РАЗВИТИЕ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА

Редакция 20.08.14
Предложения в региональный проект
«РАЗВИТИЕ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА
СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ»
Цель проекта: создание условий для формирования актуальных профессиональных компетенций педагогических
работников образовательных организаций Ярославской области
Список используемых сокращений:
ДО – департамент образования Ярославской области
ММЦ – муниципальные методические центры
МОУ ДПО – муниципальные образовательные учреждения дополнительного профессионального образования
МОУО – муниципальные органы управления образованием
ОО – образовательная организация
ЯрПК – Ярославский педагогический колледж
Основные направления реализации проекта
№
п/п
1.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
Ответственный
Сроки
Комментарий
(организация)
Внедрение профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего,
основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)"
Информирование профессионального сообщества об основных положениях
ИРО, ММЦ,
2014 г.
профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере
МОУ ДПО
дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего
образования) (воспитатель, учитель)"
Подготовка методических рекомендаций по проведению единого
ИРО
Октябрь 2014 г.
педагогического совета в образовательных организациях области по вопросу
внедрения профессионального стандарта педагога. Проведение
видеоконференции для специалистов муниципальных методических служб по
подготовке единого педсовета
Проведение единого педагогического совета в образовательных организациях
МОУО, ОО
Ноябрь 2014 г.
по вопросу внедрения профессионального стандарта педагога.
Проведение круглых столов в муниципальных образованиях по итогам единого МОУО
Декабрь 2014г.
педагогического совета
Наименование мероприятия
1.5.
2.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.
2.7.
2.8.
Разработка примерных должностных инструкций педагогических работников
ИРО
Март 2015 г.
образовательных организаций с учетом требований профессионального
стандарта педагога
Развитие педагогических кадров (формирование актуальных компетенций) в образовательной организации (внутрифирменная
работа с персоналом)
Разработка Положения о региональной системе повышения квалификации
ДО, ИРО
Февраль 2015 г.
работников образования
Подготовка программы образовательного модуля (спецкурса, раздела) для
ИРО
Март 2015 г.
повышения квалификации руководителей (зам. руководителей)
образовательных организаций по организации внутрифирменного повышения
профессионального мастерства педагогических кадров и их стимулированию к
развитию, формированию и реализации индивидуальных программ
профессионального развития
Подготовка методических рекомендаций для руководителей образовательных
ИРО
Апрель 2015 г.
организаций по организации внутрифирменного повышения
профессионального мастерства педагогических кадров и развитию кадрового
потенциала, по формированию индивидуальных программ профессионального
развития педагогических кадров (в том числе на основе сетевого
взаимодействия с другими образовательными организациями)
Подготовка методических рекомендаций для руководителей образовательных
ИРО,
Март 2015 г.
организаций и педагогов по проведению экспресс-диагностики ( ЦОиККО,
самодиагностики) уровня сформированности профессиональных компетенций,
«Ресурс»
выявление ключевых дефицитов
Формирование группы пилотных образовательных организаций по
ИРО
Февраль 2015 г.
внутрифирменной организации работы по развитию кадрового потенциала
Разработка и утверждение региональной формы «Индивидуального дневника
ИРО,
Март 2015 г.
педагогического мастерства» (портфолио), содержащего информацию о
ЦОиККО,
повышении квалификации педагога (зачетно-накопительная система с учетом
МОУ ДПО
вариативных краткосрочных форм), профессиональных достижениях
(конкурсы, выставки и т.п.), достижениях обучающихся и воспитанников,
индивидуальных планах профессионального развития (целесообразна
разработка формы дневника в электронном виде)
Проведение серии семинаров для руководителей (зам. руководителей)
ИРО, ММЦ,
Апрель 2015 г.
образовательных организаций по вопросу формирования ежегодного заказа
МОУ ДПО
образовательной организации системе повышения квалификации
Анализ успешных практик образовательных организаций области и других
регионов по организации внутрифирменного повышения профессионального
мастерства педагогических кадров. Разработка пошаговой технологии
ИРО, ММЦ,
МОУ ДПО
Май 2015 г.
