Document 704946
advertisement
Муниципальное образовательное бюджетное учреждение дополнительного образования детей Центр детского творчества п Кавалерово Кавалеровского муниципального района Приморского края ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2014 – 2015 учебный год Содержание Общая характеристика учреждения Особенности образовательного процесса Условия осуществления образовательного процесса Результаты деятельности учреждения, качество образования Социальная активность и внешние связи учреждения Финансово-экономическая деятельность Заключение. Перспективы и планы развития 1.Общая характеристика учреждения Муниципальное образовательное бюджетное учреждение дополнительного образования детей Центр детского творчества п Кавалерово. Сокращенное наименование: МОБУ ДОД ЦДТ. Муниципальное образовательное учреждение по своему типу является учреждением дополнительного образования детей. Вид – Центр детского творчества. Статус – Центр является юридическим лицом. Свидетельство о регистрации № 4749 (5 апреля 2002 г., Управление Министерства юстиции РФ по Приморскому краю). Место нахождения Центра: улица Арсеньева, д. 83, посёлок Кавалерово, Приморский край. Почтовый адрес Центра: 692413, пгт Кавалерово Кавалеровского муниципального района Приморского края, РФ. В объединения Центра принимаются преимущественно дети с 6 до 18 лет. В 2014-2015 учебном году в объединениях МОБУ ДОД ЦДТ занималось 1120 обучающихся в 62 группах. Из них 175 человек занимались в нескольких творческих объединениях. Возрастной состав воспитанников посещающих кружки и творческих объединений 15-17 лет 9% 10-14 лет 42% До 6 лет = 3 человека от 6 до 9 лет = 542 18 лет До 6 лет 0% 1% 6-9 лет 48% от 10 до 14 лет = 469 от 15 до 17 лет = 103 18 лет = 3 Состав обучающихся по классам в процентном соотношении от общего числа воспитанников Центра. 10-11 классы, 5% 5-9 классы, 36% 1-4 классы, 59% Дошкольники = 3 человека 1-4 класс = 663 5-9 класс = 403 10-11 класс = 51 Сравнительная таблица Воспитанники 1-4 классы 2012-2013 уч.г. 56,9% 2013-2014 уч.г. 63% 2014-2015 уч.г. 59% 5-9 классы 10-11 классы 36,1% 7% 33% 4% 36% 5% Целью деятельности ЦДТ в 2014 – 2015 учебном году было создание единого образовательновоспитательного пространства обеспечивающего всестороннее развитие личности в интересах государства и общества. Задачи: Совершенствование мониторинга образовательного процесса через систему аттестации обучающихся Обновление пакета образовательных программ, создание системы внутренней оценки их качества Формирование общей культуры и развитие художественного вкуса путём изучения различных видов творчества, приобщения к лучшим образцам отечественного и зарубежного искусства, пропаганды национального культурного наследия Организация содержательного досуга детей, привлечение их к участию в массовых мероприятиях различного уровня и празднованию памятных дат истории России Совершенствование работы с кадрами Приоритетные направления деятельности: Создание условий для реализации творческих и культурных потребностей, развития интересов и способностей обучающихся. Экспериментальная работа по проектной деятельности педагогов и обучающихся. Построение системы педагогического взаимодействия с образовательными учреждениями района в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами. Структура управления учреждением Общее собрание Директор Завхоз Секретарь Технический персонал Педагогический совет Зам. Директора по УВР Педагоги-организаторы Методист Методический совет Руководители МО обучающиеся Педагоги дополнительного образования Методические объединения Директор Центра детского творчества - Привалихина Ирина Альбертовна, стаж работы: педагогический –31 год, в данной должности – 9 лет (тел. 9-17-39). Заместитель директора по учебно-воспитательной работе – Веретенникова Татьяна Владимировна, стаж работы: педагогический – 21 год, в данной должности – 1 год (тел. 9-17-39). Методист - Кравцова Елена Фёдоровна, стаж работы: педагогический – 38 лет, в данной должности – 10 лет (тел. 9-17-39). Педагоги-организаторы – Иванова Светлана Сергеевна, Титова Марина Геннадьевна; заведующая хозяйством – Удовиченко Елена Васильевна. Органами самоуправления учреждения являются общее собрание коллектива, педагогический и методический советы. Сайт учреждения: http://centr-tvorchestva-kav.ru E-mail: mcdt_kavalerovo100@mail.ru тел.: 8 42 375 9 17 39. 2.Особенности образовательного процесса Прием детей в Центр осуществляется на добровольной основе без конкурсного отбора. Принимаются дети, не имеющие противопоказаний к занятиям в выбранных ими объединениях. Комплектование групп первого года обучения производится до 15 сентября текущего года, учебный год в группах второго и последующего годов обучения начинается с 1 сентября. Желающие заниматься в Центре могут быть приняты в объединения, как в период планового набора, так и в течение учебного года при наличии мест в группах. Из необходимости удовлетворения разнообразных потребностей детей вытекают особенности образовательного процесса. К ним относятся: Во-первых, многопрофильность. У детей есть выбор. Мы реализуем 29 образовательных программ по 5 направленностям: художественно-эстетическая научно- техническая туристско-краеведческая эколого-биологическая социально-педагогическая Список модифицированных образовательных программ дополнительного образования детей по направлениям (2014-2015 учебный год) ФИО педагога Название учреждения Дополнительная Внеурочная Внеучебная образовательная Деятельность деятельность область (1-4классы)(5-11классы) Художественно – эстетическое направление (декоративно-прикладное творчество) Привалихина И.А. Программа Программа «Начальное Кр. «Мозаика рисунка» «Утро художника» техническое моделирование» Саламатина Е.В. Программа Программа «Керамика для Программа Т/О «Азбука керамики» «Народные мотивы» начинающих» «Обыкновенное чудо» Жарина Е.Б. Программа «Добрых Программа «Веселые Т/О «Декор плюс» рук мастерство» самоделкины» Беликова Н.И. Программа «Мы еще Программа «Умельцы» Т/О «Мир игрушек» не волшебники» Савчук Ю.О. Программа Программа ОВЗ Т/О «Сувенир» «Волшебный мир» «Детский подарок» Художественно-эстетическое направление (вокал и хореография) Дзюба Л.В. Программа Программа Кр. «Музыкальная планета»«Секреты вокального «Начальное музыкальное мастерства» образование» Фомина Е.А. Программа Программа Фольклорная группа «Русский фольклор» «Русский «Вишня»» детский фольклор» Проконова А.Е. Программа Программа «Танцевальный Хореографическая студия «Мир танца» калейдоскоп» «Нежность» Социально – педагогическое направление Воробьёва Т.Ю. Программа Программа Кр. «Галатея» «Модница» «Изотворчество» Фомина Е.А. Программа Клуб «Бардовская песня» «Звуки моей души» Веретенникова Т.В. Программа Детская организация «ДеКСИ» «ДеКСИ» Чученкова Е.А. Программа Кр. «Театральный» «Театр – это искусство» Эколого – краеведческое направление Кравцова Е.Ф. Программа «Экодизайн» «Уроки творчества» Иванова С.С. Программа Клуб «Экоша» «Мой край родной» Лыбанева Н.П. Программа Краеведение Научно – техническое направление Ошлакова Н.А. Программа «Декоративные цветы» «Цветочная мозаика» «Бумажная филигрань» Привалихина И.А. Программа «Техническое «Техническое моделирование» моделирование» Малыш С.Г. Программа Кр. «Мастер» «Мастер» Титова М.