Почвоведение и инженерная геология - (МИИГАиК)

Министерство образования и науки РФ
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ.
ГЕОДЕЗИИ И КАРТОГРАФИИ»
Факультет дистанционных форм обучения
(заочное отделение)
С. Л. ДРОЗДОВ
С.Ф.КОЛЕСНИКОВ
Методические указания, контрольная работа
по курсу:
«ПОЧВОВЕДЕНИЕ
И ИНЖЕНЕРНАЯ ГЕОЛОГИЯ»
Для студентов 1 курса направления землеустройство и кадастры
Москва
МИИГАиК
2015
Рецензенты: ведущий научный сотрудник ИГАН
доктор географических наук, проф. С.А Буланов,
доцент кафедры географии,
кандидат географических наук А.П.Воронин
Дроздов С.Л., Колесников С.Ф. Почвоведение и инженерная геология:
Методические указания и контрольная работа. – Изд-во МИИГАиК,2015, стр.
Методические указания написаны в соответствии с программой курса
«Почвоведение и инженерная геология», рекомендована кафедрой географии
и утверждена
редакционно- издательской комиссией факультета
дистанционных форм обучения.
Методические указания содержат
необходимые сведение для самостоятельного изучения курса. Приводятся
варианты контрольных работ.
2
Оглавление
Введение
4
Программа курса
8
Лабораторная работа № 1
14
Лабораторная работа № 2
14
Контрольная работа
15
Литература
23
3
Введение
Почвоведение - одна из важнейших естественнонаучных дисциплин и
составляет теоретическую основу практической деятельности инженеракадастровика, строителя, эколога. Данный предмет находится в тесной
взаимосвязи с инженерной геологией и другими науками о Земле.
С современных экологических позиций почвоведение рассматривает
почвы как важнейший элемент ландшафта и является составной частью
геоэкологии. Исходя из воззрений В.И.Вернадского, «почву следует изучать
особенно пристально, так как именно почва является границей между
«живым» и не живым веществом». Собственно в почвах «неживая» природа
преобразуется вновь в «живое вещество» и возвращается в биогенное
пространство. Без деятельности почвы ландшафты уже давно исчерпали бы
свои биогенные ресурсы и круговорот биогенов на Земле просто прекратился
бы.
Оценивая земельные ресурсы страны, многие ставят знак равенства
между понятиями «земля» и «почва», забывая о том, что в то время как земля
при всех происходящих с нею преобразованиях остаётся землёй со
свойственной ей площадью и границами, то почве в рамках этих границ может
и не оказаться места. Она как «Шагреневая кожа» может незаметно и
бесследно исчезнуть, так же как исчезает из Природы какой-нибудь редкий
вид бабочки.
В этой связи трудно себе представить в таком положении другие
компоненты ОПС, например, лесные - без леса, водные - без воды, в то время
как земельные ресурсы, как это ни парадоксально, могут оказаться
беспочвенными, т.е. лишенными почвенного покрова. В этом вся сложная
специфика и проблема охраны почв как компонента ОПС в рамках земельных
ресурсов.
4
Отсутствие разделения на правовом уровне понятий «земля» и «почва»
привело к тому, что с почвой перестали считаться и не принимать в расчёт не
только её качество, но само существование. Так, в отраслях, не связанных с
использованием плодородия почв (земли промышленности и транспорта,
например), ценность земельного участка не связывается с ценностью почвы ни как природного объекта, ни как средства производства и воспринимается
только с инженерно-геологической точки зрения «почва-грунт» как основание
зданий и сооружений. В отраслях же, ориентированных на использование
почвенного плодородия , качество почвы оценивается преимущественно со
стороны её плодородия при фактически полном игнорировании природноэкологических функций почвы.
Комплексные решения этих новых для почвоведения задач, на наш
взгляд, возможно лишь с позиций учения об экологических функциях почв в
биосфере
и
экосистемах,
сформулированы
в
последнее
основные
положения
десятилетие
которого
отечественными
были
учеными
(Г.В.Добровольский, Е.Д.Никитин, В.А.Ковда, А.С.Яковлев, В.И.Кирюшин и
др.).
Почвой называется самый поверхностный слой суши земного шара,
возникший в результате изменения горных пород под
живых
и
мёртвых
организмов
(растительных,
микроорганизмов), солнечного тепла и
воздействием
животных
и
атмосферных осадков. Почва
представляет собой особое природное образование, обладающее только
ей
присущими
строением,
составом
и
свойствами.
