Как дети научили Бабу Ягу правилам дорожного движения. Подготовка: На площадке установить макет светафора,будку регулировщика. Детям накидки «Скорая помощь», «Такси», «Пожарная» и т.д.Подготовить дорожные знаки, атрибуты для эстафет(обручи- тоннель для игры «Пешеходы»;обручи зелёного, жёлтого, красного цвета, соединённые между собой для макета светофора, две таблички с названиями «Остров Сокровищ» и «Необитаемый Остров», канат к игре «Ловкий пешеход»; маленький макет светофора, кружки зелёного, красного, жёлтого цвета для инсценировки «Светофор»; цветные мелки; макет книги «Правила дорожного движения»; нарисовать «зебру» на асфальте; свисток для Инспектора; фишки ). Игры и эстафеты сопровождаются музыкой. Участвуют: Ведущий-Инспектор, ребёнок в форме регулировщика, Баба-Яга, воспитанники детского сада. Ребёнок в форме регулировщика, встречает гостей, провожает их на площадку: Рассаживайтесь поудобней, Места занимайте скорей, На праздник наш весёлый Мы пригласили гостей. Сегодня у нас в гостяхИнспектор безопасности дорожного Движения…(имя инспектора). Поприветствуем его (её). Инспектор-Ведущий: Я торопилась к вам и повстречала странную старушку, которая не могла перейти улицу. Итак, как я шла к вам в детский сад, я решила пригласить её с собой. А что с ней приключилось, она вам расскажет сама. Баба-Яга: Летела я в ступе над городом. Ступа сломалась, мне пришлось приземлиться и идти пешком домой в лес через город. Пыталась я перейти дорогу, но меня остановил милиционер: «Как вам, бабушка, не стыдно! Из-за вас может произойти авария. Разве вы не знаете, что дорогу нужно переходить на перекрёстке, там, где есть светофор, или «зебра»!.. Что мне, зебру с собой водить, уложить на дорогу и по ней ходить? А она(показывает на инспектора) подвела меня к перекрёстку. И тут я всё поняла…Загорелся напротив меня такой яркий красный светофорчик, ну, я и пошла. Тут визг тормозов, и машина меня чуть не сшибла. Тогда я и попросила инспектора научить меня всем этим правилам. А она меня притащила сюда и говорит, что вы всё знаете. Инспектор-Ведущий: Да, Баба-Яга, наши ребята знают правила дорожного движения.(показывает книгу «Правила дорожного движения» ). Правила из этой книжки Нужно знать не понаслышке И учить их не слегка А всерьёз-наверняка! Ребята, закон улиц и дорог, который называется «Правила дорожного движения», строгий. Он не прощает, если пешеход идёт по улице, как вздумается, не соблюдая правил. Но этот закон и самый добрый: он охраняет людей от страшного несчастья, бережёт их жизни. Поэтому только постоянное соблюдение правил позволяет всем нам безопасно переходить улицы. Сегодня вы покажите гостям и Бабе-Яге, как вы знаете правила дорожного движения. Дети (читают стихи): 1-й ребёнок: И проспекты, и бульварыВсюду улицы шумны. Проходи по тротуару Только с правой стороны! 2-й ребёнок: Тут шалить, мешать народу… Все вместе: За-пре-ща-ет-ся! 3-й ребёнок: Быть примерным пешеходом… Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся! 4-й ребёнок: Если едешь ты в трамвае И вокруг тебя народ, Не толкаясь, не зевая, Проходи скорей вперёд. 5-й ребёнок: Ехать «зайцем», как известно… Все вместе: За-пре-ща-ет-ся! 6-й ребёнок: Уступать старушке место… Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся! 7-й ребёнок: Если ты гуляешь простоВсё равно вперёд гляди. Через шумный перекрёсток Осторожно проходи. 8-й ребёнок: Переход при красном свете… Все вместе: За-пре-ща-ет-ся! 9-й ребёнок: При зелёном-даже детям… Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся! (стихи В. Смернина) Ведущий-Инспектор: А теперь, чтобы было понятнее, мы покажем тебе, Баба-Яга, инсценировку, которая называется «Светофор». Участвуют 4 ребёнка. У одного в руках светофор, у остальных кружки красного, жёлтого и зелёного цвета. Дети выстраиваются друг за другом. Впереди ребёнок со светофором. 1-й ребёнок: Чтоб тебе помочь Путь пройти опасный, Горим и день и ночьЗелёный, жёлтый, красный. Наш домик-светофор, Мы три родные брата, Мы светим с давних пор В дороге всем ребятам… 2-й ребёнок: Самый строгий-красный свет. Если он горит, Стоп! Дороги дальше нет, Путь для всех закрыт! 