Г. Программа «Доброе сердце» «Доброе сердце» Программа «Самоделкины» Программа «Модуль ная игрушка своими руками» Программа «Азы музы» Программа «Русь начинается с меня» Программа «Школьный вальс» Программа «Стилисты» - Работа с дошкольниками Программа «Маленький дизайнер» Программа «Гитарушка» Программа «ДеКСИ» Программа «Подарки своими руками» Программа Программа «Школа мастерства» Детское научное Программа общество «Всезнайки» «Экосувенир» Программа клуба «Экоша» ОВЗ Программа «Цветочный город» - Программа «Бумагопластика» Программа «Шустрая аппликация» Приоритетная направленность художественно-эстетическая. Это коллективы музыкального, вокального, хореографического, художественного, декоративно-прикладного творчества. Выбор детьми направленностей деятельности дополнительного образования 7% 5% Художественноэстетическое Социальнопедагогическое 20% Эколого-биологическое 68% Научно-техническое Направленность Художественно-эстетическая Социально – педагогическая Эколого – краеведческая Научно - техническая Кол-во групп 43 11 4 4 Кол-во человек 758 225 53 84 Всего 62 1120 Вся образовательная система учреждения строится на развитии творческих способностей ребёнка, его самореализации и становлении личности. Ведущей идеей педагогического коллектива является создание комфортной обстановки для занятий в выбранном направлении. Образовательные программы направлены на разрешение проблем эмоционального, интеллектуального и социального развития детей. Во-вторых, вариативность образовательных программ, рассчитанных на срок обучения от 1 года до 5 лет. Большинство из них являются адаптированными. Образовательные программы общеразвивающего характера направлены на формирование общей культуры ребенка, расширение знаний о мире и о себе. Специализированные программы содержат основы для раскрытия и развития способностей детей в избранном виде деятельности. Профессионально ориентированные программы позволяют получить основы профессиональных знаний и мастерства. Реализация программ осуществляется на основании устных договоров о сотрудничестве с учреждением и заявлений от родителей или обучающихся, достигших совершеннолетия. Учебные программы дополнительного образования выполнены на 80,7 %. Причинами неполной реализации программ стали: праздничные дни в течении года выпадавшие на учебные часы; больничные листы педагогов, повышение квалификации педагогов, и время затраченное на профессиональную переподготовку. Программы внеурочной деятельности реализованы в полном объёме. Наиболее результативным учебный год был для кружков и то декоративно-эстетической направленности. В 1 полугодии прослеживались проблемы с наполняемостью и посещаемостью таких творческих объединениях как: «Сувенир», педагог Савчук Ю.О., «Экодизайн», педагог Кравцова Е.Ф., хореографическая студия «Нежность», педагог Проконова А.Е., но уже к концу первого полугодия эти творческие объединения произвели добор детей. В-третьих, в связи с введением Федеральных государственных образовательных стандартов расширилось взаимодействие основного и дополнительного образования. В этом учебном году Центр детского творчества согласно учебного плана реализовывал три направления: - внеурочная деятельность осуществлялась в рамках ФГОС начального общего образования (1-4 классы) краткосрочными программами. Каждый педагог своей деятельностью охватывал учащихся начальной школы образовательных учреждений Кавалеровского муниципального района; - образовательная деятельность в рамках программ дополнительного образования; - внеучебная деятельность, осуществлялась в рамках ФГОС основного общего образования (5-11 классы) сквозными программами. Программами внеурочной деятельности было охвачено 542 учащихся из 26 классов семи образовательных учреждений Кавалеровского муниципального района (МБОУ СОШ № 1, МБОУ СОШ № 2, МБОУ СОШ № 3, МКОУ СОШ пгт. Горнореченский, МКОУ СОШ ХГП, МКОУ СОШ с. Устиновка, МКОУ СОШ пос. Рудный; - внеурочная деятельность (1-4 классы) – 368 человек; - внеучебная деятельность ЦДТ (5-9 класы) – 129 челевек; (10-11 классы) – 45 человек; МБОУ СОШ № 1 – 130 человек; МБОУ СОШ № 2 – 299 человек; МБОУ СОШ № 3 – 258 человек МКОУ СОШ ХГП – 110 человек; МКОУ СОШ пос. Рудный –72 человека; - п. Горнореченский – 56 человек; МКОУ СОШ с. Зеркальное – 20 человек. В рамках реализации требований ФГОС, педагоги учреждения сотрудничали с учителями школ Кавалеровского района, реализуя самостоятельно разработанные дополнительные образовательные программы по внеурочной деятельности ОУ Классы МБОУ СОШ № 1 4,9 Количество детей 54 МБОУ СОШ № 2 1,2,9,11 136 МБОУ СОШ № 3 1-5 184 МКОУ СОШ ХГП 1-3 84 МКОУ СОШ пгт. Горнореченский 9-11 12 МКОУ СОШ пос. Рудный 2-3, 5-7 72 Учителя ОУ Непомнящая Л.Г., Десяткова Е.С. Марахина Ю.А., Петухова М.Г., Чижинькова С.В., Кот З.И., Зайцева Л.А., Ильницкая Ю.П., Кузьмина М.А. Сгурская Н.А., Дружинина М.Н., Брылёва Е.В., Лежнёва Т.А., Сёмина Н.И., Шепетьева В.Н., Панкова Т.В., Каменева Н.И.. Авраменко Т.А., Морозова О.А., Занько Л.Г.. Глушенкова Е.Н., Ветошкина И.В., Гуртовая Г.В.. Коновальцева И.Л., Поединкова А.С., Ткадлец И.И. Количество кружков 2 1 2 2 1 2 2 1 1 1 2 2 2 2 2 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 Вся образовательная система учреждения строится на развитии творческих способностей ребёнка, его самореализации и становлении личности. Ведущей идеей педагогического коллектива является создание комфортной обстановки для занятий в выбранном направлении. Образовательные программы направлены на разрешение проблем эмоционального, интеллектуального и социального развития детей. В образовательном процессе применяются педагогические технологии на основе личностноориентированного подхода. Технология личностно-ориентированного обучения ставит целью максимальное развитие (а не формирование заранее заданных) индивидуальных познавательных способностей ребёнка на основе использования имеющегося у него опыта жизнедеятельности. Педагоги исходят из того, что дополнительное образование ничего не должно формировать насильно; напротив, - оно создаёт условия для включения ребёнка в естественные виды деятельности, создаёт питательную среду для его развития. Содержание, методы и приёмы технологии личностно-ориентированного обучения направлены, прежде всего, на то, чтобы раскрыть и использовать субъективный опыт каждого ребёнка, помочь становлению личности путём организации образовательной деятельности. Принципиальным является то, что ребёнка не заставляют учиться, а создают условия для грамотного выбора каждым вида творческой деятельности. Ребёнок приходит к нам сам, добровольно, в свободное от занятий в школе время, выбирает интересующее его объединение и педагога. Задача педагога – не «давать» материал, а пробудить интерес, раскрыть возможности каждого, организовать совместную познавательную, творческую деятельность. Занятия основаны на особенностях каждого ребёнка, гибко приспосабливаются к его возможностям и динамике развития. Центр всей образовательной системы – Индивидуальность детской личности. Педагоги Центра продолжили работу над темой «Программно-методическое обеспечение качества деятельности детских творческих объединений дополнительного образования». Цель работы - экспериментальная проверка содержания инновационной составляющей программ, апробация методов и технологий дополнительного образования, обучение и повышение квалификации педагогов. Большую практическую помощь в организации данной работы оказывает ПКИРО. 3. Условия осуществления образовательного процесса Режим работы Объединения Центра детского творчества работают в режиме семидневной рабочей недели с 8.00 до 20.00., режим работы административной группы: пятидневная рабочая неделя с 8.00 до 16.00. Количество групп занимающихся в выходные дни Название кружка, ТО Декоративные цветы Галатея Всего: Суббота группа №2 человек 15 №3 2 14 29 Продолжительность занятий составляет от 30 до 45 минут в зависимости от возраста обучающихся. Перерывы между занятиями – 10 минут, между группами – 20. Формы работы в каникулярное время: экскурсии, выездные мероприятия. мастер-классы, учебные занятия, праздники, конкурсы, фестивали, Учебно-материальная база Центр детского творчества располагается на первом этаже жилого дома 1969 года постройки. С 2000 года регулярно проводится косметический ремонт помещений Центра. Для осуществления образовательного процесса в ЦДТ имеется 8 оборудованных специализированных учебных кабинетов (ручного труда, ИЗО, декоративно-прикладного творчества, хореографии, вокала и др.), актовый зал, выставочный зал. Информатизация – одно из направлений повышения качества образования. Информационное образовательное пространство Центра обеспечивает образовательную и управленческую деятельность и включает в себя технические и программные средства, библиотеку и медиатеку, сайт учреждения. Учреждение располагает персональным компьютером, который имеет доступ в интернет, мультимедийным проектором, двумя многофункциональными устройствами (принтер – сканер – копир). Техническое оснащение Центра позволяет решать вопросы управления (подготовка документов, распространение инструктивных и методических материалов, информация, обеспечение занятий печатными дидактическими материалами и др.), применять информационные технологии в образовательном процессе. Обеспечение безопасности Совершенствование системы комплексной безопасности является одним из приоритетных направлений в работе администрации учреждения. Проводимая работа направлена на обеспечение безопасности жизни и здоровья участников образовательного