Важнейшим
свойством почвы является её плодородие, т.е. способность обеспечивать
рост
и
развитие
растений.
Это
свойство
почвы
представляет
исключительную ценность для жизни человека и всех живущих на суше
организмов. Плодородие почвы определяет её важность как основного
средства сельскохозяйственного производства.
5
Изучение почв необходимо не только для сельскохозяйственных
целей, но также и для развития лесного хозяйства, инженерно строительного дела. Знание свойств почв необходимо для решения ряда
проблем здравоохранения, разведки и добычи полезных ископаемых,
организации зеленых зон и скверов в городском хозяйстве и т.д.
Однако ценность почвы определяется не только её хозяйственной
значимостью для сельского, лесного и других отраслей народного
хозяйства; она определяется также незаменимой экологической ролью
почвы как важнейшего компонента всех наземных биоценозов и
биосферы Земли в целом. Через почвенный покров Земли идут
многочисленные экологические связи всех живущих на земле и в земле
организмов (в том числе и человека) с литосферой, гидросферой и
атмосферой.
Наука о происхождении и развитии почв, закономерностях их
распространения, путях рационального использования и повышения
плодородия называется почвоведением.
Основателем
почвоведения
как
самостоятельной
естественноисторической науки является выдающийся русский ученый
Василий
Васильевич
Докучаев
(1846-1903).
Он
впервые
сформулировал научное определение почвы, разработал генетическую
классификацию почв и новые методы изучения и картографирования
почв
в
поле.
Докучаев
открыл
основные
закономерности
географического распространения почв и внёс большой вклад в теорию
и
практику
охраны
и
повышения
плодородия
почвоведения как науки были разработаны
почв.
Основы
русскими учёными, т.к.
огромные просторы России с её многообразным и богатым почвенным
покровом широкое развитие земледелия определили большое внимание к
изучению
почв.
Среди
них
необходимо
6
отметить
Костычева
П.А.,Сибирцева
Н.М.,Глинки,К.Д.,Гедройца
К.К.,
ВильямсаВ.Р.,
Глазовской М.А. и др.
Отечественное
почвоведение
оказало
огромное
влияние
на
развитие учения о почвах за рубежом. Работы русских учёных были
положены в основу развития почвоведения во многих странах мира.
Русские народные названия почв – «чернозём», «подзол», «солонец»,
«серозём»,
введенные
в
науку
В.В.Докучаевым,
имеют
сегодня
международное употребление.
Инженерная геология - отрасль геологии, которая изучает
природную
геологическую
обстановку
в
связи
со
строительством
различных сооружений, а также определенные изменения, которые могут
произойти в верхних слоях земли при их строительстве и эксплуатации.
Задачами
инженерной
геологии
является
выбор
наиболее
благоприятного места для строительства сооружений, прогнозирование
геологических процессов, которые могут возникнуть при хозяйственной
деятельности человека, разработка мероприятий, при которых обеспечивается
нормальная эксплуатация сооружений. Решение этих задач может быть
достигнута, во-первых, при проведении детальных полевых исследований,
выявляющих основные свойства геологической среды в каждом конкретном
месте: условия залегания горных пород, состав, физико- механические
характеристики, проявление опасных геологических процессов. Во- вторых,
необходимо
проводить
регулярные
наземные,
дистанционные,
инструментальные наблюдения за развитием инженерно- геологических
процессов на основе мониторинга. В-третьих, необходимо разработать ряд
мероприятий,
обеспечивающих
безопасную
возводимых в данных геологических условиях.
7
эксплуатацию
сооружений,
Программа курса
Общие сведения о предмете «Почвоведение»
Введение. Задачи и содержание курса. Значение изучения дисциплины в
общей системе подготовки студентов по данной специальности. Связь курса с
другими курсами. Обзор литературы по курсу.
В.В. Докучаев и его значение в развитии почвоведения, географии и
картографии почв. Современное состояние науки. Области практического
приложения.
Факторы и сущность почвообразования. Почвы как компонент
ландшафта
Компоненты географической среды как факторы почвообразования.
