок вы знаете?
2.Поясните, что такое строповка, расскажите о правилах строповки грузов.
3.Какие виды ножниц применяют для ручной резки металла?
4.Дайте определение чугуна. Какие элементы входят в состав чугуна?
5.В чем заключается явление элекромагнитной индукции?
6.Для чего предназначен сборочный чертеж? Какие размеры наносят на
сборочных чертежах?
Билет №10.
1.Расскажите о применении лебедок при монтажных работах.
2.Расскажите как подготовить конструкцию и место установки до начала
монтажа.
3.Какие работы выполняют на сверлильных станках?
4.Расскажите как изготовляют сборный железобетон.
5.В чем заключается явление взаимоиндукции?
6.Упрощения на сборочных чертежах? Какие детали на сборочных чертежах
показывают нерассеченными?
Билет №11.
1.Какие виды монтажных кранов вы знаете? Охарактеризуйте башенный
кран (область применения, грузоподъемность, основные части).
2.Перечислите основные монтажные процессы, дайте им краткую
характеристику.
3.Назовите виды сверл, расскажите об их назначении.
4.Охарактеризуйте сборные железобетонные изделия для фундаментов
зданий.
5.Поясните принцип работы электромагнита.
6.Что такое чертеж? Расположение основных видов на чертежах.
Билет №12.
1.Расскажите о применении башенного, автомобильного, пневмоколесного,
гусеничного кранов.
2.Раскажите о правилах складирования железобетонных изделий, приведите
примеры.
3.Охарактеризуйте несущие и ограждающие части зданий, приведите
примеры.
4.Что характеризуют химические свойства стройматериалов? Какие
химические свойства вы знаете?
5.Назовите параметры переменного тока.
6.Что такое сложный разрез? Виды сложных разрезов.
Билет №13.
1.Назовите технические характеристики монтажных кранов.
2.Какие способы монтажа вы знаете? Охарактеризуйте их.
3.Назовите части зданий, дайте определения.
4.Как ухаживать за бетоном во время твердения?
5.В чем преимущество трехфазного тока?
6.Что такое ломаный разрез? Как он образуется?
Билет №14.
1.Расскажите об использовании знаковой сигнализации при выполнении
монтажных работ.
2.Какие вы знаете методы монтажа? Охарактеризуйте поэлементный метод .
3.Расскажите как нарезать внутреннюю резьбу, наружную резьбу.
4.Какие вяжущие материалы называют воздушными, какие
гидравлическими? Приведите примеры.
5.Поясните устройство трехфазного генератора.
6.Что такое ступенчатый разрез? Как он образуется?
Билет №15.
1.Пояните как выбрать грузозахватные средства (стропы, траверсы, захваты)
для крепления груза.
2.Расскажите о мерах охраны труда при работе с подмостями.
3.Как выполнить гибку трубы?
4.Расскажите о производстве стали.
5.Поясните назначение основных частей генератора постоянного тока.
6.Что такое шероховатость поверхности? Обозначение шероховатости на
чертежах.
Билет №16.
1.Какое оборудование используют для подъема и перемещения груза при
монтаже?
2.Как правильно рубить канат?
3.Дайте определения бетона, бетонной смеси, железобетона. Чем отличается
сборный железобетон от монолитного?
4.Охарактеризуйте сборные железобетонные изделия для каркасов зданий.
5.Поясните чем отличаются проводники и диэлектрики, приведите примеры
диэлектрических материалов.
6.Что такое выносной элемент? Для чего он применяется на чертежах?
Билет №17.
1.Объясните, что такое монтажный стык, монтажный узел. Приведите
примеры стыков и узлов.
2.Расскажите о мерах охраны окружающей среды во время ведения
строительства.
3. Расскажите, как изготовить монолитную железобетонную конструкцию.
4.Что такое цемент? Расскажите как получают цемент.
5.Сформулируйте закон Ома для участка цепи.
6.Что такое разрез? Для чего применяются и как обозначаются разрезы на
чертежах?
Билет №18.
1.Охарактеризуйте сухие, замоноличенные, смешанные монтажные
соединения. Приведите примеры соединений.
2.Расскажите о мерах охраны труда при работе крана на стройплощадке.
3.Объясните, какой уход необходим за бетоном в процессе твердения.
4.Как классифицируют стройматериалы по назначению?
5.Как обозначают источники тока на электрических схемах?