процесса. Организация безопасности и антитеррористической защищённости учреждения включает в себя: - совершенствование материально-технической базы и оснащённости учреждения средствами охраны и контроля; - обучение сотрудников и обучающихся; - взаимодействие с органами исполнительной власти; - взаимодействие с правоохранительными структурами; - проведение плановых и внеплановых проверок, объектовых тренировок по всем видам деятельности, обеспечивающим безопасность и антитеррористическую защищённость учреждения; - изучение и совершенствование нормативно-правовой базы в области комплексной безопасности учреждения. Мероприятия по выполнению соглашений по охране труда № п\п 1 2 Наименование мероприятий Инструктажи по ОТ и ТБ -первичные -здоровьесберегающие -антитеррористической защищённости Инструктажи по ПБ - первичные Количество 2 3 4 3 Педагоги регулярно проводят профилактические беседы и инструктажи с обучающимися воспитанниками по охране здоровья, технике безопасности и правилам здорового образа жизни. Уровень недельной нагрузки на обучающегося соответствовал нормам СанПиН 2.4.4.1251 – 03. Проводились как групповые, так и индивидуальные занятия, работа с творческими группами. Правила хранения и перезаправка огнетушителей строго выполняются. План эвакуации из учреждения имеется. Эвакуационные тренировки педагогов с воспитанниками проводятся согласно плана. По мере необходимости создаются локальные акты, регламентирующие работу по организации безопасности учреждения. Кадровый состав. Одним из условий развития Центра является сплав опыта и высокого профессионализма наших ветеранов с талантом и энергией молодых педагогов. На конец учебного года в Центре работает 19 сотрудников, из них административный персонал - 2 чел., педагоги – 13 чел., вспомогательный персонал – 4 чел. 6 педагогов награждены грамотами Министерства образования и науки Российской Федерации, 6 работников имеют звание «Ветеран труда». Нина Андреевна Ошлакова является заслуженным учителем Российской Федерации, награждена значком «Отличник народного просвещения». Категорийность высшая 40% 13.33% 6.66% 40.00% первая 40% 40% вторая 6,66% соответствие занимаемой должности 13,3% Прохождение аттестации педагогами за три года Квалификационная категория 2012 2013 Высшая 2 1 1 Первая 1 1 2 Соответствие занимаемой должности 2014 1 2015 1 Стаж до 5 лет (1) 5-10 лет (1) 10-20 лет (3) более 20 лет (14) Пенсионеры – 36,8%. 26,6% педагогов имеют высшее образование, 73,3% - среднее специальное. Средний возраст педагогов работающих в учреждении: 46,4 года Система повышения квалификации педагогических и руководящих кадров включает в себя курсы, семинары, педагогические форумы в учреждениях региональной сетевой системы повышения квалификации, а также других учреждениях, имеющих лицензию на право реализации программ дополнительного профессионального образования. Список педагогов прошедших обучение на курсах и посетивших семинары в 2014 – 2015 учебном году № ФИО педагога Предмет Название и время прохождение курсов 1. Беликова Н.И. Дополнительное образование детей Курсы: «Педагогика» 2. 3. Веретенникова Т.В. Воробьева Т.Ю. Педагогорганизатор ДОД Семинар: «Проектирование программ дополнительного образования» 14-15.04.15 г. Семинар: «Современные подходы в системе военно-патриотического воспитания молодежи»-декабрь2014г Семинар: «Дополнительное образование детей в рамках реализации ФГОС через внеурочную и внеучебную деятельность» Семинар: «Образ князя Владимира в искусстве, истории и художественной литературе» - 24.04.15 Место и форма прохождения Хабаровский краевой институт развития образования ПК ИРО г. Владивосток «ДЮЦ Приморского края» г. Владивосток МОБУ ДОД ЦДТ п. Кавалерово Арсеньевская Епархия 4. Дзюба Л.В. ДОД Курсы: «Развитие профессиональной компетентности учителя музыки в условиях реализации новых стандартов образования»31.10.14 Семинар:. «Реализация требований ФГОС к результатам обучения средствами линии учебно-методических комплектов по музыке системы УМК «Алгоритм успеха»-14.10.14 Семинар: «Проектирование уроков ФГОС» 29.10.14 Семинар: «Технологическая карта урока как инструмент практической реализации ФГОС»- 30.10.14 ПК ИРО г.Владивосток Дистанционно, Санкт-Петербургский Центр дополнительного профессионального образования Дистанционно, НОУ ВПО «МИСАО» ГАПС г.Москва «ДЮЦ Приморского края», г. Владивосток 5. Жарина Е.Б. ДОД Курсы: «Теория , методика и современные образовательные технологии дополнительного образования детей» с12.01.15 по 21.02.15 (72 часа) 6. Иванова С.С. Педагогорганизатор 7. Кравцова Е.Ф. ДОД Курсы:»Общая педагогика: теория и методика обучения и воспитания»-с07.08.14 по 15.06.15 (500часов) Семинар: «Система дополнительного образования Приморского края в условиях обновления законодательства в РФ» 23.02.15 Семинар: «Система дополнительного образования Приморского края в условиях обновления законодательства в РФ» 2,3.02.15 Курсы:»Интеграция систем общего и дополнительного образования детей в условиях реализации ФГОС общего образования» - 07.03.15 (72часа) Семинар:»Образ князя Владимира в искусстве, истории и Художественной литературе» - 24.04.15 Семинар: «Православная военная культура в системе подготовки современного воина» 06.05.15 XXIII Международные Рождественские чтения Дистанционные курсы: «Развитие креативного мышления у детей и подростков» -18.02.15 (72 часа) Семинар: «Православная военная культура в системе подготовки современного воина» 06.05.15 Семинар: «Проектирование программ дополнительного образования» 14-15.04.15 Семинар: «Дополнительное образование детей в рамках реализации ФГОС через внеурочную и внеучебную деятельность16.01.15 Районный семинар: «Дополнительное образование детей в рамках реализации ФГОС через внеурочную и внеучебную деятельность Центра детского творчества п. Кавалерово» - 16.01.15 Курсы: «Общая педагогика: теория т методика обучения и воспитания» с 17.09.14 по 20.06.15 (500 часов) Семинар: «Православная военная культура в системе подготовки современного воина»06.05.15 Семинар: «Образ князя Владимира в литературе, истории и искусстве»-24.04.15 Семинар: «Дополнительное образование детей в рамках оеализации ФГОС через внеурочную деятельность ЦДТ»-16.01.15 8. 9. Привалихина И.А. ДОД Проконова А.Е. ДОД 10 . Саламатина Е.В. ДОД 11 . Титова М.Г. Педагогорганизатор 12 . Фомина Е.А. ДОД ПК ИРО г. Владивасток ПК ИРО г. Владивосток ПК ИРО г. Владивосток «ДЮЦ Приморского края» г. Владивосток ПК ИРО г. Владивосток Арсеньевская Епархия Арсеньевская Епархия г. Москва Санкт-Петербургский Центр дополнительного профессионального образования Арсеньевская Епархия ПК ИРО г. Владивосток МОБУ ДОД ЦДТ п. Кавалерово МОБУ ДОД ЦДТ П, Кавалерово НОУ ВПО «МИСАО» ГАПС г. Москва Арсеньевская Епархия Арсеньевская Епархия МОБУ ДОД ЦДТ п. Кавалерово Повышая свой профессиональный уровень, педагогический коллектив Центра активный участник межрайонной «Школы педагогического мастерства». В рамках этих встреч мы делились опытом своей работы, педагоги Н.И.Беликова, Е.Б.Жарина, Н.А.Ошлакова, Ю.О.Савчук, Е.В.Саламатина, Е.Ф.Кравцова дали мастер-классы на районных, межрайонных и краевых методических мероприятиях. Педагогические работники принимавшие участие в мероприятиях (выставках, конкурсах, соревнованиях) различных уровней (районных, региональных, краевых, всероссийских) № 1. 2. 3. 4. 5. ФИО педагога, должность Иванова С.С. педагогорганизатор Беликова Н.И., ПДО Ошлакова Н.А., ПДО Фомина Е.А., ПДО Кузнецова Е.