Горные породы как факторы почвообразования. Выветривание горных пород
и минералов. Типы и продукты выветривания. Минералогический состав почв
и грунтов. Первичные и вторичные минералы. Почвообразующие породы.
Классификация почвообразующих пород по происхождению и генезису.
Влияние различных типов горных пород на свойства почв. Общая схема
почвообразовательного
процесса.
Конкретные
почвообразовательные
процессы. Факторы почвообразования: климат, рельеф, почвообразующие
породы, биологические факторы, производственная деятельность человека.
Развитие
и
эволюция
почв.
Значение
и
взаимосвязь
факторов
почвообразования. Формирование почвенного профиля. Морфологические
признаки почв: строение, мощность, окраска, механический состав, структура,
сложение, новообразования и включения, влажность. Полевые методы
исследования почв.
Минералогический и механический состав почв и почвообразующих
пород.
Механические элементы, их классификации и свойства.
8
Классификация почв и пород по механическому составу.
Значение механического состава.
Структура почвы.
Агрономическое значение структуры. Образование структуры.
Утрата и восстановление структуры почв.
Физические свойства почвы.
Общефизические свойства почвы (плотность, пористость). Физикомеханические
свойства
(пластичность,
липкость,
набухание,
усадка,
связанность, удельное сопротивление).
Водные свойства и водный режим почв.
Категории почвенной влаги
и её свойства. Водные свойства почв.
(водоудерживающая способность, гигроскопичность, водопроницаемость,
водоподъёмная способность). Доступность почвенной влаги растениям.
Водный режим почв. Регулирование водного режима.
Органическая часть почвы.
Источники органического вещества и его фракционно-групповой состав.
Состав гумуса. Формы гумусовых веществ в почве. Органическое вещество в
различных
типах
почв.
Поглотительная
способность
почв.
Виды
поглотительной способности почв. Поглощение почвами анионов и катионов.
Почвенная кислотность и щёлочность. Роль поглотительной способности в
генезисе и плодородии почв.
Принципы классификации почв.
Общие закономерности географии почв.
Классификация, география и сельскохозяйственное использование почв.
Принципы построения современной классификации почв. Номенклатура и
9
диагностика
почв.
Почвенно-географическое
районирование
России.
Природно-сельскохозяйственное районирование России.
География, генезис и свойства основных почв России.
Почвы арктической и субарктической зон. Классификация, свойства и
сельскохозяйственное использование тундровых почв. Почвы таежно-лесной
зоны. Классификация, свойства и сельскохозяйственное использование
подзолистых, дерновых, дерново-подзолистых и болотных почв. Почвы
лесостепной и степной зон. Классификация, свойства и сельскохозяйственное
использование серых лесных почв и черноземов. Почвы зоны сухих степей и
пустынно-степной зоны. Классификация, свойства и сельскохозяйственное
использование каштановых и бурых пустынно-степных почв. Засоленные
почвы и солоди. Образование и условия накопления солей в почвах. Понятие
токсичности солей. Методы мелиорации засоленных почв. Методы борьбы с
вторичным
засолением
почв.
Классификация,
свойства
и
сельскохозяйственное использование солончаков, солонцов и солодей. Почвы
пойм. Классификация, свойства и сельскохозяйственное использование
пойменных почв. Почвы горных областей. Условия почвообразования.
Закономерности вертикальной поясности и почвы отдельных горных областей
России. Эрозия почв. Причины и распространение эрозии. Виды эрозии почв.
Меры борьбы с эрозией. Рекультивация земель. Классификация и диагностика
эродированных почв.
Предметы и задачи почвенного картографирования.
Понятия о почвенной съемке. Крупномасштабные почвенные карты,
методика их составления. Мелкомасштабные почвенные карты, методика их
составления.
Использование
материалов
дистанционного
зондирования
мелкомасштабном почвенном картографировании.
Использование почвенных карт при землеустройстве.
10
при
Почвенные ресурсы, их использование и охрана. Бонитировка почв.
Земельный кадастр.
Современное состояние, мелиорация и охрана почвенных ресурсов.
Структура
использования
почвенных
ресурсов.
Плодородие
почв.
Оптимальные системы землепользования. Экологические основы земледелия.
Отрицательное антропогенное воздействие на почвы. Типы мелиорации и
рекультивации почв. Актуальные задачи сохранения почвенного покрова.