2.9.
2.10.
2.11.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.
3.7.
распространения (внедрения) новых практик
Разработка электронной формы ежегодного заказа образовательной
ИРО
2015 г.
организации на повышение квалификации кадров (позволяющей отслеживать
процесс от формирования заказа до его реализации)
(как это соотносится с рынком услуг?)
Проведение видеоконференции с последующей публикацией тезисов докладов
ИРО
Октябрь 2015 г.
«Эффективные практики развития кадрового потенциала и внутрифирменного
повышения профессионального мастерства педагогических кадров в
образовательных организациях области»
Внесение дополнения в должностные инструкции руководителей
ДО, МОУО
2015 г.
образовательных организаций Положения о руководстве деятельностью по
развитию кадрового потенциала
3.
Совершенствование системы методического обеспечения образовательной деятельности на муниципальном уровне
Анализ деятельности муниципальных методических служб, выявление причин
ИРО, ММЦ
Декабрь 2014 г.
недостаточной эффективности их деятельности
Анализ практик тьюторского сопровождения реализации индивидуальных
ИРО, ММЦ
2015 г.
программ развития педагогических кадров. Проведение серии круглых столов о
перспективах развития данного направления деятельности
Создание межмуниципальных методических служб в муниципальных
образованиях, расположенных в сельской местности
Актуализация банка передового педагогического опыта и разработка
эффективных механизмов распространения содержащейся в нем информации
на муниципальном уровне. Создание интерактивного банка инновационных
педагогических практик
Организация работы по развитию кадрового потенциала педагогических
работников муниципальных районов (семинары, круглые столы, стажировки) на
базе образовательных организаций, реализующих эффективные практики
образовательной деятельности
Организация работы постоянно действующего семинара по обсуждению
эффективных практик организации методической деятельности на
муниципальном уровне
МОУО
2015 г.
ММЦ, МОУ
ДПО
Июнь 2015 г.
Организация деятельности по сопровождению работы образовательных
организаций по развитию кадрового потенциала (внутрифирменное обучение)
ММЦ
ИРО, ММЦ,
МОУ ДПО
ИРО, ММЦ,
МОУ ДПО
1 р. в квартал
Подготовка методических рекомендаций по организации деятельности ММЦ,
ДО, ИРО,
2014 г.
МОУ ДПО по ведению образовательной деятельности в сфере повышения
МОУО, МОУ
квалификации работников образования (с учетом норм действующего
ДПО
законодательства)
3.9.
Проведение муниципальных конкурсов программ внутрифирменного обучения ММЦ
в образовательных организациях
4.
Разработка и внедрение эффективных моделей повышения квалификации работников образования на региональном уровне
(формирование новых практик)
4.1.
Разработка регионального положения о персонифицированной модели
ИРО, МОУ ДПО 2015 г.
повышении квалификации работников системы образования Ярославской
области (пространство развития педагога)
4.2.
Создание интернет-ресурса «Пространство развития педагогов Ярославской ИРО, МОУ ДПО 2015 г.
области» (карта образовательных услуг, программ, проектов в сфере
повышения квалификации работников образования)
3.8.
4.3.
4.4.
4.5.
4.6.
4.7.
4.8.
4.9.
4.10.
Актуализация банка передового педагогического опыта и разработка
эффективных механизмов распространения содержащейся в нем информации
на региональном уровне. Разработать и внедрить различные модели повышения
квалификации кадров на основе информации, содержащейся в банке передового
педагогического опыта
Организация повышения квалификации педагогических работников на базе
стажёрских площадок ИРО и ЯГПУ. Определение правового статуса
стажерских площадок
Формирование и утверждение ежегодного перечня стажерских площадок ИРО и
ЯГПУ по актуальным вопросам развития образования
Разработка и организация спецкурса в системе повышения квалификации по
подготовке тьюторов, сопровождающих реализацию индивидуальных программ
развития педагогических кадров
Проведение Международного форума «Евразийский образовательный диалог»
Проведение ежегодной Международной Ярмарки социально-педагогических
инноваций (г. Ростов Великий)
Организация работы областного «Открытого педсовета» (лекции, выступления
ведущих Российских педагогов и экспертов в области образования
Организация проведения «педагогических субботников» в муниципальных
районах области с представлением лучших практик педагогов области и других
регионов
ИРО
Июнь 2015 г.