В., педагогорганизатор Название мероприятия Форма, уровень Результат «Стоп-кадр учитель» «Видео талант» «Новогодний праздник» Всероссийский заочный фото и видео конкурс Общероссийский конкурс ИМЦ«Алыепаруса» Краевой Краевой Общероссийский конкурс ИМЦ «Алые паруса» Районный фестиваль авторской песни Общероссийский конкурс ИМЦ «Алые паруса» Диплом за 3 место «Стоп кадр учитель» «Стоп кадр учитель» «Мама лучшее слово на свете» «Серебряные струны» «Мой родной край» Диплом за 3 место Диплом участника Диплом участника Диплом 2 степени участие Сертификат участника В течение учебного года применялись такие формы работы по повышению профессионального мастерства педагогов, как: мастер – классы, открытые занятия, обучающие и проблемные семинары. В 2014-2015 учебном году внедрялись следующие современные методики воспитания и обучения: информационно-коммуникативные технологии; исследовательские и проектные технологии; развивающего, эвристического обучения; проблемного обучения; диалог культур; модульного обучения. Реализовывались проекты, способствующие повышению качества образования: Проект «Детское научное общество», результатом работы стал фестиваль «Первые шаги в науку»; Проект «Поддержка талантливых детей», - участие в межрайонной и краевой выставках детского творчества, всероссийских и международных фестивалях. Проект «Одаренные дети», - книга «Созвездие талантов», стенд «Звездопад». Проект «Экоша», - организация работы клуба экологического воспитания детей. Проект «ДеКСИ», - создание детской общественной организации «Детская Кавалеровская Социальная Инициатива». Проект «Творчество», - развитие потенциала педагогов (конкурс профессионального мастерства «Сердце отдаю детям», Большая работа была проведена по подготовке районных семинаров, участию педагогов в дистанционных конкурсах и дистанционном обучении, по ретрансляция педагогического опыта, а также по созданию здоровьесберегающего пространства МОБУ ДОД Центр детского творчества: соблюдение режима занятий, обязательные 10 минутные перерывы между занятиями и 20 минутные между группами, обеспечение безопасных и комфортных условий развития ребенка и реализация его природных данных, создание благоприятного климата для занятий – соблюдение светового режима, теплового режима, подвижные игры на переменах, «Дни здоровья», игровые физкультминутки, зарядка для глаз и для рук, пропаганда «здорового образа жизни», профилактика детского травматизма, несчастных случаев. Районные мероприятия проведенные на базе МОБУ ДОД ЦДТ п Кавалерово Дата 05.11.14 12.11.14 20.12.14 16.01.15 1617.02.15 15.05.15 Мероприятие Выездной семинар «Пути сотрудничества, точки соприкосновения Государственного биосферного Сихотэ – Алиньского заповедника и ОУ района в экологическом воспитании детей» Конкурс профессионального мастерства для педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям» Конкурс фестиваль по Робототехнике Семинар: «Дополнительное образование детей в рамках реализации ФГОС через внеурочную и внеучебную деятельность Центра детского творчества» Районная учебно-исследовательская конференция «Творчество – основа становления личности» Выездное экологическое мероприятие к 80-летию заповедника. Театр «Заповедная сказка» Организация УМЦ МОБУ ДОД ЦДТ УМЦ МОБУ ДОД ЦДТ Уровень Межрайонный Районный Районный Районный УМЦ Районный УМЦ Районный 4. Результаты деятельности учреждения, качество образования Выявление результатов образовательной деятельности осуществляется путём проведения аттестации обучающихся. Цель аттестации – выявление уровня развития способностей и личностных качеств ребёнка и их соответствия прогнозируемым результатам образовательной программы. Промежуточная аттестация обучающихся проводится 1 раз в полгода: в декабре - январе и в мае. Для детей, завершающих обучение по программе объединения, проводится итоговая аттестация. По результатам итоговой аттестации 2014-2015 учебного года достигнут 100% уровень обученности. Аттестация обучающихся высокий 54% средний 50% 46% 49% 37% 30% 16% входной контроль низкий 14% промежуточная аттестация 4% итоговая аттестация Формы проведения аттестации зависят от специфики работы объединения (итоговое занятие, зачёт, контрольный урок, экзамен, тестирование, концертное или зачётное прослушивание, защита творческих работ и проектов, выставочный просмотр, конференция, конкурс, собеседование, зачётный поход и др.). Все виды деятельности, проводимые с воспитанниками Центра были направлены на здоровьезбережение, развитие творческих способностей, первоначальных профессиональных навыков и личностных качеств, сохранность контингента. Сохранность контингента обучающихся Учебный год 2013-2014 2014-2015 Кол – во групп 57 62 Кол – во детей 757 1120 Сохранность контингента в % 76,3% 89% 2013-2014 2014-2015 1120 757 57 62 групп 76.30% 89% детей сохранность Ежегодной проблемой остаётся охват дополнительным образованием учащихся района в ноябре-декабре и январефеврале месяцах учебного года. В этот период большое количество школьных и районных мероприятий, совпадающих с расписаниями занятий в Центре, праздничных дней, каникул. Большая загруженность детей в это время отражается на посещаемости и наполняемости групп. Неотъемлемая часть образовательного процесса – участие в конкурсных мероприятиях. Анализ участия педагогов и обучающихся МОБУ ДОД ЦДТ п Кавалерово в конкурсных и выставочных мероприятиях № п/п Название мероприятия 1. Районный конкурс рисунков «Собаки в детских рисунках» 2. Районная выставка «Почта глазами детей» 3. Краевой конкурс «оберег для участников дорожного движения» Районная выставк коллажей «Сила.Мужество.Отвага» 4. Дата, место проведения 11 сентября 2014 г. ЦДТ п Кавалерово Октябрь 2014, филиал «Почта России» 20.11.2014 г.Владивосток Февраль 15, РДК им.Арсеньева 5. Районный конкурс детского Февраль 2015, рисунка по противопожарной ЦДТ тематике «Мы жить желаем в п Кавалерово мире без пожаров» 6. Конкурс рисунков ко Дню Ноябрь 2014 матери «Мамочка моя» ЦДТ п Кавалерово 7. Выставка моделей военной Февраль техники и авиации 2015, ЦДТ на базе МКОУ СОШ с.Зеркальное 8. Конкурс эскизов Декабрь «Креативная Ёлочка» 2014, ЦДТ 9. Выставка работ Ноябрь 2014, воспитанников Центра ЦДТ первого года обучения «Это сделали мы сами» 10. Творческая выставка Апрель 2015, педагогов и их ЦДТ воспитанников, посвящённая 70-летию Победы в ВОВ «Под мирным небом Победы» Кол-во участник ов 24 Кол-во работ Результат (Ф.И. ребёнка, награда) 24 4 4 Денеж Ирина – диплом II место; Зорина Софья – диплом III место; 22 диплома участника Захарова Эльвира – диплом I место 7 8 7 грамот за участие 6 2 грамота за участие 1 1 - 17 17 - 16 16 - 3 3 - 69 69 - 28 (детских работ), 3 (работы педагого в) 29 - 11. Районный конкурс «Тихий голос народной куклы» 12. Краевой конкурс «Стоп кадр – Учитель!» 13. IV Всероссийский заочный фото- и видеоконкурс «Видеоталант» Номинация: «Видео» ИРП «Рыжий кот» Всероссийский конкурс декоративно-прикладного творчества «Такие разные кошки» 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. Февраль 2015, творческий клуб «Светлица» РДК им.Арсеньева Октябрь 2014, г.Владивосто к Октябрь 2014 1 2 Кибирева Софья - грамота 13 13 Иванова С.С. – диплом за III место 1 1 Иванова С.С. – диплом Победитель (III место) Декабрь 2014, г. Самара 6 6 ИРП «Рыжий кот» Всероссийский конкурс декоративно-прикладного творчества «По-осеннему шепчут листья» ИРП «Рыжий кот» Всероссийский конкурс декоративно-прикладного творчества «Под рукой оживает бумага» ИРП «Рыжий кот» Всероссийский конкурс декоративно-прикладного творчества «В мире любимых мультиков» Октябрь 2014, г.Самара 2 2 Николенко Полина – диплом II степени; Шурута Илья –диплом II степени; Савчук Лион – диплом II степени; Денеж Ирина – диплом II степени; Ильин Влад – диплом III степени; Заболотная Анастасия – диплом III степени Савельева Алина – диплом II степени; Фукалова Анна – диплом I степени Декабрь 2014, г.Самара 5 5 Октябрь 2014, г.Самара 7 7 ИРП «Рыжий кот» Всероссийский конкурс декоративно-прикладного творчества «Окно в подводный мир» ИРП «Рыжий кот» Всероссийский конкурс декоративно-прикладного творчества «Лепим чудо» ИРП «Рыжий кот» Всероссий ский конкурс декоративноприкладного творчества «Из бисера, сверкающего ярко…» ИРП «Рыжий кот» Всероссий ский конкурс декоративноприкладного творчества «Зимним холодом пахнуло на поля и на леса» ИРП «Рыжий кот» Всероссий ский конкурс декоративноприкладного творчества «Новогодние чудеса» ИРП «Рыжий кот» Всероссий ский конкурс декоративноприкладного творчества «В чистом поле теремок, Октябрь 2014, г.Самара 3 3 Октябрь 2014, г.Самара 1 1 Ошлакова Карина – диплом I степени Ноябрь 2014, г.Самара 3 3 Кучева Валентина – диплом II степени; Иванов Иван – диплом III степени; Диплом участника Февраль 2015, г.Самара 1 1 Смолина Юлия – диплом III степени Февраль 2015, г.Самара 2 2 Козлова Екатерина – диплом III степени; Диплом участника Февраль 2015, г.Самара 1 1 Сивидова Лилия – диплом III степени Зорина Софья – диплом II степени; Степанюк Полина – диплом II степени; Курпас Ксения – диплом II степени; Мещерякова Екатерина – диплом III степени; 1 диплом участника Савчук Лион – диплом I степени; Савчук Алиса – диплом II степени; Козлова Екатерина – диплом III степени; Кузнецова Виталина – диплом III степени; Гах Ольга – диплом III степени; 2 диплома участника Савчук Лион – диплом II степени; Суляндзига Алина – диплом III степени; Савчук Алиса – диплом III степени 24. теремок…» Всероссийский конкурс рисунков и прикладного творчества «Мои любимые игрушки» педагогический клуб «Наука и творчество» Февраль 2015, г.