Бонитировка почв и экономическая оценка земель. Принципы и методика
бонитировки почв. Экономическая оценка почв и земельный кадастр.
Общие сведения о предмете « Инженерная геология»
Введение.
Задачи и содержание курса. Значение изучения дисциплины в общей
системе подготовки студентов по данной специальности. Связь курса с
другими курсами. Обзор литературы по курсу. Краткая история становления
науки. Роль науки при производстве строительных работ.
Горные породы как грунты
Грунты как дисперсные системы. Коллоидные системы. Гель, золь.
Одно-, двух-, трехфазные грунты. Вещественный состав. Гранулометрический
состав. Фракции рыхлых пород. Способы определения гранулометрического
состава. Виды воды в грунтах. Химическая вода. Парообразная вода. Твердая
вода. Гигроскопическая, связанная вода .Пористость, объемный, удельный вес
грунтов.. Классификация грунтов по их строительным свойствам.
Инженерно- геологическая характеристика горных пород и грунтов
ИнженерноТрещиноватость
геологическая
горных
характеристика
пород. Генетическая
скальных
пород.
характеристика
трещин.
Инженерно- геологическая характеристика магматических пород. Основные
виды магматических пород
порфириты,
габбро,
и их свойства: граниты, сиениты, андезиты,
базальты,
диабазы.
11
Инженерно-
геологическая
характеристика метаморфических пород. Основные виды метаморфических
пород и их свойства: гнейсы, роговики, кристаллические сланцы, глинистые
сланцы, кварциты, мрамор. Инженерно- геологическая характеристика
скальных пород осадочного происхождения и их свойства. Известняк,
доломит, гипс, ангидрит, каменная соль, конгломераты, брекчии, песчаники.
Общая инженерно- геологическая характеристика глинистых пород.
Морские
глинистые
грунты.
Континентальные
глинистые
грунты:
ледниковые, делювиальные, элювиальные, аллювиальные.
Общая инженерно- геологическая характеристика сыпучих грунтов.
Грубообломочные грунты. Пески. Происхождение сыпучих грунтов и их
свойства:
ледниковые,
Инженерно-геологическая
водно-
ледниковые,
характеристика
аллювиальные,
лессовых
грунтов.
эоловые.
Лессы,
лессовидные суглинки.
Мел. Торф. Почвы. Многолетнемерзлые грунты.
Природные геологические и инженерно - геологические процессы.
Выветривание.
Типы
выветривания:
физическое,
химическое,
биологическое. Влияние процессов на инженерно- геологические свойства
грунтов. Борьба с выветриванием. Геологическая деятельность ветра. Эоловые
отложения. Борьба с подвижными песками.
Геологическая деятельность
атмосферных осадков. Делювий, пролювий. Овраги, сели. Снежные лавины.
Геологическая деятельность рек. Строение речной долины. Аллювиальные
отложения. Эрозия рек и борьба с ней. Геологическая деятельность моря.
Разрушительная работа моря и борьба с ней. Морские отложения и их
инженерно- геологические свойства.
Геологическая деятельность озер,
водохранилищ, болот. Геологическая деятельность ледников.
водно-ледниковые
деятельность
Ледниковые,
отложения и их строительные свойства. Геологическая
на склонах. Типы склоновых отложений. Осыпи, курумы,
12
обвалы, оползни. Устойчивость склонов. Борьба со склоновыми процессами.
Суффозионные процессы. Карстовые процессы.
Подземные воды
Круговорот воды в природе и происхождение подземных вод. Водные
свойства
горных
пород:
влажность,
влагоемкость,
водоотдача,
водопроницаемость. Физические свойства подземных вод. Химический состав
подземных вод. Классификация подземных вод. Верховодка, грунтовые воды,
межпластовые воды. Режим подземных вод. Замер и наблюдения за уровнем
грунтовых вод. Карты грунтовых вод. Движение грунтовых вод. Методы
борьбы с грунтовыми водами.
Инженерно- геологические исследования.
Задачи
инженерно-
геологических
исследований:
выявление
геологических и гидрогеологических условий возведения и эксплуатации
проектируемого сооружения; выявление и прогноз опасных инженерно геологических явлений и оценка влияния этих явлений на проектируемые
сооружения; определение
физико- механических характеристик грунтов
строительной площадки, необходимых для проектирования и расчета
сооружений.