ИРО, ЯГПУ
Май 2015 г.
ИРО, ЯГПУ
ИРО, ЯГПУ
Декабрь 2015 г.
ДО, ИРО
ИРО,
Ростовский
МОУО
ДО, ИРО
Апрель 2015 г.
Декабрь 2014 г.
Декабрь 2015 г.
ИРО, ММЦ,
МОУ ДПО
Ежемесячно по
графику
Ежемесячно
4.11.
4.12.
4.13.
4.14.
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
5.5.
5.6.
5.7.
Развитие сетевых форм реализации программ повышения квалификации
ИРО, ЯГПУ,
педагогических кадров
МОУ ДПО
Организация серии вебинаров «Интервью с мастером (Как я это делаю…)»
Ресурс
Внесение изменений в положения о региональных конкурсах
ДО
Декабрь 2014 г.
профессионального мастерства в целях комплексного продвижения
профессионального стандарта «Педагог»:
 «Учитель года»
 «Воспитатель года»
 «Лидер в образовании»
Премия Губернатора области «За заслуги в сфере образования»
Сопровождение педагогов в период подготовки к участию в конкурсах
ИРО, ЯГПУ,
2015 г.
профессионального мастерства
ММЦ
5.
Повышение эффективности аттестации кадров в системе развития кадрового потенциала
Разработка и апробация критериев и показателей оценки профессиональной
ЯГПУ
Январь 2015 г.
деятельности педагогических работников при аттестации в целях установления
квалификационной категории, мотивирующих профессиональное развитие
педагогов
Разработка и апробация технологии аттестации с использованием ЦОиККО, ИРО
Январь 2015 г.
накопительной
системы
профессиональных
достижений
педагога
(«Индивидуального дневника педагогического мастерства» (портфолио), в том
числе с использованием данных имеющихся информационных ресурсов
(АСИОУ))
Разработка и внедрение автоматизированной информационной системы
«Аттестация» с целью сопровождения процесса аттестации педагогических
кадров
Формирование
сообщества
сертифицированных
специалистов, ЦОиККО, ИРО
2016 г.
осуществляющих комплексный анализ профессиональной деятельности
педагогических работников
Проведение анализа региональной практики аттестации кадров с целью
выявления ее влияния на профессиональное развитие работников
Организация работы постоянно действующего семинара руководителей
образовательных организаций по вопросам методического сопровождения
педагогов в межаттестационный период в рамках внутрифирменной работы с
персоналом
Разработка и апробация практики публичной оценки в процедуре аттестации
педагогов (учет профессиональных достижений и активов в межаттестационный
период, электронное портфолио педагога как форма аттестации)
ЦОиККО
Сентябрь 2015 г.
ЦОиККО, ИРО
2015 г.
ЦОиККО
6.1.
6.2.
6.3.
6.4.
6.5.
6.6.
6.7.
7.1.
7.2.
7.3.
7.4.
7.5.
6.
Переход к эффективному контракту. Совершенствование отраслевой системы оплаты труда работников образования
Внесение изменений в типовую форму контракта с работниками
ИРО
2015 г.
образовательных организаций с учетом новых направлений деятельности
(наставничество, руководство стажерской площадкой, работы в качестве
эксперта и т.п.)
Анализ и распространение опыта применения эффективного контракта в
ИРО, ММЦ
2015 г.
качестве инструмента в развитии кадрового потенциала
Разработка и организация спецкурса в системе повышения квалификации для
ИРО
2015 г.
руководителей образовательных организаций по вопросу применения
эффективного контракта в качестве инструмента в развитии кадрового
потенциала
Подготовка новой редакции Положения об оплате труда работников
ДО
Февраль 2015 г.
образования в Ярославской области с учетом дополнительных критериев
оплаты труда:
Участие в работе региональной стажерской площадки
Разработка положения об оплате труда на уровне каждой образовательной
МОУО, ОО
2015 г.
