Родной язык на каждом этапе жизни»

Департамент образования, культуры и молодёжной политики
Чукотского автономного округа
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
(ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ) СПЕЦИАЛИСТОВ ЧУКОТСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА
«ЧУКОТСКИЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ»
ПРИКАЗ
от
30 января 2015 года
№
01-06/22
г. Анадырь
О проведении регионального конкурса
«Родной язык на каждом этапе жизни»
В соответствии
с планом работы
государственного
автономного
образовательного учреждения дополнительного профессионального образования
(повышения квалификации) специалистов Чукотского автономного округа
«Чукотский институт развития образования и повышения квалификации» на 2015 год,
на основании решения Ученого совета Чукотского института развития образования и
повышения квалификации от 30.01.2015 г. (протокол № 02-05/01)
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Провести региональный конкурс «Родной язык на каждом этапе жизни» с 15
февраля 2015 года по 01 мая 2015 года.
2. Утвердить Положение о региональном конкурсе «Родной язык на каждом этапе
жизни» согласно приложению № 1.
3. Утвердить персональный состав Организационного комитета по проведению
регионального конкурса «Родной язык на каждом этапе жизни» согласно
приложению № 2.
4. Отделу этнопедагогических технологий (Тнескина М.Н.):
4.1. в срок до 20 февраля 2015 года организовать и провести работу по
своевременному информированию образовательного сообщества Чукотского
автономного округа о проведении регионального конкурса «Родной язык на каждом
этапе жизни»;
4.2. в срок до 06 марта 2015 года организовать прием заявок на участие в
региональном конкурсе «Родной язык на каждом этапе жизни»;
4.3. в срок до 01 мая 2015 года обеспечить организационно-методическое
сопровождение сбора и формирования банка материалов участников регионального
конкурса «Родной язык на каждом этапе жизни»;
4.4. в срок с 20 апреля до 01 мая 2015 года обеспечить организационнометодическое сопровождение работы по проведению экспертизы материалов
регионального конкурса «Родной язык на каждом этапе жизни»;
4.5. в срок до 01 мая 2015 года подвести итоги регионального конкурса «Родной язык
на каждом этапе жизни»;
4.6. в срок до 01 октября 2015 года представить на утверждение в редакционноиздательский совет материалы конкурса для размещения в сетевом издании с целью
распространения, использования в учебно-воспитательной деятельности, а также
популяризации опыта специалистов учреждений образования, искусства и культуры.
5. Контроль за исполнением данного приказа оставляю за собой.
Директор
В.В. Синкевич
Утверждено
Ученым советом Чукотского института
развития образования и повышения квалификации
Протокол от 30 января 2015 г. № 02-05/02
Приложение № 1
к приказу № 01-06/22
от 30 января 2015 г.
Положение
о региональном конкурсе
«Родной язык на каждом этапе жизни»
1. Общие положения
Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения
регионального конкурса «Родной язык на каждом этапе жизни» (далее – Конкурс).
Учредителем Конкурса является государственное автономное бюджетное
образовательное учреждение дополнительного профессионального образования
(повышения квалификации) специалистов Чукотского автономного округа
«Чукотский институт развития образования и повышения квалификации».
Конкурс проводится в рамках проведения первого этапа Восьмых Окружных
Керековских чтений.
2. Основные цели и задачи Конкурса
Цели Конкурса:



воспитание чувства национальной гордости, национального достоинства,
уважения к другим народам и их культурам;
развитие эмоционально-ценностного отношение к семье, дому, улице, городу;
использование передового педагогического опыта в области преподавания
родных языков на основе этнокультурной направленности.
Задачи Конкурса:

сбор и систематизация инновационных методических материалов, новаторских
приемов преподавания родных языков в ЧАО;

создание электронного сборника методических разработок и DVD диска с
материалами видео уроков для использования в дальнейшей работе.