6.Что такое сечение? Чем сечения отличаются от разрезов? Виды сечений.
Билет№19.
1.Расскажите, в какой последовательности заделывают стыки между блоками
и панелями, какой инструмент и оборудование для этого используют.
2.Какие вы знаете правила охраны труда при работе с грузозахватными
средствами – стропами, траверсами, захватами?
3.Как классифицируют здания по назначению? Приведите примеры зданий
различного назначения.
4.Что называют заполнителями для растворов и бетонов? Приведите
примеры заполнителей природного и искусственного происхождения.
5.Дайте определение электрического тока.
6.Что такое масштаб? Виды масштабов.
Билет№20.
1.Какие типы болтов для монтажных соединений вы знаете? Поясните, чем
отличаются болты разных типов.
2.Какие вы знаете правила безопасного выполнения основных монтажных
операций на строительстве?
3.Чем отличается здание от сооружения? Приведите примеры сооружений из
сборных железобетонных элементов.
4.Дайте определение бетона и бетонной смеси.
5.Перечислите основные электрические величины, назовите единицы их
измерения.
6.что такое эскиз? Назначение.
Билет №21.
1.Расскажите о назначении заклепочных монтажных соединений , дайте
классификацию заклепок по назначению.
2.Какие вы знаете методы монтажа? Охарактеризуйте блочный метод.
3.Какие конструктивные типы зданий вы знаете? Охарактеризуйте каркасные
здания.
4.Расскажите о коррозии металлов и способах защиты от коррозии.
5.Дайте определение генератора , перечислите основные части генератора
постоянного тока.
6.Для чего предназначен сборочный чертеж? Какие размеры наносят на
сборочных чертежах?
Билет№22.
1.Как выполняют монтажное соединение элементов на болтах, какой
инструмент используют?
2.Назовите подготовительные монтажные процессы, охарактеризуйте
усиление.
3.Какие конструктивные типы зданий вы знаете? Охарактеризуйте
бескаркасные здания.
4.Какие виды цементов вы знаете?
5.Зарисуйте схему простой электрической цепи, назовите ее элементы.
6.Что такое сложный разрез? Виды сложных разрезов.
Билет №23.
1.Как выполняют заклепочное монтажное соединение, какой инструмент
используют?
2.Назовите подготовительные монтажные процессы, охарактеризуйте
укрупнение.
3.Назовите части блочных зданий, дайте определения.
4.Какие вы знаете заполнители природного происхождения для растворов и
бетонов?
5.Расскажите о действии электрического тока на организм человека.
6.Что такое ломаный разрез? Как он образуется?
Билет №24.
1.Как восстанавливают антикоррозионное покрытие сварных деталей в
строительных условиях?
2.Поясните назначение и состав монтажных работ (дайте определение что
такое монтаж).
3.Назовите части панельных зданий, дайте определения.
4.Какие вы знаете искусственные заполнители для растворов и бетонов?
5.Перечислите средства защиты от действия электрического тока.
6. Что такое ступенчатый разрез? Как он образуется?
Билет №25.
1.Какими способами соединяют колонну с фундаментом?
2.Какие виды строительно-монтажных работ вы знаете? Охарактеризуйте
основные виды работ.
3.Назовите части промышленных зданий, дайте определения.
4.Какие условия необходимы для твердения бетона?
5.Как освободить человека от действия электрического тока?
6.Что такое шероховатость поверхности? Обозначение шероховатости на
чертежах.
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
ответов на комплексные контрольные задания
Оценка 10-12 баллов. Учащийся ответил на все вопросы билета правильно, четко,
аргументировано, проявляя способность свободно высказывать собственные мысли,
делать выводы.
Оценка 7-9 баллов. Учащийся свободно владеет изученным материалом, проявляет
способность к анализу и обобщению, приводит примеры из собственной практической
деятельности. В ответе допускает неточности формулировки.
Оценка 4-6 баллов. Учащийся показывает знание и понимание основных положении,
приводит примеры из собственного производственного опыта, допуская ошибки в
терминологии. Ответы сформулированы нечетко, есть грубые смысловые ошибки.
Оценка 1-3 балла. Учащийся не может связно ответить на вопросы или дает неверные
ответы, не понимая смысла вопроса. Учащийся не знает терминологии, владеет
материалом на элементарном уровне, способен отвечать только на вопросы, которые
требуют ответа «да» или «нет».