Стадии
проектирования:
технико-экономический
доклад,
проектное задание, технический проект, рабочее проектирование, инженерногеологическая
съемка.
Инженерно-
геологические
карты,
разрезы.
Разведочные выработки: расчистки, канавы, штольни, шурфы, буровые
скважины. Опробование пород. Геофизические исследования. Лабораторные
исследования
грунтов и
подземных вод. Стационарные наблюдения.
Инженерно- геологический отчет. Инженерно- геологическая экспертиза.
13
Лабораторные работы
Лабораторная работа №1
Составление почвенной карты.
Работа выполняется на топографической основе учебной карты
масштаба 1:10 000, выдаваемой преподавателем на лабораторных занятиях.
Основная цель работы – научиться читать топографическую карту,
выделить основные формы рельефа, составить почвенную карту по данным
почвенных разрезов.
Методика выполнения работы. На первом этапе студенты знакомятся
с содержанием топографической карты, учатся с помощью горизонталей
читать рельеф. Далее на основе карты выделяются основные структурные
линии- тальвеги и водоразделы, бровки, подошвы. На следующем этапе
разными
цветами
выделяются
различные
генетические
типы
почвообразующих пород – элювий, делювий, пролювий, аллювий, и др.
Далее изучаются данные описания почвенных разрезов, и студенты
формируют почвенные индексы каждого из них. На последнем этапе эти
данные
наносятся
на
подготовленную
топографическую
основу
и
построение почвенной карты завершается выделением почвенных контуров.
Лабораторная работа №2
Построение инженерно- геологического профиля
Работа
выполняется
на
геологической
карте,
выдаваемой
преподавателем на лабораторных занятиях .На выполнение работы выделяется
2
часа.
Цель
работы
-
получить
навыки
построения
инженерно-
геологического профиля на основе геоморфологического, геологического
14
профиля. С методикой выполнения работы студенты знакомятся во время
сессии. Сначала по карте строится геоморфологический профиль на основе
изучения рельефа, затем геологический профиль на основе геологической
карты, а затем на построенный профиль наносятся данные
инженерно- геологических свойствах пород. В заключении
геолого-
составляется
пояснительная записка, в которой указываются особенности рельефа, характер
залегания горных пород, физико-механические свойства горных пород,
рекомендации для строительства различных сооружений.
Контрольная работа
Контрольная работа состоит из пяти вопросов. Номер варианта
определяется по сумме двух последних цифр номера шифра студента.
Например, если шифр студента 60зк-56, то номер варианта будет 11 (5+6).
Ответы на вопросы должны
графиками,
которые
несут
сопровождаться
большую
рисунками, таблицами,
информационную
нагрузку.
В
контрольной работе даются ответы на первые четыре вопроса. Контрольная
работа высылается на заочное отделение факультета дистанционных форм
обучение университета в положенный срок.
Вариант № 0
1. Предмет почвоведения. История развития науки. Учение
В.В.Докучаева о почве.
2. Принципы классификации почв. Номенклатура и диагностика почв.
3. Инженерная геология - самостоятельная часть геологии.
4. Рекультивация земель.
5. Собрать и описать коллекцию минералов и горных пород.
Вариант №1
1. Факторы почвообразования: почвообразующие породы, биологические
факторы.
15
2. Почвенно-географическое районирование России.
3. Тектонические движения и инженерная геология.
4. Разработка строительных материалов.
5. Собрать и описать коллекцию минералов и горных пород.
Вариант № 2
1. Морфологические признаки почвы: механический состав, структура.
2. Природно-сельскохозяйственное районирование России.
3. Геоморфология и инженерная геология.
4. Классификация запасов строительных материалов.
5. Собрать и описать коллекцию минералов и горных пород.
Вариант № 3
1. Классификация почвообразующих пород по происхождению и
генезису.
2.Почвы арктической и субарктической зон. Классификация, свойства,
сельскохозяйственное использование.
3. Землетрясения и инженерная геология.
4. Поиски строительных материалов.
5. Собрать и описать коллекцию минералов и горных пород.
Вариант № 4
1. Органическая часть почвы, ее состав.
2. Подзолистые почвы. Классификация, свойства, сельскохозяйственное
использование
3. Вулканизм и инженерная геология.
4. Инженерно- геологические исследования для строительства
трубопроводов.