Москва 16 17 25. V Всероссийский открытый конкурс народного творчества и национальных культур «Солнцеворот – 2015» 23.04.2015 г.Владивосток ООО «Рустика» 37 41 26. Межрайонная выставка декоративно-прикладного творчества «Твори, выдумывай, дерзай!» Апрель г.Дальнегорск 33 39 27. Межрайонный конкурс «Пасхальная палитра» Апрель 2015, краеведческий музей п. Кавалерово 21 21 28. Краевой интернет-конкурс «Русь Православная» Апрель 2015, г.Владивосток Сачкова Полина – диплом II ст.; Дёминова Софья – диплом II ст.; Шурута Илья – диплом II ст.; Жередий Анна – диплом II ст.; Терещенко Елена – диплом II ст.; Фомина Софья – диплом III ст.; Подосенко Татьяна – диплом III ст.; Корешкова Валерия – диплом III ст.; Бестужева Алина – диплом III ст.; Николенко Полина – диплом III ст. То «Экодизайн» - Гран-При; то «Азбука керамики» - лауреат I ст.; то «Декор плюс» - лауреат II ст.; то «Мир игрушек» - лауреат II ст.; то «Сувенир» - лауреат III ст.; то «Декоративные цветы» - лауреат III ст.; то «Галатея» - лауреат III ст.; Суляндзига Алина – лауреат III ст.. Беда Юлия – диплом победителя; Николенко Полина – диплом победителя; Лимачко Виктория – диплом победителя; Петрова Анна – диплом победителя; Терещенко Елена – диплом победителя; Беляева Василина – диплом победителя; Кот Наталья – диплом победителя; Войтко Екатерина – диплом победителя; Ильин Влад – диплом победителя Диплом победителя: Кот Марина, Корешкова Валерия, Ровковская Дарья, Понуровская Анастасия, Суляндзига Алина, Ошлакова Карина. Диплом участников: Савкова Ксенья, Уварова Вероника, Деминова Софья, Поляков Артем, Степанова Виктория, Бурлакова Антонина,Киберева Софья, Бестужева Алина, Баскакова Вероника, Кирстя Мария, Курпас Ксения, Паклина Анастасия, Соколенко Алина, Сагайдак Алина, Сибирева Валерия. Получили сертификаты и прошли во 2 этап: Бестужева Алина, Буркан Анастасия, Корешкова Валерия, Курпас Ксения, Ошлакова Карина, Суляндзига Алина, Беляева Василина, Зайцева Анна, Паклина Анастасия, Ровковская Дарья, Цапко Анастасия 29. Краевая выставка декоративно-прикладного творчества детей и юношества «Радуга талантов» Май 2015, ЗАТО Фокино 29 38 30. Персональная выставка творческого объединения «Декор плюс» «Добрых рук мастера» Персональная выставка то «Экодизайн» «Рождественская Русь» Сентябрь – октябрь 2014 ККЗ «Россия» 25 65 Февраль 2015, краеведчески й музейп.Кавале 12 детей, 1 педагог 20 3 Апрель 2015, ККЗ «Россия» 28 52 Июнь 2015, ККЗ «Россия» 58 62 Февраль 2015, г.Валидвосток 5 то «Галатея» - диплом I место Февраль 2015, г.Новосибирск 5 то «Галатея» - лауреат II степени Март 2015, г.Москва 5 31. Дипломы 1 степени: Анастасия Заболотная, Полина Николенко, Виктория Лимачко, Юлия Беда, Наталья Зубова, Светлана Шардакова, Анастасия Цапко, Алина Савельева, Алена Гуляева, Анна Зайцева,Василина Беляева, Лион Савчук, Алина Суляндзига. Диплом 2 степени - Дарья Сидорова. Дипломы 3 степени: Эльвира Захарова, Ольга Гах, Алина Юничева, Татьяна Ижболдина, Дарья Дячук, Ксенья Курпас, Анастасия Байбакова, Екатерина Мещерякова, Маргарита Евстратова, Софья Зорина. Грамоты участника: Виталина Кузнецова, Ксенья Соколова, Елена Терещенко, Алена Мажуга, Александра Матвеева. рово 32. 33. 34. 35. 36. Персональная выставка то «Декоративные цветы» «Вальс цветов» Районная выставка декоративно-прикладного творчества «Мир моих детских увлечений» Всероссийский конкурс «Искусство. Молодость. Талант» Международный дистанционный конкурс «Фешен, стейл» Всероссийский дистанционный конкурс «Золотая рыбка» 1 то «Галатея» - диплом I степени Концертная деятельность 1. 2. 3. 4. 5. Концерт «Осеннее настроение» Концерт, посвящённый «Дню Матери» Выступление на церемонии награждения по итогам детской научно-практической конференции Зональный фестиваль «Дальневосточная жемчужина» Участие в концертной программе VI Межрайонного фестиваля «Твори, выдумывай, дерзай!» Ноябрь 2014, ЦДТ Ноябрь 2014, ЦДТ Февраль 2015, ЦДТ 14 чел. 30 чел. 17 чел. 1 1 1 Май 2015, г.Дальнегорск 14 чел. 3 Апрель 2015, г.Дальнегорск 16 чел. 4 Хореографическая студия «Нежность» 2 диплома III степени, то «Галатея» - диплом III степени Хореографическая студия «Нежность», то «Галатея» благодарность 6. «В гостях у мудрой совы» «Птицы весны» 7. Участие в районном празднике посвящённом 70-летию Победы 8. 9. 10. 11. 5. Участие в районном празднике «Мы всё можем», приуроченном к «Дню инвалидов» Районный фестиваль авторской песни «Серебряные струны» Открытие традиционной ежегодной выставки «Мир моих увлечений» Итоговый праздник и отчётный концерт детских творческих коллективов МОБУ ДОД ЦДТ «В лучах талантливого солнца» Апрель 2015, краеведческий музей п.Кавалерово Май 2015, ККЗ «Россия», прощадь ДК им. Арсеньева 2 июня 2015, кафе «Гранд» 2 – 3 июня 2015, школа искусств 4 июня 2015, ККЗ «Россия» 22 мая 2015, МОБУ ДОД ЦДТ 5 чел. 2 То «Весёлые нотки» благодарность 10 чел. 2 31 чел. 2 3 чел. 3 То «Бардовская песня» 4 чел. 6 7 чел. 3 62 15 То «Бардовская песня» 4 диплома участников Вокальная студия «Музыкальная планета» Вокальная студия «Музыкальная планета», то «Бардовская песня», хореографическая студия «Нежность», то «Галатея» Социальная активность и внешние связи учреждения Мы тесно сотрудничаем с образовательными учреждениями района, районными Советом ветеранов и Обществом инвалидов, Приморским краевым институтом развития образования, муниципальным отделом культуры, молодёжи и спорта, Управлением социальной защиты населения, управлением МВД, МЧС, ГИБДД, районной больницей, Кавалеровской Православной Епархией, редакциями газет «Авангард» и «Северное приморье», Центрами детского творчества северных районов Приморского края (Межрайонная школа педагогического мастерства). Социальный партнёр Вид совместной деятельности Образовательные учреждения района Работа творческих коллективов ЦДТ; Работа с летними площадками; досугово-развивающие и массовые воспитательные мероприятия; обучающие и практикоориентированные семинары ПКИРО Участие в краевых семинарах, фестивалях, конкурсах, форумах Повышение квалификации педагогов Межрайонная школа педагогического мастерства Организация и проведение межрайонных семинаров, выставок по декоративно-прикладному творчеству; Участие в межрайонных семинарах и фестивалях детского творчества Совет ветеранов, Общество инвалидов Работа по военно-патриотическому воспитанию; Благотворительные акции Отдел культуры, молодёжи и спорта Работа по гражданскому воспитанию; Участие в районных мероприятиях; Концертная и выставочная деятельность МЧС, ГИБДД Участие в конкурсах по противопожарной безопасности и безопасности дорожного движения Организация и проведение муниципальных конкурсов и выставок В рамках сотрудничества проводятся следующие мероприятия: День защитника Отечества , 8 марта День защиты детей День знаний День Победы Фестиваль «Кавалеровские кружева» Конкурс «Пасхальная палитра» Церемонии награждения участников Детской научно-практической конференции и Фестиваля педагогического мастерства Участие в концертных программах, посвященных Дню пожилого человека, Дню матери, Дню независимости России, Дню согласия и примирения, Международному женскому дню 8-е марта, Дню Победы «Город мастеров» Особое внимание в своей работе Центр детского творчества уделяет экологии детства: развитию здорового образа жизни, работе с семьёй, борьбе с вредными привычками. Успешное осуществление образовательного процесса в детском объединении невозможно без тесного сотрудничества с семьёй. Родители являются неотъемлемым субъектом образовательного процесса. В дополнительном образовании это проявляется особенно очевидно. Значительная часть родителей активно интересуется особенностями образовательного процесса, консультируется у педагогов. Многие коллективы успешно привлекают родителей к подготовке и проведению мероприятий. Для родителей устраиваются открытые занятия, выставки и праздники, творческие отчёты. Проводятся организационные и тематические родительские собрания, консультации по любым вопросам обучения, воспитания и развития, даются рекомендации по выполнению домашнего задания, разъясняется изучаемый материал. Систематически обновляются информационные материалы в фойе, что позволяет оперативно знакомить родителей с событиями, происходящими в ЦДТ. Заинтересованная