организации
Подготовка новой редакции Порядка определения объемных показателей
ДО
Февраль 2015 г.
образовательных организаций области с учетом дополнительных критериев:
Статус стажерской площадки
Поэтапное введение механизмов эффективного контракта по различным
ГОАУ ЯО ИРО
2014
должностям работников образования (корректировка критериальной базы с
учетом показателей практики саморазвития и взаиморазвития, вклад в развитие
коллектива и т.п.)
7.
Развитие профессиональных сообществ в сфере образования
Создание методических объединений учителей-предметников и других
ИРО
Декабрь 2014 г.
категорий педагогов на региональном уровне. Разработка комплекса мер,
направленных на мотивацию участия педагогов в работе профессиональных
сообществ
Создание методических объединений учителей-предметников и других
МОУО, ММЦ
Ноябрь 2014 г.
категорий педагогов на муниципальном уровне
Инициирование создания объединения (общественной организации) молодых
ИРО
2015 г.
педагогов на региональном и муниципальном уровнях
Создание интернет-ресурсов (форумов) профессиональных сообществ,
ИРО
2015 г.
методических объединений педагогов
Проведение серии видео-конференции по вопросам организации деятельности
профессиональных сообществ, методических объединений педагогов
Создание клубов молодых учителей в муниципальных районах
ММЦ
2015 г.
Разработка и реализация сетевых и интернет-проектов для учителейИРО, ММЦ
2015 г.
предметников
8.
Формирование резерва управленческих кадров. Развитие лидерства в сфере образования
8.1.
Проведение интернет-проектов для руководящих работников образовательных
ИРО
2015 г.
организаций
8.2.
Разработка и реализация программы повышения квалификации работников,
ИРО
2015 г.
включенных в резерв управленческих кадров, программы «Школа лидеров в
образовании»
8.3.
Проведение регионального фестиваля образовательных инициатив и проектов ( ДО, ИРО
2015 г.
8.4.
Организация постоянно действующего семинара для специалистов,
МОУО, ММЦ
2015 г.
включенных в резерв управленческих кадров
9.
Модернизация региональной системы педагогического образования (Говорим только об СПО? Степень нашей включенности в
модернизацию педобразования вузов: мы просто площадка или активные участники общего процесса модернизации пед. обр?)
9.1.
Разработка и апробация модели управления региональной системой
ДО, ИРО
Март 2015 г.
педагогического образования
9.2.
Создание координационного совета по развитию региональной системы
ДО
Декабрь 2014 г.
педагогического образования
9.3.
Развитие сетевых форм реализации образовательных программ подготовки
2015 г.
педагогических кадров
9.4.
Формирование регионального и муниципальных заказов на подготовку
ДО, ИРО
2015 г.
педагогических кадров
9.5.
Формирование сети площадок на базе образовательных организаций для
2015 г.
подготовки студентов – будущих педагогов
9.6.
Разработка методических рекомендаций для руководителей образовательных
ИРО, ЦОиККО
2015 г.
организаций по оценке уровня сформированности профессиональных
компетенций молодых специалистов
9.7.
Включение работодателей в процесс проектирования и реализации программ
2015 г.
подготовки педагогических кадров в том числе в части организации практики и
стажировок
9.8.
Организация повышения квалификации научно-педагогических кадров,
2015 – 2016 гг.
осуществляющих подготовку и повышение квалификации работников
образования
9.9.
Разработка и апробация в рамках ООП бакалавриата программ дисциплин по
выбору студентов, отражающих актуальные проблемы региональной системы
образования и направленных на овладение современными образовательными
технологиями и методиками обучения и воспитания
7.6.
7.7.
9.10.
9.11.
9.12.
9.13.
10.1.
10.2.
10.3.
10.4.
11.1.
11.2.
11.3.
11.4.
Разработка и реализация основных профессиональных образовательных
программ по направлениям укрупненной группы направлений подготовки и
специальностей "Образование и педагогические науки", реализуемых в рамках
сетевого взаимодействия ЯГПУ и профессиональных образовательных
организаций, образовательных организаций высшего образования и
общеобразовательных организаций.