3. Участники Конкурса
В Конкурсе могут принять участие воспитанники детских садов, обучающиеся
образовательных организаций Чукотского автономного округа, а также педагоги
родного языка (индивидуально) ОО и ДОО. Участие в конкурсе добровольное.
4. Сроки проведения и содержание Конкурса
Конкурс проводится в период с 15 февраля 2015 года по 1 мая 2015 года по
пяти направлениям для участия по выбору:
I.
Семейное творчество с родным языком
Номинация - «Сказка нашей семьи».
II. Круглый стол – язык сохранит нацию.
Номинация – «Родной язык, с тобой по жизни я иду!»
III. Мой дом – родные улочки, в них капелька Отчизны, в них - Я
Номинация – «Улочка родимая, что связано с тобой?»
IV. На пути к сохранению родного языка
V. Номинация – Тайны и загадки родного языка
VI. Педагог - создатель современной платформы по изучению родного
языка
Номинация - «Язык родной – копилка знаний»
I. Номинация «Сказка нашей семьи» в рамках первого направления «Семейное
творчество с родным языком» включает в себя организацию и подготовку к
представлению сказки на родном языке.
II. Номинация «Родной язык, с тобой по жизни я иду!» в рамках второго
направления «Круглый стол – язык сохранит нацию» предполагает организацию и
проведение круглого стола по обсуждению каждым участником конкурса проблем,
связанных с сохранением и развитием родного языка.
III. Номинация «Улочка родимая, что связано с тобой?» в рамках третьего
направления «Мой дом – родные улочки, в них капелька Отчизны, в них - Я»
предлагает участникам конкурса создать карту своего населённого пункта с
обозначением всех строительных объектов и улиц на родном языке.
IV. Номинация «Тайны и загадки родного языка» в рамках четвёртого
направления «В поисках родного языка» предполагает проведение мини интернетконференции on-line (посредством Skype, WhatsApp, Viber) между образовательными
организациями ЧАО, Якутии и Магаданской области (по согласованию), где изучают
чукотский, эвенский, эскимосский языки.
V. Направление «Педагог-создатель современной платформы по изучению
родного языка» включает в себя подготовку и представление педагогом
образовательной программы по изучению родного языка, учебно-методических
разработок, 10 видеороликов с объяснением нового материала.
Подробная информация
методических рекомендациях.
по
подготовке
к
конкурсу
содержится
в
5. Порядок и сроки представления конкурсных материалов
В срок до 06 марта 2015 года участники направляют по электронной почте
(etnovagyrgyn92@mail.ru) заявку на участие в Конкурсе в соответствии с
Приложением 3 с пометкой – «Родной язык на каждом этапе жизни», а также
конкурсные материалы.
Текстовые материалы, видеоролики по всем направлениям необходимо
представить на электронных носителях формата DVD посредством почтовой связи
на адрес ГАОУ ДПО ЧИРОиПК: 689 000 г. Анадырь, ул. Беринга, д. 7 в срок до 20
апреля 2015 года.
Поступившие материалы проходят экспертизу в течение 10 дней.
Итоги Конкурса подводятся в срок до 1 мая 2015 года.
Не принимаются на рассмотрение материалы, не соответствующие
требованиям конкурса, поступившие после указанного срока, а также
направленные посредством факсимильной или электронной связи.
Работы по завершению Конкурса не рецензируются и не возвращаются.
6. Требования к содержанию и оформлению конкурсных материалов
Конкурсные материалы должны быть оформлены на электронных носителях
формата DVD. Для участия в Конкурсе формируются следующие материалы:
I.Семейное творчество с родным языком
 текстовые документы с пояснением работы на каждом этапе;
 9 подписанных папок каждого этапа, в которых сформированы подписанные
подпапки с конкретными пунктами выполнения работы.
II. Круглый стол – язык сохранит нацию.
 текстовые документы с пояснением работы каждого участника конкурса;
 6 подписанных папок каждого этапа, в которых сформированы подпапки с
конкретными пунктами выполнения работы;
III. Мой дом – родные улочки, в них капелька Отчизны, в них - Я
 текстовые документ с пояснением работы каждого участника конкурса;
 4 подписанные папки каждого этапа, в которых сформированы подпапки с
конкретными пунктами выполнения работы.