16
5. Собрать и описать коллекцию минералов и горных пород.
Вариант № 5
1. Типы водного режима почвы.
2. Дерновые почвы. Классификация, свойства, сельскохозяйственное
использование.
3. Грунты как дисперсная система.
4. Инженерно- геологические исследования для строительства
подземных сооружений.
5. Собрать и описать коллекцию минералов и горных пород.
Вариант №6
1. Водные свойства: водоудерживающая способность,
гигроскопичность.
2. Дерново-подзолистые почвы. Классификация, свойства, с.-х.
использование.
3. Гранулометрический состав грунтов.
4. Инженерно- геологические исследования для строительства
отдельных зданий.
5. Собрать и описать коллекцию минералов и горных пород.
Вариант № 7
1. Водные свойства: водопроницаемость, водоподъёмная способность.
2. Болотные низинные почвы. Классификация, свойства,
сельскохозяйственное использование.
3. Пористость, объем, удельный вес грунтов.
4. Инженерно- геологические исследования для градостроительных
работ.
5. Собрать и описать коллекцию минералов и горных пород.
17
Вариант № 8
1. Выветривание горных пород и минералов. Типы и продукты
выветривания.
2. Серые лесные почвы. Классификация, свойства, с.-х. использование.
3. Классификация грунтов по их строительным свойствам.
4. Инженерно- геологические исследования для строительства
промышленных предприятий.
5. Собрать и описать коллекцию минералов и горных пород.
Вариант № 9
1. Минералогический состав почв и грунтов. Первичные и вторичные
минералы.
2. Черноземы. Классификация, свойства, сельскохозяйственное
использование.
3. Скальные, полускальные грунты.
4. Инженерно- геологические отчеты
5. Собрать и описать коллекцию минералов и горных пород
Вариант № 10
1. Факторы почвообразования: климат, рельеф.
2. Каштановые почвы. Классификация, свойства, сельскохозяйственное
использование
3. Глинистые, песчаные грунты.
4. Стационарные наблюдения
5. Собрать и описать коллекцию минералов и горных пород
18
Вариант № 11
1. Факторы почвообразования: возраст почв, производственная
деятельность человека.
2. Солонцы. Классификация, свойства, сельскохозяйственное
использование.
3. Искусственные грунты.
4. Полевые испытания грунтов.
5. Собрать и описать коллекцию минералов и горных пород.
Вариант № 12
1. Морфологические признаки почвы: строение, мощность, окраска.
2. Солончаки и солоди. Классификация, свойства, сельскохозяйственное
использование.
3. Подземные воды.
4. Лабораторные испытания грунтов.
5.
Собрать и описать коллекцию минералов и горных пород.
Вариант № 13
1. Морфологические признаки почвы: сложение, новообразования и
включения, влажность.
2. Болотные верховые почвы. Классификация, свойства,
сельскохозяйственное использование.
3. Влияние процессов выветривания на инженерно- геологические
свойства горных пород.
4. Геофизические исследования.
5. Собрать и описать коллекцию минералов и горных пород.
Вариант № 14
1. Состав гумуса. Формы гумусовых веществ в почве.
19
2. Болотные переходные почвы. Классификация, свойства,
сельскохозяйственное использование.
3. Аллювиальные отложения и их строительные свойства.
4. Разведочные выработки и опробование горных пород.
5. Собрать и описать коллекцию минералов и горных пород.
Вариант № 15
1. Органическое вещество в различных типах почв.
2. Почвы пойм. Классификация, свойства, сельскохозяйственное
использование.
3. Разрушительная работа моря.
4. Инженерно- геологические карты и разрезы.
5. Собрать и описать коллекцию минералов и горных пород.
Вариант № 16
1. Поглощение почвами анионов и катионов. Почвенная кислотность и
щёлочность.
2. Бонитировка почв и земельный кадастр, основные принципы.
3.Разрушительная работа ледников.
4. Задачи инженерно- геологических исследований.
5. Собрать и описать коллекцию минералов и горных пород
Вариант № 17
1. Понятие токсичности солей. Методы мелиорации засоленных почв.
2. Крупномасштабная картография почв, ее методы.
3. Ледниковые отложения и их инженерно- геологические свойства.
20
4. Сдвижение горных пород над горными выработками.
5. Собрать и описать коллекцию минералов и горных пород.