3-й ребёнок: Чтоб спокойно перешёл ты, Слушай наш совет: -Жди! Увидишь скоро жёлтый В середине свет! 4-й ребёнок: А за ним зелёный свет Вспыхнет впереди. Скажет он: «Препятствий нет, Смело в путь иди!» Ведущий- Инспектор: Ну что, послушали мы стихи, а теперь поиграем в игру «Ловкий пешеход». Сейчас мы построимся, друг за другом и будем переходить дорогу по зебре, но для того, чтобы перейти надо попасть мячиком в зелёный обруч. Тогда ты попадёшь на Остров Сокровищ, а если попадёшь в красный обруч, то окажешься на Необитаемом острове. Если же мячик попадёт в жёлтый обруч, то вы имеете право на повторный бросок. Дети становятся друг за другом, по очереди берут мячик и кидают в обручи. По окончании игры, дети, попавшие на Необитаемый остров, спасаются (их спасаются дети, находящиеся на Острове Сокровищ). Дети по канату переходят на Остров Сокровищ. Ведущий-Инспектор: А теперь я предлагаю поиграть в весёлую игру- эстафету «Пешеходы», а ты, Баба- Яга, попробуешь с нами. В эстафете принимает участие 2 команды. По сигналу зелёного сигнала светофора дети должны пройти по «зебре», «спуститься в тоннель», обойти фишку, передать эстафету. Побеждает та команда, которая выполнила задание раньше других и правильно. Баба-Яга пытается повторить движения по правилам эстафеты, спрашивая после каждого движения: …Правильно? …Правильно? …Правильно? Баба-Яга: Ребята, я поняла, что нужно переходить дорогу только в обозначенном для этого месте! Ведущий-Инспектор: Ну, это ещё не всё! Послушай, что наши ребята ещё расскажут. Дети читают стихи о правилах дорожного движения (читают по очереди) На улице нашейМашины, машины. Машины- малютки, Машины большие. Эй, машины, полный ход! Я – примерный пешеход: Торопиться не люблю, Вам дорогу уступлю. Спешат грузовые, Фырчат легковые. Торопятся, мчатся, Как будто живые. У каждой машиныДела и заботы, Машины выходят С утра на работу (стихи Я. Пишумова) Ведущий- Инспектор: Чтобы тебе, Баба-Яга, было понятно, я предлагаю поиграть в игру «Автомобилист». Ребёнок- «водитель», «перевозит» детей- пассажиров вокруг фишки, следуя сигналам светофора. Задание должно быть выполнено без ошибок. Баба-Яга: Ребята, вы знаете, я люблю играть в карты. Зашла я в ближайший магазин, попросила карты, а продавщица дала мне вот такие интересные карты. (Показывает большие карты с изображением дорожных знаков) Я смотрю, что в них не очень-то поиграешь. Может, вы мне расскажите, что они обозначают? Баба-Яга показывает знаки, дети читают четверостишия- пояснения. Знак «Железнодорожный переезд» Знак ребят предупреждает, От несчастья ограждает Переезд! Вовсю глядите, За шлагбаумом следите! Знак «Пешеходный переход» Синий знак такого рода Защищает пешехода. Переходим с куклой вместе Мы дорогу в этом месте! Знак «Осторожно, дети!» Затихают все моторы, И внимательны шофёры, Если знаки говорят: «Близко школа, детский сад!» Знак «Место остановки автобуса» У посадочных площадок Пассажиры транспорт ждут. Установленный порядок Нарушать нельзя и тут. Знак «Стоянки» Я- знаток дорожных правил, Я машину здесь поставил, На стоянке у детсада В тихий час стоять ей надо! Знак «Светофорное регулирование» Чтобы тебе помочь Путь перейти опасный, Горят и день и ночь Зелёный, жёлтый, красный! Баба-Яга: Спасибо вам, ребята! Теперь я буду знать и дорожные знаки. Не только для пешеходов, но и правила для автомобилистов. Как-никак, я водитель ступы! Ребята, а дайте и мне какое-нибудь задание! Ведущий-Инспектор: Хорошо! Тогда держи цветные мелки и нарисуй нам светофор, а мы тебе будем помогать нашими хлопками. Звучит фонограмма весёлой музыки, а Баба-Яга рисует на асфальте светофор. Ведущий- Инспектор: Молодец Баба-Яга! А теперь давайте все вместе поиграем в игру «Перекрёсток». Ведущий встаёт у перекрёстка и регулирует движение при помощи светофора. Две команды дети- пешеходы и автомобили. Раздается свисток ведущей. Перекрёсток оживился: идут пешеходы, движется транспорт (на детей, играющие роль автомобилей надеваются накидки разных машин). Если допускаются нарушения правил дорожного движения, ведущая свистит, называется имя нарушителя. Тот выбывает из игры. Побеждают те, у кого не будет ошибок. Баба-Яга: После таких уроков я буду правильно переходить дорогу, быстро доберусь до своего дома и расскажу о правилах дородного движения лесным жителям, на всякий случай, если и они случайно попадут в город. Ведущий-Инспектор: Вот и сказочке конец, а кто правила знает и соблюдает – тот молодец! А на прощание наши ребята хотят подарить тебе, Баба-Яга, книжку по правилам дорожного движения. ГБДОУ № 36 Красногвардейского района Сценарий Праздника по Правилам дорожного движения Со старшими дошкольниками «Как дети научили Бабу-Ягу правилам дорожного движения»