Разработка и апробация основных образовательных программ магистратуры для
подготовки учителей-методистов и руководителей образовательных
организаций, в том числе для лиц, не имеющих педагогического образования.
Организация повышения квалификации педагогических и научноИРО, ЯГПУ,
педагогических работников образовательных организаций профессионального
МОУО
образования и ММЦ
Создание интернет-ресурса «Ярмарка вакансий образовательных организаций
ДО, ИРО,
2015 г.
области»
МОУО
10.
Модернизация системы профессиональной ориентации школьников на педагогические профессии
Разработка и проведение комплекса профориентационных мероприятий для
Ресурс
2015 г.
старшеклассников, направленных на повышение интереса к профессиям
педагогического профиля
Инициирование создания и организационно-методическое сопровождение
ЯрПК
педагогических классов в общеобразовательных организациях области
Формирование сетевого сообщества педагогов-лидеров педагогических классов ИРО
2015 г.
общеобразовательных организаций
Внесение изменений в региональное положение о педагогической олимпиаде
Новая школа
2015 г.
школьников в интересах популяризации идей профессионального стандарта
педагога
11.
Совершенствование научно-методического обеспечения развития кадрового потенциала
Создание региональных межвузовских кафедр и лабораторий по актуальным
ИРО, ЯГПУ,
Октябрь 2015 г.
вопросам развития отрасли и развития кадрового потенциала системы
ЯрГУ, пед.
образования
колледжи
Реализация проекта «Региональная информационная система «Кадры»
ИРО
2016 г.
Формирование комплекса исследовательских материалов для проведения ЯГПУ
Октябрь 2014 г.
изучения потребностей педагогических работников в совершенствовании
профессиональных компетенций, определенными требованиями федерального
профессионального стандарта, и выявления потребностей в компетенциях, не
включенных в федеральный профессиональный стандарт.
Анализ результатов экспресс-диагностики (-самодиагностики) уровня
ЯГПУ, ИРО
Апрель 2015 г.
сформированности профессиональных компетенций, выявление ключевых
дефицитов (по материалам пилотных площадок)
11.5.
12.1.
12.2.
12.3.
12.4.
12.5.
12.6.
13.1.
13.2.
13.3.
13.4.
Формирование сети образовательных организаций – исследовательских ЯГПУ
площадок для проведения исследований по проблематике внедрения
профессионального стандарта «Педагог»
12.
Повышение престижа профессии педагога
Разработка и реализация комплекса мер материального и нематериального
Правительство
стимулирования работников образования (реализация программ жилищного
области
обеспечения и т.п.)
Департамент
образования ЯО
Разработка и реализация комплекса мероприятий социальной рекламы,
ДО, ИРО
направленной на повышение социального статуса педагога, формирование
уважительного отношения со стороны общества к профессиональной
деятельности педагога, в том числе на муниципальном и региональном уровнях
Разработка и реализация мер по стимулированию существующих и созданию
ДО, ИРО
новых радио и телевизионных проектов, а также серии публикаций в печатных
и интернет СМИ об успешной профессиональной деятельности педагога.
Разработка и реализация проекта «Портрет учителя» в СМИ
Выявление и поддержка молодежи, заинтересованной в получении
педагогической профессии и в работе в системе образования
Организация регулярных встреч студентов выпускных курсов с активом
МОУО
общественных объединений молодых педагогов
Стимулирование роста социальной активности и повышения общей культуры ИРО
педагога
13.
Управление проектом
Формирование стратегического совета проекта
ДО
Планирование мероприятий по реализации проекта на 2014 г.
ДО, ИРО
Создание регионального координационного ресурсного центра по реализации
ДО, ИРО
проекта «Развитие кадрового потенциала»
Планирование мероприятий по реализации проекта на 2015 г.
ДО, ИРО
Ноябрь 2014 г.
2015 - 2016
2015 г.
2015 г.
2014 - 2016
Сентябрь 2014 г.
Сентябрь 2014 г.
Сентябрь 2014 г.
Ноябрь 2014 г.