поддержка семьи – одна из важных составляющих успешного обучения ребёнка. Центр детского творчества активно сотрудничает с краевыми и районными средствами массовой информации. Так, в течение 2014-2015 учебного года о нашей деятельности вышло 20 публикаций, 2 радиорепортажа. Пятеро педагогов опубликовали свои мастер-классы на сайте https://sites.google.con/site/klybnayka Реализация воспитательной работы С сентября 2014 года на базе Центра детского творчества создана и успешно действует детская общественная районная организация «ДеКСИ» (Детская Кавалеровская Социальная Инициатива), работу которой курирует педагог-организатор Татьяна Владимировна Веретенникова. Целью организации является развитие детского движения в Кавалеровском муниципальном районе, повышение уровня гражданского и патриотического самосознания и самоопределения детей и подростков через активное участие в социально значимой деятельности. Важным условием реализации цели являются принципы: создание организации по инициативе и на основе свободного выбора детей и взрослых; осуществление социально-ценной творческой деятельности; формирование патриота, гражданина. В соответствии с целью реализовывались: гражданско-патриотическое воспитание, формирование у детей и подростков социальной активности, формирование потребности ведения и популяризация здорового образа жизни. В состав «ДеКСИ» входят учащиеся образовательных учреждений Кавалеровского муниципального района. Возраст/класс 5-9 лет (1-4 кл.) 10-14 лет (5-8 кл.) 15-17 лет (9-10 кл.) 18 лет (11 кл.) Всего Итого Численность воспитанников Девочки мальчики 3 5 11 14 6 2 4 20 25 45 человек За 2014-2015 учебный год организацией «ДеКСИ» были организованны и проведены мероприятия патриотической направленности на уровне Кавалеровского муниципального района. - «ДеКСИ» собирает друзей (мероприятие по набору воспитанников в детскую организацию), - Социальная акция «День народного единства», - Радиолинейка «Единство навсегда!», 6 учащихся 7 класса МБОУ СОШ № 1 - Минутки безопасности «Дети и дорога», - Информационные пятиминутки «Героев свято в памяти храним» в рамках акции «Календарь памятных дат», - «Живой» журнал «Героями не рождаются», «Имя твоё неизвестно, солдат, подвиг твой бессмертен» в рамках акции «Расскажи о герое», - Районный конкурс «Герои Отечества», - «Живой» журнал «Пионеры герои» в рамках акции «Расскажи о герое», - Радиолинейка посвящённая 23 февраля, - Радиолинейка посвящённая 8 марта, - «Живой» журнал «Расстрелянное детство», «Никто не забыт» в рамках акции «Расскажи о герое», - Акция «Будь ярким, будь заметным на дороге», - Радиолинейка «Мы помним! Мы гордимся!», 4 учащихся 7 класса МБОУ СОШ № 1 - Сюжетные картины времён ВОВ к 70-летию Великой Победы Охват учащихся составил: - МБОУ СОШ № 1 - 477 чел. (81%) - МБОУ СОШ № 2 - 404 чел. (78%) - МБОУ СОШ № 3 - 479 чел. (88%) - МКОУ СОШ ХГП - 252 чел. (97%) - МКОУ СОШ пгт. Горнореченский - 215 чел. (77%) - МКОУ СОШ пос. Рудный - 124 чел. (66%) - МКОУ СОШ с. Зеркальное - 45 чел. (79%) - МКОУ СОШ с. Устиновка - 80 чел. (82%) Ребята из «ДеКСИ» выступали с вышеперечисленными мероприятиями 211 раз. Воспитательная деятельность предусматривает включение воспитанников в общественную деятельность творческих объединений, Центра детского творчества, посёлка и района по всем направлениям. Цель работы педагога-организатора эколого-краеведческой направленности Светланы Сергеевны Ивановой воспитание эмоционально-отзывчивой, духовно-нравственной личности ребёнка через приобщение его к истории народа, родного края, знакомство с их прошлым и настоящим. Формирование личностной культуры детей основывается на четырёх сферах: - природа; - рукотворный мир человека; - отношение к общественной жизни; - человек и его собственная жизнь. Работа велась в соответствии с планом работы педагога-организатора на 2014-2015 учебный год. В течение года были проведены следующие мероприятия: - игра путешествие по станциям «Наш полосатый друг» (охвачено 169 школьников района); - игра с применением мультимедиа «Путешествие в страну здоровья» (185 школьников); - игра с применением мультимедиа «Гуляй по улицам с умом» (40 человек); - флэш-моб «Берегите лес от пожара» (150 человек); - викторина «Выше гор могут быть только горы» (30 человек); - познавательное мероприятие с применением мультимедиа «Заповедники и национальные парки Приморского края. Земля Леопарда» (беседа, просмотр фрагментов видеороликов, раздача листовок – 49 чел.); - викторина с применением мультимедиа «День воды» (52 чел.); - викторина с применением мультимедиа «Земля – наш общий дом» (81 чел.); Всего проведено – 38 мероприятий. Из них – 28 проведены для учащихся СОШ Кавалеровского района и 10 - для воспитанников МОБУ ДОД ЦДТ. Для творческих объединений Центра были проведены такие мероприятия как: - игра-соревнование «Мы будущие защитники Отечества» ; - игра с применением мультимедиа «Путешествие в страну здоровья» ; - новогодняя дискотека для обучающихся Центра 5-11 классов ; - викторина «Берегите лес от пожара»; - викторина «Экологическая». Все мероприятия проведены по запросу руководителей творческих объединений Центра. В эколого-краеведческого направления были организованы выездные экскурсии: - о. Русский (7 чел.) – военные батареи (история, посещение обзорных площадок); - экскурсия по территории ДВФУ; - г. Владивосток (7 чел.) – экскурсия в океанариум; - г. Арсеньев (16 чел.) – пешеходная экскурсия к горнолыжной трассе (история трассы, ближайшие планы её развития, модернизации); - экскурсия на детскую станцию «Юнатка»; - г. Дальнегорск (17 чел.) – краеведческий музей; -передвижная экспозиция г. Санкт-Петербурга «Реальные динозавры»; - п. Терней (16 чел.) – экскурсия по Биосферному Сихотэ-алинскому заповеднику; - г. Санкт-Петербур (8 чел.) – обзорная экскурсия «Блистательный Санкт-Петербург»; - экскурсии по территории Петропавловской крепости, в Петропавловский собор, православный мемориальный храм «Спас на крови», Исаакиевский собор, Свято-Троицкий собор, в Александро-Невскую лавру в музеи «Вселенная воды», «Русский левша», в Кунц-камеру, в Эрмитаж, автобусные экскурсии «Картинки петербургской жизни», «Петергоф», теплоходная экскурсия по рекам и каналам Санкт-Петербурга. - г. Москва (8 чел.) – обзорная экскурсия по городу с посещением Красной площади Кремля. Было проведено 9 родительских собраний по организации совместной деятельности. Налажено сотрудничество со станцией «Юнатка» г. Арсеньев (обмен информацией). В апреле начал работу клуб «Мой родной край», основной состав клуба учащиеся 6 «Б» класса МБОУ СОШ №2, классный руководитель Шашуркина В.И. Обучающимися клуба было подготовлено мероприятие, посвящённое трагедии на Чернобыльской АЭС – литературно-музыкальная композиция «Чернобыль – чёрная пыль». Воспитанница клуба «Мой родной край» Кучева Валентина приняла участие в XI краевом экологическом конкурсе исследовательских и практических работ школьников «Лесная олимпиада», награждена грамотой Департамента образования и науки Приморского края за III место в номинации «День Тигра», «День леопарда», видеоролик. В планах работы клуба «Мой родной край» на 2015-2016 учебный год разработка и организация конкурсных мероприятий, проектно-исследовательская работа, сотрудничество с Биосферным Сихотэ-алинским заповедником и национальным парком «Земля Леопарда». Педагогом-организатором Мариной Геннадьевной Титовой организованы и проведены следующие мероприятия: № п/п 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Наименование мероприятий Районный конкурс рисунков «Мы рисуем улицу» Экскурсионно-игровая программа «Этика дорожного движения» Демонстрация видеороликов «Память», «Дети войны» Акция «Безопасный дом» Итоговый праздник Районный мастер-класс «Город мастеров» Районное мероприятие для детейинвалидов «Мы все можем» Дата проведения 17.04.2015г. 15.05.2015г. 18.05.2015г. 20.05.2015г. 07.05.2015г. 25.05.2015г. 22.05.2015г. 01.06.15г. 02.06.15г. Кол-во детей 49 52 23 20 12 6 взрослых 75 25 27 детей 30 взрослых Для сохранения и укрепления здоровья, воспитанники участвовали в различных мероприятиях: трудовых десантах «Чистота - залог здоровья», акции «Здоровье - лучшее из благ», конкурсах рисунков, интерактивных играх по станциям, участвуют в оформлении информационных выставок «Мои друзья – витамины», «День Здоровья», становятся активными участниками профилактических бесед и мероприятий, организованных ОГИБДД МО МВД России «Кавалеровский», МО МВД России «Кавалеровский» инспекторами по делам несовершеннолетних и по безопасности дорожного движения. С целью профилактики детского дорожно-транспортного травматизма, профилактики табакокурения проводились мероприятия «Будь внимателен всегда», «Если хочешь быть здоров», «Здорово быть здоровым!», «Моя безопасность». Систематически проводимые мероприятия, были направлены на формирование у воспитанников потребности ведения здорового образа жизни. Летние каникулы – лучшая пора для развития творчества и совершенствования возможностей ребёнка, вовлечения детей в новые социальные связи, удовлетворение индивидуальных интересов и потребностей. Задача педагогов заключается в том, чтобы найти интересные виды деятельности и облечь их в привлекательные и доступные формы. Деятельность лагеря – это многоуровневая система взаимодействия ребёнка с окружающим миром. В июне и июле 2015 года на базе МОБУ ДОД ЦДТ в лагере дневного пребывания «Радуга» отдохнули 110 школьников. Для них начальник лагеря Т.