IV. На пути к сохранению родного языка
 текстовые документ с пояснением работы каждого участника конкурса;
 4 подписанные папки каждого этапа, в которых сформированы подпапки с
конкретными пунктами выполнения работы.
V. Педагог - создатель современной платформы по изучению родного языка
 текстовые документы с программой, учебно-методическими разработками
уроков;
 подписанная папка, в которой сформированы подпапки с учебнометодическими разработками и видеороликами объяснениями нового материала;
 видеоролики.
 Текстовая информация должна быть представлена в формате Microsoft Word,
шрифт Times New Roman, кегль 13, через 1 интервал, поля: верхнее и нижнее - 1,5
см, слева - 2,5 см, справа – 2,0 см.
 Видеоролики, содержащие ход работы. Продолжительность видеоролика должна
составлять:
- для диалога, рассказа - 5 минут;
- для видеоролика с объяснением материала – не более 7-8 минут.
Титульный лист электронного носителя формата DVD должен содержать
следующие сведения:
- наименование образовательного учреждения,
- наименование Конкурса, на который направляются материалы,
- название направления и номинации,
- Ф.И.О. участника конкурса, педагога родного языка.
- населенный пункт,
- год.
7. Критерии оценивания конкурсных материалов
I.
Сохранение родного языка

Глубина содержания и практико-ориентированная направленность материала
(max 5 баллов).
 Свободное взаимодействие с собеседником в диалоге (max10 баллов).
 Логика изложения, последовательность, целостность и завершенность
конкурсных материалов (max 5 баллов).
 Оригинальность и стиль изложения, убедительность, полнота и насыщенность
конкурсных материалов (max 5 баллов).
 Использование технических средств и информационно-коммуникационных
технологий (max 5 баллов).
 Эстетика оформления конкурсных материалов (max 3 балла).
II. Педагог - создатель современной платформы по изучению родного языка
- новизна и оригинальность подходов в обучении родному языку(max 5 баллов);
- степень внедрения представленных научно-методических разработок в
педагогическую практику(max 5 баллов);
- соответствие современным целям и задачам общего образования (max 5 баллов);
- соответствие представленных материалов заявленной цели (max 5 баллов);
- стилистические достоинства текста (логичность, четкость, выразительность
изложения) (max 5 баллов);
- глубина раскрытия темы (max 5 баллов);
- уровень владения педагогом методическими приемами при обучении родному
языку(max 5 баллов).
- Использование технических средств и информационно-коммуникационных
технологий (max 5 баллов).
8. Оргкомитет Конкурса
Для подготовки и проведения Конкурса его учредителем создается
Организационный комитет (далее – Оргкомитет), который:
 устанавливает порядок проведения Конкурса;
 определяет требования к оформлению материалов, представляемых на
Конкурс;
 обеспечивает организационное и информационное сопровождение Конкурса:
 принимает работы участников Конкурса и организует их экспертизу;
 вносит изменения в состав жюри Конкурса,
 принимает решение о количестве призовых мест.
Решение Оргкомитета считается принятым, если за него проголосовало более
половины его списочного состава. Решение оформляется протоколом за подписью
председателя и всех членов Оргкомитета, в отсутствие председателя – за подписью
его заместителя.
Состав жюри для проведения экспертизы материалов Конкурса формируется из
числа специалистов ГАОУ ДПО ЧИРОиПК и утверждается приказом директора.
9. Подведение итогов, награждение
Победители и номинанты Конкурса награждаются дипломами I, II, III степени.
Работы участников Конкурса, рекомендованные членами жюри к изданию,
публикуются в официальном сетевом издании ГАОУ ДПО ЧИРОиПК.