Вариант № 18
1.Физико-механические свойства: пластичность, липкость, набухание.
2. Мелкомасштабная картография почв, ее методы.
3. Инженерно- геологические свойства сезонномерзлых грунтов.
4. Движение горных пород на склонах.
5. Собрать и описать коллекцию минералов и горных пород.
Вариант № 19
1. Физико-механические свойства: усадка, связанность, удельное
сопротивление.
2. Почвенные ресурсы, их охрана и использование. Экологические основы
земледелия.
3. Карст, суффозия, просадочные свойства грунтов.
4. Инженерно- геологические свойства многолетнемерзлых пород
5. Собрать и описать коллекцию минералов и горных пород.
Обязательный список минералов и горных пород,
из которых должна состоять коллекция
Для ответа на пятый вопрос собирается коллекция минералов ( не менее
5 образцов) и горных пород в том же количестве строго по предлагаемому
списку. Размеры образцов должны быть не менее 5х5х5 см. Описание
минералов дается в следующей последовательности: название, формула,
класс, агрегатное состояние, цвет, блеск, плотность, твердость по шкале
Мооса,
специфические
свойства,
происхождение,
21
форма
выделения.
Описание горных текстура, структура пород дается в следующем порядке:
название, тип, класс, минеральный состав, происхождение.
Коллекция минералов и горных пород
с описанием привозится
студентом на сессию и сдается преподавателю во время зачета.
Список минералов: графит, сера, галенит, пирит, халькопирит,
сфалерит, галит, сильвин, флюорит, кремень, кварц, халцедон, агат, сердолик,
корунд, магнетит, гематит, лимонит, кальцит, доломит, малахит, ангидрит,
гипс, барит, апатит, фосфорит, топаз, авгит, роговая обманка, тальк, мусковит,
биотит, ортоклаз, олигоклаз, лабрадор, мусковит, биотит.
Список горных пород: липарит, андезит, диорит, базальт, диабаз,
габбро, пироксен, перидотит, дунит, обсидиан, пемза, доломит, мергель, мел,
каменный уголь, глинистый сланец, гнейс, кварцит, серпентинит, гранит,
мрамор.
22
Литература
а) основная литература:
1. Ананьев В.П., Потапов А.Д. Инженерная геология: Учебник для вузов.
Высшая школа, 2006.
2.М. Апарин Б.Ф. ,Касаткина Г.А. Картография почв. Изд-во СПБГУ. 2004..:
3. Геннадиев А.Н., Глазовская М.А.География почв с основами почвоведения.
М., Высшая школа, 2008.
4. Герасимова М.И, Гаврилова И.П, Богданова М.Д. Мелкомасштабное
почвенное картографирование. М.МГУ, 2010.
5. Зверев А.Т. Инженерная геодинамика: Учебник. М.: Изд-во МИИГАиК,
2013.
6.Ковриго В.П., Кауричев И.С. Бурлакова Л.И. Почвоведение с основами
геологии. М. КолосС. 2000.
7. Кирюшин В.И. Экологические основы земледелия, М., Колос, 1996
8.
Короновский
Н.В.,
Ясманов
Н.А.
Геология
М.:
Изд.
Центр
«Академия»,2005.
9. Маслов Н.Н., Котов М.Ф. Инженерная геология.М.: Изд-во литературы по
строительству,1971.
10. Мамонтов В.Г. Панов Н.П., Кауричев И.С., Игнатьев Н.Н. Общее
почвоведение. М.КолосС, 2000.
11. Почвоведение. Под ред. И.С. Кауричева. М., Колос 1989.
б) дополнительная литература:
1.Долгова Л.С.Методика составления мелкомасштабных почвенных карт.
М.:,МГУ. 1980.
23
2. Классификация и диагностика почв СССР. М. Колос. 1977.
3.Коломенский Н.В. Общая методика инженерно- геологических
исследований. М.: Недра, 1968.
4. Почвенная карта Мира в школьных атласах.
5. Почвенная карта России в школьных атласах
6. Составление и использование почвенных карт. Под ред. А.Д. Кошанского.,
М. Агропромиздат 1987.
7. Ульянова Т.Ю, Зборищук Ю.Н. Практические занятия по курсу
«Картография почв». МГУ 2005.
8.Чуринов М.В. Справочник по инженерной геологии М.: Недра, 1974.
24