В.Веретенникова и коллектив воспитателей организовывали развивающие и тематические интерактивные игры, профильные занятия и мастер-классы. Ежедневно ребята принимали участие в культурномассовых и досуговых мероприятиях, которые проходили на свежем воздухе в парке, как и утренняя зарядка. На протяжении двух смен работал военно-патриотический клуб «Школа патриотов» под руководством Зимирева Матвея. Встреча с 5-кратным чемпионом мира по пауэрлифтингу, нашим земляком Сергеем Владимировичем Дружковым прошла в ККЗ «Россия». Были организованы и проведены ряд экскурсий: в краеведческий музей, картинную галерею, пожарную часть, детскую библиотеку, школу ДОСААФ, на хлебозавод; с 5 по 12 июня – выездная экскурсия в города Санкт-Петербург и Москву, которой руководила педагог-организатор С.С.Иванов Практико-деятельностная основа дополнительного образования выражается не только в том, что ребёнок принимает участие в создании конкретного творческого продукта, но и пытается самостоятельно решать жизненно важные для него проблемы, которые могут быть связаны с общением с друзьями, людьми старшего возраста, с организацией досуга, профессиональной ориентацией, поиском путей повышения своего статуса в группе. Поэтому в Центре детского творчества большое внимание уделяется личному опыту ребёнка, который обязательно учитывается при определении содержания занятий и форм практической работы. Одним из основных направлений в образовательно-воспитательном процессе МОБУ ДОД ЦДТ является досуговая и развивающая деятельность. Организация массовых мероприятий позволяет развить в детях познавательную и творческую активность, повышает культуру общения. Участие в фестивалях художественного творчества «Серебряные струны», «Дальневосточная жемчужина», «Пасхальная палитра», «Русь православная – 2015», «Твори, выдумывай, дерзай!», «Радуга талантов», «Солнцеворот – 2015» способствовали сохранению, углублению, развитию как традиций многонациональной культуры нашей Родины, так и регионального компонента, выявлению и поддержке одарённых детей Кавалеровского района. Не остались без внимания дети особой заботы. Эта работа направлена на организацию такого процесса взаимодействия, при котором ребёнок испытывает чувство психологического комфорта. Воспитанники, требующие особого педагогического внимания Всего воспитанников Категория детей Из многодетных семей Опекаемые дети и сироты Дети с ОВЗ 39 15 2 1120 1. Финансово-экономическая деятельность Источниками формирования финансовых ресурсов учреждения являются средства бюджета, выделяемые по установленному нормативу, добровольные взносы и пожертвования физических и юридических лиц, доходы от оказания платных услуг. Бюджетные средства расходуются на заработную плату сотрудников, начисления на оплату труда, оплату методической литературы, а также уплату налога на имущество. Средства, полученные от оказания платных услуг, расходуются на оплату труда и различные виды доплат, на функционирование и развитие учреждения: осуществление образовательного процесса, в том числе приобретение предметов хозяйственного пользования, обустройство интерьера, проведение ремонтных работ, организацию досуга и отдыха детей. В 2014-15 учебном году учреждение предоставляло следующие платные услуги: прокат карнавальных и сценических костюмов организациям и населению Кавалеровского района, организация праздников для обучающихся общеобразовательных школ, аренда помещений. За счёт средств платной деятельности в 2014-15 гг. приобретены следующие основные средства и материалы: стройматериалы – 44782.45 руб., канцтовары (ксероксная бумага, папки-скоросшиватели, ручки и т.д.) – 29308.50 руб., хозяйственные товары (моющие средства, туалетная бумага, лампочки, стёкла, швабры и т. д.) – 25997.00 руб.; бланки грамот и дипломов – 2022.00 руб., ткань для реставрации новогодних костюмов – 2 110.00 руб.; Эксплуатация оргтехники, антивирусные программы для компьютеров; Замена стояка отопления (каб. 2 и 6); доставка товаров, услуги по обслуживанию здания и мелкие ремонты оборудования, увеличение стоимости материальных запасов – приобретение материалов для занятий, канцтоваров. Также коллективом Центра детского творчества были собраны средства в сумме 1150.00 руб. Для реставрационных работ памятника героям ВОВ 1941 – 1945 гг. Средства были перечисленны на расчётный счёт Районного Совета ветеранов войны, труда, Вооруженных Сил и правоохранительных органов. Бюджетная смета Наименование показателя Утверждённые бюджетные назначения на 2014 год Расходы бюджета - всего 8265900,00 Заработная плата Начисления на выплаты по оплате труда Прочие выплаты Услуги связи Прочие услуги Коммунальные услуги Работы и услуги по содержанию имущества Увеличение стоимости материальных запасов 5685600,00 1717100,00 1400,00 8000,00 39 000.00 692800.00 32000.00 70000.00 Прочие расходы 20000.00 Показатели по поступлениям и выплатам учреждения Наименование показателя Всего (руб.) Поступления, всего: в том числе: Субсидии на выполнении государственного задания Целевые субсидии Бюджетные инвестиции Поступления от иной приносящей доход деятельности Выплаты, всего: в том числе: Субсидии на выполнении государственного задания Целевые субсидии Бюджетные инвестиции Поступления от иной приносящей доход деятельности 8 852 700 по лицевым счетам, открытым в органах, осуществляющих ведение лицевых счетов учреждений 8 852 700 8 630 700 8 630 700 92 000 92 000 130 000 130 000 8 852 700 8 852 700 8 630 700 8 630 700 92 000 92 000 130 000 130 000 Сведения об операциях с целевыми субсидиями, предоставленными муниципальному учреждению на 2015 год Наименование субсидии Субсидия на организацию и обеспечение оздоровления и отдыха детей в Приморском крае (за исключением организации отдыха детей в каникулярное время) Субсидия МП «Развитие системы образования в Кавалеровском муниципальном районе на 2015-2017 годы»: подпрограмма " Организация отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков в каникулярное время на территории Кавалеровского муниципального района на 2015-2017 г.г." (организация и подготовка лагерей с дневным пребыванием) поступления 90 000,00 выплаты 90 000,00 2 000,00 2 000,00 92 000,00 92 000,00 Плановые показатели финансово-хозяйственной деятельности № п/п Всего Субсидии на выполнении государственного задания Целевые субсидии Поступления от иной приносящей доход деятельности ДОХОДЫ Остаток средств, всего Поступления, всего ВСЕГО доходы 1. Заработная плата: 8 852 700 8 852 700 РАСХОДЫ 8 630 700 8 630 700 92 000 92 000 130 000 130 000 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. - основного персонала - вспомогательного персонала - руководящего персонала Начисления на оплату труда - основного персонала - вспомогательного персонала - руководящего персонала Прочие выплаты Оплата договоров гражданско правового характера, заключенных с физическими лицами Услуги связи Транспортные услуги Коммунальные услуги Арендная плата за пользование имуществом Услуги по содержанию имущества Прочие услуги Пособия по социальной помощи населению Приобретение основных средств Приобретение нематериальных активов Приобретение материальных запасов ВСЕГО расходы 4 675 700 748 700 577 200 4656700 748 700 577 200 19 000 1 411 093 226 107 174 300 1 400 1 406 093 226 107 174 300 1 400 5 000 14 700 14 700 772 000 772 000 51 000 102 000 41 000 12 000 10 000 90 000 30 000 68 500 8 852 700 30 000 500 2000 66 000 8 630 700 92 000 130 000 В 2014-15 учебном году учреждение предоставляло следующие платные услуги: прокат карнавальных и сценических костюмов организациям и населению Кавалеровского района, организация праздников для обучающихся общеобразовательных школ, аренда помещений. Динамика развития материально-технической базы образовательного учреждения с учётом современных требований к образованию: Одним из важнейших условий реализации образовательных программ является материально-техническая база. Поэтому была поставлена и решается задача: обеспечить основные направления деятельности методической литературой, дидактическими пособиями, и современными техническими средствами обучения. За последние 4 года работы Центра произошел определённый рост в укреплении материально- технической базы образовательного учреждения: 1. Изготовлены стендовые материалы по направлениям деятельности. 