10. Финансирование Конкурса
Расходы, связанные с организацией и проведением Конкурса, осуществляются
за счет средств окружного бюджета (субсидии) на финансовое обеспечение
государственного задания государственного автономного образовательного
учреждения дополнительного профессионального образования (повышения
квалификации) специалистов Чукотского автономного округа «Чукотский институт
развития образования и повышения квалификации» в 2015 г.
Приложение 1
к положению о региональном
конкурсе «Родной
язык на каждом этапе жизни»
Заявка на участие в региональном конкурсе
«Родной язык на каждом этапе жизни»
Регистрационный номер_________
Дата регистрации заявки_________
Ф.И.О. участников конкурса
Направление в конкурсе
Полное наименование
образовательного учреждения
Контактные телефоны
Адрес электронной почты
Разрешение на публикацию материалов
и персональных данных, указанных в
заявке, в сетевом издании ГАОУ ДПО
ЧИРОиПК (www.chiroipk.ru)
да / нет
Приложение № 2
к приказу № 01-06/22
от 30 января 2015 г.
Персональный состав
Организационного комитета
по проведению Восьмых Окружных Керековских чтений
1. Антокольский В.Ю. – начальник Управления государственной политики и
надзора в сфере образования Департамента образования, культуры и молодежной
политики Чукотского АО, кандидат
педагогических наук, председатель
оргкомитета (по согласованию);
2. Коваленко М.Н. – методист по общественным дисциплинам центра развития
образования Чукотского института развития образования и повышения
квалификации, секретарь оргкомитета;
3. Тогошиева Н.Е. - заместитель директора Чукотского института развития
образования и повышения квалификации по вопросам развития образования,
кандидат филологических наук;
4. Выквырагтыргыргына Л.(б/о) – методист по издательской деятельности
Чукотского института развития образования и повышения квалификации;
5. Синкевич В.В. - директор Чукотского института развития образования и
повышения квалификации;
6. Леонова В.Г.
– заместитель директора Чукотского института развития
образования и повышения квалификации по вопросам методического сопровождения
учреждений образования и культуры Чукотского автономного округа;
7. Панарультына Н.М. – заведующая отделом методического сопровождения
учреждений культуры ЧАО Чукотского института развития образования и
повышения квалификации;
8. Синкевич К.И.– методист по диагностической и экспериментальной работе
центра оценки качества образования, аттестации и повышения квалификации, член
оргкомитета Чукотского института развития образования и повышения
квалификации;
9. Возчиков С.М. – методист по информационно-методическому обеспечению
центра дистанционного образования Чукотского института развития образования и
повышения квалификации;
10. Тнескина М.Н. – заведующая отделом этнопедагогических технологий
Чукотского института развития образования и повышения квалификации;
11. Литвинова Г.В. заведующая центром дистанционного образования
Чукотского института развития образования и повышения квалификации;
12. Лысенко Е.А. - заведующая отделом методического сопровождения
образовательных учреждений Анадырского муниципального района Чукотского
института развития образования и повышения квалификации;
13. Сагайдак И.Н. – заведующая библиотекой Чукотского института развития
образования и повышения квалификации;
14. Ворошко Т.В. - начальник отдела культуры и искусства Департамента
образования, культуры и молодежной политики Чукотского автономного округа (по
согласованию).
15. Байбабаева Г.З., заместитель директора ГАОУ ДПО ЧИРОиПК по вопросам
оценки качества образования, аттестации и повышения квалификации;
16. Самыгина В.В., заместитель директора Государственного автономного
общеобразовательного учреждения Чукотского автономного округа «Чукотский
окружной профильный лицей» (по согласованию);
17. Шишкин Л.А., учитель истории и обществознания Государственного
автономного общеобразовательного учреждения Чукотского автономного округа
«Чукотский окружной профильный лицей» (по согласованию).
18. Романова И.И., заместитель директора по отраслевым вопросам ГБОУ ЧАО
«Музейный Центр «Наследие Чукотки» (по согласованию);
19. Сертун В.В., председатель Чукотского отделения ВОО «Русское
географическое общество» (по согласованию).