2. Методический кабинет пополнен материалами открытых занятий, программно – методическим материалом, материалами с передовым педагогическим опытом, материалом с инновационными технологиями в дополнительном образовании. 3. Своевременно оформляются заявки на ремонт учебных и подсобных помещений. 4. Составлен и исполняется план мероприятий по подготовке МОБУ ДОД ЦДТ к новому учебному году. 5.Периодически производится косметический ремонт кабинетов. 6. Пошиты 38 костюмов для танцевальных и вокальных коллективов и героев зрелищных мероприятий, героев сказок,из них 3 – на средства родителей; приобретен 1 готовый концертный костюм. 2. Заключение. Перспективы и планы развития В 2014-2015 году педагогический коллектив работал стабильно и показал удовлетворительные результаты. Основные достижения за 2014-2015 учебный год: 1. За учебный год творческими коллективами, педагогами и обучающимися получено 223 грамоты и диплома и 12 сертификатов. 2. На V всероссийском открытом конкурсе народного творчества и национальных культур «Солнцеворот» в г. Владивостоке творческое объединение «Экодизайн», руководитель Е.Ф.Кравцова, получило Гран – При, а творческое объединение «Азбука керамики» стало лауреатом этого конкурса. 3. Студия дизайна «Галатея», руководитель Т.Ю.Воробьёва стала лауреатами 2 степени Международного конкурса «Фешен – стайл». 4. Впервые воспитанница Центра детского творчества Валентина Кучева приняла участие в Краевом экологическом конкурсе исследовательских и практических работ школьников «Лесная олимпиада», и и заняла 3 место в номинации «День тигра», видеоролик. Она была награждена Грамотой департамента образования и науки Приморского края. 5. Продолжаем хорошую традицию участия детских творческих коллективов в благотворительных акциях и ярмарках. В течение года воспитанники приняли участие в 6 таких мероприятиях, на которые представили более 180 своих работ. 6. Директор И.А.Привалихина приняла участие в XXIII Международных Рождественских общеобразовательных чтениях в городе Москва. 7. Две воспитанницы Центра детского творчества получили Благодарность главы Кавалеровского муниципального района за активную творческую позицию. 8. Активно продолжается работа по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию в сотрудничестве с отделом образования, отделом культуры, Советом ветеранов района. За год проведено более 30 совместных мероприятий. 9. Была создана и успешно развивается детская общественная районная организация «ДеКСИ». 10. Успешно были организованы и проведены: районный семинар «Дополнительное образование детей в рамках реализации ФГОС через внеурочную и внеучебную деятельность», конкурс профессионального мастерства педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям», фестиваль проектной деятельности воспитанников ЦДТ «Первые шаги в науку»; начал свою работу клуб экологического воспитания детей «Мой родной край». Не выполнено в 2013-2014 учебном году: - организация деятельности психологической службы (открытие кабинета педагога-психолога); - разработка новых авторских программ; - развитие и распространение инновационного педагогического опыта через публикации в журнале «Внешкольник»; - организация рентабельных платных образовательных услуг. Основные сохраняющиеся проблемы учреждения: - необходимость монтажа АПС; - недостаточное использование потенциала родительского коллектива, низкий уровень информационности родителей о личностном развитии ребенка в творческих объединениях; - неудовлетворительная работа вокально-хореографического МОП (художественно-эстетической направленности); - отсутствие мастерской для размещения деревообрабатывающего оборудования, что не даёт возможности удовлетворить значительный спрос на ремонт довольно ветхой мебели и изготовления рамок и основ выставочных экспонатов. Перспективы развития учреждения: - создание системы взаимодействия с общеобразовательными учреждениями района; - установление преемственных связей с учреждениями дополнительного образования края. - создание воспитательной программы Центра, основанной на социальном районном и межрайонном сотрудничестве Основные направления развития учреждения в ближайшей перспективе Обеспечение права ребёнка на качественное дополнительное образование Содействие повышению роли семьи в воспитании детей Формирование культуры здорового образа жизни Развитие ресурсного (материально-технического, кадрового, методического) обеспечения образовательного и воспитательного процессов Повышение эффективности учебно-методической работы на основе создания непрерывной образовательной среды Социализация детей с ОВЗ через творчество Создание банка инноваций, способствующего трансляции положительного педагогического опыта Разработка и внедрение каждым педагогом учебно-методических комплектов ДОП Для исполнения вышеизложенных задач: 1. Продолжить работу по повышению сохранности контингента через обновление содержания образовательной деятельности в творческих объединениях, программно-методическое обеспечение, внедрение инновационных педагогических технологий. 2. Разнообразить формы работы с родителями. 3. Обновить, конкретизировать функциональные обязанности педагогических работников, участвующих в организации и проведении массовых мероприятий Центра, использовать разные организационные формы подготовки и проведение массовых мероприятий. 4. Создать действенную и эффективную воспитательную систему на основе единства диагностики и результатов деятельности, материальной базы, уровня развития коллектива, детского самоуправления, социальной среды. 5. Продолжить работу в сфере реализации форм и приемов анализа и самоанализа в педагогической, методической и управленческой деятельности педагогов. 6. Продолжить работу в области выявления, обобщения, описания и представления результативного педагогического опыта. 7. Продолжить разработку методических пособий и рекомендаций на основании научноаналитического обобщения опыта реализации ДОП, начать разработку новых авторских программ. Ожидаемые результаты: - эффективная организация образовательного процесса; - положительная динамика качества дополнительных образовательных услуг; - высокий уровень профессионального мастерства педагогов; - наличие системы стимулирования педагогической деятельности администрацией Центра; - качественно организованная система повышения квалификации педагогов; - высокая заинтересованность педагогов в творчестве и инновациях; - положительный психолого-педагогический климат; - овладение современными методиками обучения и воспитания. Муниципальное образовательное бюджетное учреждение дополнительного образования детей Центр детского творчества п Кавалерово является многопрофильным учреждением дополнительного образования детей, которое самостоятельно разрабатывает содержание образования и реализует около 30 образовательных программ дополнительного образования детей разного уровня и 5 направленностей, предоставляет детям широкий спектр занятий в свободное время. В образовательном пространстве МОБУ ДОД ЦДТ сочетаются разные виды человеческой жизнедеятельности: обучение, развитие, общение, творчество, отдых, праздник. Здесь интересно всем – и малышам, и старшеклассникам, и родителям. Благодарим за внимание и нахождение времени для знакомства с содержанием доклада. Замечания и предложения по публичному докладу и связанными с ним различными аспектами деятельности образовательного учреждения Вы можете отправить на наш сайт http://centr-tvorchestva-kav.ru и по электронной почте: mcdt_kavalerovo100@mail.ru